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[국회의정저널] 청주공업고등학교는 10일부터 13일까지 3박 4일간 2학년 학생 6명이 충청북도교육청 직속기관 해양교육원에서 주관하는 ‘제주 내가 계획하는 캠프’에 참여했다고 밝혔다.이번 캠프에서 청주공고는 ‘제주에서 일하는 사람들’을 탐방 주제로 정하고 산업 현장으로 진출할 특성화고 학생들이 제주의 다양한 노동 현장을 직접 경험하며 일의 가치와 노동자의 안전, 자신의 진로에 대해 생각해 볼 수 있도록 프로그램을 구성했다.학생들은 제주 해녀마을을 방문해 해녀들의 물질과 공동체 문화를 살펴보고 삼다수 공장에서는 자동화 생산시설과 안전 설비를 견학하며 산업 현장에서 안전의 중요성을 배웠다.이어 감귤 수확 체험을 통해 농업 노동을 직접 경험했으며 오름 탐방과 제주항공우주박물관 견학을 통해 제주의 자연환경과 첨단기술을 살펴보며 진로 탐색의 폭을 넓혔다.현장 체험과 연계한 독서활동도 진행했다.학생들은 출발 전 허영선의 시집 ‘해녀들’을 함께 읽고 은유의 ‘알지 못하는 아이의 죽음’, 현기영의 ‘순이 삼촌’, 박노해의 ‘노동의 새벽’등 노동과 제주를 다룬 작품 가운데 한 권을 선택해 읽었다.캠프를 마친 뒤에는 책에서 접한 내용과 현장에서 경험한 노동의 모습을 연결해 독후감을 작성하고 이를 학교 친구들과 공유할 예정이다.캠프에 참여한 임병헌 학생은 “공장의 생산시설을 직접 살펴볼 수 있어 신기했고 내년 취업을 앞두고 있어 더욱 진지하게 현장을 바라보게 됐다”고 소감을 밝혔다.서종덕 청주공업고등학교장은 “학생들이 산업 현장에 나가기 전 기술뿐 아니라 일하는 사람의 존엄과 안전의 중요성을 이해하는 것이 필요하다”며 “이번 캠프에서 책과 현장을 통해 얻은 배움이 자신의 진로와 일의 가치를 깊이 생각하는 계기가 됐기를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원은 13일 미디어교육센터에서 윤건영 교육감을 비롯해 학생, 교직원, 학부모 등 100여명이 참석한 가운데 ‘2026. 충북교육영상제’ 개막식을 개최했다.‘더 큰 미디어 세상에서 펼치다’를 슬로건으로 열린 이번 영상제는 13일부터 14일까지 이틀간 진행되며 도내 학생과 교직원, 학부모, 지역주민 등 500여명이 참여하는 비경쟁 미디어 축제다.올해는 기존 ‘충북교육영화제’에서 ‘충북교육영상제’로 명칭을 변경하고 영화뿐 아니라 뉴스, 브이로그, 숏폼 등 다양한 영상 콘텐츠와 미디어 창작 활동으로 참여 범위를 확대했다.이날 개막식은 학생들이 직접 사회와 중계, 연출을 맡아 진행했으며 미디어교육센터 운영 성과 발표와 ‘충북청소년팩트체크대회’및 ‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’ 시상, 미디어 창작 토크 등으로 꾸며졌다.‘충북청소년팩트체크대회’ 시상식에서는 △초등부 최우수상 탄금초등학교 ‘탄금 팩트 파인더즈팀’△중등부 최우수상 남성중학교 ‘아르네브팀’이 교육감상을 받았다.‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’에는 총 51편이 접수됐으며 최우수상 3편과 우수상 9편 등 12편이 수상작으로 선정됐다.이날 개막식에서는 초·중·고등부 최우수상 수상자 3명에게 교육감상을 수여했다.최우수상에는 △초등부 진천상신초 이가현 학생의 ‘핸드폰의 하루’△중등부 서원중 김경모 학생의 ‘16살 오리엄마의 육아일기’△고등부 진천상업고 정원빈 학생의 ‘포장지가 긴 나의 선물’이 선정됐다.