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[국회의정저널] 대전과학고등학교는 4월 3일 ‘2027학년도 대전과학고등학교 입학전형 요강’을 대전과학고등학교 누리집에 공고한다고 밝혔다.대전과학고등학교는 이공계 분야 우수 인재 양성을 위해 설립된 과학영재학교로서 전국 단위로 신입생을 선발하며 모집 정원은 90명이고 정원 외로 9명 이내를 선발한다.2027학년도 신입생 입학전형은 ‘정원 SW AI 전형 신설’, ‘3단계 전형 후 지역인재 선발’, ‘정원 외 사회통합전형을 정원의 일반전형과 같은 방법으로 운영’하는 세 가지 변화가 있다.1단계는 학생기록물 평가로 제출한 모든 서류를 바탕으로 대전과학고등학교의 설립 목적에 적합한 진로 진학 의지 및 인성, 자기주도 학습능력, 도전 창의 열정을 종합적으로 평가해 모집 정원의 4배수 내외를 선발한다.2단계 창의적 문제해결능력 평가는 중학교 교육과정 지식을 바탕으로 수학 과학 분야에 대한 학업 역량, 창의적 융합적 사고능력 등을 종합적으로 평가하며 2단계 결과만을 반영해 전형별 3단계 합격자 수의 1.5배 수 내외를 선발한다.3단계는 영재성 다면 평가는 정원의 ‘일반전형’과 정원 외‘사회통합전형’은 수학 과학 분야를 중심으로‘SW AI 전형’은 SW AI 중심으로 지원자의 복합적 사고 및 창의적 문제를 해결할 수 있는 영재성과 탐구역량 및 우리 사회에 기여할 수 있는 인성 등을 종합적으로 평가해 3단계 합격자를 선발한다.또한, 3단계 합격자를 대상으로 재학 중인 학교의 출결상황, 교과학습발달상황, 학교폭력 관련 사항과 입학 전 과제 수행을 점검해 결격 사유가 없는 경우 12월 중에 일반전형 90명, 사회통합전형 9명 이내를 최종합격자로 선발한다.대전과학고등학교 입학 후 의 약학 계열 대학에 지원하고자 하는 경우 진로 진학 지도 미실시, 학교생활기록부Ⅱ 제공, 학교시설 이용 제한, 교육비 및 장학금 환수 등의 불이익을 받게 되므로 이공계 분야의 진로 진학 의지가 확고한 학생만 지원해야 한다.기타 입학전형에 관련된 사항은 과학영재학교 대전과학고등학교 홈페이지 입학전형 안내에서 확인할 수 있으며 오프라인 입학설명회 및 유튜브 생중계 오후 2시)를 통해서도 자세하게 안내할 예정이다.대전과학고등학교 이지영 교장은 “우리 학교의 비전인 창의적 과학 인재 양성을 마음에 새기고 꿈을 실현해 미래를 선도해 나갈 전국의 많은 과학 영재들이 적극적으로 지원하기를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전특수교육원은 지난 4월 2일 오후, 연수실에서 특수학교 진로 직업 담당 교사 48명을 대상으로 ‘2026학년도 특수학교 진로 직업 담당 교사 협의회’를 실시했다고 밝혔다.이번 협의회는 특수학교 진로 직업 담당 교사의 협력 체제 구축과 전문성을 강화하기 위해 마련됐다.특수학교 진로 전담 교사 9명과 특수학급 담당 교사 35명, 진로 직업 중심 교사 4명 등이 참석했으며 담당 교사들은 진로 직업 교육을 통해 장애 학생의 진로 탐색과 취업 진학 역량 함양을 위해 노력하고 있다.먼저 2025학년도 대전특수교육원의 진로 직업 교육 성과와 2026학년도 주요 사업들을 안내하며 담당 교사들의 적극적인 역할을 당부했고 장애 학생들의 성공적인 진로 체험과 취업 진학 탐색 프로그램 운영에 대한 정보를 공유했다.이어 강사로 나선 한국장애인고용공단 이승직 차장은 장애인고용공단과 산하 기관의 사업에 대해 안내해 진로 직업 담당 교사들에게 직업 전환 프로그램 연계 방안에 대한 이해를 도왔다.다음으로 대덕구장애인종합복지관 명지혜 팀장은 장애인 일자리 취업에 대한 강의를 통해 중증 장애 학생들이 취업할 수 있는 분야를 함께 모색하는 시간을 가졌다.