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[국회의정저널] 전남광주교육행정통합추진단은 8일 전라남도교육청에서 ‘제1차 전남광주교육행정통합 노동조합 협의체’를 열고 교육행정통합 추진 과정에서의 상생과 협력 방안을 논의했다.이번 협의체는 교육행정통합 과정에서 현장 교직원들의 의견을 폭넓게 수렴하고 주요 현안에 대한 공감대를 형성해 안정적인 통합 추진 기반을 마련하기 위해 구성됐다.첫 협의체 회의에는 전남 교원, 공무원, 교육공무직 등 도내 각 노동조합 단체 대표들이 참석했다.이날 회의에서는 교육행정통합 추진 경과를 공유하고 향후 노동조합협의체 운영 방향과 현장 의견 수렴 방안에 대해 폭넓은 논의가 이뤄졌다.특히 노동조합 단체들은 교직원의 근무, 인사, 배치 등에서 불이익이 발생하지 않도록 조례 규칙 지침의 제 개정 과정에서 단체 의견을 충분히 반영해 줄 것을 요청했다.추진단은 앞으로도 월 1회 정기적인 전체 대표자 협의회를 갖고 노사 간 지속적인 협의와 긴밀한 소통을 통해 현장의 목소리를 충실히 반영해 나갈 방침이다.특히 단순한 의견 수렴을 넘어 통합 추진 과정에서 제기되는 다양한 현안을 함께 점검하고 합리적인 대안을 모색하는 실질적인 소통 창구로 운영해 나갈 방침이다.이를 통해 현장 구성원들의 이해와 협력을 높이고 보다 안정적이고 균형 있는 교육행정통합을 추진해 나간다는 구상이다.윤양일 전남광주교육행정통합추진단장은 “교육행정통합은 현장의 이해와 협력이 성패를 좌우하는 과제”며 “노동조합협의체를 중심으로 다양한 의견을 성실히 듣고 충분한 협의를 통해 공감 기반의 통합을 추진하겠다”고 밝혔다.이어 “지속적인 소통과 책임 있는 논의를 바탕으로 안정적이고 균형 있는 교육행정통합을 이끌어가겠다”고 강조했다.
[국회의정저널] 전라남도장성교육지원청은 4월 8일 오후 2시 전라남도 장성군 서삼면 모암저수지 일원에서 ‘장성수상안전체험장 개장식’을 가졌다.이번 개장식은 학생들의 생활수영 교육과 수상스포츠 교육을 체계적으로 운영할 수 있는 복합형 수상교육시설 구축을 기념하고 지역 교육공동체와 함께하는 수상 안전교육 기반을 마련하기 위해 마련됐다.이날 개장식은 1부 개장 선언에 이어 2부 수상안전 실천선언식으로 진행됐으며 김대중 전라남도교육감을 비롯한 학생, 학부모, 교직원 등 교육가족과 지역민, 유관기관 관계자 등이 함께해 자리를 빛냈다.장성수상안전체험장은 2023년 5월 구축 기획을 시작으로 본격 추진됐다.TF팀 구성과 사전기획 협의회, 벤치마킹 등을 통해 사업의 완성도를 높였으며 한국농어촌공사와의 업무협약을 기반으로 협력 체계를 구축했다.이후 시설물 설계와 인허가 절차를 통해 지난해 12월 체험장 구축을 완료했다.실제와 유사한 수상 환경을 기반으로한 장성수상안전체험장은 학생들의 물에 대한 적응력과 위기 대처 능력을 높이는 데 중점을 두고 있다.이를 통해 학교 현장의 생활수영 교육을 강화하고 안전의식 문화 확산에도 크게 기여할 것으로 기대된다.체험장은 초등학생을 대상으로한 생활수영 실기 교육과 심폐소생술 응급처치 교육 등 내륙형 수상안전교육 프로그램이 운영되며 청소년을 위한 수상레포츠 체험 프로그램도 다채롭게 마련된다.특히 축령산 편백숲과 연계한 사계절 체험형 신체활동 프로그램을 통해 자연과 함께하는 교육을 확대하고 교원을 대상으로한 생활수영 지도 역량 강화 연수도 함께 추진할 계획이다.다양한 프로그램 운영을 통해 생활수영과 수상스포츠 교육 활성화는 물론 안전의식 확산을 이끄는 전남 광주 대표 수상교육 거점으로 자리매김할 것으로 기대된다.정선영 교육장은 “장성수상안전체험장은 학생 중심의 체험형 수상안전교육을 실현하는 공간”이며 “앞으로도 지역사회와 협력해 안전하고 내실 있는 교육 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 밝혔다.한편 장성수상안전체험장은 2026년 프로그램 설계 및 운영 준비를 거쳐 하반기부터 학생 대상 수상안전체험교육을 본격 운영할 예정이다.
