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[국회의정저널] 충남교육청은 7일부터 8일까지 제주국제컨벤션센터에서 열리는 2026 전국 장애 학생 직업기능경진대회에 충남 대표 학생 12명이 참가한다고 밝혔다.‘디 키운 꿈, 제주서 여는 미래’를 주제로 열리는 이번 대회는 전국에서 특수학교 학생과 지도교사 등 500여명이 참가해 가죽공예, 로봇 조립 및 제작, 커피 제조, 제품 포장, 사무 지원, 외식 서비스 등 2개 분야 6개 종목에서 학생들이 그동안 갈고닦은 직업 기능을 선보인다.충남에서는 지난 6월 13일 충남교육청 주관으로 열린 2026 충남 장애 학생 직업기능경진대회에서 종목별 1위를 차지한 학생을 중심으로 12명을 충남 대표로 선발해 전국 대회에 출전한다.특수학교 지도교사들은 학생 개개인의 특성과 강점을 고려해 종목별 기능을 반복적으로 연습하고 실제 직업 현장을 고려한 교육을 실시하는 등 전국 대회를 앞두고 학생들의 직업 기능과 진로 역량 향상을 위해 힘쓰고 있다.충남교육청은 학생들이 자신의 직업적 역량을 발견하고 실제 직업생활에 필요한 기능을 익힐 수 있도록 다양한 진로·직업교육을 지원하고 있다.자격증 취득 과정인 장애 학생 직업 실기 역량 강화 프로그램 운영, 학교-산업체 연계 도제형 현장실습 지원, 복지관-산업체 연계 장애 학생 맞춤 일자리 지원, 장애 학생 대학 생활 체험 외에도 직업교육 중점 교육과정과 통합형 직업교육 거점학교 등을 운영하고 있다.이병도 교육감은 “직업기능경진대회는 장애 학생들이 자신의 가능성을 발견하고 스스로의 힘으로 미래를 설계해 나가는 소중한 경험의 장이다”며 “학생들이 학교에서 배운 직업 기능을 마음껏 펼치고 자신의 꿈을 향해 한 걸음 더 나아갈 수 있도록 진로·직업교육을 더욱 내실 있게 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 7일 교사가 수업과 생활교육에 전념할 수 있는 지원체계를 마련하기 위해 교육몰입지원관 운영 및 학교지원센터 전환 협의회를 개최했다.이번 협의회는 실무 부서인 교권보호관과 정책기획과 담당자가 참석한 가운데 학교지원센터의 전환 방향과 추진 일정에 대한 의견을 나누는 자리로 마련됐다.충남교육청은 이병도 교육감의 공약인 ‘교사가 수업에 전념할 수 있는 지원시스템 구축’을 실현하기 위해 2027년 3월 1일 자로 ‘교육몰입지원센터’를 출범할 예정이다.이에 따라 교육지원청의 기존 학교지원센터와 교육활동 보호센터를 하나로 통합하고 학교지원센터 업무 중 교육활동 지원과 관련성이 낮은 업무는 축소하거나 폐지할 계획이다.또한 2027년부터 교권보호관 내에 ‘교육몰입지원팀’을 신설해, 교육지원청 센터를 총괄·지원하는 중심 조직 역할을 맡길 계획이다.특히 현장 교원들의 요구가 컸던 ‘중등 단기수업 지원교사 인력 자원’을 확대해, 교육활동 침해 피해 교원이 특별휴가 또는 공무상 병가를 사용하거나 교권보호위원회 출석 시 발생하는 수업 공백 부담을 덜어줄 것으로 기대된다.아울러 원격 수업을 활용한 중고등학교 결·보강 지원으로 인력 자원이 부족한 교과의 수업 결손도 예방할 수 있을 전망이다.이병도 교육감은 “기존 학교지원센터의 기능에 교육활동 보호 기능을 더해, 선생님들이 오롯이 수업과 생활교육에 전념할 수 있는 여건을 만들겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청이 도내 학생들의 도박으로 인한 문제를 예방하고 학생들이 건강한 사회 구성원으로 커나갈 수 있도록 관련기관과의 협력을 강화해 ‘학생 도박 예방 교육’을 적극적으로 실시할 계획이라고 밝혔다. 