경남교육청-국민권익위, 청렴교육 업무 협약 체결 [국회의정저널] 경상남도교육청은 14일 본청 중회의실에서 국민권익위원회와 함께 청렴 인재 양성과 교육 현장의 청렴문화 확산을 위한 업무 협약을 체결했다. 이번 협약을 통해 두 기관은 △초중고 학생 대상 청렴교육 활성화를 위한 제도 개선 과제 발굴 △학생 대상 교육 콘텐츠 공동 개발 및 활용 지원 △교육재정 운용의 건전성 강화를 위한 부정수급 예방 점검 및 정보 공유 △부패취약분야 개선을 위한 협력 등 실질적인 협력 방안을 추진하기로 했다. 박종훈 교육감은 “반부패 정책 전문성을 지닌 국민권익위원회와 종합청렴도 평가에서 최고 등급을 받은 우리 교육청이 협력함으로써 교육 현장은 물론 사회 전반에 청렴문화가 더 깊게 뿌리내릴 수 있기를 기대한다”고 밝혔다. 한편 경남교육청은 최근 4년 연속 공공기관 종합청렴도 평가에서 최고 등급을 달성했으며 학생 대상 청렴교육 강화와 부패취약분야 개선을 위해 유치원과 초중고 학생을 대상으로 한 교육 자료를 지속적으로 개발·보급하는 등 다양한 청렴 시책을 추진하고 있다.
경상남도교육청사(사진=경상남도교육청) [국회의정저널] 경상남도교육청은 2025학년도 도내 고등학교 1학년을 대상으로 일반고등학교와 특성화고등학교 간 ‘진로변경 전입학제’를 시행한다. 이 제도는 진로와 적성이 맞지 않아 어려움을 겪는 학생들에게 새로운 진로를 설계할 수 있는 기회를 제공하기 위해 마련됐으며 고등학교 1학년 학생에 한해 연 1회 운영된다. 진로변경 전입학은 크게 세 가지 유형으로 나뉜다. 첫째, 특성화고에서 평준화지역 일반고로 전입학을 희망하는 경우, 학교별 정원 내 결원 범위에서 교육감이 허가한다. 희망 학생은 현재 재학 중인 학교를 통해 도교육청에 신청 서류를 제출하면, 심의를 거쳐 전입학이 결정된다. 둘째, 특성화고에서 비평준화지역 일반고로 전입학하는 경우에는 해당 학교장이 정원 내 결원의 범위에서 허가하며 셋째, 일반고에서 특성화고로 전입학하는 경우에는 정원 외 2% 이내에서 해당 학교장이 허가한다. 두 경우 모두 진로변경 전입학을 희망하는 학생은 현재 재학 중인 학교에서 신청 서류를 작성해 전입학을 희망하는 학교로 제출하면 심의를 거쳐 해당 학교장이 허가한다. 전입학 허가 예정 인원은 14일부터 경남교육청과 해당 학교 누리집에 공개되며 배정원서 제출 기간은 16일부터 25일까지다. 최종 전입학 허가 여부는 8월 5일에 문자 메시지로 개별 통보된다. 경남교육청은 매년 100명이 학생들이 진로변경 전입학제를 통해 새로운 학교로 전입학을 하고 있으며 다수의 학생들이 적성과 진로 목표에 맞는 학교생활에 만족하고 있는 것으로 나타났다고 설명했다. 공효순 중등교육과장은 “진로변경 전입학제는 진로 적성이 맞지 않아 어려움을 겪는 고등학교 1학년 학생들에게 새로운 선택지를 제공하는 제도”며 “앞으로도 학생들이 자신에게 맞는 환경에서 학업과 진로를 모색할 수 있도록 제도를 적극 홍보하고 내실 있게 운영하겠다”고 밝혔다.
경남교육청, 태풍‘카눈’대비 10일 원격 수업 결정 [국회의정저널] 경상남도교육청은 9일 오전 10시 제6호 태풍 ‘카눈’ 북상에 따라 긴급 상황 판단 회의를 열고 단계별 비상근무 체제에 돌입함과 동시에 경남이 직접 영향권에 들어가는 10일 모든 학교에서 전면 원격 수업을 하도록 결정했다. 박종훈 교육감은 이날 열린 회의에서 태풍의 진행 상황에 따라 학교에서는 9일 11일의 학사 운영 방안을 지역교육지원청과 미리 협의해 학부모들에게 안내하도록 했다. 현재 대부분 학교는 방학 중이며 10일 기준 개학 학교는 222개이다. 경남 전체 학교 수: 유치원 628개, 초등 524개, 중학교 268개, 고등학교 202개, 특수학교 11개 이번 태풍은 10일 새벽에 ‘강’의 세기로 제주 서귀포시 해상으로 접근해 10일 내륙으로 북상해 경남에 직접 영향을 미칠 것으로 보인다. 태풍 예상 경로가 유동적이지만 우리나라를 통과하는 강한 태풍으로 철저한 대비가 필요한 상황이다. 이에 경남교육청은 태풍의 이동 경로와 기상특보 등 기상정보를 실시간으로 수집하고 비상 연락 체계와 시설 사전 점검 등으로 태풍 피해를 예방하는 데 최선을 다할 방침이라고 밝혔다. 경남교육청은 소속 모든 기관과 학교에 학생 안전 확보, 선제적 학사 운영 검토, 상황 단계별 비상근무 및 비상 연락 체계를 유지해 인명과 재산 피해 예방을 빈틈없이 할 것을 권고했다. 피해가 발생하면 해당 교육지원청과 도교육청으로 즉시 보고하도록 당부했다. 또 강풍에 날아갈 가능성이 있는 물건을 안전한 장소로 이동 교실 창틀 고정 학교 축대벽과 담장 점검 공사 현장 안전 조치 배수로 점검 산사태나 축대 붕괴가 우려되는 곳의 시설물 점검 등 세부 조치 사항을 다시 한번 강조했다. 박종훈 교육감은 “이번 태풍은 앞선 호우에 지반이 약해진 상태에서 강한 태풍이 오게 되어 크게 우려가 된다”며 “철저하게 상황을 관리해 학생의 안전을 확보하고 시설물 피해가 발생하지 않도록 최선을 다해달라”고 주문했다.
