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경상북도교육청
경북교육청, 2025학년도 초등학교 ‘학교자율시간’ 조기 안착 성공
경북교육청, 2025학년도 초등학교 ‘학교자율시간’ 조기 안착 성공 [국회의정저널] 경북교육청은 올해 초등학교 3~4학년을 대상으로 처음 도입된 ‘학교자율시간’ 이 도내 초등학교 현장에서 조기에 안착하고 있다고 21일 밝혔다. ‘학교자율시간’은 2022 개정 교육과정에 따라 새롭게 도입된 교육과정 요소로 국가 교육과정 외에 지역과 학교의 여건 및 학생의 필요에 따라 새로운 과목이나 활동을 개설해 운영할 수 있는 시간이다. 학교의 교육 철학과 지역의 특색을 반영한 자율적이고 창의적인 교육과정 실현의 기반으로 주목받고 있다. 경북교육청은 올해 도내 초등학교 467교 중 408교에서 학교자율시간을 운영하고 있으며 이는 학교 현장의 높은 관심과 자발적인 참여를 보여주는 수치다. 각 학교는 교과 통합형, 언어·수리·디지털 소양 강화형, 지역 연계형 등 학교 여건과 학생의 특성을 반영해 다양한 과목과 활동을 창의적으로 구성·운영하고 있다. 경북교육청은 학교자율시간의 안정적 정착을 위해 지난해부터 다각적인 지원 정책을 펼쳐왔다. ‘학교자율시간 도움 자료집과 운영 Q＆A 자료’를 개발해 도내 모든 초등학교에 보급하고 교사들의 학교자율시간 설계·운영에 도움을 주기 위해 ‘학교자율시간 설계 챗봇’을 개발해 현장 지원에 나섰다. 이와 함께 최근에는 교원들의 자율시간 설계 역량 강화를 위한 연수도 실시하며 운영 전문성을 높이고 있으며 초등학교 교육과정 지원단을 구성해 현장 밀착형 컨설팅을 제공하고 있다. 이외에도 교육과정 선도학교와 연구학교를 지정해 운영하며 우수 수업모델 개발과 사례를 공유하는 등 실질적 운영 내실화에도 박차를 가하고 있다. 임종식 교육감은 “학교자율시간의 도입은 정해진 교육과정을 따르는 데서 벗어나, 학교가 주체적으로 설계해 만들어 가는 교육과정으로의 전환을 의미한다”며 “학교 현장에서 자율시간이 내실 있게 운영되어 학생들이 주도성과 미래 역량을 함께 키워나가는 교육의 장이 되기를 기대한다”고 말했다.
경북교육청, 정서·심리 발달 지원 ‘찾아가는 온놀이’ 사업 확대 운영
경북교육청, 정서·심리 발달 지원 ‘찾아가는 온놀이’ 사업 확대 운영 [국회의정저널] 경북교육청은 도내 군·면 지역의 취약 유아를 위한 정서·심리 맞춤형 지원 프로그램인 ‘찾아가는 온놀이 지원 사업’을 확대 운영 중이라고 21일 밝혔다. 지난해 도입된 찾아가는 온놀이 지원 사업은 유보통합사업의 일환으로 도내 군·면 지역에 있는 어린이집과 유치원의 3~4세 영유아 중 정서·사회·심리 발달 지연이 의심되는 유아들을 대상으로 해당 분야 전문가가 직접 유치원과 어린이집을 방문해 맞춤형 놀이를 지원하는 프로그램이다. 특히 올해부터는 지원 대상 아동의 연령을 4세까지로 확대하며 폭넓은 지원체계를 구축함과 동시에 아동의 지속적인 정서적 발달과 부모의 특별한 교육적 요구를 반영해 운영되고 있다. 경북교육청은 올해 3월, 영유아 교육, 보육 및 심리상담 관련 전문가들로 지원단을 구성하고 담임교사와 부모의 영유아 발달 검사 결과를 토대로 20명의 발달 지연 의심 아동을 최종 선정했다. 이후 4월에는 유치원과 어린이집 담임 교사를 대상으로 연수를 실시했으며 4월 말부터 본격적인 놀이 지원에 들어가 상반기 동안 13개 유치원과 어린이집에서 총 18회기의 맞춤형 놀이 활동을 진행했다. 또한, 각 회기마다 지원단과 담임교사 간 상담을 병행해 아이별 특성과 발달 상황을 반영한 교육서비스가 이뤄질 수 있도록 지원했다. 하반기에도 지속적인 사업 운영을 통해 유아의 정서적 안정과 건강한 발달을 도모하며 지원단과 담당교사 간의 긴밀한 협력과 소통을 통해 내실있게 사업을 추진해 나갈 계획이다. 임종식 교육감은 “영유아 대상 심리 발달 지원 서비스가 상대적으로 취약한 군·면 지역 영유아들에게 온놀이 지원 사업이 큰 힘이 되었으면 한다”며 “앞으로도 지원단과 담당교사들이 현장에서 적극적인 활동을 할 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