도교육청은 학생 도박 예방 교육에 관한 종합계획을 수립하고 대전충남도박문제예방치유센터·충남경찰청과 연계해 학생 도박 실태 조사와 현황을 파악하는 실태조사팀, 학생 도박 예방 교육의 방향을 설정해 연수를 기획하는 교육대책팀, 학교 현장에 학생 도박 예방 교육을 실시하고 도박 문제 학생에 대한 상담과 치유 과정을 담당하는 상담지원팀 등으로 이루어진 ‘충청남도 학생 도박 예방을 위한 위원회’를 구성해 학생 도박 문제를 조기부터 예방 및 발견, 상담, 치유까지 지원하겠다는 계획이다. 위원회는 관련기관 업무담당자와 교원, 상담지원 인력 등이 참여해 연 2회 운영하며 학생 도박 예방 정책과 관련한 의견 소통을 주기적으로 이어갈 예정이며 관련기관과의 협업체계를 더욱 견고히 해 학생들을 밀착 지원한다. 학교 내에서는 학생들의 사이버상 사행성 오락 접속과 배포를 금지하고 교육과정과 연계한 도박 예방 교육을 실시한다. 조례, 종례 시간 등을 활용해 도박에 대한 위험성을 지속적으로 강조하고 가정통신문, 누리집 등 다양한 방법을 통해 도박 예방 지도의 중요성을 안내한다. 또한, 교육청에서는 교육지원청 업무담당자들을 대상으로 도박 예방 교육을 실시할 예정이며 지원청에서도 내실 있는 학생 도박 예방 교육이 이루어지도록 2024 충남 학생 도박 예방 교육의 방향에 대해 의견을 나눌 예정이다. 김지철 교육감은 “학생들을 유해 환경으로부터 보호하고 건강한 사회 구성원으로 성장하도록 지원하는 것은 교육기관의 당연한 책무다”며 “전문적인 도박 예방 교육과 상담 프로그램의 제공을 위해 관련기관과의 협업체계를 더욱 공고히 하고 충남 학생들이 사행심에 물들지 않도록 도박 예방을 위한 지원을 강화하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청남도교육청은 19일 공주대학교 신관캠퍼스에서 공주대학교와 함께 실시한 ‘2023년 학생인권실태조사 최종보고회’를 가진다고 밝혔다. 공주대학교와 함께 진행한 조사에서 학생의 82.9%, 교사의 88.8%, 보호자의 90.1%가 모든 사람의 인권이 어떠한 경우에도 보장되어야 한다고 긍정 응답해 인권 친화적 학교문화가 정착되고 있으며 학생 인권 증진에도 긍정적 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 학생이 학교에서 보장받는 학생 인권을 점수로 부여한 질문에는 5점 만점에 초등학생이 4.29점, 중학생이 4.13점, 고등학생이 3.96점으로 학교급이 올라갈수록 학생들이 학교생활 전반에서 느끼는 인권 보장에 대한 만족도가 떨어진다는 것을 확인할 수 있었다. 또한 대상별 응답의 평균값을 비교하면 교원, 보호자, 학생 순으로 인권 보장 정도에 대한 인식이 높았다. 충청남도학생인권조례를 알고 있는지를 묻는 질문에는 학생의 47.9% 교원의 86.9%, 보호자의 57.8%가 알고 있다고 응답했으며 충청남도학생인권조례가 학생 인권 보장에 도움이 된다고 생각하는지에 대해서는 교원 68.7%, 보호자 66.9%, 학생 66.3%로 작년보다 긍정 응답 비율이 높게 나타났다. 이번 조사는 지난 2021년 3월 전국에서 다섯 번째로 개소한 충남교육청학생인권센터 3년의 운영 결과를 알아보고 학생 인권에 대한 이해, 실천 의지, 학교 내 학생 인권 상황 평가, 학생 인권 교육 등 설문 주체들의 인식과 경험을 확인하기 위해 실시했으며 충남교육청에서는 이번 실태조사 결과를 학생 인권 기본계획 수립과 학생 인권에 바탕을 둔 교육 활동을 위한 자료로 활용할 예정이다. 