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[국회의정저널] 대전서부교육지원청은 4월 1일 오전 10시, 청사 대회의실에서 전 직원을 대상으로 ‘2026년 홍보 역량 강화 연수’를 실시했다고 밝혔다.이번 연수는 교육 정책 홍보의 중요성을 재확인하고 보도율을 높이는 보도자료 작성법을 통해 직원들의 실무 역량을 높이기 위해 마련됐다.특히 이날 연수에서는 충청투데이 경제교육문화부 이심건 기자를 강사로 초청해, 현장에서 활동하는 베테랑 기자의 시각으로 바라본 매력적인 보도자료 작성법과 언론 매체 대응 방법을 가감 없이 전달해 참석자들의 큰 호응을 얻었다.연수는 실무에 즉시 적용할 수 있는 보도율을 높이는 매력적인 제목 선정법, 독자의 시선을 사로잡는 기사 구성법, 언론사와의 효과적인 소통 전략 등 현장 중심의 실전 노하우를 중심으로 진행됐다.대전서부교육지원청 조성만 교육장은 “교육 현장의 소중한 결실이 지역사회에 생생하게 전달될 때 비로소 교육의 가치가 빛을 발한다”며 “이번 연수가 직원들이 현장의 성과를 보다 적극적으로 알리는 계기가 되어 시민과 함께하는 서부 교육을 만들어가길 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전시교육청은 학부모의 다양한 근무 형태 등 변화하는 교육 환경에 대응하고 유치원과 어린이집 어디서나 양질의 돌봄을 제공할 수 있도록 ‘틈새봄’ 시범운영을 추진한다고 밝혔다.‘틈새봄’은 돌봄이 필요한 시간과 공간을 촘촘히 메우고 아이들의 건강한 성장과 일상을 지원한다는 의미를 담고 있다.지난해 2개 기관에서 실시한 거점형 돌봄 시범운영 결과를 바탕으로 운영 모델을 보완하고 확대한 사업으로 거점형 6개 기관과 연계형 1개 기관, 총 7개 기관을 운영한다.‘거점형 돌봄기관’은 인근 지역의 타 기관 재원 유아까지 이용 대상을 개방하고 이른 아침과 저녁, 토요일 돌봄 수요가 집중되는 시간대에 추가 돌봄을 제공해 돌봄 사각지대 해소에 앞장선다.학부모는 교육청 누리집에 게시된 기관 정보를 확인해 해당 기관에 직접 돌봄을 신청할 수 있어 이용 편의성도 높였다.올해 신규 도입되는 ‘연계형 돌봄’은 단독 돌 봄 운영이 어려운 기관 간 협력을 기반으로 한다.아침과 저녁, 방학 기간 등에 연계 기관 간 돌봄 자원을 연결해 돌봄 취약 환경에도 공백 없는 서비스를 제공할 계획이다.유아특수교육과 어용화 과장은 “틈새봄 시범운영을 통해 기관 간 협력 기반을 강화하고 틈새 돌봄 수요에 효과적으로 대응할 수 있을 것으로 보인다”며 “시범운영 기관에 예산 지원과 더불어 컨설팅을 제공해 안정적인 돌봄 운영을 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전광역시교육청은 학업중단 위기 학생의 학교생활 적응력 신장을 위해 ‘학업중단예방 프로그램 안내’ 리플릿을 제작·배부한다고 밝혔다. ‘학업중단예방’리플릿에는 학업중단숙려제를 중심으로 대안교육 위탁기관 등의 자료가 안내되어 있으며 학업중단예방 고민해결 버스를 이용한 친근한 이미지로 표현되어 학업중단위기 학생이 다양한 프로그램에 관심을 가질 수 있도록 제작됐다. 리플릿은 관내 초·중·고등학교 및 대전교육청 관내 위센터 등에 총 3,200부를 배부해, 학업중단 위기 학생의 상담자료로 활용 될 예정이다. 