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[국회의정저널] 경북교육청은 중학교 경제교육 활성화와 교사의 실질적인 교육활동 지원을 위해 ‘경북 경제 수업 온 프로젝트’를 본격 추진한다고 15일 밝혔다.‘경북 경제 수업 온 프로젝트’는 경제 수업 준비 부담을 끄고 수업에 대한 열정은 켤수 있도록 교사용 경제교육 자료를 제작해 제공하는 사업이다.이번 프로젝트는 기존에 개발된 학생용 경제교육 교수학습 자료의 활용도를 높이고 교사의 자료 제작 업무 부담을 경감해 학생 참여 중심의 경제 수업 운영을 지원하기 위해 마련됐다.특히 학생과 교사의 경제 문해력 향상을 통해 미래 사회에 필요한 경제적 사고력과 올바른 경제 소양을 함양하는 데 목적이 있다.경북교육청은 2026년 4월부터 8월까지 도내 중 고등학교 교사 10명으로 구성된 개발위원단과 함께 경제 수업 교수학습 지도안과 수업용 PPT 자료를 개발한다.개발 자료는 중학교 자유 학기 주제 선택 활동과 사회 교과 수업 등에 활용될 예정이다.이를 위해 경북교육청은 15일 구미교육지원청에서 개발위원단 교사 10명이 참석한 가운데 첫 협의회를 개최했다.이날 협의회에서는 프로젝트 운영 방향과 개발 계획을 공유하고 교수학습 자료의 구성과 개발 내용, 추진 일정 등을 협의했다.또한 실제 학교 현장에서 활용도가 높은 경제 수업 자료 개발을 위해 내용 체계와 수업 방법, 평가 방향 등에 대한 다양한 의견을 나누며 자료 개발의 내실화를 다졌다.개발 자료는 실제 학교 현장에서 바로 활용할 수 있도록 ‘내용 체계-수업 방법-평가’ 구조로 구성되며 총 10개 주제에 대해 2차시 분량의 교수학습 지도안과 수업용 PPT 자료가 제작된다.아울러 경북교육청의 수업 평가 방향에 맞춰 핵심 개념과 핵심 질문을 중심으로 학생 참여형 질문 및 탐구 중심 수업이 가능하도록 설계된다.완성된 자료는 최종 검토와 디자인 작업을 거쳐 오는 11월 교육과정지원포털에 탑재해 도내 전 중학교에 제공할 예정이다.배동인 부교육감은 “경제교육은 학생들이 미래 사회를 살아가는 데 꼭 필요한 기초 소양”이라며 “학교 현장에서 활용도 높은 교수학습 자료를 지속적으로 개발 보급해 학생들이 합리적인 경제 주체로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 경북교육청은 15일 경주시에 있는 경상북도교육청발명인공지능교육원에서 교육지원청 학교급식 업무 담당자 50여명이 참석한 가운데 ‘2026년 학교급식 위생 관리 역량 강화 연수’를 개최했다고 밝혔다.이번 연수는 학교급식 담당자의 식품안전관리 역량을 높이고 학교급식 현장의 위생 관리 체계에 대한 이해를 강화해 안전한 급식 환경을 조성하기 위해 마련됐다.연수는 학교급식 현장에서 실질적으로 필요한 내용 중심으로 운영됐으며 △식중독 예방 교육 △HACCP 제도의 이해 등을 주요 내용으로 진행했다.먼저 식중독 예방 교육에서는 계절별 식중독 발생 사례와 주요 원인, 예방 수칙 등을 공유하며 학교급식 현장에서의 철저한 위생 관리 중요성을 강조했다.이어 진행된 HACCP 제도의 이해 강의에서는 학교 급식소의 위해 요소 관리 체계와 실무 적용 방안 등을 안내해 참석자들의 전문성과 현장 대응 역량을 높이는 시간을 가졌다.특히 이번 연수는 학교급식 업무 담당자들이 학교 현장에서 발생할 수 있는 위생 안전 문제를 예방하고 체계적인 식품안전관리 체계를 구축할 수 있도록 실무 중심 교육으로 운영돼 큰 호응을 얻었다.