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[국회의정저널] 대전시교육청은 7일 대전컨벤션센터 그랜드볼룸에서 교원, 교육 전문가, 에듀테크 기업 관계자 등 200여명이 참석한 가운데 ‘2026 디지털 역량 강화를 위한 AI 디지털 리터러시 포럼’을 개최했다고 밝혔다.이번 포럼은 ‘신뢰할 수 있는 교육 AI 생태계: 윤리 책임 데이터 보호를 중심으로’를 주제로 AI와 디지털 기술이 빠르게 확산하는 교육 환경 속에서 공교육이 지켜야 할 가치와 실천 과제를 함께 논의하기 위해 마련했다.대전시교육청은 이번 포럼을 통해 AI 활용 교육의 방향을 단순한 기술 도입을 넘어 신뢰와 책임에 기반한 교육 혁신으로 확장하고자 했다.최근 생성형 AI와 교육 데이터 활용이 본격화되면서 학교 현장에서는 학생 맞춤형 수업과 학습 지원이 가능해지는 한편 개인정보 보호, 알고리즘 편향, 저작권, AI 환각 현상 등 새로운 윤리적 쟁점도 함께 등장하고 있다.이번 포럼은 이러한 변화 속에서 공교육이 지향해야 할 원칙을 재확인하고 학생 교사 학부모 모두가 안심할 수 있는 교육 AI 활용의 기준과 방향을 제시했다는 점에서 큰 의미를 지닌다.아울러 대전시교육청은 AI 디지털 교육 추진 과정에서 공정성과 투명성을 기반으로 한 청렴한 정책 운영을 강조하며 공공 교육의 신뢰를 높이기 위한 책임 있는 행정을 지속해서 실천할 계획이다.포럼 1부에서는 교육청과 공공기관, 전문기관이 참여해 정책과 제도적 방향을 공유했다.대전시교육청은 AI 디지털 교육 정책 방향을 발표하며 학생 중심 맞춤형 학습 지원, 교원 전문성 강화, 정보통신 윤리 교육 확대, 디지털 인프라 지원 체계 구축 등 2026년 대전 AI 디지털 교육의 핵심 방향을 소개했다.이와함께 교육 AI의 안전한 활용을 위한 법 제도, 교육 데이터 표준화와 거버넌스, 데이터 보호 등과 관련한 발표가 이어지며 AI 시대 공교육이 갖추어야 할 윤리적 안전망과 정책적 기반에 대한 논의가 심도 있게 이루어졌다.2부에서는 교육 현장과 기업, 타 시도 교육청의 사례를 중심으로 실천 사례 공유가 이루어졌다.충청북도교육청의 플랫폼 운영 사례, 교육 AI 서비스 사례, 교실에서의 안전한 AI 활용 사례, 교사 업무 처리 과정에서의 책임 있는 AI 활용 사례 등이 발표되며 AI 기술이 실제 학교 현장에 어떻게 적용되고 있는지를 구체적으로 보여줬다.특히 이번 포럼은 교육청과 학교, 에듀테크 기업이 각자의 역할을 분담하면서도 긴밀하게 협력해야 신뢰할 수 있는 교육 AI 생태계가 완성될 수 있다는 점을 분명히 보여줬다.정책은 방향을 제시하고 학교는 수업 혁신을 실천하며 기업과 유관기관은 기술과 경험을 지원하는 구조가 필요하다는 데 참석자들의 공감이 모였다.대전시교육청은 이번 포럼을 통해 AI 디지털 교육 정책의 방향을 공유하고 교육 현장에서의 실제 적용 사례와 함께 신뢰 기반의 AI 교육이 나아가야 할 실천 방향을 제시했다.특히 이번 포럼은 정책을 단순히 나열하는 자리가 아니라 AI 디지털 기술을 어떻게 안전하고 책임 있게 활용할 것인가를 중심으로 정책과 현장을 연결하는 플랫폼으로 기능했다.이는 대전 교육이 기술 중심의 접근을 넘어 학생의 삶과 배움을 중심에 두는 신뢰 기반 AI 교육 모델을 지향하고 있음을 보여준다.