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[국회의정저널] 대한민국 교육 역사상 최초의 초광역 단위 교육 통합 기관인 ‘전남광주통합특별시교육청’ 이 7월 1일 공식 출범하며 ‘김대중호’ 가 첫 출항에 나선다.이번 통합은 학령인구 감소와 지역 소멸이라는 국가적 위기 앞에 전라남도교육청과 광주광역시교육청이 전격 합쳐진 결과다. 대한민국 교육 자치와 지방분권의 지형도를 완전히 바꿀 거대한 전환점이 될 전망이다.전남광주통합특별시교육청의 출범은 단순히 두 기관의 물리적 결합을 넘어, 대한민국 교육 지형에서 호남권 교육의 위상을 최고 수준으로 격상시켰다는 점에서 역사적 의미를 지닌다.우선 광주의 도시형 교육 인프라와 전남의 광활한 교육 영토가 하나로 묶이면서 통합교육청은 수도 서울에 버금가는 대한민국 교육의 핵심 거점이자 두 번째로 거대한 교육 자치기구로 우뚝 서게 됐다. 지역 교육의 목소리를 중앙정부에 강력하게 전달할 수 있는 정치·사회적 체급을 확보한 것이다.규모면에서도 위상이 달라진다. 학생수만 36만2648명으로 경기, 서울, 경남에 이어 전국 4위로 올라섰고 학교수 1914개를 자랑한다.예산·조직 규모도 매머드급으로 확대된다.통합교육청은 2025년 세출기준 연간 7조2666억원의 메가급 교육 재정을 운용하게 된다. 전국 교육재정 93조6059억원의 7.7%에 달한다. 조직 역시 교원, 교육전문직, 일반직, 교육공무직 등 총 5만1431명에 달한다. 통합교육청은 거대한 예산·조직 규모를 바탕으로 고품질의 교육 서비스를 촘촘하게 지원할 수 있는 기반이 마련된다.통합이후 조직도 크게 개편된다. 통합교육청은 초기 행정 안정성을 위해 법령상 기준보다 기획조정실 신설 및 2개 국을 추가 확보한 ‘1실 6개 국’ 체제의 거대 조직을 이끈다.통합교육청은 강력한 교육 자치 권한을 행사한다. 정책·교육·행정 등 핵심 3개 체제를 중심으로 초광역 교육 행정을 통합 지휘하며 농산어촌 지역의 교육 기반 약화를 막기 위한 교원 정원 보장 특별법 특례 및 별도 재정 지원 근거 마련 등 초광역 교육청만의 독자적인 권한 확보도 이뤄진다. 통합교육청의 첫 지휘봉을 잡은 김대중 초대 교육감은 전남·광주의 교육 역량을 화학적으로 결합해 수도권과 경쟁할 ‘K-교육특별시’ 전략을 추진할 예정이다.김대중호의 핵심 마스터플랜은 ‘배움이 곧 일자리와 정주로 이어지는 선순환 구조’다. 에너지가 생산되는 곳에서 에너지를 소비하듯, 지역에서 자란 인재를 지역의 특화 산업에 취·창업시키는 ‘교육의 지산지소’ 원칙을 확립한다.이를 위해 교육청·지자체·대학·기업을 하나의 생태계로 묶어 500만 메가시티를 이끌 10만 인재를 집중 육성하고 학생 유입이 가족의 이주와 정착으로 이어지는 인구 소멸의 근본적 대안을 제시한다.또한 줄 세우기식 성적 경쟁에서 벗어나 모든 학생의 고유한 가능성을 키우는 성장 중심 교육을 실현한다. 이를 위해 총 1조 5000억원 규모의 ‘인재양성 장학기금’을 조성해 소득이나 성적이 아닌 ‘성장 이력’을 기준으로 마디별 장학 혜택을 제공하며 맞춤형 기본소득 개념의 ‘학생수당’ 으로 교육 사각지대를 지운다.광주의 첨단 AI·디지털 인프라와 전남의 독보적인 글로벌·생태 교육 자원 및 농산어촌 특화 교육 모델을 유기적으로 연결해 대한민국에서 가장 앞서나가는 디지털·AI 미래 교육 환경을 구축한다는 방침이다.두 개의 거대 조직이 결합하는 만큼, 인사·재정·기반시설 통합 과정에서 발생할 수 있는 행정적 혼란을 최소화하는 데 모든 역량을 집중한다. 