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[국회의정저널] 충남교육청은 2일 예산군 덕산면 스플라스리솜에서2026 당뇨 인식 개선을 위한 교육공동체 원탁토론회를 개최했다고 밝혔다.이번 토론회는 ‘편견을 넘어 공감으로 포용적 학교 건강 문화 조성’을 주제로 당뇨병이 있는 학생이 오해와 편견 없이 안전하게 학교생활을 할 수 있도록 교육공동체가 함께 방법을 찾기 위해 마련됐다.당뇨 학생과 보호자, 학교 관리자, 보건교사, 담임·영양·체육 교사 등 협력 교직원 54명이 참여했다.1형 당뇨는 생활 습관과 관계없이 발병하는 질환이지만 여전히‘단 것을 많이 먹어서 생긴 병’ 이라는 오해가 남아 있어, 학생들이 학교에서 혈당을 측정하거나 인슐린을 주사하는 일조차 친구들의 시선을 의식하는 경우가 많다.토론회는 강의나 발표 중심이 아닌 참여형 원탁토론으로 진행됐으며 학생·보호자·교직원이 8개 원탁에 고루 섞여 앉아 모두가 동등하게 말하고 들을 수 있도록 했으며 전문 조력자가 진행을 맡았다.주요 토론 내용은 △학교생활에서 겪는 어려움 △일상에서 경험하는 어려움 △학생·교사·보호자·학교·교육청 및 지역사회가 각자의 자리에서 실천할 수 있는 방안 등 제도적 논의보다 인식 개선을 통한 학교 문화의 변화에 초점을 맞췄다.충남교육청은 원탁별 논의 결과를 정리해 학교 현장 지원 자료로 환류하고 당뇨 학생이 차별 없이 생활할 수 있는 포용적 학교 문화를 만드는 데 활용할 계획이다.김병갑 교육국장은 “당뇨가 있는 학생에게 필요한 것은 특별한 시선이 아니라 있는 그대로를 이해해 주는 따뜻한 마음이다”며 “오늘 나눈 이야기가 학교 현장의 작은 실천으로 이어져, 한 명의 학생도 소외되지 않는 건강한 학교 문화가 자리 잡도록 꾸준히 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 직업계고 학생들의 창의적 문제해결 능력을 키우고 지식재산 역량을 강화하기 위해 충남 최초로 ‘직업계고 인공지능 활용 특허 교육 시범학교’ 3개교를 선정해 본격적인 운영에 나선다고 밝혔다.이번 시범학교는 신기술 기반의 인공지능 도구를 활용해 지식재산과 특허 교육과정의 편성 기반을 마련하고 학생들이 아이디어 발상부터 실제 특허 출원까지 경험할 수 있는 혁신적인 교육 환경을 조성하기 위해 추진됐다.시범학교로 지정된 3개교는 보통교과와 전문교과 전반에 인공지능을 활용한 특허 교육 연구 과제 수업을 적극 적용한다.아울러 학생들의 창의적인 발상을 구체화할 수 있도록 특허 출원 전용 동아리를 운영하고 학교 내 실습 기반 시설인 ‘특허 출원실’을 새롭게 구축해 학생들의 특허 출원 과정을 밀착 지원할 예정이다.이번 시범학교 운영을 통해 직업계고에 대한 사회적 인식을 긍정적으로 개선하고 학생들에게 주체적인 학습 동기를 부여함으로써 자존감 향상과 진로 개척에 크게 기여할 것으로 기대된다.이병도 교육감은 “시범학교 운영이 직업계고 학생들에게 인공지능 시대를 선도하는 기술 인재이자 창의적 지식재산권의 주역으로 성장할 수 있는 든든한 지렛대가 되길 희망한다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청연구정보원은 지난 5월 31일부터 오는 6월 18일까지 3주간 천안불당초등학교 외 39교를 대상으로 나이스 교무업무 현장 지원을 실시하고 있다. 나이스는 교무학사, 인사, 회계 등 전 교육행정업무를 전자적으로 연계 처리해 교육행정의 효율성과 대국민 서비스 향상을 위해 구축된 정보시스템을 말한다. 나이스 교무업무 현장 지원은 일방적인 지식 전달이 아닌, 사전에 도움이 필요한 내용을 신청받아 현장 경험이 풍부한 나이스 현장자문단과 업무담당자가 나이스 교무업무 자문 상담을 실시한다. 