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[국회의정저널] 경상남도교육청은 3일 의령 경상남도교육청 미래교육원 연수실에서 학생맞춤통합지원 교직원 정책 메신저단 ‘온-이음’ 위원 30명을 대상으로 한 연수회를 열었다.‘학교의 어려움 속에서 정책의 답을 찾아’라는 주제로 열리는 이번 연수회는 2026년 학생맞춤통합지원 전면 시행에 따라, 1학기 동안 학교 현장에서 겪은 성공 경험과 시행착오를 공유하고 정책의 발전 방향을 모색하기 위해 마련됐다.학생맞춤통합지원: 기초학력 미달, 경제적 심리적 정서적 어려움 등 다양한 문제를 통합적으로 해소하고 학생의 전인적 성장과 교육받을 권리 향상을 위해 이루어지는 지원 이날 본 행사에 앞서 진행한 ‘학교별 운영 실태 점검 설문조사’결과를 공유했다.경남교육청은 설문조사 자료를 바탕으로 학교 현장의 실제 안착 상황과 예산 집행 과정의 병목 현상 등 생생한 통계를 분석해 정책 환류의 기초 자료로 활용할 계획이다.분과별 토의에서는 단순한 운영 실적 공유를 넘어 현장의 어려운 점, 우수 사례, 시행착오 사례 등 과정 중심의 운영 경험을 나누었다.또한 행정 절차 간소화, 예산 및 자원 지원, 지역사회 연계 등 현장의 요구를 반영한 ‘정책 개선 제안서’를 바탕으로 실질적인 대안을 도출했다.특히 이번 연수회는 학교 현장의 어려움을 발굴해 정책 개선으로 연결하는 ‘온-이음’메신저단의 역할을 강화하는 자리다.도교육청은 이를 통해 학생맞춤통합지원 제도가 학교 현장에 안정적으로 안착할 수 있도록 제도적 지원 방안과 상시 정책 환류 체계를 다지는 계기가 될 것으로 기대하고 있다.연수회에서 도출된 주요 현장 사례와 정책 제안은 향후 ‘정책 반영 사례 소식지’에 수록해, 현장 교직원이 참고할 수 있는 정책 자료로 활용할 예정이다.이종섭 교육복지과장은 “학생들의 복합 위기가 증가하는 상황에서 개별 교직원의 부담을 줄이고 학교 중심의 협력적 지원 체계를 다지는 것이 시급하다”며 “현장 중심의 전문성을 응집해 단 한 명의 아이도 놓치지 않는 촘촘한 교육복지 안전망을 구축해 나가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 경상남도교육청은 3일 김해율하고 등학교에서 ‘2026년 인공지능·디지털 활용 연구학교·선도학교 교류의 날’를 개최했다.이번 행사는 경남교육청과 김해율하고 등학교가 협력해 운영했으며 인공지능·디지털 활용 연구·선도학교의 관리자와 담당 교사가 함께 참여해 현장의 교육 실천 사례를 공유하고 지속 가능한 인공지능 디지털 교육 환경 조성을 위한 협력 방안을 모색하고자 마련됐다.행사는 △특강 및 사례 발표 △분과 토의 △주제 나눔 및 질의응답 순으로 진행됐다.1부에서는 경남교육청 미래교육원 교육정책연구소 이유나 연구위원이 ‘인공지능 적정 활용 연구를 통해 본 학교 현장의 판단 기준과 공동 과제’를 주제로 특강했다.학생의 사고력과 교사의 전문성을 보호하면서 교육적 가치를 실현하기 위한 ‘인공지능 적정 활용’ 개념과 학교 현장에서의 적용 사례를 공유했다.이어지는 사례 발표에서는 △부곡초등학교학포분교장 이승우 교사 △용남중학교 권준하 교사 △김해율하고 등학교 이은수 교사 △진주혜광학교 김현지 교사가 학교급별 특성을 살린 인공지능·디지털 교육 실천 경험을 발표했다.2부에서는 교수·학습 방법 혁신, 교사 역할 변화, 기초학력 지원, 디지털 문해력 교육, 학교 업무 방식 개선 등 연구·선도학교 운영 과정의 과제를 중심으로 분과 토의가 이어졌다.