김 교육감은 검증된 소통 능력과 강력한 추진력을 바탕으로 조직 안정화를 최우선 과제로 삼아 연착륙을 이끌 계획이다.김대중 교육감의 K-교육특별시 준비위원회도 7월 말까지 ‘대한민국 미래 교육의 새로운 표준’인 7대 핵심 추진 과제도 구체화한다. 우선 지식 주입식 교육을 과감히 넘어선다. 초등 고학년 및 중학교 1학년을 중심으로서·논술형 평가 체제를 내실 있게 도입·확산해 아이들의 비판적 사고력과 문제해결력을 기르도록 할 방침이다.초등학교부터 대입까지 공교육의 책임을 끝까지 이어간다. 학교 수업, 학생부 기록, 최종 대입에 이르기까지 모든 과정을 유기적으로 연계·전담할 전문 기관인 ‘교육과정개발평가원’을 조속히 신설해 공교육만으로도 진로와 미래가 확실하게 보장되는 완벽한 지원 체제를 완성한다는 입장이다.지역 간 교육 격차를 허물고 최고 수준의 교육 인프라를 넓힌다. 뉴튼학교와 인문학교를 비롯한 거점형 공유학교를 활성화하고 온라인학교와 영재학교, 과학고 AI·과학 중점학교를 다각도로 육성해 우리 아이들의 학력을 전국 최고 수준으로 끌어올린다는 복안이다.실질적인 교권 보호를 위해 ‘교사 개인이 홀로 대응하지 않게 하는 구조를 만들겠다’는 전략이다. 이를 위해 통합교육청이 민원 접수 및 1차 대응·조정을 직접 책임지며 학교와 교사에게 민원 답변을 떠넘기는 구조를 전면 차단할 방침이다. 권역별 교권보호 지원체계 가동, 전담 변호사 제도 도입, 정당한 교육활동에 대한 수사 단계부터의 교육청 책임소송 체계도 구축할 방침이다.대한민국 주권자로서 올바른 성장을 이끌기 위해 전국 최초로 전남광주통합특별시만의 ‘헌법 교과서’를 제작한다. 헌법의 정신과 가치를 책 속 문자에 가두지 않고 학교 현장에서 실천적으로 가르쳐 민주주의의 뿌리를 깊게 내리게 한다는 의미다.교육청의 중심을 본청 행정에서 학교 현장으로 과감히 전환한다. 교육청의 조직과 권한을 대폭 줄여 현장 지원 체제로 탈바꿈하고 지역의 목소리를 대변할 교육장 공모제를 도입해 자율과 분권에 기반한 진정한 학교 자율 경영 시대를 열어가겠다는 각오다.교육과 지역 산업을 하나로 묶는 ‘상생 거버넌스’를 통해 배움이 곧 지역 내 미래 첨단 산업의 양질의 일자리와 취·창업으로 곧바로 이어지도록 체계화한다. 전남광주에서 배운 아이들이 우리 지역에서 꿈을 이루고 함께 살아가는 지속가능한 공생의 교육 생태계를 완성한다는 방침도 내놨다.김대중 초대 교육감은 “전남광주통합특별시교육청은 규모와 예산 면에서 서울과 어깨를 나란히 하는 대한민국 교육의 중심이 될 것”이라며 “성적이 아닌 성장을 바라보는 교육, AI 미래 교육과 든든한 인재기금을 발판 삼아 우리 지역의 아이들이 500만 메가시티를 이끌 당당한 주역으로 성장하도록 ‘K-교육특별시’를 완성하겠다”고 강조했다.
[국회의정저널] 광주서부교육지원청은 30일 광주시교육청교육연수원 중강당에서 ‘2026 학교폭력 예방 북 토크 콘서트’를 개최했다.이번 행사는 학교폭력 사안 처리 과정에서 심리적 소진을 겪는 교원들을 위로하고 교육가족이 함께 학교폭력 예방과 회복의 의미를 되새기기 위해 마련됐다.1부에서는 정신건강의학과 전문의인 정혜신 박사가 ‘당신이 옳다-학교폭력 예방을 위한 심리적 심폐소생술’ 이라는 주제 강연을 통해 학교폭력 대응 현장에서 교원이 겪는 정서적 어려움을 짚고 공감과 회복을 바탕으로 한 관계 형성의 중요성을 설명했다.2부에서는 정혜신 박사와 광주서부교육지원청 김주향 장학사가 ‘마음을 살리는 공감, 학교폭력 제로를 위한 대화법’을 주제로 질의응답 시간을 가졌다.광주서부교육지원청 백기상 교육장은 “최근 학교폭력 사안이 장기화·복잡화되는 추세로 사안 담당자와 교육가족의 심리적 부담이 커지고 있다”며 “이번 토크 콘서트가 교원과 학부모가 학생의 성장을 함께 지원하고 안전하고 따뜻한 학교문화를 만드는 계기가 되길 바란다”고 말했다.광주서부교육지원청은 30일 광주시교육청교육연수원 중강당에서 교원·학부모 등 200여명이 참석한 가운데 ‘2026 학교폭력 예방 북 토크 콘서트’를 개최했다.