학교의 특성과 업무 담당 교사의 역량에 맞추어 업무처리의 전반적인 흐름을 안내하고 특이사항에 대한 오류 처리 방법, 효과적인 나이스 업무처리 방법을 전달한다. 나이스 교무업무 현장자문단은 나이스의 안정적인 운영과 학교 현장 중심의 안착을 위해 구성됐으며 사용자 교육 강사 활동, 상시 교무업무 상담, 찾아가는 교무업무 지원 등 교사들이 나이스 교무업무를 원활하게 처리할 수 있도록 돕고 있다. 김경호 연구정보원장은 “매년 실시하고 있는 찾아가는 교무업무 지원이 현장 맞춤형으로 진행해 학교에 실제적인 도움이 되기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 농어촌 소규모학교 학생들의 교과 및 자유학년 활동 선택권 강화를 위해 학교와 학교, 학교와 마을이 함께하는 자유학년제 농어촌 공동교육과정을 운영하고 있다. 자유학년제 농어촌 공동교육과정 운영 사례는 2~3개 학교가 오후 시간에 2개 자유학년 활동 공동 운영 3개 학교가 1교시부터 7교시까지 주제선택활동, 예술체육활동, 진로탐색활동 공동 운영 2~4개 학교가 학교별 자유학년 활동 후 체육대회, 동아리 발표회, 진로탐색활동 공동 운영 학교와 마을이 함께하는 자유학년 활동 공동 운영 등이 있으며 2021학년도 현재 18개 중학교가 운영하고 있다. 또한 충남교육청은 2021학년도를 자유학년제 재도약의 해로 정하고 교사 맞춤형 수업지원 프로젝트, 수업준비 OK 자료 개발, 초등-자유학기 사업, 고등-자유학기 사업 등을 운영하며 학생의 성장과 발달을 지원하고 있다. 아울러 11월에는 자유학년제 전국 수업콘서트를 개최할 예정이다. 김지철 교육감은 “자유학년제 농어촌 공동교육과정 운영 학교는 학생과 학부모의 교육 만족도가 매우 높은 편이다”며 “학생의 진로와 적성을 고려한 선택 중심의 다양한 프로그램을 운영하고 지역사회 기관의 역할 및 삶의 방식에 대한 이해로 자기주도적인 진로설계를 할 수 있는 자유학년제를 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청연구정보원은 6월 9일~11일 23일~25일 2회에 걸쳐 초·중·고등학교 관리자 60여명을 대상으로 ‘2021 학교관리자 정보 역량 강화 직무연수’를 실시한다. 이번 연수는 인공지능 소프트웨어교육에 대한 이해, 프로그래밍 기초, 언플러그드 수업 방법, 원격수업의 이해와 활용, 인공지능 시대의 법과 정의 등의 과정으로 진행된다. 연수의 구체적인 내용은 COLAB 활용 파이썬 프로그래밍 구글 Meet &Classroom을 활용한 원격수업의 활용 스마트기기를 활용한 소통 방법 인공지능을 활용한 데이터분석과 시각화 학교 현장 교사와 인공지능 협업 인공지능과 인간의 공존 등이 있다. 김경호 연구정보원장은 “디지털 중심 사회의 인재 양성을 위해 학교 소프트웨어교육 활성화가 필요하다”며 “이번 연수에 학교 관리자들이 많이 참가해서 소프트웨어교육에 대한 인식을 제고하고 학교 현장에서 소프트웨어교육 기반 조성을 위한 인적·물적 인프라 구축에 역량을 집중하는 계기가 되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 현장 업무지원과 예방중심 감사행정 구현을 위해 ‘2021년도 예방감사 교육 교재’를 제작해 9일 도내 789개 학교 및 기관에 보급했다. 올해 보급한 교재는 교무학사·행정 분야별 감사 사례와 업무처리 방안 중심으로 구성했으며 특히 공공의 이익을 위한 적극행정 실행계획과 상호 존중하는 조직문화 정착을 통한 갑질 근절 방안도 모아서 기록했다. 교재에 실린 내용은 유·초·중등 학사관리와 교육과정 평가 및 각종 계약과 예산회계 분야 등 감사사례 업무별 점검 사항과 관련 규정 2021년 적극 행정 추진전략과 과제 청탁금지법 주요 내용 및 Q&A 공공재정 운영의 건전성과 투명성 제고를 위한 공공재정환수법 갑질 등 부당한 지시 발생 시 처리 요령 등이 있다. 