경북교육청은 앞으로도 학교급식 담당자 대상 전문 연수와 현장 지원을 지속 확대해 학생들에게 더욱 안전하고 건강한 급식을 제공할 수 있는 기반을 강화해 나갈 계획이다.배준성 체육건강과장은 “학교급식의 안전은 학생 건강과 직결되는 중요한 과제”며 “이번 연수를 통해 학교급식 업무 담당자들의 전문성과 현장 대응 역량을 높이고 앞으로도 안전하고 신뢰받는 학교급식 환경 조성을 위해 지속적인 교육과 지원을 이어가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 경북교육청은 학생 주도형 수업 확산을 위한 ‘1-1-1 프로젝트 학습’을 위해 도내 전 초등학교에 학급당 10만원씩, 총 6억4000만원을 지원한다. ‘1-1-1 프로젝트 학습’은 학생의 삶을 기반으로‘1학기 별 –1회 이상–1프로젝트 학습’을 실천하며 학생 미래역량을 신장하는 수업 개선 정책이다. 프로젝트 학습은 학생들의 실생활과 밀접한 관련이 있는 주제에 대해 공동으로 연구하고 협력적으로 해결해 나가는 과정에서 보다 많은 배움이 일어나는 학습을 말한다. 학생이 주도성을 가지고 학습 과정을 진행하며 학습의 주체는 학생이 되고 교사는 학습 과정에 맞는 조언과 도움을 제공한다. 이를 통해 학습자는 주도성과 자기 효능감을 높일 수 있다. 학교에서는 인성, 환경, 안전과 같은 학생들의 삶과 밀접한 주제를 중심으로 학교 주도형 프로젝트, 학년·학급 협력형 프로젝트, 동아리 자율형 프로젝트 등 학교와 학급의 실정에 맞게 자율적으로 운영할 수 있다. 모든 학교에서 매년 우수사례 1건 이상을 경북형 수업 지원 포털 수업나누리에 탑재하며 이를 통해 학습 경험을 공유하고 수업의 발전 방향을 모색한다. 수업나누리에는 최근 2년 동안의 운영 결과가 누적돼 있으며 지난해 운영 결과는 학교주도형 230건, 학급·학년 협력형 1,327건, 동아리 자율형 20건, 기타 유형 9건 등 총 1,584건이다. 학년협력형 프로젝트를 운영한 성주초등학교 5학년 학생들은 ‘스쿨존 지나는 쌩쌩 자동차 꼼짝마’라는 주제로 국어, 수학, 미술 교과를 통합한 문제해결형 학습으로 진행했다. 학생들이 스쿨존 정찰대를 조직해 직접 정찰 방안을 토의하고 자료 수집, 해결 방안 찾기, 공익광고 제작 및 홍보의 과정을 거쳐 평가와 성찰의 시간을 가지고 안전 생활을 실천하고 있다. 경북교육청은 내실 있는 프로젝트 학습을 위해 도내 초등학교 전체 6,400학급을 대상으로 학급당 10만원씩 총 6억 4,000만원을 지원한다. 또한 지속적인 모니터링과 컨설팅, 우수사례 공유로 학생 주도형 수업 확산에 주력한다. 임종식 교육감은 “프로젝트 학습은 학습자 중심 학습 환경에 대한 이해와 실천의 과정으로 이를 통해 교사와 학생이 함께 배우고 성장한다”며“학생들이 문제해결력을 신장하고 미래사회에 필요한 삶의 힘을 키울 수 있도록 수업 중심 학교 문화를 만들어 가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 경북교육청은 올해 도내 일반고 116개교의 고교학점제 도입 역량 강화를 위해 25억원을 지원한다. 일반고란 특정 분야가 아닌 다양한 분야에 걸쳐 일반적인 교육을 하는 고등학교를 말하며 도내 고등학교의 60%를 차지한다. 경북교육청은 경북형 고교학점제 구축과 일반고 교육역량 강화를 위해 지속해서 지원해 오고 있다. 고교학점제는 고등학생이 진로에 따라 다양한 과목을 선택 이수하고 누적 학점이 기준에 도달하면 졸업을 인정하는 제도로서 2025년 본격 시행을 앞두고 있다. 고교학점제의 성공적인 안착을 위해서는 학생 맞춤형 수업 시간표 작성 학생들이 원하는 다양한 수업 개설 미래지향적인 진로 진학 지도 등이 필수적으로 이루어져야 한다. 