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[국회의정저널] 충청북도교육청은 28일 오전 10시 국제교육원에서 ‘병원형 위센터 설립 타당성 및 운영방안’정책연구 최종보고회를 개최했다.이날 보고회에는 본청과 교육지원청 관계자, 위센터 및 학생 정신건강 업무 담당자, 연구진, 교직원 등 50여명이 참석해 병원형 위센터 설립 타당성과 충북지역 여건에 맞는 운영모델, 단계별 추진방안을 공유하고 의견을 나눴다.이번 연구는 의료적 치료가 필요한 고위기 학생에게 치료와 교육을 함께 지원하는 충북형 병원형 위센터의 설립 타당성과 운영방안을 검토하기 위해 추진됐으며 인덕대학교 산학협력단이 연구를 수행했다.연구진은 학생 정신건강 고위기 사례가 증가하는 상황에서 기존 학교와 교육지원청 중심의 상담체계만으로는 전문적인 치료가 필요한 학생의 위기 개입과 회복을 지원하는 데 한계가 있다고 분석했다.특히 의료적 치료가 필요한 학생은 입원 치료와 학업을 병행하기 어려워 치료의 지속성이 떨어지거나 학업 중단으로 이어질 위험이 있어 치료와 교육을 연계한 지원체계가 필요하다고 제시했다.이에 의료기관과 협력해 학생의 상태에 맞는 전문적인 진단과 치료를 지원하면서 치료 중에도 학업을 이어갈 수 있도록 돕고 치료 이후 학교복귀와 사후관리까지 연속적으로 지원하는 충북형 병원형 위센터 운영모델을 제안했다.학교에는 의료·교육 전문가를 연계해 고위기 학생에 대한 위기대응과 치료 연계의 전문성을 높이는 방안도 제시했다.교육구성원 인식조사에서는 병원형 위센터 설립 필요성에 89.6%가 긍정적으로 응답했으며 센터가 위기학생과 가정, 학교에 도움이 될 것이라는 긍정응답도 88.8%로 나타났다.경제성 분석에서는 연구진이 설정한 비용·편익과 분석 조건을 적용한 결과 비용편익비율이 1.2771로 산출돼, 연구진은 경제적 타당성이 있는 것으로 분석했다.충북교육청은 이날 보고회에서 제시된 의견을 반영해 최종보고서를 수정·보완하고 최종 연구결과를 바탕으로 병원형 위센터 설립 여부와 충북형 운영방안을 종합적으로 검토할 계획이다.최선미 인성시민과장은 “정신건강 위기학생이 제때 전문적인 치료를 받고 배움을 이어가며 학교로 안정적으로 복귀할 수 있도록 의료와 교육이 함께하는 지원체계가 필요하다”며 “이번 연구 결과와 현장 의견을 면밀히 검토해 충북 여건에 적합한 병원형 위센터의 설립 여부와 운영방안을 살펴보겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청은 10월 12일부터 21일까지 도내 5개 지역에서 학부모를 대상으로 ‘2027학년도 찾아가는 고입전형 및 대입 학부모 설명회’를 개최한다고 밝혔다.이번 설명회는 정확한 진학 정보를 바탕으로 학생들이 올바른 진로를 선택할 수 있도록 돕고 변화하는 고교생활과 대입제도에 대한 학부모의 이해를 높여 학생 맞춤형 진로·진학 설계를 지원하기 위해 마련됐다.설명회는 12일 옥천을 시작으로 △14일 제천 △15일 청주 △19일 음성 △21일 충주 등 5개 지역에서 총 5회 진행된다.설명회에서는 △2027학년도 고등학교 입학전형 및 유의사항 △평준화 지역 원서 작성 및 학교 배정 방법 △대입제도 개편 주요 사항 △고교학점제 등을 안내해 고등학교 진학을 앞둔 학생과 학부모가 고입부터 대입까지 진로·진학 방향을 설계하는 데 필요한 정보를 제공한다.참여 대상은 중학교 3학년 학부모를 비롯해 설명회 참여를 희망하는 학부모와 학생, 교원 등이다.참여 희망자는 온라인 신청 페이지 또는 포스터의 QR코드를 통해 개별 신청하면 되며 자세한 사항은 충북교육청 중등교육과 진로진학팀으로 문의하면 된다.