[국회의정저널] 전라남도교육청자연탐구원이 27일 전남교육청자연탐구원에서 도내 초·중등 교사 및 관리자을 대상으로 2024. 생물다양성 직무연수를 운영했다. 연수에 참여한 교원들은 △ 생물다양성 △ 바다유리 업사이클링하기를 통해 생태환경교육에 대한 중요성을 공유했다. 특히 기후 위기 시대의 생물다양성에 대한 중요성을 이해하고 지구의 전체적인 생태계 변화에 대한 안목을 가기는 기회를 가졌다. 멸종과 진화의 관점으로 생물다양성에 대한 강의를 한 전 국립과천과학관 이정모 관장은 “지구의 탄생으로부터 현재의 지구의 자연사를 살펴봄으로서 멸종과 진화의 관계를 이해하고 현재 기후 위기를 만든 원인은 인간이라는 사실을 깨달았으면 한다”고 말했다. 이어 “지구는 생명 존재의 가장 중요한 조건이므로 지구를 지키기 위해 이산화탄소를 줄일 수 있도록 다양한 노력을 기울여야 한다”고 강조했다. 최영민 원장은 “기후위기 시대에 생태환경교육에 대한 교원의 깊은 이해와 전문성 향상이 매우 중요하다”며 “자연탐구원은 체계적인 환경교육을 위해 다양한 방법으로 노력하고 있으니 지속적인 관심을 가져주기 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 27일 청사 내 교육지원센터에서 직원 40여명이 참여한 가운데 ‘너와 나 이음 꾸러미’ 나눔 행사를 가졌다. 이 행사는 연말을 맞아 도내 학생 가장 및 가정위탁 학생 344명에게 직원들의 사랑과 나눔의 마음을 전달하기 위해 마련한 자리이다. 이날 김대중 교육감을 비롯한 도교육청 간부들은 실생활에 도움이 되고 학생들이 선호하는 신발을 선물로 준비해 정성들여 포장했다. 이날 포장된 선물은 우체국 택배를 통해 학생 가정으로 배송된다. 김대중 교육감은 “고물가·경기 침체로 생활에 어려움을 겪고 있는 학생가장 및 가정위탁 학생 등 우리 주변 이웃에 대한 사랑과 관심이 어느 때보다 절실한 시기이다”며 “이번 나눔 행사와 같은 우리 아이들에게 피부에 와 닿는 맞춤형 지원을 지속적으로 추진하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] “농산어촌 유학사업은 폐교 위기에 놓인 전남의 작은 학교들에는 새로운 활력을 불어넣고 전국에서 온 유학생들에게는 전남 생활의 즐거움을 만끽할 수 있는 중요한 기회가 될 것이다. 유학생들이 전남의 청정한 자연과 함께하는 생태·환경 교육, 역량 중심 개인 맞춤형 특색 교육을 경험하는 데 부족함이 없는 여건을 조성하겠다”김대중 전라남도교육감은 26일 ‘대중교통’ 현장 소통 프로그램으로 구례 광의초등학교와 곡성 오산초등학교를 방문해 이같이 밝히고 농산어촌 유학 학생들을 위한 다양한 교육정책 추진 현황을 점검했다. 구례 광의초등학교는 2024년 교육부 학교복합시설 공모사업에서 전라남도에서 유일하게 선정된 학교로 반경 1㎞ 이내에 마을이 집중돼 지역 주민과 상생하는 교육환경 조성에 유리한 입지를 갖추고 있다. 이날 김 교육감은 광의초에서 구례군과의 협력을 통해 돌봄센터, 도서관, 평생학습관, 행복 가족 복합센터 등 복지·문화시설을 학교에 통합 조성하는 계획에 대한 설명을 듣고 교내시설을 개선하기 위한 구체적인 방안도 논의했다. 이어 방문한 곡성 오산초등학교는 폐교 위기에 처한 학교를 살리기 위해 교육청, 곡성군, 학교, 지역 주민이 협력해 유학 프로그램을 개설하며 지역 주민들이 조성한 ‘도담도담 유학 마을’을 기반으로 농촌 유학생들에게 안정적인 거주와 학습 환경을 제공하고 있는 학교이다. 