대전교육청 권기원 민주시민교육과장은 “다양한 사유로 학업중단위기에 처한 학생들에 대한 이해와 상담이 최우선되어야 하는 학교현장에서 학업중단 예방 프로그램을 안내하는 리플릿이 큰 도움이 될 것이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 6월 12일 8시 30분부터 12시 30분까지 제4회 노벨과학말하기 경연대회를 온라인 발표동영상 시연으로 개최한다. 이 대회는 2명이 팀을 이루어 주제에 따른 노벨과학상 수상자를 선정하고 노벨과학자의 연구 특성 및 기초과학역량을 청중들에게 쉽게 이해할 수 있도록 설명하는 대회이다. 대전교육청이 미래 핵심역량을 갖춘 창의·융합형 인재 양성을 위해 2018년도부터 추진하고 있다. 올해는 예선을 통해 총 128팀 중 27팀이 본선대회에 진출했다. 예선에서 초등학교는 과학적 성과를 통해 인류의 문제를 해결하고 발전에 기여한 사례, 중학교는 거듭된 실패에도 불구하고 끊임없는 노력을 통한 수상자의 사례, 고등학교는 주변으로부터 인정받지 못한 연구주제임에도 낙담하지 않고 위대한 업적으로 끌어낸 사례를 각각 선정해 자신의 노벨과학동아리 탐구 경험과 관련지어 소개하는 내용으로 선정했다. 코로나19를 감안해 작년에 이어 청중평가단은 운영되지 않으며 12일 08:30에 발표되는 주제에 맞춰 본선 진출팀 소속 학교에서 온라인으로 동영상을 제작해 제출하는 형식으로 진행된다. 대전교육청 한혁 과학직업정보과장은 “노벨과학말하기 경연대회가 학생들의 창의성과 의사소통 능력을 향상시킬 수 있는 교육의 장이 되기를 바라며 빠르게 변화하는 융·복합 사회에 대응할 수 있는 대전형 과학인재 양성을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 변화하고 있는 학생평가 이해 도모를 위해 초등 학부모를 대상으로 “초등 학생평가, 어떻게 변화하고 있는가?” 온라인 특강을 연 2회 실시한다고 밝혔다. 초등 학부모를 대상으로 하는 ‘학생평가 이해’ 특강은 학생평가의 패러다임이 결과 중심, 선발 중심에서 배움과 성장을 지원하는 과정중심 학생평가로 전환됨에 따라 학부모의 학생평가에 대한 인식을 개선해 공교육 신뢰도를 제고하고자 2020학년도부터 2년째 실시되고 있다. 1차 특강은 충남대학교 응용교육측정평가연구소 김선 연구교수를 초청해 “초등 학부모가 알아야 할 과정중심 학생평가와 피드백”을 주제로 6월 14일부터 6월 20일까지 자율수강 방식으로 진행된다. 특강은 사전녹화 방식으로 3개의 소주제로 제작됐으며 1강 “초등 학생평가 왜, 어떻게 바뀌었나요?”, “2강 학생의 배움과 성장이 있는 피드백 어떻게 하나요?”, 3강 “우리 아이가 피드백을 활용하게 하려면?”을 총 100분으로 구성했다. 이번 학부모 특강은 학교의 업무 경감과 학부모의 편리한 수강을 위해 연수 플랫폼을 활용한 학부모 자율 신청 및 기간 내 자율 수강 방식으로 진행된다. 또한 1차 특강 후 실시되는 만족도 조사 결과와 질의는 2차 특강 ‘과정중심 평가로 우리 아이 잠재력 일깨우기’에 반영되어 학부모와의 소통의 장으로 활용될 예정이다. 