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[국회의정저널] 전라남도교육청은 직장 내 괴롭힘과 갑질 근절을 위해 다양한 예방 정책을 추진해 왔음에도 유사 사례가 지속적으로 발생한 데 대해 유감을 표하며 보다 실효성 있는 대책 마련과 현장 관리 강화에 나선다는 입장을 밝혔다.최근 전교조 전남지부가 성명을 통해 제기한 학교 현장의 갑질 의혹과 관련, 전남교육청은 해당 사안을 관련 규정과 절차에 따라 조사하고 있으며 사실관계를 철저히 확인해 위법·부당 행위가 드러날 경우 엄정 조치할 방침이라고 밝혔다.전남교육청은 직장 내 괴롭힘과 갑질 문제에 대해 예방, 신고 조사, 처분, 사후관리까지 전 과정을 포함한 종합 대응체계를 운영 중이다.특히 갑질 근절 추진의 실효성을 높이기 위해 매년 전 교직원을 대상으로 실태조사를 실시해 현장의 목소리를 적극 반영하고 있다.지난 2025년 전 교직원을 대상으로 실시한 실태조사 결과에 따르면, 직장 내 괴롭힘과 갑질 행위가 ‘줄어들었다’는 응답이 62~67% 수준으로 나타나 2024년 조사 결과에 비해 개선 추세를 보이고 있으며 피해경험 또한 감소 추세이다.전남교육청은 이를 토대로 2026년 직장 내 괴롭힘 및 갑질 근절 추진 계획을 수립·시행중이다.갑질에 대한 인식 개선을 위해 직장 내 괴롭힘 및 갑질 예방교육을 연 2회로 확대하고 갑질신고센터와 익명신고 제도를 통해 신고자 보호를 강화한다는 내용이 그 골자이다.갈등 발생 초기 단계에서 문제를 해소하기 위해 갈등조정관 제도를 운영하고 분리 조치 및 2차 피해 방지 조치도 병행한다.또한, 갑질 예방교육이 실제로 이행되도록 학교종합감사 시 관련 사항을 점검하고 현장 점검을 강화해 제도의 실효성을 높이고 지속적인 개선을 이어간다는 방침이다.전남교육청은 앞으로도 권위적 조직문화를 개선하고 상호 존중 기반의 학교 문화를 정착시키기 위해 제도 보완과 현장 점검을 강화하는 한편 신고된 사안에 대해서는 원칙에 따라 엄정 대응하고 피해자 보호와 재발 방지 대책 마련에도 지속적으로 힘쓰기로 했다.
[국회의정저널] 광주시교육청은 청소년의 정치참여 역량을 키우기 위해 ‘제4기 청소년 정치학교’ 참가자를 모집한다.청소년 정치학교는 학생들이 사회문제에 관심을 갖고 스스로 탐구하며 정책을 제안하는 참여형 프로그램이다.오는 6월 개강식을 시작으로 정치캠프, 정책제안 토론회 등 다양한 활동으로 운영될 예정이다.특히 7월에 운영되는 정치캠프에서는 대한민국 국회, 헌법재판소, 중앙선거관리위원회 선거연수원 등을 방문해 입법·사법·선거 제도를 직접 체험하고 정치·헌법·선거교육 분야 전문가 특강을 통해 민주주의와 시민참여의 의미를 심층적으로 이해할 수 있도록 구성됐다.참가 대상은 고등학교 1~2학년 학생 40명 내외이며 신청은 20일부터 5월 6일까지 학교에 제출하면 된다.참가 학생에게는 학교생활기록부 기재, 전문가와의 소통 기회 등 다양한 혜택이 제공된다.또 시교육청은 지난 22일 광주솔로몬로파크에서 초 중등 및 특수학교 교원 30여명을 대상으로 ‘2026 교원 정치참여교육 역량 강화 직무연수’를 실시했다.이번 직무연수는 ‘선거에서 법까지, 수업으로 연결하는 정치참여교육’을 주제로 △새내기 유권자의 특성과 교육 방향 △정치참여교육 운영 유의사항 △참여형 수업 설계 전략 등을 설명하는 순으로 진행됐다.참여 교원들은 모의법정과 역할극 등 체험형 법교육 프로그램에 참여해 법적 사고와 의사결정 과정을 체험하는 시간을 가졌다.