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경상북도 교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 2026년 고교학점제의 안정적 운영을 위해 연수 기회 확대, 강사 채용 예산지원 등 현장 밀착형 지원을 강화한다고 13일 밝혔다.고교학점제는 2025년 입학생부터 전면 적용됐으며, 2026년에 본격적으로 과목 선택이 이루어지게 되어 학교 현장에서는 강사 확보의 어려움과 학생·학부모의 이해도 제고 필요성이 제기되고 있다.이에 경북교육청은 △진로·학업 설계 지원단 구성 △연수 강사 인력풀 구성 및 공유 △선택과목 강사 채용 예산지원 △고교학점제 박람회 개최 등 다각적 지원 체계를 마련해 현장의 부담을 줄이고 제도 안착을 도모할 계획이다.우선, 현직 고등학교 교사들로 구성된 ‘진로·학업 설계 지원단’을 통해 학생들의 과목 선택과 학습 코칭에 대한 서명·온라인 상담을 지원한다.또 ‘고교학점제 연수 강사 인력풀’을 구축해 교육지원청과 학교에서 전문성을 갖춘 강사를 위촉·활용할 수 있도록 연수 기회를 확대한다.아울러 2026년 온라인학교·공동교육과정 운영을 위해 교원 정원확보에도 힘쓴다.교원 정원확보 사안은 임종식 교육감이 시도교육감협의회 등을 통해 교육부에 지속적으로 건의해 온 주요 현안으로 그 의미가 크다.또한, 경북교육청은 2026년 본격적인 과목 선택이 이뤄짐에 따라 농어촌 소규모학교를 우선으로 ‘선택과목 강사 채용 예산’을 지원해 교육 격차가 발생하지 않도록 할 예정이다.교육청은 현재 교육부 특별교부금을 약 15억원을 확보한 상태이며 추가로 자체 예산을 확보해 최대한 많은 학교를 지원한다는 방침이다.이와 함께 고등학교 입학을 준비하는 중학교 학생과 학부모들의 불안함을 해소하기 위해 ‘고교학점제 박람회’를 통해 고교학점제에 대한 이해도를 높이고 현장 맞춤형 지원을 펼친다.이외에도 △공동교육과정 운영 시 학생 이동 안전 확보 및 교통비를 지원하는 ‘배움온길’프로그램 △중학교 3학년 대상 ‘나다움 진로연계 교육과정’ △맞춤형 성취도 확인을 위한 ‘체크중 평가 문항’제공 △지역사회 연계 ‘학교밖교육 기관’확대 등 현장 지원을 위한 다양한 준비도 병행하고 있다.임종식 교육감은 “2026년은 본격적으로 학생 과목 선택이 이루어지는 해이므로 고교학점제 운영에 차질이 없게 하도록 교육청의 역할이 매우 중요하다”며, “앞으로도 학생들의 진로 탐색과 성장을 지원하고 공교육 내에서 고교학점제를 안정적으로 운영하기 위한 지속적인 지원을 이어가겠다”고 말했다.
경상북도 교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 학생의 성장과 변화를 지원하는 ‘경북학생성장지원평가’의 내실 있는 운영과 지속적인 발전을 위해 체계적인 관리와 혁신 노력을 이어가고 있다고 13일 밝혔다.경북학생성장지원평가는 전국 최초로 맞춤형 학업성취도 자율 평가의 수준 정보에 따른 수준별 평가 방식을 구현함으로써 개별 학생에 대한 맞춤형 평가 시스템으로 정착하고 있다.시행 이후 꾸준한 개선과 보완을 통해 학교 현장의 평가 부담을 줄이면서도 학생의 성장 과정을 세밀하게 지원하는 평가 체제로 발전하고 있다.특히 CBT 방식 도입과 성장 중심 통지 서식 개선을 통해 평가의 효율성과 활용성을 높였으며 2025년 11월 1일 기준 누적 평가 횟수 8,000회를 돌파하는 성과를 거뒀다.경북교육청은 이러한 성과에 만족하지 않고 2026년에는 한 단계 더 발전된 평가 시스템을 구축하기 위해 현장 중심의 개선 노력을 지속하고 있다.이를 위해 지난 5일 ‘경북학생성장지원평가 발전 방향 모색 협의회’를 열고 평가의 질적 향상과 시스템 고도화를 위한 현장 의견을 폭넓게 수렴했다.이날 협의회에는 경북학생성장지원평가 문항개발위원회와 운영지원단 등 총 18명의 관계자가 참석했으며 △플랫폼 고도화 △서·논술형 평가 확대 △교사 중심의 운영 편의성 강화 등 다양한 발전 방안을 심도 있게 논의했다.경북교육청은 앞으로도 지속적인 운영관리와 평가 결과의 활용성 강화, 플랫폼 고도화 등을 추진하며 ‘경북학생성장지원평가’를 전국을 선도하는 성장 중심 평가 모델로 정착시켜 나갈 계획이다.임종식 교육감은 “경북학생성장지원평가는 단순한 성취 평가가 아니라 학생의 학습 여정을 함께 기록하고 성장의 방향을 제시하는 평가”며, “앞으로도 현장과 함께 호흡하며 시스템을 정교하게 관리하고 학생 성장을 중심에 둔 평가 문화로 발전시켜 나가겠다”고 말했다.
