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[국회의정저널] 경기도의정부교육지원청은 추석 명절을 앞두고 국가보훈부에서 주관하는 추석명절 맞이 위문방문 희망기관에 신청 및 선정되어 군부대를 방문하고 위문금 200만원을 전달했다.이번 위문 방문은 추석 명절에도 가족과 함께하지 못하고 맡은 임무를 성실히 수행하고 있는 국군장병들의 노고에 감사의 마음을 전하기 위해 마련됐다.또한 경기도교육청이 추진하는 ‘벽깨기’협약의 취지에 발맞춰 지역 내 유관기관과의 소통과 협력을 강화하고 교육·안보 등 지역사회의 공동 현안에 대한 상호 협력 기반을 다지는 계기가 됐다.김규수 교육장은 군부대를 방문해 장병들의 노고에 감사와 격려의 뜻을 전하고 위문금을 전달했다.아울러 교육지원청과 군부대 간 지속적인 소통과 협력의 필요성에 대해 의견을 나누며 지역사회의 안전과 발전을 위해 함께 노력해 나가기로 했다.김규수 교육장은 “추석 명절에도 국민의 안전과 평온한 일상을 지키기 위해 헌신하고 있는 국군장병 여러분께 깊은 감사와 존경의 마음을 전한다”며 “이번 방문이 장병 여러분께 조금이나마 위로와 힘이 되기를 바란다”고 말했다.이어 “교육은 학교 안에서만 이루어지는 것이 아니라 지역사회와 함께 만들어가는 것”이라며 “앞으로도 유관기관과의 벽을 허물고 적극적으로 소통하며 지역사회의 안전과 학생들의 건강한 성장을 위해 긴밀히 협력해 나가겠다”고 밝혔다.의정부교육지원청은 앞으로도 지역 내 유관기관과의 지속적인 소통과 협력을 통해 지역사회의 다양한 현안에 공동으로 대응하고 상생과 협력의 교육행정을 실현해 나갈 계획이다.
[국회의정저널] 안민석 경기도교육감이 10일 국회에서 교권보호 및 교사 정치기본법 입법과 지방교육재정교부금법 현안을 논의하기 위해 더불어민주당과 국민의힘 당대표를 차례로 만났다.안 교육감은 지방교육재정교부금법 개편, 교육활동 보호를 위한 법안 개정, 교사의 정치기본권 보장을 위한 정당법과 국가공무원법 개정 등에 대해 국회의 협조를 구했다.이번 만남에 한국교총 강주호 회장, 교사노조연맹 송수연 위원장, 전교조 박영환 위원장, 경기도교육청 교권보호단 박현석 수석 부단장이 동행했다.안 교육감은 현안이 되고 있는 교권보호 3법 개정의 필요성, 교사 정치기본권 보장을 위한 법률 개정에 대해 건의했다.또한 지방교육재정교부금법 개정의 문제점을 전달하며 이에 대한 교육계의 의견 수렴이 대단히 부족했다며 초·중등 교육 투자의 축소 우려와 함께 반대 입장을 전달했다.이에 더불어민주당 김민석 대표는 “교육계 및 국민의 의견을 경청하겠다”며“경기교육이 대한민국 교육 혁신을 이끌어 달라”고 말했다.국민의힘 장동혁 대표는 “교사의 정당 가입 등에 개인적으로 긍정적인 생각이 있다”며 “지방교육재정교부금법에 대한 경기도의 어려움을 이해하며 국회에서 충분한 공론 과정을 가지겠다”고 말했다.안 교육감은 회담 후 “지방교육재정교부금 연동제는 55년 만에 없어지는 제도인데 이에 대한 공론화 과정이 매우 부족했다”고 설명하며 “국회가 교사 정치기본법 및 교권보호 3법, 지방교육재정교부금 개편에 대한 논의가 교육계와 국민의 뜻대로 추진될 수 있도록 경기도교육청이 앞장서겠다”고 덧붙였다.
