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[국회의정저널] 대전시교육청은 7일 대전컨벤션센터 그랜드볼룸에서 교원, 교육 전문가, 에듀테크 기업 관계자 등 200여명이 참석한 가운데 ‘2026 디지털 역량 강화를 위한 AI 디지털 리터러시 포럼’을 개최했다고 밝혔다.이번 포럼은 ‘신뢰할 수 있는 교육 AI 생태계: 윤리 책임 데이터 보호를 중심으로’를 주제로 AI와 디지털 기술이 빠르게 확산하는 교육 환경 속에서 공교육이 지켜야 할 가치와 실천 과제를 함께 논의하기 위해 마련했다.대전시교육청은 이번 포럼을 통해 AI 활용 교육의 방향을 단순한 기술 도입을 넘어 신뢰와 책임에 기반한 교육 혁신으로 확장하고자 했다.최근 생성형 AI와 교육 데이터 활용이 본격화되면서 학교 현장에서는 학생 맞춤형 수업과 학습 지원이 가능해지는 한편 개인정보 보호, 알고리즘 편향, 저작권, AI 환각 현상 등 새로운 윤리적 쟁점도 함께 등장하고 있다.이번 포럼은 이러한 변화 속에서 공교육이 지향해야 할 원칙을 재확인하고 학생 교사 학부모 모두가 안심할 수 있는 교육 AI 활용의 기준과 방향을 제시했다는 점에서 큰 의미를 지닌다.아울러 대전시교육청은 AI 디지털 교육 추진 과정에서 공정성과 투명성을 기반으로 한 청렴한 정책 운영을 강조하며 공공 교육의 신뢰를 높이기 위한 책임 있는 행정을 지속해서 실천할 계획이다.포럼 1부에서는 교육청과 공공기관, 전문기관이 참여해 정책과 제도적 방향을 공유했다.대전시교육청은 AI 디지털 교육 정책 방향을 발표하며 학생 중심 맞춤형 학습 지원, 교원 전문성 강화, 정보통신 윤리 교육 확대, 디지털 인프라 지원 체계 구축 등 2026년 대전 AI 디지털 교육의 핵심 방향을 소개했다.이와함께 교육 AI의 안전한 활용을 위한 법 제도, 교육 데이터 표준화와 거버넌스, 데이터 보호 등과 관련한 발표가 이어지며 AI 시대 공교육이 갖추어야 할 윤리적 안전망과 정책적 기반에 대한 논의가 심도 있게 이루어졌다.2부에서는 교육 현장과 기업, 타 시도 교육청의 사례를 중심으로 실천 사례 공유가 이루어졌다.충청북도교육청의 플랫폼 운영 사례, 교육 AI 서비스 사례, 교실에서의 안전한 AI 활용 사례, 교사 업무 처리 과정에서의 책임 있는 AI 활용 사례 등이 발표되며 AI 기술이 실제 학교 현장에 어떻게 적용되고 있는지를 구체적으로 보여줬다.특히 이번 포럼은 교육청과 학교, 에듀테크 기업이 각자의 역할을 분담하면서도 긴밀하게 협력해야 신뢰할 수 있는 교육 AI 생태계가 완성될 수 있다는 점을 분명히 보여줬다.정책은 방향을 제시하고 학교는 수업 혁신을 실천하며 기업과 유관기관은 기술과 경험을 지원하는 구조가 필요하다는 데 참석자들의 공감이 모였다.대전시교육청은 이번 포럼을 통해 AI 디지털 교육 정책의 방향을 공유하고 교육 현장에서의 실제 적용 사례와 함께 신뢰 기반의 AI 교육이 나아가야 할 실천 방향을 제시했다.특히 이번 포럼은 정책을 단순히 나열하는 자리가 아니라 AI 디지털 기술을 어떻게 안전하고 책임 있게 활용할 것인가를 중심으로 정책과 현장을 연결하는 플랫폼으로 기능했다.이는 대전 교육이 기술 중심의 접근을 넘어 학생의 삶과 배움을 중심에 두는 신뢰 기반 AI 교육 모델을 지향하고 있음을 보여준다.과학직업정보과 김영진 과장은 “AI 기술이 빠르게 발전하는 지금, 교육은 단순히 기술을 도입하는 수준을 넘어 학생들이 안전하고 책임 있게 기술을 활용할 수 있도록 방향을 제시해야 한다”며 “이번 포럼은 교육청, 학교, 기업, 전문가가 함께 신뢰할 수 있는 교육 AI 생태계를 논의한 뜻깊은 자리였으며 앞으로도 윤리와 책임을 바탕으로 한 AI 디지털 교육 정책 을 지속해서 추진하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 한밭교육박물관은 우리 문화유산에 대한 관심을 높이고 창의적 표현 활동을 지원하고자, 오는 25일 ‘2026년 한밭교육박물관 유물 그리기 대회’를 개최한다고 밝혔다.