경남교육청, 안전한 학교·행복한 공간을 위한 임대형민자사업 운영학교 관리자 연수 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 3일 진로교육원에서 임대형민자사업 학교 운영의 이해도를 높이고 시설 관리 역량을 강화하고자 ‘2025년 임대형민자사업 운영학교 관리자 기본 연수’를 개최했다. 임대형민자사업: 민간이 공공시설을 짓고 정부가 이를 임대해서 쓰는 민간 투자 방식을 말함 이날 임대형민자사업 운영학교 관리자 및 교육지원청 담당자 등 130여명이 참석했다. 임대형민자사업 방식으로 운영되는 학교는 2007년부터 현재까지 132개 동이 있으며 올해 신규 학교 8개 동을 추가할 예정이다. 이날 연수는 기존과 신규 학교의 운영 차이를 고려해 맞춤형 교육으로 진행했다. 한국교육개발원 교육시설환경연구센터 전문가들이 강사로 참여해 임대형민자사업 운영 사례, 성과 평가 시스템 활용법, 교육청 관계자의 시설 관리 절차, 수선비용충당금 승인 및 집행 등을 안내했다. 특히 전문가들은 기존 임대형민자사업 운영학교의 경우 20년 운영권 만료가 순차적으로 시작되는 만큼 안정적인 인수인계 절차를 마련하는 것이 중요하다고 강조했다. 이 밖에도 신규 학교의 성과 평가 시스템 도입을 설명한 이후 실무 교육을 진행해 학교 관리자들이 변화된 시스템에 쉽게 적응할 수 있도록 했다. 황둘숙 행정국장은 “이번 연수를 통해 학교 관계자들이 더 효율적으로 학교를 관리하고 운영할 수 있게 되길 기원하며 앞으로도 안전하고 쾌적한 학교 환경을 조성하기 위해 지속적으로 노력할 것”이라고 밝혔다.
경남교육청, 산청·하동 산불 피해 성금 2천만원 전달 [국회의정저널] 경상남도교육청은 지난 3월 산청·하동 지역에서 발생한 대형 산불 피해 주민들을 돕기 위해 성금 2천만원을 경남사회복지공동모금회에 전달했다고 3일 밝혔다. 해당 금액은 경남교육청 자체 봉사 동아리인 민들레회와 경상남도교육청공무원노동조합에서 각각 1천만원씩 기부해 성금 총 2천만원을 마련했다. 이번에 전달한 성금은 산불 피해 주민들의 생활 안정과 복구를 지원하기 위한 것으로 의료 지원, 긴급 구호 물품 지원, 임시 거주지 지원 등에 다양하게 사용될 예정이다. 박종훈 교육감은 “산불로 피해를 본 지역 주민들에게 깊은 위로의 말씀을 전하며 우리 교육공동체의 정성으로 모은 성금이 조금이나마 도움이 되기를 바란다”며 “하루빨리 피해 지역 주민들이 일상을 회복하고 안정적인 생활을 되찾을 수 있도록 지속적인 관심과 지원을 이어가겠다”고 말했다. 한편 경남교육청은 1일부터 20일까지 도내 모든 기관과 학교에서 성금 모금 운동을 펼치고 있으며 4월 말에 추가 금액을 기부할 계획이다.
