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[국회의정저널] 충남도교육청은 31일 제81회 식목일을 맞아 올해 3월 신설 이전한 홍성 홍주초등학교에서 탄소중립, 녹색 성장 실현을 위한 식목 행사를 실시했다.이날 행사는 도교육청 간부들이 솔선수범해 무궁화나무를 심으며 실천하는 생태환경 조성과 자연과 환경을 사랑하는 마음을 기르고 기후변화와 환경보호의 중요성을 알리기 위해 진행됐다.또한, 도교육청은 '지속 가능한 미래를 위한 생태시민교육'을 2026년 주요 역점 사업으로 추진하고 있으며 이날 행사를 통해 기후 위기 대응과 지속 가능한 사회 실현을 위한 학교 환경교육을 확대하고 환경과 인간의 공존을 추구하는 생태 시민 교육을 활성화하고 강화하는 계기를 마련했다.김지철 교육감은 "우리나라 꽃 무궁화를 심으며 나라 사랑에 대한 의미를 되새겼으며 앞으로도 자연과 더불어 살아가는 생태 시민을 육성하고 기후 위기에 대응할 수 있는 실전 중심의 환경교육을 강화하겠다"라고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 31일 충남사회적경제혁신타운에서 민원 담당 공무원 60여명을 대상으로 '2026년 민원 정보공개 청원제도 행정정보공동이용 역량 강화 연수'를 개최했다.이번 연수는 복잡해지는 민원 수요에 발맞추어 담당자들의 실무 능력을 키우고 특히 해결이 어려운 고충 민원에 대해 주민이 체감할 수 있는 적극적인 해결책을 모색하기 위해 마련됐다.연수 내용은 국민권익위원회와 협업해 고충 민원 처리 제도 및 대응법을 심도 있게 익히고 다빈도 민원 사례 중심의 교육과 우수 사례 공유를 통해 현장 해결 능력을 극대화했다.또한, 행정정보 공동이용, 원문 정보 공개율 향상 등 민원 서비스 전반의 실무 역량을 강화해 더욱 투명하고 신속한 행정 서비스 기반을 다졌다.연수에 참여한 민원담당 공무원들은 국민권익위원회 전문위원의 특강을 통해 고충 민원에 대한 전문적인 대응 기술을 배우는 한편 실제 현장에서 겪는 어려움을 공유하며 실질적인 해결 방안을 논의했다.안민호 총무과장은 "민원인의 입장에서 생각하고 고충을 적극적으로 해결하는 것이 공감 행정의 시작"이라며 "앞으로도 민원 담당 공무원들이 전문가로서 자부심을 가지고 일할 수 있도록 체계적인 지원을 이어가겠다"라고 말했다.충남교육청은 이번 연수에서 수렴된 의견을 바탕으로 민원 처리의 효율성을 지속적으로 높이고 도민이 체감할 수 있는 따뜻하고 전문적인 교육 행정 서비스를 제공할 계획이다.
[국회의정저널] 충남교육청은 장애학생의 인권침해 예방과 인권보호 조치를 위해 ‘장애학생 인권지원단’을 운영하고 있다고 3일 밝혔다. ‘장애학생 인권지원단’은 도교육청과 14개 시군 특수교육지원센터에 설치되어 있으며 사회복지사, 경찰위원, 상담사 등 198명으로 구성되어 있다. 정기적인 현장지원, 특별지원을 통해 장애학생 인권지킴이로서 역할을 톡톡히 하고 있다. 특히 가정환경이 열악하고 각종 폭력에 노출된 경험이 있거나 가능성이 높은 학생들을 ‘더봄학생’으로 선정해 다양한 지원을 하는 지역 내 안전망을 구축했다. 또한 ‘더봄학생’들의 가정과 긴밀한 협조 체제를 통해, 지원이 필요한 가정을 발굴하는 등 학생 특성이나 환경에 따라 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 아울러 국립특수교육원 ‘장애학생 인권보호 지원센터’를 지역별로 교사와 학생들이 활용할 수 있도록 하고 있다. 김지철 교육감은 “작년 12월 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 개정을 계기로 인권실태를 조사하는 등 장애학생 인권지원단 활동을 강화했다”며 “특별히 애쓰지 않아도 장애학생의 인권이 일상생활 속에서 자연스럽게 존중받을 수 있는 교육환경을 만들어가기 위해 최선의 노력을 다하겠다”고 말했다. 