이어진 미디어 창작 토크에서는 청주대학교 김경규 교수와 출품학교 대표 학생 5명이 작품 제작 과정과 창작 경험을 관객들과 공유했다.영상제에서는 학생과 교직원 등이 제작한 영화·영상 30편을 선보인다.13일에는 25편을 상영했으며 14일에는 나머지 5편을 다목적상영관에서 상영할 예정이다.이날 학생들이 직접 진행하는 ‘미디어 라이브’와 방송 분야 진로 토크콘서트, 학교방송반 운영 사례를 공유하는 교사 워크숍도 진행됐다.출품작 제작자와 관객이 직접 소통하는 금요 미디어토크도 마련됐다.14일에는 출품작 상영과 제작자와의 대화, 보이는 팟캐스트 제작 교육을 위한 미디어특강이 이어질 예정이다.행사 기간에는 역대 출품작과 일반 영화를 감상할 수 있는 미디어 소극장과 레드카펫, 포토존 등 관객 참여 프로그램도 운영된다.관람객들은 방송·사진·오디오스튜디오 등 미디어 창작 공간을 직접 체험할 수 있다.영상제 온라인 상영은 오는 22일까지 충북교육청미디어교육센터 유튜브 채널에서 진행되며 ‘시선ON 학생 미디어 공모전’ 수상작도 공식 유튜브와 인스타그램을 통해 순차적으로 공개될 예정이다.윤건영 교육감은 “이번 영상제는 학생들이 작품 제작뿐 아니라 개막식의 사회와 중계, 연출까지 직접 맡아 더욱 의미가 깊다”며 “앞으로도 학생들이 미디어를 통해 자신의 생각과 경험을 창의적으로 표현하고 세상과 소통할 수 있도록 배움과 창작의 기회를 넓혀가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 제천상업고등학교는 호국보훈의 달을 맞아 8일부터 12일까지를 호국보훈주간으로 운영하며 제천 의병의 호국정신을 알리는 다양한 교육활동을 펼치고 있다.이번 호국보훈주간은 학생들이 우리 지역의 자랑스러운 역사인 제천 의병의 활약상을 되새기며 호국영령의 숭고한 희생정신을 기리고 애국심을 함양할 수 있도록 마련됐다.주간 동안 학생들은 인공지능 기술을 활용해 제천 의병의 역사와 주요 인물, 지역 유적지를 소개하는 홍보 포스터를 제작하고 제천 의병 메타버스 체험과 호국보훈 캠페인에 참여하며 제천 의병의 정신과 가치를 알리는 활동을 진행하고 있다.특히 학생들이 제작한 홍보 포스터에는 의병의 의미와 유인석·윤홍구 의병장, 자양영당, 의암 유인석 선생 기념관, 의병전시관 등 제천 의병의 대표 인물과 유적지를 담아 지역의 역사적 의미와 호국정신을 쉽고 친근하게 전달했다.또한 지난 10일에는 제천 의병은 어떻게 나라를 지켰을까?를 주제로 제천 지역 의병 사적지를 직접 찾아가는 현장 탐방 프로그램이 운영됐다.학생들은 제천 화산동 의병광장을 시작으로 남산 의병전투지와 칠성봉을 차례로 답사하며 제천 의병의 발자취와 역사적 의미를 살펴봤다.이어 의병기념비를 찾아 순국선열을 추모하고 제천의병도서관을 관람하며 관련 사료를 학습하는 시간도 가졌다.역사탐구동아리 1학년 허성은 학생은 “우리 지역 제천이 나라를 지킨 의병의 중심지였다는 사실이 정말 자랑스러웠다”며 “의병 사적지를 직접 걸으며 제천 의병 장령들의 호국정신을 다시 한번 깊이 새기게 됐다”고 소감을 밝혔다.이번 교육활동을 기획한 임유미 교사는 “학생들이 AI 기반 활동과 현장 탐방을 통해 제천 의병의 역사와 호국정신을 깊이 이해하고 지역에 대한 자긍심을 키우는 계기가 되었기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 11일 국제교육원 시청각실에서 다보듬 학습공동체 담당자 역량 강화 워크숍을 개최했다.