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충청남도교육청
충남교육청, 교육청-지자체 교육협력 위한 ‘맞손’
[국회의정저널] 충남교육청은 3일 충남사회적경제혁신타운에서 충남도와 15개 시군, 도교육청과 14개 교육지원청 행복교육지구 담당자 60여명이 참석한 가운데 정책을 공유하며 지속가능한 마을과 학교를 위한 교육 협력 방안을 논의했다고 밝혔다.도교육청은 교육 대전환 시대를 선도하는 미래 교육을 위해 2021년부터 '충남 미래교육 2030'정책을 수립해 교육과정 공간 생태 디지털 교육 협력 등 '5대 전환과제'를 추진해 온 가운데, 이번 자리는 '교육 협력'을 중심으로 지속 가능한 미래 교육을 함께 고민한 자리로 평가된다.특히 충남마을교육공동체는 올해로 11년을 맞는 김지철 교육감의 '학교 혁신'핵심 정책이다.김 교육감은 '학교와 마을의 만남은 곧 배움과 삶의 만남'이라며 아이들이 어려서부터 내가 사는 마을에 대해 올바로 배우고 지역발전을 위한 지역의 인재로 성장하도록 학교, 교육청, 지자체, 지역사회가 협력할 것을 강조해 왔다.이와 관련해 교육청은 지자체와 정책 나눔자리를 열어 충남행복교육지구 정책 이해, 지역교육을 살리는 민 관 학 교육 협력 사례, 사회적협동조합청양마을 운영 사례, 지역별 사업 공유와 추진 방안 협의 등 교육 협력을 기반으로 '미래 교육 전환'을 본격적으로 고민하는 시간을 가졌다.이영주 정책기획과장은 "연간 약 10만명의 아이들이 마을 학교와 체험처 등에서 배우고 성장하고 있다"라며 고마운 마음을 업무 담당자들에게 전하고 "'학습과 삶의 균형'을 위한 지역 기반 사업을 위해 기획부터 평가 환류까지 교육청과 지자체가 함께 만들어 가길 바란다"라고 당부했다.
충남교육청, 다문화교육 권역별 정책 나눔자리 운영
[국회의정저널] 충남교육청은 이주배경학생 증가와 지역별 교육 여건 변화에 대응하기 위해 '2026 다문화교육 권역별 정책 나눔자리'를 권역별로 운영했다.이번 나눔자리는 교육지원청 간 정책 공유와 현안 협의를 통해 지역 특성을 반영한 다문화교육 지원 방안을 마련하고 현장 중심 정책 추진 기반을 강화하기 위해 추진됐다.나눔자리는 총 3개 권역으로 나누어 진행되며 1권역은 3월 25일 천안시 청소년복합커뮤니티센터, 2권역은 3월 31일 공주교육지원청, 3권역은 4월 2일 홍성교육지원청에서 순차적으로 운영됐다.각 권역별 나눔자리에는 각 권역의 교육과장, 업무 담당자와 도교육청 업무 담당자가 참석해 다문화교육 정책 방향 안내 지역별 운영 사례 공유 권역별 현안 협의 정책 상담 및 의견 수렴 등을 중심으로 논의를 진행했다.특히 이주배경학생 수가 많은 지역, 학생 수는 적지만 이주배경학생 비율이 높은 지역 등 지역별 편차가 뚜렷한 상황에서 비율 밀집도 학교 특성을 고려한 실질적인 지원 방안을 함께 모색하는 데 중점을 두었다.충남교육청은 이번 권역별 정책 나눔자리를 통해 교육지원청 간 협력 체계를 강화하고 지역 현안을 반영한 맞춤형 다문화교육 정책을 발굴함으로써 이주배경학생의 안정적인 학교 적응과 교육격차 해소에 기여할 것으로 기대하고 있다.김지철 교육감은 "충남교육은 급변하는 교육 환경 속에서도 흔들림 없이 이주배경학생들을 위한 포용적 교육을 선도해 오고 있다"라며 "모든 학생이 차별 없이 교육받을 수 있는 교육환경 조성에 더욱 힘쓰겠다"라고 밝혔다.