경북교육청은 이를 위한 지원을 확대하고 있다. 지원된 예산으로 소인수 과목, 진로 진학 프로그램, 고교학점제 교사 능력 강화를 위한 각종 연수를 운영할 수 있다. 경북에는 자사고 특목고 특성화고 등을 제외한 116개의 일반고가 있으며 다양한 수업과 교육 프로그램을 운영하고 있다. 지난해에는 일반고에서 총 550개의 소인수 과목을 운영했으며 6,000명의 학생이 수강했다. 영유아 놀이지도, 방송 일반, 간호의 기초, 3D 프린팅 등 학생들의 진로 희망과 관련된 특색 과목 심화 영어, 고급수학, 화학실험, AP 미시경제 등 학업 역량을 극대화할 수 있는 심화 과목 체육 전공 실기 기초, 음악 연주, 미술창작 등 예체능 과목이 개설됐다. 일반고에서 고교학점제 업무를 담당하고 있는 정다이 교사는 “일반고는 다양한 진로 분야와 관련된 교과목 개설이 유리해 학생들의 다양한 요구 수용이 가능하다”며“학생들이 진로에 따라 체계적으로 교육 활동을 설계할 수 있어서 진로지도와 학생부종합전형 준비에 대한 강점이 되고 실제로 진로 진학 지도 실적 향상으로 이어지는 경우가 많다”고 평가했다. 임종식 교육감은 “일반고는 70% 정도의 고등학생을 교육하고 있으며 고교학점제 정착에 가장 중요한 역할을 맡고 있다”며“ 자사고 특목고 못지않은 다양한 강점을 가진 일반고가 지역별로 많이 생길 수 있도록 지속해서 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 경북교육청은 교원의 자발적 연구활동, 전문성 신장 및 교육력 제고를 위해 교육연구동아리 8개 영역 670팀을 공모해 8억원을 지원한다. 교육연구동아리란 교원들의 자발성과 자율성을 바탕으로 한 자생적인 조직으로 현장교육 노하우를 공유해 수업개선을 실천하고 개인과 공동체가 함께 성장하는 학습 조직을 의미한다. 올해 활동하게 될 동아리 영역은 교육연구, 수업탐구공동체, 한글책임교육, 인성교육, 기초학력향상, 블렌디드 러닝 연구동아리, 교실수업나눔 전문가연구회, 유치원 놀이교육 교원 동아리 등 총 8개 분야로 구성돼 있다. 신설된 블렌디드 러닝 연구동아리와 교실수업나눔 전문가연구회는 포스트 코로나 시대를 대비해 교실 수업 개선을 위한 수업 연구 및 나눔 방법을 탐색하고 실천하는데 목적이 있다. 지난해는 코로나19의 확산에 대응하는 수업방법 모색을 위해 동아리 운영 공통과제로 온라인 매체를 활용한 원격수업 운영 방안, 원격수업 모형 개발, 원격수업 시스템 구축을 위한 정책 제안등 3가지를 제시했다. 또한 다양한 방법의 교과목별 원격수업 사례 보고서 382건, 우수 원격수업 자료 및 프로그램 개발 155건, 수업나눔온라인축제 영상 탑재 53편 등 많은 자료를 공유하며 교사들 간 나눔과 협력을 강화했다. 동아리별 우수사례로 ‘경북초등성장연구소’동아리는 초등백워드교육과정설계와 실천이야기 도서를 출판했고 ‘경제금융교육연구회’는 경제금융문해력 향상 교육 프로그램 개발 및 보급에 앞장서 금융교육을 선도한 공으로 동아리 소속 교원이 금융의 날 대통령 표창을 수상하기도 했다. ‘오벤져스’동아리는 전통놀이와 연계한 한글 교육자료로 한국 전통 놀이로 배우는 한글을 개발 및 보급했으며 ‘편한글’동아리는 한글책임교육 홍보 영상을 제작하고 한글 자모음을 익힐수 있는 자료 ‘쉽고 재미있게 공부하자 한글공부’를 개발해 나눔의 기회를 가졌다. ‘초등 SEL연구회’는 그림책을 활용한 사회성 감성역량을 수업에 접목함으로써 원격수업 상황에서 학생들에게 부족한 대인관계 역량 함양 관련 수업 사례를 개발, 적용하기도 했다. 