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[국회의정저널] 경기도의정부교육지원청은 추석 명절을 앞두고 국가보훈부에서 주관하는 추석명절 맞이 위문방문 희망기관에 신청 및 선정되어 군부대를 방문하고 위문금 200만원을 전달했다.이번 위문 방문은 추석 명절에도 가족과 함께하지 못하고 맡은 임무를 성실히 수행하고 있는 국군장병들의 노고에 감사의 마음을 전하기 위해 마련됐다.또한 경기도교육청이 추진하는 ‘벽깨기’협약의 취지에 발맞춰 지역 내 유관기관과의 소통과 협력을 강화하고 교육·안보 등 지역사회의 공동 현안에 대한 상호 협력 기반을 다지는 계기가 됐다.김규수 교육장은 군부대를 방문해 장병들의 노고에 감사와 격려의 뜻을 전하고 위문금을 전달했다.아울러 교육지원청과 군부대 간 지속적인 소통과 협력의 필요성에 대해 의견을 나누며 지역사회의 안전과 발전을 위해 함께 노력해 나가기로 했다.김규수 교육장은 “추석 명절에도 국민의 안전과 평온한 일상을 지키기 위해 헌신하고 있는 국군장병 여러분께 깊은 감사와 존경의 마음을 전한다”며 “이번 방문이 장병 여러분께 조금이나마 위로와 힘이 되기를 바란다”고 말했다.이어 “교육은 학교 안에서만 이루어지는 것이 아니라 지역사회와 함께 만들어가는 것”이라며 “앞으로도 유관기관과의 벽을 허물고 적극적으로 소통하며 지역사회의 안전과 학생들의 건강한 성장을 위해 긴밀히 협력해 나가겠다”고 밝혔다.의정부교육지원청은 앞으로도 지역 내 유관기관과의 지속적인 소통과 협력을 통해 지역사회의 다양한 현안에 공동으로 대응하고 상생과 협력의 교육행정을 실현해 나갈 계획이다.
[국회의정저널] 안민석 경기도교육감이 10일 국회에서 교권보호 및 교사 정치기본법 입법과 지방교육재정교부금법 현안을 논의하기 위해 더불어민주당과 국민의힘 당대표를 차례로 만났다.안 교육감은 지방교육재정교부금법 개편, 교육활동 보호를 위한 법안 개정, 교사의 정치기본권 보장을 위한 정당법과 국가공무원법 개정 등에 대해 국회의 협조를 구했다.이번 만남에 한국교총 강주호 회장, 교사노조연맹 송수연 위원장, 전교조 박영환 위원장, 경기도교육청 교권보호단 박현석 수석 부단장이 동행했다.안 교육감은 현안이 되고 있는 교권보호 3법 개정의 필요성, 교사 정치기본권 보장을 위한 법률 개정에 대해 건의했다.또한 지방교육재정교부금법 개정의 문제점을 전달하며 이에 대한 교육계의 의견 수렴이 대단히 부족했다며 초·중등 교육 투자의 축소 우려와 함께 반대 입장을 전달했다.이에 더불어민주당 김민석 대표는 “교육계 및 국민의 의견을 경청하겠다”며“경기교육이 대한민국 교육 혁신을 이끌어 달라”고 말했다.국민의힘 장동혁 대표는 “교사의 정당 가입 등에 개인적으로 긍정적인 생각이 있다”며 “지방교육재정교부금법에 대한 경기도의 어려움을 이해하며 국회에서 충분한 공론 과정을 가지겠다”고 말했다.안 교육감은 회담 후 “지방교육재정교부금 연동제는 55년 만에 없어지는 제도인데 이에 대한 공론화 과정이 매우 부족했다”고 설명하며 “국회가 교사 정치기본법 및 교권보호 3법, 지방교육재정교부금 개편에 대한 논의가 교육계와 국민의 뜻대로 추진될 수 있도록 경기도교육청이 앞장서겠다”고 덧붙였다.