이번 대회는 박물관 전시 유물을 직접 관찰하고 그림으로 표현하는 참여형 프로그램으로 대전 지역 초등학생을 대상으로 운영한다.참가 학생들은 박물관 실내 외 전시 유물을 자유롭게 선택해 표현할 수 있다.참가 접수는 8일부터 10일까지 한밭교육박물관 누리집을 통해 진행하며 대전 지역 초등학생 150명을 선착순으로 모집한다.참가비는 무료이며 도화지는 현장에서 제공되나 크레파스, 물감 등 개인 그림 도구는 참가자가 준비해야 한다.제출 작품은 전문가 심사를 거쳐 최우수상, 우수상, 장려상 등을 수여하며 수상작은 박물관 전시를 통해 시민들에게 공개할 예정이다.이와 함께 행사 당일 청렴 전단지 배부 및 기념품 제공을 통해 투명하고 공정한 청렴 실천 문화를 확산하는 캠페인도 운영할 계획이다.한밭교육박물관 손태일 관장은 “학생들이 유물을 직접 보고 느끼며 자신만의 방식으로 표현하는 과정을 통해 문화유산을 보다 가깝게 이해하고 창의적인 사고를 키우는 계기가 되기를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전시교육청은 학교 현장의 채용업무 경감과 교육공무직원의 휴가 등 복무상황에 따른 업무 공백을 최소화하고 원활한 교육활동을 지원하기 위해 대전시교육청 기간제 교육공무직원 인력풀을 공개 모집한다고 밝혔다. 모집 직종은 교육복지사, 돌봄전담사, 교무행정실무원, 교무행정늘봄실무원, 유치원방과후과정전담사, 특수교육실무원, 취업지원관, 영양사, 조리원, 전문상담사, 당직실무원, 청소실무원 12개 직종이며 등록일로부터 2025년 말까지 활용할 수 있다. 원서접수는 11월 26일부터 28일까지 3일간 방문 접수를 받으며 대리인 접수도 가능하도록 탄력적으로 운영할 예정이다. 자세한 사항은 대전시교육청 누리집 정보마당-소식알림방-고시/공고란을 확인하면 된다. 대전시교육청 별관 202호 이번 인력풀로 학교에는 채용업무 경감 등의 도움을 주고 구직자에게는 공정한 취업 기회를 제공할 것으로 보인다. 대전시교육청 관계자는 “기간제 교육공무직원 인력풀 운영을 통해 학교와 기관에서 검증된 인력의 적기 채용과 더불어 행정업무 간소화로 교육지원활동이 더욱 강화될 것으로 생각된다”며 “앞으로도 안정적인 교육활동을 적극 뒷받침할 계획이다”고 밝혔다
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 대전 학교급식 영양·식생활교육 연구회인 ‘운김영양’에서 학교급식에서 발생할 수 있는 이물질 문제를 예방하고 신속하게 대응하기 위한 ‘이물질 ZERO 매뉴얼’을 개발·제작했다고 밝혔다. 이 매뉴얼은 영양교사, 영양사, 조리원 등 학교급식 관계자들이 현장에서 이물질 문제를 체계적으로 예방하고 대응할 수 있도록 구성된 교육 자료를 포함한다. 이물질 발생 원인을 분석한 결과, 학교급식에서 이물질 혼입 빈도가 감소하고 급식 위생 수준이 향상되는 효과를 보였으며 이로 인해 학교급식에 대한 학부모와 학생의 신뢰도와 만족도가 높아질 것으로 예상된다. 운김영양 연구회 이은숙 회장은 “발생 빈도가 높은 이물질 혼입 사례를 수집하기 위해 채소에서 쉽게 발견되는 애벌레와 달팽이 등을 놓고 사진으로 제시하고 꿀팁, Before&After 코너를 만들어 이해가 쉽도록 연구회 선생님들과 협업해 즐겁게 제작했다”고 말했다. 