더불어 코로나19 시기 서울 등 대도시에서 원격 수업만 받던 학생들이 이 학교로 유학 와 자연과 함께 생활하며 교육받을 기회를 제공받아 학생과 지역에 새로운 활력을 불어넣은 성공 사례로 유명하며 이는 다큐멘터리 프로그램 ‘다큐인사이트’에도 소개돼 화제를 모았다. 특히 텃밭 활동과 예절 교육을 중심으로 한 특색 있는 교육과 열 가지 방과 후 프로그램을 통해 학생들의 학습 경험을 다양화하고 있다. 대부분 프로그램이 1학년부터 참여할 수 있어 어린 학생들도 폭넓은 학습활동을 즐길 수 있는 점이 큰 특징이다. 전남교육청은 광의초와 오산초를 모범 사례로 삼아, 전국의 학생들에게 자연 속에서 성장할 기회를 제공하는 농산어촌 특화 교육활동 개발 및 지원에 주력할 계획이다. 김 교육감은 “전남의 농산어촌 교육은 단순히 학생들에게 교육을 제공하는 것을 넘어, 지역 주민과의 유기적 협력과 상생을 통해 지방 소멸을 막고 농산어촌을 매력적인 정주 환경으로 만드는 중요한 기회가 될 것”이라며 “앞으로도 농산어촌 교육 혁신을 위한 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도 민관산학 교육협력위원회가 25일 목포 신안비치호텔에서 정기회를 갖고 지속 가능한 전남교육 생태계 구축 방안을 협의했다. 박남기 위원장 등 30여명의 위원들이 참석한 가운데 열린 이날 회의에서 전라남도 민관산학 교육협력위원회는 2025년 전남교육 주요 정책과 현안에 대한 협력 방안을 논의했다. 안건 협의에서는 전남교육청이 현재 수립 중인 2025 전남교육 주요 정책 방향을 청취한 뒤 학교 현장과 지역사회의 다양한 의견을 제안했다. 또, 전남교육의 과제와 미래사회 요구를 반영한 ‘글로컬 전남교육’에 대한 열띤 논의의 시간도 가졌다. 특히 ‘2024 대한민국 글로컬 미래교육 박람회’에서 구현했던 ‘2030 교실’의 긍정적인 교육적 경험을 일선 학교에 구축해 수업의 대전환을 이루어가도록 위원회가 함께 노력하기로 뜻을 모았다. 또 경기침체에 따른 교부금 감소와 유보통합, AI 디지털교과서 등 교육청 재원 부담이 가중되는 재정위기를 극복하기 위한 대응방안을 함께 모색했다. 박남기 위원장은 “세계와 소통하는 글로컬 교육 실현 등 2025년 전남교육 역점사업의 성공적인 추진으로 대한민국 미래교육을 선도하기를 기대한다”며 “오늘 우리 위원회에서 제안한 의견들이 사업별 실행 계획에 반영될 수 있도록 심도 있게 검토해 주길 바란다”고 말했다. 정병국 교육자치과장은 “인구구조 변화, 지역소멸 및 디지털 전환 등 교육 환경변화에 대응하기 위해서는 지역의 민관산학의 협력이 필요한 시점이다”며 “교육자치 실현을 통한 전남교육 대전환을 성공적으로 이루기 위해서는 민관산학 교육협력위원회의 적극적인 지원이 중요하다고” 말했다. 전라남도 민관산학 교육협력위원회는 공공기관, 학부모, 대학, 기업 등으로 구성된 협치기구로 전라남도교육청과 22개 교육지원청을 중심으로 지난해 7월 출범했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청교육연수원은 11월 25일부터 12월 6일까지 ‘2024년도 지방공무원 신규임용자 기본교육’을 실시한다. 전라남도교육청에서 실시한 공개경쟁을 통해 선발된 지방공무원 임용후보자 210명을 대상으로 한 이번 교육은 신규 공무원에게 건전한 공직 가치관을 심어주고 실무 역량을 갖춰 현장에 원활히 적응하도록 지원하기 위해 마련됐다. 주요 연수 내용은 기본역량 과정과 전문역량 과정으로 구성되며 △ 교육 관계 법령 △ 교육예산의 이해 △ 조직 내 긍정 커뮤니케이션 △ 전남교육 정책의 이해 등으로 구성했으며 직렬별 과정에서는 각 직무의 특성과 현장 적응력을 고려한 맞춤형 전문교육으로 이뤄진다. 