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[국회의정저널] 대전과학고등학교는 4월 3일 ‘2027학년도 대전과학고등학교 입학전형 요강’을 대전과학고등학교 누리집에 공고한다고 밝혔다.대전과학고등학교는 이공계 분야 우수 인재 양성을 위해 설립된 과학영재학교로서 전국 단위로 신입생을 선발하며 모집 정원은 90명이고 정원 외로 9명 이내를 선발한다.2027학년도 신입생 입학전형은 ‘정원 SW AI 전형 신설’, ‘3단계 전형 후 지역인재 선발’, ‘정원 외 사회통합전형을 정원의 일반전형과 같은 방법으로 운영’하는 세 가지 변화가 있다.1단계는 학생기록물 평가로 제출한 모든 서류를 바탕으로 대전과학고등학교의 설립 목적에 적합한 진로 진학 의지 및 인성, 자기주도 학습능력, 도전 창의 열정을 종합적으로 평가해 모집 정원의 4배수 내외를 선발한다.2단계 창의적 문제해결능력 평가는 중학교 교육과정 지식을 바탕으로 수학 과학 분야에 대한 학업 역량, 창의적 융합적 사고능력 등을 종합적으로 평가하며 2단계 결과만을 반영해 전형별 3단계 합격자 수의 1.5배 수 내외를 선발한다.3단계는 영재성 다면 평가는 정원의 ‘일반전형’과 정원 외‘사회통합전형’은 수학 과학 분야를 중심으로‘SW AI 전형’은 SW AI 중심으로 지원자의 복합적 사고 및 창의적 문제를 해결할 수 있는 영재성과 탐구역량 및 우리 사회에 기여할 수 있는 인성 등을 종합적으로 평가해 3단계 합격자를 선발한다.또한, 3단계 합격자를 대상으로 재학 중인 학교의 출결상황, 교과학습발달상황, 학교폭력 관련 사항과 입학 전 과제 수행을 점검해 결격 사유가 없는 경우 12월 중에 일반전형 90명, 사회통합전형 9명 이내를 최종합격자로 선발한다.대전과학고등학교 입학 후 의 약학 계열 대학에 지원하고자 하는 경우 진로 진학 지도 미실시, 학교생활기록부Ⅱ 제공, 학교시설 이용 제한, 교육비 및 장학금 환수 등의 불이익을 받게 되므로 이공계 분야의 진로 진학 의지가 확고한 학생만 지원해야 한다.기타 입학전형에 관련된 사항은 과학영재학교 대전과학고등학교 홈페이지 입학전형 안내에서 확인할 수 있으며 오프라인 입학설명회 및 유튜브 생중계 오후 2시)를 통해서도 자세하게 안내할 예정이다.대전과학고등학교 이지영 교장은 “우리 학교의 비전인 창의적 과학 인재 양성을 마음에 새기고 꿈을 실현해 미래를 선도해 나갈 전국의 많은 과학 영재들이 적극적으로 지원하기를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전특수교육원은 지난 4월 2일 오후, 연수실에서 특수학교 진로 직업 담당 교사 48명을 대상으로 ‘2026학년도 특수학교 진로 직업 담당 교사 협의회’를 실시했다고 밝혔다.이번 협의회는 특수학교 진로 직업 담당 교사의 협력 체제 구축과 전문성을 강화하기 위해 마련됐다.특수학교 진로 전담 교사 9명과 특수학급 담당 교사 35명, 진로 직업 중심 교사 4명 등이 참석했으며 담당 교사들은 진로 직업 교육을 통해 장애 학생의 진로 탐색과 취업 진학 역량 함양을 위해 노력하고 있다.먼저 2025학년도 대전특수교육원의 진로 직업 교육 성과와 2026학년도 주요 사업들을 안내하며 담당 교사들의 적극적인 역할을 당부했고 장애 학생들의 성공적인 진로 체험과 취업 진학 탐색 프로그램 운영에 대한 정보를 공유했다.