정문희 중등교육과장은 “고입전형과 변화하는 대입제도에 대한 정확한 정보를 바탕으로 학생과 학부모가 학생에게 맞는 진로와 진학 방향을 함께 설계할 수 있도록 이번 설명회를 준비했다”며 “지역을 직접 찾아가는 설명회인 만큼 학부모와 교원들의 많은 관심과 참여를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청은 충청북도교육청 독립운동사 교육 활성화 조례 에 따라 독립운동의 역사적 의미와 가치를 바르게 이해하고 나라 사랑 정신을 함양하기 위한 독립운동사 교육 활성화를 본격 추진한다.이에 따라 도교육청은 학교 교육과정과 연계한 독립운동사 교육을 체계적으로 운영하고 학생들의 바른 역사 인식 함양을 지원한다.먼저 도내 초 중 고등학교를 대상으로 ‘독립운동사 교육 주간’을 운영한다.학교별로 3월부터 12월까지 1주간 탄력적으로 운영하며 대한민국임시정부 수립일 광복절, 독도의 날 등 주요 기념일과 연계해 교과 수업 및 창의적 체험활동과 통합 운영한다.도교육청은 독립운동사 교육 주간 운영을 지원하기 위해 학교당 50만원을 지원한다.교육 주간에는 교과 연계 프로젝트 학습, 독립운동 사적지 탐방, 전문가 초청 특강, 학생 참여형 캠페인, 글쓰기 영상 제작 등 다양한 체험 중심 프로그램을 운영해 학생 참여를 확대할 예정이다.또한 중학교를 중심으로 독립운동사 교육 동아리를 운영해 지역 독립운동사를 탐구하고 실천 사례를 발굴하며 지역 유관기관과 연계한 사진 전시, 사적지 순례, 역사 퀴즈 교실 등 지역 연계 교육도 함께 추진한다.이와 함께 중등 역사 교원을 대상으로 독립운동사 교육 역량 강화 워크숍을 운영해 교육과정 연계 수업 사례를 공유하고 현장 적용 역량을 높인다.충북교육청은 이번 정책을 통해 학생들이 독립운동의 가치를 체험 중심으로 이해하고 지역과 민족에 대한 정체성을 확립할 수 있도록 지원할 방침이다.정문희 중등교육과장은 “학생들이 독립운동사를 단순한 지식이 아닌 삶과 연결된 역사로 이해하고 그 정신을 실천으로 이어가길 기대한다”며 “앞으로도 학교 교육과정과 연계한 독립운동사 교육을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 17일 오후 2시, 유아의 전인적 성장과 발달을 지원하기 위해 ‘아이성장 책임유치원’ 교원 60명을 대상으로 역량강화 연수를 실시했다.‘아이성장 책임유치원’은 언어 및 사회 정서 발달지연 유아를 조기에 발견하고 전문기관과 연계한 적기 지원을 통해 유아의 건강한 성장과 발달을 지원한다.이번 연수는 발달지연 유아 지원을 위한 교원의 전문성을 높이고 유아 간 교육격차를 완화하기 위해 마련됐으며 충북교육청 ‘다채움’에서 제공하는 온라인 화상회의 서비스 ‘채움모니터’를 활용해 비대면으로 진행됐다.건국대학교 신지현 교수가 강사로 참여해 ‘교실에서 시작하는 발달지연 유아 조기 발견 및 맞춤 지원’을 주제로 사례 중심 강의를 진행했다.교실 내 발달 특성 관찰과 학부모 상담을 통한 지원 전략 설계 등 현장에서 바로 적용할 수 있는 내용에 중점을 뒀다.또한 ‘아이성장 책임유치원’ 운영 활성화 방안에 대한 협의도 함께 이뤄져 현장 중심 지원 체계를 강화하는 계기가 됐다.홍승표 유초등교육과장은 “유아의 발달지연을 조기에 발견하고 적절히 지원하는 것은 이후 성장에 중요한 기반이 된다”며 “현장 교원의 전문성 강화를 통해 모든 유아가 균형 있게 성장할 수 있는 교육환경을 만들어가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 17일 북카페양림 회의실에서 도내 공 사립 특수학교장을 대상으로 ‘특수학교 리더그룹 연찬회’를 운영했다.특수학교 리더그룹 연찬회는 매년 특수학교 교장 교감을 대상으로 충북 특수교육의 현안 과제를 논의하고 미래 특수교육의 발전 방향을 공유하기 위해 추진되고 있다.특수학교는 학생의 다양성이 크고 학교 구성원의 직종 또한 다양해 운영 과정에서 갈등 상황과 어려움이 발생할 수 있어, 이를 고려한 학교장의 리더십이 중요하게 요구되고 있다.