경남 원어민 영어 보조 교사, 합천 해인사에서 한국 문화 체험 [국회의정저널] 경상남도교육청은 10~11일 1박 2일간 합천군 해인사에서 경남 지역 원어민 영어 보조 교사 33명을 대상으로 ‘2024년 원어민 영어 보조 교사 한국 문화 체험’ 연수를 했다. 이번 연수는 원어민 영어 보조 교사에게 한국 문화를 체험할 기회를 제공해 한국 문화의 이해도를 높이고 원어민 간 소통하는 자리를 마련했다. 연수 대상자는 경남교육청 소속 학교에서 1년 이상 근무한 경력이 있는 원어민으로 각종 영어 사업에 공적이 있는 교사를 우선 선정했다. ‘원어민 영어 보조 교사 지원 사업’은 세계화 시대 학생들의 영어 의사소통 능력을 높이기 위해 시작됐다. 경남 지역 원어민 영어 보조 교사는 미국, 영국, 캐나다 등 영어를 모국어로 하는 국가의 시민권자로서 학사 학위 이상을 받는 등 일정 자격을 갖추어야 한다. 연수에 참여한 원어민 영어 보조 교사는 한국 불교의 성지이며 국보와 보물 등 많은 유물이 있는 합천군 해인사에서 불전 사물 참관, 스님과 함께하는 가야산 탐방과 명상 등으로 한국 문화를 체험하고 치유했다. 원어민 영어 보조 교사 앤드루 존스는 “템플 스테이를 통해 한국 문화와 정서를 이해하게 됐다”며 “다른 학교 원어민과도 소통할 수 있어 유익한 연수였다”고 소감을 밝혔다. 진로교육과 김경규과장은 “이번 연수가 경남 지역 원어민 영어 보조 교사에게 한국 문화의 이해를 높이고 학교 외국어 교육 활성화와 세계 문화 교류에 이바지하는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국경남교육청, 운동부 운영 학교장과 학생 선수 발굴·육성 고민 나눠 [국회의정저널] 경상남도교육청은 10일 김해 아이스퀘어호텔에서 제105회 전국체육대회를 홍보하고 성공적인 개최를 기원하기 위해 2024년 중점학교스포츠클럽 운영 학교장 연수를 열었다. 이번 연수는 중점학교스포츠클럽 운영 학교장, 지역형스포츠클럽 운영 학교장, 18개 시군 교육청 관계자 등 300여명을 대상으로 중점학교스포츠클럽 운영의 어려움을 해소하고 체계적·효율적인 개선 방안을 찾고자 마련했다. 경남교육청은 학교장으로서 궁금해하는 내용을 중심으로 질의응답, 청렴 교육, 경남스포츠과학센터 소개 등 다양한 내용으로 연수를 진행했다. 특히 학령인구 감소로 중점학교스포츠클럽 운영이 어려워지고 있는 상황에서 학생 선수를 조기 발굴하고 저변을 확대하기 위한 다양한 정책을 공유하며 초-중-고 연계 육성을 위한 학교장의 협조를 당부했다. 최인용 체육예술건강과장은 “자신의 진로를 가꾸어 가는 학생 선수들이 될 수 있도록 학교장의 많은 관심과 협조를 바란다”며 “경남교육청도 학생 선수들의 꿈을 응원하며 아낌없이 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국경상남도교육청사(사진=경상남도교육청) [국회의정저널] 경상남도교육청은 오는 11일 고등학교 3학년 7월 전국연합학력평가에 경남 지역 155개고등학교의 학생 2만 5,418명이 응시한다고 밝혔다. 전국 동시에 실시하는 이번 평가는 전국 1,837개고교에서 36만 6,418명이 응시한다. 평가 시간은 오전 8시 40분부터 오후 4시 37분까지며 평가 대상은 국어, 수학, 영어, 한국사, 탐구 5개 영역이다. 이 가운데 한국사는 필수 응시 영역으로 학생이 응시하지 않을 경우 성적 자료를 제공하지 않는다. 이번 평가는 2025학년도 대학수학능력시험 체제에 맞춰 국어와 수학이 공통+선택 과목 구조로 출제된다. 국어 선택 과목은 ‘화법과 작문’, ‘언어와 매체’, 수학 선택 과목은 ‘확률과 통계’, ‘미적분’, ‘기하’이며 이 가운데 각 1개 과목을 선택할 수 있다. 탐구 영역의 선택 과목은 계열 구분 없이 최대 2개 과목을 선택해 응시할 수 있다. 정답과 해설지는 평가가 완전히 종료된 후 학생에게 배부한다. 개인별 성적표는 오는 24일부터 다음 달 16일까지 전국연합학력평가 정보시스템에서 온라인으로 제공된다. 학교는 성적 자료를 출력해 학생에게 통지하고 추후 학습 계획과 대입 상담 자료로 활용한다. 경남교육청은 평가 직후 도내 96개 고등학교의 평가 결과에 대해 수집·분석한 문항 분석 자료를 경남대입정보센터 누리집에 게시하고 학교별·학생별 점검, 개선 자료에 활용할 예정이다. 김경규진로교육과장은 “고등학교 3학년 수험생들이 2025학년도 대학수학능력시험 체제와 동일한 시험에 응시해 수능 체제에 적응하는 기회를 가지고 평가 결과를 학생·학부모·교사의 진학 협업 자료로 활용하길 기대한다”고 말했다.
