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[국회의정저널] 대전교육연수원 부설 꿈나래교육원은 10월 2일 서울 일원에서 ‘2026학년도 2학기 역사 동행프로젝트’를 운영한다고 밝혔다.이번 역사 동행프로젝트는 교사와 학생이 함께 역사 현장을 탐방하며 우리 역사를 지켜온 인물들의 삶과 정신을 이해하고 자주독립과 평화의 가치를 되새기고자 마련한다.특히 전문 도슨트와 함께 역사적 인물과 문화유산을 깊이 있게 살펴보며 교실에서 배운 역사를 삶과 연결하고 인문학적 시각을 넓히는 현장 중심 배움으로 진행한다.학생들은 먼저 안중근의사기념관을 찾아 안중근 의사의 생애와 하얼빈 의거의 역사적 의미를 살펴보고 마음에 남는 문장을 직접 골라 그 의미를 기록한다.이어 효창공원에서는 삼의사 묘역과 백범 김구 선생 묘역을 찾아 참배하고 도슨트 해설과 역사 퀴즈를 통해 독립운동가들이 꿈꾸었던 자주독립과 평화의 의미를 되새긴다.오후에는 국립중앙박물관으로 자리를 옮겨 도슨트와 함께 시대별 주요 문화유산을 탐방한다.학생들은 주요 지정 유물을 직접 찾아 활동지를 완성하며 문화유산에 담긴 역사와 의미를 탐구하고 탐방을 마친 뒤 소감문을 작성하며 하루 동안 보고 듣고 느낀 점을 자신만의 생각으로 정리한다.대전교육연수원 박광순 원장은 “역사는 과거의 사실을 아는 것에 그치지 않고 그 속에 담긴 삶과 가치를 오늘의 시선으로 이해하는 살아있는 배움”이라며 “앞으로도 학생들이 다양한 역사·문화 현장에서 인문학적 소양을 넓히고 자신과 공동체를 바라보는 폭넓은 시각을 지닌 미래 인재로 성장할 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전학생해양수련원은 9월 29일부터 30일까지 충남 보령시 일원에서 대전시교육청 소속 지방공무원 25명을 대상으로 ‘바다와 함께하는 안전한 해양체험 교실’을 신설해 운영했다고 밝혔다.이번 연수는 수상 활동 중 발생할 수 있는 안전사고 예방 및 대처 능력을 기르고 다채로운 해양 체험활동 프로그램을 직접 참여하며 현장체험학습에 대한 업무 이해도를 높이고자 마련했다.주요 프로그램은 수상 안전교육과 생존수영 교육을 바탕으로 다양한 해양 레포츠를 체험하도록 구성했다.마지막 날에는 안전 확보와 하강을 목적으로 하는 완강기와 유사한 짚트랙 체험을 통해 돌발 안전사고 대처 요령을 익히는 현장 중심 교육을 진행했다.대전학생해양수련원 박동진 원장은 “이번에 신설한 해양체험 교실을 통해 지방공무원들의 해양 안전사고 대처 능력을 키우고 현장체험학습에 대한 관심과 실무 역량을 한 단계 높이는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 지방공무원을 위한 맞춤형 교육 프로그램을 다양화하고 발전시켜 나가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전서부교육지원청은 8월 5일부터 6일까지 이틀간 서부글로벌영재교육원에서 소속 학생 97명을 대상으로 미래 인재 양성을 위한 여름 영재교육 캠프 ‘코딩-Day’를 운영했다고 밝혔다.이번 ‘코딩-Day’는 AI·SW 코딩 교육을 통해 학생들의 논리적 사고력과 창의적 문제해결력을 신장시키고 수학·과학 분야와의 연계 교육을 통해 실생활 활용 능력을 강화하기 위해 마련했다.교육 프로그램은 학생들의 발달 단계에 맞춰 초등학교 6학년 통합반과 중학교 3학년 융합반으로 나누어 진행했다.초6 통합반 학생들은 엔트리를 활용한 인공지능 알고리즘 이해, 마이크로비트와 센서를 활용한 피지컬 컴퓨팅, 알지오매스를 이용한 수학 융합 코딩 등 정규 과정에서 접하기 어려운 심화 코딩 프로그램을 체험했다.