조사에 응답한 인원은 학생 7,445명, 교원 2,447명, 보호자 1,920명이며 충남교육청이 공주대학교에 의뢰해 실시했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 18일부터 이틀간 충남교육청해양수련원에서 세입·세출예산편성 실무 연수를 위한 배움자리를 진행한다고 전했다. 명노병 기획국장을 포함한 약 75명의 충남교육청 본청·직속기관·교육지원청 예산업무 담당자들이 참여한 가운데, 충청남도교육청 예산과 각 담당자의 영역별 강의로 연수가 진행됐다. 배움자리 1일차에는 지방교육재정의 이해 대응투자·특별교부금 연수 세입·세출 예산편성 실무 예산집행 청렴도 연수 등 예산편성과 재정운용에 관한 세부적인 사항을 전달했고 2일차에는 지방보조금 및 예산성과금 운영 예산변경 및 성인지예산관리 재정성과관리의 이해 연수를 진행했다. 특히 분임별 토의시간에는 예산의 이월 축소 방안과 긴축재정에 따른 예산운영 효율화 방안에 대해 담당자 간의 심도 있는 의견을 나눠 변화하는 재정운용상황에 공동으로 고민할 수 있는 자리가 됐다. 명노병 기획국장은 “이번 배움자리를 통해 급변하는 지방교육재정 상황과 각종 다양한 예산제도를 이해하고 담당자 간 소통과 업무공유를 통해 투명하고 효율적인 재정 운용을 통한 이·불용액 최소화에 노력해주길 바란다”며 “앞으로도 담당자에게 전문적이고 체계적인 배움자리를 주기적으로 마련해 업무담당자의 역량 강화에 더욱 힘쓸 것이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은‘2023년 어울림 프로그램 운영 우수사례 공모전’에서 학교, 학생, 교사 부문에서 13편이 수상했다고 17일 밝혔다. 어울림 프로그램 운영 우수사례 공모전은 ‘학교폭력 예방 어울림 프로그램’을 활용한 실천 우수사례 등을 발굴해 어울림 프로그램 활성화를 도모하고 학교, 교사, 학생 등 교육공동체의 주도적 활동을 통한 학교폭력 예방 문화를 확산하기 위한 공모전이다. 이번 공모전에서 천의초, 온양초 교사 임수영, 환서초, 천안서여자중이 시도교육감상을 수상했고 한내여자중, 탄천초. 천안서여자중, 공주중, 보성초 교사 남복순, 대산고 교사 강혜랑, 부여초, 천안북중, 금산고등학교가 한국청소년정책연구원장상을 수상했다. 참여자들은 학생이 주도적으로 학교폭력 예방활동을 기획해 예방문화 확산에 기여할 수 있는 학생자치회, 동아리, 학생서포터즈단 등 학생 참여 활동 결과물과 보고서 등으로 우수한 평가를 받았다. 김지철 교육감은 “학교폭력을 예방하기 위해 교육공동체가 노력해 행복한 열매를 맺었다”며 “2024년에도 학생들의 안전하고 평화로운 학교문화를 만들기 위해 지원을 아끼지 않을 것”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청남도교육청은 16일 충남교육청과학교육원에서 공무원조리사 130여명을 대상으로 학교급식의 위생과 안전을 위한 배움자리를 실시했다고 밝혔다. 이번 배움자리는 조리사의 업무 특성상 학기 중에는 연수가 어려운 점을 감안해 방학 중에 실시됐고 2023년 충남교육청 학교 맞춤형 식중독 예방 컨설팅 결과를 바탕으로 한 급식실 위생·안전관리, 중간관리자 역할과 스트레스 관리를 주제로 한 마음 회복탄력성 교육으로 이루어졌다. 지재규 체육건강과장은 “어려운 상황 속에서 안전하고 위생적이며 급식 수요자가 만족하는 급식 제공을 위해 노력해 주신 노고에 감사드리며 새학기 식중독 예방을 위해 방학 중에도 급식시설의 위생·안전관리에 만전을 기해줄 것”을 당부했다. 