고인자 정책국장은 “정치참여교육은 단순한 지식 전달을 넘어 학생들이 스스로 생각하고 참여하는 경험을 통해 민주시민으로 성장하는 과정”이라며 “헌법교육과 선거교육을 기반으로 학생들이 자신의 권리와 책임을 이해하고 사회에 능동적으로 참여할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 지난 7월 중순 충남지역 집중호우로 주택침수 등의 피해를 입은 공주, 논산·계룡, 부여, 청양지역 학생들의 건강한 일상 및 교육 회복을 위해‘교육복지안전망 긴급복지지원금’을 지원한다. 이번 지원대상은 도내 학생 28명으로 긴급생계 및 학습준비물 등 학업에 필요한 물품을 구입할 수 있도록 맞춤형 교육복지안전망 긴급복지지원금 2,188만원과 교직원 성금 및 지역 복지 연계 자원을 활용한 지원금 3,142만원, 총 5,330만원을 피해 가정에 긴급 지원한다. 김지철 교육감은 “이번 지원으로 수해피해로 실의에 빠진 학생들과 가족들의 아픔을 위로하고 교육공동체 모두가 어려움을 함께해 학생들이 신속하게 학업과 일상으로 복귀하는 데 도움이 됐으면 좋겠다”며 “향후에도 관계기관과 협의해 주거 안정과 학업에 필요한 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다. ‘교육복지안전망 사업’은 도내 14개 교육지원청에 교육복지사를 배치해, 교육복지 사각지대에 놓인 학생 발굴과 학생 중심 맞춤형 복지 서비스를 제공하는 교육복지 지원사업으로 특히 안전망 내에 예상치 못한 자연재해나 사고 등으로 어려움을 겪는 학생들에게 생계 물품 및 학습 용품을 긴급 지원해왔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 2024학년도 대학수학능력시험을 100일 앞둔 8일 도내 고3 수험생에게 보내는 격려문을 발송했다. 김 교육감은 격려문을 통해 장마가 끝나고 불볕더위와 열대야가 이어지는 힘든 상황 속에서도 자신의 꿈을 이루기 위해 노력하는 수험생들을 응원했다. 또한 수험생들에게는 ‘자신의 무한한 가능성을 믿고 남은 기간 끝까지 최선을 다해달라’고 격려하며 충남 교육가족 모두가 함께 응원해 달라고 부탁했다. 아울러 학교 현장에서 학생 지도에 늘 최선을 다해 주시는 선생님들과 가정에서 자녀를 뒷바라지해 주신 학부모님들께도 감사의 마음을 전하며 관련 부서에는 ‘시험장 사전 점검을 철저히 해 수험생들이 최적의 환경에서 시험에 응시할 수 있도록 준비해 달라’고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 8일 교육결손 해소를 위한 ‘심리·정서 통합지원 사업’이 단위 학교별로 순조롭게 추진되고 있다고 밝혔다. 도교육청에서 운영하고 있는 ‘심리·정서 통합지원’은 코로나19로 인해 학생들이 겪을 수 있는 불안, 우울, 스트레스 증가 등에 선제적으로 대응하고 교우관계 개선 사회성 함양 학교생활 적응을 돕기 위한 사업이다. 이를 위해 도교육청은 총예산 11억 2,400만원을 투입해 도내 모든 학교에 100만원에서 500만원까지 지원하고 있으며 단위학교에서는 심리·정서 안정 및 학교생활 적응 등을 위한 다양한 프로그램을 진행하고 있다. 각급 학교에서 운영하고 있는 다양한 프로그램을 알아보면,충주예성여자중학교는 학생들의 심리적 안정 및 스트레스 해소를 위해 걱정인형 만들기 스칸디아모스볼 만들기 등을 집단상담 프로그램과 연계 운영해 학생들에게 큰 호응을 얻고 있다. 청원고등학교는 학생들의 학교 부적응 예방을 위해 지역사회와 연계해 푸드 테라피 플라워 테라피 자존감 향상 프로그램 등을 운영해 학교부적응 학생 및 심리·정서 위기학생에 대한 맞춤형 지원을 실시하고 있다. 서전고등학교는 번지피지오 필라테스 등 신체활동 위주의 심리·정서 지원 프로그램을 운영해 학생들의 학업 스트레스 해소 및 교우관계 개선을 위해 노력하고 있다. 