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[국회의정저널] 대전과학고등학교는 4월 3일 ‘2027학년도 대전과학고등학교 입학전형 요강’을 대전과학고등학교 누리집에 공고한다고 밝혔다.대전과학고등학교는 이공계 분야 우수 인재 양성을 위해 설립된 과학영재학교로서 전국 단위로 신입생을 선발하며 모집 정원은 90명이고 정원 외로 9명 이내를 선발한다.2027학년도 신입생 입학전형은 ‘정원 SW AI 전형 신설’, ‘3단계 전형 후 지역인재 선발’, ‘정원 외 사회통합전형을 정원의 일반전형과 같은 방법으로 운영’하는 세 가지 변화가 있다.1단계는 학생기록물 평가로 제출한 모든 서류를 바탕으로 대전과학고등학교의 설립 목적에 적합한 진로 진학 의지 및 인성, 자기주도 학습능력, 도전 창의 열정을 종합적으로 평가해 모집 정원의 4배수 내외를 선발한다.2단계 창의적 문제해결능력 평가는 중학교 교육과정 지식을 바탕으로 수학 과학 분야에 대한 학업 역량, 창의적 융합적 사고능력 등을 종합적으로 평가하며 2단계 결과만을 반영해 전형별 3단계 합격자 수의 1.5배 수 내외를 선발한다.3단계는 영재성 다면 평가는 정원의 ‘일반전형’과 정원 외‘사회통합전형’은 수학 과학 분야를 중심으로‘SW AI 전형’은 SW AI 중심으로 지원자의 복합적 사고 및 창의적 문제를 해결할 수 있는 영재성과 탐구역량 및 우리 사회에 기여할 수 있는 인성 등을 종합적으로 평가해 3단계 합격자를 선발한다.또한, 3단계 합격자를 대상으로 재학 중인 학교의 출결상황, 교과학습발달상황, 학교폭력 관련 사항과 입학 전 과제 수행을 점검해 결격 사유가 없는 경우 12월 중에 일반전형 90명, 사회통합전형 9명 이내를 최종합격자로 선발한다.대전과학고등학교 입학 후 의 약학 계열 대학에 지원하고자 하는 경우 진로 진학 지도 미실시, 학교생활기록부Ⅱ 제공, 학교시설 이용 제한, 교육비 및 장학금 환수 등의 불이익을 받게 되므로 이공계 분야의 진로 진학 의지가 확고한 학생만 지원해야 한다.기타 입학전형에 관련된 사항은 과학영재학교 대전과학고등학교 홈페이지 입학전형 안내에서 확인할 수 있으며 오프라인 입학설명회 및 유튜브 생중계 오후 2시)를 통해서도 자세하게 안내할 예정이다.대전과학고등학교 이지영 교장은 “우리 학교의 비전인 창의적 과학 인재 양성을 마음에 새기고 꿈을 실현해 미래를 선도해 나갈 전국의 많은 과학 영재들이 적극적으로 지원하기를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전특수교육원은 지난 4월 2일 오후, 연수실에서 특수학교 진로 직업 담당 교사 48명을 대상으로 ‘2026학년도 특수학교 진로 직업 담당 교사 협의회’를 실시했다고 밝혔다.이번 협의회는 특수학교 진로 직업 담당 교사의 협력 체제 구축과 전문성을 강화하기 위해 마련됐다.특수학교 진로 전담 교사 9명과 특수학급 담당 교사 35명, 진로 직업 중심 교사 4명 등이 참석했으며 담당 교사들은 진로 직업 교육을 통해 장애 학생의 진로 탐색과 취업 진학 역량 함양을 위해 노력하고 있다.먼저 2025학년도 대전특수교육원의 진로 직업 교육 성과와 2026학년도 주요 사업들을 안내하며 담당 교사들의 적극적인 역할을 당부했고 장애 학생들의 성공적인 진로 체험과 취업 진학 탐색 프로그램 운영에 대한 정보를 공유했다.이어 강사로 나선 한국장애인고용공단 이승직 차장은 장애인고용공단과 산하 기관의 사업에 대해 안내해 진로 직업 담당 교사들에게 직업 전환 프로그램 연계 방안에 대한 이해를 도왔다.다음으로 대덕구장애인종합복지관 명지혜 팀장은 장애인 일자리 취업에 대한 강의를 통해 중증 장애 학생들이 취업할 수 있는 분야를 함께 모색하는 시간을 가졌다.