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[국회의정저널] 대전시교육청은 2026학년도부터 특수교육대상 학생의 학습권 보장과 통합교육 내실화를 위해 특수교사와 일반교사가 함께 수업하는 ‘통합교육 지원 협력교원’ 운영을 본격화한다고 밝혔다.이번 사업은 일반학교에 배치된 특수교육대상 학생이 또래와 함께 배우는 통합학급에서 소외되지 않도록 통합교육 여건을 개선하기 위해 마련됐다.협력교원으로 배치된 특수교사는 일반교사와 수업을 공동 기획하고 진행하며 특수교육대상 학생 맞춤형 학습 지원, 장애 이해 교육 운영, 개별화 교육을 위한 교수 학습 자료 개발 등을 전담한다.올해 사업은 유치원 3개원과 초등학교 8개교, 중학교 1개교를 대상으로 우선 시행되며 학교 현장 여건에 맞춰 학교 배치형과 통합교육지원실 연계형 두 가지 형태로 운영된다.학교 배치형은 일반학교에 특수교사를 배치해 상시 지원하는 방식이며 통합교육지원실 연계형은 특수교육지원센터 소속 교사가 정기적으로 학교를 방문해 지원하는 방식이다.대전시교육청은 3월 30일 협력교원 담당자 협의회를 개최해 구체적인 역할 분담과 협력 체계 구축 방안을 논의했다.이날 협의회에 함께한 한 참여 특수교사는 “수업 설계부터 학생 상담까지 일반교사와 긴밀히 협업할 수 있어 특수교육대상 학생들에게 실질적인 도움이 될 것으로 기대하고 있다”고 소감을 말했다.유아특수교육과 어용화 과장은 “대전에서 처음 시행하는 이번 제도는 교사가 함께 성장하고 학생이 함께 배우는 통합교육의 새로운 전환점이 될 것이다”며 “현장이 체감할 수 있는 촘촘한 지원을 통해 교육 공백 없는 통합교육 환경을 조성하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전유아교육진흥원은 유아의 자연 친화적 놀이 경험을 지원하기 위해 찾아가는 ‘잎새숨결 자연놀이’ 프로그램을 운영한다고 밝혔다.본 프로그램은 자연 속 놀이와 탐색 활동을 통해 유아가 자연과 교감하며 생태감수성을 기를 수 있도록 지원하는 체험 중심 프로그램이다.찾아가는 ‘잎새숨결 자연놀이’는 전문 강사가 유치원을 직접 방문해 운영하는 자연놀이 프로그램으로 다양한 자연 체험 활동을 통해 유아가 자연을 가까이에서 느끼고 탐색할 수 있도록 기획됐다.유아의 발달 특성을 고려한 놀이 중심 활동으로 구성해 자연 속에서 즐겁게 참여할 수 있도록 운영한다.프로그램은 4월 1일부터 11월 23일까지 혹서기를 제외하고 총 47회 운영된다.월별로는 4월 ‘봄꽃 가득 봄숲 놀이터’, 5월 ‘고물고물 애벌레 놀이터’, 6월 ‘싱그러운 초록숲 놀이터’, 9월 ‘와글와글 곤충 놀이터’, 10월 ‘꿈꾸는 열매 씨앗 놀이터’, 11월 ‘알록달록 무지개 놀이터’등 계절의 변화를 반영한 자연놀이 활동으로 구성했다.또한 자연물을 활용한 놀이와 신체 활동, 창의적 표현 활동 등 다양한 자연 체험 활동을 통해 유아가 자연 속에서 탐색하고 놀이하며 배움의 즐거움을 경험하도록 지원한다.이를 통해 유아가 자연 환경에 대한 호기심과 탐구심을 기르고 자연과 더불어 살아가는 태도를 형성할 수 있을 것으로 보인다.대전유아교육진흥원 장지현 원장은 “유아기 자연 체험은 생태감수성을 기르고 지속 가능한 미래를 위한 중요한 교육 기반이 된다”며 “대전유아교육진흥원은 앞으로도 현장과 연계한 자연 체험 프로그램을 통해 유아교육 지원에 지속적으로 노력하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전동·서부교육지원청은 9일 안전한 교육환경 조성 및 학교 구성원의 안전의식을 제고하기 위해 실시하는 관내 유·초·중학교의 ‘안전점검의 날’ 운영 현황을 점검했다. ‘안전점검의 날’은 매월 4일 실시하고 있으며 학교 구성원이 직접 교실, 건축물 등 분야별·시기별 주요 재난사고 발생 위험요소에 대해 중점 점검하고 학생 및 교직원에 대한 안전 교육을 실시해, 안전한 학교현장을 구현하는 데에 목적이 있다. 