대전교육청 김윤배 유초등교육과장은 “이번 특강은 초등학생 자녀를 둔 학부모들이 학생평가 패러다임 변화에 따른 초등 학생평가의 방향을 이해하고 자녀교육 철학을 바르게 세워나갈 수 있도록 지원해 학부모와 함께 하는 학교교육을 실현하고자 마련됐다” 며“앞으로도 학부모와 함께 하는 대전교육이 될 수 있도록 지속적인 노력을 기울이겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 6월 9일 ㈜베셀로부터 코로나19 예방을 위한 KF94 마스크 620,000장를 기탁받았다고 밝혔다. ㈜베셀은 대전광역시 서구에 위치한 환경위생용품 전문기업으로 지역사회의 코로나19 확산방지 및 예방을 위해 직접 생산한 KF94 마스크를 꾸준히 후원해 주는 등 다양한 기부 및 봉사활동을 활발히 전개하고 있으며 이번에 기탁받은 KF94 마스크는 관내 모든 고등학교에 배부될 예정이다. ㈜베셀 이항주 대표이사는 “코로나19 위기상황에 학생 안전을 위해 총력을 다하는 대전교육청의 노고에 감사드리며 KF94 마스크 기부가 작지만 학생들에게 도움이 되었으면 좋겠다”며 “앞으로도 지역사회 학생들을 위한 다양한 교육기부 활동을 전개해 나가겠다”고 밝혔다. 설동호 대전광역시교육감은 “장기화된 코로나19 극복을 위해 각계각층에서 다양한 형태의 교육기부가 이어지고 있는 가운데 나눔 문화를 실천해 주심에 진심으로 감사드린다”며 “지역사회의 관심과 나눔의 손길을 바탕으로 지금껏 잘 지켜왔던 방역의 노력이 헛되지 않도록 끝까지 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육연수원은 지난 6월 7일부터 오는 6월 11일까지 초·중등학교 교감 60여명을 대상으로 ‘2021 초·중등학교 교감 역량강화 직무연수’를 진행하고 있다고 밝혔다. 코로나19로 초유의 개학 연기 및 원격 수업의 도입 등 학교 교육 환경이 코로나 이전과는 매우 다른 양상으로 전개되고 있어, 교감은 학교의 중간 관리자로서 변화하는 교육환경에 능동적으로 대처해 학교 경영 마인드를 재정립하고 전문가로서 업무처리, 교내 장학, 소통·공감의 조직 관리, 행정 실무 등 핵심역량을 강화할 필요가 있다. 연수 대상자는 연수를 희망하는 교감으로 학교 경영 및 관리자로서 교감에게 요구되는 기본소양 교육과정뿐만 아니라, 교원 인사, 복무관리, 교내 장학, 교사 멘토링, 컨설팅, 학교회계, 교사공동체 활용, 학교 노사 관리, 민원 처리 등 실무적인 핵심역량을 강화할 수 있는 교육과정으로 운영될 예정이다. 대전교육연수원 정흥채 원장은 “초·중등학교 교감 선생님들은 배움과 성장이 있는 연수를 통해 학생들이 행복하고 교직원과 학부모가 만족하는 학교경영 마인드를 재정립할 것으로 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 6월 8일 ‘2021학년도 통합학교 교장 특수교육 이해 연수’를 개최했다. 학교 현장의 통합교육 지원을 강화하기 위해 특수교육대상자가 배치된 관내 유·초·중·고등학교 교장 330여명을 대상으로 한 이번 연수는 코로나19 대응에 따른 생활 방역을 준수해 줌 프로그램을 활용한 비대면 원격 방식으로 실시했다. 이날 연수는 고정욱 작가의 ‘일반학교 통합교육의 이해와 실천’을 주제로 한 강의와 발달장애 피아니스트 길준성 군과 어머니가 함께하는 ‘장애인식개선 온라인 음악회’공연으로 진행됐다. 