대전시교육청 김희정 체육예술건강과장은 “이번 매뉴얼이 안전한 학교급식 환경 구축에 큰 기여를 할 것으로 기대한다”며 “앞으로도 학생들에게 더욱 안전하고 건강한 급식을 제공하기 위해 다각적인 노력을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육과학연구원 대전교육정책연구소는 11월 19일 21일 양일간 대전컨벤션센터 및 대전교육과학연구원에서 ‘2024년 제1차 대전교육종단연구 학술대회’를 개최한다고 밝혔다. ‘2024년 제1차 대전교육종단연구 학술대회’는 2024년 7월 1일부터 19일까지 실시한 제1차 대전교육종단연구를 통해 수집된 자료를 활용해 대전 교육정책 연구를 활성화하고 대전교육의 현황과 성과를 분석하기 위해 개최된다. 이번 학술대회에는 대전시교육청 관내 교직원 및 교육전문직원 중 희망자를 대상으로 연구계획서 공모 후 심의를 거쳐 선정된 6팀이 참가했다. 특히 ‘랜덤포레스트를 적용한 교직만족도의 영향요인 탐색’, ‘대덕특구 과학교육 관련 학생 변수별 상관관계와 교사의 인식차이 분석’ 등 교사와 학생들의 학교생활을 엿볼 수 있는 연구 주제들이 접수됐다. 학술대회 현장에 전시된 포스터와 자료집으로 연구 내용을 확인할 수 있으며 연구 내용에 대한 질의가 있는 경우 포스터에 포함된 QR코드를 통해 연구자와 직접 의견을 나눌 수 있도록 운영된다. 대전교육정책연구소 박해란 소장은 “이번 제1차 대전교육종단연구 학술대회가 데이터 기반의 과학적 연구를 통해 다양한 시사점이 도출된 만큼 교육정책과 학교 현장의 연계성을 높이는 계기가 될 것이다”며 “앞으로 대전교육종단연구 데이터를 체계적으로 관리하고 공개해 활발한 학술 연구가 이루어지도록 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 11월 18일부터 1박 2일 동안 전국 17개 시도교육청 특수학교 고교학점제를 담당하고 있는 특수교사 120명을 대상으로 호텔인터시티에서 ‘특수교육 전문교과 선도교사 연수 및 자료개발 성과공유회’를 실시한다고 밝혔다. 이번 성과공유회는 직업⸱생활과 이료 전문교과의 최소 성취수준 보장지도 자료개발을 통해 2025학년도 특수학교 고교학점제의 현장 안착을 지원하기 위한 자리로 건양대학교 산학협력단에서 추진한 정책연구 결과를 공유하고 교육과정을 직접 설계하는 연수이다. 18일에는 박주정 교수를 초빙해 ‘장애학생 대상 회복적 생활교육의 실천 방안’ 이라는 주제로 특강을 실시했다. 강사 자신의 경험을 바탕으로 한 교직생활 마음나누기를 통해 장애학생에 대한 올바른 교육법과 특수교사의 역할에 대해 생각해 보는 계기가 될 것으로 보인다. 다음으로 정책연구 책임자인 서선진 교수의 진행으로 특수교육 전문교과 성취수준 자료개발 성과를 발표했다. 주요 내용으로는 직업⸱생활 전문교과 성취수준 설계지침 개발, 전문교과 성취수준 개발, 전문교과 성취기준별 성취수준 및 영역별 성취수준 개발이다. 해당 주제들에 대해 이틀 동안 실습을 통해 전문교과 교육과정-수업-평가의 일관성 있는 적용을 지원한다. 특히 이번 성과공유회는 대면뿐만 아니라 별도 비대면으로도 시각장애 교사 20명을 대상으로 김정현 교수가 이료 전문교과의 자료개발 성과를 발표한다. 비대면 참석교사 중 신청자를 대상으로 시각장애인용 전자파일을 사전에 제공해 교사들의 편의를 도모할 수 있도록 준비했다. 더불어, 시각장애 교사들이 전문교과를 지도하는데 편리하고 신속하게 활용할 수 있도록 개발자료를 파일과 책자 형태로도 제공할 계획이다. 대전시교육청 최재모 교육국장은 “특수학교와 특수학급에서 고교학점제 운영의 중요한 역할을 하는 것이 교사이다”며 “이번 전국 단위 성과공유회가 특수교육 고교학점제를 담당하는 교사들의 역량을 강화하는데 마중물이 되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 한밭교육박물관은 ‘한밭교육박물관 확대 이전 건립 계획’ 이 문화체육관광부의 2024년 하반기 공립박물관 설립 타당성 사전평가에서 적정 평가를 받았다고 밝혔다. 문체부의 공립박물관 설립 타당성 사전평가는 지자체 박물관 건립을 위한 필수 절차지만 평가가 엄격해 박물관 건립의 최대 관문으로 여겨지고 있다. 