이날 점검단은 동부는 대전신흥유치원, 대전대룡초등학교, 대전문화여자중학교를, 서부는 대전원신흥유치원, 대전수미초등학교, 동방여자중학교를 방문해 실효성 있는 안전점검의 날 운영, 안점점검 교육, 안전 캠페인 및 홍보 실시 등 학교안전관리가 내실있게 운영되는지를 종합적으로 점검했다. 또한 지난해 7월 집중호우로 피해를 입은 대전대룡초등학교는 붕괴 우려 취약 시설분야를, 대전수미초등학교는 풍수해 취약 시설분야를 집중적으로 살펴보았다. 대전동·서부교육지원청 관계자는“이번 점검은 학교안전사고 예방을 위한 현장중심의 실질적인 점검으로 학교현장과 소통하는 시간이 됐다며 앞으로도 내실있는 점검을 통해 안전하고 건강한 학교를 만들어 나가겠다”고 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 3월 9일 새 학기를 맞아 공정하고 효율적인 학교 경영을 위해 각급 학교 교직원에게 내부 시스템을 통해 교육감 청렴 서한문을 발송하고 홈페이지에 게시했다. 이번 청렴 서한문은 코로나19 상황에서 대전교육 가족이 교육 현장을 지킨다는 막중한 사명감을 가지고 공정과 신뢰의 청렴 대전교육을 달성하기 위한 노력의 일환이다. 교육감은 서한문을 통해 3대 청렴 지향으로 ‘공정하고 투명한 인사 운영 ’, ‘공정한 업무지시 등 상호존중 문화 조성’, ‘간부 공직자가 솔선수범하는 청렴 실천’을 들었다. 이를 위해 일선 학교 현장의 의견 수렴을 통해 인사관리 원칙을 개정 및 공개하고 인사청탁자는 엄격하게 처분하는 등 조치할 예정이다. 또한, 내부 모니터링을 주기적으로 시행해 상호존중 문화 저해 행위를 사전 예방하고 간부 공직자를 대상으로 청렴 수준 자체진단을 실시해 고위공직자가 먼저 청렴 실천을 앞장서도록 요구했다. 이와 더불어, 전 교직원이 일체의 청탁을 거부하고 관행이라는 이름의 불공정을 타파해, 공직자로서 청렴의무를 준수할 것을 당부하고 있다. 대전교육청 박홍상 감사관은 “교육감의 청렴메시지가 일선 현장에 착근될 수 있도록 감사방향을 사전 예방 감사 및 소통과 공감의 지원감사를 실시해 교육 현장의 청렴의식 제고와 상호존중의 청렴문화가 정착될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시동부교육지원청 학습종합클리닉센터는 3월부터 12월까지 학습 지원 대상 학생들의 정서 안정 지원을 위해 3월 9일 09:30 학습바우처 제공기관과 계약 체결식을 실시했다. 지난해 학생 92.2%, 학부모 95.6%, 교사 98.7%의 바우처 서비스 만족도를 보인 학습바우처 사업은 올해에도 인지적, 정서적, 행동적 요인으로 인해 학습에 어려움을 겪고 있는 동부 지역 초·중학교 109개교의 학습 지원 대상 학생들에게 전문적 맞춤형 학습 상담 및 심리치료 서비스를 지원하게 된다. 학습바우처 제공 의료기관은 지정신과의원 휴정신과의원 지정신건강의학과의원이며 학습심리상담기관은 도담도담심리상담센터 동그라미심리상담센터 주식회사 마인드앤러닝 생각과 마음 아동가족상담센터 참사랑 킴스아동청소년가족상담센터로 총 9개의 기관이다. 학습바우처 제공기관은 코로나19 방역기준을 준수하며 대면 치료와 온라인 상담 치료를 병행할 것이며 학생들의 학습 부적응과 관련된 심리치료 및 약물치료를 지속적으로 지원할 예정이다. 