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2022.07.06
학생들과 함께 만드는 행복한 미래, 충남 직업계고
[국회의정저널] 충남교육청은 도내 중학교 3학년 학생들을 대상으로 직업에 대한 이해와 직업계고등학교의 장점을 설명하는 ‘중등 직업교육이해 설명회’를 운영하고 있다고 밝혔다. 이번 설명회는 6월 20일 순성중학교를 시작으로 8월 30일 천안쌍용중학교까지 도내 중학교 100개교를 대상으로 직업계고등학교 교사 17명으로 구성된 강사들이 직접 학교를 방문해 진행한다. 구체적으로 학생들이 자신의 미래 직업을 선택하고 고등학교 진학을 준비하는 데 도움이 되고자 빠르게 변화하는 미래 직업에 대한 정보 제공 직업계고의 고졸채용 확대정책과 비전 제시 일학습병행제 등의 선취업 후학습 프로그램 소개 충남 직업계고의 다양한 교육프로그램 충남 직업계고 학교현황과 전공분야별 특징 소개 등으로 이뤄진다. 김지철 교육감은 “학생들이 꿈과 끼를 마음껏 펼치고 다양한 동아리 활동을 통해 자신의 미래에 활용할 기술과 자격을 취득해 실질적으로 도움을 받을 수 있도록 직업계고등학교의 교육환경 개선 사업을 지속적으로 추진하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2022.07.06
충남교육청, 미래유아교육 활성화 위해 현장 목소리 청취
[국회의정저널] 충남교육청은 충남 유아교육 주요사업의 발전과 미래유아교육 활성화 방안을 마련하기 위해 도내 공립유치원 원장, 유아교육 전문직원 등 21명이 참석한 가운데 6일 ‘2022 충남 유아교육 주요사업 협의회’를 운영했다고 밝혔다. 이번 협의회는 2022 충남 상반기 유아교육 주요사업 운영 현황 및 평가 미래유아교육 활성화 방안 의견 나눔자리 등의 일정으로 진행됐으며 특히 주제별 분임 토의시간에는 유치원 교육과정 및 방과후 과정 유아의 인성 및 체험교육 안전교육 운영 미래 유아교육 유치원 문화 혁신 등을 주제로 활발한 의견나눔이 이뤄졌다. 류동훈 교육과정과장은 “충남교육은 미래사회에 살아갈 유아와 학생들의 미래 교육에 대한 준비교육을 강조하고 있다”며 “유치원 교육과정 현장 네트워크 지원단, 교육과정 지원단 등의 내실있는 운영을 통해 미래교육과정이 현장에 안정적으로 안착되고 유아교육 관련 사업이 내실있게 운영되기를 바란다”고 당부했다.
by 편집국 -
2022.07.05
충남교육청, 폭염재난 위기경보 ‘경계’ 발령에 따른 폭염 대책 가동
[국회의정저널] 충남교육청이 공주, 아산, 청양, 부여, 홍성 등 충남 일부지역에 ‘폭염 경보’가 발령됨에 따라 폭염 대응책을 전면 가동하고 있다고 밝혔다. 교육청은 지난 5월 말에 자체 수립한 ‘2022년 여름철 폭염 대책 추진 계획’에 의거해 안전총괄과를 중심으로 교육과정과와 체육건강과 등 유관 부서들이 비상 회의를 열고 교육가족의 안전과 건강, 교육과정 운영 세부 대응 방안을 선제적으로 마련했다. 교육청에서는 경보 발령 상황을 모든 학교에 전파하는 동시에 대응 조치 사항을 즉시 안내했으며 재난상황 발생 시 각급학교의 장은 지체없이 관할청에 피해 상황을 보고해야 한다. ‘경보’ 발령 지역 학교 주요 조치 사항은 다음과 같다. 체육활동 등 실외, 야외 활동 금지, 폭염 대비 학생행동요령 교육, 급식실, 매점 등 위생관리 강화, 등·하교 시간 조정, 휴업 검토·결정·보고 냉방기 점검·커튼 이용 직사광선 차단, 실내 적정온도 유지, 온열환자 발생시 응급조치, 병원 이송 등이다. ‘주의보’ 발령 지역 학교 조치 사항은 다음과 같다. 체육활동, 쉬는 시간, 점심시간의 실외·야외 활동 자제, 폭염 대비 학생행동요령 교육, 생리식염수, 얼음팩, 체온계, 비상구급품 점검, 급식실, 매점 등 위생관리 강화, 냉방기 점검, 커튼 이용 직사광선 차단, 실내 적정온도 유지 등이다. 김지철 교육감은 “폭염에 더욱 취약한 유아와 장애학생들의 건강 상태를 더욱 세심히 관찰해야 할 때이며 초등 돌봄교실 운영 시 식중독 예방에 만전을 기해줄 것”을 당부하며 “급식종사자의 안전과 건강을 위해 조리실 내 적정온도를 유지하고 음용수를 상시 비치할 것”을 강조했다.
