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[국회의정저널] 청주공업고등학교는 10일부터 13일까지 3박 4일간 2학년 학생 6명이 충청북도교육청 직속기관 해양교육원에서 주관하는 ‘제주 내가 계획하는 캠프’에 참여했다고 밝혔다.이번 캠프에서 청주공고는 ‘제주에서 일하는 사람들’을 탐방 주제로 정하고 산업 현장으로 진출할 특성화고 학생들이 제주의 다양한 노동 현장을 직접 경험하며 일의 가치와 노동자의 안전, 자신의 진로에 대해 생각해 볼 수 있도록 프로그램을 구성했다.학생들은 제주 해녀마을을 방문해 해녀들의 물질과 공동체 문화를 살펴보고 삼다수 공장에서는 자동화 생산시설과 안전 설비를 견학하며 산업 현장에서 안전의 중요성을 배웠다.이어 감귤 수확 체험을 통해 농업 노동을 직접 경험했으며 오름 탐방과 제주항공우주박물관 견학을 통해 제주의 자연환경과 첨단기술을 살펴보며 진로 탐색의 폭을 넓혔다.현장 체험과 연계한 독서활동도 진행했다.학생들은 출발 전 허영선의 시집 ‘해녀들’을 함께 읽고 은유의 ‘알지 못하는 아이의 죽음’, 현기영의 ‘순이 삼촌’, 박노해의 ‘노동의 새벽’등 노동과 제주를 다룬 작품 가운데 한 권을 선택해 읽었다.캠프를 마친 뒤에는 책에서 접한 내용과 현장에서 경험한 노동의 모습을 연결해 독후감을 작성하고 이를 학교 친구들과 공유할 예정이다.캠프에 참여한 임병헌 학생은 “공장의 생산시설을 직접 살펴볼 수 있어 신기했고 내년 취업을 앞두고 있어 더욱 진지하게 현장을 바라보게 됐다”고 소감을 밝혔다.서종덕 청주공업고등학교장은 “학생들이 산업 현장에 나가기 전 기술뿐 아니라 일하는 사람의 존엄과 안전의 중요성을 이해하는 것이 필요하다”며 “이번 캠프에서 책과 현장을 통해 얻은 배움이 자신의 진로와 일의 가치를 깊이 생각하는 계기가 됐기를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원은 13일 미디어교육센터에서 윤건영 교육감을 비롯해 학생, 교직원, 학부모 등 100여명이 참석한 가운데 ‘2026. 충북교육영상제’ 개막식을 개최했다.‘더 큰 미디어 세상에서 펼치다’를 슬로건으로 열린 이번 영상제는 13일부터 14일까지 이틀간 진행되며 도내 학생과 교직원, 학부모, 지역주민 등 500여명이 참여하는 비경쟁 미디어 축제다.올해는 기존 ‘충북교육영화제’에서 ‘충북교육영상제’로 명칭을 변경하고 영화뿐 아니라 뉴스, 브이로그, 숏폼 등 다양한 영상 콘텐츠와 미디어 창작 활동으로 참여 범위를 확대했다.이날 개막식은 학생들이 직접 사회와 중계, 연출을 맡아 진행했으며 미디어교육센터 운영 성과 발표와 ‘충북청소년팩트체크대회’및 ‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’ 시상, 미디어 창작 토크 등으로 꾸며졌다.‘충북청소년팩트체크대회’ 시상식에서는 △초등부 최우수상 탄금초등학교 ‘탄금 팩트 파인더즈팀’△중등부 최우수상 남성중학교 ‘아르네브팀’이 교육감상을 받았다.‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’에는 총 51편이 접수됐으며 최우수상 3편과 우수상 9편 등 12편이 수상작으로 선정됐다.이날 개막식에서는 초·중·고등부 최우수상 수상자 3명에게 교육감상을 수여했다.최우수상에는 △초등부 진천상신초 이가현 학생의 ‘핸드폰의 하루’△중등부 서원중 김경모 학생의 ‘16살 오리엄마의 육아일기’△고등부 진천상업고 정원빈 학생의 ‘포장지가 긴 나의 선물’이 선정됐다.이어진 미디어 창작 토크에서는 청주대학교 김경규 교수와 출품학교 대표 학생 5명이 작품 제작 과정과 창작 경험을 관객들과 공유했다.