과학직업정보과 김영진 과장은 “AI 기술이 빠르게 발전하는 지금, 교육은 단순히 기술을 도입하는 수준을 넘어 학생들이 안전하고 책임 있게 기술을 활용할 수 있도록 방향을 제시해야 한다”며 “이번 포럼은 교육청, 학교, 기업, 전문가가 함께 신뢰할 수 있는 교육 AI 생태계를 논의한 뜻깊은 자리였으며 앞으로도 윤리와 책임을 바탕으로 한 AI 디지털 교육 정책 을 지속해서 추진하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 한밭교육박물관은 우리 문화유산에 대한 관심을 높이고 창의적 표현 활동을 지원하고자, 오는 25일 ‘2026년 한밭교육박물관 유물 그리기 대회’를 개최한다고 밝혔다.이번 대회는 박물관 전시 유물을 직접 관찰하고 그림으로 표현하는 참여형 프로그램으로 대전 지역 초등학생을 대상으로 운영한다.참가 학생들은 박물관 실내 외 전시 유물을 자유롭게 선택해 표현할 수 있다.참가 접수는 8일부터 10일까지 한밭교육박물관 누리집을 통해 진행하며 대전 지역 초등학생 150명을 선착순으로 모집한다.참가비는 무료이며 도화지는 현장에서 제공되나 크레파스, 물감 등 개인 그림 도구는 참가자가 준비해야 한다.제출 작품은 전문가 심사를 거쳐 최우수상, 우수상, 장려상 등을 수여하며 수상작은 박물관 전시를 통해 시민들에게 공개할 예정이다.이와 함께 행사 당일 청렴 전단지 배부 및 기념품 제공을 통해 투명하고 공정한 청렴 실천 문화를 확산하는 캠페인도 운영할 계획이다.한밭교육박물관 손태일 관장은 “학생들이 유물을 직접 보고 느끼며 자신만의 방식으로 표현하는 과정을 통해 문화유산을 보다 가깝게 이해하고 창의적인 사고를 키우는 계기가 되기를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전시교육청은 11월 25일부터 27일까지 전남 여수 일원에서 대안교육 민간위탁기관 학생과 교사가 함께 어울리는 ‘미래누리 사제동행’ 체험활동을 실시한다고 밝혔다. 시교육청은 대안교육 민간위탁기관 중·고등학교 학생들과 교사 등 70명을 대상으로 긍정적 자아정체감 향상을 위한 2박 3일간의 ‘미래누리 사제동행’ 체험활동을 운영하고 있다. 특히 이순신 광장과 진남관 방문을 통한 역사·애국 체험, 항일암과 예술랜드 방문 등을 통한 문화·예술 체험, 오동도 자연·생태 체험 등을 다채롭게 진 행한다. 또한, 존중과 협력의 문제해결 능력 향상을 위한 팀별 방 탈출 게임 및 행복한 나의 미래 비전을 공유해 보는 셀프리더십 특강을 운영한다. 한편 대전시교육청은 2년 단위로 대안교육 민간위탁기관을 공모·선정하고 있으며 지속적 교육과정 컨설팅 및 방문 평가를 통한 대안교육 운영의 내실화를 도모하고 있다. 지난 11월 초에는 민간위탁기관 학생을 대상으로 미래누리 사제동행 체험활동을 운영했으며 향후 기관별 ‘부모님과 함께 하는 학생 자치 페스티벌’에도 직접 참여하면서 아낌없는 격려와 지원을 보낼 예정이다. 대전시교육청 강의창 미래생활교육과장은 “학생들의 흥미와 적성에 따른 다양한 맞춤형 대안교육 활동으로 모두가 행복한 대안교육 활성화에 힘쓰겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 11월 23일 전국이중언어말하기 대회에 참가한 총 3명의 학생 중 초등부, 중등부 2명이 교육부장관상을 수상했고 중등부 1명은 국가평생교육진흥원 원장상을 수상하는 쾌거를 이루었다고 밝혔다. 