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[국회의정저널] 충남교육청은 3일 충남사회적경제혁신타운에서 충남도와 15개 시군, 도교육청과 14개 교육지원청 행복교육지구 담당자 60여명이 참석한 가운데 정책을 공유하며 지속가능한 마을과 학교를 위한 교육 협력 방안을 논의했다고 밝혔다.도교육청은 교육 대전환 시대를 선도하는 미래 교육을 위해 2021년부터 '충남 미래교육 2030'정책을 수립해 교육과정 공간 생태 디지털 교육 협력 등 '5대 전환과제'를 추진해 온 가운데, 이번 자리는 '교육 협력'을 중심으로 지속 가능한 미래 교육을 함께 고민한 자리로 평가된다.특히 충남마을교육공동체는 올해로 11년을 맞는 김지철 교육감의 '학교 혁신'핵심 정책이다.김 교육감은 '학교와 마을의 만남은 곧 배움과 삶의 만남'이라며 아이들이 어려서부터 내가 사는 마을에 대해 올바로 배우고 지역발전을 위한 지역의 인재로 성장하도록 학교, 교육청, 지자체, 지역사회가 협력할 것을 강조해 왔다.이와 관련해 교육청은 지자체와 정책 나눔자리를 열어 충남행복교육지구 정책 이해, 지역교육을 살리는 민 관 학 교육 협력 사례, 사회적협동조합청양마을 운영 사례, 지역별 사업 공유와 추진 방안 협의 등 교육 협력을 기반으로 '미래 교육 전환'을 본격적으로 고민하는 시간을 가졌다.이영주 정책기획과장은 "연간 약 10만명의 아이들이 마을 학교와 체험처 등에서 배우고 성장하고 있다"라며 고마운 마음을 업무 담당자들에게 전하고 "'학습과 삶의 균형'을 위한 지역 기반 사업을 위해 기획부터 평가 환류까지 교육청과 지자체가 함께 만들어 가길 바란다"라고 당부했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 이주배경학생 증가와 지역별 교육 여건 변화에 대응하기 위해 '2026 다문화교육 권역별 정책 나눔자리'를 권역별로 운영했다.이번 나눔자리는 교육지원청 간 정책 공유와 현안 협의를 통해 지역 특성을 반영한 다문화교육 지원 방안을 마련하고 현장 중심 정책 추진 기반을 강화하기 위해 추진됐다.나눔자리는 총 3개 권역으로 나누어 진행되며 1권역은 3월 25일 천안시 청소년복합커뮤니티센터, 2권역은 3월 31일 공주교육지원청, 3권역은 4월 2일 홍성교육지원청에서 순차적으로 운영됐다.각 권역별 나눔자리에는 각 권역의 교육과장, 업무 담당자와 도교육청 업무 담당자가 참석해 다문화교육 정책 방향 안내 지역별 운영 사례 공유 권역별 현안 협의 정책 상담 및 의견 수렴 등을 중심으로 논의를 진행했다.특히 이주배경학생 수가 많은 지역, 학생 수는 적지만 이주배경학생 비율이 높은 지역 등 지역별 편차가 뚜렷한 상황에서 비율 밀집도 학교 특성을 고려한 실질적인 지원 방안을 함께 모색하는 데 중점을 두었다.충남교육청은 이번 권역별 정책 나눔자리를 통해 교육지원청 간 협력 체계를 강화하고 지역 현안을 반영한 맞춤형 다문화교육 정책을 발굴함으로써 이주배경학생의 안정적인 학교 적응과 교육격차 해소에 기여할 것으로 기대하고 있다.김지철 교육감은 "충남교육은 급변하는 교육 환경 속에서도 흔들림 없이 이주배경학생들을 위한 포용적 교육을 선도해 오고 있다"라며 "모든 학생이 차별 없이 교육받을 수 있는 교육환경 조성에 더욱 힘쓰겠다"라고 밝혔다.
[국회의정저널] 충남교육청은 8월 9일 2022년 9월 1일자 유·초·중등 교장, 교감, 교육전문직원에 대한 인사발령을 시행했다. 인사 규모는 유·초등 190명(교장 90명, 교감 53명, 교육전문직원 47명), 중등 129명이다. 교육국장 이병도, 천안교육지원청 교육장 박종덕, 공주교육지원청 교육장 류동훈, 서산교육지원청 교육장 이완택, 당진교육지원청 교육장 김희숙, 서천교육지원청 교육장 김병관, 국제교육원 원장 김연화, 유아교육원 원장 강명진, 진로융합교육원 원장 현경숙을 임용했다. 