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[국회의정저널] 충남교육청은 1일 한국매니페스토실천본부에서 전국 교육감을 대상으로 실시한 2026년 공약이행 및 정보공개 평가 에서 5년 연속 최고 등급을 받는 쾌거를 이루었다.충남교육청은 공약이행완료 분야, 2025년 목표 달성 분야, 주민 소통 분야 등 전체 평가 항목에서 우수한 점수로 최고 등급인 SA를 받아 공약을 성실히 이행하는 교육청으로 평가됐다.매니페스토실천본부에 따르면 김지철 교육감은 지난 선거에서 미래교육 평가체제 마련, 기초학력 향상 지원, 충남형 IB학교 운영, 인공지능 중심의 교육 기반 마련 등 총 65개의 공약을 제시해, 학생들의 미래 역량 함양을 위해 교육과정 수업 평가의 맞춤형 지원을 했으며 기초학력 보장을 위한 진단 지원 체계를 내실화하고 미래 교육 기반 조성을 위해 정보 교육을 강화하는 등 계획대로 충실히 추진한 것으로 평가됐다.이번 평가와 관련해 김지철 교육감은 "얼마 남지 않은 임기 내 도민과의 약속을 지키기 위해 부단히 노력한 결과"라며 "도민 여러분들과 교육공동체의 적극적인 참여와 협조가 있었기에 가능했다"라고 밝히고 "앞으로도 도민 여러분들과 소통하며 공약 마무리에 최선을 다하겠다"라고 말했다.한편 매니페스토실천본부는 매년 전국 시도교육청을 대상으로 공약이행 자료를 공개 요구하고 시 도교육청 누리집을 통해 공개된 자료를 분석 평가해 공약 이행과 목표 달성 등을 분야별로 평가하고 있다.
[국회의정저널] 충남교육청은 유보통합 시범 사업의 안정적인 현장 안착과 질적 내실화를 위해 31일 충청남도교육청과학교육원, 4월 2일 비대면으로 유치원과 어린이집 교원 대상 배움자리를 운영했다.이번 배움자리는 현장의 여건과 사업의 특성을 고려한 운영으로 교원의 참여 편의성과 접근성을 높였으며 문해력 교육의 이해 연수 기후 생태전환교육의 이해 연수 유보통합 시범 사업 운영 안내 질의응답 등으로 구성되어 충남교육청의 정책 사업에 대한 이해와 교육과정 운영 역량을 함께 강화할 수 있도록 마련됐다.특히 문해력 교육과 기후 생태전환교육에 대한 이해를 바탕으로 미래 사회에 필요한 핵심 역량을 기르고 유아 놀이 중심 교육과정과 연계한 현장 적용력을 높이는 데 중점을 두었다.이는 충남교육청이 추진 중인 유보통합 기반 구축 미래 역량 중심 교육과정 운영 생태환경교육 강화 등 중점 과제와 연계해, 현장 교원의 전문성 신장과 교육 보육의 질 향상을 도모하기 위한 것이다.또한, 현장 사례 공유와 교원 간 협력적 배움을 바탕으로 유보통합 정책의 이해를 높이고 유치원과 어린이집 간 연계와 협력을 강화해 나갈 예정이다.한복연 유아교육복지과장은 "배움자리는 단순한 연수를 넘어 현장의 경험과 지혜를 공유하는 성장의 장"이라며 "앞으로도 현장과의 지속적인 소통을 통해 유보통합 정책이 안정적으로 정착될 수 있도록 적극 지원하겠다"라고 밝혔다.