이어 강사로 나선 한국장애인고용공단 이승직 차장은 장애인고용공단과 산하 기관의 사업에 대해 안내해 진로 직업 담당 교사들에게 직업 전환 프로그램 연계 방안에 대한 이해를 도왔다.다음으로 대덕구장애인종합복지관 명지혜 팀장은 장애인 일자리 취업에 대한 강의를 통해 중증 장애 학생들이 취업할 수 있는 분야를 함께 모색하는 시간을 가졌다.또한 중 고등학교 특수학급과 특수학교 분과별로 장애 학생 진로 직업 교육 운영 사례와 관련 정보를 나누며 진로 직업 교육의 발전 방안을 함께 논의하는 시간을 가졌다.대전특수교육원 류재상 원장은 “현장 중심의 맞춤형 지원을 통해 특수 교사의 장애 학생 진로 직업 교육 역량을 강화해 나가겠다”며 “양질의 진로 직업 교육이 이루어질 수 있도록 필요한 지원에 최선을 다하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전광역시교육청은 학교의 비전과 교육목표 성찰의 계기 마련을 위해 교육계획공동설계추진단 워크숍을 5월 25일에 KT인재개발원 연수관에서 실시했다고 밝혔다. 교육계획공동설계추진단은 고교역량강화 사업 중‘학교교육계획 공동설계’ 과제를 진행하고 있는 학교의 대표 교원들로 지난 3월에 구성되어‘학교 교육과정 함께 세우기 사업’을 진행 중이다. 이번 워크숍은‘우리학교의 비전과 철학은 사회적 변화를 반영하고 있는가?’, ‘우리학교 교사들이 교육적으로 관심을 갖는 지점은 무엇인가?’라는 질문을 던지고 퍼실리테이션 기법을 적용해 숙의·논의하는 과정을 거칠 예정이다. 학교 구성원들이 학교 현장에서 일어나는 다양한 문제 상황을 집단지성으로 해결해 나가는 과정을 경험할 수 있도록 원탁회의·월드카페 토론 등 다양한 퍼실리테이션 기법을 적용해 진행되는 것이 이번 워크숍의 가장 큰 특징이다. 특히 월드카페 방식으로 진행되는 워크숍 2부는 독서·글쓰기교육, 민주시민교육, 생태환경교육, 예술감성교육, 미디어교육 등의 영역을 중심으로 공동의 교육목표 기반 추진과제 실행 계획을 수립하는 액션러닝으로 진행된다. 대전광역시교육청 최재모 중등교육과장은“학교교육계획 공동설계 사업이 학교 문화를 보다 새롭게 변화시키는 밑거름이 되어 학생, 학부모, 교원 등 교육 공동체가 소통하며 교육과정을 함께 만들어가는 학교 문화 형성을 촉진할 수 있도록 지원을 아끼지 않을 것”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 5월 25일 대전고교학점제 추진 과제의 협력적 운영 지원을 위해 2022학년도 대전고교학점제 추진단 산하 추진위원회 제1차 협의회를 개최했다고 밝혔다. 대전고교학점제 추진위원회는 부교육감을 단장으로 하고 교육국장·교육정책과장·본청 관련 부서 8개의 부서장 등 총 11명으로 구성되어 있다. 이날 협의회에서는 대전고교학점제 추진 현황에 대해 보고 후, 부서별 지원내용을 공유하고 협조 요청 사항에 대한 협의가 진행됐다. 대전고교학점제 추진 현황은 일반고 연구·준비학교 운영, 직업계고 선도학교 운영, 학생 수업 및 평가 내실화, 학교 문화 및 운영 혁신 너두나두 공동교육과정 운영, 대전고교학점제지원센터 운영, 고교-대학 연계 학생 강좌 운영 교원 지도역량 강화, 학생 진로·학업 설계 지원, 학부모 역량 강화 지원 학점제형 학교공간조성, 고교학점제 협의체 운영, 수요자 맞춤형 홍보 강화의 4가지 과제 중심으로 안내됐다. 