[국회의정저널] 경기도교육청미래과학교육원이 도내 중·고등학교 과학교사 100명을 대상으로 ‘2026 중등 과학교사 직무연수’를 운영한다.13일부터 7월 3일까지 진행되는 이번 연수는 학생 참여 및 탐구 중심 과학교육에 대한 교사의 전문성을 강화하기 위해 마련했다.연수는 수원에 위치한 경기도교육청미래과학교육원 연수관과 자택에서 집합 연수 및 비정형 연수를 결합한 혼합 연수 방식으로 진행된다.1기는 ‘ 과학탐구실험을 활용한 수업’을 주제로 과학탐구 수업 설계와 교실 미니 과학 실험 실습 등이 진행된다.2기는 ‘에듀테크를 활용한 과학 수업’을 주제로 생성형 인공지능 및 인공지능 에이전트를 활용한 수업 자료 제작, 마이크로비트 활용 디지털 자료 수집 등 미래형 과학 수업 실습을 다룬다.연수는 학교급별 분반을 편성해 현장 경험이 풍부한 수석교사와 강사진들이 주도하는 조별 수업 아이디어 나눔, 수행평가 및 학교생활기록부 기록 연계 디자인 실습 등 현장 밀착형 실무 교육을 제공한다.현계명 경기도교육청미래과학교육원장은 “이번 연수가 중등 과학교사들의 수업 전문성을 높이고 탐구 중심의 미래 과학교육을 현장에 확산하는 좋은 계기가 되기를 바란다”며 “앞으로도 과학교사들이 서로 소통하고 협력할 수 있는 네트워크를 견고히 구축해 현장의 요구에 부합하는 맞춤형 연수 프로그램을 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청미래과학교육원이 13일 ‘제72회 경기도과학전람회’본선 심사를 진행했다.경기과학고등학교 과학영재센터 지하1층 전시실에서 진행된 이번 행사는 학생과 교사의 창의적이고 심도 있는 과학 탐구 활동을 장려하고 과학기술에 대한 이해와 탐구심을 함양하기 위해 마련했다.특히 올해는 예년에 비해 출품작 수가 크게 증가해 총 215편의 작품이 본선 심사에 참여하는 등 역대 최대 규모로 진행됐다.이번 전람회에는 자연과학, 공학, 환경, 융합과학 등 다양한 분야에서 학생과 교사가 수행한 창의적 연구 결과물이 출품됐으며 실생활 문제 해결을 위한 참신한 아이디어와 과학적 사고력이 돋보이는 작품들이 다수 포함됐다.본선 심사는 분야별 전문가로 구성된 심사위원단이 참여해 연구의 창의성, 탐구 과정의 충실성, 결과의 활용 가능성 등을 종합적으로 평가했다.이번 대회에서 우수한 성과를 거둔 작품은 향후 전국과학전람회에 경기도 대표로 출품될 예정이다.현계명 경기도교육청미래과학교육원장은 “과학전람회는 단순한 결과 발표를 넘어 학생과 교사가 함께 탐구하고 성장하는 과정 중심의 교육 활동”이라며 “앞으로도 과학적 사고력과 창의성을 갖춘 미래 인재 양성을 위해 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청교직원복지센터가 경기도교육청 소속 교직원의 마음건강 증진과 건강한 조직문화 조성을 위해 ‘마음톡톡, 마음 다시 봄, 소통왕 말자쇼’를 운영했다.12일 경기도교육청북부청사 대강당에서 열린 이번 행사에는 경기도교육청 소속 교직원 400여명이 참석했다.행사는 개그우먼 김영희가 ‘말자할매’캐릭터로 출연해 교직원들의 다양한 고민을 함께 나누는 공감형 토크쇼를 진행했다.이날 행사에서는 직장생활, 인간관계, 세대 간 소통, 워라밸, 육아 및 자녀교육 등 교직원들이 평소 겪는 다양한 고민을 사전 접수와 현장 참여를 통해 공유하고 김영희 특유의 유쾌한 입담과 공감의 메시지로 풀어내며 큰 호응을 얻었다.특히 참가자들은 “나만의 고민이 아니라 모두가 함께 겪는 고민임을 알게 됐다”, “웃으면서 위로받는 시간이었다”며 높은 만족도를 보였다.식전공연으로는 퓨전국악 공연팀 ‘도시’ 가 국악과 대중음악이 어우러진 무대로 참석자들에게 즐거움을 선사했다.