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[국회의정저널] 충남교육청은 1일 한국매니페스토실천본부에서 전국 교육감을 대상으로 실시한 2026년 공약이행 및 정보공개 평가 에서 5년 연속 최고 등급을 받는 쾌거를 이루었다.충남교육청은 공약이행완료 분야, 2025년 목표 달성 분야, 주민 소통 분야 등 전체 평가 항목에서 우수한 점수로 최고 등급인 SA를 받아 공약을 성실히 이행하는 교육청으로 평가됐다.매니페스토실천본부에 따르면 김지철 교육감은 지난 선거에서 미래교육 평가체제 마련, 기초학력 향상 지원, 충남형 IB학교 운영, 인공지능 중심의 교육 기반 마련 등 총 65개의 공약을 제시해, 학생들의 미래 역량 함양을 위해 교육과정 수업 평가의 맞춤형 지원을 했으며 기초학력 보장을 위한 진단 지원 체계를 내실화하고 미래 교육 기반 조성을 위해 정보 교육을 강화하는 등 계획대로 충실히 추진한 것으로 평가됐다.이번 평가와 관련해 김지철 교육감은 "얼마 남지 않은 임기 내 도민과의 약속을 지키기 위해 부단히 노력한 결과"라며 "도민 여러분들과 교육공동체의 적극적인 참여와 협조가 있었기에 가능했다"라고 밝히고 "앞으로도 도민 여러분들과 소통하며 공약 마무리에 최선을 다하겠다"라고 말했다.한편 매니페스토실천본부는 매년 전국 시도교육청을 대상으로 공약이행 자료를 공개 요구하고 시 도교육청 누리집을 통해 공개된 자료를 분석 평가해 공약 이행과 목표 달성 등을 분야별로 평가하고 있다.
[국회의정저널] 충남교육청은 유보통합 시범 사업의 안정적인 현장 안착과 질적 내실화를 위해 31일 충청남도교육청과학교육원, 4월 2일 비대면으로 유치원과 어린이집 교원 대상 배움자리를 운영했다.이번 배움자리는 현장의 여건과 사업의 특성을 고려한 운영으로 교원의 참여 편의성과 접근성을 높였으며 문해력 교육의 이해 연수 기후 생태전환교육의 이해 연수 유보통합 시범 사업 운영 안내 질의응답 등으로 구성되어 충남교육청의 정책 사업에 대한 이해와 교육과정 운영 역량을 함께 강화할 수 있도록 마련됐다.특히 문해력 교육과 기후 생태전환교육에 대한 이해를 바탕으로 미래 사회에 필요한 핵심 역량을 기르고 유아 놀이 중심 교육과정과 연계한 현장 적용력을 높이는 데 중점을 두었다.이는 충남교육청이 추진 중인 유보통합 기반 구축 미래 역량 중심 교육과정 운영 생태환경교육 강화 등 중점 과제와 연계해, 현장 교원의 전문성 신장과 교육 보육의 질 향상을 도모하기 위한 것이다.또한, 현장 사례 공유와 교원 간 협력적 배움을 바탕으로 유보통합 정책의 이해를 높이고 유치원과 어린이집 간 연계와 협력을 강화해 나갈 예정이다.한복연 유아교육복지과장은 "배움자리는 단순한 연수를 넘어 현장의 경험과 지혜를 공유하는 성장의 장"이라며 "앞으로도 현장과의 지속적인 소통을 통해 유보통합 정책이 안정적으로 정착될 수 있도록 적극 지원하겠다"라고 밝혔다.
[국회의정저널] 충남교육청 선수단은 제102회 전국체육대회 5일째 육상과 자전거에서 금메달 3개를 추가해 금메달 26개, 은메달 18개, 동메달 25개로 시도 순위 종합 4위를 달성하며 선전 중이라고 13일 밝혔다. 사전경기로 열린 배드민턴 19세 이하 결승전에서 남고부 충남선발팀이 단체전 금메달을 획득했고 천안월봉고 윤보 선수와 당진정보고 진용 선수가 나선 남자 복식에서도 금메달을 획득하며 충남 선수단의 목표 달성을 위한 마중물 역할을 했다. 대회 첫날부터 시작한 역도 경기에서 충남체고 정희준 선수가 98kg급에서 3관왕에 올랐고 충남체고 한지혜 선수는 59kg급에서 2관왕, 온양고 소지섭 선수는 73kg급 인상에서 금메달을 목에 걸었다. 