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Mar. 31, 2021
인사 고충 해소를 위한 맞춤형 인사상담 서비스 실시
경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 오는 4월 1일부터 22일까지 현장과 소통하는 적극적인 인사 행정 실현을 위해 본청을 비롯한 직속기관, 23개 교육지원청 소속 일반직공무원을 대상으로 맞춤형 인사 상담을 한다. 이번 인사 상담은 코로나19 감염병 확산 예방을 위해 비접촉 방식인 화상시스템, 유선전화, 휴대전화 및 휴대전화 화상통화 등을 활용하고 상담을 희망하는 직원들의 인사 고충과 제도개선에 대한 의견을 청취한다. 또한 상담자의 편의와 상담에 대한 효율화를 위해 희망하는 방식과 시간을 사전에 신청받아 실시하고 인사 상담 후에는 상담에 대한 만족도를 조사하는 등 수요자를 고려한 상담을 추진할 계획이라고 전했다. 인사 상담은 지역별로 1개 또는 2개 시군을 묶어 총 16개 권역으로 나눠 실시한다. 민병열 총무과장은 “코로나19의 영향으로 직접 찾아가서 상담하지는 못하지만 비접촉 방식으로 애로점과 고충을 청취하고 충분한 설명과 해결방안 모색을 통해 실질적인 도움을 줄 수 있는 상담을 추진하고 외부 청탁 등을 사전에 차단하는 등 청렴하고 공정한 인사행정을 펼치도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
Mar. 31, 2021
경북교육청, 전국 최초로 매일 저녁 실시간 원격수업 실시
경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 오는 4월 1일부터 매일 저녁 7∼8시까지 1일 2교시 초등학생의 학습 공백 최소화와 학습격차 해소를 위해 ‘온학교.com’을 운영한다. ‘온학교’는 ‘모든 학생을 위한 따뜻한 온라인 학습 공간’ 이라는 뜻으로 상시적, 선택적, 학생 주도적 학습을 지향하는 경북교육청의 초등 원격학습 지원 플랫폼이다. 지난 1월과 2월 방학동안 ‘온학교’에서 1년 동안 배운 내용을 꼼꼼하게 되돌아보는 과정을 운영해 학생과 학부모로부터 많은 호응을 얻었다. 이에 오는 4월 1일부터 학기 중, 방학 중, 새학기 준비 과정 등 연중 상시로 운영한다. 주소창에 ‘온학교.com’을 입력하면 바로 참여할 수 있고 모바일로도 접속이 가능하다. 초등학교 1∼6학년까지 국어, 수학, 사회, 과학 교과를 중심으로 저녁 7시부터 실시간 원격수업을 한다. 영어와 통합교과는 콘텐츠와 과제 중심 학습으로 운영한다. 또한 스스로 학업 성취인증제와 연계해 자기 평가를 하고 학업 성취를 돕는다. 패들렛, 구글 설문 기능 등을 활용해 비대면 상황에서도 학생의 주도적 참여와 다양한 상호작용, 맞춤형 피드백을 하고 우수 참여 학생을 선정·시상해 학생들의 적극적인 참여와 성장을 지원한다. ‘온학교’에서는 100명의 교실수업 크리에이터 교사들이 강의한다. 각 학년·교과별 교사협의회를 통해 수업 방법과 내용을 공유하고 1:1멘토링, 수석교사 모니터링 등으로 원격수업 전문성을 신장한다. 오는 4월 1일에는 오후 6시 20분부터 1시간 동안 ‘온학교’ 온라인 개교기념식과 오리엔테이션을 한다. 학생, 학부모, 교사가 함께 축하하며 선생님과 인사를 나누고 온학교 학습 방법을 알아본다. 임종식 교육감은 “‘온학교’의 실시간 수업과 스스로 학습을 통해 우리 학생들의 학습 주도성이 향상되고 지역 간, 학생 간 학습격차가 해소되기를 기대한다”며“교실수업 크리에이터 여러분의 미래 교육을 위한 도전에 찬사를 보낸다”고 말했다.