한근수 경기도교육청교직원복지센터 관장은 “교직원들이 일상과 업무 속에서 겪는 다양한 고민을 함께 나누고 공감하는 것만으로도 큰 위로와 회복의 힘이 될 수 있다”며 “앞으로도 교직원의 마음건강 증진과 서로 존중하고 배려하는 조직문화 조성을 위한 다양한 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청북부유아체험교육원이 체험교육원 방문이 어려운 유치원 및 어린이집을 대상으로 다양한 문화예술 체험 기회를 제공하기위해 ‘아하 찾아가는 예술놀이터’를 운영한다.12일부터 8월까지 운영되는 이번 프로그램은 유치원 및 어린이집 68개 기관 총 3490명의 유아에게 문화예술 체험 기회를 제공할 예정이다.‘아하 찾아가는 예술놀이터’는 북부유아체험교육원의 핵심 가치인 자유, 탐구, 상상, 도전, 협력을 반영해 구성했으며 유아들이 놀이와 예술을 통해 예술적 감수성을 기르고 다양한 방식으로 생각과 감정을 표현할 수 있도록 마련했다.주요 프로그램은 △유아가 자유롭게 신체를 움직이며 놀이를 즐기는 놀이체험 △다양한 재료를 활용해 감각을 탐색하는 오감놀이 △전래동화를 각색한 공연 ‘청구리전’등 다양한 참여형 프로그램으로 운영된다.배미란 경기도교육청북부유아체험교육원장은 “유아들이 놀이와 예술을 자연스럽게 경험하며 스스로 표현하고 탐색하는 시간이 되길 바란다”며 “앞으로도 지역 여건에 관계없이 모든 유아가 양질의 문화예술 체험을 경험할 수 있도록 현장 중심의 지원을 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청미래과학교육원이 미래 항공우주 산업을 주도할 창의적인 인공지능 융합 인재 육성을 위해 ‘2026학년도 미과원 항공우주 공유학교’를 운영했다.5월 30일부터 6월 11일까지 운영된 이번 공유학교에는 경기도 내 고등학교 학생 40명이 참여했다.교육은 한국항공대학교와 한국항공우주산업과의 유기적인 협업을 통해 이론과 실무를 연계한 맞춤형 프로그램으로 진행했다.공유학교 과정은 사전교육과 현장교육의 단계별 프로그램으로 운영했다.한국항공대학교에서 실시한 사전교육에서는 △글로벌 항공우주 산업 동향 분석 △양력과 추력 등 비행의 핵심 물리 원리 교육 △파이썬 기반 다중 드론 제어 실습 △충돌 방지 알고리즘 구현 등 피지컬 인공지능을 활용한 드론 군집 비행 실습을 진행했다.이번 교육에는 항공우주공학 박사 출신의 한국항공대학교 노진호 교수와 외부 전문 연구진이 강사로 참여해 교육의 전문성을 높였다.경상남도 사천시에 위치한 한국항공우주산업에서는 △항공기 설계 및 제작 메커니즘 탐구 △지능형 항공 기술의 기초 지식 습득 △실제 항공기 제조 공정 라인 견학 △비행 모의 조종 연계 직무 체험 등 공학 이론이 실제 산업에 적용되는 과정을 확인하며 현장 중심의 심화 탐구 활동을 전개했다.현계명 경기도교육청미래과학교육원장은 “이번 항공우주 공유학교는 대학과 산업체의 우수한 지적 자산을 활용해 고등학생들에게 현장 중심의 살아있는 공학 교육을 제공하는 기회”며 “앞으로도 학생들이 첨단 기술 분야에 대한 긍정적 인식을 넓히고 미래 이공계 핵심 인재로 성장할 수 있도록 융합형 교육 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 오는 13일과 20일 수도권 주요 대학과 연계해 ‘2027학년도 대학별 수시전형 설명회’를 개최한다.올해 대입전형에 따른 도내 고등학교 교사의 진학지도 전문성 강화에 본격적으로 나설 방침이다.이번 설명회는 도내 고등학교 3학년 부장교사와 담임교사 등 모두 2300여명이 참여하는 대규모 행사로 마련했다.1차 설명회는 13일 서울에서 고교 교사 1200명을 대상으로 열린다.2차 설명회는 20일 수원에서 1100명 규모로 진행한다.