교육청

충북교육청, ‘마음글 필사’지원단 모집

[국회의정저널] 충청북도교육청은 2일부터 10일까지 ‘2026. 마음글 필사 지원단’을 모집한다고 밝혔다.인공지능 시대 학생들의 사고력과 성찰 역량을 기르기 위해 추진되는 이번 사업은 기존 교직원 중심에서 학생까지 참여 대상을 확대해 현장 중심 독서교육을 강화하는 데 목적이 있다.‘마음글 필사’는 충북형 독서교육 정책 ‘언제나 책봄’의 일환으로 인문 고전을 읽고 인상 깊은 문장을 따라 쓰며 그 의미를 생각하고 자신의 삶과 연결하는 독서 쓰기 통합 활동으로 읽기와 쓰기, 성찰을 연결해 학생의 사고를 확장하고 자기 성찰 역량을 기르는 데 초점을 둔다.도교육청은 지난해 학교급별 필사 자료집을 개발해 기반을 마련한 데 이어 올해는 정규 수업과 연계한 실천 중심 독서교육으로 발전시킬 계획이다.공통 텍스트를 바탕으로 질문과 쓰기 활동을 설계해 사고와 성찰이 이어지는 학습 구조를 구축하고 학교 현장에서 적용 가능한 체계적인 프로그램으로 운영한다.지원단은 ‘자료개발’과 ‘현장실행’두 개 분과로 나뉘어 운영된다.자료개발 분과는 학교급별 특성을 반영한 필사 자료와 활동 모델을 개발하고 현장실행 분과는 이를 교육과정과 연계해 적용 피드백함으로써 개발 적용 환류의 선순환 구조로 프로그램 완성도를 높일 계획이다.모집 대상은 도내 초 중 고 교사와 학생, 교직원 등이며 선정된 지원단은 4월부터 12월까지 활동하며 참여 희망자는 온라인 설문을 통해 신청할 수 있다.최선미 인성시민과장은 "마음글 필사는 인문고전을 읽고 문장을 따라 쓰며 그 의미를 생각하고 삶과 연결하는 독서 쓰기 활동"이라며 "읽기와 쓰기, 성찰을 통합한 실천 중심 독서교육을 통해 학생들이 스스로 생각하고 삶을 돌아보는 힘을 기를 수 있도록 지원하겠다"라고 말했다.
전남교육청, AI 기반 미래 진로교육 전환 속도 낸다

[국회의정저널] 전라남도교육청이 AI 산업 확대와 미래 직업세계 변화에 대응해, 진로교육 구조 전환에 나선다.단순 체험 중심에서 벗어나 교육과정과 연계한 실천 중심 진로교육을 내실화하고 학생의 자기주도적 진로 설계 역량을 키우는 데 중점을 둔다.전남교육청은 4월 3일 순천만생태문화교육원에서 '2026 진로교육 콘퍼런스'를 갖고 이 같은 내용을 담은 진로교육 추진 계획을 공유했다.핵심 방향은 학교 교육과정 기반 진로교육 내실화 학생 맞춤형 진로 성장 프로그램 확대 교원 진로교육 역량 강화 등이다.먼저, 학교 교육과정과 연계한 진로교육을 강화한다.자유학기제와 고교학점제와 연계해 초6 중3 고1 등 '진로전환기'를 중심으로 진로 탐색과 상담을 집중 지원하고 교과 수업과 창의적 체험활동을 통해 수업 속에서 진로교육이 이뤄지도록 한다.또한 중등 '진로와 직업'과목과 진로전담교사의 상담을 통해 학생 개별 진로 설계를 구체화할 수 있도록 지원한다.학생 맞춤형 진로 성장 프로그램도 확대한다.22개 시군 진로체험지원센터와 연계해 학교와 지역 체험처를 연결하고 단순 견학이 아닌 여러 차시에 걸쳐 운영되는 진로체험 프로그램을 확대한다.또한 '글로컬 신산업 창업체험 프로젝트'를 통해 학생들이 창업 아이디어를 기획하고 AI 설계, 시제품 제작, 발표까지 전 과정을 경험하도록 지원한다.이와 함께 디지털기술, 신재생에너지, 미래농업 등 신산업 분야 진로체험 자료와 프로그램을 활용해 실제 직업 세계에 대한 이해를 높일 계획이다.교원 역량 강화도 중요한 축이다.진로전담교사 네트워크를 권역별로 운영하고 연수와 콘퍼런스, 연구대회를 통해 진로교육과 상담 역량을 체계적으로 높인다.학교 간 협력과 우수사례 공유를 통해 현장에서 바로 적용 가능한 진로교육 기반을 마련할 방침이다.한편 이번 콘퍼런스에는 중 고등학교 진로전담교사 180여명이 참석해 변화된 진로교육 방향과 현장 적용 전략을 공유했다.특히 전남도청 AI 산업추진단이 'AI 산업 육성 계획과 인재양성'방안을 제시하고 미래 산업 변화에 따른 진로교육 방향을 논의하는 시간도 마련됐다.전성아 진로교육과장은 "진로교육은 학생의 삶과 연결된 실천으로 이어질 때 의미가 있다"며 "학교 현장에서 체감할 수 있는 지원을 통해 학생의 진로 설계 역량을 키워가겠다"고 밝혔다.
광주학생 5 18 역사체험 ‘오월 버스’ 올해도 달린다

