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[국회의정저널] 충남교육청은 제45회 스승의 날을 맞아 14일 도교육청 대강당에서 학생 교육과 사도 실천에 헌신한 유공 교원 984명에 대한 표창장 수여식을 개최했다.이번 표창은 교육 현장에서 투철한 사명감과 책임감으로 학생들의 성장과 배움을 위해 헌신하며 참다운 스승의 모습을 실천해 온 교원들의 노고를 격려하기 위해 마련됐다.수상자는 옥조근정훈장 1명, 대통령 표창 4명, 국무총리 표창 3명, 교육부장관 표창 126명, 교육감 표창 850명 등 총 984명이다.이날 수여식에는 수상 교원과 가족, 교육 관계자 등이 참석해 스승의 날의 의미를 함께 되새기며 교육 현장의 헌신과 열정에 감사의 마음을 전했다.행사는 식전 공연을 시작으로 표창장 수여, 교육감 축하 말씀, 축하 영상 상영, ‘스승의 은혜’ 제창 순으로 진행됐으며 참석자들은 서로를 격려하며 뜻깊은 시간을 함께했다.특히 행사장에는 학생들의 감사 메시지와 축하 영상이 마련돼 교원들에게 따뜻한 감동을 전했으며 교육 현장에서 묵묵히 역할을 다해 온 선생님들의 헌신과 교육의 가치를 되새기는 시간이 됐다.김지철 교육감은 “교실에서 급식실에서 행정실에서 각자의 자리마다 아이들의 성장을 위해 애써주시는 모든 교직원 여러분이 우리 아이들의 참된 스승”이라며 “교육 현장에서 변함없는 사랑과 책임감으로 아이들을 품어주시는 모든 선생님께 깊이 감사드린다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 14일 아트센터 고마에서 유보통합 시범사업의 현장 맞춤형 수업 지원으로 교육과정 내실화를 위해 유보통합 시범기관과 마주동행학교 운영 기관 대상 ‘2026 유보통합 시범사업 수업 분야 배움자리’를 운영했다.이번 배움자리는 충남형 유보통합 시범기관인 ‘마주동행학교’를 대상으로 유치원 어린이집 초등학교 간 교육과정 연계를 강화해 협력적 수업 문화 조성과 놀이 수업 실행력을 높이고자 연수와 수업 관련 협의 중심으로 진행됐다.주요 내용은 △수업 중심 자율장학 방안 △어 유 초 이음교육 연계 방안 △수업 공개 관련 사전 협의 등 현장의 다양한 수업 사례를 함께 나누고 교원 간 협력적 수업 문화를 조성하는 데 있다.한복연 유아교육복지과장은 “이번 배움자리는 단순한 연수를 넘어 교원의 수업 전문성을 높이고 어 유 초 교육과정의 자연스러운 연계를 지원하기 위해 마련됐다”며 “앞으로도 현장 중심의 맞춤형 지원을 지속해 유보통합 정책이 안정적으로 안착할 수 있도록 적극 노력하겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 충남교육청은 13일, 아산 캠코 인재개발원에서 교육활동 침해 피해 및 심리적 소진을 겪는 교원들을 지원하기 위한 심리 상담 전문가 위촉식 및 협의회를 개최했다.이번 행사는 심리 상담 전문가에게 교육활동보호센터 운영 지침을 체계적으로 공유하고 소속감을 높여 전문적이고 효과적인 상담 서비스를 제공하기 위한 취지로 마련됐다.이번 위촉식에서는 60명의 심리 상담 전문가에게 위촉장을 전달했다.이들은 국가 공인 자격 및 상담 전문자격을 소지함은 물론, 다년간 임상경험을 쌓은 전문가들로 수준 높은 맞춤형 상담을 제공할 것으로 기대된다.위촉식에 이어 진행된 협의회에서는 2025년 심리상담 사업 평가와 사례를 공유하고 2026년 심리 상담 사업 추진 방향을 논의하는 등 사업의 내실 있는 운영 방안을 모색했다.민미연 교원인사과장은 "전문성과 풍부한 현장 경험을 두루 갖춘 분들을 심리 상담 전문가로 모시게 되어 매우 든든하다"라며 "교육활동 침해로 상처 입은 선생님들이 일상으로 안전하게 복귀할 수 있도록 최선을 다할 것"이라고 말했다.한편 교육활동침해 및 심리적 어려움을 겪고 있는 교원은 누구나 교육활동보호센터를 통해 심리 상담을 신청할 수 있다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 학생들의 사교육 의존도를 줄이고 공교육 중심의 학습 환경을 조성하기 위해 논산과 계룡에 EBS 충남 자기주도학습센터를 운영한다고 밝혔다.