이번 행사는 유보통합 실행기반 강화 사업의 일환으로 운영되는 다보듬 학습공동체의 운영 방향을 공유하고 담당 교직원의 실천 역량을 높이기 위해 마련됐다.다보듬 학습공동체는 유치원과 어린이집 교직원이 교육 현안을 공동연구하고 우수사례를 공유하며 공동 실천을 통해 성장할 수 있도록 지원하는 사업이다.이날 워크숍에는 담당자와 참여 교직원 등 60여명이 참석해 사업 추진 계획을 공유하고 학습공동체 활성화 방안을 논의했다.창신유치원 신현숙 수석교사는 함께라서 더 성장하는 다보듬 학습공동체를 주제로 비전 설계와 운영 전략, 현장 적용 사례 등을 소개했다.특히 실제 경험을 바탕으로 공동 성장 과정과 우수사례를 공유하며 참석자들의 공감을 이끌어냈다.이어 학습공동체 운영에 필요한 행정 사항과 결과 보고서 작성 방법 등을 안내하고 질의응답을 통해 현장의 의견과 건의사항을 청취했다.홍승표 유초등교육과장은 “다보듬 학습공동체는 영유아 교직원의 전문성을 높이고 현장의 변화를 이끄는 중요한 배움의 장”이라며 “앞으로도 유치원과 어린이집이 함께 성장하는 협력 문화를 바탕으로 지속 가능한 학습공동체가 현장에 정착할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 11일 오전, 주성중학교 정문에서 주성중 학생자치회와 함께 교통사고와 수상안전사고 예방을 위한 학생 주도 안전 캠페인을 실시했다.이번 캠페인은 학생들이 또래의 눈높이에서 안전수칙을 알리고 함께 실천하는 활동을 통해 공감하고 체감할 수 있는 안전문화를 조성하기 위해 마련됐다.특히 등하굣길 자전거와 전동킥보드 등 개인형 이동장치 이용에 따른 교통사고를 예방하고 여름철 물놀이 활동 증가에 대비해 수상안전 행동요령과 물놀이 안전수칙을 홍보하는 데 중점을 뒀다.이날 캠페인에는 충북교육청과 청주교육지원청, 주성중학교가 함께 참여했으며 학생자치회 학생들이 직접 안전수칙 안내와 리플릿 배부, 피켓 홍보 활동 등을 진행하며 학생 주도형 안전문화 확산에 나섰다.학생들은 교통안전을 위해 △자전거 이용 시 안전모 착용 △개인형 이동장치 안전수칙을 알렸으며 수상안전을 위해 △물놀이 전 준비운동 △구명조끼 착용 △위험구역 출입 금지 등 여름철 물놀이 안전수칙을 홍보했다.김용인 체육건강안전과장은 “학생들이 직접 참여하는 캠페인은 안전에 대한 공감과 실천을 높이는 데 의미가 있다”며 “학생들이 생활 속 위험요인을 스스로 살피고 안전하게 행동할 수 있도록 학생 주도형 안전교육과 실천 활동을 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 11일 대성여자상업고등학교에서 도내 상업·가사계열 특성화고 12개교 학생 400여명이 참가한 가운데 제16회 충북상업경진대회를 개최했다.이번 대회는 미래 산업사회를 이끌어 갈 상업·정보 분야 우수 인재를 발굴하고 전국상업경진대회 출전 학생을 선발하기 위해 마련됐다.학생들은 학교 교육과정을 통해 쌓아온 전문성을 바탕으로 다양한 경진·경연 종목에 참가해 실력을 선보였다.대회는 경진 분야 12종목과 경연 분야 4종목으로 운영됐다.학생들은 △회계실무 △창업실무 △사무행정 △전자상거래실무 △비즈니스영어 △ERP △금융실무 △세무실무 △호텔식음료서비스실무 △경리실무 △비즈니스프로그래밍 △취업설계프레젠테이션 등 다양한 종목에서 실무 역량을 겨뤘다.경연 분야에서는 △창업동아리 엑스포 △동아리 콘테스트 △경제골든벨 △대회홍보크리에이터 종목이 운영됐으며 학생들은 창의적인 아이디어와 문제해결 능력을 선보였다.특히 올해 개회식은 학생 참여형 행사로 진행돼 눈길을 끌었다.