프로그램에 참여하고 있는 한 서전고등학교 학생은 “친구들과 함께 번지피지오 기구를 타면 몸을 하늘로 날려 보내는 기분이 들어 스트레스가 풀리며 서먹했던 친구들과의 관계도 개선되는 것 같다”는 소감을 밝혔다. 이정훈 인성시민과장은 “학생들의 심리·정서 안정 및 교우관계 개선, 학교 적응력 강화 등에 대한 실효성 높은 정책을 마련해 ‘교육결손 해소’를 위한 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청이 8월 8일 오후, 삼성복지재단에서 주최하는 ‘2023년 삼성드림클래스 여름방학 캠프 환영식’을 충북대학교 개신문화관에서 개최했다. 이번 환영식은 11일까지 진행하는 ‘2023년 삼성드림클래스 여름방학 캠프’의 시작점으로 도내 중학교 1학년 80여명을 대상으로 3년간의 학습과정을 응원하기 위한 마련한 행사이다. 2012년부터 실시하고 있는 삼성드림클래스는 교육여건이 어려운 중학생들이 각자의 꿈을 이루고 미래인재로 성장할 수 있도록 지원하는 사회공헌 프로그램이다. 중학생의 진로 포부 고취 및 기초학습 역량을 키우는 온라인 학습 대학생·임직원·전문가 등이 참여하는 멘토링 직업현장 체험 프로그램 고교진학·대학전공 박람회 및 동아리 활동 등을 제공하고 있으며 프로그램에 참가한 학생은 향후, 졸업 시까지 온·오프라인의 교육기부를 제공받을 예정이다. 천범산 부교육감은 “학생들이 자신을 사랑하며 미래를 설계하는 역량을 갖기를 바라며 충북교육가족과 함께 응원하겠다”고 말했다. 참고로 삼성드림클래스는 지난 2020년까지 여름·겨울방학 캠프를 진행해 진로탐색 및 생활정서 멘토링, 코딩교육 및 다양한 문화체험 등 약20일간의 합숙 프로그램을 통해 도내 중학교 1~2학년 대상으로 매년 약130명을 지원했으며 2021년부터는 온라인학습 프로그램으로 개편되어 도내 중학교 1학년 170여명이 졸업시까지 온라인 학습 플랫폼을 지원받고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 사립학교와 교육지원청의 업무 부담을 줄이고 공·사립 간 균형 성장을 위해 사립학교 현장에 기술지원을 강화한다. 경기도교육청은 8일 사립학교 현장과의 소통 강화를 위한 ‘하반기 교육환경개선사업 현장중심 기술지원 계획’을 발표했다. 도내 사립학교의 노후 건물에 대한 교육환경개선사업 수요와 물량은 지속해서 확대되고 있다. 반면 교육지원청의 기술지원 인력 부족과 사립학교의 시설공사에 대한 전문성 부족으로 인해 시설공사 집행의 효율성이 떨어지면서 학교 현장에서는 본청 차원의 기술지원에 대한 필요성이 제기돼 왔다. 이에 도교육청은 교육환경개선사업에 대한 본청의 현장 중심 기술지원 확대 계획을 마련했다. 주요 내용은 교육환경개선사업 선정교에 대한 기술지원 컨설팅단 운영 학생 안전과 직결된 사업에 대한 학교공감 원스톱 기술지원 상시컨설팅을 통한 집행의 체계적 관리 등이다. 우선 8월 초까지 기술지원 컨설팅단의 구성을 마치고 2024년 2월 말까지 지역별 총 11권역으로 분류할 예정이며 설계·공사 분야에 대해 컨설팅 및 원스톱 기술지원이 이뤄진다. 방문, 전화, 메신저 등 학교 상시컨설팅을 운영해 학교 현장과 직접적인 소통도 강화할 계획이다. 도교육청 박미옥 사립학교지원과장은 “사립학교의 교육환경개선사업에 대한 기술지원 확대를 통해 현장의 부담을 줄이고 공감과 소통의 교육 행정을 실현하고자 한다”며 “앞으로도 공·사립 간 시설격차 해소와 균형 성장을 위해 지속해서 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 학생자치회의 학교폭력 예방 리더십 함양을 위해 숙박형 별별캠프를 진행한다. 