경상남도교육청 학생건강증진센터 개소 [국회의정저널] 경상남도교육청은 학생들의 건강한 성장과 건강권 보장을 위해 ‘경상남도교육청 학생건강증진센터’를 설립했다. 이 센터는 양산부산대학교 의과대학 안에 설치됐으며 예방의학과 최민혁 교수가 센터장으로 지정됐다. 경상남도교육청 학생건강증진센터는 지난달 29일 열린 자문위원회의 자문 결과를 바탕으로 △보건교육 역량 강화 연수 △당뇨병 학생 관리 지원 △교직원 심폐소생술 연수 지원 △찾아가는 건강생활습관 형성 체험 활동 △취약 학생 대상 건강 상담 및 전문 병원 연계 등을 추진할 예정이다. 자문위원회: 학생건강증진 업무의 원활화와 전문성 확보를 위해 외부 자문위원회의 자문을 받고 있음 센터의 첫 사업으로는 초·중등 보건교육 담당자를 대상으로 13일부터 다음 달 13일까지 연수를 진행한다. 주요 내용은 △교육 정보 기술을 활용한 흥미로운 보건 수업 방법 △그림책을 활용한 보건교육 사례 △학생 체험형 활동을 통한 보건교육 사례 △예술에서 보건교육을 만나다 △보건 교과 세부능력 특기사항 작성법 등이다. 특히 20일에는 경남교육청 예술교육원 해봄에서 세계를 뒤흔든 감염병의 역사와 예술가들의 감염병 이야기를 통해 감염병 예방에 대한 소양과 대응 역량을 키우는 연수가 열렸다. 연수에 참여한 촉석초등학교 유동아 교사는 “그동안 의학 중심의 감염병 연수만 받아왔는데, 역사와 예술의 시각으로 감염병을 조명한 이번 연수는 매우 새로웠고 학생 교육에도 큰 도움이 됐다”고 소감을 밝혔다. 한편 경상남도교육청 학생건강증진센터는 초등학교 저학년 학생을 위한 건강생활습관 체험 프로그램을 개발해 오는 2학기부터 전문 강사가 학교로 찾아가 직접 교육할 예정이다. 최인용 체육예술건강과장은 “학생건강증진센터를 운영해 학생 건강을 더 체계적이고 장기적으로 관리하고 학생들이 건강하고 행복한 성인으로 성장할 수 있도록 힘쓰겠다”고 말했다.
경남교육청-월드비전 ‘꿈꾸는 아이들’지원금 전달식 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 19일 본청 교육감 집무실에서 교육복지안전망 ‘꿈꾸는 아이, 희망지원 네트워크’ 사업의 하나로 월드비전 경남울산지역본부와 ‘꿈꾸는 아이들’ 지원금 전달식을 열었다. 이번 전달식은 지역 중심의 교육복지안전망을 강화하고 도움이 필요한 학생들의 전인적 성장을 지원하기 위한 민관 협력의 결실이다. 행사에는 박종훈 교육감을 비롯한 경남교육청 관계자, 월드비전 경남울산사업본부 박종구 본부장, 경남후원회 정천 회장 등 총 12명이 참석했다. 월드비전은 이번 사업에서 후원금 총 13억 5,309만 8천 원을 지원한다. 세부 내용은 △꿈지원사업 9억 1,459만원 △위기아동지원사업 2억 3,900만원 △식생활 취약 아동지원사업 1억 1,520만 8,000원 △가족돌봄지원사업 5,000만원 △물품지원사업 3,430만원이다. 경남교육청과 월드비전은 지난해 업무 협약을 체결한 이후 지속적으로 협업해 왔으며 올해는 가족돌봄청년 지원 사업이 새롭게 추가되어 지원 범위가 더욱 확대됐다. 박종구 월드비전 본부장은 “아이들이 자신의 꿈을 찾아 도전할 수 있도록 다양한 맞춤형 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다. 박종훈 교육감은 “월드비전과 함께 지역사회가 참여하는 교육복지안전망으로 복지 사각지대의 아이들이 소외되지 않고 건강하게 성장할 수 있도록 지속적으로 노력하겠다”며 감사의 뜻을 전했다.
