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[국회의정저널] 대전서부교육지원청은 4월 1일 오전 10시, 청사 대회의실에서 전 직원을 대상으로 ‘2026년 홍보 역량 강화 연수’를 실시했다고 밝혔다.이번 연수는 교육 정책 홍보의 중요성을 재확인하고 보도율을 높이는 보도자료 작성법을 통해 직원들의 실무 역량을 높이기 위해 마련됐다.특히 이날 연수에서는 충청투데이 경제교육문화부 이심건 기자를 강사로 초청해, 현장에서 활동하는 베테랑 기자의 시각으로 바라본 매력적인 보도자료 작성법과 언론 매체 대응 방법을 가감 없이 전달해 참석자들의 큰 호응을 얻었다.연수는 실무에 즉시 적용할 수 있는 보도율을 높이는 매력적인 제목 선정법, 독자의 시선을 사로잡는 기사 구성법, 언론사와의 효과적인 소통 전략 등 현장 중심의 실전 노하우를 중심으로 진행됐다.대전서부교육지원청 조성만 교육장은 “교육 현장의 소중한 결실이 지역사회에 생생하게 전달될 때 비로소 교육의 가치가 빛을 발한다”며 “이번 연수가 직원들이 현장의 성과를 보다 적극적으로 알리는 계기가 되어 시민과 함께하는 서부 교육을 만들어가길 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전시교육청은 학부모의 다양한 근무 형태 등 변화하는 교육 환경에 대응하고 유치원과 어린이집 어디서나 양질의 돌봄을 제공할 수 있도록 ‘틈새봄’ 시범운영을 추진한다고 밝혔다.‘틈새봄’은 돌봄이 필요한 시간과 공간을 촘촘히 메우고 아이들의 건강한 성장과 일상을 지원한다는 의미를 담고 있다.지난해 2개 기관에서 실시한 거점형 돌봄 시범운영 결과를 바탕으로 운영 모델을 보완하고 확대한 사업으로 거점형 6개 기관과 연계형 1개 기관, 총 7개 기관을 운영한다.‘거점형 돌봄기관’은 인근 지역의 타 기관 재원 유아까지 이용 대상을 개방하고 이른 아침과 저녁, 토요일 돌봄 수요가 집중되는 시간대에 추가 돌봄을 제공해 돌봄 사각지대 해소에 앞장선다.학부모는 교육청 누리집에 게시된 기관 정보를 확인해 해당 기관에 직접 돌봄을 신청할 수 있어 이용 편의성도 높였다.올해 신규 도입되는 ‘연계형 돌봄’은 단독 돌 봄 운영이 어려운 기관 간 협력을 기반으로 한다.아침과 저녁, 방학 기간 등에 연계 기관 간 돌봄 자원을 연결해 돌봄 취약 환경에도 공백 없는 서비스를 제공할 계획이다.유아특수교육과 어용화 과장은 “틈새봄 시범운영을 통해 기관 간 협력 기반을 강화하고 틈새 돌봄 수요에 효과적으로 대응할 수 있을 것으로 보인다”며 “시범운영 기관에 예산 지원과 더불어 컨설팅을 제공해 안정적인 돌봄 운영을 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전서부교육지원청은 관내 52개 중학교를 대상으로 학교생활기록부의 공정성과 신뢰도를 확보하기 위한‘2025학년도 학교생활기록부 자율사이버점검 및 현장지원단 맞춤형 컨설팅’을 실시한다고 밝혔다.이번 점검은 나이스 시스템을 활용한 단위 학교의 자율 점검과 더불어, 교육과정 및 학생부 기재 전문가로 구성된 ‘현장지원단’의 정밀 컨설팅을 결합하여 학생부 기록의 품질을 획기적으로 높이는 데 초점을 맞췄다.나이스 자율사이버감사 시스템의 활용으로 2026년 2월 2일부터 12일까지를 집중 점검 기간으로 운영하며, 각 학교는 이 기간 중 2일을 지정하여 나이스 ‘자율사이버감사’메뉴를 통해 총 43종의 항목을 점검하게 된다.주요 점검 내용은 출결 및 수상경력의 정합성, 창의적 체험활동 이수 시간 불일치 내역, 행동특성 및 종합의견 내 학교폭력 조치사항 삭제 여부, 과목별 세부능력 및 특기사항 내 금칙어 포함 여부 등이며, 이를 통해 학교 현장에서 빈번히 발생하는 오기재를 예방하고 학생부 정정 사항을 최소화할 방침이다.특히 이번 계획에서 주목할 점은 ‘학교생활기록부 현장지원단’의 역할 강화다.