또한 중 고등학교 특수학급과 특수학교 분과별로 장애 학생 진로 직업 교육 운영 사례와 관련 정보를 나누며 진로 직업 교육의 발전 방안을 함께 논의하는 시간을 가졌다.대전특수교육원 류재상 원장은 “현장 중심의 맞춤형 지원을 통해 특수 교사의 장애 학생 진로 직업 교육 역량을 강화해 나가겠다”며 “양질의 진로 직업 교육이 이루어질 수 있도록 필요한 지원에 최선을 다하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전시교육청은 5월 12일 16일 30일 3일간 5회에 걸쳐 대전교육정보원 및 대전교육과학연구원 대강당에서 교육활동보호 역량강화 연수를 운영한다고 밝혔다. 이번 연수는 학교관리자, 업무 담당 교사, 학부모 등 총 972명을 대상으로 실시한다. 연수 내용은 학교 현장에 필수적인 교육활동보호 내용으로 구성되어 있으며 교육활동보호의 법률적 이해, 교육활동 침해 행위 개념, 사안 처리 절차, 피해교원 보호조치의 중요성, 지역교권보호위원회 흐름과 처분, 2025년 교육활동 보호 종합대책 설명 등이다. 특히 교육활동보호에 대한 법무법인 공간 이나연 변호사의 특강은 교원지위법의 이해 및 실제 사례 중심으로 내용을 구성해 작년 대비 올해 바뀐 법률적 제도 등을 강조해 교육활동 보호에 대한 이해를 높이는 데 기여했다. 설동호 교육감은 “진정한 교육활동보호를 위해서는 학생·교원·학부모 모두가 상호존중과 신뢰가 필요하고 안심하고 교육활동을 할 수 있는 여건을 마련해 교원의 교육활동과 학생의 학습권이 보장되는 교육활동보호 정책을 지속해서 추진해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청 여학생가정형위센터는 2025년 1차 부모교육을 기존의 센터 방문 방식에서 벗어나, 새롭게‘가정으로 찾아가는 부모교육'을 운영했다. 이번 교육은 입소 학생의 가정환경과 보호자의 특수성을 반영해 마련된 프로그램으로 센터와 자녀에 대한 신뢰를 형성하고 부모의 관심을 유도하기 위한 실질적 접근이었다. 부모교육은 5월 9일에 입소 학생의 가정을 직접 방문하는 형태로 진행됐다. 전체 입소 학생의 학부모를 대상으로 하는 이번 교육은, 단순한 정보 전달에 그치지 않고 담임교사와 부담임교사가 직접 가정을 방문해 생활환경을 살펴보고 부모와의 면담을 통해 자녀에 대한 관심을 증대시키고 센터와의 거리감을 좁히는 데 중점을 두었다. 특히 ‘행복한 꾸러미’를 부모에게 전달함으로써 정서적인 연결고리를 강화하고자 했으며 교육 종료 후에는 사례회의를 통해 부모와 자녀의 상호작용, 가정환경, 향후 상담 및 교육 방향을 공유하며 연계 지원 방안을 모색했다. 이번 부모교육은 방임적이고 무관심한 보호자의 비율이 높은 현실을 반영한 결과로 센터에 방문해 집단교육을 받기 어려운 학부모의 상황을 고려한 조치이다. 이를 통해 센터는 학생 개인의 가정적 배경을 더욱 세밀히 파악하고 맞춤형 상담과 향후 부모교육의 방향을 설정했다. 대전시교육청 여학생가정형위센터는 앞으로도 학생 중심의 통합적 지원체계를 강화하며 부모-자녀간 관계회복과 심리적 안정의 기반을 마련하는 데 중점을 두고 있으며 5월 29일부터 30일까지 1박 2일로 “5월 경주낭만캠프”를 운영할 계획이다. 대전시교육청 강의창 미래생활교육과장은 “이번 부모교육은 단순한 형식의 전환이 아니라, 부모와 자녀 사이의 관계를 긍정적으로 변화시키는 실질적인 계기가 되기를 바란다”며 “앞으로도 학생 개개인의 상황을 반영한 맞춤형 지원으로 학생의 건강한 성장과 회복을 도울 수 있도록 지속적으로 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육연수원은 대전시교육감 소속 교육공무직원 42명을 대상으로 5월 13일부터 14일까지 2일간 ‘마음을 채우는 인문학 여행’연수 과정을 실시한다고 밝혔다. 