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[국회의정저널] 청주공업고등학교는 10일부터 13일까지 3박 4일간 2학년 학생 6명이 충청북도교육청 직속기관 해양교육원에서 주관하는 ‘제주 내가 계획하는 캠프’에 참여했다고 밝혔다.이번 캠프에서 청주공고는 ‘제주에서 일하는 사람들’을 탐방 주제로 정하고 산업 현장으로 진출할 특성화고 학생들이 제주의 다양한 노동 현장을 직접 경험하며 일의 가치와 노동자의 안전, 자신의 진로에 대해 생각해 볼 수 있도록 프로그램을 구성했다.학생들은 제주 해녀마을을 방문해 해녀들의 물질과 공동체 문화를 살펴보고 삼다수 공장에서는 자동화 생산시설과 안전 설비를 견학하며 산업 현장에서 안전의 중요성을 배웠다.이어 감귤 수확 체험을 통해 농업 노동을 직접 경험했으며 오름 탐방과 제주항공우주박물관 견학을 통해 제주의 자연환경과 첨단기술을 살펴보며 진로 탐색의 폭을 넓혔다.현장 체험과 연계한 독서활동도 진행했다.학생들은 출발 전 허영선의 시집 ‘해녀들’을 함께 읽고 은유의 ‘알지 못하는 아이의 죽음’, 현기영의 ‘순이 삼촌’, 박노해의 ‘노동의 새벽’등 노동과 제주를 다룬 작품 가운데 한 권을 선택해 읽었다.캠프를 마친 뒤에는 책에서 접한 내용과 현장에서 경험한 노동의 모습을 연결해 독후감을 작성하고 이를 학교 친구들과 공유할 예정이다.캠프에 참여한 임병헌 학생은 “공장의 생산시설을 직접 살펴볼 수 있어 신기했고 내년 취업을 앞두고 있어 더욱 진지하게 현장을 바라보게 됐다”고 소감을 밝혔다.서종덕 청주공업고등학교장은 “학생들이 산업 현장에 나가기 전 기술뿐 아니라 일하는 사람의 존엄과 안전의 중요성을 이해하는 것이 필요하다”며 “이번 캠프에서 책과 현장을 통해 얻은 배움이 자신의 진로와 일의 가치를 깊이 생각하는 계기가 됐기를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원은 13일 미디어교육센터에서 윤건영 교육감을 비롯해 학생, 교직원, 학부모 등 100여명이 참석한 가운데 ‘2026. 충북교육영상제’ 개막식을 개최했다.‘더 큰 미디어 세상에서 펼치다’를 슬로건으로 열린 이번 영상제는 13일부터 14일까지 이틀간 진행되며 도내 학생과 교직원, 학부모, 지역주민 등 500여명이 참여하는 비경쟁 미디어 축제다.올해는 기존 ‘충북교육영화제’에서 ‘충북교육영상제’로 명칭을 변경하고 영화뿐 아니라 뉴스, 브이로그, 숏폼 등 다양한 영상 콘텐츠와 미디어 창작 활동으로 참여 범위를 확대했다.이날 개막식은 학생들이 직접 사회와 중계, 연출을 맡아 진행했으며 미디어교육센터 운영 성과 발표와 ‘충북청소년팩트체크대회’및 ‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’ 시상, 미디어 창작 토크 등으로 꾸며졌다.‘충북청소년팩트체크대회’ 시상식에서는 △초등부 최우수상 탄금초등학교 ‘탄금 팩트 파인더즈팀’△중등부 최우수상 남성중학교 ‘아르네브팀’이 교육감상을 받았다.‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’에는 총 51편이 접수됐으며 최우수상 3편과 우수상 9편 등 12편이 수상작으로 선정됐다.이날 개막식에서는 초·중·고등부 최우수상 수상자 3명에게 교육감상을 수여했다.최우수상에는 △초등부 진천상신초 이가현 학생의 ‘핸드폰의 하루’△중등부 서원중 김경모 학생의 ‘16살 오리엄마의 육아일기’△고등부 진천상업고 정원빈 학생의 ‘포장지가 긴 나의 선물’이 선정됐다.이어진 미디어 창작 토크에서는 청주대학교 김경규 교수와 출품학교 대표 학생 5명이 작품 제작 과정과 창작 경험을 관객들과 공유했다.