특히 충남 역도 선수단은 금메달 6개, 은메달 9개, 동메달 7개 등 총 22개의 메달을 휩쓸며 충남 역도의 저력을 과시했다. 구미 경운대 체육관에서 열린 씨름 남자 19세 이하 경기에서도 태안고 경장급 이주영, 소장급 가수호 선수와 공주생명과학고 역사급 김무호 선수가 금메달을 획득했다. 경북 영주 경륜 훈련장에서 열린 자전거 19세 이하 남자부에서는 목천고 이건민 선수가 1km 개인 독주 종목에서 대회신기록을, 스프린트 종목에서 한국 주니어 신기록을 달성하며 2관왕에 올랐다. 목천고 홍승민, 장한 선수는 24km 포인트레이스 종목에서 금메달을 목에 걸었고 홍승민 선수는 5일째 경기인 도로 독주 종목에서 금메달을 획득하며 2관왕에 올랐다. 안동의 낙동강 일원에서 열린 카누 19세 이하 남자부에서 서령고가 금메달 2개를 획득했고 여자부에서 부여여고가 금메달 1개를 추가했다. 구미시민운동장에서 열린 육상 로드레이스 10km 경보 종목에서는 충남체고 손혜정이 금메달을 추가하며 메달 목표를 달성하는데 기여했다. 충남교육청 선수단은 코로나19 감염 예방을 위해 방역 지침을 철저하게 준수하고 실시간 상황 대응 체계를 갖추고 있다. 시합이 종료되어 복귀하는 학생선수에 대해서는 PCR 검사를 실시하고 음성판정이 확인되면 등교할 수 있다. 김지철 교육감은 4일 동안 경북 지역을 방문해 다양한 종목의 학생선수와 지도자들을 만나 “코로나19 상황에서도 아름다운 성취를 위해 쉼없이 달려온 우리 학생선수와 지도자들에게 격려의 박수를 보낸다”며 “우리 선수들이 흘린 땀이 훌륭한 결실을 맺을 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 12일부터 ‘학생이 중심이 되는 학교는 어떤 학교인가?’라는 주제로 학생 원탁토론회를 개최한다. 토론회는 코로나19 확산이 지속됨에 따라 충남 전체를 세 권역으로 나누고 10월 12일 14일 18일 3회에 걸쳐 진행한다. 권역별로 선정된 40명의 고등학생들이 토론회에 참가한다. 교육청은 교육정책 수립 시 학생들의 의견을 반영하고자 매년 학생 토론회를 개최하고 있다. 올해는 학생자치 활성화를 위해 참가 학생들의 사전 설문조사를 취합해 민주적인 학생회 운영 방안 마련 학생의 학교 예산 편성과 집행 참여 기회 확대 학교생활규정 제·개정 시 학생 참여 확대 학생이 중심이 되는 학교 행사 운영 확대 등의 소주제로 자유로운 토론을 진행할 예정이다. 김지철 교육감은 “집단지성을 통해 발현된 학생들의 소중한 의견이 충남교육정책에 실질적으로 반영될 수 있도록 최선을 다하겠다”며 “이번 토론회를 통해 무한한 가능성과 꿈을 가진 우리 청소년들이 늘 깨어있는 민주시민으로 성장하는 계기가 되기를 희망한다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 12일 청양교육지원청 특수교육지원센터에서 ‘하반기 찾아가는 특수교육지원센터 자문상담’ 협의회를 갖고 특수교육지원센터 하반기 운영 방안 등을 논의했다. 이번 행사는 논산계룡, 부여, 서천, 청양 4개 지역을 중심으로 이루어졌으며 하반기 특수교육 주요사업 안내와 추진상황 및 지역별 현안 문제 등을 주제로 담당 장학사와 특수교육지원센터 교사가 참석해 현장과 소통하는 자리로 진행된다. 특수교육지원센터는 충남교육청 및 도내 14개 교육지원청에 모두 설치되어 있으며 특수교육대상자 조기 발견, 특수교육대상자 진단·평가, 지역 중심 특수교육대상학생 순회교육, 치료지원, 가족지원 등 지역별 특성과 여건을 고려해 관련 서비스를 지원하고 있다. 