대전동부교육지원청 김희선 학습종합클리닉센터장은 “학습종합클리닉센터 바우처 기관과의 협력을 통해 동부 관내 학습 지원 대상 학생들의 학습 부진 요소를 최소화해 학생들의 학습능력과 자신감을 상승시킬 수 있을 것”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 학교업무지원을 통한 교육활동중심 학교운영 여건조성을 위해 학교업무 지원자료 2종을 개발해 배부했다고 밝혔다. 이번에 배부한 학교업무 지원자료는 ‘쉽게 따라하는 ‘온라인 교무실’’과 ‘2021학년도 학교교육설명회 학부모 연수자료’로 업무효율화와 예산절감, 대면과정 최소화를 위해 온라인 배부방식으로 진행했다. ‘쉽게 따라하는 ‘온라인 교무실’’은 클라우드 기반 도구를 활용해 학교에서의 교직원간 의견수렴과 설문작성, 파일과 의견의 공유 방법을 실제 사례를 들어 단계별로 안내한 자료다. 특히 이 자료는 현직교사들로 구성된 2020년 대전교육발전연구팀이 현장에서의 운영 경험을 바탕으로 제작해 교사들에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 자료라는 점에서 활용도가 높아질 것으로 기대한다. ‘2021학년도 학교교육설명회 학부모 연수자료’는 학교교육 설명회 시 활용할 수 있는 학부모 연수자료를 일괄제작해 보급하는 사업이다. 각 학교별로 자체제작해 활용해야 했던 담당교사의 업무부담을 줄여준 사업으로 학교현장에서 만족도가 높은 사업이다. 특히 초·중·고 각급 학교별로 각각 제작했고 공통으로 사용할 수 있는 프레젠테이션 자료까지 함께 보급해 현장에서의 활용성을 높였다. 대전교육청 고덕희 교육정책과장은 “교육활동중심 학교운영 여건을 조성하기 위해서는 선생님들의 업무간소화가 밑바탕이 되어야 한다”며 “앞으로도 현장의 소리에 귀기울여 교육청과 교육지원청 차원에서 선생님들의 업무를 덜어드릴 수 있는 다양한 사업과 정책을 발굴해 지속적으로 추진하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 3월 8일 오후 4시, 대전시청 남문광장에서 개최되는 ‘제61주년 3·8 민주의거 기념식’에 대전지역 고등학생 20여명과 학교장이 정의로운 의거를 기억하고 그 정신을 계승 발전시키기 위해 참여했다고 밝혔다. 3·8 민주의거는 대전지역 고등학생들이 중심이 되어 1960년 3월 8일 민주와 자유, 정의를 위해 순수한 열정으로 불의에 항거한 충청권 최초의 학생운동으로 지역 민주화 운동의 효시가 됐고 대구의 2·28민주운동, 마산의 3·15의거와 함께 4·19혁명의 도화선이 됐으며 2018년 국가기념일로 지정됐다. 한편 3·8 민주의거는 2019년 제59주년 기념식에 학생 1,200명이 참여해 당시 상황을 재현했고 2020년에는 코로나로 기념식이 열리지 않았으나 올해 제61주년 기념식에는 철저한 방역으로 대전고 대전여고 보문고 우송고 호수돈여고 등 당시 의거 참여학교 학교장과 학생 20여명이 식전참배, 애국가제창, 기념공연 등의 행사에 참여해 분위기를 고양했다. 대전교육청에서는 3·8민주의거의 역사적 교훈과 가치를 학생들에게 내면화하기 위해 단위학교별로 교과수업 및 계기교육을 실시하고 우리 지역의 민주, 자유, 정의 등 민주주의 정신을 계승하기 위해 민주화 운동이 일어난 장소를 탐방하는 ‘대전민주시민탐방길’에 3·8민주의거 체험 프로그램을 구성해 적극 추진하고 있다. 대전교육청 권기원 민주시민교육과장은 “3·8민주의거는 우리 지역 학생들에게 민주시민으로서의 긍지와 자부심을 갖게 하는 중요한 계기가 됐다”며 “앞으로도 학생들이 민주시민의 소양과 역량을 갖춘 미래 인재로 성장하도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 2022학년도 대학수학능력시험 개편에 따라 고3 학생을 위한 ‘슬기로운 수능 대비 학습법 안내’동영상 제공으로 대입지도 지원체제를 본격 가동한다. 