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충청남도교육청
충남교육청, 교육청-지자체 교육협력 위한 ‘맞손’
[국회의정저널] 충남교육청은 3일 충남사회적경제혁신타운에서 충남도와 15개 시군, 도교육청과 14개 교육지원청 행복교육지구 담당자 60여명이 참석한 가운데 정책을 공유하며 지속가능한 마을과 학교를 위한 교육 협력 방안을 논의했다고 밝혔다.도교육청은 교육 대전환 시대를 선도하는 미래 교육을 위해 2021년부터 '충남 미래교육 2030'정책을 수립해 교육과정 공간 생태 디지털 교육 협력 등 '5대 전환과제'를 추진해 온 가운데, 이번 자리는 '교육 협력'을 중심으로 지속 가능한 미래 교육을 함께 고민한 자리로 평가된다.특히 충남마을교육공동체는 올해로 11년을 맞는 김지철 교육감의 '학교 혁신'핵심 정책이다.김 교육감은 '학교와 마을의 만남은 곧 배움과 삶의 만남'이라며 아이들이 어려서부터 내가 사는 마을에 대해 올바로 배우고 지역발전을 위한 지역의 인재로 성장하도록 학교, 교육청, 지자체, 지역사회가 협력할 것을 강조해 왔다.이와 관련해 교육청은 지자체와 정책 나눔자리를 열어 충남행복교육지구 정책 이해, 지역교육을 살리는 민 관 학 교육 협력 사례, 사회적협동조합청양마을 운영 사례, 지역별 사업 공유와 추진 방안 협의 등 교육 협력을 기반으로 '미래 교육 전환'을 본격적으로 고민하는 시간을 가졌다.이영주 정책기획과장은 "연간 약 10만명의 아이들이 마을 학교와 체험처 등에서 배우고 성장하고 있다"라며 고마운 마음을 업무 담당자들에게 전하고 "'학습과 삶의 균형'을 위한 지역 기반 사업을 위해 기획부터 평가 환류까지 교육청과 지자체가 함께 만들어 가길 바란다"라고 당부했다.
충남교육청, 다문화교육 권역별 정책 나눔자리 운영
[국회의정저널] 충남교육청은 이주배경학생 증가와 지역별 교육 여건 변화에 대응하기 위해 '2026 다문화교육 권역별 정책 나눔자리'를 권역별로 운영했다.이번 나눔자리는 교육지원청 간 정책 공유와 현안 협의를 통해 지역 특성을 반영한 다문화교육 지원 방안을 마련하고 현장 중심 정책 추진 기반을 강화하기 위해 추진됐다.나눔자리는 총 3개 권역으로 나누어 진행되며 1권역은 3월 25일 천안시 청소년복합커뮤니티센터, 2권역은 3월 31일 공주교육지원청, 3권역은 4월 2일 홍성교육지원청에서 순차적으로 운영됐다.각 권역별 나눔자리에는 각 권역의 교육과장, 업무 담당자와 도교육청 업무 담당자가 참석해 다문화교육 정책 방향 안내 지역별 운영 사례 공유 권역별 현안 협의 정책 상담 및 의견 수렴 등을 중심으로 논의를 진행했다.특히 이주배경학생 수가 많은 지역, 학생 수는 적지만 이주배경학생 비율이 높은 지역 등 지역별 편차가 뚜렷한 상황에서 비율 밀집도 학교 특성을 고려한 실질적인 지원 방안을 함께 모색하는 데 중점을 두었다.충남교육청은 이번 권역별 정책 나눔자리를 통해 교육지원청 간 협력 체계를 강화하고 지역 현안을 반영한 맞춤형 다문화교육 정책을 발굴함으로써 이주배경학생의 안정적인 학교 적응과 교육격차 해소에 기여할 것으로 기대하고 있다.김지철 교육감은 "충남교육은 급변하는 교육 환경 속에서도 흔들림 없이 이주배경학생들을 위한 포용적 교육을 선도해 오고 있다"라며 "모든 학생이 차별 없이 교육받을 수 있는 교육환경 조성에 더욱 힘쓰겠다"라고 밝혔다.