특히 서울대학교를 비롯해 수험생의 선호도가 높은 수도권 주요 대학 22개 대학이 대거 참여한다.대학별로 입학사정관들이 나서서 대학별 핵심 전형 요소를 안내하고 2027학년도 수시전형에 대한 세부 정보를 현장 교사에게 전달할 예정이다.도교육청은 현장 교사에게 정확한 최신 대입 정보를 제공함으로써 학교 현장의 맞춤형 진학지도 역량을 극대화해 나가겠다는 구상이다.도교육청 김영숙 중등교육과장은 “급변하는 대입 환경 속에서 공교육의 신뢰도를 높이기 위해 서는 교사의 진학 상담 역량 강화가 무엇보다 중요하다”며 “학생 개개인의 역량에 맞춘 현장 중심 진학지도가 이뤄질 수 있도록 아낌없이 지원할 것”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육정보기록원이 본청, 직속기관, 교육지원청 전산직 공무원을 대상으로 ‘전산직 공무원 역량 강화 교육’을 운영한다.11일부터 8월까지 운영되는 이번 교육은 ‘인공지능·데이터 중심의 경기교육 디지털플랫폼 운영 정책’방향에 맞춰 급변하는 디지털 전환 환경에 대응하고 전산직 공무원의 실무역량을 체계적으로 강화하기 위해 마련했다.교육 과정은 학습자의 직무 연관성과 수준을 고려해 기본 과정과 전문 과정으로 구분해 운영한다.기본 과정에서는 생성형 인공지능을 활용한 문서작성 및 업무자동화 교육을 실시하고 전문 과정에서는 △인공지능코워커 설계와 자동화 구조 설계 △클라우드 기반 아키텍처 △제로트로스트 기반 정보보안 실무 등 디지털 핵심 기술 중심의 교육이 진행된다.교육생들은 생성형 인공지능 도구를 활용한 코드 자동 생성, 문서 요약 및 업무 자동화를 직접 실습하고 실제 환경과 유사한 디지털 트윈 기반 실습 환경에서 클라우드 장애 대응과 보안 위협 분석 등을 수행하게 된다.특히 보안 교육에서는 ‘절대 신뢰하지 말고 항상 검증하라’는 제로 트러스트 개념을 인프라 환경에 적용해 클라우드 기반 디지털 서비스 환경에서도 안정적인 시스템 운영 역량을 강화할 계획이다.정수호 경기도교육정보기록원장은 “이번 교육을 통해 전산직 공무원들이 단순 시스템 관리자를 넘어 인공지능·디지털 전환 시대를 선도하는 전략적 인력으로 성장하기를 기대한다”며 “정보시스템의 안정적 운영과 보안 수준을 제고해 궁극적으로 디지털 행정 서비스의 품질을 높여 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청특수교육원이 장애학생들의 소질과 적성을 발굴하고 당당한 사회의 일원으로 성장할 수 있도록 지원하고자 ‘경기도 장애학생 직업기능 경진대회’를 개최했다.11일 경기도교육청특수교육원에서 진행된 이번 대회에는 도내 고등학교 과정 발달장애학생 100여명이 참가했다.참가 학생들은 그동안 갈고닦은 직업 역량을 발휘하며 자립에 대한 자신감을 고취하고 올바른 직업관을 형성하는 시간을 가졌다.대회는 가죽공예, 바리스타, 제품포장 등 총 6개 종목이 진행됐으며 참가 학생들은 진지한 열정으로 실력을 겨루었다.이번 대회에서 선발된 학생들은 오는 10월 제주에서 열리는 전국대회에 경기도 대표로 참가해 더 큰 꿈에 도전하게 된다.서명규 경기도교육청특수교육원장은 “이번 대회는 단순한 기능 겨루기를 넘어 우리 학생들이 한계를 극복하고 무한한 잠재력을 세상에 증명해 보이는 소중한 발걸음”이라며 “앞으로도 장애학생들이 디지털 역량을 갖춘 당당한 사회원으로 자립할 수 있도록 늘 따뜻한 동반자가 되어 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다.