이번 지원체제는 2022 수능체제 변화와 대입제도 변화 주요 내용을 파악하고 코로나19로 인한 진학정보제공 공백을 최소화하기 위한 노력에 중점을 두고 있다. ‘슬기로운 수능 대비 학습법 안내’동영상은 문·이과 통합형 수능 첫 시행으로 다소 정보가 부족한 고3 학생들에게 대입지도 경험이 풍부한 대전대입진로진학지원단 소속 현직 교사들이 출현해 ‘2022 수능체제의 특징’,‘예시문항을 통한 학습 안내’ 등에 대해 안내해 고3 학생들에게 실질적인 도움을 줄 예정이다. 이번 수능 대비 학습법 안내 동영상은 3월 둘째주 대전진로진학지원센터 홈페이지의 진학정보자료실과 유튜브 채널에 탑재해 고3 학생들의 변화된 수능에 대한 궁금증 해소와 이를 위한 학습법 안내를 위한 자료로 사용된다. 또한 대전교육청은 지난 2월 중순 ‘2022 대입지도 지원체제’일환으로 대학입시 전문가인 고교 교사 45명으로‘대전대입진로진학지원단’을 구성해 단위학교의 대입진학지도 역량 강화와 학생·학부모에게 맞춤형 대입정보 제공을 위한 허브 역할을 하게 된다. 지원단은 전 교사의 대입 상담 전문가 양성 및 신속·정확한 대입 정보 제공을 통한 체계적인 대학입시 지원을 위해 진로진학자료개발팀, 대입상담지원팀, 대입프로그램개발팀, 진로상담지원팀의 4개의 활동 분야로 나누어 체계적이며 전문적으로 활동한다. 대전교육청 고유빈 중등교육과장은 “변화된 대입환경에 능동적으로 대처하고 코로나19 상황 속에서도 다양한 형태의 진학정보를 제공하기 위해 노력하고 있다”며“학교 상황을 고려한 현장 중심 대입 지원으로 대입지도 부분의 공교육 신뢰도를 높이고 교육수요자가 만족하는 진로진학교육이 될 것으로 기대한다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 고교학점제 도입을 대비한 인프라 구축, 포용과 성장의 고교교육 실현 모델 마련, 학생의 과목선택권 확대의 필요에 따라 학점제형 교과순회교사를 지원하는 ‘에듀래’를 운영한다고 밝혔다. 에듀래는 ‘교육이 온다’라는 의미로 단위학교 관점에서 교육활동지원이 다가오는 모습을 나타낸다. 또한 교육을 뜻하는 ‘에듀’와 우리나라 전통사회 마을의 공동노동집단 ‘두레’의 합성어로 학점제형 과목 선택권 확대를 위해 단위학교를 지원한다. 학생들의 다양한 요구로 개설되었으나 학교에서 직접 운영하기 어려운 학점제형 소인수 교과의 수업과 평가를 대전교육청 소속 교사가 지원한다. 학점제형 교과순회교사는 대전교육청의 2021년 3월 1일자 인사 전보 배치에 따라 10명으로 구성됐으며 지원교과는 교육학, 고급물리, 논술, 기하, 실용수학, 고전과윤리, 윤리와사상, 사회문제탐구, 사회과제연구, 경제, 정치와법, 프로그래밍, 일본어Ⅰ, 일본어Ⅱ 중국어Ⅰ 등 15개 교과로 대전고등학교, 대전여자고등학교, 대덕고등학교 등 21개교를 지원한다. 대전교육청 고덕희 교육정책과장은 “에듀래 교과 순회교사제도는 고교학점제의 안정적 기반조성이라는 큰 틀 안에서 단위학교 업무 경감과 학생 과목 선택권 확대를 통한 고교교육혁신을 위한 비계가 될 것이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은‘코로나-19시대 학력 격차 해소 방안’이라는 주제로 ‘2021년 제1회 온라인 대전교육공감원탁회의’를 2021년 3월 30일 개최했다. 에 따라 토론 참여자를 모집한다고 밝혔다. 이번 원탁회의 주제는 시민 공모를 통해 선정했으며 전년도와 같이 코로나19 상황을 고려해 실시간 온라인 화상회의로 진행될 예정이다. 