이번 과정은 문화 예술을 통해 인간의 삶을 깊이 있게 성찰하고 조직 구성원 간의 공감 능력과 소통 역량의 기반을 마련하는데 목적이 있다. 특히 음악과 문학 그리고 한류 열풍의 중심인 K-푸드 까지 다양한 콘텐츠를 인문학적 시각에서 조망한다. 과정으로‘음악 속 인문학’을 통해 쉽게 접근할 수 없었던 공연 문화에 대한 이해의 시간을 갖고 ‘문학과 함께하는 인문학-신경숙 작가의 ‘엄마를 부탁해’’를 통해 작품 속 정서와 서사로 조직 그리고 개인의 관계를 되돌아보는 시간을 갖는다. 이어지는 ‘한국인의 식문화와 K-푸드’는 음식이 담고 있는 역사와 정체성을 일상 속 인문학으로 자연스럽게 접할 수 있는 계기가 될 것이다. 둘째 날 진행될 ‘대전의 올바른 이해’를 통해 도시 형성 과정과 우리지역 독립운동의 역사적 발자취를 따라가 볼 수 있으며 ‘대전치유의 숲 산림치유 프로그램 체험’을 통해 지쳐있던 몸과 마음을 다시 회복하는 시간을 갖을 예정이다. 대전교육연수원 이상탁 원장은 “예술과 문학, 자연을 통해 스스로를 돌아보고 타인과 소통하는 힘을 기르는 소중한 시간이 되길 기대해 본다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 성장 관리가 필요한 학생을 대상으로 ‘성장판 검사’를 지원하는 ‘2025년 학생 바른 성장 지원사업’을 추진한다고 밝혔다. 이번 사업은 성장에 대한 관심이 높아지는 시기에 학생의 성장 상태를 보다 정확하고 선제적으로 확인하기 위해 초등학교 1학년 학생 중 희망자 약 1,000명을 대상으로 지원한다. 대전을지대학교병원에 방문 후 X-ray 촬영을 통해 학생의 골연령, 성장속도 등을 확인할 수 있으며 검사 결과를 바탕으로 의료진과의 상담 및 가정 등 실생활에서 추진할 수 있는 교육자료를 제공하는 등 성장 관리에 도움을 받을 수 있도록 추진된다. ‘학생 바른 성장 지원사업’은 ‘대전시교육청 학생 키 성장 지원 조례’에 따라 2024년부터 저신장 학생들에게 성장판 검사를 지원하고 있으며 해당 사업을 통해 성장기 초기 단계에서 학생의 발달 상태를 확인하고 성장판 검사가 필요한 학생들에게 맞춤형 정보를 제공한다는 점에서 실질적인 지원 효과가 기대된다. 설동호 교육감은 “성장 시기의 신체 변화는 아이들의 건강한 미래를 위해 중요한 지표이다”며 “성장판 검사를 통해 학생 개개인의 발달 상태를 살펴보고 건강하게 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전학생교육문화원 부설 산성어린이도서관은 국립어린이청소년도서관 주최, 한국도서관문화진흥원 주관의 ‘2025년 도서관과 함께 책 읽기’ 사업에 선정되어 오는 5월 22일부터 9월 11일까지 지역아동센터 초등학생을 대상으로 맞춤형 독서문화 프로그램을 운영한다고 밝혔다. ‘그림책에서 보물찾기’를 주제로 스토리텔링, 놀이, 공예 등 다채로운 활동을 함께하는 그림책+인성 프로그램으로 어린이의 자아존중감 향상과 올바른 가치관 형성에 도움을 줄 수 있는 긍정적 내용으로 구성했다. 특히 산성어린이도서관은 참여 어린이들에게 폭넓은 인문 문화 향유 기회를 제공하기 위해 지역 작가와의 만남, 성우 진로 체험, 도서관 견학, 지역 공방 연계 문화예술 체험 등 풍성한 경험을 지원할 계획이다. 