[국회의정저널] 충남교육청은 지난 4월 5일부터 30일까지 초등학교 4학년~고등학교 2학년 학생들을 대상으로 한국교육개발원에 위탁해 실시한 2021년 1차 학교폭력 실태조사 결과를 6일 발표했다. 조사 대상 학생수 176,762명의 87.0%인 153,731명이 설문에 참여했다. 조사에서 학교폭력 피해를 당한 적이 있다고 응답한 학생은 153,731명 중 2,020명으로 2020년 대비 468명 증가했다. 학교급별 피해응답자는 초등학교, 중학교, 고등학교이며 특히 초등학생의 피해 응답률이 전년 대비 0.7% 증가했다. 증가 요인으로 원격수업이 일상화되면서 학교 내에서 관계 중심의 생활교육이 이루어지기 어려웠고 등교수업이 이루어지더라도 비접촉 기반의 ‘거리두기’ 원칙이 강조되면서 학생들 사이의 활발한 친교활동이 제대로 이루어지지 못했기 때문으로 분석된다. 학교폭력 유형별로는 언어폭력, 집단따돌림, 신체폭력, 사이버폭력, 금품 갈취 순으로 나타났다. 발생 장소는 교실 안, 복도, 놀이터, 사이버공간 등에서 발생하고 있어, 학생 자율에 의한 예방활동과 정보통신윤리 교육 강화가 요구되는 것으로 나타났다. 피해시간은 쉬는 시간, 점심시간, 하교 이후, 수업 시간 순으로 교내활동 시간에 촘촘한 학생 생활지도가 요구되는 것으로 나타났다. 학교폭력 피해자는 보호자와 친척, 학교 선생님, 친구 선·후배 순으로 피해 사실을 알리고 있으며 피해 미신고도 11.0%에 달하고 있다. 미신고 이유는 ‘별일이 아니라고 생각하거나 더 괴롭힘을 당할 것 같아서’ 등으로 나타났다. 학교폭력의 심각성에 대한 교육이 더욱 충실하게 이루어져야 할 것으로 분석된다. 학교폭력 가해자의 유형은 같은 학교 같은 반 학생, 같은 학교 같은 학년순으로 많다. 또래상담, 학생자치활동, 동아리 활동 등 학교 특색을 살린 ‘어깨동무 프로그램’을 통한 예방활동 강화가 필요한 것으로 분석된다. 이번 조사 결과를 바탕으로 충남교육청은 학생 언어문화개선, 사이버 언어폭력 예방 활동 등을 통해 ‘욕설 없는 학교문화 조성’에 노력하고 교육과정과 연계해 ‘어울림프로그램’을 확대할 예정이다. 특히 정보통신 윤리교육 강화를 통해 사이버폭력에 대한 대비책 마련에 힘쓰고 인성교육 중심 수업, 행복공간 조성사업, 사제동행 으라차차 프로그램 운영 등을 통한 평화로운 학교문화 조성에 노력할 계획이라고 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청연구정보원은 1일 전 직원을 대상으로 기관장 청렴특강을 비대면 화상연수로 실시했다. 이날 특강에서는 부패·공익신고자 보호·보상제도의 정의와 필요성, 신고방법 및 처리절차 등 제도 전반에 대한 주요 내용을 설명하는 시간을 가졌다. 공익신고자 보호법은 공익을 침해하는 행위를 신고한 사람 등을 보호하고 지원함으로써 국민생활의 안정과 투명하고 깨끗한 사회풍토를 확립하는데 목적이 있는 법률이다. 또 공직자의 이해충돌방지 교육과 그에 따른 행동강령 교육도 이어졌다. 사적 이해관계자 신고 회피·기피 직무관련자와의 거래에 관한 신고의 접수 및 관리 사적 이해관계자 신고 회피·기피 신청에도 불구하고 그 직무를 계속 수행하게 된 공직자의 공정한 직무수행 여부의 확인·점검 고위공직자 민간분야 업무활동 내역 제출 퇴직자 사적 접촉 신고 및 관리 민간부문 부정청탁 금지 사적 노무요구 금지 갑질 금지 감독기관 해외출장 부당 지원 금지 등을 포함하고 있다. 김경호 원장은 “앞으로도 직원들에게 공익신고 제도를 지속적으로 홍보해 공익신고를 안심하고 할 수 있도록 하겠다”며 “공익신고 제도와 신고자 보호제도를 실효성 있게 운영하도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 ‘2021 민주시민학교’ 프로그램의 일환으로 향토사교육 관련 학생참여 온라인 행사를 9월 1일부터 30일까지 진행한다. 