경남교육청, 기관 설립 안내서 제작·배포 [국회의정저널] 경상남도교육청은 교육기관의 설립, 이전, 증축, 개축 등 다양한 업무를 하는 데에 도움을 주는 기관 설립 안내서를 제작해 경남교육청 각 부서와 교육지원청에 배포했다. 경남교육청은 학생과 학부모, 교직원, 지역민의 다양한 교육 수요에 대응하기 위해 교육기관을 설립하거나 증·개축하고 있다. 하지만 이전 안내서가 현재 기준에 맞지 않아 직원이 업무를 추진하는 데에 어려움을 겪었다. 이에 분야별 업무 담당자로 구성된 전담팀을 구성해 기관 설립 법령과 교육부 지침을 반영하고 표준화된 절차와 내용을 담은 안내서를 만들었다. 안내서는 기관 설립의 기본 계획부터 개원 준비까지 쉽게 이해할 수 있도록 절차를 중심으로 제작했으며 청사 신·증축과 공공 도서관 설립 등 유형별 사례도 함께 수록해 업무 담당자가 상황에 맞게 이용할 수 있도록 했다. 류해숙 학교지원과장은 “기관 설립 안내서를 제작하는 데에 애써준 담당자들의 노고에 감사드리며 이 안내서가 기관 설립, 증·개축 업무에 도움이 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국경상남도교육청사(사진=경상남도교육청) [국회의정저널] 경상남도교육청은 도내 직업계 고등학교 졸업생 31명이 국가직, 지방직 공무원에 최종 합격했다고 3일 밝혔다. 최종 합격자는 국가직 지역 인재 9급 16명, 경상남도 지방공무원 9급 14명, 경상남도교육청 지방공무원 9급 1명 등 모두 31명이다. 국가직 공무원에는 △일반행정 5명 △세무 3명 △관세, 일반농업 각 2명 △산림자원, 일반기계, 전기, 전송기술에 각 1명씩 합격했다. 학교별로는 △밀성제일고 함양제일고 각 4명 △한일여고 3명 △경남로봇고 경남자영고 경남정보고 마산공고 선명여고 각 1명이다. 경상남도 지방직 공무원에는 총 14명이 합격했다. 직렬별로 △농업, 토목 각 4명 △기계 3명 △전기 2명 △건축 1명이며 경상남도교육청 지방직 공무원에는 △건축 1명이다. 학교별로는 △김해건설공고 4명 △경남자영고 3명 △경남항공고 함양제일고 각 2명 △거창승강기고 진주기계공고 창원기계공고 한국나노마이스터고 각 1명이다. 이번 성과는 경남교육청과 직업계고가 학생들의 꿈을 지원하기 위해 제공한 맞춤형 교육과 체계적인 지원의 결과이다. 직업계고는 학생들이 공직자뿐만 아니라 다양한 전문 직업군으로 진출할 수 있도록 학생들에게 실질적인 직무 역량과 자신감을 키워주고 있다. 국가공무원에 합격한 학생은 공직 적응과 직무 능력 향상을 위한 기본 교육을 받고 중앙행정기관에서 6개월간 수습 근무와 심사를 거쳐 일반직 국가공무원으로 임용될 예정이다. 경상남도 지방공무원은 실무에 바로 투입될 수 있게 학교에서 현장 적응력 강화 교육 후 일선 시군에 배치될 예정이다. 경상남도교육청 지방공무원에 합격한 학생은 교육연수원에서 연수를 받고 교육행정기관에서 일한다. 이일만 진로교육과장은“공직 사회에 첫발을 내딛게 된 학생들이 학교에서 배웠던 전공 지식을 바탕으로 실무에 잘 적응하기를 바란다”며 “앞으로 학생들이 자신의 꿈을 개척해 나갈 수 있도록 적극적으로 돕겠다”고 말했다.
by 편집국박종훈 교육감“함께 만들어, 더 행복한 경남교육을 위해 노력” [국회의정저널] 경상남도교육청은 2일 오전 10시 본청 강당에서 2025년 시무식을 열고 힘차게 한 해를 시작했다. 이날 시무식에서 1월 1일 자 인사이동에 따른 부서장과 전입 직원을 소개하고 교육감이 신년 인사말을 했다. 박종훈 교육감은 인사말에서 “2025년 경남교육은 함께 만들어, 더 행복한 교육을 위해 교육공동체와 더욱 소통하고 다양한 목소리를 반영하겠다”며 “학생 한 명, 한 명 그리고 교육에 관심을 가지는 모든 구성원 그 자체가 미래교육이라는 생각으로 서로 협업해 경남교육의 철학과 방향을 제시하겠다”고 말했다. 또 박종훈 교육감은 “저출생과 지역 소멸에 따른 학생 수 감소 등 우리 사회가 직면한 문제점도 교육공동체와 함께 해결하면 미래 세대에는 우리 아이들이 더 나은 교육 환경을 물려 줄 수 있다”며 “경남의 학생들이 미래를 살아갈 사회를 위해 우리 모두 함께 만들어 가는 경남의 미래교육에 한 발 더 다가서자”고 강조했다.