경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 23일 안동 커피킹덤 회의실에서 교육·고용·복지 분야 유관기관과 함께 장애학생 진로직업교육 및 취업지원 사업 협력체계 강화를 위한 협의회를 했다. 장애학생 취업지원사업 지역협의체는 고용분야를 담당하는 한국장애인고용공단 경북지사 취업지원부 및 장애인 고용 산업체, 교육분야를 담당하는 교육청 및 특수학교, 복지분야를 담당하는 보호작업장 및 장애인복지관의 실무위원으로 구성됐다. 각 분야 유관기관 간 협조체계 구축 및 자원 연계, 기관 간 공동사업 추진과 취업 관련 서비스를 제공하는 데 목적이 있다. 경북교육청은 장애학생 산업체 현장실습 내용을 안내하고 하반기에는 지역교육청, 특수학교 및 고용공단과 협력해 부모교육을 제공하기로 했다. 한국장애인고용공단 경북지사에서는 상반기 29개교 272명을 대상으로 한 장애학생 취업지원사업 및 진로설계컨설팅에 대한 추진실적과 하반기에 있을 취업코칭, 현장견학, 직무체험, 일배움 프로그램 정보를 공유했다. 장애인표준사업장 킹덤플랜트협동조합 김한동대표는 “이번 협의회를 통해 장애학생들이 현장실습을 통해 경험을 쌓고 취업으로 연계될 수 있도록 관련 기관과 정보를 공유하고 지역의 장애학생 일자리를 창출하는 사회적 가치 실현을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다. 최원아 교육복지과장은 “장애학생에게 필요한 다양한 취업 지원 관련 서비스 제공을 위해 유관기관 간 공동사업 추진 및 협의체 참여를 확대하겠다”고 말했다.
by 편집국경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 23일 수평적이고 역동적인 조직문화 정착을 위해 부교육감이 멘티가 되는 거꾸로 멘토링을 운영했다. 거꾸로 멘토링은 선배가 후배를 가르치는 기존 멘토링의 반대 개념으로 젊은 직원이 선배나 고위 관리자의 멘토가 되는 것을 의미한다. 지난 9일 교육감 거꾸로 멘토링에 이어 부교육감 등 고위직이 솔선해 젊은 직원에게서 배우는 유연한 공직문화 조성에 앞장서고 있다. 이번 부교육감 거꾸로 멘토링은 ‘나에게 말해줘 정말 네 마음을 말해줘’라는 주제로 오롯이 MZ세대의 속마음을 허심탄회하게 들어보는 시간으로 편성했다. 부교육감의 MZ세대 감수성 이해, MZ세대의 특징, MZ세대가 알려주는 ‘나만의 생활방식’등 MZ세대와 부교육감이 소통·공감하는 시간을 가졌다. 송기동 부교육감은 “거꾸로 멘토링을 통해 조직 내부의 자연스러운 소통 문화로 정착하는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 23~25일까지 구미 호텔금오산에서 초등학교 관리자 49명을 대상으로 ‘학교노사파트너십향상과정’ 연수를 한다. 학교관리자 노사관계 연수는 경북교육청이 주관해 한국고용노동교육원에 위탁하는 특별 연수로서 학교 현장 관리자에게는 인기가 높은 과정이다. 이번 연수는 학교노사관계를 이해하고 노사 간 신뢰 증진을 위한 태도 및 소통의 기술을 체득해 상생의 노사문화 구축에 의미가 있다. 주요 내용은 노동과 노동인권, 학교노사관계 이해, 노사파트너십을 위한 커뮤티케이션스킬, 학교노사관계 사례토의, 노사파트너십 우수사례 등이다. 학교 조직 운영에 있어 가장 필요한 현장의 소통에 큰 도움을 주고 있어 참여도가 높다. 최원아 교육복지과장은 “초등학교 관리자 노사관계 연수를 통해 노동과 인권에 관심을 갖고 학교노사관계의 이해를 바탕으로 우수한 학교공동체의 노사파트너 관계가 형성되는 방향으로 이끄는 리더십 역량을 발휘해 건전한 학교 조직 문화가 정착될 수 있도록 노력해 달라”고 말했다.
