강원도교육청사전경(사진=강원도교육청) [국회의정저널] 강원특별자치도교육청은 인공지능 기반 교수학습 통합 플랫폼 ‘강원 아이로’의 2025년 9월 정식 서비스 개시에 앞서 베타 서비스를 2025년 6월 23일부터 7월 11일까지 3주간 운영한다. ‘강원 아이로’는 교사의 수업 준비부터 학생 맞춤형 평가, 진학 컨설팅, 행정업무 경감까지 지원하는 통합형 플랫폼이다. 특히 수업 중 통합 학습창을 활용해 다양한 자료를 연계하고 학생 참여를 유도할 수 있으며 수업 과정과 결과가 자동으로 기록되어 체계적인 수업 데이터 관리가 가능하다. 강원특별자치도교육청은 지난 6월 20일 ‘강원 아이로 베타서비스 합동 세미나’를 개최하고 인공지능 교수학습 플랫폼의 핵심 기능과 교실 수업에서의 활용 방안을 ‘강원 아이로 현장지원단’ 및 15개의 선도학교 교원 80여명에게 공유했다. 강원 아이로에는 다음의 5가지 인공지능 핵심 기능이 탑재된다. 강원특별자치도교육청은 인공지능 기반의 학생 맞춤 교육을 목표로 개발되는 강원 아이로의 학교 현장 도입으로 교사·학생·학교의 교육 경험을 혁신적으로 개선할 것으로 기대하고 있다. 박성관 미래교육과장은 “강원 아이로는 단순한 기술 도입을 넘어, 지역 간 교육격차를 해소하고 학생 개별화 교육을 실현할 수 있는 플랫폼”이라며 “앞으로 인공지능 기술을 교육에 효과적으로 접목해 모든 교실이 연결되고 모든 학생의 배움이 데이터로 이어지는 디지털 기반 교육생태계를 조성해 나가겠다”고 밝혔다.
강원도교육청사전경(사진=강원도교육청) [국회의정저널] 강원특별자치도교육청은 27일 중등 수업성장지원가, 더배움수업지원단 및 교육전문직원 등 80여명을 대상으로 원주의료기기 산업진흥원에서 ‘교사의 배움과 성장을 지원하는 2025 수업성장지원가 역량강화 연수’를 개최했다. 이번 연수는 강원특별자치도 내 중등 수업성장지원가들이 함께 모여 교사의 배움과 성장을 지원하는 수업 리더의 역할에 대한 이해를 바탕으로 교사의 수업 전문성 역량 강화를 통한 학생 주도성과 깊이 있는 학습이 살아있는 수업 실천 기반을 조성하고자 마련됐다. 강원대학교 국어교육과 김영란 교수의 ‘수업을 혁신하라’는 주제로 강의를 시작해 서울시교육청 정미선 前 수석교사의 ‘좋은 수업을 위한 동행·성장·수업코칭’ 강의에 이르기까지 수업 개선에 대한 의미 있는 공유 및 수업 나눔으로 함께 성장하는 수업 문화 조성을 위한 실천적 방안에 대해 모색해 보는 시간을 가졌다. 한유선 중등교육과장은 “이번 연수를 통해 도내 교사들의 수업 전문성 신장과 공교육 경쟁력 제고의 기회로 삼을 것”이라며 “앞으로 도교육청-교육지원청-학교 간 유기적인 네트워크 활성화를 통해 일상적인 수업 나눔·연구 문화를 장려하고 이를 위한 다각적인 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 4일 한국매니페스토실천본부에서 진행한 ‘2022 전국 시·도지사, 교육감 공약이행 및 정보공개 평가사업’에서 2년 연속 종합평가 최고 등급인 SA등급을 받았다고 밝혔다. 이번 평가는 지난 2월 14일부터 100여일간 홈페이지에 공개된 자료를 모니터해 분석하는 자료 1차 평가, 소명과 보완, 2차 평가로 진행됐으며 종합평가 SA등급을 받은 교육청은 강원도교육청을 비롯해 서울특별시, 대구광역시, 대전광역시, 충청남도, 경상남도교육청 등 6곳이다. 매니페스토본부 발표 자료에 따르면 강원도교육청은 공약이행완료, 2021년 목표달성, 주민소통의 모든 분야에서 SA등급을 받았다. 강원도교육감 공약의 2021년 말까지 총 72개 공약 중 완료공약은 70개, 정상추진은 2개로 일부추진, 보류, 폐기, 기타로 분류된 공약이 전혀 없어 공약 수립과 추진이 원활하게 이루어진 것으로 평가됐다. 또한, 공약이행 재정 집행 비율은 98.38%로 전국평균 92.03%보다 높다. 