또한 중 고등학교 특수학급과 특수학교 분과별로 장애 학생 진로 직업 교육 운영 사례와 관련 정보를 나누며 진로 직업 교육의 발전 방안을 함께 논의하는 시간을 가졌다.대전특수교육원 류재상 원장은 “현장 중심의 맞춤형 지원을 통해 특수 교사의 장애 학생 진로 직업 교육 역량을 강화해 나가겠다”며 “양질의 진로 직업 교육이 이루어질 수 있도록 필요한 지원에 최선을 다하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전광역시교육청은 미디어교육 활성화를 통한 건강한 시민 양성을 위해 “2022년 학교로 찾아가는 미디어 클래스”를 운영한다고 밝혔다. “2022년 학교로 찾아가는 미디어 클래스”는 대전시청자미디어센터와 업무협약을 맺고 추진하는 사업으로 신청학교인 중학교 28교 154학급 학생들을 대상으로 진행하고 있다. 이 사업은 대중매체에 널리 퍼져 있는 혐오 표현의 심각성을 학생들이 인식하고 혐오 표현에 대항하는 메시지를 웹툰이나 카드뉴스, 공익광고 등 다양한 방식으로 만들어 보는 체험·실습 중심의 교육활동이다. 교육 내용은 자아 정체성 알기·혐오개념 이해하기·소수자 알기·혐오대항 표현 만들기 등 6차시로 구성되어 있으며 학교 여건에 따라 1일형, 2일형, 3일형 중 자유롭게 선택해 교육에 참여할 수 있다. 이 프로그램은 자유학년제 및 동아리와 연계해 학교교육과정 속에서 대면 교육 중심으로 운영되고 있으며 교육 이후 학생들의 자발적인 캠페인 활동으로 이어져 우리 청소년들이 건강한 시민으로 성장할 수 있도록 지원하고 있다. 이번 교육에 참여하고 있는 대전도안중학교 1학년 한 학생은“평소에 특별한 생각 없이 사용하던 단어나 몸짓에 차별과 편견의 의미가 담길 수 있다는 것을 깨달았고 성찰 노트를 작성하면서 미디어 사용 속에 비춰진 나의 모습을 많이 반성했으며 이런 혐오 표현에 대항하는 멋진 메시지를 만들어 캠페인 활동에 참여할 계획”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 5월 12일 대전금동초등학교 학부모를 대상으로 ‘정신건강 전문의와 함께하는 부모 역할 바로 세우기’교육을 실시했다고 밝혔다. 이번 학부모 교육을 통해 부모와 자녀 간 이해의 폭을 넓혀 행복한 학생, 행복한 가정을 만들어 몸과 마음이 건강한 학생으로 성장하도록 돕는 기회를 가졌다. 또한 학부모에게 직접 찾아가는 적극적인 교육활동을 통해 교육청-정신건강거점센터-학교와의 긴밀한 협조 체제를 강화하는 기회를 가졌다. 대전금동초등학교를 시작으로 1, 2학기 각각 4개 학교에서 교육을 실시해 보다 많은 학부모와 만날 수 있는 기회를 확대하려는 노력도 지속하고 있다. 차현희 나음정신건강의학과 원장의 풍부한 정신과적 치료와 상담 사례를 바탕으로 부모 됨의 전문성과 지혜에 대한 통찰을 전달하고 학부모들의 실제적인 고민을 나눔으로써 교육에 대한 만족도를 높였다. 대전광역시교육청이 위탁운영하고 있는 마음봄정신건강거점센터는 자살 및 고위험군 학생의 정신 건강 지원을 목적으로 운영되고 있으며 자살, 자해 등 고위기 상황에 대한 전문적인 진단 및 치료를 제공해 학생들의 건강한 학교생활을 지원하고 있다. 대전광역시교육청 권기원 민주시민교육과장은 “이러한 학부모 교육이 학생들의 성장 과정에서 부모와 자녀 사이의 긍정적인 관계를 형성해 개인, 가정의 행복을 가져오며 더불어 건전한 사회인으로 성장하는 출발점이 될 것이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청 에듀힐링센터는 5월 11일부터 6월 25일까지 교육활동 중 직무소진 경험 및 심리회복을 희망하는 교원 총 229명을 대상으로‘뭉클 프로그램’을 통해 교육회복에 앞장선다고 밝혔다. ‘뭉클 프로그램’은 ‘뭉치면 치유클래스가 열리는 프로그램’으로 총 7개의 강좌로 구성됐다. 각 강좌의 주제는 오감체험 영역과 자기 이해 영역이다. 