by 편집국제50회 전국소년체육대회 선산중학교 핸드볼 남중부 은메달 획득 [국회의정저널] 경북교육청은 구미 선산중학교 남자 핸드볼팀이 제76회 전국종별핸드볼선수권대회 겸 제50회 전국소년체육대회에서 은메달을 획득했다고 22일 밝혔다. 이번 대회는 제50회 전국소년체육대회와 제76회 전국종별핸드볼선수권대회를 겸해 지난 12∼21일까지 강원도 삼척 일원에서 개최됐다. 구미 선산중학교는 예선 전승으로 8강에 올라 개최지 삼척중을 25:17로 가볍게 이기고 4강에 진출했다. 특히 4강전에서 경기 남한중과 맞붙어 18:17을 기록하며 짜릿한 1점차 승부로 결승에 진출했다. 결승전에서는 충남 천안동중을 상대로 혼신을 힘을 다했으나, 22:28으로 패하며 지난 2003년 이후 13년 만에 소년체육대회 정상 탈환에는 실패했지만 값진 은메달을 획득했다. 이성희 체육건강과장은 “코로나19로 어려운 상황에서도 꾸준한 훈련을 통해 훌륭한 성과를 드높인 지도자와 학생들의 노고에 감사 드린다”며“앞으로도 많은 학생 선수들이 좋은 여건에서 학업과 운동을 병행할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국경북교육청 , 온·오프라인 맞춤형 장학 활동 전개 [국회의정저널] 경북교육청은 학교 현장 지원과 교실수업개선 문화 확산을 위해 온·오프라인 맞춤형 장학을 지원하는 초등 도단위 장학지원단을 운영한다. 초등 도단위 장학지원단은 도내 23개 교육지원청에서 추천된 교장·교감·수석교사 등 90명으로 구성됐다. 학생 중심 미래형 교육과정과 학생 주도형 수업의 안착을 위한 컨설턴트 역할을 한다. 오프라인 장학으로 올해는 코로나19로 인한 안정적인 교육과정 운영 방안과 변화된 교육 환경에 적합한 수업 방안을 컨설팅하는데 집중해 운영한다. 또한 행복한 학교를 만들기 위해 학교 교육력 제고 및 단위학교의 자율성과 교육과정에 대한 교원 전문성 신장에도 중점을 두고 운영한다. 도단위 장학지원단은 교육과정 및 수업 등 학교 교육활동 과정에서 발생하는 다양한 현안 과제를 해결하기 위해 희망 학교 지원 장학 시 함께 참여한다. 이러한 활동을 통해 현재 상황에서 코로나19 등 학교가 당면한 여러 가지 어려움을 해결하고 현장 실태를 파악해 교육청 차원의 다양한 지원 방안을 모색하며 장학활동 우수사례를 일반화할 예정이다. 온라인 장학으로 수업나누리 지원단은 경북교육청 수업포털시스템인 수업나누리를 통해 수업컨설팅을 실시하고 수업자료, 학급자료, 업무자료 등을 탑재해 학교 현장을 지원한다. 추후 도단위 장학지원단을 대상으로 컨설팅 및 수업 장학 중심 연수 1회, 수업 분석 및 평가 역량 강화 중심 연수 1회 등 총 2회 개최해 장학지원단의 역량을 신장할 방침이다. 이양균 유초등교육과장은 “다가올 미래사회의 변화에 따른 교육의 방향을 함께 모색해 자율과 협력, 나눔과 배움으로 교육공동체가 행복한 성장을 이룰 수 있도록 장학지원단 활동을 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 저소득층 가정 학생 등에 대한 교육기회 확대를 위해 저소득층 가정 학생 방과후학교 자유수강권 1차 지원금 29억원을 도내 271개교에 지원했다. 방과후학교 자유수강권은 저소득층 가정 학생에 대한 지속적이고 효율적인 지원을 통한 교육기회 확대와 교육격차 해소에 목적이 있다. 저소득층 가정 학생이 방과후학교 프로그램을 수강한 경우 1인당 연간 60만원 내외의 수강료를 지원한다. 2020년부터는 자유수강권 지원 대상자 범위를 소득 기준 중위소득 60%에서 70%로 확대했다. 신청방법은 학생 또는 보호자가 거주지 읍·면·동 주민센터를 방문하거나 교육비 원클릭 신청시스템 또는 복지로 등 온라인으로 교육비 신청을 하면 된다. 한편 경북교육청은 코로나19 상황 속에서도 다양하고 수준 높은 방과후학교 프로그램을 개발해 자유수강권 대상자가 프로그램에 적극적으로 참여할 수 있도록 지속적으로 지원할 계획이라고 전했다. 임종식 교육감은 “앞으로 자유수강권 지원대상 범위를 더욱 확대해 더 많은 취약계층 학생들에게 공정한 교육의 기회를 제공해 학력향상 및 교육격차 해소가 이루어질 수 있도록 최선의 노력을 하겠다”고 말했다.