[국회의정저널] 광주 5·18 청소년 오케스트라가 5·18민주화운동 41주년을 앞두고 오는 5월1일 오전 10시 상무지구 5·18자유공원 내 5·18자유관에서 창단식을 개최한다. 광주 5·18 청소년 오케스트라는 다음 세대를 위한 고민에서 출발했고 음악을 통해 광주지역 청소년들에게 꿈과 희망을 심어줄 예정이다. 창단식은 광주 5·18 청소년 오케스트라가 주최하고 광주시교육청·5·18민중항쟁기념행사위원회·전남문화예술협회가 후원한다. 코로나19 확산 방지 및 예방을 위해 마스크 착용, 거리두기 등 예방수칙을 철저히 준수하며 진행할 계획이라고 전했다. 창단식에는 광주시교육청 장휘국 교육감, 5·18민중항쟁기념행사위원회 원순석 위원장, 광주시청 윤목현 민주평화인권국장, 광주중앙초 노정희 교장 등이 참석할 예정이다. 창단식을 위해 노력한 마윤미·이현주·이수가·김세희·고혜영·장현준·홍의현 등의 이사진도 참석한다. 추후 광주 5·18 청소년 오케스트라 채영선 단장을 비롯한 예술감독 임복희, 바이올린 최희정, 비올라 양신애, 더블베이스 류수경 등 최고의 실력을 갖춘 강사진들이 학생들을 지도하게 된다. 광주 관내 초등학교 3학년~중학교 2학년 학생 50여명이 모집됐다. 오는 5월8일부터 매주 토요일 오전 광주중앙초에서 수업을 진행한다. 연말 창단 연주회도 개최할 예정이다. 클래식뿐만 아니라 ‘임을 위한 행진곡’을 포함한 가곡, 동요 등 다양한 장르의 연주를 선보일 계획이라고 전했다. 광주 5·18 청소년 오케스트라 박영자 대표이사는 “음악을 통해 치유와 화합, 더 나아가 세계 공동체의 일원으로 경쟁력 갖춘 미래 인재 육성에 힘 쓸 예정이다”며 “의미 있는 일에 동참해 주신 모든 분들께 감사드리며 앞으로도 많은 관심과 지원 부탁드린다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 광주시교육청이 광주시립미술관과 청년작가들의 작품을 학교에서 전시하는 ‘해설사와 함께 찾아가는 학교 미술관’을 오는 5월28일까지 공동 개최한다. 전시명은 ‘청년예술인지원센터 작가들과 함께하는 찾아가는 미술관 ’네가 될 지도‘’다. 28일 시교육청에 따르면 ‘해설사와 함께 찾아가는 학교 미술관’은 코로나19로 미술관 단체 방문이 어려운 광주 관내 중·고등학교 학생들을 위해 마련됐다. 광주시립미술관 청년예술인지원센터 입주기획팀 ‘장동콜렉티브’가 기획을 맡았다. 전시 참여 작가는 강지수·윤상하·하도훈 등 청년예술인지원센터 입주 작가 8명이다. 전시는 선운중을 시작으로 동아여중, 일곡중, 용두중, 대광여고 순으로 학교별 1주일 동안 진행된다. ‘장동콜렉티브’는 전시기간 중 학생들의 작품 감상 이해를 돕기 위해 작품 설명회를 1회씩 실시할 예정이다. 선운중 윤현숙 교장은 “도심에서 멀리 떨어져 있는 지역의 특성상 아이들이 미술관을 방문하는 것이 쉽지 않다”며 “전시회를 통해 학생들이 미술작품을 직접 감상하며 큐레이터와 함께 작품으로 소통하는 소중한 기회를 갖게 돼 정말 기쁘고 특히 우리 선운중은 학생들이 4·16 세월호 참사를 기억하며 조성한 공간 ’따뜻한 바다‘에 작품을 전시해 그 의미를 더했다”고 말했다. 