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[국회의정저널] 경기도교육청이 29일 화성푸르미르에서 ‘2026 경기 디지털 과학수업 선도교원 역량 강화 직무연수’를 성공적으로 마무리했다.이번 연수는 미래형 과학실 구축 두 번째 단계인 ‘채움’과정으로 디지털 탐구 도구 활용 학생 참여형 과학 수업 확산을 위해 마련됐다.연수는 지난 24일 비대면 연수를 시작으로 28일과 29일 양일간 대면 연수로 진행됐다.연수에는 미래형 과학실 확장형 선정교 과학 교사와 교육지원청 추천교사와 교육지원청 부설 영재교육원 교사 등 160여명이 참석했다.참가 교원들은 2022개정 과학과 교육과정과 연계한 디지털 탐구 도구 활용법을 익히고 학교급별 맞춤형 실험·실습을 통해 탐구 중심 수업 설계 역량을 높였다.연수 주요 내용은 △ 디지털 탐구도구 활용 특강 △ VR·AR, AI 기반 탐구활동, 센서 전자현미경, 스펙트로미터 등 디지털 탐구 도구 활용 실험·실습 등으로 구성됐다.특히 학생이 질문하고 탐구하는 학생 참여형 과학 수업 설계에 중점을 뒀다.연수를 이수한 선도 교원은 학교별 전달 연수와 수업 공개, 성과 공유 등에 참여하며 디지털 탐구도구 활용 우수사례를 확산하고 지역 과학교육 네트워크 구축에 중심 역할을 맡게 된다.연수에 참여한 한 안양여자고 염혜민 교사는 “디지털 탐구 도구를 활용해 학생 중심 탐구 수업을 설계할 수 있어서 뜻 깊었다”며 “학교 현장에서 학생들의 탐구 역량을 키우는 수업으로 이어가겠다”고 말했다.도교육청은 상반기 선정 475교 미래형 과학실에 이어 하반기 운영교 96교를 추가 선정했다.선정된 학교에는 과학실 환경 개선과 디지털 탐구 도구를 지원하고 연수 이수 선도 교원을 중심으로 학생 참여형 과학 수업이 학교에 안착하도록 지원할 방침이다.
[국회의정저널] 경기도교육청이 29일 남부청사에서 학교 스포츠의 새로운 역할과 미래 방향을 모색하는 전문가 특강을 개최했다.특강은 '학교 스포츠 혁신, 왜, 어떻게 할 것인가?'라는 주제로 서울대 강준호 교수를 초청해 경기도형 학교 스포츠 혁신 정책 공감대를 넓히기 위해 마련했다.이날 특강에는 안민석 교육감을 비롯해 교육지원청 담당자, 학교 운동부 육성교 관리자·지도교사·지도자, 스포츠클럽 담당자, 유관기관 관계자, 학부모 등 220여명이 참여했다.도교육청은 이번 특강을 통해 학교 스포츠를 일부 학생의 활동이 아닌 모든 학생의 건강과 삶을 위한 교육의 본질로 보는 혁신 방향을 공유했다.또한 모든 학생이 평생 1인 1스포츠를 실천할 수 있도록 학교가 출발점이어야 하는 정책 방향도 제시했다.아울러 도교육청은 학생선수가 운동과 학업 중 하나를 선택해야만 하는 것이 아니라 인권·학습 친화적 학교운동부 문화를 확산해 안전한 훈련과 학업, 진로를 함께 지원하는 체계를 구축할 방침이다.특히 학교 스포츠 혁신이 구호가 아닌 구조의 변화로 이어지도록 학교, 교육지원청, 지역사회가 벽깨기를 통한 학교 스포츠 협력체계도 강화할 계획이다.안민석 경기도교육감은 “학교 스포츠는 일부 학생만을 위한 활동이 아니라 모든 학생이 평생 스포츠를 즐길 수 있는 출발점이 되어야 한다”며 “학생 누구나 운동할 기회를 넓히고 재능 있는 학생은 꿈을 이어갈 수 있도록 '꿈수저 장학회'를 통해 아낌없이 지원하겠다”고 강조했다.이어 “경기교육은 '운동하는 일반학생, 공부하는 학생선수'를 지향한다”며 “학생선수의 학습권과 운동권이 함께 보장되는 학교 스포츠 혁신으로 건강한 교육환경을 만들어 가겠다”고 밝혔다.도교육청은 모든 학생의 건강 체력을 체계적으로 관리하고 학생이 자신에게 적합한 스포츠를 평생 이어갈 수 있도록 지원할 방침이다.