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2022.10.04
충남교육청, 제576돌 한글날 맞아 ‘제4회 우리말 우리글 꿈잔치’ 개최
[국회의정저널] 충남교육청은 제576돌 한글날을 맞아 오는 6일 공주시 소재 충남교육청안전수련원 앵봉관에서 도내 초·중·고 학생들과 교사, 학부모 등 교육공동체와 함께 ‘한글, 마음을 잇다’라는 주제로 ‘제4회 우리말 우리글 꿈잔치’를 개최한다. 2019년 전국 시도교육청 최초로 시작된 ‘우리말 우리글 꿈잔치’는 훈민정음을 창제한 세종대왕의 자주, 애민, 창조, 실용 정신을 계승하고 바른 우리말과 우리글을 창의적으로 펼쳐 쓰는 과정에서 학생들이 자신들의 꿈을 찾아 스스로 이루게 하자는 취지로 운영되고 있으며 올해는 코로나19로 인한 비대면 행사에서 벗어나 학생들이 직접 한글을 체험할 수 있도록 구성했다. 구체적으로 이번 행사에서는 한글날 기념식 한글사랑 유공자에 대한 교육감 표창 충남교육 한글사랑 공모전 우수작 시상이 이뤄지며 공연마당 우리말 우리글 사랑 체험마당 우리말 겨루기 한글사랑 이끎학교 실천 사례와 한글사랑 공모전 우수작이 담긴 전시마당 등이 펼쳐진다. 특히 ‘우리말 겨루기’는 충남교육 ‘한글 바루기 네모소식’ 내 동요, 가요, 산문, 신문기사, 이야기 등에 있는 우리말을 활용해 운영된다. 그동안 교육청에서는 매월 9일 ‘한글 사랑의 날’에 충남교육 ‘한글 바루기 네모소식’을 개발·배포하며 교육가족들이 외국어나 외래어의 사용을 줄이고 올바른 우리말을 사용할 것을 적극 독려하고 있다. 이외에도 교육청에서는 10월 한 달을 ‘한글 사랑의 달’로 지정·운영해 도내 학교에서 올바른 한글사용 교육 정책과 독서·인문교육 활성화 정책에 따라 교육과정과 연계한 다양한 한글사랑 실천 활동이 이뤄질 수 있도록 할 예정이다. 김지철 교육감은 “우리 교육청은 일선 학교에서 일제 잔재 용어를 청산하고 우리말, 우리글을 사용할 수 있도록 독려해왔으며 ‘이끎학교’, ‘배움자리’ 등을 통해 아름다운 우리말을 꾸준히 발굴해 일반화하는 한글 사랑 정책을 적극적으로 펼치고 있다”며 “이번 행사를 통해 교육공동체 모두가 올바른 우리말과 우리글의 중요성을 되새겨보고 나라사랑의 마음을 실천해보는 의미있는 시간이 되었으면 좋겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2022.10.04
충남교육청, 직업계고 장영실 창업동아리 연합교육 운영
[국회의정저널] 충남교육청은 직업계고 장영실 창업동아리 2회차 연합교육을 9월 29일과 30일에 1박 2일 과정으로 아산에서 실시했다고 밝혔다. ‘직업계고 장영실 창업동아리 연합교육’은 이번년도 총 3회에 걸쳐 실시되는데 이번이 2회차로 도내 직업계고 14교, 50명의 창업동아리 학생들이 참여했다. 이번 교육은 ‘도전과 열정으로 4차 산업혁명 시대를 대비하는 미래형 창업교육’ 이란 주제로 메타버스 시대의 창업 모의 창업 시뮬레이션 등의 내용을 알아보는 시간을 가졌다. ‘직업계고 장영실 창업 교육’은 충남교육청이 2019년 직업계고 재구조화 정책의 하나로 추진한 창업동아리 지원·육성 프로그램으로 지금까지 이어져 오고 있으며 장영실의 창의 정신을 바탕으로 충남 직업계고의 창업 교육을 실현하기 위해 거점학교인 천안상업고를 중심으로 도내 22개교에서 180명의 창업동아리 학생들이 활동 중이다. 김준태 미래인재과장은 “직업계고 창업동아리 활동은 기업가정신 함양을 통해 안정적인 취업과 진로설계에 긍정적인 영향을 미친다”며 “앞으로도 우수한 창업 인재 육성을 위해 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다. 한편 충남교육청은 ‘장영실 창업동아리 3차 연합교육’을 11월 초에 운영하며 창업 기관 및 창업회사 탐방 시장조사 활동 및 보고서 작성 실전 창업능력 함양 교육 등을 내용으로 서울에서 진행할 예정이라고 전했다.