[국회의정저널] 경기도교육청미래과학교육원이 14일 공유학교 운영 전문성 강화를 위해 ‘2026 피지컬 컴퓨팅 로봇 활용 교수학습 역량 강화 직무연수’를 운영한다.이번 연수는 경기도교육청미래과학교육원과 경기도광주하남교육지원청, 하남시청소년수련관이 미래교육 지원 체계 구축과 협력·교류를 위해 체결한 업무협약을 기반으로 지역 연계 미래교육 프로그램 운영 지원을 위해 공동 추진한다.경기도교육청미래과학교육원은 인공지능·디지털 기반 미래교육 콘텐츠 기획과 교육과정 설계, 강사 지원 등 연수 기획 전반을 담당하고 경기도광주하남교육지원청은 연수 대상 모집과 현장 운영, 지역 연계 지원 등을 맡는다.하남시청소년수련관은 연수 공간과 지역 체험 인프라를 지원하며 학교와 지역사회를 연결하는 거점 역할을 수행한다.세 기관은 연수 기획부터 운영, 현장 적용까지 협력 체계를 구축해 공유학교 현장에서 즉시 활용 가능한 강사 양성 모델을 마련하고 연수 이수자를 광주하남지역 ‘더 미담·하이 공유학교’ 프로그램 운영과 연계해 지역 교육자원으로 활용할 예정이다.현계명 경기도교육청미래과학교육원장은 “이번 연수는 미래교육 전문기관과 지역 교육기관, 청소년기관이 함께 협력해 공유학교 운영 기반을 만들어가는 데 의미가 있다”며 “앞으로도 지역과 연계한 미래교육 지원 체계를 지속 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 학교 공간의 교육적 기능을 강화하고 학생 맞춤형 미래교육 기반을 조성하기 위해 현장 지원 강화에 나선다.경기도교육청은 14일 남부청사에서 ‘2026 경기형 공간재구조화 사업대상교 설명회’를 개최했다.사업 대상교 관리자와 교직원, 교육지원청 업무 담당자 등 총 100여명이 참석했다.이번 설명회는 경기형 공간재구조화사업에 대한 학교 현장의 이해도를 높이고 사업 초기 단계부터 학교별 특성과 교육과정을 반영한 미래형 학습환경 조성을 지원하기 위해 마련했다.구체적으로 △공간재구조화 사업추진 배경과 정책 방향 △교육과정 연계 미래형 학습환경 구축의 필요성 △사업추진 일정 및 단계별 지원 체계 △스마트 학습환경 조성 지침 등을 안내했다.또한 한국교육시설안전원 담당자와 현직 교사 특강을 통해 실제 사업 운영 사례와 현장경험 등을 공유했다.경기형 공간재구조화 사업은 40년 이상 경과한 노후 학교시설을 미래형 교육환경으로 전환하는 사업이다.올해 사업 대상교는 총 22교로 2021년부터 2026년 현재까지 총 208개교가 사업 대상에 선정됐다.도교육청은 설명회 이후에도 사업 대상교 교직원 역량 강화 연수, 권역별 소통과 현장지원단 운영, 찾아가는 학교 현장 자문 등을 통해 사업 단계별 맞춤형 지원을 이어갈 계획이다.아울러 준공 이후에는 변화한 학교 공간을 활용한 교육활동 운영까지 전 과정을 체계적으로 뒷받침해 미래형 교수학습 환경이 학교 현장에 안착할 수 있도록 할 방침이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 14일 용인, 양평, 광주 등 친환경 학교급식 공급 현장을 찾아 학교급식의 안정적 운영을 위한 현장 소통 간담회를 가졌다.간담회에는 도교육청 학교급식보건과와 경기도 친환경급식지원센터 관계자 등 10여명이 참석했다.이번 간담회는 학교급식 식재료 공급에 참여하는 생산자와 유통 관계자들의 노고를 이해하고 학교 현장의 다양한 의견과 요청사항 공유를 통해 학교급식에 대한 상호간 소통과 협력 강화를 위해 마련됐다.△G마크 축산물 가공업체 △친환경 농산물 생산농가 △농산물 전처리 시설 △경기도친환경농산물유통센터를 차례로 방문해 식재료가 생산지에서 학교까지 공급되는 전 과정을 직접 확인하며 현장의 운영 상황과 애로사항을 청취했다.아울러 식재료 생산·유통과 관련한 공급 안정성과 위생·품질관리 강화 등 공급체계의 신뢰도 향상을 위한 주요 사항에 대해 의견을 교환하고 개선방안을 논의하는 시간도 가졌다.도교육청은 앞으로도 학교급식 식재료의 안전성과 품질을 높이고 현장의 의견을 정책에 반영할 수 있도록 관계기관과의 소통과 협력을 지속 확대해 나갈 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청남부연수원이 경기도교육청 소속 교직원 470명을 대상으로 ‘2026 독서 앱 활용 원격직무연수’를 운영한다.5월 14일부터 7월 22일까지 운영되는 이번 연수는 독서 앱 기반 자기 주도적 독서 역량 함양을 지원하기 위한 비정형 연수로 기본 과정, 필사 과정, 책마실 과정으로 구성했다.