무대 위 내빈들의 비전 터치와 함께 학생들이 ‘미래를 여는 충북상업인재 내일을 경영하다’라는 구호를 함께 외치며 미래 상업인재로서의 포부를 다졌다.이날 가장 큰 관심을 모은 프로그램은 창업동아리 엑스포였다.학생들은 학교별 창업동아리 부스에서 직접 기획·제작한 시제품과 창업 아이템을 소개하며 기업가정신을 발휘했다.행사에 참석한 내빈들도 부스를 찾아 학생들의 설명을 듣고 시제품을 체험하며 격려와 응원의 메시지를 전했다.윤건영 교육감은 “상업교육은 경제를 이해하고 기술을 활용해 새로운 가치를 만들어내는 미래교육으로 확대되고 있다”며 “학생들이 배움을 실천으로 연결하며 미래사회를 이끄는 창의적 직업인으로 성장할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.한편 이번 대회 종목별 우수 입상 학생과 팀은 오는 8월 31일부터 9월 2일까지 광주광역시에서 열리는 전국상업경진대회에 충북 대표로 출전해 전국 직업계고 학생들과 실력을 겨룰 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 특수교육원은 11일 청주시장애인스포츠센터에서 특수교육대상학생과 학부모를 대상으로 2026. 특수교육대상학생 진로·진학설명회를 개최했다.이번 설명회는 대학 진학과 취업을 앞둔 특수교육대상학생과 학부모에게 실질적인 진로·진학 정보를 제공하고 학생 개개인의 특성과 적성에 맞는 맞춤형 진로 설계를 지원하기 위해 마련됐다.최근 특수교육대상학생의 대학 진학과 사회 진출이 증가함에 따라 진학과 취업 정보를 종합적으로 제공하는 자리가 됐다.이날 행사에는 고등학교 및 전공과 학생, 학부모, 교사 등 300여명이 참석했으며 총 30개의 상담 부스가 마련돼 참가자들의 높은 관심을 받았다.대학 진학 분야에서는 충북교육대입지원단과 한국교원대학교를 비롯한 15개 대학이 참여해 장애학생 특별전형과 대학별 모집 정보, 대학 생활 지원 제도 등을 안내했다.특히 대학 내 장애학생 지원 프로그램과 특성화 학부, 전공과 교육과정 등에 대한 정보를 제공해 학생들의 진학 선택 폭을 넓혔다.취업 분야에서는 한국장애인고용공단 충북지사와 충북발달장애인훈련센터 등 취업 유관기관이 참여해 맞춤형 취업 정보와 직업훈련, 취업 연계 프로그램을 소개했다.또한 특수학교 전공과와 학교기업 운영 사례를 안내하며 학생들이 자신의 적성과 진로에 맞는 진학·취업 경로를 설계할 수 있도록 지원했다.특히 참가 학생과 학부모는 각 기관 상담 부스를 직접 방문해 1대1 맞춤형 상담을 받으며 진로와 진학에 대한 궁금증을 해소했다.학생 개개인의 역량과 적성, 진로 희망을 바탕으로 심층 상담이 이뤄져 자신의 미래를 구체적으로 설계하는 의미 있는 시간이 됐다.최명옥 특수교육원장은 “이번 설명회가 학생들이 자신의 가능성과 꿈을 발견하고 미래를 향해 자신 있게 나아가는 출발점이 되기를 바란다”며 “앞으로도 학생과 학부모에게 실질적인 진로·진학 정보를 제공하고 장애학생의 꿈과 성장을 지원하는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 청주공업고등학교는 11일 더빈컨벤션웨딩홀 컨퍼런스홀에서 2026학년도 취업맞춤반 협약식을 열고 22개 협약 기업과 협력 체계를 구축했다.취업맞춤반은 산업체가 요구하는 직무 역량을 중심으로 교육과정을 운영하고 현장실습과 취업을 연계하는 산학협력 프로그램이다.협약 기업으로는 21세기, 아임삭, 라이트로닉스, 덕산약품공업, 터보윈, 와이엠텍 등 22개 기업이 참여했으며 교육과정 개발과 현장실습 운영, 채용 연계, 사후관리 등 다양한 분야에서 학교와 협력하게 된다.