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[국회의정저널] 충남교육청은 롯데GRS 와 충남 지역 학력 인정 문해교육 과정과 생활 문해교육에 참여하는 어르신들을 위해 8월 중 롯데리아 햄버거 교환권 총 1500만원 상당을 지원한다.충남교육청은 2024년 롯데GRS와 ‘시니어 디지털 문해교육’을 위한 업무협약을 체결했고 키오스크 이용 교육자료 공동 개발 및 현장 교육 등을 추진해 왔다.이번 교환권 지원은 협약에 따른 후속 조치로 도내 15개 시군 문해교육 운영기관과 학력 인정 운영기관에 배포할 예정이며 이를 통해 어르신들이 교육을 통해 배운 내용을 실생활에서 직접 체험할 수 있도록 생활 문해 프로그램과 연계해 운영할 계획이다.충남교육청은 2026학년도 학력 인정 성인 문해 교육과정을 21개 기관, 50개 과정으로 운영하고 있다.현재 도내 문해교육 학습자를 대상으로 키오스크 이용법을 담은 교육자료를 배포해 활용하고 있으며 롯데GRS는 학습자들이 직접 실습할 수 있도록 매장 공간을 제공하고 있다.이병도 교육감은 “어르신들이 일상에서 디지털 기기를 자신 있게 사용할 수 있도록 지원해 주신 롯데GRS에 깊이 감사드린다”며 “충남교육청도 문해교육 학습자의 디지털 역량 강화를 위한 지원을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 소규모 유치원의 유아에게 보다 안정적이고 질 높은 교육 환경을 제공하기 위해 교육부·육아정책연구소와 협력해 충남형 한울타리유치원 운영 정책연구를 본격적으로 추진한다.이와 관련해 14일 연구진과 업무 관계자가 충남형 한울타리유치원 현장인 천안한들초병설유치원과 신방초병설유치원을 합동 방문해 교육과정 운영, 유아 및 교원 지원, 기관 간 협력체계 등 실제 운영 전반을 살펴보고 현장 교원들의 생생한 의견을 직접 청취할 예정이다.이번 정책연구는 한울타리유치원 운영 현황을 살피고 정책 추진 과정에서 나타난 성과와 현장의 어려움 등을 종합적으로 분석해 향후 개선 방안과 지속 가능한 정책의 발전 방향을 모색하기 위해 마련됐다.한복연 유아교육복지과장은 “충남형 한울타리유치원 정책이 지속적으로 발전하기 위해 서는 정책을 추진하는 교육청과 연구 기관의 노력뿐만 아니라 실제 교육을 담당하는 현장 교원들의 경험과 의견을 충분히 반영하는 것이 중요하다”며 “이번 현장 방문과 정책연구를 통해 유아 교육력을 높이는 실효성 있는 정책 방안을 마련하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 7월 1일부터 9월 18일까지 충남 도내 다문화 교육 선도학교와 한국어 학급 운영 교 74교를 대상으로 현장 방문 및 온라인으로 ‘2026 다문화 교육 선도학교 및 한국어 학급 자문’을 운영한다고 밝혔다.이번 자문은 한국어 학급 운영 교와 다문화 교육 선도학교를 비롯해 △상호 문화 교육 중점 운영 교 △이중언어 교육학교 △이주배경학생 집중 지원교 등 다문화 교육 관련 사업 운영 학교를 대상으로 실시된다.학교별 운영 여건과 특성을 반영한 맞춤형 지원을 통해 다문화 교육의 운영 내실화를 지원하는 것이 목적이다.충남교육청은 학교의 접근성과 운영 여건을 고려해 온라인, 학교 방문, 공동 자문 가운데 학교가 원하는 방식을 선택할 수 있도록 했다.특히 2026년 신규 한국어 학급 운영 학교와 2027학년도 한국어 학급 운영 희망 학교에는 대면 자문을 권장해 학교별 특성에 맞는 실질적인 자문을 제공하고 있다.