기본 과정은 독서 앱을 활용한 교직원의 자율 독서가 중심이 되는 과정으로 일상 속 독서 습관을 형성하는 기초 과정이다.필사 과정은 ‘필사’를 주제로 한 비대면 연수를 시작으로 독서 앱 활용 자율 독서와 필사 활동 수행을 통해 성찰 중심의 독서 경험을 심화하는 과정이다.책마실 과정은 오는 23일 김민섭 작가의 인문학 강연과 청강문화산업대학교 만화도서관 탐방을 시작으로 △윤동주문학관 △경기도서관 △의정부음악도서관·의정부미술도서관 등 다양한 독서·문화 공간에서 운영할 계획이다.심한수 경기도교육청남부연수원장은 “이번 연수 과정이 교직원들에게 자기 주도적 학습 경험을 바탕으로 독서를 일상 속 배움으로 이어가는 계기가 되기를 바란다”며 “앞으로도 연수 방식의 다양화를 통해 교직원의 자율적 성장과 배움의 확장을 적극 지원해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 학교 현장의 평가 이해도 제고와 결과 활용 역량 강화를 위해 14일 ‘2026초등 맞춤형 학업성취도 자율평가 결과 활용 연수’를 실시 간 온라인으로 운영한다.이번 연수는 지난 3월부터 4월까지 실시한 맞춤형 학업성취도 자율평가 결과를 바탕으로 이뤄진다.연수 실황은 경기도교육청 공식 유튜브 채널을 통해 실시 간 송출하며 도내 초등 평가 전문 교원이 강사로 참여한다.맞춤형 학업성취도 자율평가는 교육부 주관 평가로서 초등학교는 3학년부터 6학년 학생을 대상으로 진행되며 컴퓨터 기반 평가 방식을 활용한 평가다.맞춤형 학업성취도 자율평가는 교과별 성취 수준뿐 아니라 사회·정서적 역량 등 비인지적 특성까지 진단하는 것이 특징이다.초등 3학년은 문해력·수리력을 중심으로 4~6학년은 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 등 교과 전반에 걸쳐 평가가 이뤄졌다.학교에서는 5월 말까지 평가 결과표 출력이 가능하다.학생 개별 성취 수준과 학습 특성을 바탕으로 맞춤형 진단과 학습 지원 계획 수립 등에 활용할 수 있다.도교육청은 평가 결과가 단순 진단에 머무르지 않고 실제 수업 개선으로 이어질 수 있도록 ‘진단-분석-처방-지원’의 흐름을 반영한 교원 연수를 기획했다.연수에서는 △평가 운영 사례 나눔 △학업성취 영향 요인 분석 △교수·학습 방법 개선 방안 등을 중심으로 현장 적용 가능성이 높은 내용을 제공할 계획이다.연수 내용은 실시 간 질의응답과 다시 보기 기능을 통해 접근성과 활용도를 한층 높일 방침이다.도교육청 이문구 초등교육과장은 “평가는 학생의 현재를 확인하고 향후 학습의 방향을 설계하는 중요한 출발점”이라며 “앞으로도 평가 결과를 기반으로 한 맞춤형 수업이 학교 현장에 안착될 수 있도록 교원의 평가 전문성 신장을 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 학교 중심의 소통과 정책 공유를 위해 ‘2026년 학교업무개선 권역별 콘퍼런스’를 성공적으로 마쳤다.향후 학교 행정업무 효율화와 업무 환경 개선방안 마련에 더욱 박차를 가할 계획이다.이번 행사는 지난 4월 28일부터 5월 13일까지 도내 25개 교육지원청을 4개 권역으로 나눠 진행했다.이 자리에는 △학교 행정실 △교육지원청 학교지원 전담기구 △도교육청 사업부서 담당자 등 모두 600여명이 참석했다.도교육청은 앞선 3월, 학교 현장으로부터 약 2주간 100여 개의 행정업무 개선 의견을 수렴했다.이를 △재무관리 △시설 △안전 △노사 △학교회계 △인사 △운영지원 △기타의 8개 분야로 유목화하고 통합 정리해 권역별 콘퍼런스를 운영했다.