또한 각 부서 지원사항으로 학생 수업 및 평가 내실화, 진로학업설계지도 지원, 직업계고 학점제 운영을 위한 교육시설 개선 및 직무연수 지원, 대전교육공감원탁회의 개최, 4세대 지능형 나이스 활용한 수강 신청 서비스 사용자 지원, 지방공무원의 고교학점제 이해도 제고 학점제형 학교공간조성을 위한 각종 시설 지원 등에 대한 내용들이 논의됐다. 이번 협의회는 각 부서의 구체적인 추진 내용과 향후 지원 계획을 공유함으로써 고교학점제가 학교 현장에 안착할 수 있도록 지원체제를 더욱 공고히 한 것에 의의가 있다. 지난해에도 대전고교학점제 추진단 협의회를 개최해, 고교학점제 단계적 이행 계획 및 대전고교학점제 운영 현황에 대해 보고하고 부서별 협조 사항에 대해 논의한 바 있다. 대전광역시교육청 배성근 교육감 권한대행은 “대전고교학점제 추진위원회는 고교학점제가 안정적으로 정착되어 힘있게 운영될 수 있도록 단단한 구심점 역할을 할 것”이라고 하면서 “이번 협의회가 고교학점제 도입을 위한 소통과 협력의 장이었던 만큼 앞으로도 정기적인 협의를 통해 지원을 아끼지 않을 것”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 글로벌 다문화사회에서 살아갈 학생들의 다양한 문화에 대한 인식을 변화시키기 위해 ‘2022학년도온·오프세상 문화다양성 교육’을 초등학교, 중학교 중 희망 학급을 대상으로 실시한다고 밝혔다. ‘온·오프세상 문화다양성교육’지원 사업은 디지털 도구 및 콘텐츠를 활용해 학생들이 다양한 문화에 대한 자신의 생각이나 행동, 가치, 언어 등을 성찰하고 표현하게 해 서로 간의 다름을 이해하고 차이를 존중하는 힘을 기르도록 하는 데 목적이 있다. 본 사업은 사단법인 디지털리터러시교육협회와 협력해 위탁 사업으로 추진하게 되며 초등학교 고학년과 중학교 자유학년제 지원을 위해 2학기부터 지원하게 된다. 초등학교는 한 주에 2시간씩 총 4차시로 13학급을, 중학교는 자유학년제 프로그램으로 한 주에 2시간씩 총 32차시로 9학급을 지원하며 선정된 학교에는 다양한 문화에 대한 가치, 이해와 배려, 지구촌 공동체 인식, 세계시민 등 가치 중심의 문화다양성 교육 프로그램과 교육 강사를 지원할 예정이다. 대전광역시교육청 박현덕 유초등교육과장은 “미래 사회는 다양한 문화가 공존하는 사회로 인권, 문화 다양성, 생태 다양성 등에 대한 교육을 강화해야 한다 우리 학생들이 미래 사회를 이끌어 나갈 글로벌 시티즌으로 성장할 수 있도록 인식 개선과 세계 시민성 역량을 기를 수 있는 정책을 개발하고 지속적으로 지원하기 위해 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 5월 24일에 위탁학생의 보호자를 대상으로 자녀 이해를 돕는 부모교육 프로그램 ‘특별한 만남’을 운영한다고 밝혔다. 대전여학생가정형위센터는 가정·학교·개인적 어려움을 가진 위기 청소년들에게 보호·상담·교육을 제공하는 기숙형 대안학교이다. ‘특별한 만남’은 삼성꿈장학재단의 배움터 교육지원사업으로 개최되는 프로그램이다. 동작치료활동을 기반으로 가정형위센터에서 생활하는 자녀의 상황을 공유하고 청소년 자녀의 행동 이해 및 대처방안에 대한 교육과 함께 자녀양육 과정에서 발생하는 어려움에 대한 공감과 고민을 나누는 시간으로 구성된다. 