by 편집국학생이 책 읽고 답사한 경남 인문 여행길, 함께 가볼래요? [국회의정저널] 경상남도교육청은 도내 지역별 다양한 인문 자원과 독서 활동 정보를 담은 소책자 ‘읽으며 만나는 우리 지역 인문 여행길’를 제작해 각급 학교와 교육지원청에 보급했다. 지난 5월 도내 초·중·고등학교를 대상으로 공모를 진행해 선정된 20개 팀이 학교가 속한 시군의 인문 자원과 독서 활동을 연계해 창의적으로 구성한 인문 체험 코스를 이 책자에 담았다. 소책자에는 지역 문화적 특색을 담은 길, 근현대 인물의 가치와 지역 정신을 담은 길, 지역 생태·지리적 환경의 인문 자원을 반영한 길, 지역의 음악·미술 자원을 담은 길, 지역 고유의 가치를 담은 길 등 지역별 인문 여행길을 소개하고 경로별 지도와 사진, 체험 정보를 담았다. 경남교육청은 도내 각급 학교와 교육지원청에 소책자를 제공해 학생과 교직원은 물론 학부모가 눈으로 읽고 오감으로 체험하는 독서 인문 교육의 즐거움과 가치를 발견할 수 있을 것으로 기대했다. 황성효 창의인재과장은 “이번 홍보지를 제작·배포해 평소 가보지 못한 우리 지역 명소를 즐거운 마음으로 들여다볼 수 있기를 바란다”며 “길 위의 삶과 예술, 문화 등을 접하고 우리 지역의 역사와 문화에 대한 이해를 넓히는 등 학생이 인문학적 소양을 높일 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국경남교육청, 제46회 경남교육상 시상식 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 30일 경남교육청 강당에서 ‘제46회 경남교육상 시상식’을 열었다. 이날 수상자와 수상자 가족, 경남교육삼락회장, 경남교직단체장, 교육지원청 교육장과 본청 직원 등 50여명이 참석했다. 올해 수상자는 개인 3명과 1개 기관이다. 정영식 범한그룹 회장은 ‘교육 소외 계층에 교육 기회 제공 및 체육 인문 교육 지원’의 업적을 인정받았다. 이병룡 전 사천교육지원청 교육장은 ‘교육공동체가 만족하는 교육 활동 지원 및 교육 여건 조성’, 손대영 전 경상남도교육청 창원도서관장은 ‘교육 행정 기관 설립 및 혁신적인 교육 행정 실천’ 등의 업적으로 수상의 영광을 안았다. 다볕문화는 ‘지역 활력 사업 청소년 교육 및 문화 예술 교육 실천’ 으로 공적을 인정받았다. 이번에 선정된 경남교육상 수상자는 각자의 지역에서 교육 여건 조성 등 경남교육 발전을 위해 각 분야에서 헌신했으며 그들의 업적은 경남교육의 표상으로 인정받고 있다. 1979년부터 시작한 제46회를 맞은 경남교육상은 학교 안팎에서 경남교육 발전에 탁월한 공적을 쌓은 사람에게 주는 매우 영예로운 상으로 올해까지 수상자 219명을 배출했다. 특히 올해는 도민과 교육공동체가 공적과 인품 등 모든 면에서 귀감이 되는 사람을 쉽게 추천할 수 있도록 경남교육청과 교육지원청에 누리집을 구축했으며 2025년도부터는 연중 추천할 수 있도록 했다. 박종훈 교육감은 “46년의 역사와 전통을 자랑하는 경남교육상은 단순히 한 해의 노고를 위로하는 상이 아닌 경남교육 발전에 헌신하신 분들의 뜻을 기리는 숭고한 상이다”며 “올해는 특히 공적과 인품을 비롯한 모든 면에서 귀감이 되는 분들께 이 상을 드릴 수 있게 되어 더없이 영광스럽다”며 수상자들에게 깊은 감사와 존경의 마음을 전했다.