이번 캠프는 경상북도 안동 도산서원선비문화수련원에서 8일~10일 29일~31일 운영하며 중·고 학생자치회 소속 학생 50명이 참여한다. 캠프에서는 도산서원, 퇴계종택 문화재 탐방 퇴계 명상길 걷기 예절교육 투호, 도산서원 모형 만들기 학교폭력 예방교육과 토론 국악 연주회 특강 등 다양한 프로그램을 운영한다. 학생들은 전통문화와 선비정신을 체험하며 리더의 역할을 성찰하고 평화로운 학교문화와 학교폭력 예방을 위한 학생자치회 역할을 함께 고민한다. 도교육청 서은경 생활인성교육과장은 “이번 캠프는 120여명의 학생들이 신청할 정도로 관심이 많았다”며 “별별캠프에서 전통문화와 선비정신을 배워 진정한 리더로서 학교폭력을 용인하지 않는 학교문화를 만들어가는 학생자치회가 되길 바란다”고 당부했다. 한편 도교육청은 지난 5월부터 학교폭력 피·가해 학생, 가족 대상 숙박형 캠프를 진행해 치유, 회복, 체험, 교육의 학교폭력 예방 프로그램을 운영하고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도민 10명 중 8명은 교육활동 침해 학생의 분리 교육 필요성에 긍정적인 입장을 보였다. 경기도교육청은 8일 경기도민 대상 정기여론조사에서 ‘교육활동 침해 학생의 분리 교육 필요성’을 묻는 질문에 80.2%가 긍정적으로 응답했다고 밝혔다. 교육활동 침해에 대한 특별교육 의무 시행 필요성은 81.1%, 학생인권조례 상벌점제 금지조항 보완 필요성은 80.7%가 긍정 응답한 것으로 나타났다. 임태희 교육감이 추진 중인 분리 교육 처분과 학생인권조례 개정 방향에 대한 도민의 높은 공감을 보여주는 것이다. 경기도민은 학교의 교육활동 보호를 위한 가장 시급한 정책으로 ‘학생과 교사의 권리와 책임을 균형 있게 보장하는 학생인권조례 개정’을 꼽았다. 이어 ‘교사의 정당한 생활지도 보장을 위한 상벌점제 보완 시행’, ‘교육활동 침해 조치 처분을 받은 학생과 학부모에 대한 특별교육 의무화’, ‘수업 중 다른 학생의 학습권 보장을 위한 교육활동 침해 학생의 분리 조치’, ‘무분별한 아동학대 신고를 방지하는 법률 개정’ 순으로 답했다. 가정과 학교가 협력하는 인성교육의 필요사항으로는 ‘학생 인성교육에 대한 학부모 책임 의식 제고’를 가장 높게 응답했다. ‘학교와 가정을 잇는 소통 프로그램 확대’, ‘학생의 학교생활에 대한 체계적 이력 관리 및 정보 공유’가 뒤를 이었다. 이와 관련해 학생 성장단계별 학부모 필수교육과정의 개설 필요성을 묻는 질문에는 78.6%가 긍정적으로 응답했다. 이번 조사는 여론조사 전문기관인 리서치앤리서치가 지난 7월 27일부터 4일간 경기도민 1,200명을 대상으로 전화 면접 조사 방식을 통해 진행했으며 표본오차는 95% 신뢰 수준에서 ±2.83%p다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 교직원들의 상호 존중하는 직장문화 조성을 위한 ‘직장 내 괴롭힘 대응 매뉴얼’을 발간해 최근 각급 기관·학교에 배포했다. 이 매뉴얼은 교직원들이 직장 내 괴롭힘 및 갑질 행위에 효과적으로 대응하고 건강하고 존중받는 환경에서 일하도록 도와주기 위한 포괄적인 가이드를 제공한다. 특히 ‘직장 내 괴롭힘’과 ‘갑질’행위의 개념과 유형, 판단기준 및 요소, 민원처리 절차, 피해자 보호 및 사후 노력 등 다양한 주제를 다루고 있어 상호 존중하는 직장문화 조성에 큰 도움이 될 것으로 기대된다. 도교육청은 올해초 부터 지난 6월 말까지 직장 내 괴롭힘 및 갑질 대응 매뉴얼 TF를 구성해 매뉴얼 발간 작업을 진행했다. 