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[국회의정저널] 대전과학고등학교는 4월 3일 ‘2027학년도 대전과학고등학교 입학전형 요강’을 대전과학고등학교 누리집에 공고한다고 밝혔다.대전과학고등학교는 이공계 분야 우수 인재 양성을 위해 설립된 과학영재학교로서 전국 단위로 신입생을 선발하며 모집 정원은 90명이고 정원 외로 9명 이내를 선발한다.2027학년도 신입생 입학전형은 ‘정원 SW AI 전형 신설’, ‘3단계 전형 후 지역인재 선발’, ‘정원 외 사회통합전형을 정원의 일반전형과 같은 방법으로 운영’하는 세 가지 변화가 있다.1단계는 학생기록물 평가로 제출한 모든 서류를 바탕으로 대전과학고등학교의 설립 목적에 적합한 진로 진학 의지 및 인성, 자기주도 학습능력, 도전 창의 열정을 종합적으로 평가해 모집 정원의 4배수 내외를 선발한다.2단계 창의적 문제해결능력 평가는 중학교 교육과정 지식을 바탕으로 수학 과학 분야에 대한 학업 역량, 창의적 융합적 사고능력 등을 종합적으로 평가하며 2단계 결과만을 반영해 전형별 3단계 합격자 수의 1.5배 수 내외를 선발한다.3단계는 영재성 다면 평가는 정원의 ‘일반전형’과 정원 외‘사회통합전형’은 수학 과학 분야를 중심으로‘SW AI 전형’은 SW AI 중심으로 지원자의 복합적 사고 및 창의적 문제를 해결할 수 있는 영재성과 탐구역량 및 우리 사회에 기여할 수 있는 인성 등을 종합적으로 평가해 3단계 합격자를 선발한다.또한, 3단계 합격자를 대상으로 재학 중인 학교의 출결상황, 교과학습발달상황, 학교폭력 관련 사항과 입학 전 과제 수행을 점검해 결격 사유가 없는 경우 12월 중에 일반전형 90명, 사회통합전형 9명 이내를 최종합격자로 선발한다.대전과학고등학교 입학 후 의 약학 계열 대학에 지원하고자 하는 경우 진로 진학 지도 미실시, 학교생활기록부Ⅱ 제공, 학교시설 이용 제한, 교육비 및 장학금 환수 등의 불이익을 받게 되므로 이공계 분야의 진로 진학 의지가 확고한 학생만 지원해야 한다.기타 입학전형에 관련된 사항은 과학영재학교 대전과학고등학교 홈페이지 입학전형 안내에서 확인할 수 있으며 오프라인 입학설명회 및 유튜브 생중계 오후 2시)를 통해서도 자세하게 안내할 예정이다.대전과학고등학교 이지영 교장은 “우리 학교의 비전인 창의적 과학 인재 양성을 마음에 새기고 꿈을 실현해 미래를 선도해 나갈 전국의 많은 과학 영재들이 적극적으로 지원하기를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전특수교육원은 지난 4월 2일 오후, 연수실에서 특수학교 진로 직업 담당 교사 48명을 대상으로 ‘2026학년도 특수학교 진로 직업 담당 교사 협의회’를 실시했다고 밝혔다.이번 협의회는 특수학교 진로 직업 담당 교사의 협력 체제 구축과 전문성을 강화하기 위해 마련됐다.특수학교 진로 전담 교사 9명과 특수학급 담당 교사 35명, 진로 직업 중심 교사 4명 등이 참석했으며 담당 교사들은 진로 직업 교육을 통해 장애 학생의 진로 탐색과 취업 진학 역량 함양을 위해 노력하고 있다.먼저 2025학년도 대전특수교육원의 진로 직업 교육 성과와 2026학년도 주요 사업들을 안내하며 담당 교사들의 적극적인 역할을 당부했고 장애 학생들의 성공적인 진로 체험과 취업 진학 탐색 프로그램 운영에 대한 정보를 공유했다.이어 강사로 나선 한국장애인고용공단 이승직 차장은 장애인고용공단과 산하 기관의 사업에 대해 안내해 진로 직업 담당 교사들에게 직업 전환 프로그램 연계 방안에 대한 이해를 도왔다.다음으로 대덕구장애인종합복지관 명지혜 팀장은 장애인 일자리 취업에 대한 강의를 통해 중증 장애 학생들이 취업할 수 있는 분야를 함께 모색하는 시간을 가졌다.