한편 경기도교육청특수교육원은 지난 5일 장애학생과 비장애학생이 디지털 세상에서 함께 소통하며 우정을 나누는 ‘경기도 e페스티벌’을 개최했다.‘경기도 e페스티벌’에서는 정보경진대회 18개 종목, e스포츠대회 11개 종목이 치러졌으며 이날 선발된 대표 학생들은 오는 9월 홍천에서 열리는 전국대회에 출전할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청국제교육원이 학교 관리자의 글로벌 마인드 형성과 글로벌 교육행정 지원 리더십 함양을 위해 ‘2026 다문화 학교 운영을 위한 유·초·중등 교감 리더십 직무연수’를 운영했다.8일부터 10일까지 운영된 이번 연수는 유·초·중등 교감 100명이 참여했다.연수는 경기도교육청 다문화 교육정책, 미래 기술과 다문화교육 등 다문화 학교 운영을 위한 실제적인 프로그램을 통해 즉시 현장에 적용 가능한 사례와 내용 위주로 구성했다.연수의 주요 강좌로는 △경기도 다문화교육, 함께 여는 미래: 정책 방향과 도전 △미래 기술과 다문화교육의 만남 △다문화 학교 경영 리더십 △다문화학교 리더십 핵심 과제: 교감의 역할 등이다.이외에도 학교급별 사례 발표와 분임 활동을 통해 유·초·중등 교감들이 학교급을 넘어선 협력 모델을 함께 모색하는 시간을 가졌다.박숙열 경기도교육청국제교육원장은 “유·초·중등의 연속성 속에서 교감이 학교 다문화교육의 중심 리더로 역할을 다할 때 학생 한 명 한 명이 존중받고 함께 성장하는 학교가 만들어진다”며 “이번 연수가 그 여정의 든든한 출발이 되길 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청율곡연수원이 6급 미래인재 성장과정 연수에서 연구한 정책 과제를 공유하기 위해 ‘미래인재 성장과정 정책연구 공감 플랫폼’을 개최했다.10일 경기도교육청 남부청사에서 도교육청 소속 교직원 300여명이 참석한 가운데 진행된 이번 행사는 6급 미래인재 성장과정 연수생 40명이 6개월간의 장기 연수 결과를 바탕으로 학교 현장과 교육행정의 실질적인 변화를 위한 실행 방안을 모색하기 위해 마련했다.행사는 1부 정책 발표와 2부 공유 세션으로 나눠 진행했다.1부 정책연구 발표에서는 △인공지능·디지털 기반 교육행정 혁신 △스마트 행정 서비스 구축 △업무 프로세스 개선 △데이터 기반 현장 지원체계 마련 등 미래형 교육행정 혁신 과제를 중심으로 연수생들의 연구 결과가 발표됐다.2부 ‘사람책 공유 세션’에서는 연수생 40명 전원이 각자 한 권의 ‘사람책’ 이 되어 청사 5층 복도와 로비에 마련된 분임별 주제 공간에서 활동을 펼쳤다.연수생들은 자신들이 경험한 행정 혁신 이해와 실무 기법, 현장 사례를 자유롭게 공유하며 공감과 협력의 가치를 나누는 시간을 가졌다.경기도교육청율곡연수원은 이번 행사에서 제안된 우수 정책과제들을 도교육청 관련 부서와 적극적으로 공유하고 향후 교육정책 수립 및 현장 지원 체계 개선과 유기적으로 연계해 정책의 실행력을 한층 더 공고히 다져나갈 계획이다.이근규 경기도교육청율곡연수원장은 “이번 공감 플랫폼은 현장의 경험과 정책 아이디어가 긴밀히 연결되는 실천 중심의 정책 공유의 장이었다”며 “앞으로도 현장 기반 정책연구와 협업 중심 학습을 확대해 경기교육의 미래 행정 역량을 지속적으로 강화해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국