전국이중언어말하기대회는 교육부와 ㈜LG가 주최하고 중앙다문화교육센터와 한국외국어대학교가 주관하는 행사로 서울 LG사이언스파크에서 진행됐다. 전국 시·도교육청 예선 및 본선 대회를 거친 대표 학생 초등부 27명과 중등부 25명이 한국어 및 17개의 언어로 대회에 참가했다. 초등부는 자유주제로 모국어 및 한국어로 각각 3분씩 발표하고 중등부는 자유주제로 모국어와 한국어로 각각 2분씩 발표와 2분간 질의·응답하는 형식으로 진행됐다. 대전시교육청 대표로 참여한 대전문지초등학교 사누디 학생은 싱할라어로 ‘나의 이중언어 성장 이야기’, 대전대신중학교 박사헌 학생은 중국어로 ‘줄탁동시’, 대덕중학교 솝다 학생은 몽골어로 ‘인싸 K중학생의 비결’을 제목으로 각각 우리나라에서 살아가면서 다양하게 성장한 이야기를 풀어내며 관객과 심사위원을 사로잡았다. 올해로 12번째를 맞이하는 전국이중언어말하기대회는 이주배경학생의 강점인 이중언어를 강화해 학생 스스로 자신의 진로와 학습경로를 설계할 수 있도록 지원하고 수상 학생에게는 글로벌 역량을 기를 수 있도록 LG다문화학교 언어과정에 참여할 수 있는 기회를 부여할 예정이다. 설동호 대전시교육감은 “전국대회에서 우수한 성과를 거둔 우리 학생들과 지도교사에게 축하를 보낸다”며 “이는 대전시교육청의 이주배경학생을 위한 맞춤형 교육이 작년에 이어 올해도 좋은 성과로 나타난 것으로 이주배경학생들이 자신의 꿈과 잠재력을 키울 수 있도록 앞으로도 더욱 적극적으로 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 학교 석면 건축물의 안전 관리를 위한 학교 석면건축물 위해성 평가 점검단을 운영한다고 밝혔다. 이번 점검은 외부 전문가와 교육청 담당자가 함께 참여해, 석면건축물 중 표본학교를 선정해 석면의 위해성을 평가하고 개선 방안을 모색하는 데 중점을 두고 있다. 특히 석면 안전관리의 체계적 강화를 위해 석면 면적이 높은 학교를 우선 선정해 18개 표본학교를 점검 대상으로 삼고 이를 통해 보다 효과적인 관리가 이루어지도록 했다. 평가 항목으로는 석면 건축물의 물리적 상태, 잠재적 손상 가능성, 건축물 유지보수 빈도와 형태, 학생 및 교직원의 노출 가능성 등이 포함된다. 또한, 외부 전문가와 교육청 담당자가 협력해 현장 점검을 실시했다으로써 점검의 전문성을 확보했다. 대전시교육청 김희정 체육예술건강과장은 “이번 점검을 통해 석면 위해성에 대한 체계적인 평가가 이루어져 학교 환경의 안전성을 확보하고 교직원의 건강을 보호할 것으로 기대된다”며 “점검 결과를 바탕으로 석면 안전관리를 지속적으로 강화해 향후 학교 석면 건축물의 유지보수 및 관리 체계를 더욱 발전시킬 예정이다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 11월 25일 동부 중학교 학생의회 주관학교인 대전매봉중학교에서 동부 관내 중학교 학생회장 38명으로 구성된 ‘2024학년도 대전시교육청 동부 중학교 학생의회’ 제2회 정기회를 개최했다고 밝혔다. 