이양균 유초등교육과장은 “특히 올해는 배움·성찰 중심의 수업 나눔 활성화를 위해 동아리 활동을 적극 지원하고 실시간쌍방향 수업 사례 연구, 블렌디드 러닝 활성화 방안을 공통과제로 제시해 다가오는 미래교육에 대비하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 경북교육청은 오는 19일까지 전 교직원을 대상으로 소통·공감, 배려하고 상호 존중하는 문화 조성을 위해 ‘상호존중 4행시, 표어 공모전’을 실시한다. 이번 공모전은 상호존중에 관한 4행시, 표어이며 당선작에 대해서는 소정의 상품을 지급하고 업무포털 등에 게시해 배려와 존중의 문화 조성을 위한 자료로 활용할 계획이라고 전했다. 또한 경북교육청은 동등하게 상호 존중하고 배려한다는 의미로 매월 11일을 ‘상호 존중의 날’로 지정해 올바른 호칭 사용하기, 웃으며 인사하기, 칭찬 주고받기 등 화목하고 상호 존중하는 직장분위기를 만들어 소통과 공감의 공직문화 조성을 위해 노력하고 있다. 김혜정 감사관은 “따뜻한 경북교육은 서로 존중과 배려하는 마음에서 시작되므로 상호존중의 날을 통해 상호 존중하는 문화 조성을 위해 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 경북교육청은 12일 23개 교육지원청 학교지원센터 업무담당자를 대상으로 학교 업무지원 사례 공유를 위한 온라인 협의회를 개최했다. 이날 협의회에서는 지난 1~2월 학교지원센터의 업무지원 성과 공유와 3~4월 학교지원센터의 업무 계획을 협의하고 학교지원센터 업무 추진 과정에서 발생한 다양한 문제점에 대한 해결 방안을 협의했다. 사례 공유 시간에는 센터별로 학교 지원 사례를 1~2가지 공유했다. 특히 영주교육지원청은 ‘방과후학교 프로그램 신청’지원, ‘보고 공문 안내 서비스’ 사례를 발표했다. 지난 1월 1일 전면 시행된 학교지원센터는 1~2월에 계약제 교원 채용 지원, 방과후학교 강사 선정 지원, 인력풀 구축 등의 학교 업무지원에 총력을 다했다. 업무지원을 받은 학교는 학교지원센터의 업무 지원에 만족감을 나타내며 학교의 업무정상화에 기여할 것이라고 기대했다. 박종활 정책기획관은 “1~2월 학교에서 필요로 하는 기간제 교사, 방과후학교 강사 등 인력 채용지원을 위해 노력해 주신 것에 감사한다”고 말하고“3월부터는 상시적으로 학교를 지원할 수 있도록 창의적으로 학교 지원 업무 발굴해 달라”고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 경북교육청은 학생들의 창의적인 아이디어를 특허출원으로 돕기 위해 학생발명특허거점센터를 확대 운영한다고 12일 밝혔다. 이 사업은 특허변리사와 연계해 학생들의 참신한 아이디어를 발굴해 특허출원을 지원한다. 올해부터는 기존 포항·안동 발명교육센터에 구미발명교육센터를 추가 지정해 총 3곳의 학생발명특허거점센터를 운영한다. 학생발명특허거점센터는 도내의 발명대회 우수작품, 발명·메이커교육센터 우수 수업 산출물, 단위학교의 우수 아이디어를 발굴해 특허출원을 지원한다. 2018년부터 현재까지 10건이 특허출원 등록됐고 34건이 특허출원 심사 중이다. 2021년에는 학생들에게 30건의 발명특허출원을 지원할 예정이다. 임종식 교육감은 “미래사회는 학생 스스로가 새로운 아이디어와 가치를 창출해야 하는 시대이다”며“시대적 흐름에 맞춰 학생들이 특허출원과정을 통해 자신의 아이디어를 직접 구체화해보는 것은 학생들에게 소중한 경험이 될 것이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경북교육청은 놀이와 쉼이 있는 방과후과정 운영을 위해 2021학년도 방과후 놀이유치원 45개원을 선정했다고 11일 밝혔다. 