유희성 감사관은 “감사의 예방적 기능을 감안하지 않고 과도한 적발과 처벌에 치중하게 되면, 공직사회에 수동적인 문화가 만연하는 등 감사의 역기능이 초래될 수 있다”며 “이번에 제작·보급한 예방감사 교육 교재를 통해 유사·반복적으로 발생될 수 있는 사례나 시행착오를 미리 예방하고 업무의 능률성을 높이는 계기가 되기 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청 김지철 교육감은 8일 모범운전자연합회 충남지부 소속 교통지도 봉사 유공자 16명에게 표창패를 수여했다. 그동안 각 지역의 모범운전자회 회원들은 어린이들의 안전한 등하교를 돕기 위해 교통지도를 해왔다. 이번 표창패 수여는 그 노고에 감사하는 마음을 전달하기 위해 마련된 자리이다. 김교육감은 “어린이보호구역 교통사고 방지를 위해서는 민관 협력이 절실한 상황이다”며 “모범운전자연합회 충남지부 회원들의 헌신적인 봉사 덕분에 어린이들이 안전하게 학교에 오고 갈 수 있게 됐다”고 치하했다. 이어 “충남교육청도 학생 교통안전을 위해 자체 교육과 현장 지도를 충실히 하고 관계기관과 협력해 학생들의 안전한 등하굣길을 만들어 가는데 최선을 다하겠다”고 의지를 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 학교 감염병 위기 대응 모의훈련을 오는 6월 30일까지 지역별로 실시한다. 학교 내 코로나19 의심 증상자나 확진 환자 발생 시 학교, 보건소, 교육지원청 등 관계기관의 협조 체계 구축과 대응 역량을 강화하기 위해 학교 감염병 발생 대응 모의훈련을 진행한다. 모의훈련은 교육지원청별로 1개 학교를 선정해 실시한다. 학교 현장에서 학생 감염병 관리조직의 구성원별 역할을 숙지하고 발생신고 상황전파, 역학조사, 대응조치 등 전 과정을 확인하는 도상훈련으로 운영한다. 이번 훈련을 통해 학교 내 감염병의 조기 발견과 신속한 사후 조치로 유행 확산을 방지하고 감염병 유행 시 체계적인 대응으로 학교 기능을 유지하고 지역사회 전파를 차단하는 효과를 기대할 수 있다. 이완택 체육건강과장은 “최근 충남 지역을 포함한 전국에서 코로나19 확산세가 지속되고 있다”며 “코로나19 위기 상황 발생 시 학교의 특성을 고려한 유관기관과 협력 대응을 통해 학생 및 교직원의 건강과 안전을 보호하기 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 건강걷기 365 운동을 활성화하고 한층 심화된 건강걷기 사업을 운영하기 위해 ‘걷기지도자 자격과정’ 직무연수를 실시한다. 이번 직무연수는 코로나19 감염병 예방수칙과 사회적거리두기 단계별 조치를 준수하기 위해 6개 권역으로 나누어 6월 5일부터 7월 3일까지 5주간 권역별 30명의 교원을 대상으로 운영한다. 세부 연수 내용은 보행 측정 및 분석, 올바른 걷기 자세 시범과 실습, 걸음걸이 교정, 상해 예방과 응급처치, 다양한 걷기 운동법, 올바른 걷기 자세와 학생 지도법 등 전문적 이론과 실습으로 구성되어 있다. 김지철 교육감은 “코로나19 상황에서도 안전하게 운동할 수 있는 건강걷기를 지속적으로 실천해 활력과 웃음이 가득한 학교가 되었으면 좋겠다”며 “앞으로도 학생들이 대면·비대면으로 체육활동을 즐길 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 한국장애인고용공단과 연계해 충남발달장애인훈련센터를 개소하고 고등학교 장애학생을 대상으로 다양한 직무 중심의 직업체험 프로그램을 운영하고 있다. 충남교육청과 한국장애인고용공단은 지난해 장애학생의 직업교육을 위한 업무협약을 맺고 아산시 배방읍에 전용면적 426평 규모로 다양한 직종의 직업체험을 할 수 있는 충남발달장애인훈련센터를 설립했다. 