대전학생교육문화원 엄기표 원장은 “이번 프로그램이 정보 접근성이 낮은 환경에 있는 어린이들의 독서 흥미 향상과 건강한 사회 구성원으로의 성장에 긍정적 영향을 줄 수 있기를 바란다”며 “앞으로도 지역과 연계한 양질의 독서문화 프로그램을 지속적으로 제공할 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청 에듀힐링센터는 5월 3일과 10일 대구 군위군에 위치한 사유원에서 관내 유·초·중·고·특수학교 및 교육기관 소속 교직원 160명을 대상으로 ‘행복활짝 힐링캠프’를 운영했다고 밝혔다. ‘행복활짝 힐링캠프’는 자연과 함께하는 힐링 프로그램으로 매년 높은 만족도를 보이며 대전 지역 교직원들의 대표적인 심리회복 지원 프로그램으로 자리매김하고 있다. 이번 캠프는 2기로 나누어 운영됐으며 참가자들은 숲길 산책 등 자연과 함께하는 체험활동을 통해 일상 속 누적된 스트레스를 해소하고 자기 성찰의 시간을 가졌다. 특히 사유원의 아름다운 자연환경은 심신 안정과 휴식을 돕는 최적의 장소로 알려져 있다. 올해‘행복활짝 힐링캠프’에서는 사유원 문화이사의 강연이 진행됐다. 이번 강연은 사유원의 건축물에 담긴 철학과 의미를 중심으로 6.25전쟁의 상흔을 반영한 공간적 요소들을 조명해 참석자들에게 깊은 울림을 전했다. 또한, 사유원의 건축물을 통해 참가자들은 마음을 치유하고 심신의 안정을 되찾는 시간을 가질 수 있었다. 대전시교육청 김옥세 교육정책과장은 “‘행복활짝 힐링캠프’를 통해 직무 스트레스로 어려움을 겪는 교직원들에게 재충전의 기회가 되었기를 바란다”며 “앞으로도 교직원의 마음건강 회복과 안정적인 교육활동 지원을 위해 다양한 프로그램을 지속적으로 운영해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전서부교육지원청 위 센터에서는 5월 8일과 9일 양일간 서부 관내 초·중학교 학부모 12명을 대상으로 힐링 공방 프로그램 ‘아로마 향수 만들기’ 프로그램을 운영했다. 이번 교육은 명은경 마음향기심리상담센터장을 초청해 ‘퍼스널 향수 제작:나를 표현하는 특별한 향기’라는 주제로 진행됐다. 단순한 향수 제작을 넘어‘아로마 인사이트 카드’를 활용해 참가자의 현재 심리적 상태와 필요를 스스로 탐색하고 이에 적합한 맞춤형 향수를 제작하는 방식으로 진행됐다. 참가자들은 청렴 교육과 자살 예방 리터러시 교육을 시작으로 다양한 아로마 오일의 특성과 효능을 익혔으며 자신에게 필요한 향을 직접 조합하는 체험을 통해 감정 치유의 시간을 보냈다. 이를 통해 학부모들은 바쁜 일상 속에서 잠시 자신을 돌아보고 향기를 매개로 심신의 안정과 위로를 경험했다. 프로그램에 참여한 한 학부모는 “평소에는 미처 몰랐던 내 마음을 들여다볼 수 있었고 나에게 꼭 맞는 향수를 직접 만들며 큰 위로를 얻었다”며 “이러한 프로그램이 자주 마련되면 좋겠다”고 소감을 전했다. 대전서부교육지원청 고영민 학생생활지원센터장은 “이번 프로그램을 통해 학부모님들께서 자신의 감정을 섬세하게 들여다보고 스스로를 위로할 수 있는 소중한 시간이 되었기를 바란다”며 “앞으로도 다양한 치유 프로그램을 통해 학부모의 정서적 지지 기반을 더욱 강화해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 5월 9일 대전교육과학연구원에서 고위직 및 학교장 360여명을 대상으로 청렴교육을 실시했다고 밝혔다. 이날 교육은 교육감, 교육장을 비롯해 직속기관장 및 4급 이상의 고위직과 대전 관내 공·사립학교장이 참석했으며 반부패 법령에 대한 이해도와 갑질 행위에 대한 민감도를 높여 청렴하고 공정한 조직문화를 조성하기 위해 마련됐다. 강의는 국민권익위원회 청렴교육 전문강사를 초빙해 갑질 금지 규정을 포함한 공무원 행동강령 및 이해충돌방지법 등 반부패 법령의 주요 규정을 사례 중심으로 진행했다. 특히 교육자료 첫 장에는 이해충돌 상황 발생 시 업무 처리에 활용할 수 있도록 이해충돌방지제도 주요 내용과 직무 관련 이해충돌 방지를 위한 준수사항 등을 요약한 ‘이해충돌방지법 핵심 정리’를 실어 현장 업무를 지원했다. 