특히 관리자 분과는 인공지능·디지털 교육지원단인 김해율하고 등학교 김경수 교감이 운영해 인공지능 기반 행정 자동화와 통합 플랫폼을 활용한 스마트 업무 환경 구축 등 디지털 학교 경영 방안을 심도 있게 논의했다.3부에서는 토크 콘서트와 질의응답을 통해 현장의 의견을 정책에 반영할 수 있는 소통과 협력의 장이 마련됐다.이번 행사는 단순한 사례 공유를 넘어 현장의 문제를 함께 해결하는 ‘문제 해결형 협력 모델’로 운영됐다는 점에서 의미를 더했다.경남교육청은 이번 행사를 통해 학교 현장의 우수 실천 사례를 확산하고 연구·선도학교와 인공지능·디지털 교육지원단 간 협력 기반을 강화해 지속 가능한 현장 지원 체계와 정책 환류 시스템을 구축해 나갈 계획이다.김지연 창의인재과장은 “인공지능·디지털 교육은 개별 학교의 노력만으로는 한계가 있는 만큼 학교 간 협력과 현장 중심의 지원 체계가 무엇보다 중요하다”며 “앞으로도 연구·선도학교와 교육지원단이 함께 성장하는 지속 가능한 인공지능·디지털 교육 생태계를 조성해 나가겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 경상남도교육청은 23일 밀양아리나호텔 남천홀에서 위센터장 및 담당 장학사 40명을 대상으로 학생 마음건강과 학교상담 발전을 위한 공동연수회를 열었다. 24일까지 열리는 공동연수회는 18개 교육지원청 위센터 업무책임자들의 상담자 이해 역량을 높이기 위해 학생 마음건강과 학교상담의 방향에 대한 연수 상담자 회복을 위한 지원방안 토론 마음과 건강 치유 프로그램 운영 순으로 이뤄졌다. 특히 한국상담학회 부회장을 초청해 코로나19로 인한 화상 대면 시대 관계 단절로 잃어버린 마음을 탐색하고 ‘이고그램’ 검사를 통해 자신의 성격을 이해함으로써 학생 마음건강에 대한 이해를 높였다. 또한 ‘상담자 소진’을 주제로 예방 및 회복을 위한 실질적인 지원방안을 논의했다. 배경환 민주시민교육과장은 “학생 정신건강 및 심리·정서적 결손에 대한 우려가 커지고 심리상담이 중요해지고 있다 상담자들의 소진을 이해하고 예방 및 회복을 위한 상담과 의료 지원이 될 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 학교 현장의 특색과 여건에 맞춰 교육 활동을 내실 있게 운영하고 학교 행정 업무를 줄이기 위해 내년도 목적사업비를 대폭 감축했다. 올해 대비 35.4%로 예산 1,837억원에 달한다. 목적사업비는 사업 부서에서 학교의 신청 등을 받아 예산을 교부하며 사업 완료 후 예산을 정산하는 경직성 교부금을 말한다. 도교육청은 매년 증가하는 학교 목적사업을 축소하고자 309개를 분석한 뒤 전 부서 의견 수렴, 전담팀, 국·과장 회의 등 3단계 논의를 거쳐 목적사업 25건은 폐지했다. 이어 73건은 학교 기본운영비로 전환했다. 사업 부서별로 학교에 내려주던 목적사업비를 기본운영비로 전환, 통합 교부해 일선 학교는 교육과정을 연계한 본예산 중심의 계획적인 재정 집행과 목적사업비 교부에 따른 각종 사업 계획 수립, 예산편성, 징수·수납, 정산 보고 등 학교당 연간 공문서 생산 건수 약 600건을 감축해 교육활동에 전념할 수 있는 여건을 만든다. 한편 경남교육청은 학교와 기관의 예산 담당자 1,000여명을 대상으로 11월 23일부터 27일까지 3일간 경남교육청 미래교육원에서 2024학년도 학교 회계 예산편성 연수를 연다. 