또한 중 고등학교 특수학급과 특수학교 분과별로 장애 학생 진로 직업 교육 운영 사례와 관련 정보를 나누며 진로 직업 교육의 발전 방안을 함께 논의하는 시간을 가졌다.대전특수교육원 류재상 원장은 “현장 중심의 맞춤형 지원을 통해 특수 교사의 장애 학생 진로 직업 교육 역량을 강화해 나가겠다”며 “양질의 진로 직업 교육이 이루어질 수 있도록 필요한 지원에 최선을 다하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 11월 3일 대전동부교육지원청에서 관내 신규공무원과 사립학교 계약업무 담당자를 대상으로 ‘2022년 청렴계약업무 멘토링 교육’을 실시했다고 밝혔다. 코로나19 거리두기 해제에 따라 2년 만에 대면으로 실시한 이번 멘토링은 현장체험, 급식, 일반용역, 건설공사 등 학교현장에서 빈번히 이루어지는 계약사례를 중심으로 질의·답변과 토론을 통해 담당자 업무부담 해소 및 실무능력 향상에 도움을 주고자 마련됐다. 멘토링에 참석한 동산중 이 주무관은 “평소 계약 법령 적용, 공고게시, 개찰, 계약체결 등 계약업무 추진에 큰 부담을 느꼈는데 교육지원청 멘토들의 맞춤형 지원으로 업무 추진에 실질적인 도움이 됐다”고 소감을 밝혔다. 대전동부교육지원청 신혜경 재정지원과장은 “다양하고 복잡한 학교 계약업무를 밀착 지원해 계약담당자의 업무부담을 해소와 전문성을 강화하고 일선 학교와의 적극적인 소통을 통해 청렴한 학교 계약시스템이 구현될 수 있도록 지속해서 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 11월 3일 9시 30분에 비대면 온라인 연수로 “2022학년도 하반기 학부모도서관코디네이터 연수”를 실시했다고 밝혔다. 학부모도서관코디네이터는 학교도서관 이용 안내, 자료 열람 대출 등 학교도서관 운영을 지원하는 자원봉사자로 2022학년도에는 각급학교 292교에서 학교장이 독서 활동 경험이 풍부한 학부모나 지역주민을 자원봉사자로 위촉해 운영하고 있다. 이번 연수는 학부모도서관코디네이터 및 학부모 120여명이 참여할 예정으로 학교도서관 자원봉사자의 자긍심 고취 및 독서 인식을 제고하고 가정과 학교에서의 독서문화 활성화를 도모하는 데에 목적이 있다. 이번 연수는 한국미래지식원 김영모 대표의 ‘메타인지학습과 독서습관을 만드는 부모코칭’이라는 주제로 진행되고 연수에 참여한 학부모들은 자녀 독서법과 자기주도학습의 원리 등을 알 수 있는 기회를 가졌다. 대전광역시교육청 박현덕 유초등교육과장은 ”학부모도서관코디네이터 대상 연수는 자녀교육을 통한 학교 교육력 제고와 독서문화 확산에도 크게 기여할 것”이라며 “앞으로도 학부모님들이 만족할 수 있는 내실 있는 학교도서관 운영을 위해 더욱 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 지난 8월부터 추진된‘2022년 전국 방과후학교 우수사례 공모’결과, 대전선암초등학교가 교육부장관상을 수상했다고 밝혔다. 교육부 주최, 한국교육개발원 주관으로 개최되는‘2022년 방과후학교 우수사례 공모’는 전국 시·도의 학교, 교사·강사, 기관을 대상으로 운영되며 우수사례 발굴·확산을 통해 방과후활동의 질적 향상 도모의 목적으로 추진된다. 학교영역에서 교육부장관상을 수상한 대전선암초는 해뜰마을 어린이도서관 외 3곳의 지역기관과 업무협약을 맺고 대전체험여행협동조합 연계 대전스토리투어, 찾아오는 환경교육, 추석 맞이 사랑나눔 물품 모금, 동고동락 관저마을 스포츠클럽 등 학교와 지역사회 연계 방과후학교 프로그램을 운영해 학생들에게 다양한 교육경험을 제공하고 문화예술 감수성과 미래역량 함양을 위해 노력했다. 그 결과 대전선암초 방과후학교 학생 참여율은 74.9%, 학생 만족도는 91.7%로 대전 평균 대비 높게 나타났다. 