이번 인사는 미래교육에 대비하기 위해 해당 분야 전문성을 갖추고 실무에 능한 인재를 발탁했고 경영 능력 및 생활 근거지 등을 고려해 각 기관과 직무에 적합한 역량중심 배치를 통해 교육회복과 미래교육을 주도하는 학교 교육력 제고에 초점을 맞췄다. 김지철 교육감은 “충남교육을 대한민국 미래교육의 1번지로 우뚝 세우기 위해 각 분야 전문성을 가진 교육전문직원을 적재적소에 배치하고 교육혁신의 성과를 바탕으로 교육회복과 모든 아이들의 특별한 배움을 종합적으로 지원할 수 있는 교원 인사에 중점을 두었다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 2023학년도 대학수학능력시험을 100일 앞둔 9일 도내 고3 수험생에게 보내는 격려문을 발송했다. 김 교육감은 격려문을 통해 “코로나19 상황 속에서 자신의 꿈을 이루기 위해 학업에 매진하고 있는 수험생을 응원한다”며 “남은 기간 자신에게 맞는 목표를 세우고 하루하루 꾸준히 노력한다면 수험생들의 실력이 향상될 것”이라고 말했다. 또한 “남은 100일 동안 개인 방역수칙을 철저히 준수해 최상의 몸 상태를 유지할 수 있도록 노력해달라”며 “교육청에서도 수험생들의 안전한 수능을 위해 만반의 준비를 하겠다”고 밝혔다. 아울러 “수험생 자신의 능력에 대한 믿음과 자신감은 목표를 향해 힘차게 나아갈 수 있게 하는 원동력이 되고 남은 100일의 기간을 성공적인 기적의 시간으로 만드는 것이다”고 응원했다. 마지막으로 김 교육감은 코로나19 상황 속에서 학생 지도에 최선을 다해 주신 선생님들의 노고와 자녀를 뒷바라지해 오신 학부모님께도 감사의 뜻을 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 9일 2022 개정 교육과정의 개발 절차에 발맞춰 현장 교원의 의견 수렴과 교육과정 총론 및 각론의 완성을 위한 ‘2022년 제2권역 교육과정 핵심교원 현장지원 연수'를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 전국 시·도교육청을 4개 권역으로 나눠 교육부가 주최하고 충남교육청이 제2권역 연수를 주관했으며 천안아산 등지에서 전국 17개 시·도의 핵심교원 134명을 대상으로 초등 국어, 음악, 실과 교과와 특수 등 4개 분과로 나누어 연수가 진행됐다. 10일과 11일에는 중학교와 고등학교 교육과정 핵심교원 270명을 대상으로 중등 국어, 음악, 환경, 진로와 직업, 제2외국어, 기술·가정, 정보 교과와 특수 등 8개 분과로 나누어 연수가 진행될 예정이다. 연수 시작 전 참석 교원들은 온라인 프로그램 영상을 시청하고 부여된 과제를 이행하며 2022 개정 교육과정에 대한 이해를 높였다. 현장 연수에서는 4명의 강사가‘2022 개정 교육과정 시안의 이해’를 주제로 교과별 강의를 진행했고 강의 이후에는 교과별 분임강사가 중심이 되어 토의와 종합 토론이 이어졌으며 각 분임별로 주요 쟁점 사항에 대한 의견 수렴 및 숙의 과정을 거쳐 교과별 제안서를 만들어 공유하는 시간을 가졌다. 류동훈 교육과정과장은 “이번 연수는 새로 개정되는 교육과정에 대해 교원들의 이해를 높이고 학교 현장의 목소리를 생생히 반영하는 중요한 자리다”며 “충남교육청은 개별 성장 맞춤형 교육과정으로의 안정적인 전환을 통해 미래교육을 선도해 나갈 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청남도교육청연구정보원은 11일까지 충남소프트웨어교육체험센터에서 ‘여름방학 학생 집중캠프’를 운영하고 있다고 밝혔다. 이번 집중캠프는 도내 초·중학생 92명을 대상으로 학생들의 디지털 기초역량 함양과 진로탐색 기회 제공을 위해 마련됐으며 관련 분야에 전문성을 갖춘 센터 파견교사와 인공지능·소프트웨어교육 이끎교사가 인공지능 자율주행 체험하기 분리수거를 해주는 로봇팔 만들기 스마트화분 만들기 인공지능 로봇 씨름 경기하기 등의 내용을 실생활과 연계해 학생들에게 교육하고 있다. 