특히 중3 융합반에서는 최신 기술인 생성형 AI를 활용한 ‘탐구 중심 문제해결 프로젝트’를 진행해 눈길을 끌었다.학생들은 팀별로 생활 속 문제 상황을 직접 발견하고 AI의 도움을 받아 해결 알고리즘을 설계·구현한 뒤 결과를 발표하며 협동심과 미래 사회 적응력을 높였다.캠프에 참여한 초등학교 6학년 학생은 “어렵게만 느껴졌던 코딩을 마이크로비트와 알지오매스로 배우니 게임처럼 재미있었다”고 소감을 전했다.중학교 3학년 학생 역시 “생성형 AI를 활용해 팀원들과 함께 생활 속 문제를 해결하는 프로그램을 직접 코딩하고 디버깅하는 과정이 매우 흥미로웠고 문제를 해결했을 때 뿌듯했다”며 “생성형 AI를 활용한 문제해결 경험을 통해 한 단계 더 성장한 것 같다”고 말했다.대전서부교육지원청 이은실 중등교육과장은 “이번 코딩-Day를 통해 영재학생들이 AI와 SW에 대한 자신감을 얻고 미래 사회를 이끌어갈 창의융합형 인재로 성장하는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 내실 있는 영재교육 프로그램을 지속해서 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 8월 6일 대전진로융합교육원에서 관내 초등 교원 20명을 대상으로 ‘학생 캠프 연계 AI·디지털 기반 초등 탐구수업 설계 교원 직무연수’를 운영한다고 밝혔다.이번 연수는 교원들이 학생 캠프 수업을 직접 참관한 후, 발달 단계에 맞는 놀이와 이야기 중심 활동으로 탐구 개념을 쉽게 풀어내는 초등형 탐구수업을 설계해보는 실습 중심 프로그램이다.학생들의 실제 탐구 활동을 관찰하고 이를 교실 수업 설계로 연결한다는 점에서 의미가 크다.연수는 학년별 맞춤형 분임으로 나뉘어 운영한다.오전에는 학생 캠프의 놀이·이야기 중심 수업을 참관하고 오후에는 학년별 발달 특성을 반영한 개념 기반 탐구수업 설계 강의와 분임별 실습, 전문가 컨설팅이 이어진다.특히 통합교과적 접근으로 여러 과목의 개념을 하나의 탐구 주제로 엮어내는 방법을 함께 다룬다.특히 초등학생 캠프 수업 참관에서 확인한 눈높이 발문과 활동 방식을 그대로 탐구수업 설계에 적용해보는 현장 밀착형 구성이 이번 연수의 특징이다.대전시교육청은 이번 연수를 통해 초등 교원들이 학생의 호기심을 자연스럽게 탐구로 이끄는 역량을 키우고 대전형 초등 탐구수업 모델을 확산해 나갈 계획이다.교육정책과 김용옥 과장은 “초등학생 캠프 참관을 통해 아이들의 눈높이를 직접 확인한 선생님들이 놀이와 이야기로 탐구를 이끄는 수업을 설계해보는 뜻깊은 시간이 되길 바란다”며 “앞으로도 초등 교실에 맞는 개념 기반 탐구수업 모델을 지속해서 발굴하고 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전특수교육원은 8월 5일부터 7일까지 대전특수교육원 연수실에서 유·초·중등 특수교사 206명을 대상으로 AI·디지털 기반 교수·학습 전문성 향상을 위한 특수교사 AI·디지털 교육혁신 역량 강화 연수를 운영한다고 밝혔다.이번 연수는 다양한 AI 기반 교육도구를 활용해 학생 맞춤형 수업을 설계하고 교실에 바로 적용할 수 있는 실천 역량을 키우는 데 중점을 두었다.연수 과정은 특수교육 AI·디지털 교육자료 및 플랫폼 활용을 비롯해 패들렛을 활용한 학생 참여형 수업 설계, 노트북LM과 제미나이 활용, 캔바·퀴즈앤·피어덱 기반 콘텐츠 제작, 모두를 위한 에듀테크 등 현장의 디지털 전환 흐름과 특수교육 교원의 실제 수업 요구를 반영해 구성했다.모든 과정은 실제 수업 적용 사례와 실습 중심으로 운영해 연수 종료 후 곧바로 학교 현장에서 활용할 수 있도록 지원한다.아울러 AI를 활용한 개별화 교육 지원, 학생 참여 확대, 디지털 기반 교수·학습 설계 역량을 함께 높일 수 있도록 했다.