by 편집국 -
2022.07.05
충남교육청, 제6기 주민참여예산 위원 공개모집
[국회의정저널] 충남교육청은 예산편성 과정에서 주민의 의견을 수렴해 재정 민주주의를 구현하기 위해 주민참여예산위원을 공개 모집한다고 밝혔다. 주민참여예산위원회 제5기 위원의 임기가 만료됨에 따라 이달 중에 제6기 위원 39명을 공개모집 또는 지역별 추천의 방식으로 구성하며 세부적으로 제6기 위원은 도내 시·군별 인구수를 감안해 이달 12일까지 지역별 공개모집 21명 이달 22일까지 지역별 추천 15명 교육재정 전문가 위촉 3명 으로 총 39명이다. 신청 자격은 충남에 주소를 두고 있거나 충남 소재 기관에 근무하는 사람이면 누구나 신청할 수 있고 참여 희망자는 신청서를 작성해 지역별 교육지원청에 방문 접수와 우편 및 팩스접수가 가능하다. 이번에 구성하게 될 주민참여예산위원회 제6기 위원은 오는 8월 1일부터 2024년 7월 31일까지 2년간 충남교육청 예산편성과정에서 주민 제안의견을 세부 검토하고 예산안에 대한 주민 의견을 수렴하는 등의 활동을 한다. 김현기 예산과장은“기관 주도의 획일적인 예산편성 방식에서 벗어나 교육재정 운용의 투명성과 효율성을 강화하고 주민 참여를 확대함으로써 재정 민주주의를 실현하기 위해 주민참여예산제를 운영하고 있다”며 “지역주민을 대표해 충남교육 예산편성 과정에 참여할 열정적인 주민 여러분의 많은 관심 부탁드린다”고 말했다.
by 편집국 -
2022.07.05
충남교육청, 제4기 도민감사관 출범
[국회의정저널] 충남교육청은 5일 도민감사관 15명에게 위촉장을 수여하고 제4기 도민감사관 출범을 알렸다. 제4기 도민감사관의 임기는 2년으로 도내 학교와 교육지원청, 직속기관의 종합감사에 참여하며 도민감사관의 전문지식을 살려 학교운영위원회 운영, 학교급식, 학생안전 등 전문분야를 중심으로 감사를 할 예정이다. ‘충남교육청 도민감사관’은 공직 내부가 아닌 일반 도민들의 눈높이에 맞는 시각에서 충남교육을 진단하고 개선·발전시키고자 지난 2016년 제정된‘도민감사관 구성·운영에 관한 조례’에 의거해 운영하고 있으며 지난 6년 동안 도내 530여 개 기관의 감사에 참여해 학부모 등 외부 고객의 인식 개선에 긍정적인 효과를 거두고 있다는 평가를 받고 있다. 이번에 임기를 시작하는 4기 도민감사관은 지난 4월 공개모집을 통해 엄격한 심사 절차를 거쳐 최종 선정됐으며 대학교수, 시민사회단체, 퇴직교원 출신 등 다양한 분야의 전문가로 구성됐다. 김지철 교육감은“위촉되신 도민감사관분들의 경험과 능력을 충분히 발휘해 내부 감사관이 간과할 수 있는 세세한 부분까지 살펴 충남교육 정책이 올바른 방향으로 나아갈 수 있도록 주도적인 역할을 해주시길 바란다”고 당부했다.