[국회의정저널] 경기도교육청미래과학교육원이 18일 과학의 날을 맞아 학생과 가족이 함께하는 체험형 프로그램 ‘사이언스 미션 트립: 보고 체험하고 완주하는 과학여행’을 개최했다.이번 행사는 경기도교육청미래과학교육원의 1층부터 5층까지 모든 공간을 하나의 탐험 코스로 구성해 참가자들이 다양한 과학체험을 하며 자연스럽게 과학적 사고와 흥미를 키울 수 있도록 마련했다.‘사이언스 미션 트립’은 과학 전시관을 단순 관람하는 형식을 넘어서 미션 수행형 투어 방식으로 운영됐으며 참여자들은 각 층과 전시 공간에서 제시된 과학 미션을 해결하는 시간을 가졌다.특히 이번 프로그램은 유아, 초·중·고등학생 뿐 아니라 가족 단위 방문객까지 함께 참여할 수 있도록 구성되어 세대 간 소통과 공감 속에서 과학을 즐기는 기회를 제공했다.경기도교육청미래과학교육원은 이외에도 △과학마술콘서트 △교원연수: 주제별 융합교육 수업 나눔 자율연수 6종 △토요미래산책: 말랑말랑 젤리가 악기로 변신 △4D프레임 거슬러 올라가는 바퀴 △전시관 관람 등을 진행했다.현계명 경기도교육청미래과학교육원장은 “이번 행사는 전시관을 단순히 보는 공간이 아닌 직접 체험하고 탐구하는 살아있는 과학 학습 공간으로 전환하고자 기획했다”며 “학생들이 과학을 더욱 친근하게 느껴 과학적 사고와 흥미를 키워내길 바란다”고 말했다.경기도교육청미래과학교육원 2026년 과학의 날 운영
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청남부연수원이 공 사립 유치원 및 초등 저경력 교사 300명을 대상으로 ‘2026 유·초등 교사 적응기 교직실무 직무연수’를 운영한다.18일부터 25일까지 진행되는 이번 연수는 저경력 교사의 학교생활 이해와 학급 운영 전문성 강화를 위해 마련됐으며 5개 권역으로 나누어 실시한다.특히 저경력 교사의 학교 적응 지원 및 자기 효능감 증진, 현장 맞춤형 교직 실무 등 교사의 핵심역량 및 전문성 향상에 목적을 두고 운영된다.연수의 주요 내용은 △교육법으로 알아가는 안전한 학교 △교육활동 보호 실무 △K-에듀파인 이해와 활용 △마음을 열어주는 학생 중심 상담 Q A △어디든 통하는 수업 기술 △슬기로운 학급경영 나눔 사례 등으로 현장의 요구를 반영해 구성했다.또한 학교급 특성을 반영한 공 사립 유치원, 초등 분반 강좌를 편성해 저경력 교사가 학교급에 따라 현장에서 바로 활용할 수 있도록 했다.심한수 경기도교육청남부연수원장은 “이번 연수가 신규 및 저경력 교사들이 핵심역량 및 전문성을 강화해 원활한 학교 적응과 교직 실무 역량을 높이고 학급 운영 전문가로 거듭날 수 있도록 현장 맞춤형 연수를 지속해 나가겠다”고 말했다.2026 유 초등 교사 적응기 교직실무 직무연수
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 학교 중심 정책 실천 사례를 적극 발굴해 학교 교육활동의 가치를 재조명하고 널리 확산한다.경기도교육청은 ‘우리 학교에 물어보면 현명한 답이 있다’1탄 ‘동탄중학교의 편한 교복 이야기’를 유튜브 채널 지오이에 19일 공개했다.h ‘우물현답’은 자율과 책임을 바탕으로 교육공동체 문화를 만들어가는 학교 현장의 이야기를 담는 영상 제작물이다.학교 스스로 고민하며 문화를 조성하는 다양한 과정을 소개함으로써 경기미래교육 정책과 그 중심에 있는 학교의 가치를 재조명하고자 기획했다.