대전특수교육원 류재상 원장은 “AI는 학생 한 명 한 명의 특성과 가능성을 더욱 세심하게 지원하는 교육의 새로운 동반자이다”며 “앞으로도 교원들이 AI와 에듀테크를 교육 현장에 효과적으로 적용해 학생 맞춤형 특수교육을 실현할 수 있도록 현장 중심의 연수와 지원을 지속해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 8월 3일부터 5일까지 대전기초학력지원센터에서 관내 중·고등학교 국어·수학 교과담당 교원을 대상으로 ‘2026년 중등 기초학력 교과담당 교원 직무연수’를 운영했다고 밝혔다.이번 연수는 학습지원대상 학생의 복합적인 학습 원인을 이해하고 학생의 인지적·정서적 특성에 맞는 포용적 지도 역량을 높이기 위해 마련했다.연수는 국어와 수학 교과별로 3일간 오후 3시간의 대면 집합연수로 진행했다.국어 과정에서는 읽기 부진에 대한 발달적 이해와 지도 방안, 사회정서교육과 학업성취의 관계, 구조화 학습코칭, 에듀테크를 활용한 기초학력 수업 설계, 수준별 독서 수업 사례 등을 다뤘다.교사들은 실제 수업 사례를 바탕으로 학습지원대상 학생을 포함한 수업을 설계하고 동료 교사와 피드백을 나누며 현장 적용 방안을 구체화했다.수학 과정은 수학과 기초학력의 개념과 동향, 학습지원대상 학생의 인지·정서적 특성, 고등학교 기초학력 지도 사례, 수학학습 상담, 국가기초학력지원포털 활용, 학생 참여형 수업 설계 등으로 구성했다.이론과 실습을 연계해 학생의 배움이 다시 시작될 수 있도록 진단·상담·수업을 아우르는 지원 역량을 강화하는 데 중점을 뒀다.특히 현장 교사와 대학교수, 수석교사 등 분야별 전문가가 강사로 참여해 교실에서 바로 활용할 수 있는 지도 사례와 실천 전략을 공유했다.참여 교사들은 교과별 특성에 맞춘 지도 방법을 익히고 학생의 학습 동기와 자신감을 함께 회복시키는 지원 방안을 모색했다.초등교육과 안효팔 과장은 “기초학력 보장은 학생 한 명 한 명의 특성과 어려움을 세심하게 이해하고 모든 학생에게 공정한 배움의 기회를 제공하는 데서 시작한다”며 “앞으로도 교사가 교실에서 학습지원대상 학생을 포용적으로 지원할 수 있도록 교과별 전문성과 현장 실천 역량을 높이는 연수를 지속해서 운영하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 8월 5일 ‘동부 상호존중 팝업 1호점-2026 탁구공 월드컵: 존중으로 골인’을 운영하며 직원 간 소통과 협력을 다졌다고 밝혔다.이번 행사는 일상에서 상호존중 문화를 체험하고 조직 구성원 간 유대감과 소속감을 높이기 위해 마련했다.행사는 부서별 협동 게임으로 구성했으며 한 부서원이 날린 탁구공을 나머지 부서원들이 힘을 모아 컵으로 받아내는 방식으로 진행했다.게임에 사용할 컵의 크기에 따라 점수가 달라져 부서원들은 전략을 함께 세우고 호흡을 맞추며 자연스럽게 소통했고 함께 웃고 협력하는 과정에서 상호존중의 가치를 실천했다.행사에 참여한 직원들은 이번 행사가 일상 속 작은 활력이 됐으며 팀워크와 소속감을 높이는 계기가 됐다고 소감을 밝혔다.대전동부교육지원청 조진형 교육장은 “상호존중은 서로 배려하고 함께 협력하는 작은 실천에서 시작된다”며 “앞으로도 직원들이 즐겁게 참여하며 소통할 수 있는 다양한 프로그램을 통해 건강한 조직문화를 만들어 가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육과학연구원 대전창의인성센터는 여름방학을 맞아 8월 7일부터 8일까지 이틀간 대전 관내 초·중학교 38가족을 대상으로 ‘2026학년도 인성 창의 어울림 가족 캠프’를 운영한다고 밝혔다.