by 편집국 -
Mar. 31, 2021
경북교육청, 효율적인 중장기 인력 운영 방안 마련
경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 코로나19 확산과 글로벌 경기침체 등 행정 여건의 다양한 변화에 대응할 수 있는 유연한 조직과 인력운영 기반 마련을 위해 2021년~2025년 중기기본인력운용계획을 수립했다. 주요 내용은 조직분석을 통한 교육지원청 내 학교지원센터 인력 재배치로 학교 현장 지원 체제를 강화하고 원격교육, 그린 스마트 스쿨, 학교 감염병 예방 등 포스트 코로나를 대비한 인력 확충으로 미래 교육에 필요한 정원을 반영했다. 오는 2024년까지 체험활동을 통한 학생들의 기초 역량을 키우기 위해 발명체험교육관, 수학체험센터, 한국어교육센터, 안전체험관 등 직속기관과 교육지원청 소속기관을 신설한다. 소규모학교 근무여건 개선을 위해 1인 행정실 근무 학교를 최대한 해소함으로써 일선학교 현안문제를 순차적으로 해결할 계획이라고 전했다. 또한 각급학교 통학차량 임차전환을 통한 가용 인력 확보로 정원 운영의 유동성을 확보해 학교 신설, 조직개편에 따른 증원 요인에 효율적으로 대응할 계획이라고 전했다. 최규태 행정과장은 “대외 불확실성이 존재하고 경제사회구조 전반의 대대적 변화가 가속화될 것이 예상됨에 따라 교육지원청 내 학교지원센터 역할 강화, 소규모학교 1인 행정실 근무 해소 등 중·장기적 행정수요를 예측한 인력 계획을 수립해 효율적이고 탄력적으로 인력을 운용하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
Mar. 31, 2021
경북교육청, 유아교육발전 유공 교원 및 기관 표창
경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 31일 구미 금오산호텔에서 2020년 유아교육발전 유공 교원 36명과 우수기관 7개 유치원에 대해 부총리 겸 교육부 장관 및 교육감 표창을 했다. 부총리겸 교육부 장관 표창은 국·공립 확대, 입학관리시스템, 방과후 놀이유치원, 학부모 안심유치원, 유치원 안전·급식, 유아학비지원, 유치원 원비 안정화, 개정누리과정, 혁신유치원, 사립유치원 K에듀파인 등 10개 분야이며 수상자는 예천 호명라온유치원 이월순 원장선생님 등 17명이다. 교육감 표창은 개정 누리과정과 혁신유치원 등 10개 분야에서 따뜻한 경북 유아교육 실현을 위해 공적이 뚜렷한 경산교육지원청 황지희주무관 등 19명과 우수기관 운영으로 경산꽃재유치원, 포은초등학교병설유치원, 용황유치원, 안동꿈터유치원, 울진초등학교병설유치원, 오태초등학교병설유치원, 율빛유치원 등 7개 유치원에 대해 교육감 표창을 수여했다. 임종식 교육감은 “코로나19로 인해 많은 어려움은 있지만 선생님들의 헌신과 열정으로 이 어려운 시기를 슬기롭게 이겨나가고 있다”며“앞으로도 경북유아교육 발전을 위해 함께 노력해 줄 것”을 당부했다.