대전선암초 5학년 고다영 학생은“부모님과 함께하는 대전스토리투어를 통해 대전의 역사에 대해 알아본 것이 가장 좋았고 5학년 사회에서 역사를 배우는데 이번 투어를 통해 많은 관심이 생겼다”고 말했다. 대전광역시교육청 윤기원 교육정책과장은“학교가 학생과 학부모의 요구, 지역사회의 특색을 살리는 다양한 방과후학교 프로그램을 개설·운영해 학생들의 창의성을 신장하고 학부모들의 사교육비 경감을 할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육정보원은 대전 관내 중·고등학교 학생을 대상으로 하는 ‘2022년 Think&Play 메이커톤 대회’를 운영한 결과, 대전만년중학교 M&M팀 등 8팀 32명의 학생들이 입상했다고 밝혔다. 메이커톤이란 메이킹+마라톤의 합성어로 메이커들이 팀을 이루어 2일 동안 스스로 생각한 주제를 바탕으로 아이디어를 창출하고 시제품을 제작하는 프로젝트이다. 올해 처음 개최된 ‘2022년 Think&Play 메이커톤 대회’는 ‘내 손으로 만드는 생활 속 작은 변화’란 주제로 10월 28일 ~ 29일 2일간 운영됐으며 일상에서 불편함을 겪고 있는 사람을 발견하고 그 불편함을 해결할 수 있는 아이디어를 각종 공구와 재료를 활용해 시제품으로 제작했다. 또한 이 과정을 OPP를 통해 발표하며 내용을 공유하는 시간을 가졌다. 이번 대회에 참여한 학생은“일상 속에서 느끼는 어려움을 직접 찾아보고 해결해 나가는 과정이 값진 경험이었던 것 같다. 레이저 커팅기, 피지컬 컴퓨팅 도구 등 학교에서 볼 수 없었던 다양한 시설과 장비를 직접 다뤄보게 되어 재미있었다. 친구들과 협력하고 맞춰가는 과정이 의미 있었으며 좋은 추억을 쌓게 해주셔서 감사하다”고 말했다. 대전교육정보원 이은옥 원장은 “4차 산업혁명시대를 대비하기 위해서는 학생들이 자유롭게 상상하고 착안한 아이디어를 실현하고 공유하는 메이커 교육이 중요하다고 생각한다. 학생들은 창의력과 문제해결력, 협업 능력을 활용한 메이킹 활동으로 일상의 불편함을 해결할 다양한 제품을 제작했다. 이번 대회를 통해 메이커 문화를 확산하고 학생들이 4차 산업혁명시대를 이끌어갈 창의융합형 인재로 성장할 수 있기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 11월 2일 학교 안 생태전환교육 체험장 ‘초록꿈마당’ 및 미래형 과학실 ‘지능형 과학실’ 구축 운영학교를 방문한 대전광역시교육위원회 의원들과 함께 학교 교육 여건 개선 지원 방안에 대해 논의했다고 밝혔다. 이날 참석한 박주화 위원장, 이중호 부위원장, 이한영, 이효성, 김민숙 위원은 학교 현장을 직접 둘러보고 미래세대를 위한 교육 기반 조성에 대해 의견을 모았다. ‘초록꿈마당’은 대전광역시교육청의 학교 생태전환교육 실현을 위한 자체 브랜드로서 지속가능한 미래를 위해 학생들이 가깝게·쉽게·즐겁게 참여할 수 있도록 학교 안에 교육과정과 연계한 생태전환교육의 체험 공간을 구축해 운영하는 사업이다. 대전광역시교육청은 올해 초·중·고 8교를 선정, 교당 5천만원을 지원해 ‘초록꿈마당’을 구축·운영하도록 했다. 금번 2차 추가경정예산으로 교당 최대 5천만원을 추가 지원해 프로그램의 효율적인 적용과 체험장 운영의 내실화를 기할 수 있도록 총 6억 8천만원의 예산을 지원 운영한다고 밝혔다. ‘지능형 과학실’은 온라인시스템과 첨단실험기기를 구비해 학생 활동 중심의 다양한 데이터 활용 탐구활동을 할 수 있는 미래형 과학실로서 대전광역시교육청은 2022년부터 2024년까지 관내 전체 학교에 교당 지능형 과학실 1실을 구축하는 지능형 과학실 종합계획을 세워 사업을 추진하고 있다. 또한, 2022년에는 초등학교 55개교, 중학교 33개교, 고등학교 27개교, 특수학교 3개교 등 총 118개교에 총 45억 7천만원의 예산을 지원하고 있다. 