[국회의정저널] 광주학생들이 5 18 역사를 직접 체험하며 배울 수 있는 '오월 버스'가 올해도 운행을 시작한다.광주시교육청이 지난해 처음으로 선보인 '오월 버스'는 학생들이 국립5 18민주묘지 등 주요 5 18 사적지를 둘러보며 5 18민주화운동에 대한 역사를 배우고 의미를 되새길 수 있는 기회를 제공하기 위해 마련됐다.'오월 버스'는 지난해 50개 학교 2천800여명의 학생이 체험했으며 올해도 100대가 운행된다.특히 올해는 참여 접수를 시작한지 1주일만에 47개 초 중 고등학교가 신청하면서 조기 마감되는 등 인기를 끌었다.이번 사업에 참여한 학교는 교육과정과 연계해 국립5 18민주묘지, 옛 전남도청, 5 18민주광장, 상무관, 5 18자유공원, 전일빌딩245 등 주요 사적지를 탐방하는 코스를 운영하게 된다.올해 첫 '오월 버스'는 3일 광산중학교 2 3학년 학생 160여명이 탑승해 국립5 18민주묘지, 전일빌딩245 등을 탐방했다.시교육청은 이번 프로그램을 통해 학생들이 5 18민주화운동에 대해 깊이있게 이해하고 민주시민 역량을 키울 수 있을 것으로 기대하고 있다.한편 시교육청은 5 18민주화운동 제46주년을 맞아 오는 5월 4~24일을 '5 18 기념주간'으로 지정하고 5 18사적지 함께 걷기 축제, 5 18 청소년 문화제 등 다양한 체험 프로그램을 운영한다.
경기도교육청, 교육지원청 ‘성희롱 성폭력 고충심의위원회’ 역량 강화 연수 성료

[국회의정저널] 경기도교육청이 3일 북부청사에서 학교 내 성희롱 성폭력 사안의 공정한 심의를 위한 '2026 상반기 성희롱 성폭력 고충심의위원회 역량 강화 연수'를 운영했다.이번 연수는 지난해 성희롱 성폭력 고충심의위원회의 교육지원청 이관에 따라 심의위원의 전문성과 성인지 감수성을 함양하고 심의 신뢰도를 높이기 위해 마련했으며 25개 교육지원청 심의위원 170명이 참여했다.연수 주요 내용은 고충심의위원회의 역할과 운영 절차 사례 중심 성희롱 성폭력 판단 기준 공정한 심의를 위한 유의 사항 피해자 보호 등 실무 중심으로 구성했다.도교육청 생활교육과 김영명 과장은 "이번 연수를 통해 심의위원의 전문성과 책임성이 더욱 강화될 것"이라며 "학교와 교육지원청이 협력해 신속하고 공정하게 사안을 처리할 수 있도록 적극 지원하겠다"고 말했다.도교육청은 피해조사위원의 조사 결과를 바탕으로 합리적 판단과 책임 있는 의사결정을 내리는 성고충심의위원회의 운영 강화와 지역 간 격차 없는 전문적 심의기구로의 자리매김을 위해 사례 공유와 현장 컨설팅을 지속적으로 추진할 방침이다.

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