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[국회의정저널] 경기도교육청화성도서관과 경기도화성오산교육지원청이 화성 오산 지역 초 중학교 학부모를 대상으로 '동화구연지도사 2급 자격 취득 및 인형극 제작'연수를 운영한다.4월 16일부터 12월까지 총 24회에 걸쳐 권역별로 진행되는 이번 연수는 학부모의 전문 역량을 강화해 학교 현장에 기여하는 선순환 교육 공동체를 구축하고자 마련됐다.참가자들은 전문적인 동화구연 기법과 인형극 제작 기술을 습득해 자격증 취득의 기회를 얻게 된다.연수 수료생은 2027년 한 해 동안 학부모 자원봉사단 '동화샘'의 일원으로 위촉되어 자녀 소속교 등에서 인형극 공연 지원과 독후활동 등 재능기부 봉사활동에 나선다.학부모 자원봉사단 활동 후에는 전문 강사로 활동할 수 있는 발판도 마련되어 학부모의 자기계발과 사회 참여를 동시에 이끌어낼 것으로 기대된다.이은형 경기도교육청화성도서관장은 "이번 연수가 학부모들에게는 자아실현과 전문성을 기르는 소중한 발판이 되고 우리 아이들에게는 풍성한 독서문화 체험의 기회가 되길 바란다"며 "앞으로도 지역사회와 함께 성장하는 교육 공동체 문화를 조성하기 위해 아낌없이 지원하겠다"고 말했다.
[국회의정저널] 경기도교육청4.16생명안전교육원이 세월호 참사 12주기를 맞아 4.16기억저장소와 공동으로 2건의 기억 전시를 개최한다. 이번 전시는 세월호 참사 12주기를 맞아 예술을 통해 기억과 치유, 공감과 연대의 문화적 장을 마련하고 기억이 현재의 배움과 미래의 희망으로 이어지는 의미를 되새기기 위해 기획했다.1일부터 29일까지 경기도교육청4.16생명안전교육원 미래희망관 1층에서 열리는 '봄을 닮은 그대의 시간, 열두 해의 세월'은 이종구 작가의 회화 작품 13점으로 구성된다.단원고 희생 학생들의 반별 '교실의 시간'을 담아낸 작품을 통해 함께 웃고 배우며 하루를 살아가던 공동체의 시간을 다시 불러오고 기억이 어떻게 오늘의 교육이 되고 내일의 태도가 되는지를 조용히 되묻는다.1일부터 5월 21일까지 안산시 소재 4.16기억전시관에서 열리는 '세월의 생명들-열두 해를 지나 희망을 보다'는 이구영 작가의 회화 작품 19점으로 구성된다.척박한 환경 속에서도 피어나는 작고 미약한 생명의 모습을 통해 참사 이후에도 멈추지 않고 이어져 온 기억의 힘과 희망의 가능성을 예술로 풀어낸다.두 전시는 서로 다른 공간과 작품 세계를 통해 세월호 참사 12주기의 의미를 입체적으로 조명한다.하나의 전시는 교실의 시간과 관계의 기억을 되새기고 다른 하나의 전시는 생명의 지속과 희망의 회복을 비춘다.특히 두 전시 공간은 약 1km 거리에 있어 관람객들이 두 전시를 연계해 관람하며 기억과 배움, 희망의 의미를 더욱 깊이 되새길 수 있다.