민병희 강원도교육감은 “모든 공약은 도민들과의 약속이며 아이들의 행복한 배움을 위한 것”이라며 “모든 공약이 차질 없이 완성되도록 임기 마지막 날까지 철저하게 점검하고 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국도교육청, MZ세대와 소통하며 청렴문화 확산 [국회의정저널] 강원도교육청은 MZ세대를 이해하기 위한 소통과 공감의 장 ‘청렴수다회’를 열고 모든 구성원이 함께하는 청렴문화를 확산해나가기로 했다. 도교육청은 각 부서 주무담당 장학관 및 사무관을 대상으로 ‘소통과 공감을 위한 청렴수다회’를 열어, 조직문화 속에서 일어나는 여러 가지 사례를 공유하고 개선방안을 마련했다. 이번 수다회는 조를 나눠 서로의 의견을 교환하고 발표하는 형식으로 진행됐으며 권한을 남용한 갑질행위, 위법·부당한 예산집행, 불공정한 업무지시, 소 확 청을 주제로 토론하고 부패취약분야에 대한 공동대응 방안을 마련했다. 또한, MZ세대 저경력자들이 말하는 조직문화 속에서 일어나는 여러가지 사례를 공유하고 그들을 이해하기 위한 소통과 공감의 장이 열렸다. 역지사지의 마음으로 MZ세대를 이해하고 전 구성원의 협의를 통한 업무추진, 호칭 개선, 세대 간 상호이해를 위한 ‘존중의 날’ 운영 등 조직문화 개선을 위한 다양한 방안이 제시됐다. 최은 청렴담당 사무관은 “이번 수다회를 통해 MZ세대와 소통하며 청렴 리더십을 실천하고 청렴에 대한 관심과 참여를 높여 모든 구성원이 함께하는 청렴강원교육을 만들겠다”고 말했다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 제83회 전국시·도교육감협의회 총회가 3월 31일부터 4월 1일까지 원주 오크밸리리조트에서 열린다. 이번 총회는 전국 17개 시·도교육감 및 업무관계자, 전국시·도교육감협의회 사무국과 교육부 지방교육자치강화추진단 관계자 등 총 170여명이 참가한다. 강원도교육청 주관으로 개최되는 이번 총회에서는 대통령 당선인 교육공약 주요사항에 대한 토의, 남북교류협력에 관한 법률 및 같은 법 시행령 개정 등 총 12개 안건을 논의하고 정부에 교육정책으로 제안할 예정이다. 전국시·도교육감협의회는‘지방교육자치에 관한 법률’에 근거한 협의체로서 교육청 상호 간 교류·협력 증진 및 지방교육자치의 건전한 육성을 위해 격월로 협의회를 개최하고 있다. 김진수 부교육감은 “전국시·도교육감협의회 총회는 급변하는 사회 속에서 발생하는 다양한 교육 문제들에 대해 심도있게 논의하는 장이다. 대선 후 첫 총회인 만큼 차기 정부 교육정책에 대해 교육감들의 의견을 모으는 시간이 될 것이다”고 말했다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 30일부터 31일 이틀간, 2023년과 2024년 대상 ‘그린스마트 미래학교’ 선정 공모 사업설명회를 2개 권역으로 나누어 연다. 공모 사업설명회는 30일은 강릉에서 강릉, 속초양양, 동해, 태백, 삼척, 영월, 평창, 정선, 고성 지역 학교를 대상으로 하고 31일은 춘천에서 춘천, 원주, 홍천, 횡성, 철원, 화천, 양구, 인제 지역 학교를 대상으로 실시된다. 그린스마트 미래학교 대상 공모는 2026년 기준 학생 수가 60명 이상이며 준공 이후 40년 이상 경과 된 학교 건물을 기준으로 공립 144교 203동, 사립 12교 18동이 신청 대상이다. 이번 사업설명회는 ‘그린스마트 미래학교 사업과 추진절차’ 안내, 미래교육 중심의 그린스마트 미래학교 실현을 위한 ‘사전기획의 이해와 실제’라는 내용으로 진행되며 현장 질의응답을 통해 참여학교의 궁금증과 다양한 의견도 함께 수렴할 예정이다. 