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[국회의정저널] 충남교육청은 롯데GRS 와 충남 지역 학력 인정 문해교육 과정과 생활 문해교육에 참여하는 어르신들을 위해 8월 중 롯데리아 햄버거 교환권 총 1500만원 상당을 지원한다.충남교육청은 2024년 롯데GRS와 ‘시니어 디지털 문해교육’을 위한 업무협약을 체결했고 키오스크 이용 교육자료 공동 개발 및 현장 교육 등을 추진해 왔다.이번 교환권 지원은 협약에 따른 후속 조치로 도내 15개 시군 문해교육 운영기관과 학력 인정 운영기관에 배포할 예정이며 이를 통해 어르신들이 교육을 통해 배운 내용을 실생활에서 직접 체험할 수 있도록 생활 문해 프로그램과 연계해 운영할 계획이다.충남교육청은 2026학년도 학력 인정 성인 문해 교육과정을 21개 기관, 50개 과정으로 운영하고 있다.현재 도내 문해교육 학습자를 대상으로 키오스크 이용법을 담은 교육자료를 배포해 활용하고 있으며 롯데GRS는 학습자들이 직접 실습할 수 있도록 매장 공간을 제공하고 있다.이병도 교육감은 “어르신들이 일상에서 디지털 기기를 자신 있게 사용할 수 있도록 지원해 주신 롯데GRS에 깊이 감사드린다”며 “충남교육청도 문해교육 학습자의 디지털 역량 강화를 위한 지원을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 소규모 유치원의 유아에게 보다 안정적이고 질 높은 교육 환경을 제공하기 위해 교육부·육아정책연구소와 협력해 충남형 한울타리유치원 운영 정책연구를 본격적으로 추진한다.이와 관련해 14일 연구진과 업무 관계자가 충남형 한울타리유치원 현장인 천안한들초병설유치원과 신방초병설유치원을 합동 방문해 교육과정 운영, 유아 및 교원 지원, 기관 간 협력체계 등 실제 운영 전반을 살펴보고 현장 교원들의 생생한 의견을 직접 청취할 예정이다.이번 정책연구는 한울타리유치원 운영 현황을 살피고 정책 추진 과정에서 나타난 성과와 현장의 어려움 등을 종합적으로 분석해 향후 개선 방안과 지속 가능한 정책의 발전 방향을 모색하기 위해 마련됐다.한복연 유아교육복지과장은 “충남형 한울타리유치원 정책이 지속적으로 발전하기 위해 서는 정책을 추진하는 교육청과 연구 기관의 노력뿐만 아니라 실제 교육을 담당하는 현장 교원들의 경험과 의견을 충분히 반영하는 것이 중요하다”며 “이번 현장 방문과 정책연구를 통해 유아 교육력을 높이는 실효성 있는 정책 방안을 마련하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 11일 도내 중학생 자녀와 부모 280여명이 경북 영주로 향하는 ‘2026 자녀와 함께 나누는 이야기 열차’를 운영한다고 밝혔다.특히 이번 행사는 학부모 마음 건강 프로그램과 교육지원청 학부모 교육에 참석했던 가족들에게 참가 기회를 제공했다.이른 아침부터 설렘 가득한 얼굴로 집결한 참가자들은 교육열차에 몸을 실었다.곧이어 가장 가깝지만 때로는 세상에서 가장 어색한 부모와 자녀의 관계를 조심스레 이어줄 특별한 기차가 출발 신호를 울렸다.참여한 한 아버지는 “중학생 아이와 단둘이 두 손을 잡고 떠나는 체험은 처음인데, 열차 안에서 도란도란 이야기를 나누는 것만으로도 너무 행복하다”며 만족감을 드러냈다.자녀 또한“아빠랑 같이 기차 타고 멀리 와서 신기하고 재미있다”, “다음에도 아빠랑 같이 오고 싶다”며 환한 웃음을 지었다.또한 참가자들의 안전을 최우선으로 고려해 교육열차에 전문 안전요원과 학부모 인솔자가 동행해 만일의 사태에 대비했다.충남교육청 관계자는“이번 이야기 열차 운영으로 부모와 자녀가 함께 소통하고 공감하며 더욱 돈독한 관계를 형성하는 계기가 되기를 바란다”며 “앞으로도 가족 사랑을 실천하고 건강한 가족 문화를 조성하는 데 기여할 수 있도록 다양한 프로그램을 지속적으로 발굴하고 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 13일 학교 내 늘봄지원실 운영의 안정성과 업무 효율성을 높이고 현장 중심의 방과후 돌봄 운영을 지원하기 위해 충남 늘봄지원실 운영자 실무 도움자료 개정판을 발간했다고 밝혔다.