by 편집국 -
Mar. 30, 2021
경북학습종합클리닉센터, 따뜻한 배움 동행 시작
경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 지난 29일부터 초·중·고 학생을 대상으로 경북학습종합클리닉센터에서 ‘찾아가는 맞춤형 학습서비스’를 시작했다. 경북학습종합클리닉센터는 학습부진 요인별 맞춤형 다중지원 체제 구축으로 도내 학생들의 기초학력 보장을 위해 설립한 제 3안전망 핵심 기구이다. 지난 2012년부터 교육부 특교사업으로 한시적으로 운영하다가 2017년부터 자체 사업으로 운영하고 있다. 포항, 구미, 경산, 안동 등 4개 지역 거점 센터로 운영되고 있는 경북학습종합클리닉센터는 학습지원 대상학생들의 학습부진 원인을 진단하고 그에 따른 맞춤형 학습코칭을 한다. 전문적 지원이 필요한 학생들은 의료기관, 상담기관 등 지역사회 전문기관과 연계한 치유지원을 통해 기초학력 지원의 견인차 역할을 하고 있다. 학습 문제와 더불어 정서행동 문제로 어려움을 겪는 학생 중 학교와 교사의 역량만으로 적절한 지원이 힘든 경우가 주요 지원 대상이다. 학교 신청을 통해 대상자로 선정되면 주당 90분 기준으로 방과 후에 학습코칭단이 해당 학생의 학교로 직접 찾아가서 1:1 또는 2명 내외의 팀을 구성해 맞춤형 지원을 하게 된다. 지난해 기준으로 총 지원 학생 수는 2,024명이며 프로그램 운영에 대한 현장의 만족도가 높아 지원인력 및 대상인원을 해마다 늘려가고 있는 추세다. 올해는 총 184명의 학습코칭단이 위촉됐으며 이는 지난해보다 14명 늘어난 규모이다. 특히 올해는 ‘찾아가는 맞춤형 학습서비스’지원 대상을 고등학교 1학년까지 전격 확대하고 지원 기간도 동·하계 방학기간까지 연장함으로써 학교급별, 대상별 특성을 감안한 맞춤식 지원을 이어갈 예정이다. 당초 초등학교 3학년에서 중학교 3학년까지 지원 대상이었으나, 지원 대상을 확대해 달라는 현장의 요구가 지속돼 지난 2019년에는 초등학교 2학년을 지원 대상에 포함시키고 올해는 고등학교 1학년까지 지원 대상을 확대하기에 이르렀다. 임종식 교육감은 “학습 부진에 대한 다각적인 진단과 개별 맞춤형 지원을 통해 도움이 필요한 학생들을 지속적으로 지원해 나가겠다”며“경북학습종합클리닉센터가 학생들의 꿈을 키워가는 희망 징검다리가 되어 달라”고 당부했다.
by 편집국 -
Mar. 30, 2021
경북교육청, 교육수요자와 함께 민원개선사항을 찾다
경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 30일 웅비관에서 교육수요자에게 양질의 민원서비스 제공을 위해 ‘민원서비스 개선과제 발굴단’ 1분기 협의회를 개최했다. 민원서비스 개선과제 발굴단은 학부모, 지역민 등 일반인으로 구성해 교육수요자 입장에서 개선과제를 발굴한다는 점에서 큰 호응을 얻고 있다. 협의회에서는 불필요한 구비서류 감축, 서식 및 시스템 개선, 절차 간소화 등에 대한 개선과제를 발굴·건의하고 도교육청에서 필요성, 실현가능성, 관련규정 등을 검토해 추진한다. 지난해에는 82건의 개선과제를 제안했고 이 중 33건을 수용해 자체 개선하거나 관계기관에 건의했다. 임종식 교육감은 “학교나 교육청에서 느끼는 아주 작은 불편함도 귀담아 듣겠다”며“교육수요자가 느끼는 불편함을 선제적으로 발굴·개선해 민원인의 불편함을 해소하도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
Mar. 30, 2021
경북교육사이버박물관, 오픈 일주일만에 방문자 20만 돌파
경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 경북교육 100여년 역사자료를 수집·분류해 영상화한 ‘경북교육 사이버박물관’이 지난 22일 오픈한 후 일주일 만에 20만5000명이 방문하는 쾌거를 이뤘다고 30일 밝혔다. 이는 일제강점기 학생들이 웃통을 벗고 노역하는 모습, 배를 타고 학교 가는 풍경, 송충이 잡기 봉사활동 사진 등 5,000여점이 넘는 오래된 귀한 역사 자료들이 체계적으로 분류돼 있어 다양하고 흥미로운 볼거리를 제공하는 것이 주된 요인으로 분석된다. 특히 폐교 동문의 소통을 위해 폐교 743개 학교당 1개의 홈페이지를 만든 ‘추억으로 남은 학교’코너는 폐교의 간단한 기본현황과 학교전경을 수록했으며 동문들이 글을 남기고 소장자료를 탑재할 수 있는 기능이 있어 폐교 동문이 향수의 공간에 많은 박수를 보내고 있다. 퇴직한 한 교원은 사이버박물관을 관람한 후 그동안 교직생활 모습을 담은 자료들을 USB로 얼마 전 퇴직한 한 교육장은 장학사로 있을 때 행사사진이 담긴 앨범 3개를 담당부서에 택배로 보내오기도 했다. 미국에 거주하는 분은 “폐교 친구들과 소통하고 싶다. 홈페이지에 글과 사진을 대신 올려달라”고 전화가 오는 등 사이버박물관에 대한 관심뿐만 아니라 직접 참여하고 교육자료들을 기증하는 것으로 이어지고 있다. 이 밖에도 경북 관내 학교 및 폐교를 활용한 소규모 사설 박물관에서 70~80년대 학교의 모습을 재현해 촬영한 ‘VR 영상관’이 어른들에게는 그 당시의 소중하고 아련한 기억들을 소환하고 학생들에게는 흥미롭고 호기심 있는 공간이 되고 있다. 임종식 교육감은 “현재 구축된 콘텐츠를 보다 더 체계적으로 보완·개선하고 사진 및 시청각 자료를 지속적으로 수집·기증받아 다양하고 질 높은 서비스를 제공하겠다”며“방문자들께서도 본인이 소장하고 있는 귀한 자료를 탑재해 주시고 방명록을 통해 연락이 어려웠던 오래된 친구들과 추억을 나누는 아름다운 공간, 경북교육의 역사 기행을 함께하는 소중한 기억공간으로 활용되었으면 좋겠다”고 말했다.