by 편집국학생이 직접 찾은 체육 시간 안전사고 예방법은 [국회의정저널] 경상남도교육청은 11월 18일부터 약 5주간 도내 모든 학생을 대상으로 ‘체육 시간 안전사고 예방 학생 공모전’을 개최했다. 교육부와 학교안전공제중앙회가 펴낸 ‘2023년 학교 안전사고 분석 통계’에 따르면 사고 발생 시간은 체육활동, 사고 발생 장소는 부속시설이 가장 높았다. 이에 경남교육청은 체육 시간에 발생하는 안전사고를 줄이고 학생 스스로가 다양한 체험을 통해 주변의 위험 요인을 찾아보고자 이번 공모전을 마련했다. 공모 주제는 △구기종목 경기 중 사고 예방을 위한 실천 방안 △안전한 체육관 시설 사용법으로 학급별로 30초 안팎의 짧은 동영상을 제작해 출품했다. 심사 결과 13개 학급에 우월상을 수여했고 학급 간식비를 지원했다. 또 경남교육청 유튜브 채널에 게시한 우월상 수상작 중 ‘좋아요’를 많은 받은 3개 학급에는 공감상을 줬고 시상품으로 무릎보호대를 추가로 지원했다. 신승욱 안전총괄과장은 “체육 시간 안전사고를 줄이기 위한 실천 방법을 학생들 스스로 찾아보는 것만으로도 교육적인 의미가 있었고 학생들이 만든 영상 작품은 다른 교육 자료보다도 더 큰 공감대를 끌어냈다”며 “앞으로도 체험 중심의 안전 교육이 활발해지도록 더욱 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국경남교육청, 산청 신등중·고 통폐합 추진 [국회의정저널] 경상남도교육청은 산청군 신등면에 있는 신등중·신등고 통합학교를 2027년 3월에 신등중학교는 단성중학교로 신등고등학교는 단성고등학교로 각각 통폐합한다고 밝혔다. 신등중·고등학교는 학생 수 감소로 1999년부터 중·고 통합학교로 운영해 왔으나, 2024학년도에는 중학생 12명, 고등학생 23명으로 통합 운영이 어려워 통폐합을 추진하게 됐다. 경남교육청과 산청교육지원청은 ‘신등중·고등학교 적정 규모 학교 육성 추진위원회’를 구성해 신등중·단성중, 신등고·단성고로 통합하는 안을 마련했다. 이후 신등면과 단성면 지역 학부모·교직원·학생들을 대상으로 설명회와 학부모 설문 조사를 진행했다. 지난 12월 20일부터 24일까지 신등중·신등고 단성중·단성고 학부모와 예비 학부모를 대상으로 설문 조사한 결과, 80.9%가 신등중을 단성중으로 통폐합한다는 것에 찬성했다, 신등고를 단성고로 통폐합한다는 것에 대해서는 89.2%가 찬성했다. 학교 통폐합에 따른 교육부 특별 지원금은 신등중·고등학교와 단성중·고등학교의 교육 활동 지원과 학생들의 통학 편의 지원 등 지역별·학교별 여건을 고려해 지원할 예정이며 통폐합 절차는 향후 20일간 행정예고를 거쳐 마무리할 계획이다. 류해숙 학교지원과장은 “학교 통폐합에 동의한 신등면 지역 주민과 학부모에게 감사드리며 원거리 통학에 따른 통학 편의 지원, 학교 적응 등을 세심하게 지원할 계획이다”고 밝혔다.
by 편집국경상남도교육청사(사진=경상남도교육청) [국회의정저널] 경상남도교육청은 행정안전부 국가기록원이 주관한 ‘2024년 기록관리 기관평가’에서 2017년부터 6회 연속 최우수 ‘가’ 등급을 받아 기록관리 최우수 기관으로 선정됐다고 밝혔다. 이번 평가 대상은 시·도교육청 17개와 교육지원청 176개, 정부 산하 공공기관 38개 등 총 231개 기관이다. 평가는 △기록관리 업무 기반 △업무 추진 △우수 사례 등 3개 분야에 대해서 11개~16개 평가 지표를 적용해 ‘가’에서 ‘마’까지 5등급을 부여했다. 경남교육청은 평가 지표 전체 영역에서 높은 점수인 95.45점을 획득해 전체 평가대상 평균과 시·도교육청 평균을 크게 앞서며 기록관리의 우수성을 인정받았다. 특히 정책 평가에서 ‘경남 폐교 역사를 한눈에, 폐교 역사기록물 기획 수집’ 이 폐교 문제가 심각하게 대두되는 상황에서 과제 선정과 수행이 매우 돋보인다는 평가를 받았다. 이 밖에 경남교육청의 기록관리 우수성은 교육지원청에서도 확인됐다. 