영상제에서는 학생과 교직원 등이 제작한 영화·영상 30편을 선보인다.13일에는 25편을 상영했으며 14일에는 나머지 5편을 다목적상영관에서 상영할 예정이다.이날 학생들이 직접 진행하는 ‘미디어 라이브’와 방송 분야 진로 토크콘서트, 학교방송반 운영 사례를 공유하는 교사 워크숍도 진행됐다.출품작 제작자와 관객이 직접 소통하는 금요 미디어토크도 마련됐다.14일에는 출품작 상영과 제작자와의 대화, 보이는 팟캐스트 제작 교육을 위한 미디어특강이 이어질 예정이다.행사 기간에는 역대 출품작과 일반 영화를 감상할 수 있는 미디어 소극장과 레드카펫, 포토존 등 관객 참여 프로그램도 운영된다.관람객들은 방송·사진·오디오스튜디오 등 미디어 창작 공간을 직접 체험할 수 있다.영상제 온라인 상영은 오는 22일까지 충북교육청미디어교육센터 유튜브 채널에서 진행되며 ‘시선ON 학생 미디어 공모전’ 수상작도 공식 유튜브와 인스타그램을 통해 순차적으로 공개될 예정이다.윤건영 교육감은 “이번 영상제는 학생들이 작품 제작뿐 아니라 개막식의 사회와 중계, 연출까지 직접 맡아 더욱 의미가 깊다”며 “앞으로도 학생들이 미디어를 통해 자신의 생각과 경험을 창의적으로 표현하고 세상과 소통할 수 있도록 배움과 창작의 기회를 넓혀가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 보은여자고등학교는 2026학년도 일본어과 교육과정의 일환으로 16일 2~3학년 일본어 선택학생 31명을 대상으로 일본어 야외수업을 운영했다.이번 수업은 일본의 대표적인 봄 연중행사인 ‘하나미’를 주제로 기획됐다.학생들은 벚꽃이 만개한 보은 일대에서 일본 전통 의상인 유카타를 착용하고 일본어 말하기와 쓰기 활동을 체험했다.학생들은 벚꽃을 배경으로 사진을 촬영하고 상황에 어울리는 일본어 표현을 직접 말하고 기록하는 활동을 통해 실생활과 연계된 언어 사용 경험을 쌓으며 자연스럽게 의사소통 능력 향상을 도모했다.이번 수업은 지역의 봄 풍경을 활용해 운영되며 학생들의 활동이 방문객들에게 자연스럽게 공유되어 지역의 매력을 알리고 활동 결과는 학교 홍보 자료로 활용돼 보은여고의 특색 있는 교육과정을 지역사회에 알리는 데 기여할 것으로 기대된다.김규성 보은여고 교장은 “학생들이 교실을 벗어나 실제 환경에서 외국어를 활용하는 경험을 통해 학습 효과를 높일 수 있다”며 “앞으로도 지역사회와 연계한 체험 중심 교육활동을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 진로교육원은 꿈틔움 진로체험의 질적 향상과 안정적인 운영을 위해 ‘2026. 꿈틔움 진로체험발전 지원단’을 구성하고 16일 진로특강실에서 첫 협의회를 개최했다.이번 지원단은 초 중등교사 각 6명, 총 12명의 현장 교원으로 구성되며 학교 현장의 전문성과 경험을 바탕으로 진로체험마을 운영 모니터링과 프로그램 개선, 학교 맞춤형 진로교육 컨설팅 등 진로체험 프로그램의 발전 방향을 모색하는 역할을 수행한다.2027년 2월까지 운영되며 11개 진로체험마을 운영 점검과 함께 상 하반기 협의회 및 학교 맞춤형 진로교육 컨설팅을 통해 현장 중심 진로교육 지원을 체계적으로 추진한다.진로교육원은 이번 지원단 운영을 통해 진로체험 프로그램의 완성도를 높이고 학교급별 교육과정과 연계한 진로교육 지원을 강화해 나갈 방침이다.이번 협의회는 진로체험 활성화 방안과 지원단의 역할 및 운영 방향을 구체화하기 위해 마련됐다.협의회에서는 진로체험마을 운영 모니터링 방향 설정과 프로그램 개선 과제, 진로체험 자료 개발 방향 등을 중심으로 논의가 이루어졌다.조선진 진로교육원장은 “현장 교원의 전문성을 반영한 지원단 운영을 통해 학생 성장 중심의 진로교육을 강화하고 체험 중심 진로교육의 질을 높이겠다”며 “앞으로도 학교와 함께하는 진로교육 지원 체계를 지속적으로 구축해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 특수교육원은 16일부터 17일까지 본원에서 ‘2026. 