특히 처음 공직 생활을 시작하는 신규 공무원들이 선배들과의 진솔한 대화를 통해 궁금증을 해소하고 실질적인 조언을 얻을 수 있도록 ‘선배와의 실전잡담’ 시간도 갖는다. 전남교육청교육연수원은 이번 교육을 통해 신규 공무원들이 공직자로서의 기본 자세와 역량을 갖춤은 물론 자신감을 갖고 공직 사회에 빠르게 적응하게 될 것으로 기대하고 있다. 한경호 원장은 “신규 공무원들이 공직자로서의 역할과 책임을 이해하고 이를 통해 신뢰받는 공직 사회의 일원으로 성장하는 기반이 될 수 있도록 교육과정을 편성했다”며 “모든 교육생들이 기본 소양과 직무 역량을 갖추어 전남교육 발전에 기여하기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 11월 25일 나주교육지원청 별관 다목적실에서 나주지역 학부모 20명을 대상으로 ESG 인식 확산을 위한 학부모 역량강화 교육을 실시했다. 이번 교육은 ESG 인식 확산을 통해 전남교육 신뢰도를 제고하고 미래교육과 다양한 수요에 대비한 맞춤형 학부모 교육을 지원하기 위해 마련됐다. 특히 최윤정 ‘정남진 유스메이커 스페이스’ 대표는 친환경 목재를 활용한 우드버닝 강좌를 통해, ESG 개념을 직접 체험하면서 알아갈 수 있도록 설명해 학부모들로부터 큰 호응을 얻었다. 교육에 참여한 한 학부모는 “이번 교육을 통해 막연하게 알고 있던 ESG의 개념에 대해서 알게 됐다”며 “우리 아이들의 미래를 위해 생활 속에서 ESG를 꼭 실천하겠다”고 다짐했다. 정병국 교육자치과장은 “곡성, 진도, 영암에 이어 네 번째로 진행한 이번 교육은 학부모들에게 지속가능 전남교육 ESG의 중요성을 알리는 자리였다”며 “앞으로도 학부모 대상 ESG 인식 확산 교육을 계속해서 이어갈 계획이다”고 밝혔다. 한편 ESG란 환경 보호, 사회적 기여, 거버넌스·협치를 말하는 것으로 전남교육청에서는 2023년 조례 제정, 위원회 구성 등을 통해 지속가능ESG를 전국 교육청 최초로 도입했다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 이주배경 학생 맞춤형 진로설계를 지원하기 위해 추진한 ‘이주배경 학생 직업체험 프로그램’ 이 23일을 끝으로 성황리에 마무리됐다. 지난 10월 11일 시작된 이 프로그램은 권역별로 12회에 걸쳐 운영됐으며 80여명의 학생 및 학부모가 참여했다. 이 프로그램은 이주배경 학생의 진로 탐색 역량과 학교 적응력을 높이고 가족과 함께하는 진로 설계를 지원하기 위해 기획돼 2년째 이어오고 있다. 23일 남악요리아카데미학원에서 열린 이번 프로그램에는 다문화교육 정책학교 한국어 학급 및 목포·신안가족센터 연계 초·중학생 60여명이 참여했다. 학생들은 한글 배우기와 함께하는 제과·제빵 등 현장 실습에 참여해 한국어 소통·협력 능력을 기르고 자신의 진로를 구체적으로 탐색했다. 특히 목포·신안가족센터 연계 체험에서는 학부모들이 함께해, 이주배경 가정 간 교류의 시간을 가졌다. 프로그램에 참여한 안좌초 학생과 학부모는 “이번 프로그램을 통해 진로 선택의 폭을 넓히고 자신감을 키울 수 있어 뜻깊었다 자녀와 함께 다양한 체험을 하며 자연스럽게 소통할 기회를 갖고 자녀의 적성과 흥미를 더 잘 이해할 수 있어 많은 도움이 됐다”고 소감을 전했다. 정병국 교육자치과장은 “이 프로그램이 이주배경 학생들의 학교 적응력을 높이고 사회의 당당한 일원으로 성장하는 데 도움이 되길 바란다”며 “앞으로도 다양한 진로·진학, 다문화교육을 통해 학생들의 포용성과 이해력을 키우는 데 주력할 계획이다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 21~22일 도내 교원 및 전문직원 100여명을 대상으로 ‘딥페이크에 맞서는 디지털 미디어 리터러시’ 연수를 운영했다. 