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[국회의정저널] 김대중 전남광주통합특별시교육감은 제1호 지시 사항으로 '교육 지산지소'실현을 위한 인재양성 방안 수립을 전 부서에 전달했다.제1호 지시는 최근 전남·광주에 AI, 반도체, 에너지 등 미래 산업 분야의 핵심 거점으로 부상하고 있는 만큼, 이러한 변화가 학생들의 진로와 일자리 기회로 이어질 수 있도록, '학교 교실'에서부터 체계적으로 준비하겠다는 강력한 의지가 반영된 것이다.인재를 길러낸 곳에서 인재를 소비한다는 의미의 '교육 지산지소'는 새롭게 출범한 전남광주통합특별시교육의 역점 정책이다.이를 통해 지역의 인재들이 좋은 일자리와 정주 여건을 찾아 정든 고향을 떠나야 하는 악순환을 끊어내자는 게 핵심이다.세부적으로는 △'교육'기반의 미래 전략 설계를 통한 지속가능한 지역발전 동력 확보 △ 배움-일자리-정주로 이어지는 지역 인재 선순환 생태계 구축 방안 마련 등을 명시했다.특히 AI·반도체·에너지 등 지역 전략산업과 연계한 교육과정 운영, 지자체·대학·기업과의 협력체계 구축, 현장 중심의 진로·취업 연계 모델 마련 등 지역이 필요로 하는 인재를 지역에서 양성하는 체계 구축에 중점을 둘 계획이다.김대중 교육감은 “지역에서 키운 인재가 지역의 미래산업을 이끌고 다시 지역에 정착하는 선순환 구조를 만드는 것이 교육 지산지소의 핵심”이라며 “학교 교실에서부터 미래산업에 필요한 역량을 갖춘 인재를 길러 전남·광주를 대한민국을 대표하는 K-교육특별시로 만들어 가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 김대중 전남광주통합특별시교육감은 취임 첫날인 7월 1일 광주제일고등학교를 방문해 최근 전국대회 경기 과정에서 상대팀 선수단의 지역 비하 응원으로 상처를 입은 야구부를 위로하고 올바른 배움과 성장을 당부했다.김대중 교육감은 이날 광주제일고 이규연 교장을 비롯한 학교 관계자를 만나 “가장 신성해야 할 학생 스포츠 현장에까지 부적절한 언행이 침투한 사실에 깜짝 놀랐다”며 “이번 일을 교육적으로 지혜롭게 풀어내고 학생들의 회복과 성장에 집중해달라”고 말했다.이어 그는 “특히이 사안을 전화위복의 계기로 삼아, 배재고 학생선수들은 물론 전국 모든 학생선수들에 대한 민주시민교육과 올바른 역사교육을 더욱 강화하는 계기가 되기를 바란다”고 강조했다.김 교육감은 학생선수들에게도 “오늘 이곳으로 오는 길에 정근식 서울특별시교육감과 통화를 했다”며 “정 교육감도 학생 여러분에게 사과의 뜻을 전했고이 일을 교훈 삼아 민주시민교육을 더욱 강화하겠다는 뜻을 밝혔다”고 말했다.이어 “이번 일로 많이 놀랐겠지만 동요하지 말고 서로를 존중하고 배려하는 공동체 정신을 바탕으로 더 훌륭한 체육 인재로 성장해 달라”고 당부했다.한편 지난 6월 29일 서울에서 열린 청룡기 고교야구대회 광주제일고-배재고 경기 도중 배재고 선수들이 더그아웃에서 5·18 광주민주화운동을 비하하는 듯한 응원전을 펼쳐 국민적 비판을 산 바 있다.