또한 공동 자문에서는 권역별 학교가 우수 사례를 공유하고 현장의 어려움을 함께 논의하며 학교 간 협력체계를 강화하고 있다.충남교육청은 이번 자문 결과를 향후 정책에 반영하고 우수 사례를 확산해 학교 현장의 다문화 교육 지원을 더욱 강화할 계획이다.이병도 교육감은 “다문화 교육은 학교마다 학생 구성과 교육 환경이 다른 만큼 획일적인 지원보다 학교별 특성을 반영한 맞춤형 지원이 무엇보다 중요하다”며 “앞으로도 현장과 긴밀히 소통하며 한국어교육과 상호 문화 교육의 질을 높일 수 있도록 현장 중심 지원을 지속적으로 강화하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 12일과 19일 이틀간 아산시 호서웨딩홀에서 ‘2026 이주배경학생 및 보호자를 위한 행복한 학교생활 배움자리’를 개최했다.이번 배움자리는 이주배경학생과 보호자가 학교생활에 필요한 정보를 보다 체계적으로 이해할 수 있도록 돕기 위해 마련됐다.특히 학교급별 특성을 고려해 초중고 대상을 나누어 맞춤형 프로그램으로 진행해 실효성을 높였다.이번 행사에는 아산시가족센터와 충청남도교육청국제교육원 다문화세계시민교육센터가 함께 참여했다.이들 기관은 학교생활과 교육과정은 물론 진로·진학 정보, 지역사회 지원사업 등을 종합적으로 안내해 참석자들의 궁금증을 해소했다.충남교육청은 이주배경 가족들의 언어 장벽을 최소화하기 위해 러시아어, 중국어, 베트남어, 우즈베크어 등 다국어 동시통역을 지원했다.또한, 휴대전화 정보 무늬를 활용한 실시 간 번역 서비스를 제공해 교육 내용의 이해도를 크게 높였다.성장 단계별 세부 프로그램으로는 △초등학생·보호자 대상 중학교 생활 이해 및 교육과정 안내 △중학생·보호자 대상 고등학교 교육과정, 진로 탐색 및 진학 준비, 교육지원 제도 소개 △고등학생·보호자 대상 고교학점제, 대학수학능력시험, 재외국민 특별전형 안내 등이 맞춤형으로 진행됐다.특히 과정마다 한국 학교 적응과 진학 과정을 먼저 거친 이주배경 선배들이 강사로 나서 생생한 경험과 실질적인 조언을 전해 참석자들로부터 깊은 공감과 큰 호응을 얻었다.행사 종료 후에도 지속적인 정보 활용이 가능하도록 참가자들에게는 다국어 안내 책자가 배부됐다.이 책자는 음성변환 응용 프로그램과 연동되어 책자 내용을 다양한 언어의 음성으로 확인할 수 있도록 편의성을 더했다.이병도 교육감은 “이주배경 학생들이 언어와 문화의 장벽을 넘어 자신의 꿈을 마음껏 펼치기 위해 서는 학생과 보호자를 아우르는 통합적 지원이 무엇보다 중요하다”며“앞으로도 맞춤형 한국어 교육과 진로·진학 지원, 다국어 정보 제공 등을 지속적으로 확대해 모든 학생이 함께 성장하는 포용적 교육 환경 조성에 최선을 다하겠다”고 강조했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청남도교육청은 16일 교육부가 주최하고 한국과학창의재단이 주관하는 ‘2026 대한민국 정보교육상’에 장항중학교 김은지 교사가 선정됐다고 밝혔다.‘대한민국 정보교육상’은 인공지능 교육 발전에 기여한 교원을 선정해 2021년부터 수여하는 상으로 초중등 정보 교사 중에서 지역 안배, 학교 급별 안배 없이 매년 10명을 선정해 시상하고 있다.특히 충남교육청은 지난해 온양고 정승열 교사에 이어 올해 장항중 김은지 교사가 선정되면서 2년 연속 대한민국 정보교육상 수상자를 배출하는 쾌거를 이뤘다.앞서 충남에서는 2021년 논산대건고 김용상 교사, 2023년 천안봉명초 우성제 교사가 수상한 바 있다.