대전광역시교육청

대전시교육청, 2026학년도 영양 식생활

[국회의정저널] 대전시교육청은 4월 2일 대전교육과학연구원에서 ‘2026학년도 학교급식 영양 식생활 교육 사업 학교 및 연구회 역량 강화 연수’를 개최했다고 밝혔다.이번 연수는 2026년 주요 업무 계획인 ‘건강하고 안전한 학교급식’정책을 내실 있게 추진하고 학교 현장과의 공감대 형성을 통해 맞춤형 식생활 교육을 활성화하고자 마련됐다.대상은 Non-GMO 사업 학교 30개교, 바른 식생활 교육 운영 학교 5개교, 영양 식생활 교육 연구회 4개 팀 등 관계자 100여명이 참석했다.주요 내용은 2026년 사업별 추진 지침 안내, 운영 활성화를 위한 실무 지원 방안, 현장의 생생한 우수 사례 공유 등으로 구성됐다.이번 연수는 현장의 실질적인 노하우를 공유하며 사업 실행력을 높이는 한편 사업별 핵심 가이드라인 준수와 투명한 예산 운영 집행을 통해 운영의 신뢰성을 확보하는 데 중점을 두었다.또한 향후 사업별 맞춤형 현장 컨설팅을 추진해 학교별 내실화를 도모하고 우수 사례를 적극 발굴해 확산시켜 나갈 방침이다.체육예술건강과 김희종 과장은 “학교급식은 단순한 식사 제공을 넘어 학생들의 건강한 성장을 돕는 교육의 연장선이다”며 “앞으로도 영양 식생활 사업 학교와 연구회의 역량을 지속적으로 강화해 행복한 학교, 건강한 미래를 만드는 데 앞장서겠다”고 말했다.
대전시교육청, 다양성 속에서 미래 인재 육성의 길을 찾다

[국회의정저널] 대전시교육청은 4월 3일 대전대학교 혜화문화관 블랙박스홀에서 관내 초 중 고 특수학교장 300여명을 대상으로 ‘2026학년도 다문화 교육 학교 관리자 역량 강화 연수’를 실시했다고 밝혔다.이번 연수는 이주 배경 학생에 대한 깊은 이해를 바탕으로 학교 관리자의 다문화 수용성을 높이고 사각지대 없는 맞춤형 교육 지원 체계를 구축하고자 마련됐다.특히 학교급별 특성을 고려해 오전과 오후로 나누어 운영함으로써 연수의 실효성을 높였다.특강에서는 ‘학교장이 알아야 할 다문화 교육의 실제’를 주제로 급변하는 교육 환경 속에서 이주 배경 학생을 위한 정책 방향을 공유하고 학교 관리자가 실천해야 할 구체적인 역할을 모색하는 시간을 가졌다.또한 대전시교육청은 동 서부 다문화 교육 센터와 협력해 추진 중인 ‘찾아가는 한국어 교육 지원’과 ‘통 번역 서비스’등 주요 사업을 안내하며 학교 현장에서 이주 배경 학생 맞춤형 교육 프로그램을 활용해 줄 것을 당부했다.중등교육과 강의창 과장은 “모든 아이들이 언어와 문화의 장벽을 넘어 성장할 수 있도록 돕는 학교장의 포용적 리더십이 중요하다”며 “함께 배우고 성장하는 공존의 교육 환경을 조성하기 위해 실무적인 지원을 이어가겠다”고 말했다.
IB 교육의 성과, 지원체계 강화로 일반학교로 확산