방과후 놀이유치원은 개정 누리과정과 연계한 놀이중심 방과후 과정 운영으로 유아의 자발적 놀 권리, 휴식 권리 보장을 통해 유아의 행복감 증진을 목적으로 한다. 유치원 방과후 과정의 특성화 활동 지양을 통해 학부모의 과도한 사교육비 감소 및 쉼과 돌봄 중심의 방과후 과정 내실화를 모색하고 우수 방과후 과정 모델 발굴 확산 및 운영 사례를 공유한다. 2018학년도 7개원, 2019학년도 40개원, 2020학년도 43개원을 선정 운영했으며 2021학년도에 선정된 45개원은 방과후 놀이유치원이 현장에 안착되도록 운영 예산과 해껏놀이‘해껏놀이’란: 해가 떠서 질 때까지의 뜻을 담은 순우리말‘해껏’과 ‘놀이’의 합성어로 하루종일 유아들이 마음껏 하는 놀이를 뜻함 교구비를 지원한다. 한편 경북교육청은 지난 2월 22일까지 ‘놀이와 쉼이 있는 행복나눔 방과후 놀이유치원’공모를 실시해 사업 내용의 타당성, 실천 가능성, 놀이 중심 운영을 위한 환경개선, 예산 계획의 적정성 등을 종합적으로 심사해 공·사립유치원 45개원을 선정했다. 이양균 유초등교육과장은 “놀이 중심 방과후 과정 운영으로 유아의 자발적 놀 권리, 휴식 권리 보장을 통해 유아의 행복감이 증진되기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경북교육청은 11일 본청 특수교육지원센터 회의실에서 교육지원청 업무담당 장학사, 특수교육지원센터 순회교사, 특수학교 관리자, 유·초·중·고등학교 특수학급 및 특수학교 교사를 대상으로 ‘경북 특수교육 운영계획 온라인 설명회’를 개최했다. 이번 설명회는 장애학생의 인권보호, 진로·직업교육 지원 강화, 통합교육을 위한 지원 체계 구축, 지역사회의 장애공감 문화 확산에 중점을 둔 특수교육지원 강화 등 특수교육 업무 담당자의 효율적인 업무 추진을 위해 마련했다. 코로나19 확산 방지를 위해 유튜브를 통해 실시간 방송으로 진행했으며 경북 특수교육 역점 사업 및 관련서비스에 대한 안내와 참여자들의 채팅을 통해 질의응답을 하는 방법으로 진행했다. 올해 경북교육청은 유치원 5학급, 초등학교 15학급, 중학교 10학급, 고등학교 4학급 등 총 34개 특수학급을 신·증설을 하고 특수학급 환경개선 및 교재·교구 구입을 위해 학급당 2천만원의 예산을 조기 지원해 통합교육 및 특수교육의 기회를 확대한다. 또한 중증장애학생의 통합교육 및 신변자립을 위한 특수교육실무사 455명, 사회복무요원 390명, 특수교육지원 자원봉사자 140명, 총 985명의 특수교육보조인력을 지원해 특수교육대상학생의 교육 참여를 확대한다 특수교육대상학생의 교육을 효율적으로 실시하기 위해 치료지원비를 2만원 인상해 월 17만원을 지원하고 치료지원이 어려운 학생에 대해서는 특수교육지원센터 치료사가 학교로 방문해 순회 치료지원을 제공한다. 방과후 특기적성비도 2만원 인상해 월 12만원을 지원하는 등 관련서비스 제공을 강화한다. 특히 전국에서 유일하게 1가정 2자녀 특수교육대상학생 가정에 현장체험학습비, 교재·교구 구입비, 진로·문화 체험비, 보건·위생비 등과 같이 학생의 학교생활 및 가정의 교육환경을 위해 250가정을 대상으로 연간 120만원, 총 3억원을 지원해 사회적응 능력을 신장하고 가정생활의 안정을 도모할 계획이라고 전했다. 