이번 영상은 동탄중학교 학생·학부모·교원이 출연해 ‘편한 교복’ 추진 계기를 직접 소개한다.또한 이견 조율, 운영 내용, 위기 극복 과정 등 교육 주체의 역할도 생생하게 확인할 수 있다.도교육청은 동탄중학교를 시작으로 초등학교 2교, 중학교 2교, 고등학교 2교 등 총 6개 학교를 선정해 학교 현장의 이야기를 ‘ 과거-현재-미래’로 연결해 6탄까지 공개할 예정이다.구체적으로 △상호존중 학교문화 만들기 △오늘 아침 시작은 스포츠로 △디지털시민교육 △경기미래교육과정 등 경기교육 정책이 학교 중심으로 실천되는 모습을 순차 제작한다.제작한 영상물은 도교육청 유튜브 채널 지오이, 인스타그램, 블로그 등 사회관계망서비스에 연계 게시해 공감대를 넓혀 나갈 계획이다.도교육청은 앞으로 더 많은 도민과 교육가족이 경기미래교육에 관심을 갖고 참여할 수 있도록 교육 현장과의 소통을 확대할 방침이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 학교폭력 예방과 상호존중 학교문화 조성을 위한 학생 주도 ‘2026 함께 성장, 레츠그로우 프로젝트 2.0’을 본격 추진한다.‘레츠그로우 프로젝트 2.0’은 학교 여건에 맞게 다양한 교육활동을 융합해 운영하는 학생 주도 관계성장 교육활동이다. 기존 학교폭력 예방 중심에서 나아가 상호존중 학교문화 조성 확장에 중점을 뒀다.주요 내용은 △관계 중심 생활교육 △감성·지성 함양 예술·독서교육 △협력 중심 신체활동 △지역 교육 협력 학생 맞춤형 교육 △꿈을 찾는 진로교육 등 5개 성장과제이며 학생 주도, 지역 연계 실천 교육활동으로 운영한다.도교육청은 17일 남부청사에서 131개 거점학교 업무 담당자를 대상으로 역량 강화 연수를 개최했다. 연수에는 지역교육국 차미순 국장을 비롯해 본청 부서장, 교육지원청 담당자, 거점학교 교원 등 250여명이 참여했다.이번 연수는 정책 안내, 거점학교 현판 수여, 성장과제 소개, 위례한빛중 운영 사례 공유, 향후 일정 안내 등 현장 실행력 강화에 초점을 두고 진행했다.이날 연수에서 도교육청 지역교육국 차미순 국장은 “‘함께 성장 레츠그로우 프로젝트 2.0’는 학생 스스로 긍정적인 관계를 만드는 교육으로의 전환”이라며 “학교 현장에서 체감할 수 있는 문화로 이어지도록 힘쓰겠다”고 말했다.도교육청은 협업 기반 통합 지원체계를 강화하고 거점학교가 학교 특성에 맞는 레츠그로우 교육활동을 내실 있게 운영하도록 적극 지원할 계획이다. 아울러 우수 사례 확산을 통해 상호존중 학교문화를 도내 모든 학교에 정착시킬 방침이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청미래과학교육원이 인공지능·디지털 교육에 관심 있는 초·중등 교사 총 160명을 대상으로 ‘2026 인공지능·디지털 아카데미 기본과정’직무연수를 운영한다.1기와 2기로 나눠 진행되는 이번 연수는 인공지능과 디지털 기술이 교육 현장의 핵심으로 자리 잡은 시대적 변화에 발맞춰 교사들의 미래 교육 역량을 강화하기 위해 마련했다.대면과 비대면 연수를 결합한 혼합연수 방식으로 진행되는 이번 연수는 경기도교육청미래과학교육원의 교원 역량 체계에 맞춰 기초, 기본, 심화, 전문가 과정으로 이어지는 4단계 성장형 연수 로드맵에 따라 체계적으로 설계했다.연수는 또 교사들이 디지털 도구를 단순히 이해하는 수준을 넘어 실제 수업과 평가, 학생 지도에 주도적으로 활용할 수 있도록 구성된 점이 특징이다.