이번 연찬회는 학교장들이 현장의 고민을 공유하고 특수학교의 바람직한 운영 방향을 모색할 수 있도록 마련됐다.이날 연찬회에서는 ‘학교 리더십으로 특수학교를 학습공동체로 만들기’를 주제로 수업디자인연구소 김현섭 소장의 특강이 진행됐다.특강에서는 다양한 유형의 장애학생에게 적합한 교육환경 조성을 위해 학교 구성원 간 협력 방안을 중심으로 의견을 나누었으며 특수학교 현장의 특수성을 반영한 실질적 리더십 구현과 협력적 학교문화 조성의 중요성을 공유하는 시간이 됐다.연찬회에 참석한 학교장들은 “특수학교의 다양성이 학교 발전의 강점으로 이어질 수 있도록 함께 고민하고 논의할 수 있었던 뜻깊은 시간이었다”고 소감을 밝혔다.김영순 창의특수교육과장은 “지난해까지 특수학교장으로 근무하며 같은 고민을 해왔던 만큼 오늘의 논의가 충북 특수교육의 더 나은 미래를 만드는 밑거름이 되길 바란다”며 “앞으로도 현장과 지속적으로 소통하며 함께 힘을 모아 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 제천산업고등학교는 17일 오후 3시, 본교 교장실에서 뷰티 전문 기업 끌리메와 업무협약을 체결하고 현장 중심 교육 강화와 취업 연계 확대를 위한 협력에 나섰다.이번 협약은 산업 현장에서 요구하는 실무 역량을 갖춘 인재를 양성하고 학생들에게 실질적인 진로 취업 기회를 제공하기 위해 추진됐다.협약에 따라 양 기관은 △현장 실무 중심 교육 프로그램 공동 개발 △전문가 특강 및 현장 실습 기회 제공 △취업 연계 및 채용 협력 △교육과정 개선을 위한 산업체 의견 반영 등 다양한 분야에서 협력할 예정이다.끌리메는 뷰티 산업 현장에서 축적한 전문성과 노하우를 바탕으로 학생들에게 최신 트렌드와 실무 기술을 전달해 교육의 질 향상에 기여할 예정이다.제천산업고등학교는 이번 협약을 통해 학교 교육과 산업 현장을 연계한 실무 중심 교육을 강화하고 학생들이 현장 경험과 직무 체험을 바탕으로 진로를 구체화하며 취업 경쟁력을 높일 수 있을 것으로 기대하고 있다.이은순 끌리메 대표이사는 “미래 뷰티 산업을 이끌 인재를 조기에 발굴하고 실무형 인재 양성에 적극 기여하겠다”며 “지속적인 협력을 통해 상호 발전 기반을 마련하겠다”고 밝혔다.최장민 제천산업고 교장은 “학생들에게 실질적인 교육 기회를 제공하고 취업으로 이어지는 기반을 강화하는 데 의미가 있다”며 “앞으로도 산업체와의 협력을 확대해 학생 중심 실무 교육을 강화하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 단재교육연수원은 17일 ‘초등 단계형 교원연수 기본과정’ 개강식을 개최하고 생애주기 기반 교원 연수 운영을 시작했다.이번 연수는 도내 초등 교원 60명을 대상으로 17일을 시작으로 24일 25일까지 총 3일간 대면 집합연수로 운영되며 단재교육연수원 사도관에서 진행된다.‘초등 단계형 교원연수’는 기본과정 심화과정 전문가과정으로 이어지는 단계형 연수 체계로 교원의 생애주기별 성장 단계에 맞는 역량을 지원하기 위해 운영된다.이번 기본과정은 ‘개념기반 수업과 배움의 준비를 더하는 평가의 이해’를 주제로 교육과정 수업 평가를 하나의 흐름으로 연결하는 수업 평가 일체화 설계 역량 강화에 중점을 두고 구성됐다.2022개정 교육과정의 방향을 반영해 학생 주도적 배움을 중심으로 △개념 중심 수업 이해 △질문 기반 수업 설계 △IB 교육 철학과 수업 사례 △학습 결과를 기준으로 수업을 역으로 설계하는 백워드 설계 △수업과 평가의 연계 이해 등 실천 중심 내용으로 운영된다.온정덕 경인교육대학교 교수, 김선 충남대학교 교수 등 대학 교수와 현장 교사가 참여해 이론과 실제를 아우르는 강의를 통해 교원의 수업 설계 역량과 평가 전문성을 함께 강화할 계획이다.