[국회의정저널] 전라남도교육청이 독서인문교육 활성화를 위해 제작하고 있는 팟캐스트 ‘북크북크’ 하반기 첫 방송에 ‘아버지의 해방일지’의 저자 정지아 작가 인터뷰를 방영한다. ‘작가와의 만남’ 코너로 마련된 이번 인터뷰는 지난 7월 전남 교원들을 대상으로 진행된 ‘독서인문교육 인문학 연수’에서 나눈 정 작가의 메시지를 엮어 담았다. 정 작가는 ‘아버지의 해방일지’를 쓰게 된 배경과 현재 구례에 정착해, 어머니를 모시며 살고 있는 진솔한 인생 이야기를 나눠 많은 교사에 감동을 선사했다. 이번 ‘북크북크’ 인터뷰에서 정 작가는 빨치산의 딸로 살며 겪었던 경험, 그로 인해 얻은 삶의 이치를 학생들에게 담담하게 전할 예정이다. 인터뷰 영상은 9월 2일 인터넷 팟캐스트 ‘팟빵’에서 방송되고 유튜브 ‘전남교육TV’에서도 만날 수 있다. 정지아 작가와의 만남에 이어 하반기 ‘북크북크’는 매달 첫 주 작가 인터뷰가 방영될 예정이다. 인터뷰 방송은 기존 팟캐스트와 달리, 인터뷰에 임하는 작가의 모습을 담아 영상으로 제공할 예정이다. 10월에는 ‘4번 달걀의 비밀’의 저자 하이진 작가와의 인터뷰가 준비돼 있다. 박준 미래교육과장은 “이번 ‘작가와의 만남’ 방송을 통해 학생들이 책에 대한 더 큰 흥미와 관심을 가지길 바란다 앞으로도 더 다채로운 ‘북크북크’ 콘텐츠를 선보이겠다”고 밝혔다. 십만독자팟캐스트 ‘북크북크’는 좋은 책을 소개하고 서로의 감상평을 나누는 팟캐스트 방송으로 이를 통해 점진적으로 책 읽는 분위기를 확산해 ‘십만독자’를 만들기 위해 기획된 프로그램이다. 애플리케이션 ‘팟빵’을 활용해 들을 수 있으며 ‘전남교육TV’에도 정기적으로 업로드된다.
by 편집국[국회의정저널] 전남도교육청이 지난 8월 8일 시행한 2024년도 제2회 초졸·중졸·고졸 검정고시 합격자를 8월 30일 오전 10시 도교육청 누리집을 통해 발표했다. 총 729명이 응시한 이번 검정고시에서는 전체 응시생의 72%인 525명이 최종 합격했다. 초졸의 경우 45명의 응시생 가운데 35명이 합격해 77.7%의 합격률을 보였고 중졸은 전체 응시생 102명의 75.4%인 77명의 합격자를 냈다. 582명이 응시한 고졸 시험에서는 70.9%인 413명이 합격했다. 최고령 합격자는 시험별로 초졸 임OO 씨, 중졸 박OO 씨, 고졸 김OO 씨로 칠순이 넘는 나이에도 배움에 정진한 끝에 합격의 영예를 안았다. 이번 검정고시 합격자 명단과 개인별 성적은 8월 30일부터 9월 6일까지 전라남도교육청 누리집에서 확인할 수 있으며 합격증서는 우편으로 개별 발송된다. 검정고시 관련 증명서류는 발표일인 30일부터 ‘나이스 대국민 서비스’ 혹은 ‘정부24’에서 본인 공동인증서로 로그인 후 발급받을 수 있다. 또한 전국 초·중·고등학교 행정실 또는 교육청 민원실을 방문하거나 행정복지센터 무인민원발급기를 통해서도 발급할 수 있다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 2022 개정 교육과정 고시 교과 중 제2외국어 교과서 7책 15종과 전문교과 8책을 개발, 심의 완료해 30일 최종 승인했다. 수산·해운 산업 기초, 재배, 중국어, 일본어, 스페인어 등 전남교육이 지향하는 글로컬 교육과 지역적 특색이 연계된 교과들이 눈에 띈다. 이번에 개발된 인정도서는 총 15책 23종으로 미래 사회에 걸맞은 자기 주도 소양을 기르고 미래 사회에 요구되는 역량 중심의 교과별 특징을 반영해 교육 자원의 질적 향상을 목표로 개발됐다. 