연수의 주요 교육과정은 △인공지능·디지털 안전과 윤리 △디지털 리터러시 △하이러닝 등 에듀테크 활용 △데이터 기반 맞춤형 교육 △생성형 인공지능 활용 등으로 구성했다.경기도교육청미래과학교육원은 ‘Hi-Cycle'을 적용해 연수 전후의 역량 변화를 정밀하게 진단하고 그 결과를 바탕으로 교사 개인별 맞춤형 피드백을 제공해 지속적인 성장을 지원할 계획이다.현계명 경기도교육청미래과학교육원장은 “이번 연수가 교사들이 미래 교육을 주도적으로 이끌어 갈 실질적인 역량을 기르고 모든 학생의 성장을 지원하는 교육 혁신의 마중물이 되기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청특수교육원이 17일 수원북중학교를 찾아 전교생과 교직원을 대상으로 ‘장애인식개선 캠페인’을 진행했다.이번 캠페인은 특수교육원이 지역사회 교육공동체로서 인근 학교와 긴밀히 소통하고 장애 공감 문화를 현장에 직접 확산하기 위해 마련했다.캠페인은 특수교육원 소속 교사 15명이 점심시간을 활용해 급식실에서 학생들과 직접 만나 소통하는 방식으로 진행했다.캠페인의 주요 활동 내용은 △인식개선 메시지 전시 △학생 참여형 인식 조사 △실천 약속 공유 등으로 구성됐으며 캠페인 결과물은 학교에 기증되어 오는 5월 장애이해교육 주간 동안 상설 전시될 예정이다.서명규 경기도교육청특수교육원장은 “인근 학교부터 시작해 지역사회 전체가 장애를 바르게 이해하고 존중할 수 있도록 발로 뛰는 현장 밀착형 지원을 이어가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 학교폭력 예방과 상호존중 학교문화 조성을 위한 학생 주도 ‘2026 함께 성장, 레츠그로우 프로젝트 2.0'을 본격 추진한다. ’레츠그로우 프로젝트 2.0'은 학교 여건에 맞게 다양한 교육활동을 융합해 운영하는 학생 주도 관계성장 교육활동이다.기존 학교폭력 예방 중심에서 나아가 상호존중 학교문화 조성 확장에 중점을 뒀다.주요 내용은 △관계 중심 생활교육 △감성·지성 함양 예술·독서교육 △협력 중심 신체활동 △지역 교육 협력 학생 맞춤형 교육 △꿈을 찾는 진로교육 등 5개 성장과제이며 학생 주도, 지역 연계 실천 교육활동으로 운영한다.도교육청은 17일 남부청사에서 131개 거점학교 업무 담당자를 대상으로 역량 강화 연수를 개최했다.연수에는 지역교육국 차미순 국장을 비롯해 본청 부서장, 교육지원청 담당자, 거점학교 교원 등 250여명이 참여했다.이번 연수는 정책 안내, 거점학교 현판 수여, 성장과제 소개, 위례한빛중 운영 사례 공유, 향후 일정 안내 등 현장 실행력 강화에 초점을 두고 진행했다.이날 연수에서 도교육청 지역교육국 차미순 국장은 “'함께 성장 레츠그로우 프로젝트 2.0'는 학생 스스로 긍정적인 관계를 만드는 교육으로의 전환”이라며 “학교 현장에서 체감할 수 있는 문화로 이어지도록 힘쓰겠다”고 말했다.도교육청은 협업 기반 통합 지원체계를 강화하고 거점학교가 학교 특성에 맞는 레츠그로우 교육활동을 내실 있게 운영하도록 적극 지원할 계획이다.아울러 우수 사례 확산을 통해 상호존중 학교문화를 도내 모든 학교에 정착시킬 방침이다.