서부 현장지원단은 총 14명의 기재·관리 전문교사로 구성되어 있으며, 서부 관내 7개 지구별로 2명씩 전담 배치되어 12월 29일부터 한 달여간 서부 52개교의 학생부 점검 및 개별교 컨설팅 등 촘촘한 지원 활동을 펼칠 예정이다.현장지원단은 단순히 오류를 찾아내는 데 그치지 않고, 동·서부 교육지원청 간 협의를 통해 지침에 대한 해석을 일원화함으로써 학교 현장에 혼선 없는 답변을 제공하는 중추적인 역할을 수행한다.또한 지원단에는 교육부 학교생활기록부 기재요령 전담 강사 및 검토위원 등 국가 수준의 전문가들이 포함되어 있어 전문성 높은 기재 요령과 실제 처리 방법을 심도 있게 지도하고 있다.이러한 지원 체계는 1, 2학기 기재요령 지원을 시작으로 연말 현장 점검 및 최종 컨설팅 작업까지 일관된 품질 관리 체계로 이어지며 학교 현장을 밀착 지원하게 되는 것이다.이를 위해 대전서부교육지원청은 공정성을 넘어 학생의 성장을 담는 기록을 위해 올해 초부터 지원단 사전협의회와 업무 담당자 연수를 지속적으로 개최하여 기재 원칙과 규정을 철저히 준수하도록 안내해 왔다.2025학년도 현장지원단 회장 최중림 교사는“학생부는 학생의 성장과 학습 과정을 담는 소중한 기록인 만큼, 원칙에 기반한 공정하고 객관적인 작성이 무엇보다 중요하다”며“지원단의 전문 역량을 총동원하여 현장의 어려움을 해소하고 기록의 질을 높이겠다”고 포부를 밝혔다.대전서부교육지원청 곽숭훈 중등교육과장은“나이스 시스템의 기술적 점검과 현장지원단의 전문적 컨설팅이 결합된 이중 점검 체계를 통해 대국민 신뢰도를 높이겠다”며 “앞으로도 선생님들이 학생 교육에 전념하면서도 정확한 기록을 남길 수 있도록 다각적인 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전서부교육지원청 학습종합클리닉센터는 12월 22일부터 1월 16일까지 관내 초·중학생 중 희망자 33명을 대상으로 겨울방학 「배움동행」 학습캠프를 운영한다고 밝혔다.겨울방학 「배움동행」 학습캠프는 서부 관내 초등학교 5교 18명, 중학교 4교 15명을 대상으로 운영되며, 사전에 실시한 학습컨설팅을 통해 학생 개개인의 학습 특성과 학습 부진 요인을 분석한 뒤, 그 결과를 바탕으로 수준과 성향에 맞는 소그룹을 구성해 진행된다.학습코칭지원단은 시간 관리 전략, 집중력 향상, 정보 처리 전략 등 4회~6회의 학생 맞춤형 학습캠프를 제공하여, 학생들이 자신의 학습 방식을 이해하고 이를 실제 학습 상황에 적용해 볼 수 있도록 지원할 예정이다.이번 캠프는 겨울방학을 학습의 공백이 아닌 상급 학년을 준비하는 성장의 시간으로 삼아, 학생들의 자기주도학습 역량을 기르는 데 의의가 있다.특히 프로그램을 통해 익힌 학습 전략을 새 학기로 자연스럽게 연계함으로써, 학교생활 전반에서 학습에 대한 자신감을 높이는 데 실질적인 도움이 될 것으로 기대된다.촘촘한 학습 지원을 통해 학생들이 방학 기간을 의미 있게 보내도록 지원할 계획이다.대전서부학습종합클리닉센터 곽숭훈 중등교육과장은 “겨울방학 「배움동행」 학습캠프를 통해 학생들이 긍정적인 학습 경험을 쌓고, 방학기간 동안 학습 공백을 최소화하며 체계적인 학습 습관을 형성해 신학기를 안정적으로 맞이할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동·서부교육지원청은 공ㆍ사립유치원 222개원 1만7368명에 2025년도 4분기 유아학비 200억 5천 9백만 원을 지원했다고 밝혔다.유아학비는 소득 수준과 국적에 관계없이 유치원에 다니는 3~5세 유아를 대상으로 지원한다.1인당 지원 금액은 공립 월 15만 원, 사립 월 35만 원이다.2025학년도부터는 기존 5세 유아에게만 추가 지원되던 월 5만 원의 교육과정비를 3~5세 유아 모두에게 확대 지원한다.유치원과 어린이집에서 제공받는 누리과정 무상교육 기간은 3년을 초과할 수 없으며, 기존 어린이집 보육료나 가정 양육수당을 지원받던 유아가 유치원에 입학하는 경우 반드시 가까운 행정복지센터 또는 온라인을 통해 유아학비로 지원 자격을 변경 신청하여야 한다.