설동호 교육감은 “청렴은 하루가 다르게 변화하는 환경 속에서 우리가 반드시 지켜야 할 가치”며 “고위직부터 솔선수범하는 지도력과 청렴 의지가 대전교육의 미래를 밝히는 힘이 될 것이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전특수교육원은 5월 9일 충남여자고등학교 학생과 교직원 200여명을 대상으로 ‘정다운 우리 반’ 프로그램을 운영했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 통합교육 지원 사업으로 장애에 대한 이해를 통해 통합교육을 위한 올바른 학교문화를 형성하기 위해 기획됐다. 대전특수교육원 통합교육지원단 교사 10여명이 안대, 흰지팡이를 활용한 시각장애 체험, 휠체어 등을 활용한 지체장애 체험, 발달장애 관련 상식퀴즈 부스 등 장애 공감을 위한 다양한 체험 부스를 운영했다. 충남여자고등학교 1학년 박 학생은 “장애가 있는 친구들이 겪는 어려움과 불편함을 이해할 수 있는 좋은 기회였다”며 “상대방의 입장에서 생각하고 친구의 마음을 공감할 수 있는 자세가 필요하다고 생각했다”고 소감을 밝혔다. 대전특수교육원 권순오 원장은 “정다운 우리 반 장애 공감 체험활동을 통해 학교 구성원 모두가 다름을 이해하고 장애를 공감함으로써 통합교육이 한걸음 더 나아갈 수 있기를 기대한다”며 “교육 현장에 통합교육이 안착될 수 있도록 지원을 강화하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청 대전진로진학지원센터는 5월 9일 대전글꽃중학교 1학년 학생 27명을 대상으로 ‘2025년 교육청 진로·직업 체험의 날’을 운영했다고 밝혔다. ‘교육청 진로·직업 체험의 날’은 교육청의 다양한 직업군 체험을 통해 적성과 흥미에 맞는 진로를 폭넓게 탐색하는 기회를 제공하기 위해 마련한 프로그램으로 2025년에는 대전글꽃중학교와 청란여자중학교 학생들이 참여한다. 체험은 ‘퀴즈로 알아보는 대전시교육청’, ‘교육청 투어’, ‘부서별 업무 체험’, ‘내가 만드는 대전교육비전’ 등 다양한 활동으로 진행된다. 이 중 부서별 업무 체험은 14개 부서의 장학사 또는 주무관이 1일 멘토로 활약하며 3~4명으로 구성된 그룹의 학생들과 함께 각 부서가 하는 일 알아보기, 부서의 업무 체험하기, 인증샷 촬영하기 등의 과제를 수행하는 활동이다. 대전글꽃중학교가 참여한 1차 체험의 날 행사에서는 공보관, 기획예산과, 혁신정책과, 중등교육과, 체육예술건강과, 총무과, 행정과 등 7개 부서 멘토와 함께하는 체험이 이루어졌다. 체험에 참여한 학생들은 평소 접하기 어려웠던 교육전문직과 교육행정직의 역할 및 각 부서에서 수행하는 업무가 대전교육 발전에 어떻게 기여하고 있는지를 알아봄으로써 교육 분야의 다양한 직업 세계를 이해하는 소중한 시간을 가졌다. 체험을 마친 학생은 “교육청에서 일하시는 분들이 학교와 학생들을 위해 다양한 일을 하고 있는지 알게 됐고 나중에 많은 사람들에게 도움이 되는 직업을 선택해야겠다는 생각이 들었다”며 “교사 외에도 교육 분야에서 일하는 다양한 직업이 있다는 것을 알게 되어 진로 선택의 폭이 넓어졌다”는 소감을 밝혔다. 대전시교육청 조진형 중등교육과장은“이번‘교육청 진로·직업 체험의 날’ 이 학생들이 자신의 적성과 역량에 맞는 진로를 설계하는 데 실질적인 도움이 되었기를 바란다”며 “앞으로도 학생 맞춤형 진로개발 지원을 강화하고 다양하고 내실 있는 진로·직업 체험 프로그램을 운영해 나갈 예정이다”고 말했다.
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