교육위원회 박주화 위원장은 “우리 의회는 미래 세대의 주역인 학생들의 행복한 삶과 지속 가능한 미래를 구현하기 위한 교육기반 조성과 역량 함양을 위해 학교 현장을 적극 지원하겠다”고 말했다. 대전광역시교육청 한혁 과학직업정보과장은 “교육위원들의 현장 방문으로 올해 처음 시행하는 ‘초록꿈마당’과 ‘지능형 과학실’사업의 교육 현장 안착과 교육적 성과를 극대화할 수 있는 논의의 장이 됐다”며 “앞으로 시설 구축과 인적·물적 자원 확보를 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 11월 1일 오후 2시 30분부터 고위직 맞춤형 폭력 예방 교육을 실시했다고 밝혔다. 이번 고위직 맞춤형 폭력 예방 교육은 한국양성평등교육진흥원 지원 사업 신청을 통해 위촉된 강정일 전문 강사가 성인지 감수성 제고 사안 처리 절차, 2차 가해 등 사례 중심으로 교육을 진행했다. 교육내용은 성희롱 · 성폭력 예방을 위한 고위직의 역할과 책임 등에 초점을 맞췄으며 성평등 조직문화 형성을 위한 방안 마련에 대한 토의 등 내실 있는 소규모 대면 교육으로 이루어졌다. 대전동부교육지원청 고유빈 교육장은 “이번과 같은 고위직 맞춤형 폭력 예방교육을 실시했다으로써 관리자들이 각자의 역할과 책임을 다해 직원들을 배려하고 대전동부교육지원청이 상호 존중하는 조직문화·성평등 문화에 있어서 최고의 기관으로 발돋움할 계기가 될 것이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 10월 27일 오후 2시 30분 시교육청 중회의실에서 2022년 제1차 공약시민지원단 회의를 개최해 제3기 공약시민지원단 단장과 부단장을 선출하고 제11대 교육감 공약 실행계획안에 대한 자문을 청취했다. 이날 회의에서는 제11대 교육감 공약 실행계획과 관련해 향후 공약 이행실적 보고 시 사업의 결과만이 아니라 추진과정도 포함할 것 다문화·탈북학생들이 실질적으로 체감할 수 있는 교육 프로그램을 확대할 것 스마트단말기 보급사업은 긍정적으로 평가하나, 그로 인한 부작용 최소화 방안 필요 대전수학문화관과 같이 교육청이 보유한 교육인프라를 적극 홍보할 것 관내 청소년 수련시설 활성화 방안 및 평생교육강좌 수강생에 대한 지원 방안 모색 등을 요청했다. 김종선 제3기 공약시민지원단 단장은“교육감 공약 실행계획 수립과정에 시민이 참여하고 추진과정을 충분히 공개해 시민들의 이해와 동의를 구하는 것은 대전교육의 신뢰도를 높이는데 매우 중요하다”며 “앞으로 지방선거 과정에서 교육감이 시민께 약속한 공약이 차질없이 이행되는지 철저하게 검증할 예정이다”고 말했다. 앞으로 공약시민지원단은 매년 반기별로 정기회의를 개최해 11대 교육감의 공약 이행 실적에 대한 자문과 함께 대전교육 전반에 대한 의견을 전달할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 대전 관내 유·초·중·고등학교 교원을 대상으로 하는 ‘2022년도 인성교육실천사례연구발표대회’를 운영한 결과, 49명의 교사들이 입상했다고 밝혔다. ‘2022년도 인성교육실천사례연구발표대회’는 체험과 실천 중심의 인성교육 활성화 사례를 주제로 운영했으며 대회 운영을 통해 인성교육 실천사례 연구에 기반한 교원의 인성교육 지도역량 성장과 인성교육 우수 모델을 발굴해 학교 인성교육의 방향성을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이번 대회에는 유·초·중·고등학교 교원 123명이 참가했고 보고서 심사와 현장실사 및 면접심사 결과, 1등급 8명, 2등급 17명, 3등급 24명으로 총 49명이 입상했다. 특히 올해는 사회적 요구와 학생의 특성을 반영해 연구과제를 설정하고 교육과정 재구성을 통해 교육과정 안에서 인성교육을 실천했으며 가정 및 지역사회와 연계한 인성교육 실천사례가 돋보였다. 