협약식에는 취업맞춤반 참여 학생과 학부모, 협약 기업 관계자, 교직원 등 120여명이 참석했다.학생들은 산업현장에서 요구하는 전문 기술과 직업윤리를 갖춘 인재로 성장할 것을 다짐하며 취업에 대한 의지를 다졌다.이어 21세기 황정선 이사가 특별 강사로 나서 취업을 앞둔 학생들을 대상으로 기업이 요구하는 인재상과 직장인의 기본 자세, 산업환경 변화에 따른 핵심 역량을 소개하며 성실함과 소통 능력의 중요성을 강조하고 진로 설계와 취업 준비에 필요한 조언을 전했다.최진근 청주공업고 교장은 “취업맞춤반은 학생들이 학교에서 배운 기술을 산업현장에 적용하고 진로를 구체화할 수 있는 중요한 프로그램”이라며 “앞으로도 지역 산업체와의 협력을 강화해 학생들의 성장과 성공적인 사회 진출을 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 11일 교육연구정보원에서 도내 초·중·고·특수학교 교감 및 교육지원청 담당자 500여명을 대상으로 관계회복 중심의 학교폭력 예방교육 관리자 연수를 실시했다.학교폭력 관계회복 숙려제도는 학교폭력 사안 발생 시 학생 간 관계 회복 가능성을 우선 살펴보고 대화와 성찰의 시간을 통해 교육적 해결을 지원하는 제도로 충북교육청은 2026학년도부터 초등학교에는 전면 시행하고 중·고등학교에는 선택 운영하고 있다.이번 연수는 제도에 대한 이해를 높이고 학교 관리자의 학교폭력 예방 및 사안 대응 역량을 강화하기 위해 마련됐다.연수에서는 △생활교육 및 학교폭력 관련 주요 안내사항 △관계회복 중심의 회복적 생활교육 이해 △학교폭력 예방을 위한 평화로운 학교문화 조성 방안 △회복적 대화와 갈등 조정 사례 △학교 관리자의 역할과 지원 방안 등을 중심으로 학교 현장의 예방교육 및 생활지도 역량을 강화하는 시간을 가졌다.참석자들은 학교폭력 예방을 위해 서는 사안 발생 이후의 대응뿐 아니라 학생 간 긍정적인 관계 형성과 평화로운 학교문화 조성이 중요하다는 데 공감하며 학교 현장에 적용할 수 있는 다양한 실천 방안을 공유했다.최선미 인성시민과장은 “학교폭력 예방은 학생들이 서로 존중하고 배려하는 문화를 만들어 가는 과정에서 시작된다”며 “관계회복 중심의 생활교육이 학교 현장에 안정적으로 정착할 수 있도록 관리자와 교원의 역량 강화를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 상당고등학교는 10일 학생자치회 주관으로 전교생을 대상으로 한 6·10만세운동 100주년 기념 아침 등굣길 캠페인을 운영했다.이번 캠페인은 1926년 일제에 항거해 전개된 6·10만세운동 100주년을 맞아 당시 독립운동의 주역이었던 학생들의 정신을 기리고 역사 의식을 높이기 위해 학생들이 직접 기획했다.학생자치회 임원들은 등굣길에서 직접 제작한 피켓과 홍보 리플릿을 활용해 6·10만세운동의 역사적 의미를 알렸다.또한 독립운동 관련 OX 퀴즈와 참여형 이벤트를 운영해 학생들이 역사를 쉽고 흥미롭게 접할 수 있도록 했다.6·10만세운동은 순종 황제의 국장일을 계기로 전국에서 전개된 대표적인 항일운동으로 학생들이 중심이 되어 독립운동을 조직하고 참여했다는 점에서 큰 의미를 갖는다.캠페인을 총괄 기획한 박지후 학생은 “100년 전 우리와 같은 나이의 학생 선배들이 민족을 위해 앞장섰다는 사실을 기억하고 싶었다”며 “친구들이 퀴즈에 참여하며 6·10만세운동의 주역이 학생이었다는 점을 자연스럽게 알게 되는 계기가 되었으면 한다”고 말했다.