한편 대전여학생가정형위센터는 6월과 7월에 각 1회씩 부모교육을 계획하고 있으며 기관에 관심이 있는 학생 및 학부모는 대전여가위로 문의하면 된다. 대전광역시교육청 권기원 민주시민교육과장은 “앞으로 코로나19 상황에서 주춤했던 가정과의 소통의 시간을 늘려 부모가 자녀의 가정형위센터에서의 생활을 이해할 수 있고 양육의 스트레스를 나누며 함께 지혜를 모으는 장을 지속적으로 만들어 갈 것이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 5월 24일 대전평생학습관 어울림홀 대강당에서 교육 가족의 마음 건강 지원을 위한 힐링닥터 5인의 릴레이 특강 ‘힐링닥터 콘서트’의 첫 테이프를 끊었다고 밝혔다. 힐링닥터 콘서트는 매월 대한민국 최고의 전문의, 교수, 고전평론가, 감정코칭 박사 등 다양한 분야의 전문가 릴레이 특강 형태로 이루어진다. 올해는 ‘몸과 마음은 하나의 시스템’이라는 대주제 아래 몸과 마음의 조화를 다루는 한방 치료법과 힐링의 진정한 의미인 빌리빙, 인문학적 관점에서 본 몸과 마음의 시스템, 감정코칭으로 만드는 힐링파장 등을 주제로 일상에서 마음을 돌보는 학교 문화와 가정문화를 만들어 갈 것이다. 참석 대상은 교직원, 교육공무직원, 교육전문직원, 학부모 등 교육가족이다. 특히 이번 힐링닥터 콘서트는 코로나19로 인해 만남이 없었던 시간의 장벽을 걷고 면대면으로 진행되어 보다 생생한 현장감을 느낄 수 있었다. 이 날 제1회 힐링닥터 콘서트 특강은 대전대한방병원 조충식 선생님의 ‘채움과 비움’이라는 주제로 진행됐다. 콘서트에 참석한 교육가족은 채우면 비우고 비우면 채우는 과정을 반복하는 삶을 통해 자신의 몸과 마음의 상태를 진단하고 어떻게 돌보아야 하는지 실제적으로 확인하고 실천 의지를 다지는 시간이 됐다. 힐링닥터 콘서트에 참석한 김 교장은 “코로나19로 인해 꽉 막혀 있던 사람들과의 관계는 물론 몸과 마음의 답답함을 해소하는 시간이었다. 코로나19로 인한 위기의식이나 불통은 모두 비우고 소통과 행복을 채워 갈 수 있어서 좋다”며 소감을 말했다. 대전광역시교육청 배성근 교육감 권한대행은 “포스트 코로나 시대를 맞아 교육 가족이 어떻게 몸과 마음의 건강을 회복해야 할지 보여준다. 어떤 위기 상황이 닥쳐와도 행복한 학교와 가정문화를 만드는 실천적인 방안을 제공해 줄 힐링닥터 콘서트에 더 많은 교육 가족이 함께할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 다짐을 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 제51회 전국소년체육대회에 출전하는 우리 시 대표 선수단의 출전 준비가 완료됐다고 밝혔다. 시대표 선수단은 5월 28일부터 5월 31일까지 4일간 경상북도 일원에서 개최되는 제51회 전국소년체육대회에 33개 종목에 선수 738명, 임원 399명 등 총1,137명이 출전하며 금메달 14개, 은메달 11개, 동메달 35개 총 60개 이상의 메달 획득을 목표로 출전한다. 우리 시 선수단은 지난 겨울 추위 속에서도 구슬땀을 흘리며 각고의 동계강화훈련을 마다하지 않았으며 그동안 공부와 운동을 병행하며 체계적이고 과학적인 훈련을 통해 경기력 향상을 위한 만반의 준비를 했다. 