by 편집국 -
2022.09.30
충남교육청, 간부 공무원 학교급식 특별점검 실시
[국회의정저널] 충남교육청은 김지철 교육감을 비롯해 부교육감 및 국·과장급 간부 공무원들이 학교급식 특별점검에 나선다고 밝혔다. 이번 점검은 식중독 등 위생안전 사고를 사전 예방하고 안전하고 행복한 급식환경 조성을 위해 30일부터 다음 달 11일까지 2주간 간부 공무원들이 학교급식 현장을 직접 방문해 식재료 검수 조리종사원 개인위생 식재료 관리 조리 작업관리 식중독 대응 등 식중독 예방에 관한 사항과 학생밀집도 접촉 최소화 급식종사자 건강상태 확인 등 방역관리에 관한 사항을 집중 점검한다. 한편 김지철 교육감은 학교급식 안전에 대한 경각심 제고를 위해 30일 예산꿈빛학교 급식실을 찾아 점검을 실시했다. 점검을 마친 후 김 교육감은 코로나19의 어려운 상황에서도 학생들을 위한 건강한 식단 제공에 최선을 다하는 급식관계자들의 노고를 격려하며 “앞으로도 학생들의 건강한 심신 발달을 위해 학교급식 운영 내실화에 지속적으로 신경써 주시고 철저한 위생관리를 통해 사전에 식중독 발생을 예방해주길 바란다”고 말했다.
by 편집국 -
2022.09.29
충남교육청, 기초학력 보장 지원 장학자료 ‘한 명 한 명 빛나는 수업’ 보급
[국회의정저널] 충남교육청은 ‘기초학력 보장법’에 의거 학습지원대상 학생의 학습참여 활성화를 위해 수업 지원 장학자료‘한 명 한 명 빛나는 수업’을 개발해 도내 학교에 보급했다고 밝혔다. 이번에 보급한 자료는 학습지원대상 학생의 학습활동 중 역할, 참여 방법, 활동 과정 등을 상세히 안내해 학생들의 학습 의욕을 고취시키고 학생 간 협동학습으로 지원대상 학생의 낙인 효과를 최소화해 수업 전반에서 학생들의 지속적인 학습 참여를 유도할 수 있는 다양한 수업 지원 활동자료와 사례들을 담아냈다. 김지철 교육감은 “기초학력은 국가가 보장해야 하는 최소한의 책무이자 학생이 누려야 하는 기본권이다”며 “본 자료가 학생 간 학습격차를 해소하고 기초학력을 보장하는 데 큰 도움이 되고 학교 현장에서 교사들이 재미있고 다양한 수업을 꾸려나가는 데 요긴하게 활용되기 바란다”고 말했다. 한편 충남교육청은 올해 말까지 ‘기초학력 보장법’에 따라 ‘2023 기초학력 시행계획’을 수립해 코로나19 장기화로 인한 학생들의 학력회복과 기초학력 향상을 위해 지속적으로 지원할 계획이라고 밝혔다.
by 편집국 -
2022.09.29
충남교육청, 하반기 유아교육 현안 협의회 운영
[국회의정저널] 충남교육청은 29일 하반기 유아교육 주요 사업 및 유아교육 내실화를 위한 ‘유아교육 담당 교육전문직원 협의회’를 실시했다고 밝혔다. 이번 협의회는 도내 14개 시·군 교육지원청 장학사와 유아교육원 교육연구사 등 총 30명이 참석한 가운데 이뤄졌으며 크게 하반기 유아교육 중점사업 안내 주요 사업별 세부 추진사항 안내 질의응답 현안 과제 협의 순으로 진행됐다. 특히 유아 놀이 중심 교육과정 및 학사 운영 방안 유치원 방과후 과정 및 돌봄교실 운영 안전한 유치원 운영 2023학년도 처음학교로 유아 모집 등 하반기 현안에 대한 폭넓은 협의가 이뤄졌으며 지역별 업무 추진 우수사례를 공유했다. 신경희 교육과정과장은 “우리 아이들이 안전하고 건강하게 유치원에 다니고 양질의 교육을 받을 수 있도록 애쓰고 계시는 교육 현장의 교직원과 장학사님께 감사드린다”며 “자율과 창의성을 갖춘 유치원 교육과정의 운영을 통해 유아들의 건전한 성장을 지원하고 공교육의 내실화를 도모해주시기 바란다”고 말했다. 한편 충남교육청은 올해 충남형 미래유치원 방과후 놀이쉼터 유치원 행복꿈틀 안전유치원 자연·숲체험 유치원 등 특색사업 공모를 통한 시범 유치원을 운영하고 있으며 지역 특성에 맞춘 소규모 유치원 공동교육과정을 활성화해 미래교육 시대 유아들에게 꼭 필요한 맞춤형 교육을 지원하고 있다.