by 편집국‘시대 공감, 소통으로 빛나는 경남교육’박종훈 교육감-소속 직원 열린 대화 [국회의정저널] 경상남도교육청은 9~10일 리베라컨벤션에서 ‘시대 공감, 소통으로 빛나는 경남교육’을 주제로 박종훈 교육감과 경남교육청 소속 직원이 함께하는 열린 대화의 장을 마련했다. 이번 소통에는 경남교육청 소속 장학사와 일반직 6급이 참여하며 공감대를 형성해 협력적이고 포용적인 조직 문화를 확산하기 위해 마련됐다. 경남교육청은 열린 대화에 앞서 부서 간 관계 성장과 자기 계발 다양성과 평등 근무 만족도 등 10가지 영역에 대해 설문 조사를 하고 결과를 활용한 프로그램을 운영했다. 또 전문 촉진자가 진행해 교육감과 참여자가 질의응답을 주고받으며 경남교육청 내 문화를 짚어보고 개선 방안을 함께 토의했다. 박종훈 교육감을 비롯한 참여자들은 개인의 성장을 위한 노력이 조직 발전과 연결돼 있다는 인식을 공유하며 지속 가능한 성장을 위한 방법 건강한 인간관계를 위한 방법 역량을 높이기 위한 효과적 방법 원활한 소통을 위한 방법 등 토의 주제를 원탁별로 진행했다. 참가자들은 이를 통해 역량 향상 방안과 개인의 성장을 함께 고민하고 소통하면서 경남교육청 내 협력적이고 긍정적인 조직 문화를 확산하기 위한 기회로 삼았다. 박종훈 교육감은 “경남교육청 구성원들의 성장을 지원하고 부서 간 협력과 소통의 기회를 확대해 학교 현장 중심의 업무 추진에 더욱 매진할 것”이라고 말했다.
by 편집국경남교육청, 미래교육지구 마을 강사 심화 연수 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 9~10일 인재니움 사천연수원에서 미래교육지구 마을 강사 80여명을 대상으로 ‘학교와 마을의 품에서 행복한 아이들’을 주제로 미래교육지구 마을 강사 심화 연수를 열었다. 이번 연수는 마을 교육 공동체를 이해하고 마을과 연계한 교육과정 운영 지원 방안을 모색하고자 마련됐다. 또 마을 강사의 역량을 강화해 지역사회와 함께하는 교육 생태계를 확장하는 데 목적이 있다. 먼저 우석대학교 강영택 교수는 특강에서 ‘지속 가능한 마을 교육 공동체’를 주제로 마을 교육 공동체의 개념과 활성화 방안을 제시했다. 순천 별량초등학교 최성환 교장은 ‘주민자치회와 함께하는 학교와 마을’을 주제로 지역 교육 협력의 중요성을 강조했다. 이어 양산 화제초등학교와 꽃걸음 마을배움터가 함께하는 마을살이 절기 교육과정 운영에서는 김희선 교사와 김경미 대표가 토크 콘서트를 진행해 마을과 연계한 교육과정 운영에서 마을 강사의 역할에 대해 논의했다. 저녁에는 퍼실리테이터를 활용한 마을 연계 교육과정 운영 지원에 대한 실습과 마을 교육 공동체 활성화 방안을 이야기했다. 연수에 참가한 한 마을 강사는 “경남 모든 지역의 마을 강사들이 모여 지역의 사례를 공유하고 마을 연계 교육과정 운영 지원 방안을 논의해 학교-마을의 연결이 중요하다는 점을 느끼게 됐다”고 말했다. 김보상 학교혁신과장은 “지역 소멸 시대에 학교와 마을의 교육 협력 체제 구축은 미래 교육의 과제다”며 “마을 교육 공동체를 활성화해 우리 아이들이 학교와 마을의 품에서 행복하게 성장할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다. 한편 경남교육청 미래교육지구는 마을 강사의 역량을 강화하고자 필수 온라인 기초 연수와 집합 심화 연수를 단계별로 운영하고 있다.