시교육청 체육예술융합교육과 이병관 과장은 “학생들의 일상공간인 학교에서 미술작품을 감상할 수 있는 이번 전시는 학생들에게 있어 예술을 향유할 수 있는 좋은 기회가 될 것으로 기대된다”며 “이번 사업을 계기로 시교육청과 미술관이 청소년들의 문화예술 향유 기회를 확대하기 위한 다양한 협력 사업들을 함께 해 나갈 수 있으면 좋겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 광주시교육청이 ‘2021년도 시민참여 예산학교’를 지난 19·26일 2차시에 걸쳐 개최했다. 27일 시교육청에 따르면 시민참여예산제는 예산편성 과정에서 시민의 적극적인 참여를 통해 교육재정의 투명성·신뢰성·민주성을 확보하고 시민과 함께 하는 참여행정을 실현하기 위한 제도다. ‘시민참여 예산학교’는 시민참여예산위원 및 시민참여예산제에 관심 있는 시민을 대상으로 진행됐다. ‘함께하는 시민행동 좋은예산센터’의 김민철·채연하 강사가 함께했다. 1차시 ‘내가 궁금한 참여예산’에서는 참여예산제의 개념과 사례를 살펴봤다. 시민참여예산제를 주제로 좋은 예산을 만들기 위한 시민 권한에 대해 이야기했고 예산에 대한 시민 모니터링의 중요성을 강조했다. 2차시 ‘내가 해보는 참여예산’에서는 직접 참가자들이 사업제안서를 작성해 보고 우선순위를 정하는 워크숍 형식으로 진행됐다. 참가자들은 학생 이동권과 안전, 방과 후 학생의 공간 마련 등 다양한 제안을 하며 이야기를 나눴다. ‘시민참여 예산학교’에 참여한 한 시민은 “시민참여예산제에 대해 알게 됐고 사업제안서를 직접 작성해보는 좋은 경험을 했다”고 말했다. 시교육청 시민참여팀 관계자는 “시민참여예산을 적극 알려 시민들의 제안과 의견을 수렴하고 예산편성부터 집행, 결산에 이르기까지 중요한 의사결정에 시민의 목소리를 담겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 광주시교육청이 27일 대회의실에서 에듀테크 소프트랩 구축 및 운영 사업 업무협약을 체결했다. 에듀테크 소프트랩 구축 및 운영 사업은 교육현장과 에듀테크 기업을 연결해 학교현장이 양질의 에듀테크를 폭넓게 활용할 수 있도록 지원하는 사업이다. 시교육청은 지난 3월31일 광주시청, 광주교육대와 함께 ‘에듀테크 소프트랩 구축·운영 사업’에 공모했고 서부권 사업기관으로 선정됐다. 이번 협약은 에듀테크 소프트랩 구축 및 운영 사업의 성공적인 추진을 위해 마련됐다. 협약식에는 광주시교육청 장휘국 교육감, 한국교육학술정보원 박혜자 원장, 광주시청 조인철 문화경제부시장, 광주교육대 최도성 총장이 참석했다. 코로나19 예방을 위해 방역수칙을 철저히 준수하면 진행됐다. 광주시교육청, 한국교육학술정보원, 광주시청, 광주교육대는 가진 역량과 자원을 공유하고 상호 협력키로 했다. 협약 주요 내용은 에듀테크 소프트랩 운영·활성화 교육현장 에듀테크 활용 지원 에듀테크 산업 활성화 에듀테크 소프트랩 운영을 통한 축적 데이터 관리·공동 활용 등이다. 서부권 에듀테크 소프트랩은 광주교육대 교육정보관 내 320평 규모로 구축되고 오는 9월 개소할 예정이다. 장휘국 교육감은 "인공지능과 비대면 기술 등 4차 산업혁명 기술이 일상화된 지능정보 시대에 교육의 역할이 무엇보다 중요하다"며 "광주시교육청도 에듀테크 소프트랩을 통해 교육현장과 에듀테크 기업 간 선순환 생태계 조성, 에듀테크 활용 교육모델의 발굴·보급 등 사업 성공을 위해 협약기관과 함께 노력하겠다"고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 광주시교육청이 지난 23일 광주교육연수원에서 학교자치 시범학교 교직원을 대상으로 실시한 ‘교육공동체 한 자리 연수’를 성료했다. 26일 시교육청에 따르면 이번 직무연수는 공약사업 시민평가단의 제안을 받아 마련됐다. 