학교 예산 담당자에게 도교육청의 목적사업비 전환 취지를 공유하고 내년도 지방 교육 재정 여건 학교 자율성 확대를 위한 학교운영비 변경 사항 적기 재정 집행을 통한 이·불용액 최소화 등 학교 재정 운용 역량을 강화한다. 도교육청 관계자는 “앞으로도 목적사업비에서 기본운영비로 전환할 수 있는 사업을 지속해서 발굴할 것”이라며 “학교 현장에서 체감할 수 있는 행정 업무 경감과 자율성 강화를 위한 노력을 이어갈 계획이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청 미래교육원이 제54회 전국교육자료전에서 ‘최우수기관’으로 선정됐다. 경상남도교육청에서는 17편을 전국대회에 출품해 1등급 7편, 2등급 3편, 그리고 3등급 2편을 수상했다. 그 중에서 대통령상 1편, 국무총리상 1편 등 최고상을 수상하면서 3년 연속 전국 최고의 자리에 올랐다. ‘제54회 전국교육자료전’은 교원들이 교육자료를 직접 연구하고 제작해 그 결과물을 선보이는 대회로써, 교원들의 전문성 신장, 연구하는 교육 문화 조성, 교수·학습 방법 개선, 교육의 질적 발전 등을 기여하는 데 목적을 두고 있다. 경남교육자료전 대회는 지난 7월 15일 교육정보원에서 진행됐고 총 37편이 출품해 19팀이 입상했다. 이 중에서 12편이 전국교육자료전에 올라 위와 같은 실적을 거뒀다. 대통령상 수상작은 실과 분야에서 나왔다. 김해봉황초등학교 황찬식·김미현, 김해동광초등학교 홍성주, 진해냉천초등학교 김경진 교사 등 4명이 한 팀이 되어 ‘교실농장 버그팜으로 실천하는 애지중지 생생 실과 수업 통합자료’를 주제로 대통령상의 영예를 얻었다. 국무총리상은 외간초등학교 이수호, 신안초등학교 천정훈, 신안초등학교 안태환, 적량초등학교 홍성숙 교사로 구성된 외국어 분과 팀에서 나왔다. 이들은 ‘아이톡톡과 AI로 의사소통하다 톡소리나게 공부하는 AI-English 자료’라는 연구 주제로 수상의 영광을 차지했다. 이수광 원장은 “전국교육자료전에서 수상한 모든 선생님의 열정과 노력에 찬사를 보낸다”고 전하며 “경남 교원의 우수한 역량과 노력으로 만들어진 교육자료가 학교 현장에서 적극적으로 활용되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 23일 진주기계공업고등학교에서 항공 분야 직업교육 혁신지구 협력위원회를 개최했다. 항공 분야 직업교육 혁신지구는 2021년 2월에 교육부로부터 지정받아 올해 3년이 되는 사업이다. 항공 분야 직업교육 혁신지구 협력위원회는 올해 추진 경과 공유와 함께 그 동안의 과정에 대한 환류의 시간을 가졌다. 항공 분야 직업교육 혁신지구 협력위원회는 진주시, 사천시, 진주교육지원청, 사천교육지원청, 고성교육지원청, 한국폴리텍 항공캠퍼스, 도립 남해대학, 한국항공우주산업주식회사 제조분과협의체, 경남테크노파크항공우주센터, 한국항공우주산업진흥회, 한국항공서비스, 다쏘, 직업계고 관계자 등 20여명이 참석했다. 경남교육청의 직업교육 혁신지구 사업은 직업계고 학생을 대상으로 해당 지역의 분야에 맞는 인재를 양성하고자 지자체·유관기관·산업체·학교 등이 협력하고 있다. 진주·사천·고성은 우주·항공 분야의 미래를 이끌 지역 인재 양성을 목표로 관내 특성화고 육성을 위한 적극적인 행·재정적 지원을 통해 관련 기관 간 소통 협의체를 주기적으로 개최했다. 과 동시에 기업체 채용을 확대할 계획이다. 이러한 노력으로 올해 KAI에 26명이 채용되는 성과를 이루었다. 