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경상남도교육청
경남교육청, 2026년 자율형 종합감사 학교장 및 외부감사관 연수 개최
[국회의정저널] 경상남도교육청은 2일 경상남도교육청 미래교육원 미래공감홀에서 '2026년 자율형 종합감사 운영학교 학교장 및 외부감사관 연수'를 개최했다.이번 연수는 자율형 종합감사 운영학교의 업무 이해도를 높이고 외부감사관의 전문성을 강화해 감사 시스템의 신뢰성을 높이고자 마련했다.교육 효과를 극대화하기 위해 오전에는 학교장을 대상으로 오후에는 외부감사관 및 컨설팅단을 대상으로 나누어 진행했다.오전 연수에 참석한 학교장들은 2026년 자율형 종합감사 운영 개요 2025년 자율형 종합감사 우수 운영교의 사례 발표를 통해 제도의 취지를 공유하고 현장 적용 방안을 모색했다.이어진 오후 연수에서는 외부감사관 및 컨설팅단을 대상으로 지침서 구성 및 주요 지적 사례 확인서 및 현지조치 통보서 작성 요령 외부감사관 업무 흐름 및 연수 표준안 사용법 등 구체적인 실무 역량을 키울 수 있는 과정을 진행했다.자율형 종합감사는 학교가 스스로 문제점을 찾아내어 개선하는 미래지향적인 감사 모델이다.경남교육청은 이번 연수가 학교 자치의 기반이 되는 청렴한 조직 문화를 만드는 데 이바지할 것으로 기대하고 있다.이동춘 감사관은 "이번 연수가 학교장과 외부감사관의 업무 역량을 높여 자율형 종합감사가 학교 현장에 더욱 안정적으로 뿌리내리는 계기가 되길 바란다"라며 "앞으로도 지원 중심의 감사 시스템을 통해 교육공동체가 신뢰하는 청렴한 경남교육을 만들어 가겠다"라고 밝혔다.
경남교육청, ‘2026. 수업방해행동 학생 지원 보조인력 연수’ 개최
[국회의정저널] 경상남도교육청은 31일 미래교육원 미래공감홀에서 도내 초 중학교에 배치된 '수업방해행동 학생 지원 보조인력'300명을 대상으로 역량 강화 연수를 열었다.이번 연수는 최근 늘어나는 수업 방해 행동에 대응해 교육활동 보호를 강화하고 보조인력의 전문성을 높여 안전한 학습 환경을 구축하기 위해 마련됐다.'수업방해행동 학생 지원 보조인력'은 모든 학생의 학습권을 보장하고 수업방해행동을 보이는 학생의 올바른 성장을 지원하기 위해 위촉된 자원봉사 인력이다.이들은 수업 중 방해 행동을 보이는 학생을 교실 내에서 개별 지도 보조 분리 조치 시 안전한 동행 및 인계 별도 분리 공간 내 교직원 지도 보조등의 역할을 수행한다.특히 보조인력은 쉬는 시간과 점심시간 등 학교생활 전반에 걸쳐 학생 안전 관리를 지원하며 학급에 정규 배치되어 학생들의 정서 안정과 수업 집중을 돕는 등 예방활동에도 참여한다.다만, 보조인력은 보조적 역할에 한하며 학생 생활지도 및 교육의 최종 책임은 담당 교사가 맡는다.이번 연수에서는 교육활동 침해 예방 아동학대 성폭력 학교폭력 예방 보조인력의 역할과 책임 등 현장에서 즉시 적용 가능한 실무 중심의 교육이 진행됐다.이필우 교육활동보호담당관은 "이번 연수를 통해 보조인력의 전문성을 높여 선생님들이 안심하고 가르치고 학생들이 즐겁게 배울 수 있는 교육 환경을 만들어 나가겠다"라고 밝혔다.