충북 장애학생 직업기능경진대회’를 개최한다.이번 대회는 장애학생의 소질과 적성에 맞는 직업기능 개발과 향상 기회를 제공하고 진로 직업교육 정보를 공유하며 사회 참여 역량을 높이기 위해 마련됐다.대회에는 도내 고등과정 특수학교에 재학 중인 발달장애 학생과 지도교사 등 총 100여명이 참여하며 이 가운데 학생 36명이 종목별 경기에 출전한다.경기는 특수학교와 특수학급으로 나누어 2일간 분산 운영되며 △가죽공예 △과학상자 조립 △바리스타 △외식서비스 △사무지원 △제품 포장 등 6개 종목에서 실습 중심으로 진행된다.학생들은 실제 직무 상황을 반영한 과제를 수행하며 직업 기능과 작업 수행 능력을 겨룬다.평가는 전국 장애학생 직업기능경진대회 매뉴얼을 기반으로 한 평가기준에 따라 공정하게 이루어지며 완성 작품 중심 심사를 통해 우수 학생을 선발한다.각 종목 1위 학생 12명은 충청북도 대표로 선발되어 오는 10월 제주특별자치도에서 열리는 ‘2026 전국 장애학생 직업기능경진대회’에 출전할 예정이다.바리스타 종목에 참가한 김예찬 학생은 “연습한 만큼 결과를 보여줄 수 있어 자신감이 생겼고 앞으로 바리스타 일을 해보고 싶다”고 말했다.최명옥 특수교육원장은 “이번 대회가 장애학생들이 자신의 가능성을 확인하고 진로를 구체화하는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 체험 중심 직업교육과 현장 맞춤형 지원을 지속 확대해 나가겠다”고 밝혔다.특수교육원은 장애학생의 미래생활 역량 강화를 위해 진로 직업교육 프로그램을 확대하고 학교 현장과 연계한 실무 중심 교육 지원을 지속 추진할 방침이다.
by 편집국[국회의정저널] 동성고등학교는 16일 정보통신정책연구원에서 KISDI 연계 동아리 소속 1~2학년 학생 15명을 대상으로 AI 디지털 전환 시대의 문제 해결 역량 강화를 위한 현장 견학 및 전문가 특강 프로그램을 운영했다.이번 프로그램은 지난달 16일 동성고와 정보통신정책연구원이 체결한 업무협약의 일환으로 마련됐다.학생들은 급변하는 디지털 환경에서 발생하는 사회적 문제를 탐구하고 이를 정책적 관점에서 바라보는 과정을 통해 진로 탐색과 비판적 사고력을 키우는 시간을 가졌다.프로그램은 정보통신정책연구원의 주요 시설을 둘러보는 현장 견학으로 시작됐다.학생들은 국가 디지털 정책 연구 현장을 직접 확인하며 데이터 기반 정책 수립의 중요성을 이해했다.이어 인공지능정책연구실 이현경 박사가 ‘AI 윤리, 왜 배워야 하나?’를 주제로 특강을 진행해 인공지능 기술 발전과 함께 나타나는 윤리적 쟁점을 짚고 미래 세대가 갖추어야 할 책임 있는 기술 활용 태도를 강조했다.프로그램에 참여한 한 학생은 “인공지능이 우리 삶에 미치는 영향을 정책적으로 접근해보는 과정이 흥미로웠고 기술 발전만큼 이를 뒷받침하는 윤리 체계가 중요하다는 점을 깨달았다”고 소감을 밝혔다.김태선 동성고 교장은 “학생들이 사회적 가치와 정책적 대안을 고민하는 성숙한 인재로 성장하길 바란다”며 “앞으로도 지역 전문 기관과의 협력을 통해 급변하는 미래 사회에 능동적으로 대응할 수 있는 교육 기회를 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 음성 동성고등학교 3학년 박범진 학생이 13일과 14일 이틀간 전북특별자치도 익산시종합운동장에서 열린 ‘2026 전북특별자치도 익산시 전국장애인육상대회 및 제2차 국가대표 선발대회’에 출전해 400m 종목 금메달과 200m 종목 동메달을 획득했다.