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[국회의정저널] 속초교육문화관은 지역주민의 일상 속 독서문화를 확산하기 위해 6월 20일 오전 10시 영랑호 일원에서 원데이 도서관 ‘팝업 도서관에 모여라’1차 프로그램를 운영한다.이번 프로그램은 자연 속에서 책 읽는 즐거움을 제공하고 지역주민의 독서 접근성을 높이기 위해 마련됐다.영랑호를 찾는 시민들이 여유로운 독서 시간을 보낼 수 있도록 북크닉 세트를 무료로 대여할 예정이다.북크닉 세트는 돗자리, 미니테이블, 의자와 함께 여름에 읽기 좋은 추천도서 2권으로 구성된다.참가자들은 현장 접수를 통해 세트를 대여할 수 있으며 범바위 입구에서 선착순으로 운영된다.독서세트 대여 이용자를 대상으로 비즈 볼펜 만들기 체험 프로그램도 함께 운영해 시민들에게 특별한 추억과 즐거움을 선사할 예정이다.이윤전 관장은 “이번 북크닉 행사를 통해 시민들이 자연 속에서 책과 함께하는 여유를 누리고 가족과 함께 독서문화를 즐기는 계기가 되기를 바란다”며 “앞으로도 지역사회와 함께하는 다양한 독서문화 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 강릉여자고등학교는 지난 11일 본교 대강당에서 제21회 졸업생인 심재향 동문의 학교발전기금 3천만원 기탁식을 개최했다고 밝혔다.이날 기탁식은 주향숙 교장과 우향숙 총동문회장, 교직원 및 재학생들이 참석한 가운데 후배를 향한 선배의 따뜻한 사랑을 나누는 훈훈한 분위기 속에서 진행됐다.심재향 동문은 고려대 간호학과 학·석사 취득 후 안산대 조교수, 서울 가톨릭대 외래교수 등을 역임하며 평생을 간호학 교육과 인재 양성에 바쳐왔다.이날 기탁식에서 심재향 동문은 “학창 시절의 소중한 추억이 가득한 모교의 후배들이 걱정 없이 학업에 전념하고 나아가 사회에 기여하는 훌륭한 인재로 성장하는 데 작은 보탬이 되길 바란다”며 기탁 소감을 전했다.이에 주향숙 교장은 “교육자와 의료인으로서 귀감이 되어주신 심재향 동문님께 깊이 감사드린다”며 “기탁해 주신 장학금은 동문님의 고귀한 뜻을 담아 학생들이 자신의 꿈을 잘 펼칠 수 있도록 소중히 사용하겠다”고 화답했다.한편 강릉여고는 이번에 기탁된 3천만원의 장학기금을 재학생들의 학업 지원 및 역량 강화를 위한 장학금으로 편성해 지급할 예정이다.
[국회의정저널] 이번 특강은 일학습병행제에 대한 정확한 정보를 제공하고 제도의 이해도를 높여 재학생들의 현실적이고 구체적인 진로 설계를 지원하기 위해 마련됐다.일학습병행제란 산업 현장에서 요구하는 실무형 인재를 육성하기 위해 기업이 청년 등을 우선 채용한 후, 체계적인 현장 실무 훈련과 학교 등의 교육 기관에서 이론 교육을 함께 병행하는 제도이다.학생은 취업을 통해 현장 실무 경력을 쌓으면서 급여를 받고 동시에 대학에 진학해 정규 학위나 국가 자격까지 취득할 수 있어 ‘일’과 ‘학습’두 마리 토끼를 동시에 잡을 수 있는 안정적이고 효율적인 진로 설계 모델이다.이날 강사로 초청된 정정연 양은 현재 오션스위츠 제주호텔F B 부서에 재직 중인 동시에 제주한라대학교 호텔외식조리학과에 재학하며 학업을 이어가고 있다.고교 재학 중 한식·양식·중식·일식 조리기능사를 비롯해 제과, 제빵, 떡제조, 조주기능사까지 총 8개의 자격증을 취득하며 학교 내 최다 자격증 취득 기록을 세운 성실한 인재이며 조리제빵과 최초로 일학습병행제에 합격한 모범사례이다.특강 내용은 △일학습병행제에 대한 소개 △정정연 양의 재학시절 학교생활 이야기 △제주도에서의 직장생활 △대학생활 △사회로 나갈 재학생들에 대한 조언 등으로 구성됐다.