by 편집국 -
2022.07.05
충남교육청, 전국 시·도교육청 최초 산업안전보건의날 행사 개최
[국회의정저널] 충남교육청은 5일과 6일 양일간 2022 산업안전보건의날 행사를 교육청 1층 안뜨락에서 개최한다고 밝혔다. 이번 행사는 정부가 매년 지정하는 7월 첫째 주의 ‘산업안전보건 강조주간’과 연계해 전국 시·도교육청 최초로 실시되며 행사에서는 보호구 전시 산업재해 VR체험 산업안전보건 동영상 시청 등이 이뤄진다. 구체적으로 보호구 전시는 일상적으로 많이 접할 수 있는 안전모부터 화학물질용 보호복까지 다양한 종류의 보호구가 전시되며 VR체험에서는 교육현장에서 발생할 우려가 높은 ‘사다리 추락사고’의 사례를 통해 산업재해의 위험성과 예방법을 경험할 수 있다. 또한, 지난 달 16일~23일까지 교직원을 대상으로 공모한 슬로건 우수작과 아차사고 아차사고: 사고가 발생할 뻔했으나, 직접적으로 인적·물적 피해 등이 발생하지 않은 사고로서 크고 작은 사고의 전조 현상을 뜻함 예방 및 MSDS MSDS: 화학물질에 대해 유해위험성, 응급조치요령, 취급방법 등 16가지 항목에 대해 상세하게 설명해주는 자료를 말함 운영 우수사례에 대한 전시와 투표를 동시에 운영한다. 슬로건 우수작은 언제나 안전하고 누구나 존중받는 행복한 충남교육 충남교육, 에듀있슈 안전있슈 사람있슈 함께지킬 안전보건, 함께누릴 충남교육 협력하는 안전실천, 존중받는 생명가치가 선정됐으며 선정된 작품에 대해 국민생각함 누리집과 행사장에서 순위 결정을 위한 투표를 진행한다. 한편 아차사고 예방 우수사례 등은 7월 이후부터 진행하는 현업업무종사자 산업안전보건교육 시 활용돼 근로자의 안전보건 의식을 높일 예정이다. 김지철 교육감은 “교육 현장에서 근로자의 안전보건을 최우선으로 하는 분위기를 형성하고 이를 자율적으로 실천하는 안전문화를 정착하기 위해 이번 행사를 기획하게 됐다”며 “교육청에서는 ‘365일 안전한 충남교육’ 구현을 위해 산업안전보건 분야의 법정의무 이행사항을 철저히 준수하고 안전한 근로환경 구축에 꾸준히 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2022.07.04
충남교육청, 전문 기술·기능인재 양성위해 ‘직업계고 학과개편’ 나서
[국회의정저널] 충남교육청은 교육부 학과개편 사업에 도내 직업계고 6개교, 9개과, 15학급이 선정되며 4차 산업혁명 시대 효과적인 전문 기술·기능인재의 양성을 위해‘직업계고 학과개편’에 전면적으로 나선다고 밝혔다. 본 사업은 교육부에서 추진하는 사업으로 교육과정 변동 비율 이해 관계자 동의 교직원의 추진 의지를 검토해 학과 개편의 필요성과 타당성, 성공 가능성 등을 면밀히 심의·승인했으며 승인 학급 당 2억 5천만원을 지원한다. 충남은 도내 6개교, 9개과, 15학급를 학과개편 대상 학교로 신청해 100% 선정되는 성과를 달성했으며 향후 보통교부금 총 36.5억원을 지원받아 실습여건 개선 기자재 확충 취업역량강화 프로그램 교원 전문성향상 연수 등을 추진하게 된다. 개편학과는 공주생명과학고 축산자원개발과 서산중앙고 생태경관디자인과, 산업설비기계과 금산하이텍고 전기시스템제어과 예산전자공업고 IOT소프트웨어과, IOT디바이스제어과 천안공업고 도시공간건설과, 건축디자인과 천안상업고 스마트경영과로 2023년 준비기간을 거쳐 2024학년도에 신입생을 모집한다. 김지철 교육감은 “교육청에서는 그동안 미래 주력산업 및 반도체 관련 산업, 지역 특화산업 등과 관련된 직업계고의 학과 개편을 추진해왔다”며 “직업계고 학점제와 연계해 학생들 스스로 자신의 진로를 설계하고 성장경로를 구축하는 미래지향적인 직업교육을 흔들림 없이 추진해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2022.07.04
충남소프트웨어교육체험센터, AI교구 활용 연수 운영