‘인성 창의 어울림 가족 캠프’는 올해로 5년째 운영되는 창의인성 체험 프로그램으로 가족이 함께 협력하고 소통하는 다양한 체험 활동을 통해 학생의 바른 인성을 함양하고 가족 간 유대감을 높이는 데 목적을 두고 있다.이번 캠프는 대전창의인성센터가 보유한 의사소통형, 전략형, 공간지각형 창의인성교구를 활용해 창의적 사고력과 협업적 소통 역량을 기르는 체험 중심 프로그램으로 운영한다.이러한 교구 체험 활동은 학생들의 창의성과 인성을 함양하고 가족 간 공감과 소통을 넓히는 계기가 될 것으로 기대한다.아울러 교육가족의 청렴 인식 제고를 위해 대전시교육청의 청렴 정책 홍보도 함께 진행할 예정이다.대전교육과학연구원 윤창호 원장은 “가족 단위의 창의인성 프로그램을 통해 학생과 학부모가 함께 소통하고 협력하며 창의와 인성 역량을 키우는 의미 있는 시간이 되기를 바란다”며 “앞으로도 교육공동체 모두가 함께할 수 있는 프로그램을 지속해서 운영해 모두가 행복한 창의인성교육을 실현해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육과학연구원은 8월 5일부터 7일까지 3일간 대전교육과학연구원 발명교육센터에서 관내 초등학교 6학년 및 중학교 1학년 학생 39명을 대상으로 ‘2026년 발명·지식재산교육 정규과정’을 운영한다고 밝혔다.이번 정규과정은 과학적 원리를 바탕으로 생활 속 문제를 발견하고 해결 방안을 구상하는 과정과 협업 기반의 디자인·모델링 활동을 통해 학생들의 발명적 사고를 길러준다.또한 자신의 아이디어를 지식재산으로 보호하는 방법을 익혀 창작물에 대한 권리 의식을 함양하기 위해 마련한 대전교육과학연구원의 대표 창의융합 발명교육 프로그램이다.교육활동은 학생들의 발달 단계와 특성을 고려한 체험 중심 프로그램으로 구성했다.초등반은 ‘발명아이디어의 실현’을 시작으로 ‘생활 속 문제 해결을 위한 로봇 코딩’, 자신의 발명품과 아이디어를 보호하는 ‘창의력과 지식재산을 활용한 아이디어 보호’과정을 단계적으로 경험한다.중등반은 디지털 대전환 시대에 필요한 지식재산 보호 교육, 공학적 설계를 바탕으로 아이디어를 구현하는 ‘발명아이디어의 실현’, AI를 활용한 ‘ 과학적 문제 해결을 위한 AI 코딩’ 교육을 통해 창의성과 디지털 역량을 함께 키울 수 있도록 운영한다.아울러 교육 참여 학생들은 온라인 학생발명교육과정을 사전 이수하고 교육 종료 후 출석 기준을 충족하면 수료증과 함께 학교생활기록부 기재를 위한 교육실적을 제공받는다.이를 통해 학생들의 발명교육 경험이 학교 교육과정과 자연스럽게 연계되고 지속적인 창의·발명 활동으로 이어질 수 있도록 지원할 예정이다.대전교육과학연구원 윤창호 원장은 “과학적 원리에 대한 탐구를 창의적인 발명으로 연결하고 이를 지식재산의 가치로 확장하는 이번 교육과정은 우리 학생들이 미래 사회를 주도할 창의융합 역량을 기르는 소중한 디딤돌이 될 것이다”며 “앞으로도 학생들이 상상력을 현실로 구현하고 자신의 아이디어를 소중한 자산으로 보호할 수 있는 창의융합형 발명 인재로 성장하도록 체험 중심의 질 높은 발명교육을 지속해서 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 연일 계속되는 폭염으로 학교 대형 공사장 내 근로자의 건강을 보호하고 안전사고를 예방하기 위해 폭염 대응 공사 현장 안전점검을 추진한다고 밝혔다.현재 대전시교육청에서 추진 중인 대형 공사장은 용계초등학교 신축 공사 등 10개소로 여름방학을 맞아 공사가 집중되는 만큼 폭염으로 인한 안전사고 예방에도 각별한 주의가 필요한 상황이다.대전시교육청은 공사 현장 내 폭염안전 5대 기본수칙이 정상적으로 이행되고 있는지 밀착 점검하고 특히 폭염경보 발효 시 작업시간 조정과 옥외 작업 중지 등 근로자 안전 조치 여부를 확인해 무리한 공사로 인한 안전사고 발생을 막아 근로자 안전을 최우선으로 공사 현장을 관리할 방침이다.