교과군별 전문가 5인 이상이 참여한 인정도서 심의회 23팀이 올해 1월부터 7개월간 기초조사-본심사-수정본 심의-검수·-최종본 심의 단계를 진행한 후 전라남도교육청 인정도서 심의관리위원회를 통해 최종 승인됐으며 2025년 1학기부터 중·고등학교에서 사용된다. 지역 특색을 반영한 전문교과목으로는 △ 수산 해운 부문 7책 △ 농림·축산 부문 1책 등이다. 또 글로컬 교육에 필수적인 제2외국어 교과목으로는 △ 스페인어 교과 4책 △ 중국어 교과 2책 △ 일본어 1책 등이 개발됐다. 김대중 교육감은 "학생들에게 다양한 교과를 선택하고 학습할 기회를 제공하게 될 전라남도교육청 개발 교과서들이 전국의 중·고등학교에서 교사들과 학생들에게 잘 활용되기를 바란다”고 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 고교학점제 학교공간조성 사업에 선정된 9개 학교의 새 단장을 최근 마무리했다. 전남교육청은 2025년 전면 도입되는 고교학점제 운영에 대비하기 위해 지난해 목상고 목포고 장흥관산고 순천팔마고 여수충무고 목포혜인여고 삼호고 나주고 함평고 9개 일반계 고등학교를 선정, 106억원의 예산을 투입해 공사를 진행했다. 이들 학교는 교실·복도·도서관 등 학생 선택형 교육과정이 원활히 운영될 수 있도록 하는 데 중점을 두고 공간을 재구성했다. ‘공간이 바뀌면 수업과 학교, 교육이 바뀝니다’란 목표 아래 △ 학습공간 유연화 △ 지원 공간 복합화 △ 공용공간 활용성 △ 동선의 효율화 △ 공간·교육과정의 연계성 강화를 위한 공간을 구축했다. 특히 소인수·특화 과목으로 교육과정이 운영되는 고교학점제에 최적화된 교실 공간의 변화가 눈에 띈다. 토론 수업을 위한 모둠형 강의실부터 계단형·1인 학습공간, 태블릿을 활용한 자기주도학습 테이블 등 다채롭다. 또 가변형 다목적 교실을 조성해, 수강인원에 따라 다양하게 활용할 수 있도록 했다. 이와 함께 온·오프라인 수업 교실, 창의·감성형 휴게 공간과 자율학습실 등 고교학점제에 적합한 공간들로 꾸며졌다. 이번 고교학점제 학교 공간 조성 사업은 학생, 교사, 학부모 등 교육공동체가 참여하는 사용자 참여 설계로 이뤄졌으며 교육청은 교육 시설 환경 분야 전문 컨설턴트를 매칭하고 학교별 여건을 고려한 맞춤형 컨설팅으로 학교를 적극 지원했다. 이지현 전남교육청 중등교육과장은 “고교학점제 학교 공간조성 사업은 단순히 노후화된 학교시설을 바꾸는 환경 개선 사업이 아니라, 학생의 과목 선택권 보장 교육과정을 구현하기 위한 것이다 사용자 맞춤형 공간 조성이 이뤄질 수 있도록 지속적으로 적극 지원해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 2028년 3월 전남글로컬직업고등학교 설립을 앞두고 기존 직업계고에 해외 유학생을 유치해 사전 운영한다. 해외 유학생 및 이주배경 학생들을 대상으로 한 글로컬직업고가 신설됨에 따른 학교 현장의 혼란을 줄이고 제도적 미비점을 보완하기 위함이다. 전남교육청은 지역소멸을 막고 지역의 부족한 산업 인력 수요 충족을 위해 다문화 학생 및 해외 유학생을 대상으로 한 전남글로컬직업고를 2028년 3월 개교를 목표로 추진 중이다. 