이번 대회는 대한장애인육상연맹과 익산시장애인체육회가 공동 주최한 전국 규모의 대회로 박범진 학생은 그동안 갈고닦은 기량을 유감없이 발휘하며 두 종목에서 모두 입상하는 성과를 거뒀다.먼저, 400m 종목에서는 안정적인 경기 운영과 막판 스퍼트를 통해 금메달을 차지하며 뛰어난 경쟁력을 입증했다.이어 200m 종목에서도 끝까지 집중력을 유지하며 동메달을 획득해 고른 기량을 선보였다.특히 이번 성과는 꾸준한 훈련과 자기 관리, 그리고 한계를 극복하려는 도전 정신이 만들어낸 결과로 평가된다.박범진 학생은 “자신과의 싸움을 이겨내고 얻은 결과라 더욱 의미가 크다”며 “이번 성과에 만족하지 않고 끊임없이 한계를 넘어서며 더 큰 무대를 향해 도전하겠다”고 포부를 밝혔다.김태선 동성고등학교장은 “자신의 목표를 향해 꾸준히 노력하며 실력을 입증해낸 박범진 학생이 매우 자랑스럽다”며 “앞으로도 학생들이 각자의 잠재력을 발휘하고 당당한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 한국바이오마이스터고등학교는 15일 (주)아그라나프루트코리아와 학교 회의실에서 인재 양성과 취업 연계를 위한 산학협력 업무협약을 체결했다.이번 협약은 양 기관 간 협력체계를 구축해 기업 현장 중심 교육을 강화하고 기업 수요에 맞춘 맞춤형 교육과정을 통해 학생들의 취업까지 이어지도록 지원하기 위해 마련됐다.양 기관은 협약에 따라 △생산 현장 견학 △인턴십 및 현장실습 △산업체 전문 기술 강사 특강 △바이오식품 기업맞춤반 운영 △연구개발 및 제조 분야 채용 연계 등을 추진한다.아그라나프루트코리아는 1991년 충북 진천에 설립된 과일 가공 전문 기업으로 요거트와 아이스크림, 제과 제빵 등에 활용되는 과일 가공품을 생산하고 있다.한석일 한국바이오마이스터고 교장은 “이번 협약을 통해 기업은 우수한 기술 인재를 안정적으로 확보하고 학생들은 현장 중심 교육을 통해 취업 경쟁력을 높일 수 있는 기반이 마련됐다”며 “앞으로도 산업체와의 협력을 통해 실질적인 취업 연계 교육을 강화해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 15일 오전, 충북대학교사범대학부설고등학교 정문에서 학생자치회, 흥덕경찰서와 함께 ‘학생 주도형 교통안전 캠페인 ‘안전 하이파이브’’를 실시했다.이번 캠페인은 등하굣길 교통사고를 예방하고 전동킥보드 안전수칙 준수를 통한 올바른 이용 문화를 확산하기 위해 마련됐다.‘전동킥보드 면허 따고 헬멧 쓰고 나 혼자 탄다’라는 슬로건 아래 윤건영 교육감을 비롯한 학생자치회와 교직원, 교육청 관계자, 경찰 등 약 40여명이 참여해 등교 시간대 홍보 활동을 펼쳤다.학생들은 리플릿과 피켓을 활용해 또래 학생들에게 전동킥보드 이용 시 면허증 소지, 보호장비 착용, 2인 이상 탑승 금지, 무단 방치 금지 등 주요 안전수칙과 위반 시 처벌 내용을 안내했으며 ‘안전한 학교, 당신의 원픽은?’을 주제로 한 안전 인식 조사도 함께 진행했다.학생 주도로 진행된 이번 캠페인은 또래 간 공감을 바탕으로 교통안전 실천을 유도하는 계기가 될 것으로 기대된다.윤건영 교육감은 “학생들이 스스로 안전을 지키기 위해 캠페인을 기획하고 참여하는 모습이 매우 의미 있다”며 “전동킥보드 안전은 개인의 문제가 아니라 모두의 안전과 직결되는 만큼, 학생 교직원 학부모 지역사회가 함께 책임을 나누는 안전문화가 학교 현장에 자리 잡기를 기대한다”고 말했다.한편 충북교육청은 13일부터 17일까지를 ‘안전주간’ 으로 지정하고 학생 주도형 교통안전 캠페인을 비롯해 숨은 위험 찾기, 안전 인식 조사, 안전 캠페인 방송 등 다양한 실천 중심 프로그램을 운영하고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 15일 오후 2시, 국제교육원 시청각실에서 ‘2026. ‘다보듬 유-보’ 영유아학교 시범사업 컨설팅 지원단 연수 및 협의회’를 운영했다.