연수대상을 교원과 직원으로 분리·운영했던 기존 방식에서 벗어나 다양한 학교구성원이 한 자리에 모여 소통하는 연수로 운영됐다. 이번 직무연수는 ‘다름을 넘어 협력으로 갈등을 넘어 함께함으로’를 주제로 실시됐고 학교자치 시범학교 교장·교사·행정직원·공무직원이 함께 참여했다. 연수생들은 안전하고 건강한 학교공동체를 만들 수 있는 요소가 무엇인지 탐색하고 경험하는 시간을 가졌다. 또 다양한 구성원 간의 소통을 돕는 경청 연습 및 공동 시 창작 활동 등을 경험할 수 있었다. 한 연수생은 “연수에 참여하는 동안 마음 속 앙금이 쌓여 있던 동료의 얼굴이 떠올랐고 그 분에게도 따뜻한 미소와 격려 그리고 경청이 필요하겠다는 생각이 들었다”며 “연수를 통해 학교업무로 만나는 관계에서도 진심으로 마음을 터놓고 협력할 수 있다는 희망을 느꼈다”고 밝혔다. 학교자치 시범학교는 현재 총 16개교가 지정·운영되고 있으며 ‘학생의 배움과 민주시민으로서의 성장’이라는 학교 교육의 공공성 실현을 위한 다양한 활동을 실천 중이다. 시교육청 정책기획과 장상민 과장은 ‘학교자치 실현을 위해 가장 기본적이면서도 중요한 것은 구성원 간 소통과 협력을 바탕으로 한 따뜻한 관계 형성이다“며 ”소통·배움·성장이 있는 민주적 학교공동체 실현을 위해 지속적으로 노력하겠다“고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 광주시교육청이 코로나19 예방을 위해 22~24일 학원 및 교습소 총 233곳을 대상으로 정부합동 특별 방역 지도 점검을 실시했다. 26일 시교육청에 따르면 이번 정부합동 특별 방역 지도 점검은 최근 학생·가족·또래집단 등의 코로나19 전파 증가 추세에 경각심을 갖고 실시됐다. 시교육청, 행정안전부, 광주시청, 5개 자치구가 참여했다. 이번 점검을 위해 합동점검반을 구성했고 7개 팀을 투입했다. 합동점검반은 마스크 착용 출입자 명부 작성 환기·소독 실시 음식 섭취 금지 유증상자 출입 제한 방역관리자 지정 방역수칙 게시 등 기본 방역수칙 및 학원시설 방역지침 위반 여부를 점검했다. 특히 광주 관내 사회적 거리두기 1.5단계에 의거 학원·교습소 시설 면적 4㎡당 1명으로 인원 제한 또는 자리 한 칸 띄우기 등도 중점 점검했다. 광주시교육청 류혜숙 부교육감은 “코로나19 예방과 지역사회 확산 방지를 위해 학원 관계자들뿐만 아니라 학생을 포함한 주 이용자들 모두 기본 방역수칙 준수에 철저를 기해 달라”며 “우리 시교육청은 앞으로도 코로나19 예방과 확산 방지에 역량을 집중하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 광주시교육청이 학교 건축물 내 기계설비의 특성을 고려해 적정하게 유지관리 할 수 있도록 교육부에 기계설비법 시행령 및 시행규칙 개정을 최근 건의했다. 26일 시교육청에 따르면 학교 건축물 내 기계설비는 민간 건축물에 비해 기계설비의 종류가 단순하고 용량·규모가 적다. 이런 특성을 반영해 초·중등학교는 별도의 기계설비 유지관리 기준을 만들자는 것이다. 