체험교육에 참가한 한 학생은 “자율주행차를 직접 설계하고 코딩을 해 움직이게 하는 것이 매우 흥미로웠다”며 소감을 밝혔다. 김영숙 원장은 “상반기 충남소프트웨어교육체험센터에서는 도내 초·중학교 학생 1,300명을 대상으로 교육과정 연계 체험교육을 지원했다”며 “이번 여름캠프 운영으로 학생들이 문제해결력을 향상하고 진로를 설계하는 데 큰 도움이 될 것으로 기대하며 앞으로도 학생들의 디지털 기초역량 함양을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 8일과 9일 도내 저경력 보건교사 60명을 대상으로 보건수업 전문성 향상을 위한 연수를 운영하고 있다고 밝혔다. 이번 연수는 저경력 보건교사의 수업 전문성을 신장하고 수업 방식 개선으로 학교 보건교육의 내실화를 기하기 위해 마련됐으며 학교급별로 구분해 2022 개정 교육과정 방향 이해 보건교육과정의 이해 및 실제 수업 설계와 실제 에듀테크 기반 수업 놀이수업, 학급긍정훈육법 등의 내용을 실제 사례 중심으로 알아본다. 교육청에서는 보건교사의 수업 역량 강화를 지원하기 위해 상반기 신규보건교사 대상 비대면 지원장학 수업나눔 연수 등을 운영했으며 하반기에는 지역별 맞춤형 연수 찾아가는 지원장학을 추가적으로 추진해 체계적으로 학교현장을 지원할 예정이다. 이완택 체육건강과장은 “도내 보건과목 선택학교가 증가함에 따라 보건교육의 중요성이 날로 커지고 있다”며 “충남교육청은 학교보건교육의 내실화를 통해 학생들의 자기 건강관리 능력이 향상되도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 8일 청내 전 직원을 대상으로 오는 22일부터 25일까지 시행되는‘2022년 을지연습’ 사전교육 및 준비보고를 실시했다고 밝혔다. 이번 사전교육은 을지연습의 정의와 추진 배경, 훈련 실시계획 등을 설명하고 국가위기관리체계 및 교육청 차원의 비상대비절차를 교직원들이 사전에 숙지해 본훈련의 효과를 극대화하기 위해 마련됐다. 22일부터 25일까지 시행되는 2022년 을지연습을 통해 교직원들은 비상소집훈련 및 비상식량체험 전시 직제편성 훈련 전시상황 대비 각종 유형의 도상훈련 전시 주요현안 과제토의 민방공 대피훈련 사이버공격 대응 훈련 등에 참여하며 다양한 국가위기대응절차를 숙달할 계획이라고 전했다. 김지철 교육감은 “최근 발발한 러시아·우크라이나 사태와 같이 우리나라도 전쟁의 위험이 상존하고 있는 만큼, 금번 을지연습을 통해 국가위기상황에 대한 대응능력을 점검하고 전시대응역량을 제고할 수 있는 계기가 될 수 있도록 최선을 다하자”고 전직원에게 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 시민교육과 연계한 올바른 평화통일 및 역사의식 함양을 위해 충남, 전남, 경남교육청 초·중등 교원과 교육부 관계자 등 30여명이 참여한 가운데, 경남, 충남, 전남 일대에서‘삼남으로 평화기행 떠나기’현장체험을 실시한다고 밝혔다. 그 첫 번째 기행으로 4일부터 5일까지 1박 2일 동안 진주, 하동, 통영, 거제 일대 경남 기행을 시작한다. 이번 행사는 인권과 평화, 독립과 평화, 전쟁과 평화를 주제로 시민교육과 연계한 평화·통일교육을 활성화하기 위해 운영되며 교육부 주최, 충청남도교육청 주관, 전라남도교육청과 경상남도교육청이 공동 기획하고 한국능률협회가 진행한다. 첫째주 하동독립공원, 거제포로수용소 등 경남 일대 평화기행을 시작으로 충남 전남 일대를 3주 간 각 지역별로 1박 2일 체험이 이뤄질 예정이다. 김지철 교육감은 “이번 행사는 2022년에 충남교육청이 주관교육청을 맡아 교육부, 전남교육청, 경남교육청과 처음 공동 기획해 진행하는 행사로 그 의미가 깊다”며 “이번 평화기행을 통해 충남, 전남, 경남 삼남 지역을 평화의 눈으로 바라보는 귀중한 시간이 되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 4일 공주에서 ‘충남마을교육공동체 실천연구모임지역대표자 함께 배움자리’를 개최하고 상반기 마을교육공동체 주요정책 실천에 대한 성과 평가와 향후 추진과제를 함께 숙의했다고 밝혔다. 