류동훈 교육과정과장은 “하반기 특수교육지원센터 운영에 대한 지역 사례 발표 및 의견 나눔을 통해 현장의 목소리를 최대한 반영하고 지역별 특수교육대상자의 맞춤 특수교육지원을 강화하겠다”며 “장애학생의 특수교육 기회를 확대하고 현장 공감의 특수교육이 실현될 수 있도록 최선의 노력을 다하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 오는 9일 온양한올고에서 제시문 기반 면접에 응시한 도내 고등학생 희망자 100명을 선정해 ‘2022 수시모집 제시문 기반 모의면접 캠프’를 실시한다. 이번 모의면접 캠프는 학생들이 어려워하면서 사교육 의존도가 높은 ‘제시문 기반 면접’에 한해 실시한다. 인문사회, 수학, 물리학, 화학, 생명과학, 창의융합 등 전공 분야별로 나누어 운영한다. 캠프는 면접 특강 제시문 독해 및 문제해결 모의면접 환류과정 면접후기 작성 등의 순서로 진행한다. 전문성이 높은 충남진학교육지원단 교사를 면접관으로 위촉하는 등 체계적이고 짜임새있는 프로그램을 운영한다. 또한 대학별 기출문제와 면접 유형을 분석한 면접 준비 자료집도 배포해 학교가 자체적으로 면접을 지도하거나, 수험생이 자기주도적으로 준비할 수 있도록 했다. 김지철 교육감은 “이번 캠프는 수시모집 제시문 기반 면접 전형에 지원한 학생들에게 맞춤형 모의면접 기회를 제공함으로써, 실전 역량을 키울 수 있을 것으로 기대한다”며 “충남교육청은 찾아가는 진학상담교실, 진로진학상담센터 운영 등을 통해서 학부모와 수험생들에게 면접 등 수시와 수능 준비에 도움을 드리고 있다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 지난 7일 ‘코로나 일상 시대, 충남 민주시민교육의 방향을 묻다’라는 주제로 2021 하반기 충남교육정책마당을 개최했다. 이날 행사는 공주교대 이우진 교수가 좌장을 맡고 전주교대 박상준 교수가 기조 발제를 했다. 기조 발제에서 박상준 교수는 코로나 이후 미래사회의 변화를 분석한 후, 그에 따라 필요한 충남 민주시민교육의 방향을 ‘민주주의에 대한 올바른 이해’, ‘권리 교육과 함께 책임교육의 필요성’, ‘연대와 협력 교육 강화’, ‘학생자치 및 교사자치 강화’로 나누어 제시한 후, 현장 교사들과 토론했다. 또 박상준 교수는 오늘날 우리가 겪는 문제는 대부분 개인, 집단, 국가, 지구촌이 서로 연결된 복잡한 문제이기에 우리 아이들이 미래사회를 대비하기 위해서 창의성, 비판적 사고와 함께 의사소통 능력, 협력’이 중요하다고 강조했다. 좌장을 맡은 이우진 교수는 발제문 논평을 하면서 미래사회에서는 민주시민교육의 ‘연대’와 ‘협력’의 대상을 지구상의 다른 종까지 확대해 ‘지구공동체에 대한 지식’에 대한 교육도 필요하다는 의견을 제시했다. 토론자로 나선 전주화산초 김환희 교사는 “우리 아이들이 스스로 자신의 미래를 선택하고 그려 나갈 수 있도록 민주시민교육의 방향이 설정되어야 한다”며 “학생들이 소비의 주체가 아니라, 정치의 주체로 성장할 수 있도록 해야 한다”고 말했다. 또 다른 토론자로 나선 온양신정중 심재희 교사는 “학생도 자신이 속한 집단에 건전한 비판을 할 수 있는 주체로 인정하고 그 비판이 받아들여지지 않으면 행동으로 의견을 표현할 수 있는 학교의 문화가 만들어져야 함”을 강조했다. 마지막 토론자로 나선 설화고등학교 윤석재 교사는 “교사가 민주주의를 경험해야 학생에게 민주주의를 제대로 가르칠 수 있기에 교사의 자율성이 매우 중요하다”며. “자유로운 토론 문화가 정착되기 위해서는 교사가 학교에서 고민할 수 있는 시간이 필요한데, 현재는 그런 시간이 부족해 회의가 형식으로 끝나는 경우가 많아 이를 개선해야 한다”고 주장했다. 