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[국회의정저널] 충남교육청은 롯데GRS 와 충남 지역 학력 인정 문해교육 과정과 생활 문해교육에 참여하는 어르신들을 위해 8월 중 롯데리아 햄버거 교환권 총 1500만원 상당을 지원한다.충남교육청은 2024년 롯데GRS와 ‘시니어 디지털 문해교육’을 위한 업무협약을 체결했고 키오스크 이용 교육자료 공동 개발 및 현장 교육 등을 추진해 왔다.이번 교환권 지원은 협약에 따른 후속 조치로 도내 15개 시군 문해교육 운영기관과 학력 인정 운영기관에 배포할 예정이며 이를 통해 어르신들이 교육을 통해 배운 내용을 실생활에서 직접 체험할 수 있도록 생활 문해 프로그램과 연계해 운영할 계획이다.충남교육청은 2026학년도 학력 인정 성인 문해 교육과정을 21개 기관, 50개 과정으로 운영하고 있다.현재 도내 문해교육 학습자를 대상으로 키오스크 이용법을 담은 교육자료를 배포해 활용하고 있으며 롯데GRS는 학습자들이 직접 실습할 수 있도록 매장 공간을 제공하고 있다.이병도 교육감은 “어르신들이 일상에서 디지털 기기를 자신 있게 사용할 수 있도록 지원해 주신 롯데GRS에 깊이 감사드린다”며 “충남교육청도 문해교육 학습자의 디지털 역량 강화를 위한 지원을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 소규모 유치원의 유아에게 보다 안정적이고 질 높은 교육 환경을 제공하기 위해 교육부·육아정책연구소와 협력해 충남형 한울타리유치원 운영 정책연구를 본격적으로 추진한다.이와 관련해 14일 연구진과 업무 관계자가 충남형 한울타리유치원 현장인 천안한들초병설유치원과 신방초병설유치원을 합동 방문해 교육과정 운영, 유아 및 교원 지원, 기관 간 협력체계 등 실제 운영 전반을 살펴보고 현장 교원들의 생생한 의견을 직접 청취할 예정이다.이번 정책연구는 한울타리유치원 운영 현황을 살피고 정책 추진 과정에서 나타난 성과와 현장의 어려움 등을 종합적으로 분석해 향후 개선 방안과 지속 가능한 정책의 발전 방향을 모색하기 위해 마련됐다.한복연 유아교육복지과장은 “충남형 한울타리유치원 정책이 지속적으로 발전하기 위해 서는 정책을 추진하는 교육청과 연구 기관의 노력뿐만 아니라 실제 교육을 담당하는 현장 교원들의 경험과 의견을 충분히 반영하는 것이 중요하다”며 “이번 현장 방문과 정책연구를 통해 유아 교육력을 높이는 실효성 있는 정책 방안을 마련하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 지난 11일 ‘다문화·세계시민교육 우수 학생동아리 배움자리’를 학생과 교원 등 50여명이 참가한 가운데 충남도서관에서 진행했다. 이날 ‘배움자리’는 다문화세계시민교육 동아리 활동에 참여한 학생들을 격려하고 학생 자치로 이뤄지는 문화다양성 교육과 세계시민교육을 확산하고자 마련됐다. 다문화·세계시민교육 우수동아리로 선정된 학교는 동강중 합덕여자중 서일고 충남외국어고 충남인터넷고 홍성고 홍주고 등 7교이며 수상 학생은 총 35명이다. 서천 동강중학교의 세계시민교육 동아리 ‘동강지구본연구소’는 서천 향토사 자료조사 체험활동을 실시했으며 합덕여자중학교는 한국어와 러시아어로 지역 문화 공간지도를 제작했고 서일고등학교는 다문화학생 학습 멘토링을 12년 동안 지속적으로 추진해 오고 있다. 충남외국어고등학교는 영어, 중국어, 일본어, 베트남어 등 4개 언어로 구성된 이중언어 창작 동화책을 출판해 전국 다문화가족지원센터에 보급했으며 충남인터넷고등학교는 ‘돈암서원 힐링캠프’와 러시아어로 진행하는 아침 방송을 실시했다. 홍성고등학교는 한국어 학습 도우미 제도를 운영하고 있으며 홍주고등학교는 네팔의 카트만두, 베트남 다낭과 나트랑 지역 학생들에게 원격 한국어교육을 실시하는 등 문화다양성과 세계시민의식을 높이는 다양한 활동을 펼치고 있다. 