또한 충남교육청은 노후 급식시설 및 환기설비 개선 등 안전한 급식실 환경 조성을 위해 지속적인 노력을 하겠다고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 독립운동 역사 계승을 통한 올바른 역사의식 함양과 독립유공자 출신 학교에 대한 학생들의 자긍심을 함양하고자, 2023년부터 ‘일제강점기 독립유공자 학교 현판 설치’사업을 운영하고 있다, 충남교육청은 공주고 공주영명고 덕산초에서 현판식을 진행했으며 17일 충남교육청 정책협의실에서 개최한 현판수여식을 통해 공주중동초등학교를 비롯한 11개 학교에 현판을 수여했다. 독립유공자 학교 현판을 받은 학교는 강경중앙초, 공주중동초, 대흥초, 면천초, 목천초, 부여초, 서산초, 순성초, 신창초, 해미초, 서산중 등 전체 11개교로 25명의 독립유공자를 배출했다. 충남교육청은 이후 교육지원청과 협의해 해당 학교에서 현판식을 진행해 학생들이 독립유공자의 나라를 지키기 위한 숭고한 뜻을 기억하고 학교가 살아있는 역사교육의 장이 될 수 있도록 추진할 계획이다. 김지철 교육감은 “일제강점기 독립유공자 학교에 현판을 설치함으로써 충남의 학생들이 독립운동의 가치를 기억하고 그들의 나라 사랑 정신을 본받아 미래 세대의 당당한 주역이 되길 바란다”며 “2024년에도 독립유공자 추가 조사와 현판 설치 사업을 지속적으로 추진하겠다“고 말헀다.
by 편집국[국회의정저널] 충청남도교육청은 17일부터 19일까지 3개 권역으로 나눠 도내 유·초·중·고·특수·각종학교 및 교육지원청 업무담당자 800여명을 대상으로 학교운영위원회 업무담당자 연수를 개최한다고 밝혔다. 이번 연수는 17일 충남교육청서부평생교육원에서 보령·서산·당진·홍성·예산지역 담당자 250여명 대상으로 시작해 18일 충남교육청과학교육원에서 천안·공주·아산·예산지역 담당자 350여명, 19일 충남교육청남부평생교육원에서 논산계룡·금산·부여·서천·청양지역 담당자 200여명을 대상으로 실시된다. 학교운영위원회 업무담당자의 전문성 강화를 통한 단위학교 자치역량 강화를 위해 진행되는 이번 연수는 2024년 학교운영위원회 운영 계획 안내 위원회 구성·선출 절차 및 참여 활성화 방안 ‘4세대 지능형 나이스’학교운영위원회 기능 안내 등의 구성으로 진행된다. 특히 학교운영위원회 조례 개정과 시행규칙 제정에 따른 학교운영위원회 자체 규정을 개정·정비토록 하고 3월에 실시되는 학교운영위원 선출에 공정하고 투명하게 운영해 줄 것을 당부할 계획이다. 정은영 교육혁신과장은 “전문적이고 능력 있는 학교운영위원을 선출해 학생, 학부모 및 지역사회의 다양한 요구와 의견이 반영되도록 지원할 계획”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 15일부터 17일까지 2박 3일 동안 춘천 소재의 강촌 엘리시안 리조트에서 초·중 학생 114명을 대상으로 ‘농어촌 우리동네 예술학교 겨울방학 예술캠프’를 운영한다고 밝혔다. ‘농어촌 우리동네 예술학교 겨울방학 예술캠프’는 충남 15개 시군의 농어촌 학교 140개교가 참여하고 있는 교육부 공모사업인 ‘농어촌 우리동네 예술학교’의 일환으로 농어촌 지역 문화 예술교육 여건 개선을 위해 겨울방학을 이용해 학생들에게 자율적이고 창의적인 문화 예술 경험을 제공하고자 추진하고 있다. 이번 예술캠프에서 학생들은 마술, K-pop 등 체험형 예술 프로그램을 통해 문화 예술 역량을 함양하고 겨울 스포츠인 스키 강습 등 다양한 여가문화를 체험할 예정이다. 정은영 교육혁신과장은 “이번 겨울방학 예술캠프를 통해 학생들이 집중적으로 문화 예술 역량을 함양하고 건강한 여가문화를 체험하는 기회를 갖길 바란다”고 말했다. 