논산 자기주도학습센터는 충청남도교육청남부평생교육원, 계룡 자기주도학습센터는 계룡시 청소년별마루센터에 설치됐으며 현재 중학생 41명이 참여하고 있다.센터 운영은 월요일부터 토요일까지이며 평일에는 오후 9시까지 운영된다.학생들은 EBS 콘텐츠를 활용한 학습과 함께 자기주도학습 지도, 학습 코칭, 학습 공간 지원 등을 통해 사교육 없이도 스스로 공부할 수 있는 학습 환경을 제공받는다.충남교육청은 자기주도학습센터 운영을 통해 사교육비 경감과 교육격차 완화 효과가 나타날 것으로 기대하고 있으며 2026년 4월 청양 지역에도 자기주도학습센터를 추가 개소해 어디서든 누구나 교육받을 수 있는 공교육 기반 학습 지원을 확대할 계획이다.충남교육청 관계자는 "자기주도학습센터는 학생들이 스스로 학습하는 힘을 기르고 사교육 의존도를 낮추는 새로운 공교육 모델"이라며 "앞으로도 지역 여건에 맞는 학습 지원 체계를 구축해 사교육비 경감과 교육격차 해소에 지속적으로 노력하겠다"라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청이 문화체육관광부와 국립국어원이 주관한 '2025년 공공기관등의 공문서등 평가'에서 전국 시도 교육청 중 2위를 차지하며 우수한 성적을 거뒀다.이번 평가는 국어기본법 제14조 및 같은 법 시행령 제11조에 따라 시도 교육청, 공공기관의 보도자료를 대상으로 실시됐으며 공공기관이 사용하는 언어의 용이성과 정확성, 소통성을 높이기 위해 매년 시행되고 있다.충남교육청은 2024년 평가에서 세종, 강원과 함께 '우수'기관으로 선정된 데 이어 올해는 전국 17개 시도 교육청 중 당당히 2위에 이름을 올리며 공공언어 개선에 앞장서고 있음을 다시 한번 증명했다.충남교육청 관계자는 "공문서 작성, 교실 수업 등 생활 중심의 한글사용 실천 방안을 지속적으로 마련하고 안내해 체계적이고 일관성 있는 한글사용 교육정책 추진과 한글 사랑 문화 안착을 위해 노력하겠다"라고 밝혔다.한편 도교육청은 이러한 성과에 안주하지 않고 2026년에도 '올바른 한글사용 실천으로 품격 있는 언어 문화 실현'을 목표로 다양한 사업을 전개할 방침이다.특별히 올바른 한글 300선 보급을 통해 공문과 학교 현장에서 자주 쓰이는 한자어 관행 표현을 바꿔쓰는 문화를 안착할 계획이다.또한 학생 주도형 '우리말 우리글 꿈잔치'와 같은 지역사회 연계 활동을 확대해 내실 있는 한글사랑 문화를 확산해 나갈 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 유아 무상교육비 지원 대상을 지난해 5세에서 2026년에는 4~5세로 확대한다.이는 교육부에서 추진하는 단계적 무상교육 사업의 일환으로 2027년까지 3~5세로 대상을 확대해 지원할 계획이다.지난해 5세만 지원했던 단계적 무상교육비는 2026년 4세까지 지원 범위를 확대해 총 1만3468명을 대상으로 122억 3628만원을 지원한다.단계적 무상교육비의 단가는 전년과 동일한 공립유 월 2만원, 사립유 월 11만원이며 12개월간 지원한다.또한, 지난해 4~5세에게 월 5만원씩 지원하고 있는 유아 학비 추가 지원 사업도 2026년에는 3세까지 확대해 지원한다.2026년 현재 충남교육청이 3~5세 유아를 대상으로 지원하는 교육비는 유아 학비 방과후 과정비 유아 학비 추가 지원 4~5세 단계적 무상 교육비 충남교육청 자체 사립유치원 무상 교육비 외국 국적 유아 학비로 총 6개 분야에서 유아 1인당 최대 월 72만 3천 원을 지원하고 있다.이는 단 한 명의 아이도 포기하지 않으려는 김지철 교육감의 교육철학이 반영된 것이다.한복연 유아교육복지과장은 "충남교육청에서는 유아들이 생애 출발선에서부터 균등한 교육 기회를 보장받고 학부모님들의 교육비 부담을 덜 수 있도록 유아교육에 대한 지원을 빈틈없이 챙겨나가겠다"라고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 12일 아산 신창중학교 시청각실에서 입국 초기 이주배경학생의 학교 적응을 지원하기 위한 초 중 통합 충남다우리학교 입교식을 개최했다.