연수 이수 교원은 향후 현장지원단, 연수 강사, 컨설턴트 등으로 활동하며 교원의 성장이 학교 현장으로 확산되는 선순환 체계 구축에 기여할 것으로 기대된다.이미숙 단재교육연수원장은 “이번 연수는 교육과정에서 수업으로 수업에서 평가로 이어지는 배움의 흐름을 통합적으로 이해하는 과정”이라며 “교사의 성장이 학생의 배움으로 이어지는 의미 있는 출발점이 되기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 진천상업고등학교는 창업동아리 ‘아이디어스’ 가 17일 진천군 장애인복지관을 찾아 직접 제작한 장애인식개선 컵홀더 5000장을 기부했다고 밝혔다.진천상업고등학교는 ‘지역과 함께 성장하는 창업동아리’를 비전으로 총 16개의 창업동아리를 운영하고 있으며 창업 역량 강화 캠프, 찾아가는 YES 마켓, 각종 경진대회 참여 등 다양한 프로그램을 통해 학생들의 실무 역량을 높이고 있다.특히 현장 중심 교육과정을 바탕으로 전공 전문성은 물론, 배움을 사회에 환원하는 직업인으로 성장할 수 있도록 지원하고 있다.이번 나눔 활동을 주도한 ‘아이디어스’는 디자인 기반 굿즈 제작 동아리로 지난해에 이어 장애인식개선 활동을 지속하며 사회적 가치를 실천하고 있다.전달된 컵홀더는 학생들이 장애에 대한 인식을 개선하기 위해 직접 기획 디자인 제작한 것으로 전 과정에 학생들이 주도적으로 참여해 의미를 더했다.동아리 소속 3학년 신윤석 학생은“우리가 디자인한 결과물이 장애에 대한 편견을 바꾸는 데 조금이나마 도움이 되길 바란다”며 “2년째 이어온 나눔이라 더욱 뜻깊고 이 따뜻한 마음이 계속 이어지길 기대한다”고 말했다.김정미 진천상업고 교장은“학생들이 전공 역량을 지역사회에 환원하며 나눔의 가치를 실천하고 있다는 점이 의미 있다”며 “앞으로도 지역사회와 상생하며 사회적 책임을 다하는 창업교육을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 옥천고등학교는 옥천군교통약자이동지원센터로부터 특수교육대상 학생을 위한 장학금 50만원을 전달받았다.이번 장학금은 17일 오전 10시 명가마을에서 열린 제46회 장애인의 날 기념 행사에서 전달됐으며 센터 직원들이 십시일반 모은 ‘희망 장학금’ 으로 마련됐다.한규보 센터장은 옥천고 1학년 재학생 학부모로 후천적 장애를 극복하고 강한 자립 의지를 바탕으로 지역사회에 귀감이 되고 있다.자신의 경험과 극복 의지가 특수교육대상 학생들에게도 전해지길 바라는 마음으로 이번 나눔에 참여했다.이번 행사는 13년째 지역사회 나눔을 실천해 온 센터 측의 제안으로 추진됐다.태영환 옥천고 교장은 “지역 교통약자의 이동을 지원해 온 센터에서 우리 학생들을 위해 따뜻한 손길을 내밀어 주신 데 깊이 감사드린다”며 “한규보 센터장님의 삶의 과정과 나눔의 실천이 학생들에게 어떤 어려움도 이겨낼 수 있는 큰 희망이 될 것으로 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 단재교육연수원은 15일부터 16일까지 교육문화원에서 교직 초기 교원 58명을 대상으로 ‘초 중등 신입기 역량강화 직무연수’를 운영한다.이번 연수는 질문 중심 수업 역량 강화를 통해 교사의 수업 전문성을 높이고 학생의 사고를 확장하는 교수 학습 실천력을 강화하기 위해 마련됐다.16일에는 ‘질문중심수업 설계 및 적용’을 중심으로 실습 연수를 진행됐다.참가 교원들은 질문을 중심으로 한 수업 구조를 설계하고 학습 흐름에 따라 질문을 구성하는 방법과 학생 참여를 이끌어내는 발문 전략을 실습했다.또한 수업 상황별 적용 사례를 공유하며 실제 교실에 바로 적용할 수 있는 수업 설계 역량을 높였다.연수는 초 중 고 학교급별 분반으로 운영돼 교과와 학급 특성에 맞는 맞춤형 수업 설계 방안을 중심으로 진행됐다.