이날 강의에서 고정욱 작가는 “중증장애인인 내가 꿈을 잃지 않고 여기까지 온 것은 더불어 사는 세상을 위해 함께 노력한 사람들의 배려와 격려였다”며 “통합교육의 성공은 장애학생 인권이 존중되는 학교문화를 조성하고 그들의 꿈이 실현될 수 있도록 적극적인 관심과 지원이 무엇보다 중요하다”고 말했다. 발달장애 피아니스트 길준성 군 어머니 전혜경 씨는 인터뷰에서 “준성이가 피아니스트로 재능을 펼칠 수 있도록 응원하고 바르게 성장할 수 있게 도와주신 분이 선생님이셨다”며 “원장님, 교장선생님의 말과 행동이 나비효과처럼 장애인식 개선에 많은 영향을 미치고 장애학생들은 믿음과 기다림 속에서 변화되고 성장한다”고 소감을 전했다. 설동호 대전광역시교육감은 “특수교육대상학생이 성공적인 사회통합을 위한 역량을 기르고 자립해 살아가기 위해서는 학교의 역할이 중요하며 장애공감 문화 확산과 내실 있는 통합교육 실현을 위해 노력해 달라”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시동부교육지원청 학습종합클리닉센터는 6월 7일 원격으로 대전교육청 및 동·서부교육지원청 학습종합클리닉센터요원 약 40명을 대상으로 역량 강화 연수를 실시했다. 이날 연수 강사인 아동가족상담센터참사랑 김윤희 센터장은 ‘현장에서 활용할 수 있는 온텍트 상담기법’이란 주제로 온라인 상에서 개인 및 집단 상담이 가능한 게임놀이를 시연해 블렌디드로 학습 지원을 하고 있는 요원들에게 큰 호응을 얻었다. 이번 연수에 참여한 요원들은 “블렌디드 방식으로 학습상담 및 코칭이 진행되고 있는 상황에서 학습지원대상학생들의 주의력 증진, 관계형성, 사회성 강화 등에 지속적인 도움을 줄 수 있는 방법을 알게 된 소중한 시간이었다”, “이번 연수는 온라인으로도 상담이 진행되고 있는 현 상황에 맞는 구체적이면서도 실질적인 내용이었기에 유익한 시간이었다” 등의 소감을 밝혔다. 대전동부교육지원청 김희선 중등교육과장은 “코로나19로 인해 어려운 상황 속에서도 블렌디드로 상담을 지원하고 있는 학습코칭지원단에게 감사를 표하며 학습종합클리닉센터 요원들의 역량을 최대한 발휘해 학습지원대상학생들에게 따뜻한 동행자가 되어 줄 수 있는 연수를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시동부교육지원청은 6월부터 7월까지 관내 초등학교 지구별자율장학협의회 상반기 수업공개 및 공동연수를 진행한다고 밝혔다. 대전동부교육지원청은 인접한 10개 내외의 초등학교를 묶어 8개의 자율장학협의회를 운영하고 있으며 매년 중심학교와 협력학교, 적용학교를 지정해 운영하고 중심협력학교에는 예산을 지원해 지구별자율장학 운영에 선도적 역할을 부여하고 있다. 각 지구 중심학교와 협력학교는 적용학교와 협의를 통해 현안과제를 선정하고 일 년 동안 지구 내 협력체계를 활성화하는 역할을 주도적으로 수행하면서 수석교사와 연계한 수업탐구동아리 운영 및 수업공개, 공동주제 해결을 위한 연수, 상호존중 문화 조성을 위한 컨설팅 등을 운영한다. 지구 소속학교는 상호방문이나 정보교환을 통해 우수사례를 발굴하고 이를 적용해 학교의 교육력을 높이는데 기여하고 있다. 다만, 운영방식은 사회적거리두기 단계나 지역의 여건을 고려해 온·오프라인으로 다양화하기로 했다. 대전동부교육지원청은 2021학년도 지구별자율장학협의회를 통해 감염병 위험으로 인한 학교 간 칸막이를 낮추고 자율과 협력의 학교문화를 회복할 수 있을 것으로 전망하고 컨설팅 등을 통해 올 한해 각 지구별 협의회를 최대한 지원한다는 방침이다. 