충남교육청은 보다 많은 농어촌 학생들에게 양질의 문화 예술교육 기회를 제공하고자 2024년에도 ‘농어촌 우리동네 예술학교’를 지속적으로 추진할 예정이며 사전 수요 조사 결과를 토대로 2024년에는 농어촌 학교 166개교를 지원할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청(김지철 교육감)은 15일(월)부터 청사 내 1층 이음갤러리의 6번째 전시회로 ‘天然’(천연)을 주제로 하는 부석고등학교 미술교사 박유진의 개인 작품을 전시한다고 밝혔다. 박유진 작가는 자신만의 예술적 표현기법을 고민하다가 도자기와 페인팅 작업을 융합한 작품을 만들었으며 버블글레이즈를 이용한 작업은 배경 부분의 거품 문양과 함께 반추상적인 이 세상의 만물들을 화폭에 담았다고 밝혔다. 전시회 제목인 ‘天然’(천연)은 ‘사람의 힘으로 움직이거나 변화시킬 수 없는 상태’라는 뜻으로 이는 도자기 물감과 결정유를 이용해서 페인팅을 한 뒤 가마에서 1250도로 소성되는 작품의 상태와 같이 정제된 느낌의 정방형 도자기에서는 온전히 통제할 수 없었던 박유진 작가 작품의 모습을 담고 있다. 신경희 교육과정과장은 “이번 전시회는 도자기와 페인팅작업을 융합한 색다른 전시회이며 다소 생소한 작품이지만 관람객이 흥미롭고 재미있게 볼 수 있을 것이다” 라며 “많은 분들이 오셔서 전시회를 통해 소소한 행복을 찾으시길 바란다”고 말했다. 이번 전시회는 충청남도교육청 이음갤러리에서 2024년 3월 8일(금)까지 전시되며 교육청을 방문하는 사람들은 누구나 자유롭게 관람할 수 있다.
by 편집국[국회의정저널] 김지철 교육감이 15일 충남을 방문한 이주호 사회부총리, 김태흠 도지사와 함께 교육발전특구, 지역혁신중심 대학지원체계, 유보통합 등 지역 주도 교육혁신을 위한 방안을 논의한다. 15일 오전 김 교육감과 이 부총리는 내포에 있는 가람유치원을 방문해 방학 중 방과 후 학교와 돌봄 활동을 돌아보고 유아교육발전 방향에 대해 학부모 등 교육공동체의 의견을 청취한다. 또 유보통합 관련해 충남의 진행 상황과 현안 문제를 논의한다. 오후에는 도청에서 김태흠 지사가 참여한 가운데 지역의 18개 대학 총장들과 협의회를 갖고 교육발전특구, 글로컬대학과 지역혁신중심 대학지원체계 사업 등 지역과 대학이 더불어 혁신하고 성장할 수 있는 방안을 토론한다. 김 교육감은 “교육발전특구는 지자체, 교육청, 대학, 지역 기업, 지역 공공기관 등이 협력해 지역인재 양성 및 정주를 종합적으로 지원하는 체제를 구축하기 위한 정책이다”며 “충남교육청도 지역 발전의 큰 틀에서 지역의 교육 혁신을 위해 지자체와 협력해 교육발전특구를 잘 준비하겠다”는 의지를 표명했다. 이어 “저출산과 학령인구 감소, 지방 소멸의 위기를 극복하기 위해서는 교육청과 지자체, 지역대학, 지역사회 등 다양한 주체들이 서로 협력해 교육단계별 선순환 체계를 구축하는 것이 필요하다"고 언급하며 "유아부터 대학 교육까지 우리 아이들이 배움의 과정 속에서 행복하게 성장할 수 있도록 서로 연계·지원이 필요한 분야를 중심으로 함께 협력할 수 있기를 바란다"고 밝혔다. 한편 교육발전특구 지정은 올해 두 차례 시행될 예정이며 1차 공모는 2월 9일 2차 공모는 6월 말까지이다. 충남교육청은 교육발전특구 선정을 위해 지역혁신중심 대학지원 학교복합시설 늘봄학교 디지털 교육혁신 자율형 공립고 협약형 특성화고 등 다양한 교육개혁 과제와 연계한 교육발전특구 모델을 개발하고 있다. 이를 위해 교육발전특구에 관심이 있는 충남의 6개 시군 지자체와 교육지원청 담당자들을 대상으로 지난 10일 협의회를 개최했고 시군별 추진 상황을 공유하고 컨설팅을 실시했다. 추후 더 많은 지자체가 참여할 수 있도록 지속적인 노력을 전개할 계획이다.
by 편집국