충남마을교육공동체는 학교와 마을의 상생을 위해 충남교육청이 충청남도, 각 시·군이 함께 추진하는 대표적인 교육협력 사업으로 2018년 이래 충남마을교육공동체 활성화 지원 조례와 시·군별 지원 조례가 차례로 제정되어 사업 추진의 지속가능성을 부여하고 있다. 이번 배움자리는 지역별 실천연구모임 회원, 업무담당자, 학습연구년, 마을대표자 50여명이 참여한 가운데, ‘교육대전환기, 마을교육공동체 지속성장 방안’특강 지역별 마을교육공동체 중간평가와 우수사례 발표 충남마을교육공동체 포럼 논의 등의 내용으로 진행됐다. 이병도 교육혁신과장은 “지역의 마을교육을 이끄시는 지역대표 활동가, 업무담당자, 학습연구년 선생님들이 마을교육공동체 정책 실천을 위해 함께 숙의함으로써 지역 특성에 맞는 민·관·학 협력체 구축에 큰 힘이 되는 만큼, 상호 배움과 토의를 통해 지속적인 발전방안을 찾아가자”고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청과 충남농아인협회 홍성군지회는 청각·언어 장애 민원인의 원활한 업무처리를 위한 업무협약을 연장했다고 밝혔다. 이번 업무협약은 작년 8월 양 기관이 맺은 업무협약을 연장한 것으로 충남교육청이 청각·언어 장애 민원인을 위해 도입·설치한 수어통역 영상 전화기를 통해 실시간으로 민원인과 화상으로 수어 통역 후 즉시 민원 내용을 담당공무원에게 전달하는 방식으로 서비스를 제공한다. 또한, 충남교육청 민원담당 공무원이 청각·언어 장애를 올바르게 이해하고 장애 유형에 따른 맞춤형 배려 서비스를 제공할 수 있도록 공무원을 대상으로 연 1회 수어교육 및 장애공감 연수를 진행한다. 서동철 총무과장은 “이번 협약 연장으로 청각·언어 장애를 지닌 민원인의 서류 발급이나 민원신청에서 큰 도움이 될 것이다”며 “앞으로도 민원취약계층에 대한 맞춤형 서비스를 강화하기 위해 더욱 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 코로나19 장기화에 따른 학력격차를 해소하기 위해 여름방학 기간인 지난 7월부터 8월 중순까지 도내 초·중·고 656교에서‘충남학력 디딤돌 여름학교’를 열어 학생들의 교과보충과 기초학력 집중캠프에 매진하고 있다고 밝혔다. ‘충남학력 디딤돌 여름학교’는 충남형 협력교사인 온채움 선생님이 담임교사 또는 교과교사와 함께 대면과 비대면으로 프로그램을 이끌며 학기 중 집중적으로 운영하기 어려웠던 학습코칭 난독증 학생 지도 체험활동과 연계한 융합형 기초학력 캠프를 운영해 학생들이 학습에 흥미를 갖도록 지도하고 있다. 초등학교에서는 기초학습 다문화 한글 깨치기 문해력 프로그램이 주를 이루고 중학교에서는 국어, 영어, 수학 중심의 교과 캠프 영어독서 독서논술 등 참학력 캠프가 두드러지며 고등학교에서는 사제동행 진로진학 캠프 등 학교급별 특성에 맞게 맞춤형으로 운영되고 있다. 또한 방학중 학교 공사로 프로그램 운영이 어려운 학교에서는 학생들에게 학습꾸러미를 제공하는 등 도내 모든 학교에서 방학기간에도 학생의 기초학력 보장을 위해 최선을 다하고 있다. 김지철 교육감은 “‘단 한 명의 학생도 교육소외 없는 평등한 출발을 책임지는 것’이 충남교육청의 기초학력 정책의 방향이다. 이를 위해 도내 모든 선생님들이 무더위에도 학생들의 기초학력 향상과 학습지원을 위해 온 마음으로 애쓰고 있다”며 “우리 아이들의 탄탄한 기초학습과 학력성장을 위해 학부모님들도 한마음 한뜻으로 함께해 달라”고 당부했다. 이 밖에도 교육청은 전국 최초로 개발된 ‘온채움 기초학력 종합지원 시스템’을 통해 학습부진의 원인과 수준을 진단하고 학생 개개인의 맞춤형 교육활동 지원에 만전을 기하고 있다.
by 편집국