앞서 15일에는 이화여자대학교 옥현진 교수가 ‘질문하는 학생을 만드는 마인드셋’을 주제로 강의를 진행해 질문 중심 수업의 가치와 교사의 교육적 태도를 다루며 연수의 기반을 마련했다.단재교육연수원은 교직 경력 단계에 따라 맞춤형 연수를 운영해 교원의 지속적인 전문성 성장을 지원하고 현장 중심 수업 역량 강화를 위한 연수 체계를 지속적으로 확대해 나갈 계획이다.이미숙 단재교육연수원장은 “질문 중심 수업은 학생의 사고를 확장하는 핵심 교수 학습 전략”이라며 “현장 적용 중심 연수를 통해 교사들이 수업 전문성을 지속적으로 높여갈 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 학교 밖 청소년의 학습 지속과 사회 적응을 지원하기 위해 ‘학교 밖 청소년 맞춤형 지원 프로그램’을 확대 운영한다.도교육청은 매년 1300여명의 학업중단 학생이 발생하는 상황에서 학교 밖 청소년이 겪는 학습 단절과 진로 공백을 해소하기 위해 직속기관과 연계한 맞춤형 지원을 강화하고 있다.이번 사업은 직속기관 프로그램 참여 대상을 학교 밖 청소년까지 확대하고 맞춤형 프로그램을 지난해 6개에서 올해 15개로 늘려 교육 체험 문화 진로 영역 전반에서 지원을 강화한 것이 특징이다.특히 △학생수련원 가족캠프 △해양교육원 해양체험 △교육연구정보원 미디어 진로체험 △진로교육원 직업체험 △교육도서관 독서 문화 프로그램 △교육문화원 공연 △자연과학교육원 과학 수학 체험 △국제교육원 체험 영어교실 △중원교육문화원 인문 독서 프로그램 등 직속기관별 특성을 살린 다양한 프로그램을 통해 청소년의 흥미와 적성에 맞는 참여 기회를 제공한다.이와 함께 학교 밖 청소년의 학습 지속을 지원하기 위해 교통비 진로개발비 도서구입비를 지원하는 ‘맞춤형 지원 동행카드’ 사업을 운영하고 스마트기기와 교과서 지원을 통해 디지털 학습 환경을 보완할 계획이다.충북교육청은 이번 지원 확대를 통해 학교 밖 청소년이 학습과 진로 탐색을 지속하고 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 지원할 방침이다.최선미 인성시민과장은 “학교를 떠났다고 해서 성장의 기회마저 단절되어서는 안 된다”며 “직속기관의 다양한 교육 인프라를 적극 활용해 단 한 명의 학교 밖 청소년도 소외되지 않도록 맞춤형 지원을 지속 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 16일 중원대학교와 지역사회와 연계한 스마트농업 인재 양성을 위한 업무협약을 체결했다.이번 협약은 스마트농업 교육을 통해 미래 농생명 산업을 이끌 인재를 양성하고 교육과 산업 현장의 연계를 강화하기 위해 추진됐다.양 기관은 협약에 따라 △스마트농업 인재 양성을 위한 교육모델 공동 개발 △중원대학교 스마트팜 거점 교육센터 기반 교육 인프라 공동 활용 △스마트농업 교육과정 운영 및 교원 연수 지원 △지역사회 산업 연계 교육 거버넌스 구축 △기타 협력사업 추진 등에 협력하기로 했다.이를 통해 현장 중심의 스마트농업 교육을 강화하고 학생들의 진로 및 취업 역량을 높일 수 있는 기반을 마련할 계획이다.장기원 중원대학교 총장은 “지역사회와 연계한 스마트농업 교육은 미래 농생명 산업을 이끌 핵심 인재 양성의 기반”이라며 “대학의 인프라와 교육 역량을 바탕으로 적극 협력하겠다”고 밝혔다.윤건영 교육감은 “스마트농업은 기후위기와 식량안보 시대에 대응하는 미래 핵심 산업으로 지역과 함께 현장에서 구현할 수 있는 인재 양성이 무엇보다 중요하다”며 “이번 협약을 통해 대학과 학교, 산업체가 유기적으로 협력하는 기반을 마련해 학생들이 스마트농업 분야의 핵심 인재로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
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