대전서부교육지원청 윤정병 교육장은 “생애 출발선에서의 균등한 교육 기회를 제공하고, 학부모 교육비 부담 경감을 위해 지속적으로 노력하겠다”라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 교육부가 주최하고 한국과학창의재단이 주관한 「2025년 융합형 연구과제」에서 교육부장관상 3팀, 한국과학창의재단 이사장상 3팀이 입상하는 등 전국 최다 입상을 달성했다고 밝혔다.융합형 연구과제는 학생들의 융합적 탐구능력 계발과 이공계 진로 역량 강화를 위해 실시되는 국내 최고 수준의 고등학생 과학 탐구 대회다.전국 139팀 중 대전은 23팀이 본 대회에 참가했으며, 3월부터 11월까지 운영된 클럽 활동 연구 결과를 바탕으로 총 17개의 우수 팀이 선정되었다.대전 지역은 교육부장관상 7팀 중 3팀, 이사장상 10팀 중 3팀을 차지하며 17개 시도 중 융합형 연구 활동 분야에서 전국 최고 수준의 성과를 보였다.특히 대전교육청은 학생들의 창의성과 문제해결력 제고를 위해 첨단 과학기술 분야와 연계한 탐구 중심 활동이 안정적으로 이루어질 수 있도록 워크숍 운영, 컨설팅 지원 등 다양한 맞춤형 프로그램을 지속적으로 제공해 왔다.교육부장관상을 수상한 팀은 △대덕고 ‘함께 그린 랩’, △대덕고 ‘아이노랩’, △대전대신고 ‘Explorer’총 3팀이며, 한국과학창의재단 이사장상은 △남대전고 ‘SPACE Lab’, △대전가오고 ‘인더스트’, △대전과학고 ‘무한상상’총 3팀이 각각 수상했다.대전시교육청 김영진 과학직업정보과장은 “학생들의 열정과 노력, 선생님들의 헌신적 지도가 뛰어난 성과로 이어져 매우 뜻깊다”며 “앞으로도 학교 현장에서 학생들이 자유롭게 연구하고 도전할 수 있도록 지속 가능한 융합교육 생태계를 조성해 가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 2022개정 교육과정에 따른 「대전자유학기제 편성·운영 도움 자료」 및 「자유학기제 진로연계교육 우수 사례」를 발간한다고 밝혔다.대전자유학기제는 중학교 1학년 1학기에 운영되며 진로연계교육을 기반으로 한 교육과정을 강화하고 있다.학교급 전환기의 학교 생활 적응, 교과 학습 연계, 진로 탐색 등 다양한 프로그램을 제공하여 학생들의 연속적인 학습과 성장이 이루어 지도록 한다.대전자유학기제 편성·운영 도움 자료 1부에서는 2022개정 교육과정에 따른 자유학기제 교육과정 편성·운영 방법, 자기주도적인 학생 참여형 수업, 학생의 학습과 성장을 지원하는 과정 중심 평가, 자유학기제 운영 업무 흐름도, 자유학기제 편성·운영 Q&A 등을 수록해 학교 현장에서 활용할 수 있도록 했다.대전자유학기제 편성·운영 도움 자료 2부에서는 자유학기제 진로연계교육에 초점을 두고 진로연계교육 개요, 프로그램 설계, 프로그램 편성 예시 등을 통해 진로연계교육에 대한 이해를 높이고 다양한 학교 상황에서 적용 가능한 방향을 제안하고 있다.아울러 지역 및 학교 특성을 반영한 다양한 운영 사례를 소개해 학생들이 학년 간 또는 학교급 전환 과정에서 겪는 어려움을 완화하고 학생의 학습과 성장이 지속될 수 있도록 돕는다.「대전자유학기제 편성·운영 도움자료」 및 「자유학기제 진로연계교육 우수 사례」는 대전시교육청 누리집 탑재 및 공문으로 안내할 예정이다.대전시교육청 김용옥 교육정책과장은 “자유학기제는 급변하는 미래사회에서 정답을 찾기보다 문제를 스스로 이해하고 해결 방안을 탐색할 수 있는 역량을 기르기 위한 교육과정”이라며 “학생의 관심와 진로에 맞는 학습 경험을 제공해 자기주도적 학습 능력과 미래사회에 필요한 핵심 역량이 자연스럽게 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 12월 23일 교원의 자율적 수업 성찰과 협력적 수업 문화를 확산하기 위해 운영한 「수업 성장‧공감 나눔 공모전」의 우수작 총 20편을 선정·발표했다고 밝혔다.