이에 한밭교육박물관은 올 상반기 타당성 조사 및 기본계획 수립 연구용역을 토대로 차별화된 운영계획을 수립해 첫 도전 만에 적정 통보를 받았다. 한밭교육박물관은 내년 상반기 교육부 중앙투자심사 등을 거쳐 옛 충남과학교육원 부지로 신축 이전할 예정이며 이에 따른 총 사업비는 약 348억원으로 현 박물관 건물 연면적 2,117㎡보다 넓은 전시 공간과 편의시설을 갖춘 5,657㎡ 규모로 오는 2028년까지 공사를 완료한다는 계획이다. 한밭교육박물관 조승식 관장은 “안전성과 공간 효율성을 고루 갖춘 수장고 및 전시관을 구현하고 최신 전시연출 기법 등을 활용한 다양한 전시와 체험 공간을 제공해 관람객의 만족도가 높아질 수 있도록 하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전유아교육진흥원은 9월 4일 ~ 12월 18일 3달에 걸쳐 매주 수, 목요일마다 대전 관내 유치원 5세 41학급을 대상으로 유·초 연계 꿈자람 체험 프로그램을 운영 중이라고 밝혔다. 유·초 연계 꿈자람 체험은 유치원과 초등학교 저학년의 교육이 계속성과 개연성을 가지고 원활하게 이루어질 수 있도록 초등학교 교실 환경과 유사하게 조성된 공간인 꿈자람 교실 및 교육과정을 활용해 초등학교 사전 체험으로 입학 적응력을 높이며 유아 발달 수준에 적합한 유·초 연계 교육 활성화를 목표로 운영된다. 체험은 초등학교 생활과 관련된 기본 생활 및 환경 적응 사전 체험 활동인 꿈자람 교실 체험, 초등학교 1학년 통합 교과 중 탐험 교과 내 우주 탐험 관련 놀이 중심 과학 실험 활동, 산성어린이도서관 연계 큰 동화책 놀이 활동의 3가지 프로그램으로 진행된다. 체험에 참여한 한 교사는 “실제 초등학교 교실과 유사한 환경에서 경험하고 연습해 보니 아이들이 활동에 흥미롭게 참여하고 더욱 집중할 수 있었던 것 같다”며 “아이들이 초등학교라고 생각하면 막막하고 걱정으로 가득했을 텐데, 설렘 가득한 마음을 가지게 됐고 초등학교 가기 전에 적응 능력을 길러 준 것 같아 좋았다”고 소감을 전했다. 대전유아교육진흥원 강미애 원장은 ”하반기 유·초 연계 꿈자람 프로그램의 지속적인 운영으로 유아들의 초등학교 생활 적응을 지원함으로써 체험에 참여한 유아들이 행복한 꿈을 가진 멋진 초등학생이 되기를 바란다“라며 ”대전유아교육진흥원은 앞으로도 유·초 연계 꿈자람 프로그램을 더욱 심화·발전시키도록 하겠다“라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 11월 16일 한국효문화진흥원에서 ‘2024학년도 하반기 가족사랑 힐링데이 프로그램’을 운영했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 대전동부교육지원청이 주최하고 한국효문화진흥원이 주관하는 행사로 효행 실천을 장려하고 가족 간 사랑의 분위기를 확산시키며 지역사회 내 효문화의 진흥을 목표로 기획됐다. 특히 지난 상반기 동안 많은 관심과 호응을 얻어, 그 성과를 바탕으로 이번 하반기에 추가로 운영하게 됐다. 이번 '가족사랑 힐링데이 프로그램'은 초등학생과 보호자가 함께하는 형식으로 진행됐으며 30여명의 가족이 참여했다. 참여 인원은 총 15가족으로 다양한 체험 활동을 통해 효문화와 전통 예절을 배우고 가족 간의 소중한 시간을 나누는 기회를 가졌다. 이날 프로그램의 주요 활동은 생활예절과 다례 체험, 효사랑 공예, 효문화진흥원 전시관 관람 등으로 구성됐다. 가족들이 함께 전통 문화와 예절을 배우며 소통할 수 있는 다양한 프로그램이 마련되어 참가자들에게 큰 호응을 얻었다. 참여한 한 학부모는 “아이와 함께 전통 예절을 배우고 다양한 체험을 하며 소중한 추억을 만들 수 있어서 뜻깊은 시간이었다”고 소감을 밝혔다. 