지난 2020년 4월17일 시행된 기계설비법령에 따르면 연면적 1만㎡ 이상 신축 건축물은 준공 후 30일 이내에, 기존 건축물 중 연면적 3만㎡ 이상 건축물은 2021년 4월17일까지, 연면적 1만5,000㎡이상 건축물은 2022년 4월17일까지, 연면적 1만㎡ 이상 건축물은 2023년 4월17일까지 연차적으로 기계설비유지관리자를 선임하거나 전문업체에 위탁 관리해야 하고 연 4회 기능점검과 연 1회 정밀점검을 실시해야 한다. 이에 따를 경우 광주시교육청의 경우 관내 142교에 대한 기계설비 유지관리 비용으로 2023년부터는 연간 252억원의 막대한 예산이 필요하게 된다. 이는 교육재정 압박 요인으로 작용하고 예산의 효율적 사용 측면에서도 불합리하다는 것이다. 소방·전기 유지관리 법령의 경우 소방 설비의 종류나 규모, 전기 계약 용량에 따라 관리 수준을 규정하고 있다. 업무 성격이 유사한 소방·전기 유지관리 법령과 비교해 봐도 현행 기계설비 유지관리 규정은 과도하다는 지적이다. 시교육청 교육시설과 곽남기 과장은 “기후위기 대응을 위한 에너지 절감 및 일자리 창출을 위한 정부의 입법 취지는 공감한다”며 “하지만 학교 건축물 내 기계설비를 적정하게 유지관리하고 교육재정의 효율적인 사용을 위해서는 법령 개정이 반드시 필요하다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 광주시교육청이 22일 지구의 날을 맞아 창의융합교육원 대강당에서 ‘기후위기 비상행동 실천단’ 출범식을 개최했다. 시교육청은 학생들을 포함한 광주교육공동체 모두가 기후위기에 대응할 수 있도록 이번 출범식을 기획했다. 출범식에는 광주시교육청 장휘국 교육감, 광주시의회 김나윤 교육문화위원장, 학교 및 교육청 실천단 대표 등 60여명이 참석했다. 출범식은 코로나19 확산 방지 및 예방을 위해 예방수칙을 철저히 지키며 진행됐다. ‘기후위기 비상행동 실천단’은 학생·교사·학부모·교육청 직원 1,300여명이 모인 각각의 실천단으로 구성됐다. 초·중·고 학생 1,050명과 지도교사 110명은 자발적으로 학교 실천단 100팀을 만들었다. 학교 실천단은 일회용품 플라스틱 사용 줄이기 쓰레기 분리배출 및 자원 재활용 실천 에너지 절약 및 효율적 사용 음식물 낭비 줄이기 채식 실천하기 학교 숲 지킴이 활동 등 다양한 실천 주제와 목표를 스스로 설정하고 행동할 계획이라고 전했다. 또 시교육청 및 각 기관 직원들도 각각의 기후위기 실천단을 조직했다. 지역별 학부모 네트워크도 학생들의 실천 활동에 동참하는 기후위기 비상행동 학부모 실천단을 구성했다. ‘기후위기 비상행동 실천단’은 출범 선언문에서 미래세대의 환경학습권을 보장 및 실천중심의 기후환경·생태교육 강화 지속가능한 생태 마을공동체 만들기 녹색 식생활 개선 위한 채식 실천 일회용품 사용 줄이기 및 자원 재활용 적극 실천 태양광 발전 확산 및 에너지 전환 실천을 밝혔다. 또 2045 탄소중립 실현과 기후위기 극복을 통해 지속가능한 미래를 지켜내자는 굳은 다짐도 담았다. 광주시교육청은 이번 출범식을 계기로 광주교육공동체가 함께 동참할 수 있는 기후위기 실천행동 온라인 캠페인을 릴레이로 추진할 계획이라고 전했다. 장휘국 교육감은 “지속가능하고 안전한 미래를 위해 지금까지와는 다른 삶의 대전환을 이뤄내야 할 때이며 기후위기 대응을 위해 지금 당장 행동해야 한다”고 밝혔다. 신용중 교사이기도 한 ‘기후위기 비상행동 실천단’ 정성홍 단장은 “학교 현장에서 기후 위기의 심각성을 깨닫고 비상한 행동에 나설 수 있도록 학생·학부모·교직원과 함께 환경생태 교육활동을 적극 실천하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 광주시교육청이 각급학교와 기관에서 근무하는 계약 업무 담당자의 업무부담 경감 및 전문성 향상을 위해 ‘2021 계약·회계 실무 사례’를 발간했고 관내 유·초·중·고 전체학교와 본청 및 직속기관에서 활용토록 했다고 22일 밝혔다. 