이번 행사를 주관한 교육정책연구소 배무룡 소장은 “이번 교육정책마당은 코로나 일상 시대에서도 놓쳐서는 안 되는 민주시민교육에 대해 깊은 고민을 할 수 있는 자리였다”며 “앞으로도 일상화된 민주시민교육과 관련한 다양한 교육정책 마당을 준비하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 제59회 체육의날을 기념해 도내 모든 학생과 교직원을 대상으로 ‘체육의 날 기념 7만 보 건강걷기 운동’을 전개한다. ‘7만 보 건강걷기 운동’은 체육의 날이 속해있는 10월 9일부터 18일까지 10일간 학생들과 교직원의 건강증진과 심리회복을 위해 추진된다. 한국 체육의 뿌리라고 할 수 있는 ‘체육의 날’은 국민 체육에 대한 의식 고취와 체력증진을 장려하고 올림픽의 이상을 구현하기 위해 1962년 국민체육진흥법에 따라 지정되어 올해로 59회째를 맞았다. 이날을 중심으로 학교에서는 체육대회와 체육 행사를, 단체와 직장에서는 실정에 맞는 체육 행사를 전개해 연대와 협동 그리고 친목을 도모한다. 이번 7만 보 도전과제는 ‘걷쥬’ 앱을 활용하고 안전한 체육 활동을 위해 마스크 착용, 교통과 범죄로부터 안전이 확보된 걷기를 권장하고 있다. 학생들에게는 목표 달성 시 소정의 상품을 지급할 계획이라고 전했다. 김지철 교육감은 “건강걷기 365운동이 반짝 관심에 그치는 단발성 열풍이 아닌 학생과 가족, 이웃이 어울리는 한 가족 체육 활동이다”며 “앞으로도 다양한 도전과제를 운영해 학생의 건강생활 실천에 이바지하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 특수교육대상학생의 학습권 보장을 위해 장애정도, 보호자 의견, 거주지 등을 종합적으로 판단해 2022학년도 특수학교 고등학교에 우선 배치했다고 7일 밝혔다. 특수교육대상학생의 선정 · 배치는 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에 근거해, 장애로 인해 교육을 받는데 불편함이 없도록 일반 고등학교 입학 전형에 앞서 실시하며 유·초·중학교는 지역 교육지원청, 고등학교는 도교육청 특수교육운영위원회에서 결정한다. 도교육청 특수교육운영위원회는 지난달 24일 2022학년도 고등학교 및 전공과 특수교육 의뢰 학생을 대상으로 14개 지역 특수교육지원센터에서 실시한 평가 결과를 토대로 특수교육대상자의 적격 여부 등을 심의했다. 특수교육 의뢰 학생 524명을 심의한 결과 517명을 선정했다. 이날 심사에서는 내년 3월 개교 예정인 예산꿈빛학교 학생 선정을 위한 재배치 심사도 함께 이루어져 예산지역 특수교육대상학생의 교육기회 확대에도 큰 도움이 될 전망이다. 2022학년도 특수교육대상자로 선정·배치된 고등학교 학생은 의무교육 및 장애 정도를 고려한 치료지원, 보조공학기기, 특수교육보조인력 등 특수교육 관련 서비스를 제공받게 된다. 김지철 교육감은 “2022학년도 특수교육대상자의 적합한 선정 · 배치와 맞춤 특수교육지원 등을 통해 장애학생의 특수교육 기회를 확대하고 개별 학생의 학습권이 보장될 수 있도록 최선의 노력을 다할 것”이라고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 지난 9월 7일부터 8일까지 양일간 국립특수교육원, 한국콘텐츠진흥원, 넷마블문화재단에서 주관해 개최된 전국 장애학생 e페스티벌 결과 역대 최고 성적을 거뒀다고 6일 밝혔다. 전국 장애학생 e페스티벌은 전국단위의 정보경진대회와 e스포츠대회를 통해 장애학생의 정보화 능력을 신장하고 건전한 여가 생활 개발을 통해 삶의 질을 제고하기 위해 매년 실시되는 대회이다. 지난해에는 코로나19로 미실시되었으나 올해는 비대면 대회로 운영됐다. 전국 장애학생들이 e페스티벌에 참가해 그동안 갈고닦은 실력을 뽐내며 자웅을 겨루었다. 