[국회의정저널] 경기도교육청이 3일 아일랜드캐슬에서 ‘2025 학교예술·독서 교육 성과공유회’를 개최했다.성과공유회는 2025년 학교예술·독서 교육 및 학교 도서관 운영 성과 나눔과 2026년 정책 방향 논의를 위해 마련됐다.이날 행사는 정책 담당자, 정책실행연구회 교원, 희망 교직원 등 400여 명이 참여했다.행사는 도내 교원이 연주하는 목관 5중주 공연으로 시작됐다.이어서 진행된 ‘학교예술교육’성과 공유는 △예술 중점학교 △학교갤러리 △예술공감터 △예술 교원 연수 △예술로 하는 수업 등 정책의 현장 운영 사례가 발표됐다.‘북작북작’책쓰기 프로젝트 공유는 △ 365명의 어린이 작가 △ 미담, 미래를 담은 아름다운 이야기△ 책으로 빚는 나의 세상! 과 책!등 지역 중심학교 사례와 △교사 책 쓰기 직무연수 운영기까지 다양한 실천 사례를 공유했다.또한 하반기 신규 사서교사 업무 적응과 직무 역량 향상을 위한 연수는 교육과정과 연계한 △장서 개발 △인공지능 독서·논술을 통한 문해력 증진 수업 △도 단위 학교 도서관 연구회의 도서관 홍보, 토론, 프로그램 운영 등 강연과 성과 공유로 진행됐다.이어 한국인 최초 한스 크리스티안 안데르센상을 수상한 이수지 작가의 ‘교사에게 건네는 책 이야기’특강이 있었다.작가는 그림책 ‘파도야 놀자’, ‘여름이 온다’, ‘검은 새’등을 집필했다.이번 성과공유회는 현장에서 묵묵히 학생 곁을 지켜온 경기 교직원의 축제이자 배움의 장으로 진행되었으며, 예술과 독서가 숨 쉬는 교실, 무대와 도서관에서의 실천을 되돌아보는 시간이었다.도교육청 융합교육과 현계명 과장은 “예술과 독서, 학교 도서관을 통해 학생의 배움과 성장을 이끈 경기 교원의 전문성과 헌신을 확인하는 자리였다”면서 “학교 현장과 정책을 연결해 모든 학생이 일상에서 예술과 독서를 깊게 누리도록 지원을 강화하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 4일 교육공무직원 노동조합 총파업 관련해 학교 현장 혼란을 최소화하고자 전력 대응한다고 밝혔다.앞서, 도교육청은 전국학교비정규직연대회의와 집단 임금 교섭 결렬에 따라 총파업이 예고된 후 적극적이고 체계적인 대응을 위해 직종별 관련 부서의 의견을 수렴해 파업 대응 지침을 수립했다.지난달 26일 본청 및 교육지원청 담당자를 대상으로 교육을 실시하고 지난달 27일에는 모든 학교를 대상으로 지침을 안내했다.교육과 지침에는 학교 업무 공백과 학사 운영 차질을 최소화하기 위한 단계·직종별 대책, 부당노동행위 예방을 위한 노동관계법 준수에 관한 내용 등이 담겼다.특히, 학교급식과 초등돌봄, 유치원 방과후, 특수교육 등 학생들에게 직접적인 영향이 큰 분야에 대해 집중적으로 대응 방안을 마련했다.학교급식은 파업 참여율 50% 미만의 경우 기존 조리 인력을 활용해 식단을 변경하거나 간소화하고 50% 이상의 경우 빵·우유 등 대체식을 제공하고 학교 여건을 고려해 탄력적으로 운영하도록 했다.또 돌봄과 특수교육, 유아교육은 자체 인력을 활용하거나 파업 미참여 인원으로 통합 운영하는 등 파업으로 인한 학생과 학부모의 피해를 최소화한다.이재구 도교육청 노사협력과장은 “파업 상황이 종료될 때까지 파업 대응 상황실을 운영하고 실시간으로 점검할 것”이라며 “특히 학생의 안전 및 학습권에 큰 영향을 미치는 학교급식, 돌봄, 특수교육 분야에 집중적으로 대응하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 ‘국제바칼로레아 월드스쿨’21교 인증과 함께 학생 성장 중심의 미래형 교수학습 확산 기반을 안정적으로 구축해 나가고 있다.