프로그램의 특징은 강좌별 소그룹으로 전문가와 함께 특색있는 체험을 하는 원데이클래스 형태로 운영한다. 함께하는 의미 있는 과정 속에서 여러 사람이 연대하는 심리적 안정감을 경험할 수 있다. 작년 하반기 신설 운영했던 ‘뭉클 프로그램’은 만족도 설문 결과 프로그램 만족도 98.7%, 프로그램 참여 후 긍정정서 경험 98.4%로 현장 교원의 심리회복에 긍정적인 결과를 얻었다. 특히 올해는 5월 감사의 달을 맞아 코로나19 장기화 상황 속에서도 교육활동에 애쓰신 교원들에게 마음의 여유와 치유가 있는 다양한 경험을 제공한다. 대전광역시교육청 윤기원 교육정책과장은 ”교육활동 중 반복 누적되는 스트레스로 인한 심신의 소진을 관리하기 위해 교원은 자신을 돌보는 시간이 필요하다 ‘뭉클 프로그램’을 통해서 온전히 나를 만나는 경험이 교사와 학교의 행복한 교육활동 회복으로 이어질 수 있도록 지속적인 노력을 기울이겠다“라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 대전광역시체육회로부터 코로나19 확산 방지 및 일상 회복을 위해 마스크 324,000개를 기탁받았다고 12일 밝혔다. 기부 물품인 마스크는 길배수 대전광역시테니스협회장이 대전광역시체육회로 전달한 물품으로 “감염병 예방을 통해 체육인들이 꿈을 이루는 데 도움을 주고 코로나를 극복하고 대전 체육 발전을 위해 작은 힘이지만 보태, 체육 활성화에 도움이 되기를 희망한다”라는 마음을 전달받은 것이라고 했다. 대전광역시체육회 이승찬 회장은 “코로나19로 체육계가 어려움을 겪고 있는 상황에 감염병 예방에 가장 효과적인 마스크를 기부해 주신 길배수 테니스협회장님에게 깊은 감사를 드린다”며 “대전 체육 활성화에 큰 뜻을 갖고 기부해 주신 마스크는 고등학교와 특수학교에 기부하겠다”고 말했다. 대전광역시교육청 엄기표 기획국장은 “코로나19 확산 방지 및 일상 회복을 하는 상황에서 전염병 극복을 위해 각계각층에서 다양한 형태의 교육 기부가 이어지고 나눔 문화를 실천해 주심에 진심으로 감사드리며 지역사회의 관심과 나눔의 손길에 감사드린다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 5월부터 11월까지 AI·SW교육 활성화 및 미래 인재 육성을 위해 초등학교 19교 715명의 학생들에게 IT서포터즈 교육을 실시한다고 밝혔다. KT충남/충북광역본부와 협력해 운영되는 IT서포터즈 프로그램은 상대적으로 AI·SW 교육을 접할 기회가 적은 소규모 학교를 중심으로 내가 만드는 AR/VR세상 AI Coding Tomorrow 과정을 활동 중심으로 구성해 교육을 실시한다. 메타버스 교육인 ‘내가 만드는 AR/VR과정’은 대전광역시교육청 스마트 단말기 보급 사업으로 학교에 제공된 태블릿을 활용해 나만의 AR과 VR 세상을 디자인하고 블록코딩을 통해 오브젝트 간 상호작용을 만들어 볼 수 있도록 구성되어 있다. ‘AI Coding Tomorrow’ 과정은 KT의 AI코딩블록 플랫폼에서 AI이해, 머신러닝 지도학습 모델링, 음성으로 IoT제어하기 등을 실행하면서 AI를 직접적으로 체험할 수 있도록 구성되어 있다. 대전광역시교육청 한혁 과학직업정보과장은 “메타버스와 AI교육은 이제 어느 특정한 곳에서의 교육이 아니라 모든 학생들이 접해야 하는 교육으로 생각하며”, “미래 사회 주인공인 학생들에게 더 많은 교육 기회를 제공하기 위해 다방면으로 노력을 기울이고 지원 방안을 마련할 것”이라고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 코로나19에 따른 사회적 거리두기가 해제됨에 따라 교육복지 사각지대 취약학생의 안정적인 일상회복과 즐거운 학교생활을 위한 다양한 지원을 펼친다고 밝혔다. 