진행 방식은 업무담당자가 일방적으로 안내하는 방식을 벗어나 참석자끼리 심도 있는 토론이 이뤄지도록 구성했다.참석 패널과 업무 담당자 간 양방향 토의를 펼쳐 학교 업무개선에 실질적인 방안을 모색하고 참석자들의 공감대 형성에도 주력했다.특히 이번 콘퍼런스에는 학교 행정에 이해도가 높고 다양한 업무 경험을 갖춘 ‘학교업무개선지원단’ 이 전문가 패널 역할을 수행했다.이들은 토의의 깊이를 더하며 △교육공무직원 대체인력 채용 관련 개선 △시설관리 ‘예방적 정비체제’도입 △산업안전보건관리 통합시스템 구축 등 적극적인 학교 행정업무 개선 방향을 제시해 참석자의 높은 호응을 얻었다.도교육청 이헌주 행정관리담당관은 “이번 콘퍼런스는 학교 현장과 밀접하게 소통하며 실질적인 업무 경감 효과를 이끌기 위해 마련한 자리”며 “제안한 업무개선 과제가 현장에서 체감할 수 있는 정책으로 이어질 수 있도록 지속적으로 노력하겠다”고 말했다.한편 행정관리담당관은 수렴한 안건에 대해 올해 연말까지 사업추진부서와 교육지원청 관계자 등과 협의하며 학교 현장 업무 환경 개선을 적극 추진해 나갈 방침이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 정당한 교육활동 보호와 교직원의 법적 분쟁 대응력을 높이기 위해 ‘경기 에듀-키퍼 법률지원 시스템’을 한층 강화해 운영한다.도교육청은 지역별 법률지원 사각지대 해소를 위해 ‘경기교육 변호사 인력풀’을 384명으로 확대 구축했다.또한 현장의 의견을 반영한 소송비용 신청 서류 간소화로 실질적인 현장 지원 체계를 조성했다.올해 초 도교육청은 경기중앙 및 경기북부 지방변호사회와 업무협약을 연장하고 경기교육 변호사 인력풀을 보완했다.이를 통해 도내 전 지역의 법률서비스 접근성을 강화하고 교육활동 침해뿐 아니라 직무 수행 중 발생하는 다양한 법적 분쟁에 즉각적인 자문과 수사·재판 조력을 받을 수 있도록 단단한 기반을 다졌다.‘경기교육 변호사 인력풀’소속 변호사는 △사건 수임을 전제로한 법률 및 절차 등에 관한 무료 상담 △경찰 수사 시 현장 동행 및 소송 수행 △학교 및 교육지원청 대상 전문 법률 연수 지원 등을 수행한다.특히 도교육청은 소송비용 지원 신청 시 교직원이 겪었던 행정적 어려움을 해소하기 위해 기존 12~13종에 달하던 신청 서류를 1~3종으로 대폭 축소해 현장의 긍정적 호응을 얻고 있다.이러한 조치는 예상치 못한 소송 상황에서 교직원이 서류 준비로 대응 최적 시간을 놓치지 않도록 행정 문턱을 낮추고 온전히 교육활동에만 전념하도록 지원 환경을 조성하겠다는 실천 의지가 담겨 있다.이 밖에도 도교육청은 지난해 10월, 전국 최초로 조례 개정을 거쳐 정당한 직무수행 중 범죄 피해를 입은 교직원이 가해자의 형사재판에 증인 등으로 출석할 경우, 변호사 선임 비용을 지원하고 있다.직무 수행 과정에서 발생 가능한 모든 법적 사안에 세심한 안전망을 구축함으로써 실질적이고 폭넓은 보호 실현에 앞장서고 있다.도교육청 관계자는 “'경기 에듀-키퍼 법률지원 시스템‘강화로 법적 보호망은 더욱 촘촘하게, 행정 절차는 보다 간편하도록 힘썼다”며 “교직원이 불안감 없이 직무에 전념할 수 있도록 앞으로도 행정적, 제도적 지원에 적극 노력할 것”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 초등학생 등·하교 안전 강화를 위해 추진하고 있는 ‘아동보호구역 지정’을 대폭 확대했다.경기도교육청이 학교 요청을 바탕으로 교육지원청, 관할 지자체와 아동보호구역 지정을 긴밀히 협력한 결과, 2025년 11월 기준 56교였던 지정 초등학교 수가 2026년 4월 기준 327교로 6배가량 증가했다.