‘충남 온돌봄’은 학생의 건강한 성장과 발달을 지원하기 위해 학교와 지역사회의 다양한 교육·돌봄 자원을 연계하는 미래지향적 교육 운영 체제로 늘봄지원실은 학교의 방과후 돌봄 관련 업무를 총괄하고 학교 구성원 간 협력을 조정하는 핵심 역할을 담당하고 있다.충남교육청은 지난해 전국 최초로 충남 늘봄지원실 운영자 실무 도움자료를 개발·보급한 이후, 학교 현장의 활용 의견과 운영 사례를 지속적으로 반영해 이번 개정판을 마련했다.이번 개정판에는 △늘봄지원실 운영 방향 및 업무 흐름 안내 △월별 주요 추진 업무 △업무 단계별 세부 실무 내용 △학교 현장에서 바로 활용 가능한 각종 서식 및 참고 자료 등이 체계적으로 정리되어 있다.특히 실제 온돌봄 운영 과정에서 제기된 업무 개선 요구와 변화된 정책 내용을 반영해 현장 활용도를 높인 것이 특징이다.송하종 교육국장은 “충남 온돌봄의 안정적인 정착은 학교 현장의 세심한 준비와 실천에서 시작된다”며 “이번 개정판이 늘봄지원실 운영자들의 업무를 지원하는 든든한 길잡이가 되어 학생 중심의 질 높은 교육과 돌봄이 실현될 수 있기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 7월부터 20개 공·사립유치원을 대상으로 ‘유아 등·하원 정보 서비스’ 시범 운영에 들어갔다고 밝혔다.이번 시범 운영은 유치원 유아의 안전한 등·하원 환경을 조성하고 학부모가 안심할 수 있는 교육 여건을 마련하기 위해 추진됐다.‘유아 등·하원 정보 서비스’는 유아가 소지한 단말기가 유치원에 설치한 리더기에 인식되면 유아의 등·하원 정보가 학부모의 스마트폰으로 실시 간 전송되는 ‘안심 알람’ 기능과 등·하원 여부를 유아 나이스 출결 시스템에 자동으로 반영하는 ‘출결 연계’ 기능으로 구성된다.이 중‘안심 알람’ 기능은 7월부터 즉시 적용됐으며 ‘출결 연계’ 기능은 시스템 구축과 안정화를 거쳐 오는 9월부터 지원할 예정이다.충남교육청은 시범 운영 기간 동안 유치원과 학부모를 대상으로 만족도 조사를 실시하고 다양한 현장 의견을 수렴해 향후 서비스 확대와 기능 개선에 적극 활용할 방침이다.한복연 유아교육복지과장은 “실시 간 등·하원 정보 알림과 자동 출결 연계로 유아의 안전과 학부모의 신뢰를 확보하는 것은 물론, 교원의 수기 관리 부담과 오류도 크게 줄어들 것”이라며“앞으로도 안전하고 편리한 유치원 교육 환경을 조성하기 위해 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 7월을 충남 학생인권의 달로 운영하고 10일 제6회 충남 학생인권의 날을 기념해 ‘충남 학생인권 한마당’을 비롯해 학생 참여 중심의 다양한 학생인권 주간 행사를 추진한다.충남 학생인권의 달은 충청남도 학생인권 조례에 따라 교육공동체 모두가 학생인권의 의미를 되새기고 서로의 권리를 존중하는 학교문화를 조성하기 위해 마련됐다.도내 학교에서도 학생인권 주간을 자율적으로 운영하며 인권교육과 체험활동, 캠페인 등 다양한 프로그램을 진행한다.특히 10일 충남교육청과학교육원 대강당에서 열리는 제6회 충남 학생인권의 날 기념 충남 학생인권 한마당은 이병도 충남교육감과 조철기 충남도의회 의장을 비롯해 도내 학생·학부모·교직원, 인권 관련 기관과 단체 관계자 등 300여명이 참석한 가운데 열릴 예정이다.이번 충남 학생인권 한마당은 학생들이 직접 인권을 표현하고 소통하는 참여형 행사로 운영되며 1·2부 ‘충남 학생인권 발표 회’에서는 도내 초중고 10개 학교 학생이 합창, 밴드, 연극, 현대무용, 난타 등 다양한 문화예술 공연을 통해 자신들만의 언어와 예술로 인권의 의미를 표현한다.