‘IB 월드스쿨’은 국제바칼로레아 본부에서 교육과정, 수업, 평가 체제가 국제 기준에 부합함을 공식적으로 인정한 학교로, 학생의 탐구력과 사고력 중심의 학습 경험을 강조한다.2025년 12월 3일 기준으로 도내 월드스쿨은 총 21교로 확대됐다.11월 중 7개 학교가 신규 인증을 획득해 ‘IB 교육’의 확산이 더욱 가속화되고 있다.올해 안에 4개 학교가 인증 심사를 앞두고 있어 연말에는 더욱 확대될 전망이다.도교육청은 현재 월드스쿨 21교 외에도 ‘후보학교’44교를 운영하고 있다.이들 학교를 대상으로 전문 컨설팅, 교원 연수, 수업·평가 자료 제공 등 학교 상황에 맞춘 지원을 제공하고 있다.이 같은 기조에 맞춰 도교육청은 ‘IB 교육’기반의 미래형 교수학습 확산을 위해 2026년 정책적·구조적 지원을 더욱 확대해 나갈 계획이다.우선 지역별 ‘IB 교육’초‧중‧고 연계 체제를 확립하고 인증단계별 과제의 원활한 이행을 위한 가이드라인을 재정비한다.또한 연차별 성장 단계에 따른 맞춤형 지원 체계 도입으로 학교가 스스로 교육과정과 평가 체제를 내실화하도록 제도적 기반을 마련한다.아울러 지역 간 ‘IB 교육’격차를 완화하기 위해 IB 학교 선정 단계부터 지역별 학교 분포를 고려하고 각 교육지원청과의 긴밀한 협업을 통해 차별화 방안을 마련하여 ‘IB 학교’가 지역 안에서 균형적으로 성장할 수 있도록 지원할 계획이다.이 밖에도 지역별 인증학교가 ‘IB 교육’의 수업 및 평가 확산에 거점교 역할을 담당하도록 힘쓴다.‘IB 전문교원’을 중심으로 미운영교 교사들과 함께 지역 및 학교급별‘IB 교육 연구공동체’를 구성하고 미래형 수업 설계와 학생 맞춤형 교육을 강화할 수 있도록 지원한다.도교육청은 21개 월드스쿨을 중심으로 ‘IB 교육’의 안정적 운영과 교원의 수업‧평가 전문성 신장을 돕고, 미래형 교수학습이 일반학교로 확산될 수 있도록 지속적으로 지원해 나갈 방침이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 ‘2025년 기초학력 보장 정책 성과’를 발표하고 모든 학생의 학습권 보장을 위한 노력을 지속적으로 추진해 나가기로 했다.기초학력 보장 정책은 학교 현장의 요구를 반영한 맞춤형 지원 확대와 제도적 기반 강화, 예산 증액으로 교육의 공공성 증대에 중점을 두고 추진한 사업이다.이번에 발표한 정책 성과에는 △2025 경기 경계선 지능 학생 지원 현황 △경계선 지능 학부모 동의율 제고 대책 마련 △2025 읽기곤란 학생 지원 △2025 기초학력 미도달 해소율 증가 등이 있다.앞서 도교육청은 2025년 11월 3일일부터 7일 동안 경기도민 1500명을 대상으로 설문조사를 실시했다.조사 결과 기초학력 책임지도 강화 정책 목표에 대해 90%가 공감했으며, 정책 필요성에는 96%가 필요하다고 답했다.대표 사업인 ‘두드림학교’운영 필요성은 91%, 기초학력 협력강사 제도는 83%가 필요하다고 응답했다.특히 경계선지능 학생 지원과 관련해서는 초1부터 고2까지 전수조사가 필요하다는 응답이 42%로 가장 높았다.현재 초1부터 중3까지 대상으로 시행하고 있는 정책을 보다 확대하기를 희망하는 의견이다.이 밖에 기초학력 향상을 위해 가장 중요한 과제로 △학교 밖 전문기관 바우처 제공 △기초학력 전문교사 배치가 각각 1·2순위로 꼽혔다.이에 따라 도교육청은 기초학력 보장 지원을 위해 자체 예산을 지속적으로 증액했다.2024년 43억 원에서 2025년 159억 원으로 270% 증가해 편성했으며, 2026년에도 추가 증액을 계획하고 있다.