이번 공모전은 수업의 결과나 성과 중심 평가에서 벗어나, 수업 과정 속에서의 성장과 공감의 가치를 조명하고 자율과 협력 기반의 수업 나눔 문화를 확산하기 위해 마련됐다.‘성공’은 ‘성장과 공감’의 의미를 담아, 교과협의회·교사학습공동체·동료장학 등 협력적 수업 실천 과정에서 축적된 교사들의 생생한 수업 혁신 경험을 발굴하는 데 초점을 두었다.공모에는 중등 교원을 대상으로 개인 부문과 학교 부문에서 다수의 작품이 접수됐으며, 참가자들은 수업에 대한 진솔한 성찰 이야기와 함께 학교 현장에서 실제 활용 가능한 수업 자료를 제출했다.특히 교사의 좋은 수업에 대한 고민과 시행착오, 동료와의 협력 과정, 학생의 변화가 구체적으로 드러난 진솔하고 생생한 사례들이 다수 소개돼 큰 공감을 얻었다.우수작은 개인 16명, 학교 4교로, 수업 성찰의 진정성, 성장과 공감의 가치, 학교 현장 적용 가능성 등을 종합적으로 고려하여 선정하였다.우수작에는 교육감 표창이 수여되며, 우수 사례는 사례집으로 제작되어 학교 현장에 보급될 예정으로, 이를 통해 교사들이 서로의 수업 경험을 공유하고 자율적·협력적으로 수업을 성찰하는 문화가 더욱 확산될 것으로 기대된다.대전시교육청 조진형 중등교육과장은 “이번 공모전은 잘된 수업의 결과만을 보여주는 것이 아니라, 수업을 통해 함께 성장하고 공감한 구체적인 사례와 자료를 나누는 의미 있는 기회였다”며 “앞으로도 교사의 전문성과 자율성을 존중하는 수업 나눔 문화를 지속적으로 지원해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청과 충청남도교육청은 최근 더불어민주당이‘대전․충남 통합 및 충청지역발전특별위원회’를 구성하고, 내년 1월 행정통합 특별법 발의를 예고한 것과 관련하여, 통합 논의 전 과정에 교육자치의 기본원리인 교육의 자주성과 전문성, 정치적 중립성을 보장하고, 교육계를 포함한 우리 사회 다양한 분야의 의견을 반영해야 한다는 입장을 분명히 밝혔다.대전교육청과 충남교육청은 교육자치가 행정 효율성이나 경제적 논리가 아닌 교육의 본질과 가치, 지역의 다양성과 특수성에 기반해야 하며, 교육은 행정통합의 부수적 사안이 아닌 지역의 미래를 좌우하는 핵심 공공영역이라는 입장을 그동안 일관되게 견지해 왔다.특히, 현재 국회에 발의된 통합특별법은 대전시와 충청남도가 추진하는 과정에서 교육계와의 충분한 협의와 교육공동체의 폭넓은 의견 수렴이 이루어지지 않았던 점을 지적하며, 이번 더불어민주당 주도의 특별위원회 논의에서는 교육청을 포함한 교육 주체들이 공식적이고 실질적으로 참여하는 구조가 반드시 마련되어야 한다고 강조했다.아울러 기존 특별법안에 포함하였던 교육감 선출 방식 변경, 지방자치단체의 교육 분야 감사권 강화 등의 조항은 향후 논의 과정에서 교육자치의 기본 원칙에 부합하도록 전면 재검토되고 합리적으로 정비되어야 한다는 입장을 분명히 했다.대전시교육청과 충남교육청은 “교육은 단기적 성과나 행정 논리로 판단할 수 없는 국가의 백년대계”라며“국가 균형발전과 행정통합이라는 큰 틀 속에서 학생의 학습권 보호와 교육의 공공성을 최우선에 두고, 교육의 특수성과 자치의 원칙을 훼손하지 않도록 특별위원회 활동과 특별법 제정 과정 전반에 적극적인 의견 개진과 정책적인 역할을 해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육과학연구원 창의융합영재교육원은 12월 19일 대전 관내 초등학교 6학년, 중학교 1~3학년을 대상으로 2026년도 영재교육대상자 96명을 선발했다고 발표했다.창의융합영재교육원은 지난 10월 2일 2026년도 영재교육대상자 선발 요강을 공고하였으며, 11월 3일부터 14일까지 초등학교 6학년, 중학교 1~3학년, 총 134명이 영재교육종합데이터베이스를 통해 지원하였다.