[국회의정저널] 대전시교육청은 지난 1일 시교육청 별관에서 ‘2026학년도 IB 프로그램 컨설팅 지원단 1차 협의회’를 개최했다고 밝혔다.이번 협의회에는 지원단 전원이 참석해 IB 프로그램 운영 학교의 안정적 지원 방향과 역할을 논의했다.협의회에서는 현장 컨설팅 운영 방식, 학교 요청 기반 컨설팅 방안, 수업 평가 교육과정 등 컨설팅 영역 설정, 학교 지원 자료 개발 방향 등을 주요 안건으로 다뤘다.특히 IB 운영 학교 교원들이 어려움을 호소하는 시수 부족, 수업과 평가 연계, 교육과정 운영 협의 시간 확보 등의 문제를 해소하기 위한 실질적 지원 방안을 협의했다.IB 프로그램 컨설팅 지원단은 단위 학교의 IB 프로그램 운영을 위한 요청 장학 및 컨설팅을 수행하고 IB 프로그램 운영 지원 자료 개발 보급 및 교원 역량 강화 연수와 워크숍 강사 참여 등을 담당 한다.또한 운영 학교 도움 자료와 일반 학교 IB 이해 확산 자료를 개발해 현장 업무 경감 및 프로그램 내실화를 지원할 계획이다.대전시교육청은 현장 사례 소개 및 실무 실습 중심의 연수와 워크숍, IB 학교 운영 단계별 로드맵 및 필수 업무 이행 절차 매뉴얼 개발 등을 통해 학교 현장의 요구를 적극 반영해 나갈 계획이다.아울러 2022개정 교육과정과 연계한 IB식 평가 구현 방안도 함께 연구해 일반 학교로의 IB 프로그램 확산을 체계적으로 지원한다는 방침이다.교육정책과 김용옥 과장은 “이번 협의회를 통해 IB 프로그램 컨설팅 지원단의 역할과 지원 체계가 더욱 정교해지고 현장 교원들이 실질적으로 도움을 받을 수 있는 컨설팅 문화가 만들어지길 기대한다”고 말했다.
대전시교육청, 노벨과학 꿈키움 프로젝트 현장 지원 체계 본격 가동

[국회의정저널] 대전시교육청은 3월부터 4월까지 2026년 노벨과학 꿈키움 프로젝트의 안정적 운영과 학교 현장 지원 강화를 위해 ‘노벨 과학교육 지원단 협의회’, ‘노벨 탐구 활동 학교 지원 설명회’, ‘노벨 꿈키움 과학실 구축 운영 설명회’를 개최하며 노벨과학 꿈키움 프로젝트의 현장 지원 체계를 본격적으로 가동한다고 밝혔다.노벨 과학교육 지원단은 ‘노벨과학 꿈키움 프로젝트’ 운영 경험을 공유하고 학교 현장의 과학교육 활동을 지원하기 위해 초 중 고 교원 25명으로 구성된 조직으로 지난 3월 23일 협의회를 열어 2026년 현장 지원 방향과 주요 추진 내용을 논의했다.‘노벨 탐구 활동 학교 지원’은 대덕연구개발특구와 연계해 기초과학 중심의 다양한 탐구 체험 활동을 지원해 학생들의 과학에 대한 흥미와 과학적 탐구 능력을 높이기 위한 사업으로 올해 총 62개 학교를 대상으로 추진된다.이를 위해 지난 1일 대전교육과학연구원에서 ‘노벨 탐구 활동 학교 지원 설명회’를 개최하고 사업 안내와 더불어 대덕특구 연계 프로그램 자료 공유, 노벨 과학교육 지원단과 대상 학교 간 맞춤형 컨설팅 등을 진행했다.‘노벨 꿈키움 과학실 구축 운영’은 2025년부터 과학 수업의 혁신을 위해 추진되고 있는 미래형 과학실 조성 사업으로 올해는 초 16교, 중 20교, 고 특수 12교 등 총 48개 학교가 참여한다.2일 개최된 설명회에서는 사업 추진 절차 안내뿐만 아니라 노벨 과학교육 지원단의 과학실 구축 사례와 운영 경험을 공유하는 시간이 마련됐다.과학직업정보과 김영진 과장은 “노벨과학 꿈키움 프로젝트는 대전의 미래 과학 인재를 키우기 위한 핵심 사업이다”며 “현장 의견을 반영해 학교가 필요로 하는 지원을 확대하고 탐구 중심의 과학교육 문화를 더욱 정착시키겠다”고 말했다.

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