시교육청은 전체학교 계약 업무 담당자 수요조사를 거쳐 요구사항을 분석해 ‘2021 계약·회계 실무 사례’에 반영했다. 계약 업무별 다양한 사례와 유권해석 등을 심층적으로 수록했다. 특히 ‘2021 계약·회계 실무 사례’는 지난 2019년 발간된 ‘계약실무편람’을 보완했고 계약업무별 쟁점사항과 실무적 예시, 계약일반부터 대가지급까지 전 과정을 담았다. 일선 계약담당자들의 전문화된 업무 역량을 강화하고 실무 추진에도 많은 도움을 줄 수 있도록 만들어졌다. 교재 주요 내용은 지방계약법의 이해 계약 집행 절차 계약의 종류 예산집행 관련 지침 회계 관리 및 최근 개정사항으로 구성됐다. 원문은 시교육청 홈페이지 입찰정보자료실에 게시했고 필요시 이를 활용하면 된다. 시교육청 관계자는 “이번 2021 계약·회계 실무 사례는 기관 및 학교 현장에서 근무하는 일선기관 계약담당자들이 그동안 어려워했던 사항 등을 중점적으로 반영했으며 현장 활용도와 만족도가 높을 것으로 기대된다“고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 광주시교육청이 20~27일 모든 학생들의 평등한 출발을 목표로 한 ‘2021 기초학력 전문가 양성 심화연수’를 실시한다. 22일 시교육청에 따르면 이번 심화연수는 초등학교 저학력 단계부터 책임지도를 통해 학생들의 학습부진 예방을 위해 기획됐다. 원래 대면 방식의 실습형 연수로 계획됐지만 코로나19 확산세로 비대면 방식으로 전환됐다. 드리이브 스루 방식으로 교재와 교구를 연수생들에게 배부해 비대면 실습형 연수를 진행하는 데 불편함이 없도록 조치했다. 연수는 초등교원 60명을 대상으로 진행된다. 연수는 한글문해교육 향상 기초수학 향상 등 두 개 심화과정으로 구성됐다. ‘한글문해교육 향상 심화 과정’은 읽기 발달과 한글교육, 받침 없는 글자, 받침 있는 글자 지도 방법, 읽기 유창성 이해, 느린 학습자 이해 및 지도 방법 등으로 이뤄져 있다. ‘기초수학 향상 심화 과정’은 아이들이 수학을 어렵게 생각하는 이유, 학습지원 학생 부진 원인 진단 및 처방, 수세기 지도, 덧셈과 뺄셈 지도, 곱셈과 나눗셈 지도, 분수 지도 등으로 마련됐다. 또 학생들 지도 사례에 대한 의견 공유도 이뤄진다. 이번 연수는 기초학력 전문가 양성을 위해 진행하고 있는 기본 심화 전문가 과정 중 2번째 과정이다. 초등 1~2학년 교사의 지도 전문성을 향상해 기초학력 학습지원 대상의 발생을 예방할 것으로 기대된다. 이번 연수 수료자는 오는 5월부터 시작되는 전문가 과정을 들을 수 있는 자격이 부여된다. 시교육청은 전문가 과정을 수료한 교사의 인력풀을 구축해 기초학력 전담교사의 전문적 역량을 활용할 계획이라고 전했다. 양지초 정지현 교사는 “수학 전공자로서 수학을 연구하고 가르치고 있지만 기초학력 학습지원 학생을 이해하고 대상 학생의 관점에서 효율적 지도를 위해 이번 연수가 많이 도움이 될 것 같다”고 말했다. 시교육청 초등교육과 김수강 과장은 “기초학력 학습지원 대상 예방 및 부진 해소를 위해 지도 교사의 전문적 역량이 필요하다”며 “앞으로 체계화된 교사 전문가 양성 과정을 추진해 광주시교육청 관내 선생님들 모두가 기초학력 전문가가 될 수 있도록 노력하겠다”고 밝혔다.
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