김경규 진로교육과장은 “우리 지역 혁신 인재가 지역 기업에 취업 후 정주해 지역사회 발전의 밑거름이 되도록 지자체와 지속적으로 협력할 것이며 혁신지구를 경남 전체 지역으로 확대할 예정이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 22일 교육연구정보원에서 현재 도교육청과 계약을 진행 중인 시설 공사 계약상대자와 건설사업관리단 등을 대상으로 청렴 소통 협의회를 진행했다. 이번 협의회는 500억원 규모의 김해건설공업고 건축 공사와 기타 공사 등의 계약상대자들이 급변하는 행정 환경과 잦은 법령 개정에 따라 계약을 진행하는 데 어려움을 겪고 있어 계약 업무 혼선을 해소하고자 처음으로 마련됐다. 이날 협의회에서는 필수 계약 서류만 콕 2024년부터 달라지는 계약 제도와 유의 사항 계약 업무 절차와 잦은 실수 사례 하도급 계약 체결 시 지역 업체 적극 활용 등을 안내했다. 복잡한 계약 서류 대신 계약 규모에 따른 필수 제출 서류를 소개하고 나아가 지역 경제 활성화 방안을 모색했다. 또한 건설사업관리관과 시설과 공사관리관이 함께 참석해 업무를 공유하고 잦은 민원 사례 등을 토의했다. 이 밖에 공사 진행 과정의 효율성을 높이는 방안에 대해서도 의견을 나누는 등 의미 있는 시간을 보냈다. 도교육청은 계약 법령 개정 사항 및 계약 절차 등 업체들이 꼭 알아야 할 정보을 담은 계약 소식지 ‘청계단’을 분기별로 발간하는 등 계약 정보를 선제적으로 홍보하고 있다. 김환수 재정과장은 “업체와 소통하고 애로 사항을 듣는 소중한 시간이었다”며 “계약상대자의 소리에 귀 기울이면서 맞춤형 계약 정보로 공정하고 투명한 계약을 체결하기 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 22일 오후 집무실에서 ‘희망2024 나눔캠페인’의 성공적인 시작을 위해 나눔의 상징인 ‘사랑의 열매 달기’ 행사를 진행했다. 경남사회복지공동모금회가 주관하는 범국민 나눔캠페인 ‘희망2024 나눔캠페인’은 12월 1일부터 내년 1월 31일까지 총 62일간 경남도민과 함께하는 나눔의 대장정으로 연말연시를 맞아 어려운 이웃을 돕기 위한 모금 활동이다. 경남교육청은 매년 전 직원 사랑의 열매 달기 홍보 활동을 펼치고 모금 운동을 통해 공직자로서 나눔과 기부문화 확산에 최선을 다하고 있다. 박종훈 교육감은 “올해는 장기간의 경기 침체와 예기치 못한 각종 사회 이슈 등으로 사회 전반에 많은 어려움이 있었다”며 “우리 경남교육공동체 모두의 나눔 참여를 통해 아이들의 배움 현장에서도 나눔과 기부의 온정이 스며들 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 거제고현중학교 학생자치회는 21일 22일 스스로 제작한 ‘교통안전 옐로카드’를 학생들에게 나눠주며 교통안전다짐행사를 열었다. 학생들이 직접 만들고 행사에 참여했다는 점에서 큰 의미를 가진다. 이는 경상남도교육청 안전총괄과에서 추진하고 있는 ‘학생 교통사고 예방 정책개선추진단협의회’에서 제안한 내용을 시범 운영한 첫 사례다. 거제고현중학교는 안전한 교통 문화를 확립하고 학생들의 교통안전에 대한 인식을 높이고자 ‘교통안전 다짐 및 바른말 쓰기 캠페인’을 추진했다. 전교생을 대상으로 학생들이 만든 ‘교통안전 옐로카드’를 배부하고 가방에 부착해 생활 속에서 교통안전을 실천해 볼 수 있는 시간을 가졌다. 교통안전 옐로카드에는 국어 시간 바른말 쓰기와 관련해 학생들이 작성한 표어와 학생자치회에서 선정한 안전 문구를 넣어 교통안전에 대한 이해를 높이고 교통안전 문화를 확산하는 계기를 만들었다. 