‘충남 최초의 이주배경학생 전용 공립형 대안학교 출범’ '충남다우리학교'는 최근 충남 지역 내 이주배경학생이 지속적으로 증가함에 따라, 이들이 겪는 언어 장벽과 문화 차이, 학습 공백을 해소하기 위해 설립된 충남 최초의 초 중 통합 공립형 대안학교다.입국 초기 학생들에게 단순한 한국어 교육을 넘어 교육과정 연계한 집중 한국어 교육 기초학력 증진 프로그램 한국문화 이해 교육 심리 상담 및 정서 지원 등 통합적인 교육과정을 제공한다.이를 통해 학생들이 일정 기간 집중 교육을 받은 후 원적 학교로 돌아가 안정적으로 학교생활을 이어갈 수 있도록 돕는 전환 교육 거점 역할을 수행한다.‘"말이 안 통해 걱정했는데 이제 설레요"학생 보호자 큰 기대’이날 입교식에는 학생과 보호자, 교직원 등이 참석해 새로운 학교생활의 시작을 함께 축하했다.입교한 한 학생은 "처음 한국에 왔을 때 말이 통하지 않아 답답하고 걱정이 많았는데, 이곳에서 한국어를 배우고 친구들도 사귈 수 있다고 생각하니 기대가 된다"라며 "열심히 공부해서 수업 시간에 자신 있게 발표도 하고 싶다"라고 당찬 포부를 밝혔다.‘김지철 교육감 "단 한 명의 아이도 소외되지 않는 교육 실현"’김지철 교육감은 "충남다우리학교는 이주배경학생들에게 낯선 한국 생활의 '나침반'이 되어 우리 사회의 건강한 구성원으로 성장할 수 있도록 돕는 토대가 될 것"이라며 "앞으로도 언어, 학습, 정서 진로를 아우르는 촘촘한 맞춤형 지원을 통해 학생들이 원적 학교로 돌아가 자신의 꿈을 마음껏 펼칠 수 있도록 적극 지원하겠다"라고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 11일, 공주 늘봄정원에서 14개 교육지원청 유아교육 유보통합추진 업무 담당 장학사와 충청남도교육청유아교육원 교육연구사를 대상으로 정책나눔자리를 실시했다.이번 정책나눔자리는 유아교육과 유보통합추진 업무 과정에서 지역 단위 정책 실행력을 높이고 현장 지원 역량을 강화하기 위해 마련됐다.특히 교육전문직원들의 유아교육 정책 이해를 바탕으로 지역 유아교육 현장을 효과적으로 지원할 수 있도록 실질적인 업무 중심으로 운영됐다.주요 내용은 유치원 교육과정과 방과후 과정 운영 지원 유 초 이음교육 안전교육과 안전관리 유치원 돌봄교실 유보통합 대비 현장 지원 유아체험교육 및 교원 연수 유치원 행 재정 지원 등이다.또한 교육전문직원 간 현안 과제 공유로 현장 중심의 지원방안을 협의했다.한복연 유아교육복지과장은 "교육전문직원은 유치원과 유아교육 정책을 잇고 유아교육 정책이 현장에 안정적으로 정착하는 데 중요한 역할을 담당하고 있다"라며 "이번 나눔자리를 통해 정책에 대한 이해를 높이고 지역 현장을 더욱 체계적으로 지원할 수 있는 기반이 마련되기를 바란다"라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청이 인공지능과 디지털 기술이 일상화된 시대에 발맞춰, 학생들의 능동적인 신체감각과 회복탄력성을 기르기 위한 특별한 지침서를 내놓았다.도교육청은 전국 시도교육청 중 최초로 학교 현장에서 체계적이고 안전하게 외발자전거를 배울 수 있는 학교 현장에서 배우는 외발자전거 타기 길라잡이 를 제작해 보급한다고 11일 밝혔다.이번 길라잡이는 학교 현장에서의 접근성을 높이기 위해 웹 자료와 함께 제작됐다.또한, 학교스포츠클럽 '1학생 2종목 자율 체육활동'을 활성화하기 위해 '외발자전거 타기'를 핵심 특색사업으로 운영하고 있다.이번에 발간된 길라잡이는 교사와 학생들이 학교 현장에서 외발자전거를 보다 쉽고 안전하게 접할 수 있도록 구성됐다.특히 디지털 기기에 익숙한 학생들을 위해 웹 자료를 병행 제작함으로써 교육 효과를 극대화했다.김지철 교육감은 "'학교 현장에서 배우는 외발자전거 타기 길라잡이'가 학교 현장에 널리 활용되어 충남의 모든 학생이 외발자전거를 쉽고 안전하게 배우고 이를 통해 능동적인 신체감각을 기르는 기회가 되기를 바란다"라고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 11일부터 12일까지, 예산 스플라스리솜에서 도교육청 및 14개 교육지원청 업무 담당자 35명이 참석하는 '2026 상반기 충남마을교육공동체 업무 담당자 배움 자리'를 운영한다.