김대중 교육감은 발간사에서 “직장 내 괴롭힘 및 갑질 행위 예방과 대응 요령의 안내가 교직원들에게 실질적인 도움이 되기를 바란다”며 “교직원들이 직장 내 괴롭힘과 갑질 문제에 대한 인식과 이해를 높여 서로 존중하고 협력하는 조직문화가 조성되기를 기대한다“고 말했다. 도교육청은 직장 내 괴롭힘 및 갑질 행위 개선을 위한 다양한 정책을 펼치고 있으며 모든 교직원들이 건강하고 행복한 환경에서 일할 수 있는 더 나은 공직 문화를 만들어 나가기 위해 최선을 다하고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 전남학부모회연합회가 2023년 연합회 특색사업인 ‘꼬꼬북 챌린지’를 8월 7일부터 오는 11월 말까지 22개 지역학부모회연합회와 함께 실시한다. ‘꼬꼬북 챌린지’는 주민직선 4기 전라남도교육청 주요 정책 중 하나인 독서인문교육 활성화에 학부모들도 동참하고 학교 및 지역학부모회의 독서활동을 공유하기 위해 계획됐다. ‘꼬꼬북 챌린지’는 먼저 2개 지역에서 시작된다. 정해진 기간 내에 지역학부모회연합회나 학교학부모회에서 실시한 독서활동 모습을 사진이나 동영상 등 다양한 방법으로 전남학부모한마당 밴드에 탑재하고 다음 챌린지 지역을 지명한다. 그리고 지명된 다음 지역에서 챌린지를 이어 받아 수행하는 방식으로 진행된다. 최효진 전남학부모회연합회장은 “전남교육청에서 독서인문교육을 강조하고 있는 만큼 우리 학부모들도 학교 독서활동에 함께 하고자 이번 챌린지를 계획했다”며 “22개 지역 학부모들의 독서활동 모습을 공유함으로써 학교, 학생, 학부모가 함께하는 독서교육으로 활성화되면 좋겠다”고 말했다. 한편 전남학부모회연합회는 지역별 학부모회연합회 간 네트워크를 구축해 학교 학부모회 운영 사례공유 및 전남교육정책 제안 등 체계적인 소통의 창구를 마련하고 학부모의 학교 교육 참여 활성화를 위해 구성된 단체이다.
by 편집국[국회의정저널] 전라남도교육청이 8월 7일 목포혜인여자고등학교에서 이주호 사회부총리 겸 교육부 장관과 함께 STEAM 선도학교 학교 현장 방문 간담회를 가졌다. 이날 간담회에는 이주호 교육부 장관을 비롯해 교육부, 전라남도교육청, 학교 관계자등 10여명이 함께 참석해 디지털 기반 융합교육 현황, STEAM 교육의 발전 방향에 대한 의견을 수렴했다. 참석자들은 간담회에 앞서 학교 관계자로부터 STEAM 선도학교 운영 현황을 설명듣고 학교 시설 탐방 및 수업 참관 시간도 가졌다. 김대중 교육감은 전라남도 STEAM교육 활성화를 위한 지원 체제 구축방안, 디지털 기반 융합교육 활성화를 통한 미래교육 대전환 방안에 대해 이주호 부총리 겸 교육부 장관과 의견을 교환했다. 또한 목포혜인여고는 수업 공개를 통해 디지털 기반 정보·과학 교육에 대한 학교의 역량을 뽐내고 융합교육에 대한 학교의 만족도, 교원의 역량 강화를 위해 필요한 노력, 어려움 등에 대해 생생한 목소리를 들려줬다. 간담회에 참석한 학교 관계자 및 학부모는 “STEAM 교육과 디지털 기반 교육 혁신을 통해 학생들의 미래역량이 함양될 수 있도록 STEAM 교육이 활성화되어야 한다”며 지원을 요청했다. 김대중 교육감은 디지털 교육으로의 대전환기를 맞아 전남형 교육자치를 실현하기 위한 전방위적 지원이 전남 지역의 학력격차 문제를 해결하는 방법이 될 수있고 전남의 디지털 교육이 전남의 문제를 해결하는 데 적합한 ‘전남형 디지털 교육’으로 구축 되도록 최선의 노력을 다하겠다고 했다. 한편 STEAM은 과학·기술·공학·인문·예술· 수학의 머리글자에서 만든 용어로 과학기술에 인문학·예술적 소양을 결합해 과학기술 기반의 융합적 사고력과 실생활 문제해결력을 함양하는 교육을 말한다.
by 편집국