충남발달장애인훈련센터는 올해 5월부터 직업체험 프로그램 운영을 시작했으며 1학기 동안 특수학교 및 고등학교 27교 316명의 학생이 참여할 계획이라고 전했다. 학생들은 현장 중심의 직업교육과 고용연계형 취업 훈련을 위해 사무행정관, 대형마트 서비스관, 의류매장 서비스관, 외식 서비스관, 사서 및 사무보조 실습관, 바리스타 실습관, 요양보조 실습관, 세탁 실습관 등 지역 업체 참여형으로 조성된 실제 작업장 형태의 직업체험관에서 실습을 받게 된다. 직업체험관의 협력사로 참여하는 업체는 순천향대 부속 천안병원, ㈜나누리, 두레, 스파오, BGF푸드, 롯데마트, 뚜쥬루개발 등이다. 직업체험에 참여한 서산중앙고등학교 학생은 “학교를 떠나 회사처럼 꾸며놓은 실습실에서 공부하니 더 실감나고 일도 금방 배울 수 있을 것 같다”며 “의류매장 실습이 재미있는데, 열심히 배워서 백화점에 취업하고 싶다”고 전했다. 김지철 교육감은 “훈련센터를 통해 우리 학생들이 업체와 동일한 실무적인 환경에서 전문적인 직업훈련에 참여하게 됐다”며 “앞으로 이런 현장 중심의 실습을 통해 발달장애 학생들이 졸업 후 좀 취업으로 연계될 수 있기를 기대한다"고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 김지철 충남교육감은 4일 아산시 보건소에서 아스트라제네카 백신을 접종했다. 충남교육청은 교육부 및 질병관리청과 협의해 김 교육감의 접종 일정과 코로나19백신 종류를 결정했다. 코로나19 백신의 신뢰도와 교사의 참여율을 높이기 위해 교육감이 앞장서 백신을 접종할 수 있도록 교육부에 요청해 이뤄졌다. 김 교육감은 “학교의 일상회복을 위해 백신접종이 무엇보다 필요하다”며 “2학기 전면 등교에 대비해 교사들이 안심하고 백신접종에 나서줄 것”을 당부했다. 충남은 30세 이상 특수교육·보육종사자, 유·초·중·고등학교 보건인력이 지난 4월 12일부터 5월 2일까지 1차 접종을 완료했다. 30세 이상 유치원·초등학교 1~2학년 교사와 돌봄인력 등은 6월 7일부터 19일까지 1차 접종을 마친다. 30세 미만의 보건, 특수, 유치원, 초 1,2학년 담당 교직원은 6월 3주께 접종할 예정이다. 김 교육감은 백신 접종 후 "백신 접종 현장에서 수고하시는 의료진, 자원봉사자들께 감사하다"고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 도내 20개 직업계고 학생들의 안전한 학교생활을 위해 2021학년도 1차 특수건강진단 및 실습실 작업환경 측정을 4월 12일부터 6월 3일까지 실시했다. 올해 처음 실시하는 이번 사업은 유해인자가 발생하는 직업계고 모든 실습실의 작업환경을 측정하는 것으로 해당 실습실의 수업에 참여하는 학생들과 지도교사들을 대상으로 특수건강진단도 실시한다. 실습 종류별 작업환경측정 대상 유해인자는 목공과 선반·밀링 실습 시 발생하는 소음, 목재분진 등 용접 실습할 때 용접흄, 망간, 산화철, 크롬 등 납땜 실습할 때 납, 구리, 주석 등 도장 실습할 때 톨루엔, 크실렌 등이 있으며 그 외 아세톤, 곡물분진 등이 있다. 작업환경 측정을 통해 학생들이 사용하는 실습실의 쾌적한 환경을 조성하는데 필요한 구체적인 자료를 얻게 됐고 특수건강진단을 통해 학생들의 건강 상태를 파악했다. 김용정 미래인재과장은 “측정 결과 특이사항이 있을 경우 신속하게 조치하고 학생이 유해한 환경에 노출되지 않도록 교육환경을 전환해 주겠다”며 “직업계고 학생들이 안전수칙 준수 및 건강을 지킬 수 있는 안전한 교육환경을 구축해 나가겠다”고 말했다. 한편 충남교육청은 학생들의 안전한 실습수업을 위해 개인실습안전장비를 지급했고 9월 중에 2차 실습실 작업환경측정과 특수건강진단을 실시할 예정이다.
by 편집국