by 편집국경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 지난 3월 1일 자 각급 학교 학급편성 결과 및 교육행정 환경변화에 따른 정원 배치를 주요 골자로 하는 지방공무원 정원조정을 7월 1일자로 시행한다. 이번 정원조정의 주요 내용은 2021년도 각급 학교 학급편성 결과에 따른 학교별 정원조정, 행정직 공무원 1명뿐인 학교의 행정인력 추가 배치, 직속기관 분원 및 소속기관 설립에 따른 기관 정원의 적절한 배치, 교육행정 수요 변화에 맞춘 정원조정 등을 통한 효율적인 인력배치이다. 특히 소규모학교 행정업무 경감을 위해 초등학교 행정직 1인 배치 기준을 지난해 초등학교 5학급 30명 미만에서 올해 초등학교 3학급 미만으로 변경했다. 이를 통해 초등학교 32개 학교에 행정직 1명을 추가 배치해 지난해 38개교인 1인 행정실 학교를 6개교로 대폭 줄였다. 이로써 경북에는 1인 행정실 학교가 초등학교 6개교, 중학교 44개교로 총 50개교가 남게 됐다. 아울러 이번 정원조정은 기관 신설, 새로운 업무의 증가 등 인력 수요가 계속해서 증가하는 상황에서 총 정원은 늘리지 않고 현 정원 내에서 적절하게 인력을 재배치함으로써 효율적 정원 운영 측면에서 그 의의가 높게 평가된다. 최규태 행정과장은 “이번 정원조정은 교육현장의 요구를 최대한 수용하려고 노력한 결과이다”며“앞으로도 학교 현장 지원 강화에 초점을 맞춘 정원조정을 위해 최선을 다할 것이다”고 밝혔다.
by 편집국경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 21일 도내 공립단설유치원·초·중·고 및 특수학교 행정실장, 교육지원청 재정지원담당 등 1,000여명을 대상으로 계약업무 관련 온라인 화상회의를 개최했다. 이번 화상회의는 지역업체 이용 활성화, 계약 분야 청렴도 향상 방안의 내실있는 추진 및 계약업무에 대한 이해도 제고를 위해 마련했다. 지방계약법 한시적 특례조항 등 계약법령 및 지침 안내, 공사·물품·용역 등 계약업무 분야별 주요 추진내용 및 사례 설명 등을 통해 행정실장이 학교 계약업무 추진 시 폭넓은 안목을 갖출 수 있도록 구성했다. 또한, 계약 분야 청렴도 향상 및 지역업체 살리기를 위해 마련된 방안들이 성공을 거두기 위해서는 일선 학교의 역할이 무엇보다도 중요한 점을 강조하며 학교 현장에서 내실있게 추진되도록 적극적인 협조를 당부했다. 임종식 교육감은 “계약업무를 어떻게 하느냐에 따라 청렴에 대한 평가가 달라진다”며“행정실장 개개인이 공감과 소통의 자세를 갖춘 청렴 외교관이라는 자부심을 가지고 규정에 근거해 계약업무를 공정하고 투명하게 처리할 때 경북교육청의 청렴의 수준이 한층 더높아지리라 확신한다”고 공직자의 청렴을 다시 한번 강조했다.