캠페인에 참여한 한 학생은 “우리가 평소 사용하는 언어 습관을 되돌아보고 바른말의 중요성을 알게 됐다 또한 등하굣길뿐만 아니라 일상에서 교통사고 예방을 위해 더욱 주의하겠다”고 소감을 밝혔다. 거제고현중 김철수 교장은 “이번 캠페인은 학생들의 적극적인 참여로 만들어진 노력의 결과이다 앞으로도 학생들이 안전한 교통 문화를 스스로 만들어 갈 수 있도록 하겠다”고 말했다. 경남교육청은 이같은 교통안전용품 시범 제작과 우수 실천 사례를 홍보하고 학교 현장에서 학생자치회를 통해 자율적 교통안전을 실천하도록 할 계획이다. 경남교육청 조이봉 안전총괄과장은 “이번 행사는 학생 스스로 교통안전의 중요성을 인식하고 교통사고 예방 습관을 기를 수 있다는 점에서 생활 속 안전의식을 높이는 데 크게 기여했다”고 평가했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 수능 이후 학생 보호 활동을 강화하기 위해 고등학교 3학년 학생을 대상으로 11월 16일부터 12월 31일까지 ‘예방적 마음 상담’을 운영한다. 단위 학교 내 학교상담실인 위클래스와 교육지원청 내 학생상담지원센터인 위센터의 긴밀한 협력으로 고 3 학생이 건강하고 안전한 학교생활을 할 수 있도록 지원을 강화할 예정이다. 특히 수능 때문에 우울과 불안, 자살·자해 시도, 학업 스트레스, 폭력 등 정서와 행동적 어려움에 대한 예방 교육을 강화한다. 경남교육청은 각급 학교에 수능 이후 고 3 학생들을 대상으로 학교 심리 상담 지원 계획을 자체 수립해 운영할 것을 권고했다. 배경환 민주시민교육과장은 “수능 이후 고 3 학생들이 심리적 고통에서 벗어나 건강한 사회 구성원으로 성장하도록 정서적 지원 등에 힘쓰겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 11월 22일 교육정보원 4층 종합강의실에서 도내 학생 상담 자원봉사자, 교육지원청 업무담당자, 위클래스와 위센터 교직원, 교장·교감 등 관리자를 대상으로 우수 상담 사례 발표회를 열었다. 이번 발표회는 학생 상담 자원봉사자의 자긍심과 전문성을 높이고 적극적 활동 동기를 부여하고자 지역별 운영 결과 보고 우수 상담 사례 발표순으로 진행됐다. 지역별 운영 결과 보고에서는 한 해 동안 학생 상담 자원봉사자들의 활동 내용을 공유했다. 지역별로 진행했던 보수 교육을 소개하고 참신하고 유익한 상담 교육 정보를 제공했다. 또한 우수 상담 사례 발표는 학생 상담 자원봉사자에게 소통과 화합, 공유의 장이 됐다. 앞으로 경남교육청은 학생 상담 자원봉사자들의 활동이 학생들의 올바른 성장을 돕는 데 많은 도움이 되고 학교 현장을 생각하는 건전한 교육공동체 구축으로 이어질 수 있도록 지속적으로 지원할 계획이다. 배경환 민주시민교육과장은 “자원봉사자들의 봉사와 헌신에 감사하다”며 “자살·자해 등 정신 건강이 어느 때보다 염려되고 있는 상황에서 아이들의 마음을 살피고 어루만져 주길 부탁드린다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 2024년도 교육비특별회계 예산안을 전년도와 비교해 896억원 감소한 7조 969억원으로 편성했다고 22일 밝혔다. 도교육청의 내년 예산안은 자립과 공존의 미래형 교육과정 운영 창의 융합형 인재 양성을 위한 미래 교육 체제 구현 학교 현장의 교육 활동 보호 안전한 배움터 구축 유아교육의 공공성 강화 학교 시설 개선에 주안점을 두었다. 