이에 앞서 전남의 기존 직업계고등학교인 구림공업고·전남생명과학고·목포여상고·한국말산업고·완도수산고 등 5개 학교에 총 72명의 해외 유학생을 모집해 운영할 계획이다. 대상은 몽골·베트남·필리핀·인도네시아 등 해외 중학교 교육과정 이수자로 학교별 선발 과정을 거쳐 2025학년도에 입학하게 된다. 학교별 모집학과를 살펴보면 △ 구림공업고-기계과·한옥건축과 △ 전남생명과학고-친환경농업경영과·원예경영과 △ 목포여상고-인공지능콘텐츠과·보건간호과 △ 한국말산업고-말산업육성과 △ 완도수산고-수산자원양식과·수산식품가공과·어선운항관리과 등이다. 해외 우수 인재를 유치하기 위해 해당 국가 교육 관련 기관과 업무협약을 체결하고 ‘대한민국 글로컬 미래교육박람회’에서 맺어진 국제교육교류 네트워크를 적극 활용하고 있다. 이와 관련, 전남교육청은 29일 ‘대중교통’ 현장 소통 프로그램으로 구림공업고등학교를 찾아 해외 유학생 유치 사업과 관련해 학교 현장의 어려움을 경청하고 체계적인 직업교육 교육과정 운영 방안을 논의하는 시간을 가졌다. 이날 현장 간담회에 참여한 관계자들은 이번 해외 유학생 유치가 전남글로컬직업고등학교 운영 전략을 수립하기 위한 중요한 단계인 만큼, 학교-교육청-지자체 등 관련 기관이 적극 협력해, 해외 우수 학생들이 찾아오는 교육환경을 만들어 나가자는 데 뜻을 모았다. 김대중 교육감은 “전남 산업체와 연계한 직업교육, 한국어교육, 문화·인성교육 등 내실있는 교육과정 운영이 이뤄지길 기대한다. 전문적인 고등교육을 통해 해외 유학생·이주배경학생들이 전남에서 취업·정주할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 강조했다. 한편 전남글로컬직업고 신설은 △ 기존 직업계고에 해외 유학생 유치 △ 강진 성요셉상호문화고등학교를 전남국제직업고로 전환 △ 전남글로컬직업고 신설 등 단계적으로 추진하고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 ‘2024년 지역경제 활성화 우수기관’에 전라남도영광교육지원청, 제일로유치원 등 14개 기관을 선정했다. 지역경제 활성화 우수기관은 소상공인의 경영 위기 극복을 지원하고 지역경제 활성화 기여에 노력한 도내 유치원, 학교, 직속 기관, 교육지원청을 선정해 포상하는 제도로 교육기관과 지역사회 상생협력을 위해 2021년부터 추진하고 있다. 올해 최우수기관으로는 △ 전라남도영광교육지원청 △ 제일로유치원이 선정됐고 우수기관으로 △ 전라남도목포교육지원청 △ 전라남도교육청광양평생교육관 △ 지명고등학교 등이 이름을 올렸다. 박영수 행정국장은 “지역과 교육기관과 상생발전을 위해 협력한 교육공동체 모두에게 깊은 감사를 표한다. 앞으로도 전남지역 인구소멸 위기 극복과 지역 경제 및 상권 활성화를 위한 정책을 적극 추진하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 최근 확산하고 있는 ‘딥페이크’ 디지털 성범죄 추방을 위해 일선 시·군 교육지원청, 학교와 총력 대응체제를 가동하고 나섰다. 전남교육청은 지난 28일 긴급 간부회의를 통해 딥페이크 등 디지털 성범죄에 강력 대응을 예고한 데 이어 29일 목포 샹그리아비치호텔에서 교육지원청 학교지원센터장, 교육지원과장 대상 협의회를 갖고 그 의지를 재확인했다. 