by 편집국 -
2022.09.29
홍성현 충남도의원 “벼랑 끝 교권, 바로 세울 대책 필요”
[국회의정저널] 충남도의회 홍성현 의원은 지난 26일 제340회 임시회 2차 본회의에서 교육행정질문을 통해 나락으로 추락한 교권에 대한 대책 마련을 촉구했다. 홍 의원은 “수업시간에 교단에 누워 휴대폰을 하는 학생과 웃통을 벗고 수업을 듣는 학생 등 이 모두가 현재 도내 교육현장에서 벌어지고 있는 일”이며 “교권이 심각하게 무너지고 있음에도 교육청은 문제 해결을 위한 근본적인 노력보다는 사건을 축소하거나 해명하고 변명하는 데만 급급하다”고 지적했다. 홍 의원은 이어 “미국은 50개 주법에서 교사의 ‘훈육할 권리’를 보장하고 있으며 영국에서도 학생이 부적절한 소지품을 갖고 있다면 압수할 수 있고 학생 통제나 제재를 위해 합당한 수준의 물리력을 행사할 수 있도록 법률로 보장하고 있다”고 설명했다. 이어 “학생 인권만 귀하게 여긴다고 대한민국의 교육이 바로 서는 것이 아니며 학생과 교사, 학부모 등 모든 교육가족이 각각의 기둥이 되어 교육이라는 공동의 목표를 떠받들 때 비로소 안정되고 발전할 수 있다”고 말했다. 한편 홍 의원은 급변하는 교육환경 대응을 위한 혁신적 교육방식 도입도 제안했다. 홍 의원은 “추가경정예산안을 살펴보면 재원 1조 251억원의 68%인 6977억원을 특별한 용처 없이 안정화 기금에 적립하는 것으로 되어 있다”며 “증가되고 있는 교육 재원 규모와는 달리 교육 관련 투자는 학생 수 감소 등 여건 변화에도 불구하고 과거와 별반 다르지 않다”고 말했다. 이어 “교육청은 아이들이 메타버스 등 급변하는 세계의 모든 것을 체험하고 선제적으로 나아갈 수 있도록 여건을 조성해 주어야 한다”며 “학생 수 감소로 발생하는 잉여교실이나 폐교 시설은 메타버스 체험교실 등 미래를 대비하는 새로운 교육의 장소로 변화시켜야 한다”고 강조했다. 그러면서 “충남교육이 ‘K-교육’의 표상이 될 수 있도록 가능한 빠른 시일 내 세계적인 추세에 대응 가능한 교육혁신방안에 대해 전향적으로 검토해 줄 것”을 주문했다.
by 편집국 -
2022.09.27
충남교육청, 시·군별 찾아가는 ‘충남미래교육 2030’ 소통마당 개최
[국회의정저널] 충남교육청 미래교육추진센터에서는 9월 말부터 11월 초까지 도내 학부모, 학생, 교사 등 교육공동체의 의견을 직접 듣기 위해 ‘현장의 목소리에 귀 기울이다’를 주제로 시군별로 ‘찾아가는 충남미래교육2030 소통마당’을 개최한다. 이번 소통마당은 시·군별로 학부모협의회, 학생회연합회, 교원단체 등에서 추천받은 280여명의 위원을 위촉해, 충남미래교육2030 계획에 대한 현장의 목소리를 듣는 방식으로 진행되며 이 자리에서 개진된 다양한 의견을 정리해 교육청과 교육지원청의 미래교육 사업에 반영할 계획이라고 전했다. 학부모협의회에서 추천받은 이 모 위원은 “교육청에서 계획을 수립한 후 이렇게 직접 소통하며 설명하고 의견에 귀 기울이는 소통방식이 바로 미래교육 시대의 소통방식이라고 생각한다”며 이번 행사를 의미 있게 평가했다. 또한 학생회연합회에서 추천받은 김 모 학생은 “미래의 주인공인 우리를 위한 좋은 계획이 실현될 수 있도록 적극적으로 토론에 임하겠다”고 포부를 밝혔다. 행사를 주관한 이영주 미래교육추진센터장은 “3년간 정책연구, 1만명 이상의 설문조사 등을 통해 충남미래교육2030 계획을 세운 것처럼, 앞으로도 교육공동체와의 참여와 소통을 통해 미래교육을 실천하겠다”고 의지를 피력했다.