특히 중앙정부 이전수입 7,694억원 감액 등 대규모 세입 감소에 따라 자체 예산심의 3회를 거쳐 사업을 정비하고 지출 구조 조정 등의 자구적인 노력을 기울였다. 경남교육청은 이러한 과정을 거쳐 부족한 예산에 기금 7,459억원을 투입해 교육정책을 지속해서 추진하고자 했다. 이 밖에 내년부터 학교에 주던 목적사업비 중 25개 사업은 폐지했다. 73개 사업은 학교운영비에 포함해 학교 현장의 업무를 줄이고 학교 자율성을 강화했다. 세입 재원은 중앙정부 이전수입 5조 5,377억원 지방자치단체 및 기타 이전수입 7,530억원 자체 수입 103억원 순세계잉여금 500억원 기금 전입금 7,459억원이다. 교부금 감소 여건 속에서도 중앙정부로부터 자체 노력을 인정받아 인센티브 172억원을 추가 확보해 부족한 재원에 보탰다. 세출예산의 주요 내용은 인건비 3조 9,204억원 학교 및 기관 운영비 6,417억원 시설사업비 1조 1,792억원 교육사업비 1조 2,628억원 민간투자사업 상환금 589억원 예비비 339억원이다. 분야별 주요 사업으로 첫째, 미래형 교육과정을 운영하고자 배움 중심 수업 확산 11억원 경남형 진로 교육 지원 플랫폼 구축 30억원 체험 중심의 생태 전환 교육 강화 67억원 등 1,098억원을 편성했다. 둘째, 미래 교육 체제를 구현하기 위해 교과교실제 선진형 학교 환경 조성 58억원 대학·민간 협업 소프트웨어·인공지능 캠프 26억원 학교 정보화 여건 개선 116억원 등 870억원을 편성했다. 셋째, 유아교육의 공공성을 강화하고자 누리과정 지원 2,140억원 유치원 방과 후 과정 운영 지원 237억원 등 3,147억원을 편성했다. 넷째, 안전한 배움터를 구축하기 위해 초등돌봄교실 245억원 돌봄과 방과 후 프로그램을 통합 제공하는 늘봄학교 96억원 아이로지킴이 운영, 교통안전 용품 보급 등 학교 안전 지원망 구축 35억원 등 447억원을 편성했다. 다섯째, 학교 현장의 교육 활동을 보호하고자 행복교권드림센터 운영 11억원 수업 방해 행동 학생 지원 인력 운영 36억원 상시적 법률 지원 31억원으로 78억원을 편성했다. 여섯째, 학교와 기관 시설을 개선하기 위해 학교 신·이설 3,035억원 과밀 학급 해소 486억원 그린스마트미래학교, 내진 보강 등 노후화된 학교 시설 개선 및 확충 7,679억원 등 1조 1,792억원을 편성했다. 이로써 교육 여건을 개선하고 해당 지역의 경제를 활성화하는 데 이바지할 계획이다. 도교육청은 내년 예산안에 경상남도와의 교육행정협의회 합의 사항도 반영했다. 학생 급식 식품비는 교육청과 지자체가 50%씩 분담하고 식품비 단가를 4.8% 인상했다. 올해 5세 아이에 이어 내년부터 도내 모든 4세 아이의 유치원 무상교육비를 지원한다. 교복 구입비 지원도 내년부터 교육청에서 맡게 되는데 조례를 보완해 지원 절차를 안내할 예정이다. 박종훈 교육감은 “학생의 개별성을 삶의 힘으로 만드는 교육, 모두의 가능성을 실현하는 교육, 모든 곳이 학교와 모든 이가 선생님이 되는 교육으로 더 나은 경남교육을 만들어 나가겠다”며 “이번 예산 편성으로 학생 개별 맞춤형 수업, 모든 학생의 교육 복지, 안전하고 평화로운 학교, 생태 전환 교육, 행복한 일터 조성에 한 발 더 다가서겠다”고 말했다. 이번 예산안은 다음 달 1일부터 14일까지 도의회 교육위원회 예비 심사와 예산결산특별위원회의 종합 심사를 거쳐 최종 의결된다.
by 편집국