최기원 교장은 “일과 학업을 병행하는 길이 때로는 고단하고 지칠 수 있겠지만, 지금 흘리는 땀방울과 인내의 시간은 훗날 그 무엇과도 바꿀 수 없는 커다란 자산이 될 것”이라며 “스스로의 무한한 가능성을 믿고 조급해하지 말고 천천히 한 걸음씩 앞으로 나아가기를 진심으로 응원한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 이번 연수는 ‘아이들의 배움을 여는 지역사람책 수업’을 주제로 진행됐으며 홍천군 지역사람책 인력풀과 마을교육활동가, 그리고 활동에 관심 있는 희망자들이 함께 참여해 지역교육공동체 활성화의 기반을 다졌다.연수에서는 △지역사람책 협력수업 운영 방안 △마을선생님의 실제 수업 시연 및 적용 방안 공유 등이 이루어졌다.참가자들은 직접 체험을 통해 학교 지역 협력수업 운영 방법과 수업 설계·운영 사례를 공유하며 역량을 강화하는 시간을 가졌다.특히 마을선생님들의 생생한 수업 시연은 참가자들에게 큰 호응을 얻었으며 지역 자원을 활용한 교육이 학생들의 배움과 성장을 어떻게 풍부하게 할 수 있는지를 보여주는 의미 있는 사례로 평가됐다.문선옥 교육장은 “지역사람책은 학생들에게 살아있는 배움의 기회를 제공하는 중요한 교육 자원”이라며 “이번 연수가 학교와 마을이 신뢰와 협력 속에서 함께 성장하는 교육공동체를 실현하는 계기가 되기를 바란다”고 말했다.홍천교육지원청은 앞으로도 지역과 학교가 함께하는 다양한 연수와 지원을 통해 마을교육공동체를 활성화하고 학생 중심의 배움이 지역사회와 연결될 수 있도록 적극적으로 노력해 나갈 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 강원특별자치도교육청진로교육원은 5월 11일 오후 5시 진로교육원 소강당에서 학부모의 자녀 진로지도 역량 강화를 위해 ‘2026 상반기 학부모 진로연수’를 운영한다.이번 연수는 영동권 학부모 및 자녀를 대상으로 운영된다.특히 부모와 자녀가 함께 참여하는 연수로 가정 내 진로 소통과 공감 형성에 도움을 줄 것으로 기대된다.연수는 진로교육 전문가 조진표가 ‘불안을 확신으로 바꿔 주는 자녀 진로전략’을 주제로 진행한다.변화하는 교육 환경 속에서 학부모의 진로 불안을 해소하고 자녀의 적성과 가능성을 바탕으로 한 현실적인 진로 설계 방안을 제시한다.한편 영서권 학부모와 자녀를 위한 연수는 오는 10월 원주에서 동일 주제로 운영될 예정으로 도내 학부모를 대상으로 한 진로교육 지원을 지속적으로 이어갈 계획이다.황혜정 교육과장은 “이번 연수를 통해 학부모와 자녀가 함께 진로를 이해하고 방향을 모색하는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 가족이 함께 참여하는 진로교육 프로그램을 지속적으로 운영해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 문막교육도서관은 5월 13일과 5월 27일 원주 지역 한라대학교 학술정보원과 경동대학교 중앙도서관과 협력해 대학생을 대상으로 인문 특강을 개최한다.운영 일정은 한라대학교에서는 5월 13일 오후 2시부터 오후 4시까지 한라관 3층 멀티 강의실에서 50명을 대상으로 진행되며 경동대학교에서는 5월 27일 오후 1시 30분부터 오후 3시 30분까지 우당관 1701호에서 50명을 대상으로 운영된다.이번 인문 특강은 ‘갓생의 완성은 소통: MBTI 로 이해하는 우리 사이의 로그’를 주제로 진행되며 박경호 강사가 강의를 맡는다.대학생들의 주요 관심사인 MBTI 를 활용해 자기 이해를 높이고 타인에 대한 수용의 폭을 넓히는 데 중점을 두었다.특히 대중적인 성격 유형 도구를 통해 소통의 즐거움을 체감하고 건강한 관계 형성 능력을 기를 수 있도록 기획되어 기대를 모으고 있다.이번 사업은 대학의 학문적 자원과 지역 문화 인프라를 연계한 협력 모델로 청년들에게 깊이 있는 인문학적 성찰의 기회를 제공함과 동시에 문막교육도서관과 지역 대학 간 지속 가능한 협력 기반을 마련하는 계기가 될 것으로 기대된다.