[국회의정저널] 충청남도교육청연구정보원은 지난 1일 충남소프트웨어교육체험센터에서 도내 AI·SW교육 지원단 교사를 대상으로 ‘AI교구 활용 연수’를 개최했다고 밝혔다. 이번 연수는 도내 지원단 교사 21명이 참가한 가운데 이뤄졌으며 로봇의 기초 동작 익히기 티처블 머신을 이용한 이미지 인식 오토카 이동 미션 수행하기 등 총 3시간 과정으로 구성돼 인공지능교육 및 교구를 이용한 교수·학습 적용 방안에 대해 폭넓은 이해의 시간을 가졌다. 연수 진행은 교구 개발사 전문 강사가 맡았으며 실습 위주의 연수 진행으로 지원단 교사들의 실질적인 역량 강화에 큰 도움이 됐다. 김영숙 원장은 “충남교육청연구정보원은 일선 학교 교원들의 AI교육 역량 강화를 위해 AI교육 쪽지 개발·보급, 연수 지원 등을 충실히 수행하고 있다”며 “이번 연수로 선생님들의 AI교육 지도 역량을 한층 더 높일 수 있을 것으로 되며앞으로도 교원들의 디지털 역량 함양을 위해 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2022.07.01
“김지철 18대 충남교육감 취임, 보성초 학생 등교 맞이로 업무 시작”
[국회의정저널] 3선에 성공한 김지철 충남교육감은 7월 1일 오전 8시에 보성초등학교 학생들 등교맞이로 업무를 시작했다. 김교육감은 교장 선생님을 비롯한 교사들과 함께 교문을 들어서는 학생들에게 “어서와, 아침 일찍 오느라 힘들었지?”며 반갑게 인사했다. 등교맞이는 충남도내 많은 학교에서 매일 혹은 매월 주기적으로 실시되고 있다. 학생들 등교 시간에 맞춰 교사들이 학생들의 이름을 불러주거나 안아주며 학생들이 학교에 즐거운 마음으로 등교할 수 있도록 진행하고 있다. 김교육감은 “학생은 선생님을 존경하고 교사는 제자를 존중하고 사랑하는 학교가 충남교육이 가고자 하는 길”이라며 “아침 등굣길은 바로 사제 간의 존중과 사랑의 시작점이다. 힘들지만 등교맞이를 실천하는 교사들의 노고에 진심으로 감사하다”고 말했다. ‘학생중심 행복한 충남교육’이라는 비전으로 8년째 충남교육을 이끌고 있는 김교육감은 앞으로 펼쳐지는 임기 4년 동안 “단 한 명의 아이도 소외되지 않고 모든 아이에게 특별한 교육을 실천하는 충남교육을 만들겠다”고 포부를 밝혔다. 이어 그는 “충남의 모든 교육은 학생으로부터 시작해 학생에게 향할 것”이라며 “학생들이 선택하는 교육과정, 학생들이 주도적으로 참여하는 수업 그래서 배움이 즐거운 교실, 학교가 가장 행복한 곳이 되도록 하겠다”고 강조했다.
by 편집국 -
2022.07.01
충남교육청, 통합적 독서·글쓰기 수업활동 활성화
[국회의정저널] 충남교육청은 1일 아산 캠코인재개발원에서 청소년 문해력 증진을 위한 독서·글쓰기 수업 활성화 방안을 모색하고자 국어교사 대상 ‘낭독극 수업’ 연수를 실시했다고 밝혔다. 이날 연수는 총 5시간으로 이뤄져, 교과서에 나오는 시, 소설, 외국문학 작품과 충남청소년문학상 수상작품 원작을 직접 낭독극으로 만들어보고 실제 공연해보았으며 실습과정은 참가한 교사들로부터 큰 호응을 얻었다. 이번 연수를 공동기획하고 강사로 참여한 이인호 대표는 “낭독극이란 문학작품 등을 읽고 낭독을 위한 대본으로 각색한 뒤 연극적 연출을 더한 낭독과 연극이 결합된 공연 형식이다” 라며 “읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 영역이 통합된 활동인 점, 학생이 중심이 되어 모둠 활동 위주로 진행되며 시·공간의 제약이 적고 대본 암기와 연기 부담이 적은 점”을 특징으로 꼽았다. 류동훈 교육과정과장은 “그 어느 때보다 통합적 독서교육과 의사소통 중심의 교수·학습 활동 활성화가 필요한 때이다”며 “이번 낭독극 수업 연수가 문해력과 인문상상력을 함께 키우는 수업 모형 개발과 실천으로 발전해나가길 기대한다”고 말했다.
by 편집국
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