대전동부교육지원청 조성만 유초등교육과장은 “지구별자율장학협의회를 통해 교원의 전문성 신장 뿐만 아니라 상호나눔과 동반 성장을 위한 기회가 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 오는 6월 8일부터 6월 10일까지 3일간 관내 초·중·고 교원 222명을 대상으로 ‘2021 교육과정 전문가 그룹 양성 심화과정 직무연수’를 비대면 화상연수로 실시한다. ‘역량중심 교육과정’을 주제로 지역, 학교, 학생들의 특성을 반영한 교육과정을 디자인할 수 있는 교육과정 재구성 역량 신장 및 교육과정 컨설턴트 양성을 위해 단계적 프로그램으로 운영하며 사전 제작한 유튜브 영상 및 줌을 활용한 실시간 화상 강의로 진행된다. 이번 연수는 8일에는 한국교육과정평가원 김종윤 연구관의 ‘OECD Education 2030 프로젝트와 역량교육’에 대한 특강이, 9일에는 이우학교 김철원 교장의 ‘포스트 코로나 시대: 역량 신장을 위한 교육과정 운영’에 대한 특강이 진행된다. 마지막 3일차인 10일에는 학교급별로 나뉘어 ‘블렌디드 러닝과 교육과정 재구성, 교과 교육과정 재구성의 실제, 교사학습공동체를 통한 교과 교육과정 재구성’ 방안 등을 공유하며 이를 통해 연수 참가자들에게 교육과정 디자이너로 성장하는 기회가 될 것으로 기대된다. 설동호 대전광역시교육감은 “코로나19로 등교수업과 온라인 수업이 병행되고 있는 상황에서 교육과정 재구성을 통해 학습내용을 구조화하고 학습의 질을 개선해 학생 참여형 수업을 수업을 활성화 하는 것이 더욱 더 필요한 때”며 “바쁜 학교생활 중 연수에 적극 참여하신 선생님들의 열의에 감사드리며 창의융합형 인재 양성을 위한 교육과정 운영으로 행복한 학교 미래를 여는 대전교육을 위해 더욱 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 모든 학생의 성장을 이끄는 포용적 고교교육 실현을 위한 고교학점제 안내를 위해‘대전형 고교학점제 리플릿’을 제작해 관내 초·중·고 전체에 배포했다고 밝혔다. ‘대전형 고교학점제’리플릿에는 교육부가 발표한 고교학점제 종합 추진계획에 따라 바뀌게 되는 교육과정 및 교육제도에 대한 안내와 원이쥬로 미래를 여는 대전형 고교학점제의 운영 현황에 대한 안내를 제공하고 있다. 연구·선도학교 운영을 중심으로한 학점제 교육제도 설계 지도, 학점제 지원플랫폼 대전고교학점제지원센터, 학점제형 학교공간 조성 지원 및 공동교육과정을 중심으로 한 학생 과목 선택권 확대 지원 방안 등의 세부 내용이 담겨있다. 아울러 직접적 정책 수요자인 초등학생과 고입을 앞둔 중학생의 이해도 제고를 위해 관내 모든 학교에 리플릿을 제공하고 각종 자료를 대전고교학점제지원센터 홈페이지에도 탑재해, 교육구성원들이 고교학점제 인식 확산을 위해 활용할 수 있도록 했다. 대전교육청 고덕희 교육정책과장은 “학점제의 안착을 위해서는 무엇보다 학생·학부모·교원의 학점제에 대한 이해와 협력이 필요하다. 이번 리플릿 제작과 제공이 대전 고교학점제의 현황과 이해도를 높이는 초석이 되기를 기원하며 앞으로도 고교학점제 정책 이해도를 높이는 다양한 프로그램을 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국