김은지 교사는 학생 중심의 교수·학습 방법을 적용해 학습 격차 해소와 자기주도적 학습 역량 신장에 기여했고 정규 수업과 다양한 활동을 통해 학생들의 진로 탐색을 지원하며 정보 분야에 대한 흥미와 자신감을 고취한 공로를 인정받아 이번 대한민국 정보교육상 수상자로 이름을 올렸다.김은지 교사는 “앞으로도 학생들과 인공지능 교육으로 소통하며 다양한 정보 수업 사례를 나누고 충남 학생들의 인공지능 교육 역량 향상을 위해 꾸준히 노력하겠다”고 말했다.이병도 교육감은 “대한민국 정보교육상 수상을 축하하고 매우 자랑스럽다. 2년 연속 수상은 충남 인공지능 교육의 저력을 보여주는 결과다. 디지털 기반 교육혁신을 선도하는 충남교육청이 앞으로도 인공지능 교육 강화를 통해 다양한 미래교육 기회를 확대하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 16일 충남교육청안전수련원에서 어린이집 이음교육 업무 담당자와 교육지원청 유보통합 업무담당자 등 80명을 대상으로어린이집 이음교육 업무 담당자 배움자리를 운영했다.이번 배움자리는 대상자별 맞춤형 연수를 통해 5세 이음교육 표준안에 대한 이해를 높이고 어린이집 이음교육의 안정적인 운영을 지원하기 위해 마련됐다.이날 연수는 △5세 이음교육 표준안의 이해 △5세 이음교육의 운영 사례 △어린이집 이음교육 운영과 예산 집행 안내 등으로 구성됐다.참석자들은 5세 이음교육 표준안을 기반으로 한 운영 사례를 살펴보며 현장 적용 역량을 높였고 이음교육 운영 과정에서 겪는 어려움과 개선 방안을 함께 모색하며 현장과 소통하는 시간을 가졌다.한복연 유아교육복지과장은“이번 배움자리가 어린이집 이음교육 업무 담당자의 전문성과 현장 운영 역량을 높이는 계기가 되길 바란다”며“앞으로도 현장 맞춤형 지원으로 이음교육이 안정적으로 운영될 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 16일 세종 메리어트호텔에서 ‘시민성 함양 매체 문해교육’ 자료 개발을 위한 협의회를 개최하고 학교 현장에서 활용할 수 있는 교육자료의 완성도를 높이기 위한 논의를 진행했다.이번 협의회에는 시민성 함양 매체 문해교육 자료 개발위원, 검토위원, 업무 담당자 등이 참석해 매체 문해교육 수업 활용 도구 개발 결과를 발표 및 시연하고 학교급별 교육과정에 적합한 적용 방안을 심도 있게 검토했다.또한 참석자들은 학생들의 디지털 시민성 함양을 위해 △허위·조작 정보 △차별과 혐오 △알고리즘 △청소년 삶과 매체 △매체 참여 등 5개 핵심 영역을 중심으로 초중고 학교급별 교육 내용과 수업 활용 방안을 협의하고 학교 현장에서 활용도가 높은 교육자료 개발 방향을 모색했다.충남교육청은 이번 협의 결과를 바탕으로 디지털 전환 시대에 요구되는 학생들의 매체 활용 역량과 디지털 시민성을 체계적으로 기를 수 있는 충남형 디지털 매체 문해교육 지원체계를 구축할 계획이다.또한 학교 현장의 의견을 적극 반영한 교육자료를 개발·보급해 학교가 지속적으로 활용할 수 있는 디지털 매체 문해교육 기반을 마련한다는 방침이다.이병도 교육감은“디지털 환경에서 학생들이 정보를 올바르게 이해하고 비판적으로 판단하며 책임 있게 소통하는 역량은 미래 시민에게 필요한 핵심 역량이다”며“최근 사회적 문제로 대두되고 있는 학생들의 혐오와 차별 표현을 예방하고 서로를 존중하는 민주적인 학교문화를 조성하기 위해 충남교육청이 지속적으로 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 공주정보고와 연무마이스터고가 교육부가 추진하는 2026년 직업계고 재구조화 지원사업에 선정돼 미래 산업 수요와 지역 전략산업에 대응하는 학과 개편을 추진한다고 밝혔다.