by 편집국 -
Mar. 30, 2021
학교 간 공동교육과정 운영비 16억 4천만원 지원
경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 오는 4월부터 고교학점제 도입 기반 조성을 위한 ‘학교 간 공동교육과정’을 운영한다. 1학기 학생 수강 신청 결과, 오프라인 공동교육과정은 거점학교 72개교, 194강좌 개설, 2328명 참여, 온라인 공동교육과정은 거점학교 21개교, 53강좌 개설, 606명의 학생이 참여한다. 이를 위해 공동교육과정 운영비 10억원과 온라인 공동교육 스튜디오 구축비 6억 4천만원을 지원한다. 학교 간 공동교육과정은 희망 학생이 적거나 교사 수급 곤란 등으로 단위학교에서 개설이 어려운 교과목을 학교 간 협력에 의해 공동으로 개설해 운영하는 교육과정이다. 현장 출석 수업으로 운영되는 오프라인 공동교육과정과 실시간 쌍방향 온라인 수업으로 운영되는 온라인 공동교육과정이 있다. 공동교육과정은 방과 후 또는 주말에 운영되며 학생의 진로와 연계된 맞춤형 교과목을 수강할 수 있어 지난 2019년 3182명, 2020년 6356명, 2021년 1학기 2934명 등 해마다 수강 학생의 수가 늘어나고 있다. 공동교육과정의 원활한 운영을 위해 지역별 ‘따뜻한 고교교육 협의체’를 조직해 인근 학교 간 네트워크 형성, 개설 과목 협의, 교사 수급 등에 대한 정보를 공유하며 학생들의 수강 신청을 돕고 있다. 학생들의 선호도가 높은 인기 강좌는 교육학, 심리학, 실용경제 등의 교양과목과 심화과목인 전문교과Ⅰ, 컴퓨터 관련 과목이다. 이색 강좌로는 영화의 이해, 영화 제작 실습, 연극, 간호의 기초, 캐릭터 제작, 마케팅과 광고 등이 개설됐다. 수업의 질을 높이기 위해 지역 대학과 연계해 전공학과 교수 및 현장 실무 전문가들이 수업을 진행해 학생들의 흥미와 수업 참여도를 높이고 있다. 임종식 교육감은 ＂학교 간 공동교육과정 운영을 통해 학생들이 자신의 진로와 관련된 선택 과목을 이수할 수 있는 기회를 부여하고 단위학교에는 고교학점제 도입 기반 조성을 위해 학생 선택중심 교육과정 다양화를 위한 지원을 아끼지 않을 것이다”고 말했다.