회의는 주제 발표, 자유토론 등의 순으로 진행하며 사전에 참여자와 함께 홈페이지를 통해 주제와 관련한 정책 자료를 공유할 예정이다. 또한, 토론회에서 도출된 제안은 심도 있는 검토를 거쳐 정책에 반영해 소통과 공감을 통한 학습 격차 해소 방안 마련에 기여할 것으로 기대되며 회의내용과 정책 반영 결과는 시교육청 홈페이지에 공개된다. 주제와 관련한 대전교육의 정책에 관심 있는 대전시민 누구나 시교육청 홈페이지를 통해 3월 12일까지 참여 신청을 할 수 있으며 토론에 참여한 학생·학부모·시민은 봉사활동 시간을, 공무원은 상시학습 시간을 인정받게 된다. 대전교육청 김덕기 혁신정책과장은“이번 토론을 통해 코로나-19시대 우리의 경험을 나누고 효과적인 수업 진행을 위한 소중한 지혜를 나누는 계기가 되길 바라며 2021년도는 코로나-19 극복과 함께 일상의 즐거움을 되찾는 한 해가 되길 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 학교공간혁신에 대한 공감대 확산을 위해 2019년~2020년 추진된 영역단위 추진사업의 우수사례가 담긴 백서를 발간한다고 밝혔다. 2019년부터 2020년까지 대전교육청에서 추진한 미래공감‘숨’, ‘영어놀이터’, ‘창의인재 미래학교’, ‘공간수업 프로젝트’, ‘학점제형 공간혁신’의 5개 사업에 참여한 15개 학교의 학교공간혁신 과정 및 결과를 담은 백서를 발간한다. 백서는 교육감의 발간사를 1부는 꿈키움터 사업의 개요·과정·참여학교를 담았고 2부는 초등학교 5개교·중학교 6개교·고등학교 4개교의 공간에 대한 비전과 공간 구축 과정 및 구축 결과를 담았으며 3부에서는 꿈키움터에 대한 Q&A와 참여자의 소감 및 만족도 조사 내용을 담았다. 발간된 백서는 대전교육청의 각 정책부서 직속기관 및 관내 초·중·고등학교에 배부해 학교공간혁신사업에 대한 소개 및 과정을 안내하는 자료로 활용해 사업 추진 학교는 학교에 대한 홍보 자료로 활용되고 사업 추진 희망학교에는 사업 추진의 길잡이가 될 수 있도록 활용할 예정이다. 대전교육청 표남근 시설과정은 “학교공간혁신사업 백서의 발간을 통해 학교구성원이 공간기획과 운영의 주체로서 공간 주권을 실현하고 학교공간혁신의 공감대가 확산될 수 있는 계기가 되기를 바라며 앞으로도 공간혁신에 대한 홍보 활동을 적극 추진하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 2021년 3월부터 학교 중심의 인공지능교육을 위한 다양한 수업 모델을 개발하고 우수 사례를 발굴·확산시킬 수 있는 인공지능교육 선도학교를 운영한다고 밝혔다. 인공지능교육 선도학교는 학생 간 협업 및 프로젝트 학습이 가능한 창의적인 교육 공간에서 다양한 인공지능 교육활동을 선도해 나가는 학교이다. 대전교육청은 교육부와 과학기술정보통신부로부터 3억 8,400만원의 예산을 확보한 후, 지난 2월에 14교를 선정했다. 인공지능 교육을 위한 창의융합형 정보교육실 모델 구축교 10교, 학생 수준에 따른 다양한 인공지능 교육활동 모델 창출교 4교로 운영한다. 선정된 학교는 창의융합형 정보교육실 구축 인공지능교육 실시 다양한 온·오프라인 교육 프로그램 개발·운영 학생동아리 개설·운영 인근 학교의 교원·학부모 대상 특강, 수업 공개 등의 과제를 수행한다. 대전교육청 한혁 과학직업정보과장은 “AI교육 선도학교 운영을 통해 인공지능교육이 안착될 수 있는 기반을 마련하고 미래 핵심 역량을 갖춘 인재 양성을 위해 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국