이날 행사는 공주대학교 윤상돈 교수의 특강 ‘세계시민으로 살아가는 우리’로 시작해 김지철 교육감의 우수동아리 학생 표창장 수여와 충남교육 정책 관련 질의응답 시간을 가졌다. 질의응답 시간에서 환경교육, 독서교육, 학생자치 등 다양한 질문이 있었는데, 특히 리 아나스타샤 학생과 김하정 학생이 한국 적응이 어려운 고려인 친구들을 위한 지원 정책 관련 질문이 눈길을 끌었다. 이에 대해 김지철 교육감은 “공교육 진입 지원을 위한 한국어교육과 학교생활 적응을 위한 전문상담 추진, 고등학교에서는 진로직업 특별과정을 통해 학생들의 이중 언어 능력을 활용한 취업 지원을 하고 있다”고 답변했다. 김지철 교육감은 마무리 발언으로 “다문화·세계시민교육 동아리에서 활동하고 있는 여러분은 이미 세계시민이자 지속가능한 세상을 위한 동력”이라며 “앞으로도 충남교육청은 모든 학생들이 세계시민으로 커나갈 수 있도록 다양한 교육기회를 꾸준히 제공할 것”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 지난 11일 제329회 충청남도의회 정례회 ‘친일잔재 청산을 위한 특별위원회’에서 ‘학교 내 일제 잔재 청산 업무 추진 상황 및 향후 계획’을 설명했다. 이날 보고회에서 충남교육청이 설명한 2021 학교 내 일제 잔재 청산 주요 추진상황은 민족문제연구소 충남지부와의 업무 협약 체결 학교 내 일제 잔재 청산위원회 구성·운영 학교 내 일제 잔재 청산 관련 학교장 연수 일본풍 음계 교가, 친일 경력자, 일본식 기념비 파악을 위한 학교 내 일제 잔재 자료 조사 향토사 동아리 중심 일제 잔재 청산 교육 활동 등이다. 또 교육청이 추진하는 향후 계획은 교육 주체와 지역사회, 시민단체의 공감대 확산을 위한 홍보캠페인 일제 잔재 청산의 정당성 확보를 위한 정책연구 학교 내 일제 잔재 청산에 대한 필요성 공감을 위한 업무 담당자 연수 교가 개정 및 기념물 철거 등 청산 비용 지원 수업자료 제작 및 지원 일제 잔재 조사 결과 보고회 개최 등이 있다. 이은복 교육국장은 “일제 강점기가 남긴 유산이 의외로 넓고 크다는 것을, 또한 청산이 쉽지 않다는 것을, 사업을 추진하면서 확인했다”며 “학교 공동체 토론회를 통한 공감대를 바탕으로 더디 가더라도 열 사람이 한 걸음을 가는 마음으로 일제 잔재 청산 작업을 지속하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 2022학년도 특수교육대상자의 장애 정도와 교육 요구 등을 평가해 적합한 교육환경에 선정·배치하는 업무를 오는 9월까지 추진한다. 특수교육대상자는 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에 근거해 선정되고 거주지 인근 학교에 우선 배치된다. 2022학년도 특수교육대상자 선정·배치를 희망하는 경우 시군지역 교육지원청 특수교육지원센터에 신청하면 된다. 선정·배치를 신청한 학생은 진단과 평가를 거친 후 그 결과를 토대로 특수교육운영위원회에서 적격 여부, 개별화 교육 및 관련 서비스 지원 등을 심의하게 된다. 김지철 교육감은 “특수교육대상자로 선정·배치된 학생은 개별 학습권 보장 및 맞춤형 특수교육을 지원받게 되며 선정·배치 결과는 내년도 특수학급 신증설을 위한 기초자료로 활용하게 될 것이다”며 “특수학급 신·증설을 통해 지역별, 학교급별 균형적인 특수교육을 제공할 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 11일 대전충남지방병무청과 ‘청춘 디딤돌 병역진로설계 사업’과 ‘교육 현장 사회복무요원 배치 활성화’를 위한 업무 협약을 체결했다. 병역진로설계는 병역 대상 학생들에게 병무청 소속 전문상담관이 1:1 심층 상담을 제공하는 사업이다. 이를 통해 학생들은 자신의 적성과 전공, 특기를 연계한 군 복무를 설계할 수 있으며 병역 이행에 따른 불안감도 해소할 수 있다. 교육 현장 사회복무요원 배치는 교육 전공자 등 우수한 사회복무요원 자원을 교육 현장에 우선 배치해 학교 방역, 학습 지원, 등·하교 교통안전 지킴이 등 안전한 교육환경 조성을 지원하는 사업이다. 