거점학교 운영 사진 ‘참고자료’ 2026 함께 성장, 레츠그로우 프로젝트 2.0 운영 개요 학생 주도성 기반 상호존중의 평화로운 학교 만들기 목표 지역교육국 부서가 공동 지원하는 5가지 성장과제의 유기적 연계를 통한 학생 성장 지원 추진전략 성장 과제 영역 성장과제 ➊ Let's Talk 관계중심 생활교육 성장과제 ➋ Let's Art 감성과 지성을 키우는 예술·독서교육 성장과제 ➌ Let's Play 협력 중심 신체활동 성장과제 ➍ Let's Interlink 지역교육협력 학생 맞춤형 교육 성장과제 ➎ Let's Navigate 꿈을 찾아가는 진로교육 ·학교문화 책임규약 및 학교폭력예방 중점 운영 ·학교폭력 방어자 되기 ·친구에게 털어놔 또래상담 ·경기형 관계성장 프로그램 ·상호존중 학교문화 조성 ·자율과 책임 기반 학생자치활동 활성화 ·소통·공감·배려의 예술 공감터 ·예술과 감성의 학교 갤러리 ·친구와 함께 예술동아리 · 책으로 성장하는 북돋움 실천학교 · 읽고 쓰고성장하는 북 북 책 쓰기 프로젝트 ·학생이 주도하는 학교 스포츠클럽 ·학생이 만들어가는 건강증진학교 ·학생이 함께 즐기는 함께런 ·지역자원 연계 경기공유학교 학교맞춤형 ·찾아가는 인문 프로그램 및 인문 치유 가족 캠프 ·'신‘체활동으로 ’나‘를 키우는 맞춤형 프로그램 ·'진로 나침반’멘토링 운영 ·'로컬 진로박람회‘부스 운영 · ’ 중심센터 ON'네트워크 및 공유 생활교육과 융합교육과 체육건강교육과 지역교육정책과 진로직업교육과 세부 추진 내용 중점사업 지원 시스템 협업 체계 평가 및 환류 Let's Grow 프로젝트 거점학교 운영 부서 협력형 Let's Grow 프로젝트 원스톱 통합지원 체계 구축 본청-교육지원청 Let's Grow 협업 네트워크‘운영 Let's Grow 프로젝트 평가 및 환류 기관별 추진 내용 학교 교육지원청 도교육청 지역사회 · 프로젝트 업무담당자 협의회 운영 · 교육공동체 공감대 확산 · 학교 특성에 맞는 성장과제 융합 운영 · 업무 간, 부서 간 협업체계 구축 · 프로젝트 운영교 선정 · 프로젝트 운영 지원 · 지역별 우수사례 발굴 · 프로젝트 정책 수립 · 업무 간, 부서 간 협업체계 구축 · 프로젝트 우수교 표창 · 사례공유 컨퍼런스 및 사업 평가 · 성장과제별 지역 교육자원 및 전문기관 협력 · 유관기관 학교연계 시스템 구축 2026 함께 성장, Let's Grow 프로젝트 2.0 운영 개요
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 17일 경인교육대학교, 굿네이버스와 학생맞춤통합지원 및 세계시민 양성을 위한 업무협약을 체결했다.이번 협약은 복합적 위기를 겪는 학생을 선제적으로 발굴해 통합지원하고 학생들이 세계시민으로 성장하도록 돕기 위해 마련됐다.협약에 따라 △학생맞춤통합지원 활성화를 통해 복합위기학생 맞춤형 복지 지원 △교육 프로그램 강사 지원 △인성교육 및 국제교류 프로그램 운영을 중심으로 협력을 추진할 예정이다.특히 기존 사업별·분절적 지원을 넘어 심리 정서와 기초학력, 학업 중단, 교육복지 등 복합적 영역의 위기 학생을 조기에 발굴해 지원할 수 있도록 했다.도교육청은 이번 협약이 타인의 아픔에 공감하고 지구촌 문제에 동참하는 따뜻한 인성을 갖춘 세계시민을 양성하는 계기가 될 것으로 내다봤다.임태희 경기도교육감은 이날 협약식에서 “모든 교육활동은 학생과 교사, 학부모가 파트너로서 힘을 모을때 가장 바람직한 교육과정이 만들어진다고 생각한다”고 말했다.