최원아 교육복지과장은 “이번 온라인 설명회를 통해 특수교육 업무 추진에 대해 정확하게 이해하고 학생, 학부모, 특수교사 모두의 협력을 위한 공감대를 형성해 내실있는 경북 특수교육이 되기를 희망한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경북교육청은 교육부와 통계청 2020년 초·중·고 사교육비 조사 결과 경북지역 1인당 월평균 사교육비는 19만1천 원으로 전년 대비 15.11%가 감소했다고 밝혔다. 참여율은 59.3%로 전년 대비 10.4%가 감소했다. 이는 각각 전국 2번째, 전국 3번째로 낮은 순이다. 또한 2020년 9월 조사한 경북교육청 자체 조사 결과에서도 2020년 학생 1인당 월평균 사교육비는 19만4천 원으로 전년 대비 1만8천 원이 감소한 것으로 나타났다. 이는 코로나19라는 특수한 상황으로 인해 사교육비 지출이 감소한 면도 있지만 코로나19 상황에서도 사교육비 경감을 위해 경북 기초학력 BEST 프로젝트, 맞춤형 학력향상 지원 시스템 운영, 사이버학습 시스템 구축 및 콘텐츠 보급 확대, 사교육 수요가 높은 교과 및 예·체능 집중 대응 등 경북교육청의 노력의 결실이라고 할 수 있다. 한편 교육부와 통계청 2020년 초·중·고 사교육비 조사는 전국 초·중·고 약 3,000개 학교의 학생 약 80,000명을 표본 추출했으며 학부모가 초·중·고 사교육비조사 홈페이지에 접속해 직접 입력하는 인터넷 조사를 기본으로 했다. 발표에 따르면 전국 1인당 월평균 사교육비는 28만9천 원으로 전년 대비 10.1%가 감소했으며 사교육 참여율도 66.5%로 7.9%가 감소했다. 임종식 교육감은 “공교육 정상화로 교육의 희망 사다리를 재구축하고 사교육 경감을 위한 다양한 지원을 통해 사교육비로 인한 학부모의 부담을 덜어주고 공교육 신뢰도 제고를 위해 지속적으로 정책을 펼쳐나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경북교육청은 11일 영남대학교와 미래 사회를 주도할 교육전문가 양성을 목표로 AI융합교육 교육대학원 과정 개설·운영에 관한 업무협약을 체결했다. 이번 업무협약은 도내 초·중등 교원에 대한 AI융합교육 서비스를 체계화하고 이를 통해 창의융합 역량을 갖춘 전문인력을 양성하기 위함이다. 두 기관은 앞으로 석사과정 운영 전반에 관한 사항 석사과정 교육과정 편성과 운영에 관한 사항 석사과정 학생선발 기준 및 방법에 관한 사항 석사과정의 운영에 필요한 경비와 그 부담에 관한 사항 등에 대해 협력하게 된다. 경북교육청은 지난해 5개 대학과 업무협약을 완료하고 올해 영남대학교와 업무협약을 함으로써 경북 교원들의 AI융합교육 전문과정 교육 기회 및 선택의 폭을 확대하게 됐다. 지난해 5개 대학 업무협약으로 47명의 교원이 교육대학원 연계 AI융합교육 전공 과정을 이수하고 있으며 올해는 6개 대학 50명의 교원을 신규 선발해 지원할 계획이라고 전했다. 지원 내용은 경북교육청이 6개 대학 AI융합교육 전공 과정의 등록금 50%를 지원한다. 오는 4월 중 교육대상자 선발 계획 안내, 5월 대상자 추천, 8월 대상자를 확정해 2021학년도 후 학기부터 지원 받을 수 있게 된다. 이밖에도 경북교육청은 AI융합교육 중심고등학교 3교, AI교육 선도학교 38교, 미래핵심기술교육 학교 20교 등 학교급별 학생 수준에 따른 다양한 인공지능 교육활동 모델 창출에도 박차를 가하고 있다. 임종식 교육감은 “AI융합교육 분야에서 혁신을 주도할 전문인력 양성 및 학교중심 AI융합교육 기반 조성을 위해 최선을 다하겠다”며“오늘 영남대학교와의 업무협약이 4차 산업혁명을 주도하고 경북형 미래인재 양성을 가속화하는 촉매제가 되길 기대한다”고 말했다.
by 편집국