교육청은 지난 7월에 150명이 참가하는 지역대회를 거쳐 총 18명이 전국대회에 참가했다. 정보경진 부문에서 9명이 참가해 최우수상 2명, 우수상 2명, 장려상 2명 수상이라는 역대 최고의 성적을 거두었으며 e스포츠 부문에서는 5팀이 참여해 우수상 1팀, 장려상 1팀이 수상했다. 또 명예로운 페어플레이상을 2팀이나 수상했다. 류동훈 교육과정과장은 “여름방학 중에도 열심히 노력한 장애학생들과 지도교사에게 감사와 축하를 전한다”며 “충남교육청은 코로나19로 인한 교육격차 해소를 위해 특수학교에 정보화 지원을 확대하는 등 장애학생 교육과 일상회복을 돕기 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 2022년 3월부터 전국 최초로 도내 184개 모든 중학교에서 1학생 1전통음악 교육을 펼쳐나간다고 6일 밝혔다. 이를 위해 13억 6천여만원의 내년 예산을 수립하고 ‘1학생 1전통악기’ 교육활동 운영 학교를 80교로 확대하며 특히 ‘찾아가는 전통음악 교실’을 도내 모든 중학교에서 운영할 계획이라고 전했다. 또 학생들의 음악, 미술 등 예술교육 활성화를 위해 2021년도 추경예산 40억원을 도내 초중고 269교에 배부하고 예술교육을 위한 교구, 기자재, 악기 등을 구입하도록 지원했다. 그동안 교육청은 학생들의 문화적 소양과 역량을 기르고 다같이 참여하고 즐기는 예술활동을 위해 1학생 1예술 동아리, 충남 학생오케스트라, 바른 인성함양 연극 뮤지컬 동아리, 영화창작과 풍물 동아리 운영 등 다양한 예술교육 활동을 펼치고 있다. 특히 학생들에게 우리 문화의 소중함을 일깨우고 전통의 가치를 이어가는 전통악기 연주 교육활동을 중학생 모두에게 제공하기 위해 노력하고 있다. 국립국악원, 충남연정국악원과 연계해 학교로 찾아가는 전통음악 교실, 온라인으로 체험하는 국악 연주회 등도 운영하고 있다. 김지철 교육감은 “학생들에게 우리의 전통문화를 소중하게 여기는 마음을 심어주고 단소나 해금 등 우리 전통악기 연주를 통해 삶을 풍요롭게 만들어 갈 수 있도록 전통음악 교육을 강화하겠다”며 “전통음악 교육 등 학교예술교육 활성화를 위해 행재정 지원을 확대하는 등 교육환경 개선에도 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 도내 직업계고 34교에 신산업 기술 교육과 인공지능 기초 소양 교육을 위한 환경구축에 180억을 지원한다고 5일 밝혔다. 교육청은 지난 2월에 발표한 ‘AI 기반 신산업분야 직업계고 교육과정 연구’ 결과를 정책에 반영하기 위해 신산업분야 학과 개편과 AI 기초 교과 편성 등 교육과정 변화를 추진하고 있다. 이러한 직업계고 교육과정 변화를 지원하기 위해 교육청은 ‘직업계고 미래환경 구축 지원’ 계획을 수립해 신산업분야 실습실 환경구축 인공지능 직업교육실 구축 공동실습소 공동교육과정 운영 등을 위한 기자재, 실습환경 개선 등을 지원한다. 특히 전국 최초로 직업계고 학교 안에 ‘AI 직업교육실’을 구축해 4차 산업혁명 시대에 필요한 인공지능 교육을 실시한다. 김지철 교육감은 “이번 사업은 노후 기자재 교체, 노후 실습실 개선을 통해 학생 중심의 실습환경을 조성하는 데 큰 도움이 될 것이다”며 “직업교육은 학생들에게 안전한 환경에서 미래사회에서 요구되는 기술 교육을 통해 꿈을 이룰 수 있는 방향을 알려주어야 한다”고 말했다. 이어 그는 “우리 교육청은 직업계고 학생들이 미래의 기술 교육을 받을 수 있도록 AI 기반 신산업분야 교육, AI 소양 교육 등을 통해 미래의 전문 기술인으로 성장할 수 있도록 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국