대전광역시교육청 김석중 체육예술건강과장 겸 대전광역시선수단 총감독은 “시 대표의 자긍심을 갖고 제51회 전국소년체육대회에 참가하는 선수단은 150만 시민의 명예를 걸고 매 경기마다 필승의 신념으로 최선을 다해 좋은 성적을 거두어 대전 체육의 위상을 높임은 물론, 시민의 기대와 성원에 보답할 것을 약속드린다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 5월 말부터 7월 초까지 각급학교의 교육 활동 전면 재개 지원을 위해 학생 안전 현장점검단을 운영한다고 밝혔다. 유치원 및 초·중·고 전체 학교를 대상으로 하는 이번 점검은 우선 2주간 학교 자체 현장점검반이 중점과제 체크리스트를 점검하고 이를 바탕으로 대상 학교를 선정해 6월 초부터 교육청 현장점검반이 본청 간부 공무원과 함께 현장점검에 나가는 방식으로 진행한다. 이번 학생 안전 현장점검은 ‘교육부 학생 안전 50일 집중점검 기간’에 맞춰 진행하며 중점과제로 학교방역 급식위생 현장체험학습 학교폭력 및 성폭력 예방 통학안전 건축물 및 시설물 안전 화재예방 및 자연재해 대응관리 등 학교 일상회복 및 안전과 밀접한 사항을 종합적으로 점검하고 교육 활동 전면 재개에 따른 각급학교의 의견을 수렴해 선제적 대응관리를 강화할 예정이다. 대전광역시교육청 관계자는“이번 현장점검은 각급학교와 교육청 간의 유기적인 협력으로 예고 없이 찾아오는 안전사고를 사전에 예방하고 어렵게 전면 재개된 교육 활동을 안정적으로 정착시키는 데 큰 역할을 할 것으로 기대하고 있다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육연수원 부설 꿈나래교육원에서는 2022년 5월 23일 고등학교 1학년 위탁학생 입교식을 실시했다고 밝혔다. 공교육 내 대안교육을 통해 학교 적응력을 기르고 나아가 자아 성장을 이루고자 꿈나래교육원 위탁교육을 신청한 학생들은 교직원들의 환대 속에 위탁교육을 시작했다. 꿈나래교육원은 2017년 개원한 대전 유일 공립 대안교육기관으로 그동안 중학생만을 대상으로 위탁교육을 실시해 왔다. 최근 학교 부적응 및 학업 중단 위기를 겪고 있는 고등학생들에게도 공교육 내 대안교육 기회를 제공해야 할 필요성이 대두되고 있다. 이에 꿈나래교육원에서는 고등학교 1학년 학생까지 위탁교육 대상을 확대해, 금년 1학기에는 시범 운영을 실시하고 2학기부터는 정식으로 운영할 예정이다. 1학기 시범 운영을 거쳐, 2학기에는 8월 29일부터 9월 2일까지 중고등학교가 동일하게 위탁학생을 모집한다. 대전광역시 관내 중학교 및 고등학교 1학년 재학생 중 대안교육을 희망하는 학생은 누구나 신청 가능하다. 꿈나래교육원에서 이루어지는 교육 활동 비용은 전액 무료이며 꿈나래교육원의 출석은 소속학교 출석으로 인정된다. 자세한 안내를 원하면 꿈나래교육원으로 문의587-9374~7)하면 된다. 대전교육연수원 정흥채 원장은 “학교에 부적응하거나 학업 중단 위기를 맞고 있는 고등학교 1학년 학생들에게 공교육 내 대안교육의 기회를 제공할 수 있게 되어 기쁘다”며 “위탁학생들에게 창의적이고 개별 맞춤형 교육과정을 제공함으로써 학생들의 학교 적응력을 높이고 학업 중단 위기에서 벗어날 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다. 꿈나래교육원에서는 고등학교 1학년 학생들에게 국어, 수학, 영어, 한국사 등 보통교과 수업뿐만 아니라 진로탐색 프로젝트 수업, 온앤오프 노작활동, 건강관리 등과 같은 대안교육 수업을 실시한다. 