by 편집국 -
2022.09.27
충남교육청, 하반기 학교체육 업무담당자 협의회 개최
[국회의정저널] 충남교육청은 27일 학교체육 업무담당자를 대상으로 ‘2022년 하반기 학교체육 주요업무 협의회’를 개최했다고 밝혔다. 교육청에서는 올해 초 학교체육 주요업무의 기본 방향을 ‘체육교육 활성화로 행복한 삶의 기반 조성’으로 정하고 전인적 성장의 기틀을 마련하는 교육과정 참여하고 즐기는 학교스포츠클럽 꿈을 키우고 도전하는 학생선수 기본 역량을 갖춘 청렴한 체육인 지역과 함께하는 안전한 체육환경 등 5가지 중점 과제를 설정해 추진해왔다. 이번 협의회는 교육청과 14개 시·군 교육지원청 학교체육 업무담당자가 모여 하반기에도 5가지 중점과제를 현장에 활성화시킬 방안을 모색했으며 제103회 전국체육대회 참가 학생 안전관리 건강걷기 365 활성화 학생선수 인권을 존중하는 학교운동부 운영 등 주요현안을 논의했다. 김지철 교육감은 “그동안 학생들이 코로나19를 극복해 나가는데 학교체육이 중요한 역할을 담당했다”며 “학생들이 체육활동에 활발히 참여하며 심신이 건강해지고 공정·협력 등의 미래가치를 배워나갈 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2022.09.27
충남교육청, 인공지능 활용해 영어 공교육 내실화와 교육격차 해소 나서
[국회의정저널] 충남교육청은 초등학교 3~6학년 학생을 대상으로 인공지능과 학생 간 1:1 대화, 발음교정 서비스 등을 지원하는 영어 말하기 연습 시스템인 ‘AI 펭톡’을 수업시간에 적극적으로 활용할 것을 권장하며 인공지능을 활용한 영어교육 내실화에 주력하고 있으며 이외에도 도서벽지 학생들을 위한 원어민 원격 화상강의 프로그램 운영 영어독서캠프 운영 충남형 인공지능 영어교실 구축 지원 등을 통해 지역 간 교육 격차 해소를 위한 환경 조성에 노력하고 있다. 이와 관련해 교육청에서는 27일 도내 초등교사 54명을 대상으로 인공지능 기반 영어말하기 시스템 ‘AI 펭톡’ 활용 배움자리를 운영했다고 밝혔다. 이번 배움자리는 디지털 대전환에 대응해 초등 영어교사들의 미래교육 역량을 강화하고 학교 현장의 ‘AI 펭톡’ 활용 확산을 통해 영어 공교육 내실화를 기하고자 마련됐다. 구체적으로 이 자리에서는 ‘AI 펭톡’ 콘텐츠 구성과 활용법 안내 학교 수업과 가정에서 활용할 수 있는 다양한 EBS 콘텐츠 및 프로그램 소개 ‘AI 펭톡’ 활용 수업 사례 공유 등이 실습 중심의 배움자리가 이뤄졌다. 김준태 미래인재과장은 “AI 펭톡은 학생들이 흥미롭게 발음과 대화문을 연습할 수 있는 좋은 수업자료가 될 것”이라며 ＂이번 연수를 통해 교사들이 펭톡 활용 방법을 익혀 인공지능을 활용한 다양한 교수법을 고민하고 적용할 수 있는 좋은 기회가 되었길 바란다”고 말했다.
by 편집국 -
2022.09.26
충남교육청, ‘충남형 학교민주주의 지수 진단’ 통해 학교발전 해법 모색
[국회의정저널] 충남교육청에서는 일선 학교의 민주주의 실태와 민주시민교육 실천 정도를 객관적으로 측정하기 위해 ‘충남형 학교민주주의 지수’를 개발해 매년 지수 진단을 실시하고 있다. 이번년도 진단 문항은 민주적 학교 문화 조성 민주적 학교 운영 체제 수립 민주시민교육 실행을 주요 지표로 교원 28문항, 학생·학부모 27문항을 구성했으며 10월 3일부터 28일까지 한달간 충남 지역 전체 단설유·초·중·고·특수학교 학생, 학부모, 교원을 대상으로 ‘충남형 학교민주주의 지수 진단’을 실시한다. 이와 관련해 교육청에서는 도내 학교 업무담당자 747명을 대상으로 ‘충남형 학교민주주의 지수 진단과 활용을 위한 업무담당자 온라인 연수’를 개최했다고 밝혔다. 이번 연수는 올해 충남형 학교민주주의 지수 진단의 원활한 업무처리를 위해 이뤄졌으며 충남형 학교민주주의 지수 진단 목적 안내 2021년 진단 결과 2022년 진단 개요와 방법 진단 결과 활용 순으로 진행됐다. 김지철 교육감은 “‘학교민주주의 지수 진단’은 평가가 목적이 아니라 학교가 변화하고 발전하기 위한 해법 찾기가 근본적인 목적이다”며 “진단 결과의 정확도 및 지수 활용의 적합성 제고를 위해 최대한 많은 인원이 조사에 진단에 참여할 수 있도록 적극적으로 홍보해줄 것”을 당부했다.
by 편집국
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