by 편집국[국회의정저널] 강원특별자치도동해교육지원청은 5월 8일 동해교육지원청 대회의실에서 관내 및 인근 지역 교사들을 대상으로 ‘학생 이해를 위한 교사 연수 1'을 운영했다. 이번 연수는’ 2026년 동해시 교육발전특구 사업‘의 일환으로 추진되는’ 교사·학생 배움의 길 함께 걷다 ‘프로그램의 첫 번째 과정으로 학생 문화에 대한 이해를 높여 교사와 학생 간 세대 격차를 완화하고 소통과 공감 중심의 생활지도 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 연수에는 현직 교사이자 교육 콘텐츠 전문가인’ 참쌤스쿨‘대표 김차명 교사가 강사로 참여해’학생 미디어 문화 이해를 통한 공감과 소통‘을 주제로 강연을 진행했다.강연에서는 학생들의 언어, 놀이, 소통 방식 등 실제 사례를 중심으로 학교 현장에서 적용 가능한 실천적 내용이 제시됐다.이번 연수는 관내 교사뿐 아니라 인근 지역 저연차 교사까지 참여 대상을 확대해 운영했다.이는 교원 전보 등 지역 여건을 고려한 것으로 교사 간 협력 기반을 강화하고 교육공동체 형성을 지원하는 데 의미가 있다.동해교육지원청은 이번 연수를 통해 교사와 학생 간 상호 존중과 정서적 유대감을 바탕으로 공감과 신뢰 중심의 교실 문화 조성에 기여할 것으로 기대하고 있다.서순원 교육장은 “학생들의 언어와 문화를 이해하는 것이 생활지도의 출발점”이라며 “앞으로도 저연차 교사의 소통 역량 강화를 위한 다양한 지원 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 태백교육도서관은 5월부터 10월까지 지역주민을 대상으로 숲속 서재 ‘책 나들이’ 프로그램을 운영한다.본 프로그램은 야외에서 독서할 수 있는 물품을 대여해 이용자가 희망하는 장소에서 자율적으로 독서를 즐길 수 있도록 돕고 생활 밀착형 문화 공간으로서의 역할을 강화하고자 마련됐다.운영 기간은 5월부터 10월까지 총 5회이며 태백교육도서관 누리집을 통해 회차별 선착순 4팀을 모집한다.프로그램 참여자는 도서와 함께 피크닉 매트, 의자 등 야외 독서에 필요한 물품 세트를 대여할 수 있으며 종합자료실에서 수령 후 원하는 야외 장소에서 자유롭게 이용 가능하다.정미라 관장은 “이번 프로그램을 통해 지역주민들이 일상을 벗어나 자연 속에서 독서의 즐거움을 만끽하길 바란다”며 “앞으로도 도서관 밖에서도 이어지는 능동적인 독서 환경 조성을 위해 지속적으로 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 춘천한샘고등학교는 5월 9일 학생과 교사 18명이 참여한 가운데 지역사회와 함께하는 봉사활동의 일환으로 ‘가정의 달을 맞아 빵을 만들어 기부하는’나눔 행사를 진행했다.이번 행사는 춘천한샘고등학교 RCY 단원들이 직접 빵을 만들고 포장해 지역의 어려운 이웃과 스승에게 전달하는 활동으로 이웃 사랑을 실천하고 스승의 노고에 대한 감사와 존경의 마음을 전하기 위해 마련됐다.춘천한샘고 RCY 단원들은 “선생님과 이웃에게 따뜻한 마음을 전할 수 있어 보람을 느낀다”며 “앞으로도 나눔과 봉사를 꾸준히 실천하며 RCY 의 가치를 이어가고 싶다”고 소감을 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 강원특별자치도원주교육지원청 학생지원센터는 5월 8일 강원특별자치도교육청교육과학정보원에서 원주권 학교폭력 전담조사관 및 업무 담당자를 대상으로 ‘2026 상반기 원주권 학교폭력 전담조사관 역량 강화 연수’를 운영했다.이번 연수는 학교폭력 사안 조사·처리 과정의 공정성과 신뢰성을 높이고 현장 대응력을 강화하기 위해 마련됐으며 전담조사관의 역할 이해와 책임 있는 사안 처리를 위한 기반을 다지는 데 초점을 두었다.