이어 열리는 기념행사에서는 ‘교육감과의 대화’를 통해 학생들이 학교생활, 학생 자치, 진로 인공지능 등 다양한 분야의 질문과 제안을 교육감에게 직접 전하고 교육감은 학생들의 의견을 경청하며 충남교육의 정책 방향을 함께 이야기할 예정이다.또한 충남교육청 청사 안뜨락에서는 7월 6일부터 학생인권작품 공모전 입상작 전시가 열리며 인권 사진 촬영 구역과 ‘인권 삼행시’를 작성하며 아이스크림을 나누는 참여형 행사도 함께 운영된다.이병도 교육감은“학생인권은 서로를 존중하는 학교문화 속에서 실천될 때 더욱 의미가 있다”며“학생들의 다양한 생각과 목소리가 학교와 교육정책에 반영될 수 있도록 학생과 함께하는 충남교육을 만들어 가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 안전총괄과 주관으로 9일 충청남도교육청진로융합교육원 대강당에서 도내 학교 관계자들을 대상으로 ‘여름철 집중호우 대비 물막이판 활용 방법 나눔자리’를 개최했다고 밝혔다.이번 나눔자리는 하천 인근 및 저지대에 위치해 상습적인 침수 위험이 있는 교육시설의 피해를 최소화하고 물막이판의 효율적인 운용 방법을 정립하기 위해 마련됐으며 현장 중심의 운영 사례와 경험을 공유하기 위해 마련됐다.탑동초등학교 이혜영 행정실장을 강사로 초빙해 실제 교육 현장에서 적용된 물막이판 운영 사례와 침수 예방 제품 구매 경험을 공유함으로써 학교 현장의 실무 대응 역량을 강화하는 데 중점을 두었다.충남교육청은 여름철 교육시설 안전사고 근절을 위해 효과적인 물막이판 운영 관리 교육을 통해 집중호우로 인한 학교 시설 침수 피해를 최소화하고 학생과 교직원이 안전한 환경에서 교육 활동에 전념할 수 있도록 예방 조치를 공고히 할 예정이다.이를 위해 충남교육청은 침수 피해 예방을 위해 지속적인 물막이판 설치 사업을 추진 중이다.현재까지 1차 교부는 완료됐고 2차 계획을 통해 총 46개교를 대상으로 약 6억 1550만원 규모의 예산을 투입해 침수 방지 시설을 확충할 예정이다.조성구 안전총괄과장은 “이번 나눔자리를 통해 물막이판의 다양한 종류와 운영 방법을 깊이 이해하고 각 학교 현장에 맞는 최적의 대응 체계를 갖추는 계기가 되길 바란다”며“앞으로도 학생과 교직원의 안전을 최우선으로 해 여름철 자연 재난 피해 예방에 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 9일 국립부여박물관과 부여 롯데리조트에서 금산·논산계룡·부여·서천 지역 학생자치회 임원과 학생자치 교사지원단, 학생자치 업무 담당자 등 120여명이 참여한 가운데 ‘2026 충남 학생원탁토론회’를 개최했다.이번 학생원탁토론회는 학생들이 학교의 주체로서 교육활동과 학교 운영에 적극 참여하고 학생 참여 중심의 민주적 의사결정 문화를 확산하기 위해 마련됐다.학생들이 직접 토론하고 정책을 제안하는 과정을 통해 학교 민주주의를 실천하는 의미 있는 자리로 운영됐다.참가 학생들은 오전에는 국립부여박물관에서 백제 역사 문화 체험 프로그램에 참여하며 우리 지역의 역사와 문화를 이해하고 공동체 의식을 함양하는 시간을 가졌다.이어 오후에는 부여 롯데리조트에서 ‘학생회는 진짜 우리 목소리를 대변할 수 있을까’를 주제로 학생원탁토론회를 진행했다.토론은 학생 중심의 참여형 방식으로 운영됐다.마음 열기와 조직 강화 게임으로 서로를 이해하고 소통하는 시간을 가진 후, 모둠 토의와 피라미드 토의를 통해 다양한 의견을 수렴했다.이후 전체 의견을 공유하며 학생회의 대표성과 소통 활성화, 학생자치의 실질적 참여 확대 방안 등을 논의하고 토론 결과를 정책 제안 의견서로 작성해 충남교육 정책에 반영할 수 있도록 제안했다.