by 편집국 -
Mar. 29, 2021
경북교육청, 특수학교 코로나19 철통 방어
경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 29일 정책협의실에서 공·사립 특수학교 8개교의 학교장과 도교육청 관계자가 참석한 가운데 안전하고 행복한 특수학교를 만들기 위한 ‘상반기 경북 특수학교장 협의회’를 개최했다. 이번 협의회는 특수학교 운영 방안 및 감염병 예방 대책 논의를 위해 마련했다. 참석한 학교장들은 장애학생의 특성상 감염병에 취약함으로 철저한 방역과 등교수업 관리를 통해 안전한 학교 만들기를 결의하고 학사 운영에 관한 우수사례를 공유했다. 각 학교별 보건용 마스크, 손 소독제 등 방역물품 비축 현황, 특수학교 전체 시설 소독, 시나리오별 유증상자 조치 및 대응 계획, 코로나19 대응 관련 인력 지원 보강, 차량 및 기숙사에 대한 거리두기 방안, 학부모 대상 관련 정보 제공 등 코로나19 방역 상황을 꼼꼼히 점검하는 시간을 가졌다. 한편 경북교육청에서 실시하는 특수학교 장애학생 맞춤형 지원 사업인 특수학교 진로·직업 사업 운영 지원, 치료지원비 및 방과후학교 교육비 인상, 중도·중복장애 학생 지원 사업, 긍정적 행동지원 사업, 특수학교 장애학생 부모 자조모임 자조모임 : 비슷한 질병과 심리사회적 문제를 공유하는 사람들의 모임으로서 서로의 경험과 감정을 공유하고 그 해결을 지지해 주면서 보다 효과적으로 자신의 삶을 조절하기 위한 자발적인 모임 사업 등 각종 다양한 지원 사업에 대한 설명과 변화되는 정책에 대한 정보를 공유했다. 임종식 교육감은 “더 꼼꼼히 살펴보고 더 헤아려야 하는 장애학생이 코로나19로부터 안전하고 건강한 학교생활을 할 수 있도록 특수학교 교장선생님과 경북교육청이 함께 모두가 행복한 특수학교 만들기에 최선을 다해줄 것”을 당부했다.
by 편집국 -
Mar. 29, 2021
언제 어디서나 교수학습이 가능해요
경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 교육 패러다임 변화에 대응하고 에듀테크 기반 미래교육을 위해 스마트교실 교육 환경으로 개선하고 있다고 29일 밝혔다. 코로나19로 인해 지난해 전례 없는 개학 연기와 온라인 개학이라는 초유의 상황을 겪으면서 원격수업이 가능한 교육과정 지원을 위해서는 통신인프라 개선과 스마트기기의 보급이 필요함을 확인했다. 이에 경북교육청은 학교의 유선망 정비와 무선망 구축으로 초고속 인터넷 환경을 조성하고 교원에게는 노트북 보급과 학생에게는 스마트단말기를 보급해 쌍방향 원격교육이 가능한 스마트교실을 구축하고 있다. ICT를 활용 교수·학습이 원활하도록 지난 2016년 학내전산망 정비 계획을 수립하고 2017년부터 연차적으로 통신단자함의 케이블과 통신장비를 교체해 기가급 통신속도를 확보하고 있다. 2022년까지 총 943개교를 정비할 예정이다. 현재까지 사업 목표의 86%를 달성했다. 원격교육 체제 마련을 위해 도내 학교 모든 학급에 무선망을 구축하고 올해 신학기부터 원격수업에 활용하고 있다. 2022년까지 초·중·고·특수학교의 모든 교수학습공간에 초고속 무선망 구축을 추진한다. 학교에 무선망을 구축하면서 원격수업을 포함한 다양한 교수학습활동 지원을 위해 도내 초·중·고·특수학교의 모든 교원에게 1인 1노트북 총 25,525대를 지원했다. 또한 교수학습 환경이 기존 데스크톱 기반에서 노트북으로 전환됨에 따라 교수학습 콘텐츠 제작 활성화와 효율적인 물품관리를 위해 인사발령 시 노트북을 발령 학교로 관리전환 하도록 업무를 개선했으며 이를 위해 교원 노트북 관리시스템을 자체 개발 운영함으로써 교원 업무경감에도 기여하고 있다. 소프트웨어 교육, 디지털교과서 활용 교육을 위해 무선인터넷을 활용한 학생 스마트기기의 필요성이 대두됐으며 이를 위해 학생 1인 1스마트기기 보급 시범 사업을 추진하고 있다. 2021년부터 2025년까지 5년에 걸쳐 추진 예정인 학생 스마트기기 보급 사업은 모든 학생에게 시간과 장소에 구애받지 않고 자신의 흥미와 수준에 맞는 온라인 콘텐츠를 활용할 수 있는 학습환경 제공으로 에듀테크 기반의 미래교육을 활성화할 수 있을 것으로 기대한다. 임종식 교육감은 “미래교육과 포스트 코로나 시대를 맞이해 그동안 추진해오던 유·무선 초고속 인터넷 환경 개선, 스마트기기 보급 등 디지털 기술을 활용하는 비대면 교수학습 체제가 완성되고 있다”며“이제 교실은 학교 내에 있는 한정된 공간이 아니라 우리 학생들의 발길이 닿는 학교 전체와 가정이 될 것이다”고 말했다.
by 편집국
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