직업계고 재구조화 지원사업은 교육과정 고도화, 첨단 실습 환경 구축, 기자재 확충, 교원 전문성 강화 연수 등을 통해 학교 경쟁력을 높이고 지역사회가 요구하는 전문 기술인재를 양성하는 교육부 사업이다.공주정보고는 기존 경영정보과를 트래블테크과로 개편한다.관광산업과 디지털 기술을 융합한 교육과정을 운영해 인공지능 기반 관광 서비스, 지능형 관광 자료, 온라인 홍보, 정보 자료 기반 관광 서비스 분야의 실무형 인재를 양성할 계획이다.연무마이스터고는 기존 미래자동차 부품가공과·금형과·전기전자과를 통합해 모빌리티 메커트로닉스과를 신설한다.기존 제조 중심 교육에서 벗어나 로봇, 인공지능, 자율주행, 지능형 공장, 자동화 시스템 중심의 융합 교육과정을 운영하고 설비보전 및 전기공사 분야까지 교육 영역을 확대해 미래 자동차 산업을 이끌 융합형 기술인재를 양성할 계획이다.전영배 미래인재과장은 “이번 재구조화 사업은 단순한 학과 명칭 변경이 아니라 산업구조 변화에 대응하는 교육 혁신”이라며 “앞으로도 지역 전략산업과 연계한 미래형 직업교육을 지속적으로 확대해 학생들의 성장과 지역 산업 발전을 함께 이끌어 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청남도교육청은 실질적인 교권보호와 교권침해 사안에 대한 신속 대응체계를 마련하기 위해 15일 충청남도교육청교육과정평가정보원에서 도교육청과 교육지원청 교권보호 업무 담당자 협의회를 개최했다.이병도 교육감의 1호 결재사항인 ‘교권보호관 신설’과 관련해 교권보호 정책의 실행력을 높이고 교권침해 발생 시 1시간 이내 신속대응체계 구축을 위해 마련된 이번 협의회에는 도교육청과 14개 교육지원청의 교권보호 담당 장학사와 주무관, 변호사 등 20명이 참석해 지역별 대응 여건을 공유하고 신속한 현장 지원체계 구축 방안을 집중 논의했다.참석자들은 실제 학교에서 발생할 수 있는 교권 침해 사례를 중심으로 신고 접수부터 상황 판단, 현장 출동, 피해 교원 보호, 법률 지원, 관계 기관 협력까지 전 과정을 점검했다.특히 지역별 대응 과정에서 예상되는 어려움을 공유하고 초기 대응 시간을 단축하기 위한 개선 방안과 기관 간 협력체계를 심도 있게 논의했다.충남교육청 교권보호추진단은 제시된 의견을 바탕으로 지역별 대응체계를 보완하고 초기 대응 절차를 표준화하는 등, 교권 침해 발생 시 학교가 체감할 수 있는 교권보호 신속대응체계를 본격적으로 구축해 나갈 계획이다.이병도 교육감은 “교권 보호는 교원 한 사람을 지키는 데 그치는 것이 아닌, 학생들의 배움과 학교의 교육력을 지키는 일”이라며 “교권 침해가 발생했을 때 가장 먼저 현장을 지원하는 신속대응체계를 구축해 교원이 안심하고 교육에 전념할 수 있는 학교를 만들겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 15일 부여 롯데리조트에서 장애 학생의 배움과 삶을 품는 포용적 학교문화 조성을 위한 2026 장애 학생 통합교육 핵심 교원 양성 연수 1기 관리자 과정을 개최했다.이번 연수는 지난해에 이어 3년째 이어지는 전국 단위 연수로 통합교육 실천 역량 강화를 위한 정책적 흐름을 이어가기 위해 마련됐다.교육부가 주최하고 충남교육청이 주관하며 중부대학교 교육연수원이 운영을 맡아 전국 시도교육청에서 추천한 통합학교 관리자를 대상으로 통합교육의 △정책 방향 △학교 경영 △장애 학생 지원체계 △학교 현장에서의 통합교육 운영 사례 등을 중심으로 △강의와 토론 △운영 사례 발표 △학교급별 분반 연수를 진행했다.