대전동부교육지원청 양수조 교육장은 “이번 프로그램은 가족 간 유대감을 증진시키고 효와 인성 교육의 중요성을 다시 한 번 상기시키는 뜻깊은 시간이 됐다”며 “대전동부교육지원청은 앞으로도 다양한 프로그램을 통해 지역사회 내 효 문화 확산과 교육적 가치를 실현해 나갈 예정이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 올해 대전옥계초 등 6개교에 약 17억원을 투자해 학교공간혁사업인‘꿈키움터’를 성공적으로 완료했다고 밝혔다. 꿈키움터는 기존 공급자 중심의 획일화된 학교시설을‘삶과 앎이 하나되는 교육’ 패러다임 변화에 따른 미래학교를 위해 교육과정과 연계되는 각종 학교공간 정책사업과 연계해 학교사용자 중심의 다양하고 유연한 공간으로 재구조화하는 사업이다. 일반적인 시설사업과 다르게 학생, 교사 등의 학교 구성원이 중심이 되어 각 학교의 교육활동과 독특한 공간구성을 만들기 위해 사업 초기부터 공사 마무리까지 사용자가 직접 참여해 사업이 추진됐다. 전문가의 컨설팅과 학생들의 수업활동을 통해 만들어진 ‘꿈키움터’는 동부 원도심 학교에 새로운 활력을 불어넣음으로써 학생들의 자부심을 키우며 자기 주도적인 학교생활과 쉼과 꿈을 키울 수 있는 학교로 탈바꿈하는 데 큰 힘이 됐다. 대전동부교육지원청 김기홍 시설과장은 “꿈키움터는 결과뿐만 아니라 하나 하나의 단계에서 많은 분들의 노력과 관심으로 만들어진 땀의 결정체이다”며 “이러한 사업이 창의·주도적인 학업 역량 향상에도 긍정적인 효과가 있으리라 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청 위센터는 11월 16일 ‘드림&Dream멘토링’ 집단활동을 실시했다고 밝혔다. 드림&Dream멘토링은 시간과 봉사정신을 내어주는 대학생 지도자와 그로 인해 꿈을 이루는 고등학생 멘티가 함께 만들어 가는 이야기라는 뜻으로 멘티의 학교적응력 향상을 목표로 하는 프로그램이다. 이번 집단활동은 대전시교육청 별관 중회의실에서 진행됐으며 감정향수 만들기 체험 활동이 진행됐다. 집단활동을 통해 지도자와 멘티가 상호작용하며 친밀감을 형성하고 자기에 대해 이해하는 시간을 가졌다. 본격적인 상담 집단활동은 6월부터 시작됐으며 대학생 지도자의 활발한 개별활동 참여와 다양한 집단활동 프로그램 운영을 통해 멘티 학생들의 학교 적응력 향상을 위한 노력을 진행 중이다. 이를 통해 멘티 학생들의 긍정적인 자기 인식을 높이는 데 도움이 될 것으로 기대하고 있다. 대전시교육청 강의창 미래생활교육과장은 “드림&Dream멘토링 집단활동으로 대학생 지도자와 고등학생 멘티 간의 긍정적 관계 경험을 제공하고 멘티 학생들의 마음 건강을 회복할 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동·서부교육지원청은 대전지방경찰청과 경찰서 구청 등 관계기관과 함께 교육환경보호구역 내 유해업소에 대한 합동단속을 실시했다고 밝혔다. 이번 합동단속은 경찰, 관할 구청과 함께 대전동부교육지원청은 14일 대흥동, 선화동 일대, 대전서부교육지원청은 15일 둔산동 일대에서 업소 내 청소년 유해매체물 판매 및 청소년 출입·고용 금지 및 출입시간 제한 위반 사항 등을 중점적으로 점검했다. 또한, 합동단속을 통해 위반된 업소에 대해서는 지자체에 정화를 요청하고 교육환경보호구역 내 운영 중인 사업장 업주에게는 교육환경 보호를 위한 적극적인 관심과 동참을 위해 ‘교육환경보호제도 안내 및 홍보문’을 제공했다. 대전서부교육지원청 박세권 교육장은 “학교 주변의 유해업소 등 교육환경보호구역에 대한 교육지원청 단위의 정기적인 점검과 경찰, 구청 등 유관기관과의 협력을 통해 학생들이 건강하고 안전하게 생활할 수 있는 교육환경을 조성하겠다”고 밝혔다.
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