김지철 교육감은 “병역진로설계를 통해 우리 학생들이 특기와 적성에 맞는 분야에서 병역 의무를 이행한 이후, 관련 경험을 살려 안정적인 사회진출을 하는 데에도 도움이 될 것으로 기대한다”며 “병무청이 추진하는 입영 전–복무 중–전역 후까지 아우르는 진로설계 프로그램을 우리 학생들이 적극 수용할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다. 이어 “사회복무요원을 교육 현장에 배치하면서 소집 대기 중인 사회복무요원의 적체 해소와 적기 병역이행에도 도움이 될 수 있도록 하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 2021학년도 ‘초·중 전통체육축제’를 운영하면서 초·중학교 27교를 이끎학교로 선정해 교원 역량 강화 연수를 지난 10일 실시했다. 전통체육축제는 잊혀져 가는 우리 전통체육의 다양한 체험 기회를 학생들에게 제공하기 위해 마련됐다. 우리 민족의 높은 문화성을 간직하고 있는 전통체육은 전통놀이, 민속경기, 전통스포츠 등의 분야가 있다. 전통놀이는 투호, 윷놀이, 연날리기 등이 있으며 민속경기는 대동놀이 성격을 띠는 줄다리기, 기마전, 널뛰기 등이 있다. 또 전통스포츠는 씨름, 궁도, 택견 등이 있다. 이번 이끎학교 연수는 전통놀이와 체육, 놀이와 인성교육, 전통체육 종류와 학생 지도법 등 이론교육과 함께 학교 운영 사례를 공유하는 방식으로 진행됐다. 김지철 교육감은 “우리 학생들에게 전통체육을 익히게 함으로써 민족문화를 습득하고 사회성 함양과 건강증진에도 도움이 될 것이다”며 “전통체육이 활성화될 수 있도록 교원 연수, 연구회 활동, 프로그램 개발·보급 등을 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 지난 6월 1일부터 11일까지 직속기관, 교육지원청 대상으로 찾아가는 교육정보통계시스템 사용자 연수를 실시했다. 교육정보통계시스템은 교육부, 시·도교육청, 산하기관 등 기관별로 산재해 있는 교육통계정보를 한곳에 모아 저장하고 연계, 정제, 표준화해 다양한 형태의 데이터 및 분석 결과를 활용할 수 있도록 지원하는 정보 시스템이다. 이번 연수는 교육정보통계시스템의 주요 기능 소개, 보고서 조회 및 통계보고서 생성, 빅데이터 분석지원 및 서비스 활용 방법 등을 실습 위주로 진행해 사용자가 현장에서 즉시 활용 가능한 맞춤형 교육으로 실시됐다. 진재봉 총무과장은 “최근 데이터 활용의 중요성이 증대하면서 학교 현장에서는 각종 통계를 정리하고 보고하는 공문으로 인해 많은 어려움을 호소하고 있다”며 “이번 교육정보통계시스템 연수를 통해 교육데이터의 활용성을 높여 나가고 교육행정기관의 각종 통계성 자료작성 업무를 획기적으로 줄여나가는 데 이바지할 것으로 기대된다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 지난 10일 제1기 충청남도 학생인권위원회 제3차 정기회를 도교육청 제1회의실에서 개최했다. 이날 회의에서는 충청남도 학생인권센터 운영에 관한 보고 2021년 학생인권센터 운영계획 자문 학생인권조례 시행규칙 제정에 관한 자문 충청남도 학생인권의 날 활동 계획 등 모두 4건의 학생 인권 관련 안건을 심의했다. 충남교육청 학생인권센터는 보고를 통해 3월~5월 사이 모두 31건의 학생 인권 상담이 접수되어 30건을 처리 완료했고 1건은 처리를 진행하고 있다고 밝혔다. 한편 충남교육청은 7월 10일을 ‘충청남도 학생인권의 날’로 지정하고 관련 행사를 추진한다. 