by 편집국경남교육청, 병원-특수학교와 손잡고 중도 장애 학생 맞춤형 의료적 지원 [국회의정저널] 경상남도교육청은 중도 장애 학생의 맞춤형 의료적 지원을 위해 9일 의료법인창아의료재단바른병원 이사장, 경남혜림학교 교장, 창원천광학교 교장이 참석한 가운데 중도 장애 학생을 위한 의료적 지원 운영 업무 협약을 체결했다. 이번 협약은 학교 내 가래 흡인, 경관 영양, 도뇨관 삽입, 인공호흡과 같은 의료적 지원이 필요한 중도 장애 학생에게 전문 의료인을 비롯한 맞춤형 의료적 지원을 제공하는 사업이다. 특히 바른병원은 장애인 주치의 사업 병원으로 장애인에 대한 이해를 바탕으로 장애인에게 전문적인 의료적 조치와 지원을 지속해서 해 왔다. 경남교육청과 병원, 특수학교는 경남에서 처음으로 △맞춤형 의료적 지원을 위한 학교 내 의료지원실 환경 구축 △학교 내 가래 흡인, 경관 영양, 도뇨관 삽입, 인공호흡이 필요한 학생에게 전문 의료인의 지속적인 지원 △학부모, 교사 대상 연수 △자원 공유 및 네트워크 구축 등 중증 장애 학생에 대한 종합적인 의료를 지원한다. 경남교육청은 앞으로도 더 많은 중증 장애 학생을 위해 지역사회 병원과 연계해 지속적으로 의료적 지원을 강화해 나갈 계획이다. 이경희 유아특수교육과장은 “학교 안에서 적절한 의료적 지원을 받지 못해 어려움이 있었던 중증 장애 학생들의 학습권과 안전한 학교생활을 보장할 수 있을 것으로 기대한다”고 말했다.
by 편집국경상남도교육청사(사진=경상남도교육청) [국회의정저널] 경상남도교육청은 ‘지역 맞춤형 돌봄’ 모델 공모에 밀양과 남해 2개 지역을 선정하고 예산 총 38억원을 지원해 지방자치단체와 학교 밖 돌봄 및 방과 후 학교 통합 운영 공간 구축에 나선다. 이는 지역 특색을 살린 양질의 돌봄 서비스를 제공하기 위한 본격적인 첫걸음을 내디딘 것이다. 앞서 경남교육청은 공모 사업 선정을 위해 관련 전문가나 업무 추진 경험이 있는 위원들로 심사위원회를 구성하고 과반수의 외부 심사 위원을 위촉해 심사의 공정성을 높였다. 또 사업 계획서를 바탕으로 심사 항목에 따른 종합 평가를 해 사업 지역을 선정했다. 경남교육청과 지자체가 함께하는 ‘지역 맞춤형 돌봄’은 지역 특색을 살리면서 아이가 행복하고 학부모가 안심할 수 있는 사회적 돌봄 체계를 말한다. 이번 공모에 선정된 2개 지역은 지역 교육 자원을 활용한 온종일 돌봄 지원, 지역 특성에 맞는 지원 체계 구축 방안 등 각각 특색 있는 사업 계획을 제시했다. ` 박종훈 교육감은 “저출생은 우리 사회가 직면한 심각한 문제 중 하나로 경남교육은 전국 최초로 설립한 거점통합돌봄센터 ‘늘봄’에서 학생들이 안전하고 행복한 돌봄 서비스를 제공해 왔다”고 말했다. 이어 “이제는 경남교육청, 교육지원청이 지자체와 긴밀하게 협조해 지역 특색을 살린 사회적 돌봄 모델을 안착할 수 있도록 더욱 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국경상남도교육청사(사진=경상남도교육청) [국회의정저널] 경상남도교육청은 11일부터 13일까지 창원컨벤션센터에서 신기술·신산업 분야 직업 체험과 취업 정보, 기회를 제공하는 ‘2024년 제1회 경남직업교육박람회’를 연다. ‘취업으로 빛나는 미래’를 주제로 한 이번 박람회는 초·중·고등학생, 학부모, 지역민, 직업교육 관계 기관, 산업체 관계자 등을 대상으로 무대·전시 행사, 취업 행사, 직업 체험 및 상담 행사, 학부모 일일 클래스 등 다양한 직업 체험 기회를 제공한다. 행사장 특설무대에서는 11일 개막식을 시작으로 △직업계고 계열별 졸업생이 함께 만드는 토크 콘서트 ‘청출경남’ △직업계고 출신 우수 취업 사례 특별 강연 ‘직바시 15분 △공연 동아리 축제 등 공식 행사가 이어진다. 이와 함께 △경남교육 및 직업교육 홍보관 △직업계고 교육활동 작품 전시관 △직업계고 전공 체험관양산특성화고 포함) △취업 매칭관 △유망직업 체험관 △미래직업 체험관 △기업·창업상담관 △진로상담관 △해외인턴십관 △김해도서관 북 버스 등 100여 개관에서 다채로운 직업 체험을 할 수 있다. 특히 직업 체험과 함께 현장 취업 매칭, 직업계고 졸업자의 선 취업-후 진학 우수 취업 사례, 해외 인턴십과 취업 사례 등을 현장에서 참관객과 나누는 프로그램을 운영해 취업 정보와 기회를 제공한다. 경남직업교육박람회 개막식 및 첫날 행사는 공식 누리집에서 유튜브로 실시간 방송되며 2∼3일째 행사는 다음 날부터 ’다시 보기’로 어디서나 시청할 수 있다. 박종훈 교육감은 “경남직업교육박람회가 직업계고에 대한 인식을 새롭게 하고 미래 직업을 향한 도전에 나설 수 있는 출발점이자, 취업으로 더 빛나는 미래를 설계하는 계기가 되길 기대한다”고 말했다.