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2024.04.03
‘학교 공간혁신의 최초 설계자’ 촉진자 역량 강화
[국회의정저널] 경상남도교육청은 ‘민주·배움·공동체·인권이 있는 학교 공간혁신 사업’의 성공적인 추진을 위해 건축전문가, 건축사 등으로 구성된 촉진자를 대상으로 역량 강화 연수를 실시했다. 연수 내용은 ▲2024년 경남교육 정책 방향 이해 ▲2024년 학교 공간혁신 사업 안내 ▲학교 공간혁신 사업과 사용자 참여설계 ▲사례를 통한 촉진 기법 등이다. 이번 연수에서 강사로 나선 동해초 제명한 교장은 학교 공간혁신 사업 추진 경험을 바탕으로 사용자 참여설계 과정에서 촉진자 역할의 중요성을 강조했다. ㈜이엠디자인 여미 대표는 다양한 학교 공간혁신 사례를 통해 다채로운 디자인과 촉진 기법을 공유했다. 류해숙 미래학교추진단장은 “촉진자는 획일화된 학교가 미래형 공간으로 변화하는 과정에서 구성원의 참여를 이끌어내는 소통의 중추이며 변화의 밑그림을 그리는 최초설계자”며 “올해는 어느 해보다 혁신적인 학교 공간의 재탄생을 기대한다”고 말했다.
by 편집국 -
2024.04.03
‘학교 스스로 시정·개선’ 자율형 종합감사 역량 강화
[국회의정저널] 경상남도교육청은 3일 예술교육원 해봄, 4일 교육연수원에서 자율형 종합감사를 운영하는 학교 업무 담당자, 교육지원청 감사업무 담당자 460여명을 대상으로 ‘2024년 자율형 종합감사 전문가 참여형 연수’를 서부권, 동부권 2권역으로 나눠 실시한다. 학교가 자체 감사반을 편성해 업무 전반을 감사하고 스스로 시정·개선하는 제도 올해 자율형 종합감사 전문가 참여형 운영학교는 초·중·고 총 110개교로 2024년 종합감사 대상 학교 중 공모로 선정됐다. 이번 연수에서는 학교 현장에서 자율형 종합감사를 안정적으로 운영할 수 있도록 감사 절차, 준비 사항, 매뉴얼 활용법, 확인서 작성 요령 등을 안내하고 전년도 운영 사례를 공유한다. 해마다 감사관은 자율형 종합감사 운영매뉴얼, 자율점검 매뉴얼, 감사 사례집을 개정·보급해 학교의 감사 업무를 지원해 왔다. 또 자율형 종합감사의 전문성과 투명성을 높이기 위해 학교 구성원뿐만 아니라 외부 감사관 및 전문가, 도교육청 감사관이 함께 참여한다. 자율형 종합감사 경험이 있는 교감, 행정실장 등으로 구성된 외부 감사관은 교무·학사 분야와 행정·회계 분야를 점검하고 법률·회계·세무·건축·노무 5개 분야 전문가로 구성된 외부 전문가로부터 자문을 받는다. 다음 달에는 변호사, 세무사, 공인회계사, 공인노무사, 건축사가 참여하는 외부 전문가를 대상으로 자율형 종합감사 역량을 강화하기 위한 연수를 실시할 계획이다. 2016년에 시범 도입돼 9년째를 맞은 자율형 종합감사는 학교 현장의 만족도가 높으며 타 시도 교육청에 우수사례로 소개돼 확산되고 있다. 이민재 감사관은“전국 최초로 경남에서 실시한 자율형 종합감사가 학교 스스로 시정하고 개선하는 미래지향적인 감사시스템으로 자리매김할 수 있도록 학교 현장과 지속해서 소통하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2024.04.02
“작은 학교 살리기, 학교 역할은?”