동부 중학교 학생의회 제2회 정기회에서는 동부 관내 38교 학생회장이 참여해 7개 지구별로 학교보건, 안전 및 사이버범죄와 관련된 정책을 제안하고 발표하는 등 다양한 활동을 진행하고 안건 제안 설명과 심의를 통해 교육청에 최종적으로 제안할 안건 제안서를 작성하는 과정으로 진행됐다. 이번 안건은 ‘공생과 협력 행복한 학교문화 조성’을 주제로 회의가 이루어졌으며 학생들이 다양한 의견을 제안하고 서로의 목소리에 귀 기울이며 소통하는 모습이 인상적이었다. 각 학교를 대표하는 학생회장이 함께 모여 민주적 의사소통 기반의 학생자치 활성화 방안 모색과 학생 중심 학교문화 조성의 계기를 마련했다. 더불어 동부 관내 38교 학생회장은 ‘동부 중학교 학생의회에서 선정된 최종 안건’을 주제로 각 학교별 캠페인 활동을 학년말에 활발하게 진행하기로 결정했다. 학생의회와 학교 간 연계로 학생의회에서 결정된 안건 및 정책이 각 학교로 확산되어 모든 학생들과 함께 공유할 수 있게 된다. 이에 학생의회 대표로서의 책임감에 대해서도 깊게 느낄 수 있는 소중한 시간이 됐다. 동부 중학교 학생의회 의장인 대전매봉중 학생회장 배수아 학생은 “우리 학생들의 다양한 의견을 표현하고 결정하는 의사결정의 방법을 직접 실천하면서 미래 민주시민사회의 새로운 정책을 제안해보는 뜻깊은 경험의 장이 됐다”고 말했다. 대전동부교육지원청 육미란 중등교육과장은 “학생과 관련된 정책에 대해 학생의 의견을 수렴하고 학생의 직접 참여를 보장하는 학생의회 운영을 통해 참여와 실천 중심의 학생자치 역량을 키워나갈 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 11월 25일 대전교육과학연구원 대강당에서 초·중·고 교감 194명을 대상으로 학생맞춤 통합지원 교감 역량 강화 연수를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 정부 국정과제인 `학생맞춤통합지원' 사업의 전국 선도학교 우수사례를 공유하고 교육 현장 관리자인 교감의 정책 이해도를 높여 추진력을 확보하고자 마련됐다. ‘학생맞춤통합지원’은 학생의 문제 요인이 복합적으로 작용할 수 있다고 보고 교육복지안전망, 아동학대 예방, 학교폭력, 학업 중단 등 개별적 지원사업을 학생 중심으로 재구조화해 학생 상황에 맞도록 통합 지원하는 사업을 말한다. 대전시교육청은 2023년부터 대전산성초, 대전둔원중 2개교를 선도학교로 2024년에는 동부교육지원청을 시범교육지원청으로 운영해 교육부의 체계구축 모델 개발에 참여하고 있다. 2025년부터는 선도학교를 1개교 추가 운영할 계획이다. 설동호 대전시교육감은 “도움이 필요한 학생을 더 잘 지원할 수 있도록, 선도학교와 시범교육지원청을 중심으로 유관기관 등과 협력을 통해 학생중심 통합지원 체계구축에 노력해 주기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 지난 23일 대전탄방중학교에서 2025학년도 대전시 공립 중등학교 교사 임용후보자 선정 경쟁 제1차시험을 실시했다고 밝혔다. 응시현황 집계 결과 공·사립 전체 지원자 856명 가운데 699명이 응시한 것으로 나타났다. 응시율은 81.6%로 지난해 83.5%에 비해 1.9%p 낮은 수치이다. 공·사립을 구분해 살펴보면, 공립은 45명 모집에 479명이 지원했고 이 가운데 389명이 응시했다. 응시율은 81%, 평균 경쟁률은 8:1을 기록했다. 사립의 경우 68명 모집에 377명이 지원했고 이 중 310명이 응시하며 82%의 응시율과 평균 4:1의 경쟁률을 보였다. 한편 대전시교육청은 12월 26일에 제1차 시험 합격자 발표를 할 예정이다. 합격자 명단은 대전시교육청 누리집을 통해 확인할 수 있다.