먼저, 각 학교 교사의 자발적 참여로 교육취약 학생의 멘토가 되어 학교생활 적응력 향상 프로그램 및 사제멘토링을 운영하는‘교육복지우선지원사업 희망학교·희망교실’공모 사업을 통해 희망학교 15교, 희망교실 84교 333개 교실, 9개 동아리를 선정하고 3억 4천만원 예산을 지원해 교육취약 학생 개별 여건과 특성에 맞게 운영된다. 이 사업은 2014년부터 시작되어 매년 참여학교 수가 점진적으로 증가했고 작년 한해 코로나 상황에서는 보살핌이 필요한 교육취약 학생에게 맞춤형 지원을 통해 정서적 안정과 학교생활 적응력이 향상되는 성과를 거뒀다. 올해에는 본격적인 정상등교를 통한 교육활동 정상화 추진에 따라 5월부터 12월까지 교내는 물론 다양한 외부 체험활동을 통해 교사와 학생 간 멘토링 활동이 더욱 활발히 진행될 예정이다. 또한, 교육복지 지원 수요가 지속적으로 높아지고 있는 상황에서 취약계층 학생 지원을 위해 작년부터 시범사업으로 교육청과 대전동구청 드림스타트팀 간 협력 모델로 전국 처음으로‘교육복지안전망 동구 센터’를 출범해 현재까지 취약학생에게 맞춤형 서비스 및 프로그램을 체계적으로 지원해 왔다. 올해에는 동구 지역 외에도 4개 지자체 드림스타트팀 간 협력해‘교육복지안전망’을 구축했고 취약학생 문제 해결을 위해 교육청 내 자치구별 담당자를 지정, 학생 사례를 접수하고 그 사례에 따라 교육복지 자원 정보 제공, 프로그램 연계, 긴급지원비 등 복지 사각지대에 놓인 학생을 발굴해 학생에게 필요한 복지서비스를 지원하고 있다. 이 외에도 사회복지공동모금회와 협력해 추진하는 긴급·위기지원‘꿈이룸 사제행복동행’, 다양한 지역사회 기관과 협력해 진로탐색, 정서지원, 가족체험 활동 등‘나비프로젝트’사업을 통해 교육취약학생 수요에 맞게 촘촘한 지원을 펼친다. 대전광역시교육청 이상근 교육복지안전과장은“본격적인 정상등교를 통한 교육활동 정상화 추진에 따라 희망학교·희망교실, 교육복지안전망, 나비프로젝트 등 다양한 사업을 통해 교육복지 사각지대 취약학생의 안정적인 일상회복과 즐거운 학교 교육활동 지원에 도움이 닿을 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육연수원 부설 꿈나래교육원에서는 5월 11일 대전 지역 내 7개 기관과 마을교육공동체 조성을 위한 소셜 네트워크 협약을 체결했다고 밝혔다. 꿈나래교육원 주관으로 실시한 이번 협약 체결식에는, 문화1동 행정복지센터, 대전어울림봉사단, 대전기독교종합사회복지관, 대전도시농업전문가회, 마중물 마을교육공동체, 한국뷰티아티스트교육협회, 타임리북스 등 7개 기관이 참여했으며 꿈나래교육원과 지역 내 여러 기관들이 서로 협력해 마을교육공동체를 조성하기로 뜻을 모았다. 오후 4시부터 진행된 이번 체결식은 각 기관의 대표자들이 각 기관의 연혁 및 주요 사업 등을 소개하는 것을 시작으로 마을교육공동체 조성을 위해 향후 협력방안을 논의했다. 우선 대전도시농업전문가회에서는 꿈나래교육원 학생들에게 텃밭 활동을 지원함으로써 생태 감수성을 기르도록 돕기로 했다. 문화동 행정복지센터에서는 텃밭 수확물을 함께 나눌 지역 내 독거 노인 및 경로당을 연계시켜 주기로 했다. 대전어울림봉사단에서는 소외 이웃 돕기의 일환으로 연탄 배달, 김장 나누기 행사 등을 꿈나래교육원 학생들과 연계해 진행하기로 했다. 한국뷰티아티스트교육협회에서는 학생들의 진로 탐색을 돕기 위해 뷰티 분야 진로교육을 지원하기로 했다. 이 자리에 참석한 대전도시농업전문가회 이봉하 회장은 “이번 마을교육공동체 소셜 네트워크 체결식은 지역 내 여러 기관이 한데 모여 학생들이 올바르게 성장할 수 있도록 인프라를 구축하는 계기가 됐고 학생들 또한 지역 발전에 이바지할 기회를 마련했다는 점에서 참 뜻깊은 행사였다”고 소감을 말했다. 