황득중 시설과장은 “이번 설명회는 그린스마트 미래학교 사업에 대한 이해를 돕고 관심을 높이기 위해 마련됐다”며 “이번 공모대상이 되는 학교는 적극적인 참여로 미래교육을 이끌어 주기를 바란다”고 말했다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 4월부터 천천히 배우는 학생의 학습을 지원하고 학습격차를 해소하기 위해 ‘초등학교 협력교사제’를 작년 대비 2배로 확대한다. ‘초등학교 협력교사제’란 정규 교육과정 중 국어, 수학 교과에 담임교사와 협력교사가 함께해 모든 학생이 소외되지 않고 참여하게 하는 수업 전략이다. 특히 3년째 지속되는 코로나19로 인한 원격수업과 등교수업 병행으로 업무부담이 늘어난 상황에서 담임교사의 부담을 줄이고 천천히 배우는 학생에게 개별화된 학습 방법을 적용해 기초학력 확보와 정서발달을 돕는다. 협력수업을 통한 다양한 수업활동으로 코로나19로 인한 학습 결손 해소, 천천히 배우는 학생을 위한 맞춤형 지도 효과 등을 보이며 점차 수요가 커져 도내 협력교사는 2017년 초등학교 12교에서 23명으로 시작해 지난해 3월 68교에 120명, 올해 115교에 240명으로 확대 배치됐다. 도교육청은 협력교사제 운영학교 관리자와 담당교사를 대상으로 실질적인 운영방향과 우수 사례에 대한 워크숍 및 신규 협력교사 대상의 설명회를 진행해 수준 향상에 힘쓸 계획이라고 전했다. 구재승 교육과정과장은 “코로나19 상황에도 협력수업을 헌신적으로 실천해 주신 선생님들께 감사하다”며 “초등 저학년의 기초학력 조기확보에 효과적인 협력교사제 확대를 통해, 튼튼한 기초를 확보하는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 교육정책의 신뢰도를 높이고 현장 중심성을 강화하고자 학생성장, 학교조직, 교육정책의 진단활동에 나선다. 도교육청은 진단 도구 개발과 환류를 위해 3월 1일자로 강원도교육연구원에 ‘교육평가연구팀’을 신설하고 운영에 들어갔다. ‘교육평가연구팀’은 강원교육의 교육력에 대한 정확한 진단으로 교육정책 추진의 기초자료가 되는 과학적 데이터 구축을 주요 업무로 하며 올해는 진단을 위한 도구 개발에 집중한다. 학생성장 진단은 학생의 인지적, 정의적 발달 상황에 대한 과학적 분석으로 체계적이고 전문적인 지원 방안을 모색하기 위해 추진된다. 올해는 교육부의 코로나19 학습결손 회복 지원을 위한 종단연구조사에 참여하며 이와 연계한 강원도형 학생성장 진단도구를 개발할 예정이다. 학교조직 진단은 학령인구 감소 등 교육환경 변화에 맞추어 학교 조직의 건강성과 효율성을 높이고 학교의 교육활동을 지원하기 위해 추진되며 올해는 학교조직 진단 도구와 진단을 위한 온라인 시스템 개발에 중점을 둘 예정이다. 교육정책 진단은 강원도교육청의 정책사업의 효과를 검증해 실효성 있는 정책을 수립하기 위해 추진되며 올해 10개 과제를 진단 대상으로 선정한다. 먼저 상반기에는 기초학습지원단 운영, 진로체험지원센터 운영, 학교 내 대안교실 운영을 과제로 선정하고 조사연구에 들어갔다. 도교육청 김재근 기획조정관은 “‘교육정책평가팀’활동으로 강원교육 전반에 대한 과학적 분석과 데이터 축적이 이루어지고 이를 통해 교육정책의 신뢰도와 현장 친화성이 더 높아지기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국‘놀이와 함께하는 방과후 연계형 돌봄교실’ 운영 [국회의정저널] 강원도교육청은 초등돌봄교실의 안정적 운영과 학생들의 자율적 돌봄 환경 구축을 위해 ‘놀이와 함께하는 방과후 연계형 돌봄교실’을 조성·운영한다. 도교육청은 놀이교육과 연계한 방과후 연계형 돌봄교실 공간 조성으로 학생들 스스로 시간에 맞춰 놀이를 하고 안전하고 쾌적한 환경에서 돌봄이 이루어지도록 지원한다는 방침이다. 기존 방과후 연계형 돌봄교실은 방과후학교 프로그램 시간 전·후로 교육기부 형태로 운영하고 돌봄전담사 없이 학생들이 참여해 안전에 취약할 수 있다는 의견이 있었다. 