영상제에서는 학생과 교직원 등이 제작한 영화·영상 30편을 선보인다.13일에는 25편을 상영했으며 14일에는 나머지 5편을 다목적상영관에서 상영할 예정이다.이날 학생들이 직접 진행하는 ‘미디어 라이브’와 방송 분야 진로 토크콘서트, 학교방송반 운영 사례를 공유하는 교사 워크숍도 진행됐다.출품작 제작자와 관객이 직접 소통하는 금요 미디어토크도 마련됐다.14일에는 출품작 상영과 제작자와의 대화, 보이는 팟캐스트 제작 교육을 위한 미디어특강이 이어질 예정이다.행사 기간에는 역대 출품작과 일반 영화를 감상할 수 있는 미디어 소극장과 레드카펫, 포토존 등 관객 참여 프로그램도 운영된다.관람객들은 방송·사진·오디오스튜디오 등 미디어 창작 공간을 직접 체험할 수 있다.영상제 온라인 상영은 오는 22일까지 충북교육청미디어교육센터 유튜브 채널에서 진행되며 ‘시선ON 학생 미디어 공모전’ 수상작도 공식 유튜브와 인스타그램을 통해 순차적으로 공개될 예정이다.윤건영 교육감은 “이번 영상제는 학생들이 작품 제작뿐 아니라 개막식의 사회와 중계, 연출까지 직접 맡아 더욱 의미가 깊다”며 “앞으로도 학생들이 미디어를 통해 자신의 생각과 경험을 창의적으로 표현하고 세상과 소통할 수 있도록 배움과 창작의 기회를 넓혀가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청은 22일 도교육청이 주최하고 사회적협동조합 충북사회적경제센터가 주관한 ‘학교협동조합 안착을 위한 포럼’을 S컨벤션에서 진행했다고 밝혔다. 이번 포럼은 학교협동조합을 통한 다양한 경험과 사례를 공유하고 지속적인 발전을 위한 방안을 모색하기 위해 마련됐으며 협동조합에 참여하고 있는 학생을 비롯한 교원, 학부모, 지역사회 참여가 등 총 80여명이 참석해 학교협동조합의 활성화를 논의했다. 행사는 은여울중 사회적협동조합 밴드부의 축하공연으로 시작됐다. 먼저, 1부에서는 청소년들을 위한 진로 특강이 실시됐다. 진로 특강에 나선 이건석 에듀케이션랩 대표는 사교육 사각지대에 놓인 취약계층 청소년들을 위해 수학 학습 문제풀이 앱을 개발하고 무상 제공해 사회적 목적을 실현하는 예비사회적기업의 창업스토리로 참가자들의 큰 호응을 받았다. 이어 2부에서는 학교협동조합을 운영하고 있는 제천제일고 충북고 은여울중의 설립 및 운영 사례 발표가 이어졌으며 참가자들은 도내 학교협동조합의 지속가능한 발전 방안에 대해 심도 있는 논의를 진행했다. 이정훈 인성시민과장은 “학교협동조합을 통해 협력해 경제문제를 해결해 나가는 사회적 경제를 경험하고 미래사회 핵심역량인 문제해결력과 공동체역량을 기를 수 있도록 지원하겠다”고 말했다. 한편 도내 학교협동조합 운영인가교는 12교이며 네트워크 운영을 통해 정보 공유와 교류를 활발하게 이어가고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청이 22일 홍보대사를 대상으로 충주일원에서 ‘교육공감 현장 탐방연수’를 실시했다. 이번 현장연수는 충주 놀이교육지원센터와 북부 마음건강증진센터를 탐방하며 충북교육정책에 대한 이해와 홍보역량을 높이기 위해 마련됐다. 이날 홍보대사들은 지난해 10월, 전국 최초로 설립되어 운영되고 있는 놀이교육지원센터의 다양한 프로그램과 시설을 탐방하고 도내 유아 및 초등학생들의 놀이수업 시간을 참관했다. 또한, 충주·제천·단양 학생을 지원하는 북부권 마음건강증진센터를 방문해 학생·학부모·교사의 정신건강을 지원해주는 다양한 프로그램과 상담지원 시스템을 살폈다. 연수에 참가한 한 홍보대사는 “심리적으로 어려운 학생·학부모·교직원들에게 학교-전문기관과 어떻게 연계해 지원해주고 있는지 상세히 알게 됐으며 매우 체계적인 시스템이 구축되어 있다는 것을 알게 되어 기쁘다”며 “지역에 돌아가 이러한 충북교육의 우수사례를 널리 알리도록 하겠다”고 말했다. 