시설과 백승영 과장은 “기록적인 폭염이 발생하고 있는 만큼 근로자의 안전을 최우선으로 두고 공사 현장 내 위해 요인을 면밀히 점검해 안전한 근로 환경을 조성하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육정보원은 교육부 공모 사업을 통해 확보한 특별교부금 15억 5천만원과 대전시교육청 대응투자 9억 2천만원을 더해 총사업비 24억 7천만원 규모로 ‘AI교육지원센터’ 신규 구축에 본격 착수한다고 밝혔다.이번 사업은 학생들이 인공지능을 놀이와 체험으로 쉽고 흥미롭게 만나며 미래 핵심 역량을 키울 수 있는 교육 환경을 조성하기 위해 추진한다.특히 일회성 체험에 그치지 않고 체험에서 원리 이해, 심화 학습으로 이어지는 성장형 구조로 설계해 학생들이 AI를 능동적으로 탐구하는 힘을 기르는 데 초점을 맞추고 있다.이는 오석진 대전시교육감이 취임과 함께 최우선 과제로 제시한 ‘AI 교육 1번지’비전과 맞닿아 있다.학생들이 AI를 배우고 함께 성장하는 대전형 AI교육 거점으로서 이 비전을 학교 밖 체험·실습 공간에서 뒷받침하는 역할을 수행할 예정이다.AI교육지원센터는 대전교육정보원 1~2층 약 800㎡ 규모의 기존 공간을 리모델링해 조성한다.2026년 8월부터 설계와 시공을 거쳐 2027년 8월 개소를 목표로 하며 대전 지역 초·중·고 학생들이 생성형 AI와 미래 기술을 직접 체험하고 AI 소양과 미래 역량을 키울 수 있도록 지원하는 대전형 AI 체험·교육의 거점 공간으로 운영할 예정이다.대전교육정보원 이영주 원장은 “이번 AI교육지원센터 구축을 통해 우리 학생들이 미래의 핵심 기술인 AI를 놀이처럼 즐기며 그 원리까지 이해하는 배움의 공간이 되기를 바란다”며 “AI교육 1번지 실현의 현장 거점으로서 학생들이 미래 사회에 필요한 역량을 키울 수 있도록 지속해서 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 8월 5일 대전교육과학연구원 대강당에서 관내 고등학교 교감, 3학년 부장교사, 행정실 원서 접수 담당자 등을 대상으로 ‘2027학년도 대학수학능력시험 응시원서 접수 업무처리지침 설명회’를 개최한다고 밝혔다.이번 설명회는 오는 8월 24일부터 9월 4일까지 실시하는 2027학년도 대학수학능력시험 응시원서 접수를 앞두고 학교 현장의 원활하고 정확한 업무 처리를 지원하기 위해 마련했다.설명회에서는 학교에 배부한 ‘2027학년도 대학수학능력시험 응시원서 접수 업무처리지침’을 중심으로 응시원서 작성 및 접수 절차, 응시원서 변경 및 취소, 대리접수 대상 및 절차, 응시수수료 면제, 응시수수료 수납 시스템 운영, 시험편의제공 대상자 접수, 온라인 사전입력 운영 등 원서 접수 과정에서 반드시 숙지해야 할 주요 사항을 상세히 안내했다.특히 올해부터는 응시수수료 현금 수납이 전면 폐지되고 신용카드와 간편결제 등 다양한 결제수단이 새롭게 도입된다.이에 따라 설명회에서는 새 응시수수료 수납 시스템의 운영 방법과 결제 절차, 학교별 업무 처리 요령 등을 중점적으로 안내해 현장의 혼선을 최소화하는 데 중점을 두었다.아울러 재학생은 재학 중인 학교에서 졸업생은 출신 고등학교에서 원서를 접수하며 검정고시 합격자와 기타 학력인정자, 타 시·도 졸업자, 시험편의제공 대상자 등은 주소지 기준에 따라 대전시교육청에서 접수하게 된다.대전시교육청은 설명회 이후에도 학교 현장의 질의사항에 신속히 대응하고 접수 기간 동안 상시 지원체계를 운영해 응시원서 접수가 차질 없이 진행될 수 있도록 적극 지원할 계획이다.
by 편집국