또한 기초학력 3단계 다중학습 안전망 운영으로 체계적이고 촘촘한 지원 추진에도 앞장서고 있다.도교육청은 사각지대에 놓일 수 있는 경계선지능·난독증 학생 지원에 힘을 쏟았다.2025년에는 초·중학생을 대상으로 경계선지능 위험 학생 5592명을 조기 발견하고, 심층검사 결과 경계선지능 학생 1079명과 지적장애 수준 학생 748명을 지역 아동발달센터 170개 기관과 연계해 학습지원을 제공했다.읽기곤란 의심 학생 892명도 심층검사를 거쳐 전문 바우처 기관 92곳과 연계해 지원했다.도교육청은 2026년에도 경계선지능과 난독증 학생 지원 예산을 증액해 운영할 예정이다.이 같은 노력 결과 학년 초 기초학력 ‘미도달’로 판별됐던 학생 중 61.19%가 연말 검사에서 기초학력 ‘도달’수준으로 개선됐다.향후 기초학력 미도달 해소율 100%를 목표로 앞으로도 꾸준하게 지원해 나갈 예정이다.도교육청은 도민 여론조사에서 나타난 기초학력 보장 정책의 필요성에 적극 공감하고 제도적 기반 마련과 예산 확대에 역량을 집중할 방침이다.경기도 모든 학생이 기본 학습권을 보장받을 수 있도록 교육 환경 조성과 공교육의 책임 지도에 적극 힘써 나갈 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 이번 토론회는 2025 학부모 정책 참여 지원단 연구 성과를 기반으로 학교·가정·전문가의 목소리를 직접 듣고 다양한 의견을 나누기 위해 마련됐다.행사는 온・오프라인 동시에 진행됐으며 200여 명의 학부모, 교직원, 경기도민이 참석해 학부모의 교육 참여의 중요성과 연구성과에 대해 함께 논의했다.행사는 △개회 및 인사말 △주제 발표 △패널 토론 △질의응답 순으로 진행됐으며 학부모 참여 경험과 학교 현장의 실제 사례가 공유됐다.주제 발표에서는 올해 학부모 정책 참여 주요 과제와 성과를 바탕으로 학교 운영 의사결정 과정에서의 학부모 참여 확대와 학교 현장 맞춤형 지원 방안을 제시했다.패널 토론에서는 부천여월중 김미경 교감이 좌장을, 이은정 문원중 이은정 학부모와 국민대 박지혜 교수가 패널로 참여해 학부모 참여 활성화를 위한 현실적 과제와 정책 사항을 제시해 참석자들의 관심을 모았다.도교육청은 학부모 참여가 교육 현장에서 안정적으로 자리 잡도록 학교, 가정, 지역사회와의 지속적인 소통과 협력을 확대해 나갈 방침이다.이를 통해 학부모가 교육의 중요한 주체로서 학교 운영과 학생 성장 지원에 적극적으로 참여할 수 있는 환경을 마련할 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 ‘처음 학교, 첫 교육, 교육감과 함께하는 우리 아이 성장 이야기’를 주제로 2025 영유아 부모 대상 연수를 개최했다.이번 연수는 도교육청 최초로 유치원과 어린이집 학부모를 공동 대상으로 진행했다.영‧유아교육 주요 정책과 지원 방향 안내, 경기 영‧유아교육의 신뢰 및 공감대 형성 등을 위해 도교육청 유아교육과와 유보통합준비단이 긴밀히 협력하며 마련한 자리다.2일 남부청사에서 열린 행사에는 임태희 교육감과 부서 주요 관계자를 비롯해 도내 유치원 및 어린이집 학부모 150여 명이 참석해 높은 관심을 반영했다.