by 편집국[국회의정저널] 대전특수교육원은 11월 23일 대전유아교육진흥원과 연계한 특수교육대상유아 주말 가족 실내 체험 프로그램을 운영했다고 밝혔다. 특수교육대상유아와 가족 구성원 등 23가족 50명이 참여하는 이 프로그램은 지난 10월 26일부터 실시된 대전특수교육원‘열린 아버지 교실’ 사업의 다섯 번째 프로그램으로 기획됐다. 이 프로그램은 놀이 체험활동을 매개로 특수교육대상유아 가족 구성원 간 활발한 교류의 장을 마련하고 이를 통해 건강하고 긍정적인 가족관계 형성과 유대감을 증진함으로써 특수교육대상유아 가족 구성원 모두의 정서적 안정을 도모하는 데 목적이 있다. 대전유아교육진흥원 체험동 3층 ‘들이코스’에서 이루어진 이번 프로그램은 신체운동과 건강교육을 위한 모험숲놀이터와 사회관계 형성을 위한 무지개아래 우리동네 체험 영역에서 실시됐다. 모험숲놀이터에서는 꿀벌모험길, 아슬아슬 징검다리, 숲속비밀동굴, 날아라 하늘다람쥐 등 신체 활동 중심의 체험이 실시됐고 무지개아래 우리동네에서는 긴급출동 소방서 튼튼병원, 부릉부릉 정비소, 무지개공항 등 올바른 사회적 관계 형성을 위한 체험이 실시됐다. 프로그램에 참가한 대전선유초등학교병설유치원의 한 학부모는 “가족과 함께하는 놀이 체험을 통해 아이와 소통하며 서로를 조금 더 이해할 수 있는 행복한 시간이었다”며 “장애가 있는 아이와 가족이 함께 놀이 체험을 할 수 있는 기회를 만들어주셔서 감사드린다”고 소감을 밝혔다. 대전특수교육원 권순오 원장은 “가족이 함께하는 놀이 체험을 통해 돈독한 가족애를 느낄 수 있는 만큼 특수교육대상유아와 가족에게 필요한 다양한 프로그램을 발굴해 지원하겠다”며 “특히 특수교육대상유아와 가족에게 의미있는 시간이 될 수 있도록 지원해주신 대전유아교육진흥원 관계자분들께 감사의 말씀을 전한다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 남대전고등학교는 11월 18일 기획재정부, 경제교육단체협의회, KDI 주관 ‘2024 대한민국 경제교육대상 공모전’에서 학교부문 1등을 수상했다고 밝혔다. 대한민국 경제교육대상 공모전은 경제교육 활성화와 확산 등에 공헌한 전국 학교, 교사, 경제교육단체와 종사자를 발굴하고 우수사례를 통해 경제교육의 질적 수준 향상에 기여하는 것을 목적으로 권위 있고 규모가 큰 대회이다. 남대전고등학교 ‘경제·경영 동아리’는 평소 학생 활동 중심의 경제교육 활성화를 위해 각종 특강 및 체험중심의 활동, 대회 참여를 통해 전국 고교생 모의투자 대회 및 경제동아리 발표대회 등에서 꾸준하게 수상했으며 특히 지역사회 및 기업체와 연계해 연 2회‘경제 및 금융 캠프’를 실시했다으로써 다양한 프로그램 개발 및 학생 맞춤형 지원 시스템을 운영한 것이 수상의 배경이라고 설명했고 이번 수상을 토대로 학교 경제교육의 활성화를 위해 더욱 노력하겠다는 소감을 밝히기도 했다. 대한민국 경제교육대상 시상은 12월 6일 이루어질 예정이며 부총리겸기획재정부 장관상과 함께 상금 300만원이 제공된다. 