도교육청은 체계적이고 종합적인 민주시민교육을 추진하기 위해 민주시민, 학생자치, 역사, 평화·통일 인권 등을 월별 주제로 선정해 ‘2021 민주시민학교’를 운영하고 있다. 9월은 ‘지역 사회’를 주제로 충남 학생이라면 누구나 이용할 수 있는 학생참여 플랫폼인 ‘들락날락’을 활용해 온라인 행사를 개최한다. 이번 행사의 주제는 ‘충남인의 밥상’으로 지역에서 재배되는 농수산물을 활용한 밥상을 사진으로 찍어 등록하는 참여형 지도 제작 지역의 특색을 느낄 수 있는 밥상 브이로그 또는 향토음식을 소개하는 영상을 제작하는 동영상 공모전 등을 온라인 방식으로 진행한다. 이정순 민주시민교육과장은 “이번 행사는 각 지역에서 재배되는 농수산물과 향토음식을 이해하는 것뿐만 아니라 지역 공동체 의식을 형성하고 서로의 식문화를 공유하는 행사.”며 “이번 행사가 학생들에게 쉽고 재미있는 향토사 교육이 되길 바라고 학생들과 지역사회의 연결고리 역할을 하는 계기가 되었으면 한다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청 유희성 감사관이 8월 31일을 끝으로 40여 년간 동안 몸담아온 정든 교육청을 떠난다. 유희성 감사관은 홍성 출신으로 홍성고 한국교원대학교 석사과정을 졸업했으며 1980년 공무원 생활을 시작해 서천교육지원청 행정과장, 충남도청 교육협력관, 본청 공보담당관 등 주요 보직을 거쳤다. 2018년 9월 개방형 직위 공모로 감사관으로 임용된 후 3년간 타고난 지도력을 바탕으로 학교 현장을 지원하는 예방 감사를 펼쳤다. 또한 감사원 자체 감사 활동 심사 평가에서 ‘전국 최우수’, 국민권익위원회 청렴도 측정 결과에서 ‘전국 최고등급’을 달성하는 등 충남교육 발전에 크게 이바지했다. 지난 30일 가진 퇴임식에서 유 감사관은 “충남교육을 믿고 성원해 주시는 교육 가족과 도민들이 있기에 충남교육이 나날이 발전해 나가고 있다며 앞으로도 도민의 한사람으로 충남교육을 응원하겠다”고 말했다. 김지철 교육감은 송공사에서 “투철한 사명감과 헌신적인 자세로 감사관직을 수행하고 영예로운 퇴임을 하는 유희성 감사관의 노고에 감사드린다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 2021년 독서의 달을 맞이해 ‘공공 도서관 특화도서展’을 오는 9월 1일부터 30일까지 운영한다. 교육청 소속 19개 공공도서관은 기관별로 선정한 주제에 따라 도서 자료를 수집해 오는 9월 30일까지 ‘특화도서展’을 개최하면서 이용자들에게 특화자료를 제공한다. 성환도서관, 당진도서관, 보령도서관은 ‘10대 청소년’을 주제로 미래교육, 경제, 진로 등 청소년이 흥미를 가질 수 있는 도서전을 운영한다. 각 지역의 고유한 향토자료를 비롯해 진로 학업 등 고민이 많은 청소년을 위한 소통과 공감의 전시를 기획했다. 서부평생교육원은 ‘하나되는 평화통일’을 주제로 선정했다. 역사가 남긴 분단의 상처를 극복하고 책을 통해 사회적 치유를 마련하겠다는 의지이다. 평생교육원, 학생교육문화원 등 7개 도서관은 ‘환경과 생태’를 주제로 학생들이 일상에서 기후위기에 대응하면서 친환경 생활을 실천할 수 있도록 환경도서전을 구성했다. 