참고로 충북교육청은 지역사회와 동행하는 정책홍보를 위해 각 교육지원청의 추천을 통해 49명의 홍보대사를 위촉해 운영하고 있으며 홍보대사는 각자의 사회적 기반을 바탕으로 충북교육 안팎에서 홍보와 소통을 지원하고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 21일 교육연구정보원에서 설립지원단, 충청북도, 충주시청 등의 관계자 80여명이 참석한 가운데 ‘중부권 광역발명교육지원센터 설립 타당성 조사연구 최종보고회’를 가졌다. 중부권 광역발명교육지원센터는 충북도청, 충주시와 협업해 지난 5월 특허청 공모사업에 선정됐으며 도전정신과 주도성으로 미래를 이끌어가는 창의 발명인재 양성을 위해 충주 탄금공원 내에 설립될 예정이다. 이는 창의융합형 인재를 양성하기 위한 전문기관으로 지역 특성을 살려 학생, 교원, 학부모 등이 함께 참여하는 발명문화를 확산하고 발명교육의 전국적인 거점센터 역할을 할 것으로 기대된다. 이날 정책연구는 충남대학교 박기문 교수팀이 지난 8월부터 11월까지 진행했으며 국내·외 유사기관 사례 조사 비전, 콘텐츠 개발 등의 교육 기획 연구 결과 법규 검토 건축설계안 등의 공간구성이 주요 골자다. 연구 결과에 따르면, ‘발명, 그 이상의 가치를 창조하는 글로벌 발명교육 중심’의 비전을 제시했고 발명교육 인프라 구축 발명교육 활동 촉진 맞춤형 발명체험활동 운영 발명교육 문화 확산 등 4개의 추진전략과 16개의 추진과제를 제안했다. 특히 공간에 따른 전시·체험 구성은 공감과 몰입 창조와 발전 화합과 상생 등 총 3가지로 디지털 실감 영상, 체험형 전시, 특별전시 및 공연을 추천했다. 중부권 광역발명교육지원센터 주요 교육 프로그램으로는 교육대상에 따라 학생·교원·일반인으로 나눴으며 학생용 10개, 교원용 10개, 일반인용 5개 등 총 25개의 주제별 교육 콘텐츠를 제시했다. 윤건영 교육감은 최종보고회에서 “빌게이츠가 자신을 만든 것은 마을의 작은 도서관이였다고 말한 것처럼 중부권 광역발명교육지원센터가 우리 아이들에게 과학자, 발명가의 꿈을 갖게 하는 원동력이 되었으면 한다”며 “세계의 중심 발명교육지원센터가 설립될 수 있도록 최대한 지원하겠다”고 말했다. 향후, 충북교육청은 건축기획과 자체투자심사, 교육부 중앙투자심사를 거쳐 중부권 광역발명교육지원센터 건립을 위해 박차를 가할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 21일 제18대 충청북도교육감 공약이행 추진 실적 평가를 위해 도민배심원단 55명을 위촉했다. ‘공약이행 추진실적 평가 도민배심원단’은 충북교육감의 공약이행 추진실적 초안에 대한 성과 및 문제점 등을 심사하는 도민 검증시스템이다. 이번 도민배심원단은 전화 ARS로 성별·연령대·지역별로 지원자를 모집해 외부 전문기관의 면접을 통해 최종 55명을 선발했다. 이날 위촉된 55인의 도민배심원단은 1차 회의를 시작으로 12월 5일 2차 회의와 19일 3차 회의를 거쳐 제18대 충청북도교육감 공약이행 추진실적 초안에 대한 평가를 실시할 예정이다. 이날 1차 회의에서는 5개의 분임 구성 및 매니페스토 사전 강의 등 도민배심원단으로서의 첫걸음을 준비했다. 향후, 2차 회의에서는 분임 토의 공약사업 담당자와의 질의 답변 등을 통해 실질적인 안건 심의 시간을 갖고 3차 전체 회의 시 최종 심의결과 투표와 공약이행 추진실적에 대한 권고안을 마련한다는 방침이다. 