남대전고등학교 이병하 교장은 “이번 수상은 학생 경제교육 활성화의 모델이 될 수 있는 계기가 될 것으로 생각한다”며 “앞으로 학생 맞춤형 프로그램 및 컨텐츠 개발을 위한 지원을 더욱 확대하겠다”고 소감을 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청 위 센터는 11월 23일 학생과 학부모를 대상으로 2024학년도 가족통통 문화체험 활동인 ‘조물조물 나만의 제습제 만들기 규조토 클레이’를 실시했다고 밝혔다. 가족통통 문화체험 활동은 ‘가족이 서로 진심을 주고받고 마음의 틈새를 드나든다’라는 의미에서 알 수 있듯이, 학생과 학부모가 문화체험 활동에 함께 참여하는 과정을 통해 가족 간 소통을 증진하고 정서적 유대관계를 형성하도록 지원하는 것을 목적으로 하고 있다. 이번 가족통통은 ‘조물조물 나만의 제습제 만들기 규조토 클레이’라는 주제로 가족이 함께 규조토를 활용해 천연 제습제를 만드는 프로그램으로 진행했다. 이를 통해 학생과 학부모가 서로 즐겁게 소통하며 가족만의 특색이 담긴 클레이 작품을 만드는 기회를 마련했다. 프로그램에 참여한 한 학부모는 ”아이의 상상력을 자극하고 창의성을 길러줄 수 있는 좋은 활동이었다“라며 ”제습제를 함께 만드는 과정 속에서 아이와 적극적으로 소통하며 서로를 이해할 수 있었던 좋은 시간이었다”고 말했다. 대전동부교육지원청 김영철 학생생활지원센터장은“이번 가족통통 문화체험 활동에서 여러 형태의 규조토가 모여 멋진 작품이 탄생했듯이, 가족 구성원이 하나로 뭉쳐 화합을 이뤄낸 시간이 되었길 바란다”며 “앞으로도 가족 간 따뜻한 이해와 배려를 바탕으로 화목한 가정을 만들어 나가길 응원한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 11월 23일 ‘2024년 학생자치 및 매니페스토 우수사례 학생 발표 한마당’을 개최해 학생참여예산제, 학생 교우관계·사회성 회복을 위한 학생회 운영, 학생자치 활성화 및 공약 이행과정 등 학생이 주체가 되어 활동한 우수사례를 공유하는 장을 마련했다고 밝혔다. 이번 발표 한마당에서는 1차 서면심사를 통과한 12팀이 각 학교의 개성있는 학생자치 우수사례를 발표했다. 우수사례의 주요 주제로는 ‘학교 개선 프로젝트 학생들이 바라는 학교만들기 대작전’, ‘약속을 현실로 아이디어를 변화로 신뢰를 쌓아가는 학생자치회’, ‘작은 Steps, 큰 Impact: 학생자치의 힘’, ‘우리들의 목소리로 이루어 낸 학생자치의 꿈’ 등이다. 선정된 우수사례는 대전시교육청 미래생활교육과 누리집에 게시하고 학생들이 직접 제작한 학생자치 활동 홍보 포스터는 학생의회 등 학생 활동 공간에 전시해 학생자치의 다양한 활동 사례를 적극적으로 알릴 예정이다. 대전시교육청 강의창 미래생활교육과장은 "학생의 자율적인 참여와 우수한 학생자치 실행 사례를 공유하는 이번 발표 한마당을 통해 실제로 적용 가능한 사례를 나누고 학생들이 기획한 사업의 여러 창의적 의견과 열정을 접할 수 있는 기회가 됐다”며 “앞으로 학생자치의 활성화를 위해 더 많은 공유의 장을 만들어 나갈 예정이다”고 말했다.
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