지원자를 대상으로 12월 6일 1차 영재성 검사를 실시하였으며, 총 116명을 12월 10일 1차 합격자로 발표하였다.1차 합격자를 대상으로 12월 13일 확산적 사고능력 및 창의성을 평가하기 위한 심층면접을 실시하여 최종 96명을 2026년도 영재교육대상자로 선발하였다.지원자 중 학교밖 청소년 1명이 중1인문과정 선발과정에서 최종 합격하여 영재교육에 참여할 수 있게 되었다.공정한 절차와 심사를 통해 선발된 학생은 중2·3, 고1 과정, 중2·3발명과정 11명, 중1인문과정 20명, 중2·3인문과정 18명, 총 6개 과정 96명으로 2026년 1월부터 8월까지 총 80시간에 걸쳐 학교교육과정과 연계한 융합프로그램 중심의 영재교육을 받게 된다.대전교육과학연구원 윤기원 원장은 “영재교육 대상자들이 열정과 끈기로 8개월의 배움을 완주하고 한 단계 성장하길 기대하며, 창의성과 바른 인성을 두루 갖춘 미래형 창의융합 인재 양성에 노력을 아끼지 않겠다”라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전진로융합교육원은 12월 23일 대전산업정보고등학교 미래직업교육센터에서 중·고등학교 진로전담교사 18명을 대상으로 진행한‘2025학년도 중등 진로전담교사 직무성장 하반기 워크숍’을 마쳤다고 밝혔다.이번 워크숍은 ‘교실로 들어온 미래산업’이라는 주제 아래, 급변하는 신산업 분야에 대한 교사들의 이해도를 높이고 이를 실제 진로 지도 현장에 접목할 수 있는 실무 역량을 강화하기 위해 마련되었다.워크숍은 하루 동안 집중도 있게 진행되었고, ‘직업교육 및 신산업’ 특강을 시작으로 ‘로봇・반도체 중심 과정’과 ‘스마트팩토리・스마트제어 중심 과정’ 등 두 가지 전문 세션으로 나뉘어 운영되어 참가 교사들의 전문성을 높였다.특히 대전산업정보고등학교의 현직 교사들이 직접 강사로 나서 실제 산업 현장의 최신 장비와 기술을 전수하며 교육의 현장감을 높였다. 참석한 진로전담교사들은 1:1 실습 위주의 교육을 통해 향후 학생들에게 보다 구체적이고 생생한 미래 직업 정보를 제공할 수 있는 기반을 다졌다.한편, 대전진로융합교육원은 이번 6차 워크숍에 앞서 그동안 다양한 주제로 5차례에 걸친 워크숍을 운영해 왔으며, 진로전담교사들의 직무 성장과 전문성 강화를 체계적으로 지원하며 큰 호응을 얻은 바 있다.대전진로융합교육원 정선희 원장은 “미래 산업의 핵심인 로봇과 반도체, 스마트 제어 기술을 교사들이 직접 체험함으로써 교실 안에서의 진로 교육이 한층 더 풍성해질 것으로 기대한다”며 “앞으로도 변화하는 교육 환경에 발맞추어 교사들의 미래 교육 설계 역량을 강화할 수 있는 다각적인 지원 프로그램을 지속적으로 확대해 나갈 계획”이라고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 12월 23일 대전교육과학연구원 강당에서 대전지역 학부모 600명을 대상으로‘자녀의 성장 시크릿과 의사소통 레시피’라는 주제로 학부모 코칭 교육을 실시했다고 밝혔다.이번 연수는 2025년 교육활동보호 시행 계획의 하나로 가정에서의 건강한 부모 역할을 강화하고, 학생의 안정적인 학교생활을 지원하기 위해 마련했다.상담심리 및 대상관계이론 분야의 전문가인 광운대학교 상담복지정책대학원 권경인 교수는 자녀 이해, 효과적인 대화법, 갈등상황에서의 의사소통 전략 등을 중심으로 초․중․고 학부모가 가정에서 바로 활용할 수 있는 소통기술을 전달하였다.연수에 참여한 한 학부모는 “아이와의 소통에서 답답함을 느꼈던 부분을 구체적인 대화방법으로 배울 수 있어 큰 도움이 되었다”며 “무엇보다 학교와 가정이 함께 아이를 키우는 상생조력자라는 메시지에 공감하며 부모로서 더 책임감을 갖고 아이를 키우겠다”라고 말했다.대전시교육청 김용옥 교육정책과장은 “학교와 가정이 함께 성장하는 학부모 교육 프로그램을 지속적으로 추진하여 신뢰받는 공교육 실현에 앞장서겠다”라고 말했다.
by 편집국