또한, 도전·극기 자전거 라이딩 체험, 여행학교 융합수업, 숲속 힐링캠프 등과 같은 다양한 창의적 체험활동을 운영한다. 이를 통해 위탁학생들이 자신의 삶을 주도하고 공동의 가치를 추구함으로써, 사회의 당당한 구성원으로 성장해 가도록 도울 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육연수원은 5월 23일부터 27일까지 5일간 대전교육연수원 분원에서 초·중 등 퇴직예정교원 38명을 대상으로 인생 2막 설계를 위한 직무연수를 운영한다고 밝혔다. 이번 연수는 평생을 학교 교육에 헌신하고 퇴직을 앞둔 초, 중등 교원들에게 사회변화에 능동적으로 대응하며 건강하고 행복한 노후 생활과 안정적인 은퇴 지원을 통해 새로운 인생 2막 준비 차원에서 개설됐다. 이에 따라 사회변화 이해 연금제도 이해 세무관리 건강과 여가활동 관리 퇴직 후의 인생 설계 선배와의 대화 등 건강하고 행복한 노후와 퇴직 후의 삶을 준비할 수 있는 강좌들로 교육과정을 구성했다. 해당 연수는 지난 해 11월 처음 개설된 이후 5회째 맞이하는 것으로 공무원연금공단에서 운영하는 은퇴설계과정 이외 퇴직예정교원을 대상으로 한 마땅한 연수가 없던 차에 정년퇴직, 명예퇴직 등을 앞두고 있는 교원들에게 많은 관심을 모으고 있다. 대전교육연수원 정흥채 원장은 “이번에 많은 교원들이 관심을 가지고 본연수를 신청했으나 운영 여건상 수요를 모두 반영하지 못해 안타깝게 생각하며 일생을 학교교육에 몸담은 교원들이 퇴직 후 안정적인 생활과 건강하고 행복한 삶을 영위하는 데 조금이나마 도움이 되길 바라며 추후에도 과정 개설과 지원을 위해 적극 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육과학연구원 대전교육정책연구소는 ‘대전교육정책학생모니터단 발대식 및 오리엔테이션을 5월 23일 오후 3시 대전교육과학연구원 소강당에서 개최했다고 밝혔다. ‘DEPI랑’은 대전교육정책연구소와 함께 대전교육정책에 참여하고 소통하기 위해 모인 학생 모니터단이다. 대전교육정책의 혁신 및 정책 제안에 관심을 가진 학생들로 구성되어 있으며 2022학년도 대전형 혁신학교 학생 네트워크을 포함한 49명의 관내 초, 중, 고 학생들이다. 발대식은 대전교육정책학생모니터단의 기초역량 함양을 위한 연수와 교육정책 모니터링 방법 및 정책제안서 작성 방법에 대한 오리엔테이션 등을 진행한다. 이를 통해 대전교육정책학생모니터단 학생들이 활동을 수행하는데 기본적으로 갖추어야 할 자세와 소양, 역할을 확인할 것이다. 대전교육정책학생모니터단은 발대식 이후 약 7개월 동안 학생 입장에서 대전 교육정책의 현황을 모니터링하고 정책을 제안하며 11월에는 대전미래교육박람회에서 정책 토론회를 진행할 예정이다. 올해는 “진로교육”과 “학생자치”를 주제로 학생들의 다양한 의견들을 수렴해 관련 기관에 정책을 제안하는 활동을 펼칠 전망이다. 대전교육정책연구소 조성만 소장은 “대전교육정책학생모니터단 활동을 통해 학생들이 대전 교육정책에 관심을 갖고 학생들의 정책 요구를 수렴한 교육정책을 제안할 수 있는 좋은 기회가 될 것이라 생각한다”고 밝혔다.
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