연수에서는 △학생 및 보호자 면담 시 신뢰 형성을 위한 소통 방법 △사안조사 시 핵심 사항 및 유의점 △객관적이고 체계적인 조사보고서 작성 방법 등 실제 사례 중심의 내용이 다뤄졌으며 권역별 조사관 간 정보 공유와 소통을 통해 협력 체계를 강화하는 시간도 마련됐다.김성진 교육장은 “전담조사관 한 분, 한 분의 세밀한 조사와 체계적인 보고서가 공정한 심의의 토대가 되고 공정한 심의가 이루어질 때 학교와 보호자의 신뢰를 높일 수 있다”고 강조하며 “앞으로도 원주교육지원청은 사안 처리 전 과정의 신뢰도를 높이기 위해 조사관 역량 강화와 체계적인 지원을 이어가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 메밀꽃유치원 유아들은 5월 8일 제54회 어버이날을 맞이해 지역 마을회관을 방문해 어르신들께 감사의 마음을 전하고 세대 간의 정을 나누는 뜻깊은 시간을 가졌다.이번 방문은 인성교육의 일환으로 아이들이 웃어른을 공경하는 마음을 자연스럽게 배우고 이웃과 더불어 살아가는 공동체 의식을 기를 수 있도록 기획됐다.행사를 위해 유아들은 며칠 전부터 고사리 같은 손으로 정성껏 종이 카네이션을 접고 어르신들이 좋아하실 만한 부드럽고 달콤한 간식을 직접 준비하고 작은 목소리를 모아 동요 연습도 했다.마을회관을 찾은 유아들은 할아버지, 할머니께 카네이션을 전달하고 “할아버지, 할머니 건강하세요”고 인사를 건네며 귀여운 율동과 동요들 불러 드렸다.행사에 참여한 한 어르신은 “손주 같은 아이들이 예쁜 꽃과 간식을 들고 찾아와 재롱을 부려주니 이보다 더 좋은 어버이날 선물이 없다”며 고마움을 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 홍천교육지원청은 5월 9일부터 7월 4일까지 관내 초·중·고등학교 학생을 대상으로 탐구 중심 수학교육 프로젝트 ‘스리슬쩍 수학고수’를 운영한다.본 프로젝트는 2026 교육발전특구 ‘너브내 수학 바이브 [온ː수]'의 핵심 프로그램으로 학생들이 수학을 깊이 있게 탐구하는 경험을 통해 수학적 사고력과 문제 해결 역량을 체계적으로 함양할 수 있도록 기획됐다. 특히 단순한 문제 풀이를 넘어 스스로 질문을 만들고 해답을 찾아가는 과정 중심 학습을 강조한 점에서 의미를 더한다. ’스리슬쩍 수학고수‘는 △초, 중학교 학생을 대상으로 개념의 본질을 이해하는데 초점을 둔 ’ 수학 용어 탐구 프로젝트 ‘△중, 고등학교 학생을 대상으로 논리적 사고와 창의적 문제 해결력을 확장하는데 초점을 둔 ’ 수학 주제 탐구 프로젝트 ‘로 설계됐으며 이를 통해 학생들이 수학의 가치와 의미를 재발견하고 자기 주도적 학습 경험 속에서 잠재력을 발휘할 수 있도록 지원한다. 이를 위해 △탐구 여정을 시작하는 ’고수의 입문식‘△더욱 깊이 있는 탐구를 실천하는 ’고수의 보물찾기 ‘△탐구 경험 및 성과를 공유하고 확장하는 ’고수의 무대‘가 유기적으로 운영되며 학생들의 성장 과정을 촘촘히 지원한다.특히 강원대학교 수학교육과와의 협력을 통해 교수진의 체계적인 탐구 방법 지도와 일대일 대학생 멘토의 탐구 과정 멘토링이 제공되어 학생들은 실제 연구에 준하는 탐구 경험을 쌓을 수 있을 것으로 기대된다.문선옥 교육장은 “교육발전특구 사업의 일환으로 추진되는 이번 프로젝트는 단순한 수학 프로그램 운영의 의미를 넘어 학생 개개인의 진로 탐색과 진학 실현을 지원하는 중요한 출발점”이라며 “학생들이 수학에 대한 긍정적 경험을 바탕으로 수학을 포기하는 학생이 아닌 수학을 즐기고 탐구하는 학생으로 성장할 수 있도록 지속적이고 체계적인 지원을 이어가겠다”고 말했다.
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