이번 연수는 디지털 미디어 환경에서 허위 정보와 가짜 뉴스를 분별해 비판적 사고력을 키우고 교육 현장의 디지털 미디어 리터러시 교육이 활성화되도록 지원하기 위해 마련됐다. 연수 프로그램으로 △ 슬기로운 유튜브·게임 생활 △ 허위 정보 확인 수업 등 학생들이 디지털 미디어 생활에서 겪을 수 있는 다양한 문제 상황과 학생들에게 가르쳐 줄 수 있는 대처 방법을 다뤘다. 연수에 참여한 한 교사는 “디지털 미디어 리터러시 교육의 중요성을 새삼 느꼈다 허위 정보를 구별하는 구체적인 방법을 들으면서 수업 아이디어를 얻었다”고 밝혔다. 정병국 교육자치과장은 “디지털 미디어 리터러시 교육은 오늘날 학생들에게 반드시 필요한 내용이다 앞으로도 학생들이 디지털 환경에서 비판적 사고력을 키우고 건강한 미디어 문화를 형성할 수 있도록 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 25~27일 전라남도교육청 국제교육원에서 2025학년도 수시모집 대비 서류기반 모의면접 프로그램을 운영한다. 이번 서류기반 모의면접 프로그램은 학생들에게 학생부 기반 면접을 미리 경험하게 하고 이를 바탕으로 전문가들의 조언을 받을 기회를 제공한다. 또 면접 준비에 필요한 전략을 짜고 각 대학의 면접 유형에 적합한 준비를 할 수 있도록 돕는다. 특히 학교 현장에서 다년간 진학지도 경험을 가진 상담협력교사, 입학사정관 출신의 대입지원관 등 전문가들이 학생 지도교사로 위촉해 맞춤형 면접지도가 이뤄질 예정이다. 학생들의 학교생활기록부 분석 및 면접 진행, 개별 맞춤형 컨설팅 등을 주요 내용으로 진행해 수험생들에게 전공 및 학업 역량에 대한 면밀한 면접 준비를 하는 데 큰 도움을 줄 것으로 기대된다. 김은섭 진로교육과장은 “2025학년도 수시모집 대비 맞춤형 면접 지도를 통해 학생들이 자신감을 갖고 실전 면접에 임할 수 있을 것이다”며 “학생과 학부모의 만족도를 높이고 전남 학생들의 입시 준비 부담을 덜어주는 다각적인 지원을 이어가겠다”고 말했다. 도교육청은 이번 12월 19일부터 31일까지 5개 진로진학상담센터에서 정시모집에 효율적으로 대비할 수 있도록 정시집중 상담 서비스를 제공할 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청은 25일 보성 다비치 콘도에서 학생맞춤통합지원 시범교육지원청·선도학교 교직원을 대상으로 워크숍을 진행했다. 전남교육청은 올해 학생맞춤통합지원 시범교육지원청 3청, 선도학교 12교를 지정·운영하고 있으며 이번 워크숍에서는 학생들의 복합적인 문제를 해결하고 이를 지원하기 위한 방안을 논의했다. 워크숍에서는 △ 순천교육지원청 △ 시전초등학교 △ 목포덕인중학교 운영 사례를 나누며 현장에서의 경험과 노하우를 공유했으며 김정희 강사를 초빙해 학생의 복합적 문제 해결을 위한 감정 조절 프로그램도 운영했다. 학생맞춤통합지원 체계는 학생 개개인의 필요와 상황에 따라 학습, 심리·정서 건강, 경제적 어려움 등 다양한 문제를 종합적으로 지원하기 위한 사업이다. 학교와 지역사회의 다양한 자원을 활용해 학생들의 위기 상황을 조기에 발견하고 문제를 해결해, 학교생활 적응과 학습 능력 향상을 도모하는 데 초점을 맞추고 있다. 교육부는 2026년 전면 도입을 목표로 학생맞춤통합지원 체계 구축을 추진 중에 있다. 이에 앞서 전남교육청은 내년부터 자체 예산을 확보해 시범교육지원청 8청, 선도학교 120교를 추가 운영할 예정이다. 이번 행사에서는 내년부터 확대될 학생맞춤통합지원 체계 확산 및 안정적 정착을 위해 교육 현장의 다양한 성공사례 나눔과 학생 맞춤 통합 지원 방안을 논의했다. 강상철 안전복지과장은 “학교 현장과 학생들에게 실질적인 도움이 될 수 있기를 기대하며 앞으로도 지속적인 협력과 소통을 통해 안정적인 학생맞춤통합지원 교육 환경을 만들어 가기를 희망한다”고 말했다.
by 편집국