그 외에도 청양도서관 등 7개 도서관은 인권 존중, 숨겨진 충남 지역 이야기를 배울 수 있는 주제로 각종 도서를 전시할 예정이다. 도서관별 특화도서展에 대한 자세한 사항은 충남교육청통합도서관 공지사항에서 확인할 수 있으며 해당 공공도서관 누리집 등을 통해 자세한 안내를 받을 수 있다. 김지철 교육감은 “코로나19 장기화로 대면 활동의 제약 속에서 더 다양해진 이용자 요구에 부응하기 위해 특화도서展을 기획하게 됐다”며 “앞으로도 이런 행사를 더욱 활성화해서 지역사회 내 공공도서관 역할을 강화하겠다"고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 ‘2022학년도 교육감전형 고등학교 입학전형’을 30일 발표했다. 교육감전형은 교육감이 고등학교의 입학전형을 실시하는 전형으로 천안시 13개 일반고 아산시 7개 일반고를 대상으로 실시된다. 교육감전형의 학군별 모집정원은 천안학군 4,580명 아산학군 2,716명이며 선지원 후추첨 방식으로 학생을 선발한다. 입학원서의 교부와 접수는 오는 12월 10일부터 13일까지 실시되며 중학교 담임교사를 통해 비대면 방식인 나이스 ‘충남고입시스템’으로 이루어진다. 또 교육감전형 고등학교 배정을 위한 ‘출발기점, 배정간격 추첨식’은 12월 중 실시되며 합격자는 2022년 1월 7일 배정 고등학교는 1월 21일에 교육청 누리집을 통해 발표될 예정이다. 이병도 교육혁신과장은 “교육감전형은 그간 천안시만을 대상으로 실시되었으나, 교육 수요자의 눈높이에 맞게 올해부터는 아산시까지 확대 적용된다”며 “교육감전형의 안정적 정착을 위해 교육과정 운영 지원, 통학 여건 개선 등 관련 기관과의 협력을 강화해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 8월 11일에 시행한 2021년 제2회 초·중·고 졸업 학력 검정고시 합격자를 30일 교육청 누리집을 통해 발표했다. 올해 제2회 검정고시는 접수 인원 총 1,117명 중 969명이 응시해 752명이 합격했으며 평균 합격률은 77.6%로 올해 1회차 검정고시 합격률 대비 7.6% 낮아진 것으로 나타났다. 응시 분야별 합격자는 초졸 50명, 중졸 131명, 고졸 571명이다. 이번 고시에 응시한 응시자 중 최연소 합격자는 응시영역별로 초졸 김모양, 중졸 김모양, 고졸 유모양이 합격했고 최고령 합격자로는 초졸 신모씨, 중졸 김모씨, 고졸 이모씨가 합격의 기쁨을 안았다. 특히 초졸에 5명, 중졸에 3명, 고졸에 10명이 평점 100점으로 만점을 받아 합격의 기쁨을 더했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 자유학년 및 연계학년 수업을 지원하기 위해 10개 교과의 2학년 2학기 ‘수업준비OK’자료를 개발해 모든 학교에 보급했다. 자유학년 ‘수업준비OK’ 자료는 학교마다 다른 교과서를 채택하는 현실을 고려해 교과서 내용 중 공통 주제를 추출했으며 프로젝트 학습, 문제해결 학습, 토의·토론 학습, 협동학습 등 다양한 학생 참여 중심 수업 모형을 담고 있다. 뿐만아니라 과정중심 평가, 학교생활기록부 기록 예시 등을 통해 교사에게 실질적인 도움을 주고 있다. 올해 개발한 ‘2-2 수업준비 OK’ 자료는 코로나19 상황의 혼합수업에 활용할 수 있는 수업자료이며 특히 이번 2학년 2학기 자료개발보급으로 중1, 중2 10개 교과의 수업자료를 모두 개발·보급하게 됐다. 