한편 지난 30일 경찰인재개발원의 곽미경 교수와 국가인권위원회의 현정덕 사무관을 강사로 초빙해 인권지원단의 지원 사례와 인권 차별 사례를 통해 장애학생 인권지원단의 인권감수성 온도를 높이고 밀착 지원을 위한 역량 강화 연수를 실시했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 교육복지우선지원사업을 하는 학교 관리자와 교육지원청 담당자를 대상으로 29일과 30일 이틀에 걸쳐 역량강화 연수를 실시했다. 교육복지우선지원사업은 모든 학생이 소외되지 않고 학교 교육에 참여할 수 있도록 지원하는 정책으로 저소득계층 학생이 60명 이상인 학교를 우선 선정해 교육복지 사업을 펼친다. 올해 충남은 초 31교, 중 36교, 고 4교를 운영하고 있다. 이날 연수에서 ‘반딧불을 지키는 삼동이’라는 제목으로 교육과정과 교육복지 연계 프로그램을 금산동중 이혜영 교육복지사가 주제발표를 했다. 또한 교육지원청의 집중 통합사례관리 등 우수사례를 공유하고 토론했다. 김현기 학교지원과장은 “교육복지우선지원사업은 무엇보다 지역과 자원 연계 구축이 가장 중요하다”며 “전문인력의 활동 지원과 지역 내 다양한 기관과의 연계를 위해 관리자들이 전면에서 이끌어 주기 바란다”고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 신규 체육교사를 대상으로 29일과 30일 이틀에 걸쳐 사회적 거리두기 단계별 조치를 준수하며 역량강화 연수를 실시했다. 이번 연수는 체육교사로서 현장 적응력을 높이고 선배 교사와 멘토·멘티 교류망 형성으로 전문적 학습공동체를 운영할 수 있는 토대를 만들기 위해 마련됐다. 연수 방식은 분임 토의와 실습으로 구분해 운영됐다. 분임 토의는 학생이해와 생활교육, 체육과 교육과정, 학교운동부 운영, 학교스포츠클럽 운영, 체육교사의 역할과 사명 등 2021년 학교체육 주요 업무를 5개 분과로 나누어 진행했다. 실습은 원격 체육수업 운영 방법, 체육과 평가기준안 작성법, 체육수업 적용 종목 실기연수 등으로 구성되어 있다. 이완택 체육건강과장은 “이번 연수는 다양한 현장경험과 전문성을 갖춘 현직교사를 강사로 위촉하고 분임 토의와 실습으로 연수를 진행해 현장 정합성을 높였다”며 “연수 시간도 주중 오후 시간에 진행해 연수 대상자 참여율을 높였다”고 평가했다. 이어 “올해 신규 선생님들이 선배 교사와 교류망을 형성하고 학교 현장에 신바람을 일으켜, 우리 학생들이 건강과 웃음이 가득한 체육활동을 했으면 좋겠다”며 “현장 방문, 전문적 학습공동체 등 학교 적응력을 높일 수 있도록 다양하게 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 30일 당진시와 함께 충남마을교육공동체 정책 추진을 위한 ‘당진행복교육지구 2기’ 업무협약을 체결했다. 당진행복교육지구는 1기 협약을 통해 교육청과 시청이 손을 맞잡고 당진의 공교육혁신, 마을교육과정 확산, 당진마을교육공동체 기반 구축에 중요한 역할을 해왔다. 이번에 맺은 2기 협약은 1기 성과를 계승해 지역 기반 혁신미래교육 확산, 마을중심 교육활동 활성화, ‘학교속마을, 마을속학교’라는 마을교육 생태계 조성 등을 위해 마련됐다. 김홍장 당진시장은 “당진이 행복교육지구의 지난 성과를 이어갈 수 있도록 상호 업무협약을 하게 되어 기쁘게 생각한다”며 “앞으로도 학교와 마을이 서로 벽을 허물고 ‘한 아이를 키우는데 온 마을이 함께 한다’는 마음으로 ‘아이 키우기 좋은 당진’을 만들기 위해 노력하겠다”고 말했다. 김지철 충남교육감은 “당진은 충남마을교육공동체 1기 성과의 중심에 있고 그 생생한 과정을 책으로 출간할 만큼 전국적인 본보기 사례가 됐다”며 “당진시청과 교육지원청이 적극 협력하고 마을활동가와 교직원들이 힘을 모아 탄탄한 마을교육공동체 형성에 노력해 달라”고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청 소프트웨어교육체험센터는 2021년 1학기 인공지능·소프트웨어교육 학생체험 과정에서 친구들과 게임으로 즐기는 로봇축구를 운영하고 있다. 