방과후 연계형 돌봄교실은 학생들이 스스로 학습을 할 수 있는 스마트한 교육 환경과 보드게임과 블록 같은 자율적 놀이가 가능한 공간으로 구성된다. 지난해 홍천 창촌초등학교와 양구 임당초등학교 2교에 시범적으로 공간을 조성해 올해 3월부터 운영하고 있으며 올해 운영학교는 4월 1일까지 신청을 받으며 지속적으로 사업을 확대할 계획이라고 전했다. 강원도교육청 허남진 문화체육과 과장은 “코로나19 위기 속에서도 학생들이 자기주도적 학습 습관을 키우고 편안하고 안전한 돌봄교실을 운영할 수 있도록 다양한 방안을 마련해 적극 지원하겠다”며 “앞으로도 학생과 학부모가 모두 만족하고 안심하는 돌봄서비스가 제공될 수 있도록 최선을 다 하겠다”고 말했다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 2022년 제1회 추가경정예산으로 당초예산 3조 3,655억 5,600만원보다 3,014억 7,600만원 늘어난 3조 6,670억 3,200만원을 편성해 24일 도의회에 제출한다. 세입재원은 보통교부금 및 유아교육지원특별회계전입금 등 중앙정부이전수입 2,270억원, 지방자치단체이전수입 463억원, 기타이전수입 8억원, 자체수입 17억원, 순세계잉여금 등 기타 257억원이다. 강원도교육청의 제1회 추경예산안은 ‘안전한 교육환경 조성과 미래형 학습환경 구축’을 중점으로 해 교육회복, 방역 강화, 중대재해 예방, 미래 교육 환경 구축에 집중 편성됐다. 코로나19 장기화로 인한 학생의 학습결손 해소 및 기초·기본학력 강화와 심리·정서 회복 지원을 위해 초·중등 교과보충 프로그램 운영 36억원, 학습결손 회복 특별프로젝트 운영 45억원, 교육회복 심리·정서 운영 15억원 등 총 96억원을 편성해 학생 개별 맞춤형 지원을 강화한다. 오미크론 확산으로 방역당국의 검사체계가 변경됨에 따라 학교 중심 대응체계 구축을 위해 PCR진단검사비 6억원, PCR 검사팀 운영 2억원, 신속항원검사 키트 구입 6억원, 학교·학원·교습소·독서실 코로나19 예방물품 구입 지원 7억원 등 총 30억원을 편성해 방역을 강화하고 각급학교의 부담은 최소화할 수 있도록 지원한다. 이에 앞서 강원도교육청은 지난 2월, 신학기 안전한 등교를 위해 학교 내 밀접접촉자 파악 지원을 위한 학교 자체조사 지원팀 운영, 신속항원검사 키트 및 PCR검사 지원에 예비비 78억원을 긴급 투입한 바 있다. 중대재해 처벌 등에 관한 법률 시행에 따라 교직원 및 노무 제공 근로자 등의 생명과 건강을 보호하고 산업재해 예방 및 안전한 문화 정착을 위해 급식종사자 폐암 검진 및 청력보호구 지원 3억원, 급식실 환기시설 점검 용역 1억원, 작업환경 위험성 평가용역 및 근골격계 부담작업 유해요인 조사용역 14억원 등 총 18억원을 편성했다. 디지털 전환 시대에 대응한 온·오프라인 융합교육 지원을 위해 지능형 학내망 고도화사업 489억원, 학생용 스마트 단말기 보급 431억원, 실시간 원격수업 장비 지원 160억원, 그린스마트 미래학교 조성 46억원 등 총 1,128억원을 집중적으로 투입해 교수학습 혁신과 미래형 교육과정 구현이 가능한 학습환경을 구축한다. 특히 지능형 학내망 고도화사업은 SW교육, 디지털교과서 보급, 원격수업 확대, 행정업무시스템 고도화 등 다각적으로 변화하는 교육환경에 대응하기 위해 추진하는 사업으로 중·고·특수학교와 행정기관의 회선과 장비 교체를 통한 학내망 고도화와 통합관리시스템 구축·운영으로 진행된다. 권명월 예산과장은 “이번 추경예산은 학교 방역 지원체계 강화 및 중대재해 예방을 통해 학생과 교직원 모두가 안전한 교육환경을 조성하고 디지털 기반 교육과정 운영에 적합한 미래형 학습환경을 구축하는 데 중점을 두었다”며 “재정운용 전반을 촘촘하게 관리하고 재원을 합리적으로 배분해 새로운 교육수요에 적극 대응하고 교육재정에 대한 신뢰도를 높이겠다”고 말했다. 