[국회의정저널] 경상남도교육청은 2일 함안군 법수초등학교에서 ‘작은 학교 살리기’를 위한 학교 담당자 연수 및 협의회를 열었다. 연수가 진행된 법수초등학교는 2023년 작은 학교 교실 재구조화 모델학교로 2칸 교실을 작은 학교 특성에 맞게 혁신적인 교실 형태로 바꾼 학교다. 이날 연수는 ▲2024년 사업 추진 방향 안내 ▲학교별 교육과정 운영 성과 공유 ▲공간혁신 사업 절차 안내 ▲법수초등학교 교실 재구조화 인사이트 투어 등의 내용으로 진행됐으며 시설을 둘러보고 다양한 교육과정 운영 사례도 공유했다. 앞서 지난달 29일에는 작은 학교 교장과 행정실장이 모여 공간혁신과 특색있는 교육과정에 대해 사례 발표와 현안을 협의했다. ‘경남 작은 학교 살리기 사업’은 2020년부터 경남교육청·경상남도·한국토지주택공사 협업으로 소멸 위기 지역에 ▲임대주택 건립 ▲빈집 정비 ▲정주 여건 개선 ▲특색있는 학교 교육과정 등을 통해 학교-마을 간 상생 발전을 도모하는 사업을 말한다. 2020년부터 2023년까지 선정된 10개 학교 중 7개 학교에서 학생 수가 증가하는 성과를 보였다. 지난달 22일에는 의령군 화정초등학교 임대주택 개소식을 개최했으며 이번 달 12일에는 거창군 북상초등학교 임대주택 개소식을 개최할 예정이다. 박영선 초등교육과장은 “경남 전체 초등학교 중 약 36%가 학생 수 60명 이하인 작은 학교지만 2020년부터 시작된 작은 학교 살리기 사업으로 학생 수가 증가하는 성과를 보이고 있다”고 말했다. 이어 “작은 학교 살리기 사업이 학교와 지역을 살리는 좋은 정책이 될 수 있도록 경상남도와 협력해서 추진하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2024.04.02
경남교육청, 특수학교 고교학점제 교감 연수 개최
[국회의정저널] 경상남도교육청은 2022년 개정된 특수 교육과정과 특수학교 고교학점제의 성공적 안착을 위해 특수학교 교감과 교육전문직원을 대상으로 2일 역량 강화 연수를 열었다. 이번 연수는 2025년 고교학점제의 전면 적용과 단계적 이행 계획에 따라 현재 부분 도입되고 있는 특수학교 고교학점제의 안정적인 현장 안착을 지원하기 위해 마련됐다. 연수 내용은 ▲2022년 개정된 특수교육 교육과정 및 고교학점제의 이해 ▲특수학교 고교학점제 정착을 위해 함께 만들어 가는 학교 교육과정 ▲학생 맞춤형 교육과정‘일상생활활동 이렇게 준비하세요’ 등이다. 이와 함께 ‘고교학점제 선택과목 확대를 위한 학교의 역할’을 함께 고민하고 해결점을 찾아가는 분임 토의도 진행했다. 연수에 참여한 김해학교 교감은 “특수학교 고교학점제에 대해 많은 고민이 있었는데 연수에서 여러 사항을 파악할 수 있어서 좋았다”며 “앞으로 학교 현장에서 고교학점제가 안정적으로 안착할 수 있도록 교육 공동체와 함께 고민하고 해결해 나가겠다”고 소감을 밝혔다. 이경희 유아특수교육과장은“교육과정이 개정되고 새로운 제도가 도입되는 시기에 학교 교육과정을 안정적으로 정착할 수 있도록 행정·재정적인 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다. 경남교육청은 특수학교 고교학점제의 운영을 지원하기 위해 학교 환경 재구조화 사업을 추진하며 교육과정 전문가를 중심으로 구성된 현장지원단을 통해 맞춤형 상담 등 소통하고 연구하는 학교 분위기를 만들어 나갈 계획이다.