로봇축구는 최첨단 과학 스포츠로써 인공지능, 통신, 전자제어, 구동장치 등 소프트웨어와 하드웨어의 첨단기술을 학습하고 적용하는 종합실험장이라 할 수 있다. 센터는 이러한 로봇축구를 활성화하기 위해 2019년 개관부터 지속적으로 로봇축구 학습 프로그램을 운영하고 있다. 센터에서 운영하고 있는 로봇축구 게임은 ‘엔트리’라는 로봇을 조정할 수 있는 프로그램에서 학생이 직접 코딩한 후 로봇축구장에서 게임을 하는 방식으로 진행한다. 엔트리는 교육용 프로그래밍 언어 플랫폼으로 기존의 텍스트 코딩이 아닌 블록형 언어를 기반으로 제작된 프로그램이다 김경호 연구정보원장은 “자신이 만든 프로그램을 로봇축구로 실행해볼 수 있다는 점에서 학생들의 만족도가 상당히 높다”며 “충남의 인공지능·소프트웨어교육 새로운 모델 개발과 현장 활성화를 위해 지속적으로 지원할 계획이라고 전했다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 ‘흡연예방 건강한 학교’라는 주제로 학교흡연예방사업을 추진한다고 28일 밝혔다. 흡연예방사업은 충남 전체 학교를 대상으로 흡연예방 및 금연 실천학교를 운영한다. 주요 사업으로 단계별 맞춤형 프로그램 운영 찾아가는 금연 상담 흡연예방교육 지원단 운영 담당교사 역량강화 연수 금연 주간 운영 유관기관 협력 기반 구축 등을 추진한다. 단계별 맞춤형 프로그램은 흡연예방교육과 금연교육을 학교 실정에 따라 선택해 운영한다. 비흡연 학생이 많은 초등학교는 1단계 예방프로그램 운영, 금연교육이 필요한 학교는 금연 프로그램 2단계와 3단계 중 선택해 운영한다. 1단계는 전체 학생 예방교육을 통한 흡연 조기 차단 프로그램이다. 2단계는 초기 흡연 학생을 대상으로 동아리 활동 및 금연 프로그램을 지원한다. 3단계는 지속 흡연 학생을 대상으로 금연 프로그램, 금연 크리닉, 금연 캠프 등을 운영한다. 금연 프로그램은 학교로 찾아가는 금연 상담, 온라인 금연 친구, 교사와 함께하는 집중 금연 관리 등이 있다. 김지철 교육감은 “흡연 등에 처음 노출되기 이전인 초등학교 저학년 시기부터 반복적인 예방교육을 실시해 학생 흡연율을 감소시켜야 한다”며 “미래세대 중심인 학생들의 흡연 진입을 사전에 차단하고 호기심에 담배를 접한 학생들이 금연할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 오는 5월 11일까지 코로나19 특별 방역 집중 강화 기간을 운영하면서 모든 간부가 나서 현장점검을 실시하고 있다고 29일 밝혔다. 이번 점검은 전국적으로 확진 및 무증상 감염자가 늘어나서 학교 내 유입 위험성은 커지고 있으나, 상황 장기화로 인해 방역에 대한 긴장은 오히려 느슨해지는 경향이 있으므로 경각심을 고취하기 위해 실시하는 것이다. 현장점검은 부교육감을 비롯해 부서장 등 모든 간부들이 학교를 직접 방문해 방역·백신, 학사·수업, 돌봄, 원격수업 기반 구축, 관계회복 심리방역, 생활안전 등 6개 분야를 확인하고 개선사항을 파악한다. 특히 거리두기, 소독, 환기, 유증상자 관리, 재발 방지 조치 등 학교시설 방역 관리와 외부 강사 관리 실태까지 꼼꼼하게 점검한다. 또한 이번 점검 기간 내 보건교사와 특수교사에 대한 백신접종이 진행 중인 만큼 교직원 백신접종도 독려한다. 김지철 교육감은 “자가진단 참여율 및 정확도를 높여서 유증상자가 등교하지 않도록 관리를 철저하게 해달라”며 “학생·교직원 확진자 대부분이 가족 간 감염사례로 학교유입 예방을 위해 가정 내 예방수칙을 준수할 수 있도록 가정통신, SNS 등으로 적극 홍보해달라“고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 학교체육의 중요성을 미래가치로 이어가기 위해 ‘비대면 충남학교스포츠클럽대회 홍보 UCC 공모전’을 오는 5월 21일까지 진행한다. 