한편 이번 2022년도 제1회 추경예산안은 4월 6일부터 열리는 제308회 강원도의회 교육위원회 예비심사 및 예산결산특별위원회 종합심사 후 본회의 심의·의결을 거쳐 최종 확정된다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 ‘2022 학교예술교육 활성화 사업’으로 총 283개교에 13억 6,010만원을 지원한다. 이번 사업은 학교예술교육 활성화를 위해 학생예술동아리 102교, 예술드림학교 9교, 악기교육프로그램 113교, 교사예술교육자율기획 프로젝트 39교, 합창교육‘더불어하모니’20교 등 5개 분야에서 총 283개교를 선정했으며 지원금액도 811만원 늘렸다. 학생예술동아리 사업은 학생 스스로 관심있는 예술 분야를 경험하고 예술로 표현하는 예술적 감수성과 자기표현 능력을 키워주기 위해 오케스트라, 뮤지컬, 미술, 연극 등을 지원한다. 예술드림학교 사업은 전교생 누구나 배우고 즐길 수 있는 예술교육의 실현과 학교를 중심으로 지역사회와 연계해 모든 학생들에게 예술교육을 제공하기 위한 것으로 지역연계 예술프로그램, 전교생 1인 1예술활동, 지역예술교사협의체 등을 운영한다. 악기교육프로그램 사업은 학생들이 누구나 한 가지씩 악기를 다루며 즐기고 다양한 예술체험을 할 수 있도록 밴드, 악기동아리, 앙상블 등 학교와 학급 특성에 맞는 다양한 악기를 활용한 교육 프로그램 운영비를 지원한다. 교사예술교육자율기획 프로젝트 사업은 교사의 다양하고 창의적인 예술교육 아이디어와 자발적이고 자율적인 예술교육 프로젝트 지원으로 교육과정 속에서 예술교과 간 융합, 예술교과와 타 교과 간 융합 등의 교육활동을 운영한다. 더불어 하모니 사업은 합창의 생활화를 통해 더불어 살아가는 삶의 자세를 배우며 학교문화를 개선하고 올바른 인성을 함양하도록 온라인 합창페스티벌, 지역연계 합창공연, 사제동행 합창단 등을 지원한다. 도교육청 허남진 문화체육과장은 “오미크론 확산으로 여전히 어려운 상황이지만, 삶이 예술이 되고 예술이 삶이 되는 학교예술교육에 대한 관심과 열의로 많은 학교에서 지원사업에 신청했다”며 “어느 때보다 아이들의 안녕이 중요한 시기이므로 방역지침을 철저하게 준수하며 학교예술교육이 활성화될 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 24일 고등학교 1~3학년 재학생을 대상으로 17개 시도교육청이 연합해 운영하는 2022학년도 3월 ‘전국연합학력평가’를 전국 동시 실시한다. 이번 3월 ‘전국연합학력평가’는 코로나19 확산 방지를 위해 점심시간을 10분 연장해 전국 동일하게 운영한다. 고3 학력평가는 2022학년도 수능 체제의 주요 특징을 반영해 국어·수학탐구 영역은 공통+선택 구조로 사회·과학탐구 영역은 17개 과목 중에서 최대 2과목을 선택할 수 있다. 작년부터 4교시의 한국사와 탐구영역 답안지가 분리됨에 따라 한국사 문제지와 답안지를 회수 후 탐구영역 문제지와 답안지를 배부해 시행한다. 한편 재택 응시자 대상인 경우 문제지 탑재 사이트인 전국연합학력평가 온라인시스템에서 접속 후 ‘문제지 자료실’에서 문제지를 내려받을 수 있다. 다만, 재택 응시의 경우 별도의 성적처리는 하지 않는다. 도교육청 정용호 진로진학담당 장학관은 “이번 학력평가는 2022년 고등학교 1~3학년 재학생 대상의 첫 시험이고 고3은 국어·수학 영역 문제지가 ‘공통과목+선택과목’구조로 합본으로 제공됨으로써 수능에 적응하는 데 도움이 될 수 있다”며 “작년부터 보급된 강원진학지원통합시스템을 활용해 학생과 학부모에게 대입 진학지도에 도움을 줄 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
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