특히 부천, 안산, 고양교육지원청 관내 모든 초등학교가 아동보호구역으로 100% 지정돼 지역 내 학생 안전망 구축의 모범 사례로 자리매김하고 있다.아동복지법 제32조에 따라 지정되는 ‘아동보호구역’은 학교 주변에서 발생할 수 있는 각종 범죄와 안전사고로부터 아동을 보호하는 구역으로 학생의 안전한 등·하교 환경조성에 중요한 역할을 한다.또 통합관제 시스템으로 연결된 폐쇄회로 설치와 범죄예방 순찰 등 안전조치도 병행돼 학생의 안전관리 수준을 한층 높일 수 있다.도교육청은 앞으로도 교육지원청, 관할 지자체와 적극 협력해 미지정 학교에 대한 안내와 지원을 지속하고 안심알리미 서비스 등 학생 안전 정책과 연계해 아동보호구역 지정을 더욱 확대할 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청남부유아체험교육원이 도내 유아와 가족을 대상으로 ‘찾아가는 해아뜰체험’ 프로그램을 운영한다.‘찾아가는 해아뜰체험’은 지리적 여건이나 기관 상황으로 체험교육원 방문이 어려운 지역 및 유아교육·보육기관으로 직접 찾아가 지역 자원과 연계한 특화된 프로그램을 제공함으로써 유아와 가족에게 풍부한 놀이와 배움의 기회를 제공하는 사업이다.특히 체험 기회를 폭넓게 확대하고자 △거점형 △방문형 △방과 후 가족나들이의 세 가지 유형으로 세분화해 운영한다.거점형과 방과후 가족 나들이는 수려한 자연환경을 갖춘 경기도 수리산 도립공원에서 ‘숲이랑 밧줄이랑’ 프로그램을 진행한다.수리산의 다채로운 자연환경과 함께 하는 생태 놀이와 남부유아체험교육원의 밧줄 체험을 결합해 운영한다.방문형은 과천, 안양, 여주, 오산, 화성 지역의 유아교육 보육기관을 찾아가 ‘토닥토닥, 황토흙놀이’ 프로그램을 운영한다.자연물을 활용한 오감체험을 통해 유아의 심리적 안정 및 정서 발달을 돕는다.석광우 경기도교육청남부유아체험교육원장은 “이번 찾아가는 해아뜰체험이 체험 교육의 격차를 해소하고 체험 중심 교육과정을 강화하는 계기가 되길 바란다”며 “올해 운영 지역을 확대하고 프로그램 내실화를 기하는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 ‘제20회 전국장애학생체육대회’에 도내 학생 선수 292명을 출전시킨다.대회 참가를 통해 자신의 한계를 극복하고 다양한 교류를 경험하며 기초 체력 향상과 사회적 자신감을 동시에 키우는 기회가 될 전망이다.이번 대회는 12일부터 15일까지 부산광역시 일원에서 개최된다.장애학생의 체육 재능 발굴과 생활체육 활동 활성화로 학생 건강 증진 및 체육 분야 꿈나무 육성을 목표로 삼고 있다.사전 선발을 거쳐 최종 출전하는 292명의 도내 초·중·고 학생 선수는 지체, 뇌병변, 시각, 청각, 지적 장애 부문에 참가한다.농구, 보치아, 수영, 탁구 등 총 15개 종목에 출전해 그동안 갈고닦은 기량을 정정당당하게 펼칠 예정이다.육상 종목에 출전하는 한 학생 선수는 “그동안 감독님, 코치님, 친구들과 함께 땀 흘려 훈련하면서 무엇이든 할 수 있다는 자신감이 생겼다”며 “열심히 연습한 만큼 끝까지 포기하지 않는 모습을 보여드리겠다”고 당찬 포부를 밝혔다.도교육청은 대회 기간 중 참가 학생들이 낯선 환경에서도 안전하게 자신의 기량을 펼칠 수 있도록 지원센터를 구축해 운영한다.센터에서는 학생 선수가 경기에 온전히 집중할 수 있도록 촘촘한 위기 대응 안전망과 현장 밀착형 지원을 다각적으로 지원할 계획이다.도교육청 관계자는 “학생 선수들이 자신감을 갖고 대회에 참여할 수 있도록 적극 지원할 것”이라며 “학생이 건강한 미래를 스스로 설계할 수 있도록 장애 학생 체육 인재 양성과 생활체육 저변 확대에도 함께 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국