지난해 ‘비대면 충남학교스포츠클럽대회’는 축구, 농구, 민속운동 등 15개 종목으로 운영됐으며 248교 4,100여명의 초·중·고 학생들이 참가하는 등 참여 열기가 뜨거웠다. 올해 학교스포츠클럽대회는 학생과 학부모, 교직원의 의견을 수렴해 비대면 활동이 가능한 건강걷기, 외발자전거, 신나는 육상, 저글링 등 18개 종목을 선정했으며 종목 규정과 시범 영상물은 5월 중 제작해 학교에 안내할 예정이다. 이번 UCC 공모전은 올해 개최하는 ‘비대면 충남학교스포츠클럽대회’를 홍보하고 학생들의 스포츠활동을 장려하기 위해 마련한 행사이다. 교육청은 공모전을 통해 다양한 학교스포츠클럽 활동을 소재로 한 홍보와 응원 영상 작품이 만들어질 것으로 기대하고 있으며 특색있고 창의적인 작품을 선정해 시상할 계획이라고 전했다. 공모에서 선정된 홍보 영상은 학교스포츠클럽 활동, 건강체력교실, 여학생체육 활성화 등 학교 교육과정 내·외의 활동에 활용할 예정이다. 김지철 교육감은 “체육은 한 번 배우면 쉽게 잊혀지지 않는 살아있는 지식이므로 감염병 위기 상황에서도 비대면 체육활동을 통해 학생들의 신체 활동을 증진해야 한다”고 강조하면서 “비대면 스포츠대회 등 다양하고 새로운 형태의 학교체육 활동을 활성화하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 지난 27일 유·초·중·고·특수학교 교장 135명을 대상으로 2021학년도 ‘학교관리자 배움누리’ 1기 연수를 비대면으로 진행했다. 이번 연수는 ‘학교장 아카데미’를 우리말로 바꾸고 진행하는 첫 번째 연수로써, 주제는 ‘미래교육과 학교혁신의 방향’이다. 교육디자인네트워크 안종복 이사장의 기조 발제를 시작으로 온양동신유치원 이한자 원장, 미당초 장철순 교장, 청양중 배종남 교장의 학교 운영 사례를 공유하는 자리였다. 이어진 토의 토론은 학교급별로 13개의 온라인 소회의실로 나누어 진행했으며 연수가 끝나는 동시에 온라인 평가도 실시했다. 김지철 교육감은 인사말을 통해 “이번 연수가 비대면 방식으로 운영되지만, 일방적인 연수에서 벗어나 강의와 운영 사례 발표, 토의 토론을 함께 진행해 소통하고 참여하는 연수로 준비했다”며 “참여자의 높은 호응으로 비대면 연수의 가능성을 한층 높이는 계기가 되기를 바란다”고 말했다. 이어 “혁신학교 성과를 바탕으로 미래교육을 준비하기 위해 마련한 이번 연수의 목적에 맞게 학교혁신과 미래교육에 대한 논의들을 활발하게 펼쳐달라”고 당부하며 “앞으로 혁신학교와 혁신동행학교가 나아가야 할 길을 함께 만들어 가는데, 교장 선생님들이 적극적으로 참여해 달라”고 강조했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 4월 27일부터 5월 28일까지 청양을 시작으로 도내 14개 지역을 돌며 ‘지방 교육재정설명회’를 갖는다. 이번 설명회는 내년도 교육예산을 편성하기에 앞서 학생과 학부모를 포함해 주민의 의견을 듣고 소통하기 위해 1개월 동안 진행된다. 설명회는 충남교육 정책사업 안내 예산의 종류와 기능 설명 학생, 학부모, 주민 ‘참여예산제’ 소개 의견수렴과 질의응답 등으로 진행된다. 지난해 ‘참여예산제’를 통해 반영한 예산은 61억원이며 주요 추진 사업은 전공수업 실습실 확충 냉난방기 교체 원거리 통학버스 지원 청결한 학교 환경조성 등 대부분 교육환경개선 사업이었다. 김지철 교육감은 “올해는 교육환경개선사업에 더해서 학생 교육과정을 지원하는 예산도 많이 편성되기를 바란다”며 “도민과 교육공동체의 충분한 의견을 듣고 합리적인 예산요구를 적극적으로 반영하겠다”고 말했다.
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