학생들은 “학생회가 학생들의 다양한 의견을 보다 적극적으로 수렴할 수 있는 소통 창구가 필요하다”, “학생들이 학교 의사결정 과정에 더욱 주체적으로 참여할 기회가 확대되어야 한다”라는 등 학생자치 활성화를 위한 다양한 의견을 제시하며 학교 민주주의 발전 방향을 함께 모색했다.이병도 교육감은“학생들이 스스로 학교의 문제를 고민하고 해결 방안을 함께 만들어 가는 과정은 민주시민교육의 가장 중요한 실천”이라며“앞으로도 학생들의 다양한 의견이 학교 운영과 충남교육 정책에 실질적으로 반영될 수 있도록 학생 참여 중심의 학생자치 활동을 적극 지원하겠다”고 말했다.앞으로 충남교육청은 권역별 학생원탁토론회를 통해 수렴한 학생들의 정책 제안을 분석해 학생자치 정책 수립과 학교 민주주의 문화 조성에 적극 반영하고 학생이 학교 변화의 주체가 되는 학생 참여 중심 교육을 지속적으로 확대해 나갈 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청이 주관하는 ‘천안 직업교육 혁신 지구 인재 양성 기본 교육 과정’ 이 7월을 맞아 본격적인 막을 올리고 지역 전략산업을 이끌어갈 미래 기술 인재 육성에 나섰다.올해로 사업 운영 6년 차를 맞이한 ‘천안 직업교육 혁신 지구’는 충남교육청이 지자체, 지역 대학, 우수 기업과 굳건한 협력을 구축해 온 직업교육의 대표 성공 모델이다.지난 2021년 충청권에서 최초로 선정된 이후, 충남교육청은 내실 있는 교육 과정을 주도적으로 운영하며 교육부 우수 지구 표창을 받는 등 전국적인 모범 사례를 만들어왔다.천안·아산 6개 직업계고 1학년 182명 참여 대학 연계 특화 교육 돌입 이번 기본 교육 과정에는 △천안공업고 △천안상업고 △천안제일고 △충남관광보건고 △병천고 △아산스마트팩토리마이스터고 등 천안·아산 지역 6개 직업계고 1학년 학생 총 182명이 참여한다.교육 과정은 지역 미래 신산업에 맞춘 3대 특화 분야로 세분화되어 지역 우수 대학의 첨단 기자재와 전문 기반을 활용해 운영된다.△반도체 분야: 7월 9일부터 15일까지 차세대 반도체 공정 및 기초 실무 교육 진행. △서비스 분야: 7월 10일부터 7월 16일까지 호텔 및 관광 서비스 분야 맞춤형 직무 역량 강화 과정 운영. △지능형 기계 분야: 7월 10일부터 16일까지 자동차 이동 수단 및 지능형 실습 공장 기초 기술 실습 교육을 진행한다.6년 차 맞이한 혁신 지구 고교-대학-기업 연계 ‘정주형 인재’육성 고도화 충남교육청은 지난 5년간 다져온 혁신 지구 사업의 기술을 바탕으로 올해 6년 차 사업을 더욱 고도화한다는 방침이다.1학년 단계의 ‘기본 교육’을 통해 진로 탐색과 전공 기초를 다진 학생들은 향후 2학년 ‘심화 교육’, 3학년 ‘채용 연계형 교육 및 직무 실습’ 으로 이어지는 성장 경로를 밟게 된다.교육청은 학생들이 고등학교 졸업 후 지역 대학으로의 진학이나 지역 우수 기업으로의 취업을 통해 천안·아산 지역에 안정적으로 정착할 수 있도록 교육-취업-정주로 이어지는 선순환 체계를 더욱 견고히 강화하고 있다.이병도 교육감 “도민 교육 주권 시대, 지역 기술 인재 육성에 교육청 주도적 역할 다할 것”이병도 교육감은 “천안 직업교육 혁신 지구 사업은 지난 5년간의 성과를 발판 삼아 6년 차인 올해 더욱 성숙한 직업교육의 미래를 열어갈 것”이라며 “우리 학생들이 고향을 떠나지 않고도 지역의 당당한 핵심 인재로 성장할 수 있도록, 충남교육청이 중심이 되어 대학, 기업과 함께 아낌없는 주도적인 지원을 펼치겠다”고 포부를 밝혔다.한편 충남교육청은 이번 기본 교육 과정 운영 기간에 참여 학생들의 평가를 반영, 향후 심화 교육 과정의 질을 한층 더 높여갈 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 7월 9일부터 10일까지 충남교육청교육연수원 대강당에서 도내 초 중 고 특수 각종학교 학교장을 대상으로학생맞춤 통합지원 학교장 역량 강화 배움자리를 운영한다고 밝혔다.