by 편집국경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 ‘교육 정책추진 온라인 모니터링’ 결과 14개 정책 분야에 대한 전체 만족도가 93% 긍정적 평가로 나타났다고 21일 밝혔다. 이번 교육 정책추진 온라인 모니터링은 학부모의 경북 교육정책 추진에 대한 만족도와 정책 개선사항에 대한 의견을 수렴하기 위해 추진했다. 학부모 미래교육 모니터단 965명을 대상으로 지난 5월 26일부터 6월 9일까지 15일 동안 진행했다. 사이버독도학교, 학생 참여형 수업, 창의·융합교육, 돌봄서비스, 작은 학교 자유학구제, 교육비 걱정없는 학교 정책, 고품질 친환경 교육급식 실현 정책 등 주요 정책분야와 관련된 14가지 항목에 대해 조사했다. 전체 모니터단 965명 중 766명이 응답했으며 2020년 설문조사 응답인원 585명과 비교했을 때 16% 참여율이 상승했다. 참여 학부모의 자녀 학교급별 현황을 살펴보면 초등학교가 428명으로 가장 높았으며 다음으로는 중학교 175명, 고등학교 100명, 유치원 58명, 특수학교 5명 순으로 집계됐다. 14개 정책 분야에 대한 전체 만족도는 93%의 긍정적 평가로 나타났다. 분야별 평가 상위분야는‘교육비 걱정없는 학교 정책’,‘고품질 친환경 교육 급식 정책’,‘사이버 독도학교’ 순으로 나타났다. ‘교육비 걱정없는 학교 정책’은 고교 무상교육 전면 시행으로 학비 부담을 경감한 결과, 91%의 높은 만족도가 집계됐고 앞으로도 교육비 지원을 확대해주는 정책 수립을 바란다는 의견이 다수였다. ‘고품질 친환경 교육 급식 정책’은 초·중·고·특수학교 전체 무상급식을 실시했으며 특히 고교 무상급식을 조기 실시한 것이 긍정적 평가로 나타났다. ‘사이버 독도학교’는 올해 시작한 신규 정책으로 다양한 독도교육 자료를 온라인으로 제공해 만족도가 높았는데, 학생들이 계속 활용할 수 있으면 좋겠다는 의견이 많았다. 기타 의견으로는 ‘방역을 철저히 해서 아이들이 계속적으로 등교할 수 있도록 힘써달라’, 소규모학교 지원 확대‘,‘체험형 학습 활동 확대’등의 다양한 의견이 있었다. 경북교육청은 하반기에도 모니터단을 대상으로 경북교육 정책 안내와 분기별 모니터링을 실시해 정책 추진에 대한 만족도를 계속 점검할 예정이다. 임종식 교육감은 “이번 모니터링 결과를 통해 향후 정책 추진 시 개선방안을 모색해 지속적으로 발전하는 경북 교육이 되도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국경북교육청, 詩 정원으로 시울림학교를 키우다 [국회의정저널] 경북교육청은 ‘행복한 꿈을 꾸는 詩 정원 만들기’사업을 위해 40개교 선정해 교당 300만원 내외, 총 1억원의 예산을 지원한다. ‘행복한 꿈을 꾸는 詩 정원 만들기’는 학생들이 학교에서 시를 쉽게 접할 수 있는 특색있는 공간을 조성해 올바른 인성 함양과 따뜻한 삶의 힘을 키우는데 목적이 있다. ‘행복한 꿈을 꾸는 詩 정원 만들기’ 사업은 도내 초·중·고·특수학교를 대상으로 시울림학교 운영과 연계해 공모 신청을 받아 선정했으며 180개교가 신청해 詩 정원 만들기에 큰 관심을 보였다. 선정된 학교는 올 연말까지 시울림학교 관련 시울림 터 등 특색있는 공간 조성, 시를 즐길 수 있는 교정을 위한 시화 및 시 푯말 제작, 학생 시집 발간 등을 추진한다. ‘시울림학교’는 시 낭송을 통해 학생들의 표현력과 예술적 감수성을 키우기 위해 학교에서 운영하고 있는 교육 활동으로 지난 2019년부터 특색사업으로 운영하고 있다. 경북교육청은 학교의 원활한 ‘시울림학교’운영을 위해 학교 지원 체계 구축, 환경 조성 지원, 교육과정과 연계, 발표 기회 확대 등을 위해 다양한 사업을 추진하고 있다. 시울림학교 지도교사 역량강화 연수, ‘행복한 꿈을 꾸는 詩 정원 만들기’, 시가 흐르는 교실, 시 낭송 UCC 공모전 등을 추진하고 있다. 한편 2021년 시울림학교를 운영하고 있는 학교는 604개교로 2021 공모사업 학교자율선택제 운영, 교육과정 통합 운영, 유관기관 협력 등의 형태로 운영 중이다. 임종식 교육감은 “학교 내에서 시를 자주 접할 수 있는 환경을 조성하면 학생들의 올바른 인성 함양에 도움을 줄 수 있다”며“ 시울림학교가 더 활성화 될 수 있도록 사업을 지속적으로 추진해서 학생들의 자기 표현력과 예술적 감성을 높여 삶의 힘을 키우는 따뜻한 경북교육의 밑거름이 되도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국