교육청에서는 7월 10일 ‘충청남도 학생인권의 날 선포식’이 있을 예정이며 7월 10일 전후해 학교에서는 학생인권 관련 다양한 행사를 진행할 계획이라고 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 미래사회의 윤리 문제와 책임에 대한 교육을 위해 ‘충남형 인공지능 윤리교육 도움자료’를 개발하고 각급 학교에 배포한다. ‘도움자료’는 전자 파일 형태로 배포되며 주요 내용은 1부 인공지능 윤리교육에 관한 질의응답, 2부 우리 삶과 관련된 10가지 주제를 활용한 교수학습 과정안과 학생 활동지 등으로 구성되어 있다. 도움자료에 포함된 10가지 주제는 트롤리 딜레마가 적용된 자율주행자동차 인간과 인공지능이 공존하기 인공지능 로봇 개발 인공지능 기반의 얼굴인식 군사목적의 인공지능 로봇 인공지능 기반 의료시설 일자리 문제로 알아본 인공지능의 위험성 인공지능과 보안 인공지능을 통한 의사결정 인공지능 데이터 편향성 등이다. 이번 도움자료는 전국 최초로 실생활의 문제를 중심으로 인공지능 윤리 문제를 다룬다. 특히 34차시 분량의 수준별 교육과정을 인공지능 개발자 윤리와 사용자 윤리로 구분해 제시하고 있어 무학년제 교육활동에 적합하다. 김지철 교육감은 “미래교육을 준비하는데 있어 가장 중요한 부분은 기술이 아닌 윤리적 생각과 태도이다”며 “충남에서 전국 최초로 개발한 도움자료를 활용해서 우리 학생들이 인공지능과 관련된 건강한 생각과 태도를 함양해 나갈 것으로 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청연구정보원은 지난 5월 31일부터 오는 6월 18일까지 3주간 천안불당초등학교 외 39교를 대상으로 나이스 교무업무 현장 지원을 실시하고 있다. 나이스는 교무학사, 인사, 회계 등 전 교육행정업무를 전자적으로 연계 처리해 교육행정의 효율성과 대국민 서비스 향상을 위해 구축된 정보시스템을 말한다. 나이스 교무업무 현장 지원은 일방적인 지식 전달이 아닌, 사전에 도움이 필요한 내용을 신청받아 현장 경험이 풍부한 나이스 현장자문단과 업무담당자가 나이스 교무업무 자문 상담을 실시한다. 학교의 특성과 업무 담당 교사의 역량에 맞추어 업무처리의 전반적인 흐름을 안내하고 특이사항에 대한 오류 처리 방법, 효과적인 나이스 업무처리 방법을 전달한다. 나이스 교무업무 현장자문단은 나이스의 안정적인 운영과 학교 현장 중심의 안착을 위해 구성됐으며 사용자 교육 강사 활동, 상시 교무업무 상담, 찾아가는 교무업무 지원 등 교사들이 나이스 교무업무를 원활하게 처리할 수 있도록 돕고 있다. 김경호 연구정보원장은 “매년 실시하고 있는 찾아가는 교무업무 지원이 현장 맞춤형으로 진행해 학교에 실제적인 도움이 되기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 농어촌 소규모학교 학생들의 교과 및 자유학년 활동 선택권 강화를 위해 학교와 학교, 학교와 마을이 함께하는 자유학년제 농어촌 공동교육과정을 운영하고 있다. 자유학년제 농어촌 공동교육과정 운영 사례는 2~3개 학교가 오후 시간에 2개 자유학년 활동 공동 운영 3개 학교가 1교시부터 7교시까지 주제선택활동, 예술체육활동, 진로탐색활동 공동 운영 2~4개 학교가 학교별 자유학년 활동 후 체육대회, 동아리 발표회, 진로탐색활동 공동 운영 학교와 마을이 함께하는 자유학년 활동 공동 운영 등이 있으며 2021학년도 현재 18개 중학교가 운영하고 있다. 또한 충남교육청은 2021학년도를 자유학년제 재도약의 해로 정하고 교사 맞춤형 수업지원 프로젝트, 수업준비 OK 자료 개발, 초등-자유학기 사업, 고등-자유학기 사업 등을 운영하며 학생의 성장과 발달을 지원하고 있다. 아울러 11월에는 자유학년제 전국 수업콘서트를 개최할 예정이다. 김지철 교육감은 “자유학년제 농어촌 공동교육과정 운영 학교는 학생과 학부모의 교육 만족도가 매우 높은 편이다”며 “학생의 진로와 적성을 고려한 선택 중심의 다양한 프로그램을 운영하고 지역사회 기관의 역할 및 삶의 방식에 대한 이해로 자기주도적인 진로설계를 할 수 있는 자유학년제를 적극 지원하겠다”고 말했다.
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