수학과 자료개발을 맡은 내포중학교 이미란 수석교사는 “자료집이 교사들 사이에서 인기가 많아 서로 자료집을 돌려보며 수업에 활용한 후 학생들이 반응과 결과를 공유하는 모습을 자주 볼 수 있다”고 밝혔다. 김지철 교육감은 “교육과정-수업-평가 혁신을 통해 학생들이 스스로 찾고 생각하는 힘을 기를 수 있도록 교사의 수업역량 강화를 위해 자유학년제 교육과정 운영을 다각적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 인공지능교육 기반 마련과 충남형 인공지능교육 수업 모델 개발을 위해 아산교육지원청 대강당에서‘충남형 인공지능융합교육과정 운영 학교’와‘충남형 인공지능교육 도움자료 활용 학교’업무 담당자 협의회를 26일 개최했다. 협의회에는‘충남형 인공지능융합교육과정 운영 학교’초등학교 10교, 중학교 8교, 고등학교 6교,‘충남형 인공지능교육 도움자료 활용 학교’초등학교 9교, 중학교 1교, 고등학교 1교 등 37교 업무 담당 교사가 참석했다. ‘충남형 인공지능융합교육과정 운영 학교’는 전국 최초로 초등학교·중학교·고등학교에서 인공지능융합교육과정을 공동으로 마련하고 운영하는 것으로 지역 내 학생들이 초등학교부터 고등학교까지 다니면서 체계적인 인공지능교육을 제공받을 수 있게 된다. ‘충남형 인공지능교육 도움자료 활용 학교’운영을 통해 충남형 인공지능교육 도움자료를 활용한 미래형 수업을 적용하고 다양한 수업 사례를 발굴해 도내 모든 학교에 공유할 수 있게 된다. 이날 협의회는 교과융합형 인공지능교육 교사교육과정 사례 안내 AI융합교육과정 운영 사례 발표 등으로 진행됐다. 김지철 교육감은 “충남교육청은 한 아이가 초등학교부터 고등학교를 졸업할 때까지 인공지능교육을 체계적으로 공부해 미래역량을 키우기 위한 기반을 마련했다”며 “이번에 추진되는‘충남형 인공지능융합교육과정 운영 학교’는 전국 최초로 시행되는 만큼 교육부 및 17개 시도교육청의 인공지능교육 정책에 모범 사례가 될 것이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 지난 여름방학 기간 운영된 ‘7월 건강걷기 챌린지’와 ‘여름방학 건강증진 특별과제’가 도내 학생을 대상으로 인기리에 진행됐다고 26일 밝혔다. 자칫 건강 관리가 소홀해질 수 있는 방학 기간에 학생의 체육활동 기회를 확대하고자 마련한 이번 도전과제는, ‘7월 건강걷기 챌린지’와 ‘여름방학 건강증진 특별과제’로 구성되며 모바일 앱 ‘걷쥬’ 내 챌린지 탭에서 참여 가능했다. 7월 건강걷기 챌린지에 6,122명이 참여했고 목표 걸음을 달성한 3,677명의 학생 중 50명을 추첨해 격려 상품을 지급했으며 여름방학 건강증진 특별과제 기간 동안 5,958명이 참여했고 목표 걸음을 달성한 2,591명의 학생 중 365명을 추첨해 격려 상품을 지급하는 등 총 학생 415명을 시상했다. 김지철 충남교육감은 “코로나19가 지속되는 상황에 운동시설 이용 및 단체운동이 어려운 시기인 만큼 생활 속 건강걷기가 필요한 상황이다”며 “앞으로도 다양한 도전과제 운영을 통해 충남 학생의 건강 증진에 기여하겠다”고 말했다.
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