주요 순서는 △임태희 교육감 특강 ‘교육감과 나누는 우리 아이 성장 이야기’△‘인공 지능 시대의 영유아 부모 역할’을 주제로 놀이미디어교육센터 권장희 소장의 강의로 진행했다.임 교육감은 특강 자리에서 “아이들의 처음 교육은 ‘국가책임제’를 실현해야 한다”면서 “영유아의 처음 학교가 중요한 만큼 국가가 누구든지 빈틈없이 교육지원을 받도록 하는 것이 필요하다”고 강조했다.이어 “지역이나 생활환경과 관계없이 모두에게 일정 수준의 영유아교육을 제공하고, 초등학교 의무교육은 같은 출발선상에서 시작할 수 있도록 하는 것이 경기 영유아교육의 정책 방향”이라며 “영유아교육에서 국공립과 민간의 차별 없이 급식비나 교육활동을 촘촘하게 지원하도록 노력하겠다”고 말했다.도교육청은 앞으로도 학부모와의 소통과 공감 자리를 지속적으로 확대해 나갈 계획이다.또한 시대 변화에 따른 영유아 발달 특성과 학부모 양육 방식 변화를 이해하고 영유아의 올바른 성장을 이끄는 교육 기반 조성에 적극 힘써 나갈 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 2일 경기도교육복지종합센터에서 교육지원청 및 도교육청 업무 담당자를 대상으로 ‘교육공무직원 운영실태 점검 평가회’를 개최한다.이번 평가회는 지난 4월부터 10월까지 진행한 운영 점검 결과를 공유하고 반복적으로 발생하는 현장 문제의 개선 방안을 논의하는 자리로 마련됐다.특히, 인사와 복무, 보수 분야의 부적정 사례와 점검 결과를 공유하고 반복적으로 지적되는 사안의 원인을 분석했다.이어 학교 자체 점검 항목을 재정비해 현장의 부담을 덜고 효과적인 문제 해결 방안을 마련해 향후 정책에 반영하기로 했다.앞서, 도교육청은 노사 갈등 예방과 불법행위 방지를 위해 교육지원청 및 직속기관을 대상으로 종합 점검을 실시했으며 교육지원청 또한 학교 현장을 대상으로 운영 실태 점검을 진행했다.점검 전 교육지원청의 사전 의견을 청취해 현장의 요구를 반영한 점검 일정과 방법을 마련하고 보다 효율적이고 실효성 있는 점검이 이뤄지도록 개선 방향을 계획에 포함해 추진했다.점검에는 △인력 관리 △복무 관리 △보수 관리 △단체협약 이행 분야를 중점적으로 확인했다.도교육청은 현장에서 발생하는 부적정 사례 예방과 공정한 노사문화 정착을 위해 종합 점검을 시행했으며 점검 결과를 바탕으로 제도와 현장 운영을 보완해 나갈 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 청렴한 경기교육 실현을 위해 교육공동체와 청렴 정책 공감대를 형성하고 청렴 의지를 다졌다.경기도교육청이 1일 북부청사에서 ‘교육공동체와 함께하는 경청 동행’행사를 개최했다.이날 행사는 도교육청 홍보대사인 개그맨 김용명 씨의 사회로 △청렴 판소리 공연 △2025 적극행정 우수사례 발표 △청렴 60초 영상 공모전 우수작 감상 △청신호 청렴 퀴즈 등 다양한 내용으로 꾸려졌다.특히 학부모, 교원, 지방공무원 136명을 ‘경청 청신호 지원단’으로 위촉해 함께 청렴을 실천하는 첫걸음을 내디뎠다.이들은 청렴과 신뢰로 호응하는 지원단이라는 의미로 소속 지역의 다양한 청렴 행사 참여, 서포터즈 활동, 청렴 정책에 대한 의견 제안 등 활발한 소통으로 교육 현장에서 청렴 파수꾼의 역할을 할 예정이다.