박호진 상당고 교장은 “이번 캠페인은 학생들이 스스로 기획하고 참여해 더욱 의미가 크다”며 “앞으로도 올바른 역사의식을 갖춘 민주시민으로 성장할 수 있도록 역사교육을 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 진로교육원은 10일 진로교육원 꿈길관에서 지역 내 진로체험 운영의 안정성을 높이고 프로그램의 질 관리를 강화하기 위해 진로체험지원단 역량 강화 워크숍을 운영했다.이번 워크숍은 진로체험지원단과 진로체험지원센터 관계자 등 60여명이 참석한 가운데 학교와 지역 체험처를 잇는 현장 지원 역량을 높이고 협력체계를 강화하기 위해 마련됐다.먼저 국가진로교육연구센터인 한국직업능력연구원 황승록 전문연구원이 진로체험지원센터의 이해와 진로체험지원단의 역할을 주제로 특강을 진행했다.참석자들은 진로체험지원센터의 기능과 지원단의 활동 방향을 살펴보고 지역사회 협력 기반 확대 방안을 함께 모색했다.이어 음성진로체험지원센터 김경아 담당자가 지역 진로체험지원센터 운영 사례를 소개하고 학교의 진로체험 수요와 지역 체험처를 연결하는 운영 사례를 공유했다.또한 우수 체험처의 프로그램을 재연한 플로리스트 체험 시연을 통해 학교와 진로체험지원센터, 체험처 간 협력 사례를 현장감 있게 전달했다.참석자들은 학생 맞이부터 안전교육, 체험활동 운영, 만족도 조사까지 진로체험 운영 전반을 살펴보며 체험처 관리와 프로그램 질 향상 방안, 학생 맞춤형 진로체험 지원 방안을 함께 논의했다.조선진 진로교육원장은 “진로체험지원단은 학교와 지역사회 체험처를 연결하는 중요한 협력 주체”며 “이번 워크숍이 지원단의 실무 역량을 높이고 지역 체험처와의 협력 네트워크를 더욱 강화하는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 10일 오후 2시, 단재교육연수원 사도관에서 도내 중학교 교육과정 담당 교사와 희망 교사 80여명을 대상으로 학교자율시간 이해도 제고 연수를 개최했다.학교자율시간은 학교가 지역과 학생의 특성에 맞는 교육과정을 자율적으로 설계·운영할 수 있도록 한 제도로 학교 교육과정 운영의 자율성을 높이고 학생 주도성 함양을 지원하는 데 목적이 있다.이번 연수는 2022개정 교육과정의 주요 변화인 중학교 학교자율시간의 현장 안착을 지원하고 교사의 교육과정 문해력과 과목 설계 전문성을 높이기 위해 마련됐다.연수는 △진로 관련 주제 분임 △충청북도교육감 승인 과목인 ‘고전으로 세상과 소통하기’분임으로 나누어 운영됐다.참가 교사들은 학교자율시간 과목 교육과정 개발을 비롯해 편성·운영·평가·기록 전 과정을 실습하며 실제 적용 역량을 높였다.특히 진로 관련 주제 분임은 증평중 문수미 교사가, ‘고전으로 세상과 소통하기’분임은 대전가오중 김지연 교사와 대전도안중 곽혜영 교사가 강사로 참여해 학교자율시간 설계와 운영 사례를 공유하고 실습을 지원했다.충북교육청은 2025년부터 2026년까지 총 18개의 교육감 승인 과목을 개발·보급했으며 이번 연수를 시작으로 교육지원청과 연계한 교육과정 컨설팅과 맞춤형 연수를 지속 운영해 학교 현장의 실천 역량을 높여 나갈 계획이다.정문희 중등교육과장은 “학교자율시간은 학교 교육의 자율성과 창의성을 높이고 학생 주도성을 키우는 중요한 교육과정”이라며 “학교별 특색을 살린 교육과정이 안정적으로 운영될 수 있도록 현장 지원을 지속해 나가겠다”고 말했다.
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