by 편집국‘교육감이 들려주는 청렴 이야기’ 고위 공직자 대상 청렴 교육 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 8일 본청 공감홀에서 고위 공직자를 대상으로 교육감의 청렴 특강과 한국예술종합학교의 뮤지컬 청렴 문화 공연을 진행했다. 이번 청렴 교육에는 교육감, 부교육감을 비롯해 4급 이상 고위 공직자와 본청 사무관·장학관이 참석했으며 현장에 함께하지 못한 본청, 교육지원청, 직속 기관 직원은 실시간 영상으로 교육에 참여했다. 1부에서는 ‘교육감이 들려주는 청렴 이야기’를 주제로 박종훈 교육감이 직접 청렴 특강을 했다. 2부에서는 한국예술종합학교 팀 ‘에스미션’이 자칫 딱딱하게 느껴질 수 있는 ‘청렴’을 함께 즐기면서 참여하는 뮤지컬 공연으로 진행했다. 이어 국민권익위원회 소속 청렴연수원 전문 강사 김창수 사무관이 ‘공무원 행동 강령의 이해와 실천’을 주제로 공무원 행동 강령의 갑질 금지 규정과 위반 사례를 강의했다. 경남교육청은 지난해 국민권익위원회의 종합청렴도 평가에서 교육청 부문 3년 연속 최고 등급을 받았다. 올해는 종합청렴도 1등급으로 자리매김하기 위해 △5대 부패 취약 분야 개선을 위한 ‘오성과 한음’ 정책 △상호 존중과 수평적 조직 문화 개선 △청렴 계약 문화 조성 △부패 공익 신고 환경 조성과 신고자 보호 강화를 중점 추진 분야로 정하고 공정하고 투명한 경남교육을 향해 노력하고 있다. 박종훈 교육감은 “지도자가 먼저 솔선수범해야 구성원들이 자발적으로 청렴을 위해 몸과 마음을 다할 수 있다”며 “기관장·부서장으로서 상호 존중하고 수평적인 조직 문화를 만들기 위해 노력해 주길 바란다”고 말했다.
by 편집국경남교육청, 노동 인권 교육 역량 강화 연수 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 6~13일 초·중·고등학교, 특수학교 교원 17명을 대상으로 노동 인권에 대한 감수성을 높이고 교육과정과 연계한 학교 노동 인권 교육을 내실화하기 위해 노동 인권 교육 역량 강화 직무연수를 실시한다. 이번 연수는 노동 인권과 학교 노동 인권 교육의 이해 학교 노동 인권 교육의 방향과 교수학습법 학생들이 이해하기 쉬운 노동법 일상에서 만나는 청소년 노동 인권 노동 인권 교육 수업 사례와 지원 방안에 대해 이순신 리더십 국제센터에서 집합 연수, 쌍방향 온라인 연수 등 총 3일간 오후 3시간 진행된다. 서울특별시교육청 노동인권전문관, 한국공인노무사회 노무사, 타 시도 직업계고등학교 교사, 경상남도교육청 노동 인권 교육 전문 강사가 교원에게 노동의 의미, 청소년 아르바이트, 최저임금과 노동의 가치, ‘근로기준법’, 건강하게 일할 권리 등 다양한 주제로 강의한다. 특히 연수 강사들은 개정 교육과정과 연계해 학교 노동 인권 교육 속에서 적용한 사례를 소개하고 자기만의 효과적인 교육 방법을 공유했다. 전창현 교육활동보호담당관은 “교원의 노동 인권 감수성이 높아야 학교 노동 인권 교육이 내실 있게 이루어질 수 있다”며 “이번 연수에서 높아진 노동 인권 감수성과 노동 인권 교육 역량을 바탕으로 학교 노동 인권 교육 실천에 힘써 주시고 경남교육청의 노동 인권 전문 강사로도 지원해 활동해 주길 바란다”고 말했다.
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