도교육청은 현장형 청렴 정책을 추진하는 제도적 기반을 구축하기 위해 지난 5월 국민권익위원회와 청렴인재 양성, 교육 현장 청렴 문화 확산을 위한 업무협약을 체결했다.이어 8월에는 ‘경기도교육청 청렴도 향상 및 부패방지 기본 조례’를 제정했다.더 나아가 교육공동체와 함께 지속가능한 청렴 정책을 실천하고 청렴 문화 확산을 위한 추진동력을 확보하고자 ‘경청 청신호 지원단’구성을 추진했다.임태희 교육감은 이 자리에서 “우리 학생들에게 공정하고 투명한 교육을 제공하기 위해서는 하늘나라 CCTV가 계속 찍고 있다고 생각하고 늘 떳떳하게 행동해야 한다”면서 “변화하는 시대에 걸맞게 새로운 청렴 실천으로 경기교육이 도약할 수 있도록 여러분이 동행해주시길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 21일 한국교육환경보호원이 주관한 제16회 학교 건강증진 교육활동 우수사례 공모전에서 우수한 성과를 거뒀다.공모전에서 △ 강하초 △ 중흥초, 이동초 △ 서탄초가 수상하는 쾌거를 이뤘다.도교육청이 추진 중인 건강증진학교는 인공지능을 활용한 성장예측, 체성분 분석 등 건강 데이터 기반 진단을 통해 학생 건강 상태를 파악하여 건강지원을 제공하는 정책이다.이를 통해 학생의 건강문제 확인과 맞춤형 건강·체력증진 지원을 연계하는 건강 안전망도 강화됐다.학생들은 스스로 양치, 운동, 식습관을 기록 관리하는 프로그램에 참여하며 일상 속 자기 주도 건강관리 습관을 만들고 있다.학교·가정·지역사회의 건강관리 공동체도 확대됐다.건강 페스티벌, 가족 프로그램, 지역 의료·체육 기관 연계로 학교 중심 건강 생태계가 조성되고 있다.도교육청은 학생 건강 데이터 분석과 생활습관 개선, 지역 협력 등을 통한 실질적인 성과을 바탕으로 2026년 지역 단위 건강증진학교 운영 모델을 구축하고 정책 지원을 강화할 방침이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 27일과 28일 이틀간 파주 운정3고·광주 오포고 신축 현장에서 ‘남·북부 공정별 찾아가는 실전 체험 연수’를 실시한다.도교육청은 올해 조직개편을 통해 신축사업 집행 기능을 본청으로 일원화했다.이와 함께 지역별 경험 차이로 발생하던 시공·품질관리 역량 격차를 해소하기 위해 실전 연수 모델을 마련했다.체험 연수는 교육지원청의 저연차 기술직 실무자들이 실제 공사 현장에서 이론부터 실습, 전문가 지도까지 한 번에 경험할 수 있는 현장 중심 프로그램이다.지난 7월과 9월 골조·조적공사, 기초·파일공사 실천 체험 연수에 이어 이번 3차 연수까지 80여 명이 참여했다.3차 연수는 외장·창호·마감공사 단계의 분야별 주요 핵심 공정과 품질 기준 확인, 안전관리 필수 항목 점검, 현장 전문가의 공정별 실무 교습으로 진행된다.특히 신설학교 사업이 늘고 갈수록 공정이 복잡해지는 상황에 대응해 사전 이론학습과 현장 실습, 전문가 지도를 결합한 ‘도교육청형 실전 교육 모델’을 더욱 강화했다.도교육청은 3차에 걸친 이번 연수로 본청과 교육지원청 간 협업을 한층 강화하고, 현장에서 즉시 적용이 가능한 시공·품질관리 역량을 체계적으로 축적할 계획이다.또한 어디서나 동일한 수준의 품질을 구현하는 신설학교 관리 체계를 선도적으로 정착시켜 나갈 방침이다.
by 편집국