제18대 충청북도교육감 공약이행 추진실적은 지난 10월 31일부터 11월 20일까지 실시한 도민 공개 의견수렴 결과와 도민배심원 3차 회의 투표결과 및 권고안을 바탕으로 내년 1월 초 최종 확정되게 된다. 윤건영 교육감은 “선거공약은 도민이 선택한 충북교육의 비전이며 이행해야 할 약속이다. 현장의 다양한 생각을 모아 성장을 도모하는 충북교육을 위해 객관적인 평가가 큰 도움이 될 것이다”며 “배심원단의 엄정한 평가와 의견을 바탕으로 공약 실천에 최선을 다하겠다. 미래 교육을 선도하는 충북이 우리 아이의 미래를 희망으로 이끌도록 도민과 함께 힘찬 동행을 이어가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 국제교육원은 18일 교육부와 ㈜LG 주최로 열린 ‘제11회 전국이중언어말하기대회’에서 대상 등 충북의 참가학생 3명이 모두 상을 받았다고 밝혔다. 전국이중언어말하기대회는 다문화 학생의 이중언어 학습을 장려하고 정체성 확립과 글로벌 역량을 배양할 수 있도록 하기 위해 2013년 제1회 대회를 시작으로 올해로 11회를 맞았다. 서울 마곡동 LG사이언스파크에서 열린 이번 대회는 전국 17개 시·도교육청에서 선발된 학생 54명이 참여한 가운데, 충북에서는 지난 10월 6일 열린 제12회 충북이중언어말하기대회에서 선발된 중등부 청주중 이승호, 충주중앙탑초 베세라로나, 봉명초 한엘리자베타 학생이 참가했다. 참가학생 모두 청주중학교 이승호 학생이 대상 봉명초 한엘리자베타 학생이 은상 충주중앙탑초 베세라로라 학생이 특별상을 수상하는 큰 성과를 거뒀다. 한편 국제교육원 다문화교육지원센터는 다문화 학생들을 대상으로 한국어 교육뿐만 아니라 다문화언어강사를 활용해 이중언어 능력을 함양할 수 있도록 적극 지원하고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청이 20일 S컨벤션에서 ‘민주시민교육 배움나눔회’를 진행했다. 이번 배움나눔회는 민주시민교육 연구회, 연구학교, 네트워크 소속 교원 등의 관심 있는 교원 및 교육전문직원 50여명이 참석해 현장 사례 공유하고 실천 사례 발표와 참가들의 토론을 통해 민주시민교육 활성화에 앞장섰다. 먼저, 사례 발표 시간에는 학생참여 공간 프로젝트를 통해 민주시민교육 플랫폼을 구축한 연수초와 증평여중 사례로 시작됐고 소통과 토론을 통한 공간 구축 및 활용 과정을 소개했다. 이어서 3개 이상 교과의 3명 이상의 교사가 팀을 이루어 융합 프로젝트 학습을 진행하는 ‘함께바꿈 사회참여 프로젝트 학습’을 진행한 갈원초-복대초 충주중 보은여고의 사례 발표로 학교급별 다양한 프로젝트 학습 아이디어를 공유했다. 또한, 메타버스를 활용한 민주시민교육 사례는 각리초 삼양초 동이초의 연구학교 운영 결과로 디지털 시대 민주시민교육의 가능성을 제시했으며 연구회와 네트워크 교사들이 자발적 기획으로 공동 구축한 민주시민교육 메타버스 맵을 선보이고 발전 방안을 모색했다. 이정훈 인성시민과장은 “미래사회 시민으로서 필요한 자기주도성과 공동체 역량, 더불어 살아가는 능력을 기르는 시민성 교육이 이루어질 수 있도록 민주시민교육 활동의 공유와 네트워크 확장을 위해 힘쓰겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 윤건영 충청북도교육감이 2024학년도 대학수학능력시험일인 16일 새벽 4시경부터 청주교육지원청을 방문, 청주시험지구 시험장에 문답지 배송을 함께하는 등 분주한 하루를 시작했다. 아날 윤건영 교육감은 교육지원청을 찾은 파견감독관 호송 경찰 시험장 학교 교직원 등을 격려하며 수험생들이 불편함 없이 수능이 무사히 치뤄질 수 있도록 최선을 다해달라고 각별히 당부했다. 이어 아침 6시경부터 도교육청을 나서 세광고 서원고 청주고를 순차적으로 방문해 교문에서 시험장에 들어서는 수험생을 맞이했다. 