이날 회의에서 도교육청은 도 내 전체 피해 발생 및 예방교육 현황, 향후 계획을 안내하고 피해자 지원 체계 강화와 학교관계자 예방 및 대응 집중 교육에 대한 방향성을 공유했다. 특히 교육지원청은 학교장과 업무담당자를 대상으로 학교장은 교직원을 대상으로 교사는 학급 단위 학생을 대상으로 단계적 예방 및 대응교육을 실시했다으로써 ‘딥페이크’ 성범죄를 원천 차단키로 했다. 또, 이런 내용을 학생들에게 효과적으로 전파하기 위해 줌 회의 등 온라인을 통해 학교장 협의도 가질 예정이다. 이와 함께, 지속적인 점검과 확인, 전수조사 등을 통해 피해 현황을 파악해 수사기관 신고 등 신속히 대처하는 한편. 추측 및 추정에 의한 발언으로 불안감과 공포를 확산시키는 사례에도 적극 대응함으로써 학생 및 학부모를 안심시키고 학교에 대한 신뢰를 확보할 계획이다. 김호범 학생생활교육과장은 “피해자의 일상 회복을 저해하거나, 2차 피해 가능성을 유발하는 상황에 유의해 대응하고 피해 학생에 대한 적극 지원, 대응 및 예방 집중 교육으로 학교교육과정 안정화 및 정상화에 힘쓰겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 28일 오후 청사 민원봉사실에서 무안경찰서 남악지구대와 합동으로 ‘2024 하반기 민원봉사실 비상상황 대비 모의훈련’을 실시했다. 이번 훈련은 업무 처리 과정에 불만을 품은 민원인의 폭언·폭행 상황을 가정해 민원인 진정 유도 △ 녹음 및 녹화실시 고지 △ 경찰 호출 △ 피해 공무원과 방문 민원인 대피 △ 특이 민원인 경찰 인계 등의 순으로 진행됐다. 민원팀장을 총괄반장으로 비상대응반을 편성해 상황 발생 초기 단계에서 적절한 대응 조치를 하기 위해 무안경찰서 남악지구대와의 협조 체계를 구축하는 등 실제 상황과 같이 훈련에 임했다. 노권열 총무과장은 “정기적으로 직원들에 악성 민원 대응 교육을 실시하고 경찰서와도 공조 체계를 강화하겠다”며 “민원 담당 공무원과 민원인 모두가 만족할 수 있는 민원봉사실 환경 조성에 힘쓰겠다”고 말했다. 전남교육청은 앞으로도 이 같은 악성 민원 대응 모의훈련을 통해 대응력을 높이고 민원인에게 더욱 신뢰받는 기관이 되기 위해 힘쓸 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 인구감소 위험 정도에 따라 차등 지급 돼왔던 ‘전남학생교육수당’ 이 내년부터는 전남 모든 초등학생에게 매월 10만원 씩 확대 지급된다. 전라남도교육청은 지난 3월부터 지급하고 있는 전남학생교육수당을 22개 시·군 전 지역 초등학생에게 10만원 씩 확대 지급하는 내용의 보건복지부 사회보장협의를 완료했다고 28일 밝혔다. 이번 협의에서 정부 사업 도입 또는 전라남도 및 기초 지자체 간 유사 사업 통합, 조정 등을 조건으로 ‘전남학생교육수당’ 신설 협의를 완료했다. 그간 전남학생교육수당은 도내 22개 시군 가운데 인구감소 지역으로 지정된 16개 군 지역 초등학생에게 1인당 10만원을, 5개 시 지역과 무안군 지역 초등학생에게는 5만원을 매월 차등 지급해 왔다. 