이번 연수는 영유아학교 간 협력 기반을 강화하고 유보통합 실행기반 강화 사업의 안정적 운영을 지원하기 위해 마련됐으며 유아교육 보육 전문가와 현장 교원, 교육청 및 지자체 담당자 등으로 구성된 컨설팅 지원단 50여명이 참여했다.연수에서는 허미애 한국유아교육협회 회장이 ‘영유아 교사의 앎과 삶’과 ‘놀이 중심 교육과정에서의 놀이 지원’을 주제로 특강을 진행해 현장의 이해를 높이고 실질적인 지원 방안을 공유했다.이어 ‘‘다보듬 유-보’컨설팅 지원단’의 운영 방향과 역할에 대한 안내와 협의가 이루어졌다.지원단은 시범학교 및 사업 참여기관을 대상으로 1:1 및 소그룹 방식의 맞춤형 컨설팅을 운영하며 △시범학교 운영 △수업 전문성 강화 △학습공동체 운영 및 생활지도 △유보통합 실행기반 강화 사업 운영 등 다양한 분야를 중심으로 현장을 지원한다.충북교육청은 이번 연수를 계기로 현장 맞춤형 컨설팅을 본격 운영해 영유아 놀이 중심 교육과정의 현장 안착을 지원하고 교육 보육 환경의 질을 높일 계획이다.홍승표 유초등교육과장은 “현장 맞춤형 컨설팅을 통해 유보통합 정책이 안정적으로 정착될 수 있도록 지원하고 영유아 교육 보육 환경의 질을 높이는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 15일 오후 2시, 충북교육청 사랑관 세미나실에서 본청 직원 100여명이 참석한 가운데 장애인식개선교육을 실시했다.이번 교육은 장애인복지법 제25조 및 같은 법 시행령 제16조에 따라 실시하는 법정 의무교육으로 장애에 대한 올바른 인식 형성과 포용적 조직문화 조성을 위해 마련됐다.교육은 마선옥 사람존중교육원 대표를 초청해 ‘장애가 장애가 되지 않게’를 주제로 일상 속 장애에 대한 편견과 오해를 돌아보고 장애 특성에 대한 이해를 높이기 위한 사례 중심 강의로 진행됐으며 일상에서 실천할 수 있는 존중과 배려의 방법도 함께 다뤘다.이번 교육을 통해 직원들은 장애를 바라보는 인식을 재정립하고 서로를 동등한 존재로 존중하는 태도를 확산해 나갈 것으로 기대된다.김영순 창의특수교육과장은 “장애 특성을 고려한 환경이 조성될 때 누구나 자신의 역량을 발휘할 수 있다”며 “이번 교육이 조직 내 인식 개선과 포용적 문화 형성에 기여하길 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 동성고등학교는 15일 교내 시청각실에서 지역 상생 융합 탐구 프로젝트에 참여 중인 2~3학년 학생 104명을 대상으로 주제 선정과 탐구 방향 설정을 돕기 위한 한국과학기술기획평가원 전문가 초청 강연을 개최했다.이번 강연은 동성고등학교와 한국과학기술기획평가원이 체결한 업무협약의 후속 조치로 마련됐다.학생들은 공공기관과 연계한 지역 상생 프로그램을 통해 지역 사회가 직면한 과제를 과학기술 관점에서 분석하고 해결 방안을 모색하는 기회를 가졌다.강연자로 나선 KISTEP 혁신전략기반센터 김지홍 박사는 ‘더 좋은 사회를 만드는 과학기술’을 주제로 제3차 사회문제해결 종합계획과 연계된 정부 연구개발 사업을 소개하고 기술 기반 문제 해결 사례와 연구 방법론을 제시했다.학생들은 강연을 통해 지역 현안을 과학기술과 연결해 바라보는 시각을 확장하고 탐구 주제를 구체화하는 과정에서 다양한 아이디어를 도출했다.이 아이디어는 향후 최종 탐구 결과물로 이어질 예정이다.김태선 동성고 교장은 “국책연구기관의 전문성을 학교 교육과정에 접목해 학생들에게 수준 높은 학습 기회를 제공할 수 있어 의미가 크다”며 “이번 강연이 학생들의 탐구 역량을 키우고 지역을 이해하는 미래 인재로 성장하는 계기가 되길 기대한다”고 말했다.
by 편집국