도교육청은 이번 연수를 시작으로 올해 하반기에 2~4기 연수를 이어갈 계획이다.2기는 전국의 특수교육 담당 전문직과 특수교육지원센터 교사를 대상으로 운영하며 3기와 4기는 전국의 특수교사와 통합학급 교사를 대상으로 운영할 예정이다.이병도 교육감은“앞으로도 교육부와 긴밀히 협력해 관리자, 특수교육 담당자, 특수교사, 통합학급 교사 등을 대상으로 연수를 운영 함으로써 학교 현장의 통합교육 전문성을 높여나갈 계획이다”며 “지역 간 교류 확대, 지속 가능한 통합교육 지원체계 마련 등을 통해 장애 학생과 비장애 학생이 함께 성장하는 학교문화를 전국으로 확산시켜 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 실질적인 교권 보호와 교권 침해 사안에 대한 신속 대응체계를 마련하기 위해 15일 충남교육청교육과정평가정보원에서 도교육청과 교육지원청 교권 보호 담당자 협의회를 개최했다.이병도 교육감의 1호 결재 사항인‘교권보호관 신설’과 관련해 교권 보호 정책의 실행력을 높이고 교권 침해 발생 시 1시간 이내 신속 대응체계 구축을 위해 마련된 이번 협의회에는 도교육청과 14개 교육지원청의 교권 보호 담당 장학사와 주무관, 변호사 등 20명이 참석해 실제 학교에서 발생할 수 있는 교권 침해 사례를 중심으로 △신고 접수부터 상황 판단 △현장 출동 △피해 교원 보호 △법률 지원 △관계 기관 협력까지 전 과정을 점검했다.특히 지역별 대응 과정에서 예상되는 어려움을 공유하고 초기 대응 시간을 단축하기 위한 개선 방안과 기관 간 협력체계 구축과 관련해 논의했다.도교육청은 논의 중 제시된 의견을 바탕으로 지역별 대응체계를 보완하고 초기 대응 절차를 표준화하는 등, 교권 침해 발생 시 학교가 체감할 수 있는 교권 보호 신속 대응체계를 본격적으로 구축해 나갈 계획이다.이병도 교육감은“교권 보호는 교원 한 사람을 지키는 데 그치는 것이 아닌, 학생들의 배움과 학교의 교육력을 지키는 일이다”며“교권 침해가 발생했을 때 가장 먼저 현장을 지원하는 신속 대응체계를 구축해 교원이 안심하고 교육에 전념할 수 있는 학교를 만들겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 15일 예산 윤봉길체육관에서 학생, 교원, 기업 관계자 3000여명이 참여한 가운데‘2026년 충남 직업계고 취업박람회’를 개최했다.취업박람회는 △직업교육 정책 홍보 △관계 기관 홍보 △취업 준비 과정 △기업 채용 상담 △채용 면접 등으로 운영했다.특히 이번 박람회는 행사 전 서류전형을 통과한 3학년 학생들을 대상으로 당일 현장 면접을 진행해 실질적인 취업 기회를 제공했다.이러한 채용 절차 간소화로 학생은 적성에 맞는 기업을 충분히 검토하고 선택할 수 있었으며 기업체 또한 채용 과정을 효율적으로 운영 함으로써 인재 확보에 드는 시간과 비용을 크게 줄일 수 있었다.이병도 교육감은 환영사를 통해“고용노동부 천안지청, 충남지방중소벤처기업청, 충남경제진흥원 등 관계 기관과 함께 준비한 이번 박람회가 기업에는 실무역량을 갖춘 인재 채용의 기회를 제공하고 학생들에게는 자신의 역량을 펼칠 확실한 기회가 되기를 바란다”며“앞으로도 우리 학생들이 지역 산업의 핵심 인재로 성장해 각자의 꿈을 실현할 수 있도록 현장 중심의 실질적인 취업 지원 체계를 한층 더 내실화하겠다”고 말했다.
by 편집국