이번 보건복지부 사회보장협의가 완료됨에 따라, 2025년부터는 지역에 상관없이 22개 시·군 초등학생들에게 매월 10만원의 수당이 동일하게 지급될 예정이다. 또 기초 지자체들과 협의를 통해 중·고등학생 지급 방안을 단계적으로 마련, 전남의 모든 학생이 전남학생교육수당을 받을 수 있도록 할 방침이다. 전남학생교육수당은 지역소멸 위기와 학령인구 감소 문제에 대응하기 위해 교육청 단위로는 최초로 도입한 민선 4기 핵심 정책이다. 정부의 선별적 사회복지 정책 기조에 따라 2024년 1년간 한시적 운영으로 협의가 종료된 바 있다. 하지만 전라남도의회의 적극적인 도움으로 전남학생교육수당 조례를 제정해 법적 근거를 마련하고 예산을 확보해 지난 3월부터 수당을 지급해 왔다. 전라남도교육청은 수당의 지속적인 지급을 위해 학생교육수당 포럼 개최, 정책연구 결과 등을 바탕으로 보건복지부와 사회보장제도 협의를 지속했고 이번 협의를 이끌었다. 전남교육청은 학생교육수당 운영과 관련한 교육공동체 및 도의회 의견, 현장의 성과분석 결과를 바탕으로 개선 사항을 보완해 2025년 사업을 내실있게 추진할 계획이다. 김대중 교육감은 “도의회, 교육공동체, 도민들의 성원으로 전남학생교육수당 지급 확대를 실현할 수 있었다 앞으로도 전남 어디에 살더라도 균등한 교육 기회를 보장받고 마음껏 꿈을 펼쳐나가도록 최선의 지원을 다 하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청 고교학점제 지원센터는 2024학년도 2학기에 인간 발달·생태와 환경·인공지능 수학 등 다양한 공동교육과정 강좌를 개설, 운영한다. 전라남도교육청은 이번 학기에 온라인 39강좌, 오프라인 86강좌, 꿈키움캠퍼스 6강좌 등 총 131강좌를 공동교육과정으로 운영한다고 28일 밝혔다. 공동교육과정은 희망 학생이 적거나 교사 섭외가 어려워 단위 학교에서 개설이 어려운 소인수·심화 과목을 학교 간 연계·협력해 운영하는 정규 교육과정이다. 학생의 소질과 적성, 진로에 따른 수요를 바탕으로 다양한 교과목을 개설해, 학생들의 과목 선택권과 학습 기회를 보장한다. 올해 2학기에는 131강좌에 1,687명의 학생들이 참여해 학습한다. 전남교육청은 고교학점제 지원센터 홈페이지를 통해 수강 신청과 학생 선정 과정을 거쳐, 2학기 온·오프라인 공동교육과정을 지난 20일 개강했다. 현재는 고교-대학 연계 공동교육과정 ‘꿈 키움 캠퍼스’ 수강생을 모집 중이다. 이번 학기에는 목포대·순천대·광주교대·한국에너지공대·국립청소년우주센터 등에서 △ 인간 발달 △ 생태와 환경 △ 인공지능 수학 △ 교육학 △ 에너지 환경과학 △ 인류와 우주 대항해시대 등의 과목을 운영한다. 전남교육청은 학생들이 다채로운 주제의 과목을 선택해 수강할 수 있도록 지역대학·기관과 협조 체계를 구축하는 데 공을 들이고 있다. 특히 오는 2025년 3월에는 ‘전남온라인학교’ 가 개교함에 따라, 학생 맞춤 선택형 공동교육과정 운영의 폭이 더욱 확대될 것으로 기대된다. 이지현 중등교육과장은 “학생의 흥미와 진로에 따라, 과목을 선택하고 하업을 설계해 나갈 수 있도록 폭넓은 주제의 공동교육과정을 운영하고 있다. 특히 농어촌 및 도서 지역 등 작은학교 학생들의 학습 기회 보장을 위해 주력하겠다”고 말했다.
by 편집국