대전교육연수원 정흥채 원장은 “‘한 아이를 키우려면 온 마을이 필요하다’라는 아프리카 속담처럼 미래 세대를 교육할 책임을 가정에만 둘 것이 아니라 이웃과 지역사회로 확대되어야 한다”며 “이번 소셜 네트워크 체결식이 교육기관과 지역 내 여러 기관이 함께 아이들을 성장시켜나가는 공동체를 형성해 가도록 최선을 다하겠다”는 포부를 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 오는 5월 14일 토요일 대전광역시교육청 대강당에서 관내 고등학교 학생 및 학부모, 교사를 대상으로 ‘2023학년도 사관학교 연합 진학설명회’를 진행한다고 밝혔다. ‘사관학교 연합 진학설명회’는 평소 쉽게 접할 수 없는 특수목적대학의 진학정보 제공을 통해 학생 맞춤형 진로진학 교육 실현을 목적으로 기획되어 5월 14일 오후 2시부터 3시간 동안 각 사관학교 입학관계자들이 참석한 가운데 진행된다. 이번 진학설명회는 사전 신청 없이 현장 접수로 이루어지고 해군사관학교 공군사관학교 육군사관학교 국군간호사관학교 순서로 대전지역 학생들의 합격 자료를 포함한 전년도 입시 결과 분석과 2023학년도 사관생도 선발을 위한 입학전형 안내, 질의응답 순으로 학교별 40분씩 진행될 예정이다. 한편 대전광역시교육청은 대입지도 전문가 고교 교사로 구성된 ‘대전대입지원단’의 협조로 지난 3월 ‘2023학년도 대학입학전형 온라인 진학설명회’을 개최했으며 ‘대학진학정보소식지’등의 대입정보 동영상 자료를 대전진로진학지원센터 유튜브 채널에 탑재해 자기주도적 맞춤형 대입 준비 전략 수립에 도움을 주고 있다. 대전광역시교육청 최재모 중등교육과장은 “지난 2년 동안은 학생 및 학부모에게 비대면 설명회를 통해 대입정보를 제공했으나, 올해부터는 일상회복에 발맞춰 대면과 비대면을 병행한 다양한 대입설명회를 통해 학생 및 학부모에게 보다 정확한 대입정보를 지속적으로 제공하겠다”고 했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 안전한 교육환경 조성을 위해 5월 11일부터 5월 20일까지 ‘학교 맞춤형 안전환경 조성 컨설팅’을 실시한다고 밝혔다. ‘학교 맞춤형 안전환경 조성사업’은 학교 사용자인 학생, 교직원이 중심이 되어 안전 취약구역을 찾아 개선해 가는 학교 중심 안전인프라 조성사업으로 지난 3월 ‘학교 사건·사고 위험구역 안전강화 방안’을 모든 학교에 안내해 학교급, 학교 주변 환경 등을 고려해 적용하도록 했다. 또한, 교내 위험구역 개선에 어려움이 있는 학교의 신청을 받아, 오는 20일까지 지역 내 11개교 26곳의 안전 취약구역에 대한 현장컨설팅을 추진한다. 이번 현장 컨설팅을 통해 학교 안전 취약구역 개선안을 마련하고 사업비 확보 등 실행방안을 협의하며 전문컨설팅이 필요한 2개 학교를 대상으로 전문가 컨설팅을 지원한다. 대전광역시교육청 이상근 교육복지안전과장은 “학교 여건을 고려한 맞춤형 안전강화로 안전인프라 사업의 실효성을 높이고자 한다”며 “안전 취약구역 개선에 어려움이 있는 학교를 다각도로 지원해, 안전한 학교환경 조성에 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 청렴하고 투명한 학교 운동부 운영을 위한 ‘학교 운동부 특정감사 TF 협의회’를 실시했다고 11일 밝혔다. 이날 협의회에서는 운동부 운영 고등학교 38개교를 대상으로 운동부 운영의 어려움을 감안해 사후 적발식 감사를 탈피한 ‘사전컨설팅’에 초점을 두고 운동부 청렴도 향상을 위한 중장기적 관점의 감사의 필요성에 대해 의견을 모았다. 또한, 불법찬조금 모금 및 운동부 지도사 채용비리 등 부패취약부분에 대해서는 운동부 학생 학부모 및 관련자들의 제보를 통해 철저한 감사를 실시하는 등 운동부 관련 부패취약부분에 중점적으로 감사를 실시하기로 했다. 대전광역시교육청 박홍상 감사관은 “운동부 감사의 실효성을 높일 수 있도록 학교운동부 지도감독 부서 등과 연계해 개선방안을 발굴하고 부패행위가 적발된 사항에 대해서는 엄중 문책해 학교운동부의 청렴도 향상에 기반을 마련하겠다”고 말했다.
by 편집국