이어 “이러한 맥락에서 단 한명의 아이도 소외되지 않고 더 넓은 세상을 품은 세계시민으로 성장할 수 있도록 협업 프로그램에 함께 해주셔서 감사드리고 긴밀히 협력해 나가겠다”고 강조했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청북부연수원이 교육활동 운영 중 교육활동 침해로 인해 정신적, 신체적 어려움을 겪고 있던 교원을 대상으로 ‘2026 교원 마음회복 휴 직무연수’를 운영했다.경기도교육청북부연수원에서 15일부터 17일까지 진행된 이번 연수는 맞춤형 마음회복 프로그램을 통해 교육활동 침해 피해 교원의 자기돌봄과 회복탄력성을 높이고 자긍심과 사기를 증진함으로써 경기교육의 질 향상을 도모하고자 마련했다.연수는 전문가와의 1:1 심리상담과 스트레스 해소 및 심신 재충전 시간, 현장 복귀를 위한 심리적 지지 기반 마련 등 교육활동 침해 피해 교원의 회복에 중점을 두고 운영됐다.주요 교육과정은 △맞춤형 심리 치유 체계 구축: TCI 검사 △오감을 활용한 테라피 프로그램: 싱잉볼 명상, 산정호수 숲트레킹, 풀피리와 국악이 어우러진 힐링 컬처 △현장 중심의 회복 지원: 교육활동 보호를 위한 양방향 소통 등이다.송준호 경기도교육청북부연수원장은 “이번 연수를 통해 교육활동 침해 피해 교원의 긍정적 에너지와 잠재적 능력이 발휘되어 행복한 경기교육이 실현되기를 기대하고 있다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청과천도서관이 학생들의 자기주도 학습 역량과 창의적 사고력 함양을 위해 ‘도서관 작작 공유학교’를 운영한다.오는 5월부터 10월까지 운영되는 ‘도서관 작작 공유학교’는 독서 기반의 체험과 창작 활동을 결합한 과천도서관의 특화 공유학교 프로그램이다.프로그램은 초등학생과 청소년을 대상으로 운영되며 디지털 콘텐츠 창작, 과학·진로 탐색, 인공지능 활용, 경제·창업 체험 등 다양한 분야의 융합형 교육과정으로 구성했다.청소년 대상 과정인 디지털 드로잉을 활용한 콘텐츠 창작 프로그램은 초급·중급·심화 단계로 운영해 아이디어를 시각적으로 표현하고 스토리텔링 역량을 확장할 수 있도록 했다.초등학생 대상 프로그램으로는 과학 탐구와 독서를 연계한 진로 탐색 활동, 인공지능을 활용한 동화책 제작, 경제 개념을 체험 중심으로 익히는 프로그램, 아이디어를 실제 결과물로 구현해보는 창업 활동, 이모티콘 제작을 통한 콘텐츠 창작 활동 등 다양한 체험 중심 과정이 운영된다.각 프로그램은 소규모 참여형 수업으로 운영되며 학생의 수준과 흥미를 고려한 단계별 교육과정을 통해 맞춤형 학습 경험을 제공한다.또한 책을 통해 얻은 지식을 직접 만들고 표현하는 활동으로 확장해 자기주도 학습 역량과 창의적 문제 해결력, 진로 탐색 능력을 함께 키울 수 있도록 구성했다.‘도서관 작작 공유학교’ 참가신청은 17일부터 경기공유학교 누리집을 통해 접수하면 된다.조중복 경기도교육청과천도서관장은 “작작 공유학교는 독서를 기반으로 학생들이 스스로 생각하고 표현하는 경험을 통해 미래 역량을 키우는 프로그램”이라며 “앞으로도 학교와 지역을 연계한 다양한 교육 프로그램을 통해 학생 중심의 배움 환경을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.
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