by 편집국 -
2024.04.02
‘다문화 이해 교육’ 전문성·역량 높인다
[국회의정저널] 경상남도교육청은 다문화 이해 교육의 전문성과 역량을 높이기 위해 2일 마산가포고등학교에서 경남 다문화교육지원단을 대상으로 역량 강화 연수를 진행했다. 지난해부터 운영 중인 다문화교육지원단은 올해 25명을 추가로 위촉해 총 51명의 유치원, 초·중등 관리자와 교원으로 구성되어 있다. 다문화교육지원단은‘학교로 찾아가는 다문화 이해 교육’으로 초·중·고등학교 학생들의 다문화 감수성을 높이고 다문화정책학교를 운영하기 위한 상담 등을 지원해 왔다. 또 18개 교육지원청별로 하는 교원 대상 다문화 이해 교육의 강사로도 활동하고 있다. 다문화 학생 수가 꾸준히 증가함에 따라 ‘학교로 찾아가는 다문화 이해 교육’을 희망하는 학교의 수요도 지속해서 증가하는 추세다. 학생과 더불어 교육 공동체의 다문화 감수성을 높이기 위한 교육 수요가 증가하고 전문성과 역량을 갖춘 강사의 필요성이 대두되어 다문화교육지원단의 역할은 더욱 커지고 있다. 이번 연수는 ▲대상별 다문화 이해 교육 수업의 실제 및 사례 발표 ▲전문적 학습 공동체 활동을 기반으로 제작한 이해 교육 자료 공유 등으로 진행된다. 경남교육청은 지원단의 지속적인 역량을 강화하고자 8월 심화 연수를 실시할 예정이다. 김경규 진로교육과장은 “교육공동체 모두가 다문화 감수성을 높이고 다양성이 공존하는 성숙한 교육 환경을 만드는 데 다문화교육지원단이 큰 역할을 해 주기를 바란다”고 당부했다. 이어 “경남교육청은 다문화교육지원단의 역량과 전문성을 함양하기 위해 지속해서 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2024.04.02
곤양초교‘경남 그린스마트 미래학교’로 탈바꿈
[국회의정저널] 경상남도 사천시 곤양초등학교가 본관 교사동을 새 단장해 학교 숲과 어우러진 쾌적한 교육 환경, 디지털 기반 스마트 교실을 갖춘 경남형 그린스마트 미래학교로 탈바꿈했다. 경상남도교육청은 2일 곤양초등학교에서 ‘경남 그린스마트 미래학교’ 준공식을 열었다. 이날 준공식에는 류해숙 미래학교추진단장과 경상남도의회 정규헌 의원, 사천시의회 김규헌 부의장, 경남 그린스마트 미래학교 및 사천시 초등학교 교장, 곤양면장, 학부모, 동창회 관계자 등 200여명이 참석했다. 준공식은 사전 공연, 경과보고 축사, 줄 자르기, 준공 교사동 관람 순으로 진행됐다. 곤양초등학교 그린스마트 미래학교 사업은 2021년 교육부 공모를 거쳐 선도 대상 학교로 선정됐으며 총사업비 64억 8,000여만원을 투입해 본관 교사동을 새 단장했다. 미래학교 규모는 지상 3층, 총면적 3,221㎡로 지난해 6월 착공해 올해 2월 준공했다. 새로 준공한 그린스마트 미래학교는 학교 숲과 어우러진 쾌적한 교육 환경으로 유해 물질과 미세 먼지로부터 안전하게 학생 건강을 관리할 수 있으며 다양한 수업, 학생 참여를 확대해 교육력 향상에 이바지할 것으로 보인다. 특히 모든 교실에 조성된 디지털 기반 스마트 교실, 113년의 역사를 간직한 역사관과 놂과 앎과 삶을 누릴 수 있는 학생 수 대비 넓고 쾌적한 공간이 자랑거리다. 류해숙 미래학교추진단장은 “이번 준공한 그린스마트 미래학교가 학생들에게 새로운 창의적인 공간을 제공하고 지역 교육공동체와 함께하는 미래교육을 향해 한 걸음 더 나아가는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국 -
2024.04.02
“안전한 일상, 우리의 실천이 필요해”