설동호 대전광역시교육감은 “코로나19로 학생들의 정서·사회성 함양에 대한 사회적 요구가 증대되고 있는 상황에서 올해 인성교육실천사례연구발표대회에 참여한 교사들의 연구 결과는 더욱 의미있다”며 “이번 대회에서 발굴된 우수사례를 중심으로 인성교육이 학교 현장에서 더욱 확대될 수 있도록 우리 선생님들의 노력을 뒷받침하고 적극 지원하는 방안을 구안해 지속적으로 실천하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 호주 브리즈번시에서 시행하고 있는 직업계고 글로벌 현장학습[호주인턴십]에 대해 10월 25일부터 11월 1일까지 현장점검을 실시한다고 밝혔다. 이번 현장점검단은 5개 분야, 뷰티, 전자, 전공서비스)의 직무영어교육, 직무교육, 실습업체의 현장을 방문·점검함으로써 해외 파견학생들이 안전하고 질 높은 교육을 받을 수 있도록 점검한다. 이들 학생들은 호주 브리즈번시에 도착해 4주 동안 직무 맞춤형 직무영어교육을 받고 현재는 현장실습을 준비하기 위해 전공직무교육에 참여하고 있으며 추후 업무협약이 체결된 업체 등에서 2~3주간의 현장실습을 하고 귀국할 예정이다. 현장점검단은 파견된 전체학생들과 만남의 시간을 갖고 국외취업을 위한 노력을 격려했으며 추후 현지 취업생을 위한 지원 방안을 검토할 예정이다. 또한, 호주 브리즈번시청 시의원과의 간담회를 통해 호주 취업기회 확대 및 활성화 방안을 협의했으며 호주 브리즈번시는 대전광역시교육청의 글로벌 현장학습 사업을 지속적으로 적극 지원하기로 했다. 대전광역시교육청 황현태 교육국장은 “3년 만에 재개되는 직업계고 글로벌 현장학습이 안전하고 내실있게 운영되도록 철저히 현장점검하고 학생들의 글로벌 취업역량 강화해 글로벌 인재로 성장할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 10월 27일 교육부가 발표한 ‘2022년 직업계고등학교 졸업자 취업통계조사 발표’에서 대전직업계고등학교 졸업자의 2차 유지취업률이 71.2%로 전국 1위를 했다고 밝혔다. 2차 유지취업률이란 2021년 4월 1일 기준 직장 취업자가 약 1년 후 직장 취업자 자격을 유지하는 비율이다. 또한, 대전 직업계고 취업률은 63.7%로 경북, 대구에 이어 전국 3위를 했다. 이 자료는 교육부와 한국교육개발원이 발표한 2022년 직업계고 졸업자 취업 통계조사 결과이다. 취업률은 건강보험, 고용보험 등에 가입된 졸업자만을 취업자로 인정해 객관적인 취업통계자료로써 의미를 나타내며 유지취업률은 취업의 질적 수준을 확인할 수 있는 중요한 지표로 더욱 의미가 있다. 대전광역시교육청은 직업교육의 내실화를 위해 미래 직업교육 체제 구축, 맞춤형 교육지원, 취업역량 강화를 위해 학교 현장을 적극적으로 지원하고 있다. 산업수요 맞춤형 교육 운영, 학과 개편 및 재구조화 등 직업계고 체제 개편을 지원하며 배움이 즐거운 교실 수업 개선과 혁신지원사업, 교원역량강화연수, 실습실 안전 환경 조성 등 직업교육 내실화와 정부 부처 연계 사업을 지원하고 있다. 또한, 지난 5월에 직업계고 학생들의 우수기업 취업을 위한 ‘2022학년도 DJ 일자리 NEW 365 매칭데이’채용 박람회를 개최해 39개 회사 150명의 직업계고 학생이 면접에 참여했으며 지난 9월에 대전지역 특성화고 34명의 학생이 호주 브리즈번시로 글로벌 현장학습을 참여하고 있다. 대전광역시교육청 한혁 과학직업정보과장은 “학교 및 유관기관과의 더욱 밀접한 협력체계 구축을 통해 우수한 취업처를 발굴하고 대전 직업계고 학생들에게 양질의 취업 기회를 제공하도록 적극적으로 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국