의령을 비롯해 고성, 함양, 거창, 거제, 통영, 양산, 사천, 하동, 창원의 10개 교육지원청이 최우수 ‘가’ 등급을 받아 경남교육의 기록관리 역량을 입증했다. 김순희 총무과장은 “경남교육청이 기록관리 최우수 기관으로 선정된 것은 모든 구성원의 노력이 담긴 결실이다”며 “앞으로도 경남교육의 모든 기록을 체계적으로 관리하고 활용해 공공기록 정보 자원을 선도적으로 관리하는 기관이 되도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국경남교육청, 사학기관 건전성·투명성 높이는 업무 편람 발간 [국회의정저널] 경상남도교육청은‘‘사학기관 행정 업무의 좋은 길라잡이’ 사학기관 업무 편람’을 발간해 18개 교육지원청과 경남교육청 관할 99개 학교법인에 배부한다. 경남교육청은 학교법인 업무 담당자와 법인 업무 경험자를 발간 전담팀으로 구성했고 약 4개월간 개정 과정을 거쳐 업무 편람을 발간했다. 2018년 개정판 발간 이후 6년 만에 개정한 것으로 학교법인의 기관, 재산, 정관 등을 포함해 모두 8개의 장, 총 473쪽으로 구성되어 있다. 개정판에는 사학기관의 건전성과 투명성을 높이고자 청렴 관련 법령 질의응답, 공공재정환수법 등 청렴 관련 내용을 새롭게 수록했다. ‘사립학교법’ 등 사학 관련 규정 개정 내용을 현행화했고 학교법인에서 실제 업무를 수행하는 데에 필요한 세무 분야를 신규 반영해 학교법인 직원들의 실무 능력과 청렴도를 높이는 데 중점을 두었다. 또한, 편람의 현장 적합성을 높이고자 최신 판례와 감사 지적 등 사례 중심의 다양한 내용을 추가했고 쉽게 이해할 수 있는 업무 표준안 제시, 활용 가능한 서식 제공 등 편람을 개정했다. 류해숙 학교지원과장은 “최신 개정된 사학기관 업무 편람이 평소 어렵고 난해한 사학기관 행정 업무를 체계적으로 수행하는 데 많은 도움이 되기를 바란다”며 “앞으로도 사학 행정의 공공성과 투명성을 강화하고 일선 현장의 업무 지원과 사학기관 직원들의 역량 강화에 적극적으로 노력할 계획이다”고 밝혔다.
by 편집국경남교육청, 유보통합 미래를 잇는 첫걸음을 내딛다 [국회의정저널] 경상남도교육청은 23일 국립창원대학교 NH인문홀에서 유치원과 어린이집 관계자 200여명이 참여한 가운데 ‘2024년 영·유아학교 시범 사업 운영 결과 공유회’를 개최했다. ‘ 영·유아학교 시범 사업’은 교육부의 유보통합을 위한 ‘5대 상향평준화 과제’를 현장에 적용하고 추진하기 위한 국가 정책 사업을 말한다. 경남교육청은 유치원 1개와 어린이집 3개를 영·유아학교로 시범 운영하며 다양한 교육청 특색 사업도 함께 추진하고 있다. 이번 공유회는 영·유아학교 시범 사업의 주요 성과를 공유하고 향후 유보통합 정책 방향을 모색하기 위한 자리였다. △영유아의 행복한 삶을 위한 유보통합 방향 및 과제 특강 △영·유아학교 및 특색 사업 추진 경과보고 △시범 사업 참여 기관 사례 발표 △경남아이행복현장교사단 사례 발표 △질의응답 순으로 진행됐다. 특히 유치원과 어린이집의 영·유아학교 운영 사례와 유보 이음을 위한 학습 공동체 활동 사례를 현장에 적용하고 향후 발전 방향을 논의하는 등 참석자들에게 의미 있는 시간을 제공했다. 공유회에 참석한 한 어린이집 교사는 “영·유아학교 사례를 통해 유보 통합 기관의 모델을 미리 살펴볼 수 있어 매우 의미 있었다”며 “오늘 발표된 영·유아학교의 우수한 교육·보육 운영 사례를 우리 기관에도 적용할 수 있도록 노력하겠다”고 말했다. 김영이 유보통합추진단장은 “이번 공유회에서 향후 유보 통합 기관 모델의 방향을 제시하고 교육청 특색 사업의 추진 경과를 안내해 정책의 공감대를 넓히는 뜻깊은 자리였다”며 “시범 사업의 운영 결과를 바탕으로 영유아 교육과 보육의 질을 높이기 위해 지속적으로 노력하겠다”고 말했다.
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