대전광역시교육청

대전시교육청, 2026학년도 자녀 진로 설계 학부모 연수 개최

[국회의정저널] 대전시교육청은 10월 6일 오후 6시 30분 팔레드 오페라에서 대전 관내 12개 직업계고 연합으로 중학교 학부모 100명을 대상으로 ‘2026학년도 자녀 진로설계 학부모 연수’를 개최한다고 밝혔다.이번 연수는 자녀의 적성과 흥미를 고려한 다양한 진로 경로와 직업계고 교육과정 등 맞춤형 진로·진학 정보를 종합적으로 제공해 학부모의 진로 지도 역량을 강화하고자 마련했다.연수 프로그램은 급변하는 미래 사회에 발맞춘 전문가 특강부터 생생한 경험담 공유, 일대일 대면 상담까지 입체적으로 구성했다.먼저 오기영 미래교육연구소장이 ‘AI 시대, 직업계고에 대한 올바른 이해’를 주제로 강연에 나서 인공지능 시대의 교육 패러다임 변화와 직업계고의 교육경쟁력을 안내한다.이어지는 토크 콘서트에서는 직업계고 졸업생과 학부모가 무대에 올라 직업계고 선택 이유, 교육과정 및 학교생활, 졸업 후 진학과 취업 등 실질적인 경험담과 생생한 정보를 공유한다.특강과 토크 콘서트 이후에는 12개교 연합 개별 상담을 운영한다.참석자들은 학교별 상담 부스에서 담당 교사와 입학 전형 안내를 포함한 일대일 맞춤형 진학 컨설팅을 받게 된다.이번 연수는 사전 신청을 마친 관내 중학교 1~3학년 학부모 100명을 대상으로 진행한다.오석진 대전광역시교육감은 “이번 연수는 대전 관내 12개 직업계고가 힘을 모아 학부모님들께 정확하고 실질적인 직업교육 정보를 한자리에서 전해드리고자 정성껏 준비한 자리”며 “자녀의 희망찬 미래와 진로를 함께 설계하는 뜻깊은 계기가 되길 바란다”고 말했다.

대전시교육청, 사회적 장애인식개선교육 실시

[국회의정저널] 대전시교육청은 10월 6일 본청 대강당에서 전 직원을 대상으로 ‘함께 생각해보는 사회적 장애인식교육’을 실시한다고 밝혔다.이번 교육은 ‘장애인복지법’ 제25조에 따른 법정 의무교육으로 장애에 대한 올바른 이해를 바탕으로 구성원들의 인식과 태도를 돌아보고 장애인과 비장애인이 더불어 존중받는 직장 문화를 조성하고자 마련했다.교육은 고영미 장애인식개선 전문강사를 초청해 ‘장애인을 그 자체로 바라보는 것’을 주제로 진행한다.장애를 개인의 고유한 특성 중 하나로 이해하고 특정한 편견이나 이미지에서 벗어나 온전한 한 사람으로 존중하는 관점에 대해 깊이 있게 다룬다.아울러 일상에서 무심코 마주하는 장애에 대한 편견과 선입견을 구체적인 사례를 통해 짚어보고 장애를 대하는 시선과 태도가 상대방에게 미치는 영향을 살피며 장애에 대한 공감과 이해를 높인다.오석진 대전광역시교육감은 “이번 교육을 통해 장애에 대한 고정관념을 돌아보고 서로의 다름을 존중하는 배려의 문화가 더욱 확산하길 바란다”며 “앞으로도 공정과 존중의 가치를 바탕으로 장애에 대한 올바른 이해를 높이고 모두가 함께하는 교육 환경을 만들어 나가겠다”고 말했다.

교실 밖 새로운 창작 공간에서 예술적 상상력을 키운다

[국회의정저널] 대전시교육청은 10월 2일 충남대학교 예술대학 미술관에서 ‘2026년 예술융합 프로그램’ 운영학교 지도교사 20명을 대상으로 사전연수를 실시했다고 밝혔다.이번 연수는 본격적인 예술융합 프로그램 체험활동에 앞서 지도교사들이 운영 취지와 학교급별 활동 내용을 깊이 있게 이해하고 이를 학교 현장의 예술교육과 효과적으로 연계할 수 있도록 지원하고자 마련했다.올해 예술융합 프로그램은 대전시교육청과 충남대학교가 공동 개발·운영하며 ‘디지털 아틀리에-기술과 예술이 만나는 창작공간’을 주제로 진행한다.지역 대학의 첨단 전문 장비와 우수한 인적 자원을 활용해 학생들이 디지털 기술을 예술 창작에 접목하고 창의적 사고력과 예술적 표현 역량을 함께 기르도록 구성했다.공모를 통해 선정된 학교는 초등학교 10개교, 중학교 6개교, 고등학교 4개교 등 총 20개교로 학생 발달단계와 학교급별 특성을 세심하게 반영해 과제를 편성했다.선정된 학교 학생들은 10월 16일부터 11월 20일까지 충남대학교를 직접 방문해 체험활동에 참여하며 각 학교에서도 이와 연계한 심화 예술융합 교육활동을 이어갈 예정이다.오석진 대전광역시교육감은 “학생들이 디지털 기술을 자신의 생각과 감성을 표현하는 창작 도구로 활용하며 예술적 가능성을 넓혀 가길 바란다”며 “지역 대학의 전문성과 학교교육을 연결해 학생들이 일상에서 경험하기 어려운 다양한 예술융합 활동에 참여할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.

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