이번 배움자리는 2017년부터 10년간 이어온 충남마을교육공동체 정책의 흐름을 짚어보고 학교와 지역사회의 유기적인 협력이 중단 없이 이어질 수 있도록 현장의 실행 동력을 결집하기 위해 마련됐다.특히 도교육청은 지난해 실시한 '충남마을교육공동체 성과 분석 및 발전 방안 정책연구'결과를 바탕으로 현장 담당자들과 지속적인 공유와 논의를 이어오고 있으며 이번 배움자리에서 그간의 논의 사항들을 구체적인 운영 사례로 녹여내어 정책의 연속성을 확보하는 데 주력한다.이에 따라 주요 프로그램은 정책연구에서 제안된 중장기 과제들을 실제 현장에 적용한 사례 중심으로 구성됐다.2026 교육비특별회계의 이해 행복교육지구 1년 살이 등 신규 담당자를 대상으로 한 맞춤형 과정과 민관 협력의 실질적 모델인 마을교육포럼 운영 마을자원 및 교육과정 운영 지원 마을교사 성장 지원 등 정책연구의 핵심 과제들이 지역 현장에서 어떻게 구체화되고 있는지 생생한 사례를 나눈다.또한 참석자들은 분임 토의를 통해 연구 결과에서 강조된 '마을 교사 처우 개선'과 '학교 현장의 업무 부담 경감'등의 과제를 올해 세부 운영 지침에 반영하기 위한 실무적인 방안을, 머리를 맞대고 논의한다.이는 지역별 교육 격차 해소와 학교 자율시간 연계 등 중장기적으로 계승되어야 할 핵심 전략들을 현장 중심으로 공고히 다지는 계기가 될 전망이다.이영주 정책기획과장은 "이번 배움 자리는 그동안 연구하고 논의해 온 정책적 대안들을 현장의 실제 사례로 검증하고 확산하는 소중한 시간"이라며 "지난 10년간 쌓아온 성과를 바탕으로 앞으로도 지역과 학교가 상생하는 지속 가능한 교육 환경을 변함없이 조성해 나가겠다"라고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청이 신학기를 맞아 도내 학원과 교습소, 개인과외교습자 전체를 대상으로 지난 2월 23일부터 3월 31일까지 도교육청과 교육지원청의 합동특별점검을 시행한다.이번 특별 점검은 신학기 시작과 함께 사교육 수요가 증가할 것으로 예상됨에 따라 지역별 학원 밀집 지역을 중심으로 자율학습비, 교재비 등 교습비 이외의 비용 징수를 통한 편법적 교습비 인상 행위 집중 점검을 통해 교습비 안정화를 유도한다는 방침이다.또한 교습 시간 준수 여부, 거짓 과장 광고 무등록 학원, 불법 개인과외교습 행위에 등에 대한 집중 지도 점검을 통해 학원의 건전한 운영을 유도할 계획이다.양미자 행정과장은 "이번 신학기 대비 특별 점검은 물가안정을 위한 교습비 관련 허위 과장광고 단기 고액 특강, 선행학습 유발 광고 등 학원법 위반 전반에 대한 지도 점검으로 앞으로도 이러한 점검을 통해 건전한 사교육 환경을 조성해 나가겠다"라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 10일 공주교육대학교에서 2026 충남 방과후 돌봄지원센터 업무 담당자 마주봄자리 를 열고 도교육청 및 교육지원청 관계자 57명이 참석한 가운데 변화하는 초등돌봄 정책 이해와 현장 지원 역량을 강화하는 시간을 가졌다.이번 마주봄자리는 교육부의 2026년 초등돌봄 교육 시행 방안과 충남교육청의 올해 주요 업무 계획에 따라 마련됐으며 충남 온돌봄 사업 운영 과정에서의 현안 과제를 공유하고 해결 방안을 모색하는 데 중점을 두었다.방과후 돌봄지원센터 업무 담당자들은 이번 자리를 통해 변화하는 정책의 큰 그림을 이해하고 실제 학교 현장에 도움이 되는 지원 역량을 키울 수 있었다.최미경 초등특수교육과장은 "충남 온돌봄 사업은 모두가 함께, 누구나 누리는, 따뜻한 배움을 추구하는 충남교육의 지향"이라며 "이번 마주봄자리를 통해 도교육청과 지역의 업무 담당자들이 정책을 보다 깊이 이해하고 협력적 주도성을 신장함으로써 지속 가능한 미래 교육으로 나아가는 발판을 다지게 됐다"라고 밝혔다.
by 편집국