이번 배움 자리는 지난 3월 시행된 학생맞춤통합지원법에 따라, 학생의 학습 참여를 어렵게 하는 여러 문제를 통합적으로 해결하기 위한 지원 체계를 학교 현장에 안정적으로 구축하기 위해 마련됐다.충남교육청은 단계별 이행안에 따라 모든 학교와 교육지원청이 기관 여건과 특성에 맞는 지원 체계를 갖출 수 있도록 역량 강화를 지원하고 있다.특히 이번 배움 자리는 학교장이 총괄하고 교감이 조정 조율하는 학교 내 학생맞춤통합지원 논의 절차 운영 등 관리자의 역량을 강화하는 데 중점을 두었다.또한 학교 현장의 다양한 사례를 공유해, 복합적 위기를 겪는 학생을 조기에 발견하고 사각지대 없는 맞춤형 지원으로 연결하는 체계 구축 방향을 함께 짚어 보았다.이병도 충남교육감은“학생맞춤통합지원이 학교 현장에 뿌리내리기 위해 서는 관리자의 역할이 무엇보다 중요하며 이번 배움 자리를 통해 학교 안에서 교직원 간 소통과 협력을 바탕으로 문제를 해결하는 문화가 자리 잡기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 9일부터 16일까지 8일간 라오스 교원 25명을 초청해 ‘교육 정보화 활용 디지털 역량 강화 연수’를 운영한다.충남교육청은 지난 2005년부터 22년째 라오스와 교류협력국 교육 정보화 사업을 진행하고 있으며 모두에게 특별한 충남 미래 교육을 바탕으로 라오스 교원의 디지털 도구 활용 역량 및 수업 전문성 신장을 목적으로 연수를 운영하고 있다.연수 프로그램으로 △마주온 내 디지털 도구 활용 수업 자료 제작 및 수업 설계 △국제 교육 정보 기술 활용 협력 수업 구성 △실물 인공지능 활용 로봇 수업 체험 △한국-라오스 디지털 교육 정보 교류 등이 이루어질 예정이며 △충남교육청의 학교 및 기관 방문 △국제 교육 정보 기술 기업과의 만남 및 기업 방문 △한국 문화 이해 및 체험 등을 통해 라오스 교원들이 충남의 선진 미래 교육 현장에 대한 이해를 높일 수 있게 구성했다.이병도 충남교육감은 “지난 22년간 충남교육청과 라오스의 디지털 교류는 디지털 교육혁신을 실천해 온 충남 미래 교육의 결실”이라며 “앞으로도 양국 간 상호 호혜적 디지털 교류를 바탕으로 충남교육청의 국제적 디지털 격차 해소를 위해 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 8일 아산 송남초등학교를 방문해, 여름철 자연재난 대비 학교시설 안전관리 현황을 점검하고 과거 수해 피해 복구 현장을 살폈다.이번 방문은 작년 집중호우로 큰 피해를 입었던 현장의 복구 상황을 직접 확인하고 반복적인 자연재난 발생을 예방하기 위한 안전조치 상황을 선제적으로 점검하기 위해 추진됐다.송남초등학교는 2025년 7월 17일 발생한 집중호우 당시, 인근 하천 범람으로 인해 운동장이 침수되고 토사가 퇴적되는 등 큰 피해를 입은 바 있다.당시 퇴적된 토사로 인해 악취가 발생하는 등 학생들의 학습 환경과 건강 관리에 어려움이 있었다.이에 교육청은 2025년 10월 피해복구 사업비 약 3021만원을 투입해 운동장 마사토 교체 및 모래놀이터 정비를 완료했다.또한, 올해 4월에는 추가적인 풍수해를 대비해 약 2130만원의 예산을 들여 후문 울타리 및 교사동 출입구 3곳에 물막이판 설치를 마쳤다.이병도 교육감은 학교 관계자로부터 재난 대응 현황과 복구 사업 추진 결과를 보고받은 뒤, 물막이판 설치 상태와 운동장 복구 현장을 자세히 살폈다.이병도 교육감은 “작년의 수해 경험을 거울삼아 재발 방지를 위한 시설 개선을 빈틈없이 추진하고 있다”며 “학생들이 안전하고 쾌적한 환경에서 학습할 수 있도록, 앞으로도 재해취약시설을 지속적으로 점검하고 위험 요인을 사전에 차단하겠다”고 강조했다.한편 충남교육청은 여름철 자연재난 대책기간을 운영하며 기상특보 발효 시 단계별 비상대응체계를 가동하고 각급 학교의 시설 안전점검과 예방조치를 철저히 수행하고 있다.
by 편집국