윤건영 교육감은, ‘원하는 대로 바라는 대로’ 라는 슬로건과 함께 “자신을 믿고 최대한 실력을 발휘하기 바란다”며 힘찬 응원의 목소리를 높였다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청이 행정의 투명성·청렴성을 확보하기 위해 자율적 내부통제 제도를 도입했다. 자율적 내부통제 제도란 업무처리 과정에서 행정 업무의 해태, 오류, 부정과 위험요인을 사전에 예방하기 위해 공무원 스스로 상시적으로 확인·점검해 행정의 적법성·투명성·효율성을 확보하는 과정이다. 충북교육청은 지난 8월, 내부통제를 위한 추진전략을 세우고 3개년 내부통제 구축 로드맵을 구축했다. 올해는 내부통제 체계 구축 원년의 해로 내부통제 추진 계획 자율적 내부통제위원회 구성 운영 규칙 제정 취약분야 리스크 발굴을 했다. 아울러 3대 추진전략으로 K-에듀파인 클린재정 시스템 활성화 자기진단 제도 도입 및 운영 청렴 충북교육을 위한 내부통제 영역 지속을 수립해 로드맵의 기초를 다졌다. 내년에는 본청을 대상으로 내부통제 제도를 전면 시행하고 자기진단 체크리스트 등을 발굴하며 내부통제를 활성화하고2025년에는 업무과정에서 발생할 수 있는 규정위반 사항에 대해 사전예방을 강화하고 직속기관과 교육지원청 등으로 확대해 기능을 고도화해 나갈 예정이다. 이종구 감사총괄서기관은“내부 기준과 절차를 스스로 확인·점검할 수 있는 시스템을 구축해 교직원의 청렴 수준을 향상해 자율과 책임이 공존하는 지속가능한 공감·동행 교육 실현을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 대학수학능력시험이 종료되는 16일 오후 6시부터 학교폭력예방 및 건전한 청소년 문화 정착 마련을 위한 합동 교외 학생생활지도를 실시했다. 이번 합동 교외 학생생활지도는 충청북도교육청 3국 2담당관 12과와 10개 교육지원청 교직원이 시험 당일 저녁 각 시·군·구 유관기관과 함께 유해업소 밀집 지역을 중심으로 학교폭력 예방 학생일탈행위 예방 범죄 예방 중심으로 집중 캠페인을 펼쳤다. 또한, 학생 안전사고 발생과 학교폭력 발견 시 즉각적인 사안 보고 및 처리에 대한 대책 마련도 강화했다. 한편 충북 도내 고등학교는 수능 이후 ‘학생생활지도 특별기간’ 중 자체적으로 학교 주변 및 취약지역 특별 교외 학생생활지도를 실시할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 15일 오후, 대전국립중앙과학관 사이언스 홀에서 열린 제69회 전국과학전람회 시상식에서 대통령상을 수상했다고 밝혔다. 이날 시상식에는 우리말의 ‘작은말-큰말’의 진동수 차이임을 물리적으로 증명한 ‘우리나라 사람들은 물리·언어 천재였다’ 작품으로 대통령상을 수상한 충북과학고 3학년 노수빈·임준혁, 1학년 지민준 학생에게 윤건영 충청북도교육감이 참석해 직접 대통령상을 전수하며 그간의 노력을 격려했다. 윤건영 교육감은 “이번 전국과학전람회 학생부 대통령상 수상은 충북형 노벨 리더키움 프로젝트의 첫 단추라 생각한다 더 많은 학생들이 맘껏 꿈을 펼칠 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다. 이번 수상으로 충북교육청은 1949년 처음 개최된 전국과학전람회 역사상 최초로 3년 연속 학생부 대통령상을 수상하는 위업을 달성했다. 한편 이날에는 교원부 최우수상도 받았으며 학생부에서는 특상 7점 우수상 6점 장려상 2점을 수상하는 등 충북 과학교육의 저력을 알렸다.
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