[국회의정저널] ‘함께 만드는 모두가 안전하고 행복한 학교’를 주제로 한 ‘다안전해 경남교육’ 공모전에서 통영여자고등학교 1학년 최주희 학생의 만화 ‘등굣길은 무사하십니까?’와 김해모산중학교 3학년 카우디렉터팀의 짧은 영상 ‘어쩌면 당신의 이야기’가 ‘대상’을 차지했다. 경상남도교육청은 학생들의 안전 의식을 강화하고 학교 안전에 대한 공감대를 확산하기 위해 지난달 11일부터 24일까지 ‘다안전해 경남교육’ 공모전을 실시하고 1일 최종 선정 결과를 발표했다. 공모전에는 경남 지역 초·중·고교 학생 개인과 단체가 참가해 만화 부문 354점, 짧은 영상 부문 109점을 출품했다. 출품작들은 교통안전, 물놀이 안전, 화재·전기 안전, 약물 안전, 디지털 안전, 생활 안전 등 매우 다양한 위험 요인을 주제로 다뤘다. 경남교육청은 심사위원회를 구성해 지난달 27일 2개 부문의 출품작을 심사하고 총 33점을 수상작으로 선정했다. 만화 부문에서는 통영여자고등학교 1학년 최주희 학생이 대상을 차지하고 최우수상 2점, 우수상 5점, 장려상 10점이 선정됐다. 짧은 영상 부문에서는 김해모산중학교 3학년 카우디렉터팀이 대상을 차지하고 최우수상 2점, 우수상 5점, 장려상 7점이 선정됐다. 공모전 수상작 학생들에게는 상장 및 시상품을 수여할 예정이다. 공모전 수상작은 학교 안전 교육에 활용할 수 있도록 전시용으로 제작해 학교에 보급하고 경남교육청 블로그·유튜브 등 소셜 미디어에 공유할 예정이다. 조이봉 안전총괄과장은 “이번 공모전은 학생들이 일상에서 위험한 요인을 스스로 찾아보고 예방할 수 있는 좋은 계기가 되었을 것”이라며 “앞으로도 실천 위주의 안전 교육이 이루어질 수 있도록 더욱 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2024.04.01
‘폐교 재활용’ 지역사회와 머리 맞대
[국회의정저널] 경상남도교육청은 현재 경남 지역 내 72개 폐교에 대한 활용 방안을 모색하기 위해 민간 전문가, 지방자치단체와 경남교육청 관계자가 참여하는 ‘폐교 재산 활용 추진단’을 구성하고 1일 오전 첫 회의를 열었다. 경남교육청은 전국적으로 저출생 장기화에 따른 학령 인구 감소로 폐교가 지속적으로 증가하는 상황에서 경남 지역 내 폐교재산의 효율적인 처분을 위해 ‘폐교 재산 활용 추진단’을 구성했다. 추진단은 행정국장을 단장으로 교수, 전문가, 지방자치단체 관계자, 경상남도학교운영위원장협의회 회장, 경남교육청 관계자 등 총 9명으로 구성됐다. 앞으로 추진단은 경남교육청이 보유하고 있는 미활용 폐교의 실질적인 활용 방안을 발굴하고 관련 법령 개정 의견 등을 제시할 예정이다. 이날 회의에서는 ▲경남교육청 폐교 현황 ▲관련 법령 및 폐교 관리 ▲도내 폐교 재산 활용 사례 ▲타 시도 사례 ▲2024년 주요 추진 사업 등을 공유하고 폐교 미활용에 대한 사유 분석 및 활용 방안에 대해 심도 있는 논의를 이어갔다. 또 통영시에 있는 미활용 폐교인 한산초등학교 비진분교장과 현재 폐교를 활용 중인 합천군 ‘경남교육청 미숭산교직원휴양원’ 전경 영상을 함께 시청하며 미활용 폐교 활용에 대한 아이디어를 모색했다. 경남교육청은 앞으로 폐교 활용 공모 사업과 관련해 마을공동체, 지방자치단체와 소통·협업하면서 지역 특색을 반영하고 공익 목적에 맞는 폐교 활용 방안을 마련해 나갈 계획이다. 이경구 행정국장은 “추진단에서 나온 의견을 토대로 지역사회에 직접 찾아가 현장 의견을 반영한 폐교 활용 모델을 수립해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2024.04.01
우수 숙련기술인 축제 ‘경남기능경기대회’ 직업계고교 학생 248명 참가
[국회의정저널] 경상남도교육청은 이번 달 1일부터 5일까지 열리는 ‘2024년 경상남도 지방기능경기대회’에 19개 직업계고등학교 학생 248명이 참가한다고 1일 밝혔다. 경남기능경기대회는 지역 기능 수준의 향상을 도모하고 우수한 기능인을 발굴·표창해 기능인의 사기 진작을 향상시키는 것이 목적이다. 올해 경남기능경기대회에는 41개 직종에 학생, 일반인을 포함한 선수 342명이 참가한다. 대회 장소는 창원기계공고 진주기계공고 삼천포공고 김해건설공고 한일여고 등 직업계고 경기장 5곳과 창원문성대학교, 진주교도소 등 총 7곳이다. 총 19개 직업계고등학교 학생 248명은 창원기계공고에서 10개 직종, 김해건설공고에서 5개 직종, 삼천포공고에서 5개 직종 등 30개 직종에 참가해 그동안 갈고닦은 기량을 겨룬다. 직업계고등학교 학생들은 ‘숙련 기술 교육의 꽃’이라 불리는 기술 명장이 되기 위해 꿈과 열정을 갖고 끊임없이 기능 연마에 매진했으며 이들은 이번 대회에서 자신의 역량과 기술을 아낌없이 펼쳐 보일 예정이다. 경남교육청은 학생들이 전공 심화 동아리의 새로운 기능인 캠프 활동 등과 같은 과학적이고 체계적인 프로그램을 통해 기능대회를 준비하도록 해 학생의 학습권과 건강권을 확보하면서 내실 있는 전문기술을 습득할 수 있도록 적극 지원했다. 대회 입상자에게는 상장과 메달, 상금이 수여되고 해당 직종 국가기술자격 기능사 시험 면제 혜택과 오는 8월 경북에서 개최하는 ‘2024년 제59회 전국기능경기대회’ 참가 자격이 주어진다. 오경문 학교정책국장은 “경남 직업계고등학교 학생들이 그동안 갈고 닦은 숙련 기술을 마음껏 펼치는 축제가 되기를 바란다”고 말했다. 이어 “우수한 숙련기술자를 발굴하고 분야별 기술 수준을 향상시키는 것은 국가산업 발전의 초석이 되며 그 중심에 기능경기대회가 있다”고 말했다.
by 편집국 -
2024.03.29
‘늘 봄처럼, 늘 품 안에’ 경남형 늘봄학교 성공적 안착 머리 맞대
[국회의정저널] 경상남도교육청은 29일 미래교육원에서 19개 방과 후·늘봄지원센터 업무 담당자 60여명을 대상으로 경남형 늘봄학교의 성공적 안착을 위한 협의회를 열었다. 이날 협의회에서는 한 달 동안 운영한 늘봄학교의 어려움과 우수 사례를 파악하며 2학기 전면 확대를 위한 방안을 함께 모색했다. 경쟁력 있는 양질의 프로그램을 도입하기 위해 관계 기관이나 지역 대학과의 업무 협약을 협의했고 특히 사천지원센터의 무선조종 링비트카 만들기, 함양군체육회와 연계해 프로그램 8개를 개설한 함양지원센터 사례가 눈길을 끌었다. 경남형 늘봄학교는 기존 초등학교 돌봄과 방과 후 학교를 통합하고 개선한 프로그램으로 1학기 159개 초등학교, 1학년 4,858명이 참여하고 있다. 2학기부터는 도내 모든 초등학교로 확대해 1학년 학생에게 매일 2시간씩 무료 맞춤형 프로그램을 제공한다. 경남교육청은 농어촌 지역 방과 후 강사 수급의 어려움을 해소하기 위해 2017년부터 농어촌 순회 강사제를 운용해 왔다. 이를 기반으로 강사진 1,621명을 구축하고 확장 가상 세계, 인공지능, 미용 등 탄탄한 프로그램 200여 개를 배정해 순조롭게 경남형 늘봄학교가 출발할 수 있었다. 경남교육청은 1학년 교실에 온돌을 설치해 늘봄공간을 확보하고 겸용 교실로 부족해진 교사의 업무 공간을 마련하기 위해 교사 연구실을 확충해 나갈 예정이다. 박영선 초등교육과장은 “늘봄의 원조인 경남은 돌봄전담사와 방과 후 실무사가 탄탄한 늘봄학교 운영력을 보여주며 현장 안착에 큰 도움을 주고 있다”고 말했다. 이어 “앞으로 사교육비 등 학부모의 부담을 해소하고 아이들이 늘 봄처럼 환하게 자라도록 학교 안 늘봄의 안정적인 정착과 학교 밖 지역 연계 늘봄 체계까지 확장해서 꾸려나가겠다”고 말했다.
by 편집국
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