by 편집국경상남도교육청사(사진=경상남도교육청) [국회의정저널] 경상남도교육청은 9일 2024학년도 공립 유치원, 초등·중등·특수학교 교사 임용후보자 선정 경쟁시험 일정과 선발 예정 인원을 누리집에 예고했다. 공립 유치원, 초등·특수학교 교사 선발 예정 분야 및 인원은 유치원 22명 초등 178명 특수 8명 특수 15명으로 총 223명이다. 오는 9월 13일 시행 계획을 공고하고 11월 11일 제1차 시험을 시행할 계획이다. 중등학교 교사, 보건·사서·전문상담·영양·특수 교사 선발 예정 과목 및 인원은 국어 35명 한문 3명 수학 27명 도덕·윤리 12명 일반사회 20명 역사 18명 지리 8명 물리 6명 화학 10명 생물 10명 지구과학 5명 체육 29명 음악 11명 미술 14명 영어 19명 일본어 6명 기술 5명 가정 10명 식물자원·조경 3명 농공 4명 식품가공 4명 건설 4명 전기 4명 전자 5명 기계 10명 정보·컴퓨터 22명 상업 3명 특수 23명 보건 30명 사서 8명 전문상담 15명 영양 28명으로 총 411명이다. 오는 10월 4일 시행 계획을 공고하고 11월 25일 제1차 시험을 시행할 계획이다. 경남교육청은 임용시험을 준비하는 예비 교사들에게 선발 예정 분야 및 과목, 인원 등을 미리 안내해 시험 준비에 도움을 주고자 한다. 앞으로 교원 수급 변동 등으로 선발 예정 인원이 달라질 수 있으므로 예비 교사들은 추후 시행 계획 공고를 반드시 확인해야 한다.
by 편집국경남교육청, 과학실험원 직무 역량 강화 연수 [국회의정저널] 경상남도교육청은 8일 별관 3층 공감홀에서 과학실험원 135명을 대상으로 직무 역량 강화 연수를 실시했다. 과학실험원은 각급 학교와 기관에서 과학, 영재, 발명 업무를 지원하고 과학실험을 준비하며 학생의 안전한 탐구 실험과 과학 교사들의 수업이 원활하도록 지원하는 역할을 한다. 이번 연수는 과학실험 기자재의 효율적 관리와 실험실 안전사고 대응 능력을 높이기 위해 마련됐다. 연수 내용은 과학실험실 안전사고 예방 및 대처방법 과학실험실 화학물질과 기자재 관리 등이다. 이중화 창의인재과장은 “이번 연수를 통해 과학실험 안전장비 사용을 생활화하고 안전 관련 인식을 높여 쾌적하고 안전한 과학실험실이 운영되도록 하겠다”고 말했다.
by 편집국신규 조리실무사 안전한 학교급식 책임진다 [국회의정저널] 경상남도교육청은 8일 창신대학교 대강당에서 학교 신규 조리실무사 280여명을 대상으로 직무교육을 실시했다. 이번 교육은 2022년 9월 이후 채용된 조리실무사를 대상으로 안전하고 효율적인 급식운영을 위해 직무역량을 강화하고 급식 종사자의 책임의식을 높이고자 마련했다. 주요 내용은 학교급식 위생·안전점검 지침 ‘우리들의 급식 이야기’ 스트레스 관리 등 행복한 학교급식 문화 조성을 위해 다양하게 구성했다. 유상조 교육복지과장은 “이번 연수를 통해 새내기 업무 담당자들이 직무 관련 지식을 다시 한 번 상기하고 현장 실무 정보를 교류해 신뢰받는 학교급식, 안전한 급식 제공에 기여하겠다”고 말했다.
by 편집국예술과 함께 하는 학생, 삶 속에서 실천하는 학교예술교육 [국회의정저널] 경상남도교육청은 8월 7일~8일 이틀간 함양군 인산가 연수원에서 ‘학교예술교육 활성화 지원 역량 강화 연수회’를 열었다. 이날 연수회에는 학교예술교육 활성화 지원팀, 예술교육 톡톡 지원단, 거점 오케스트라 운영학교 담당 교사, 교육지원청 예술교육 업무 담당 장학사 등 60여명이 참석했다. 연수회는 학교예술교육 정책을 공유하고 협력 체계 기반을 만들고자 마련됐다. 또 지역사회와 연계한 예술교육 활성화 방안을 모색하고 우수 사례를 확산하고자 했다. 주요 내용으로는 경남 학교예술교육 정책 안내 예술 공연 체험 학교예술교육 활성화 운영 사례 공유 등 지원 역량을 강화하고자 다양한 프로그램을 운영했다. 양산중앙중학교는 도교육청에서 추진하는 복합문화예술공간 예술공감터 구축 사업 운영 사례를 공유했다. 사용자 참여 설계로 ‘짬짜미 예술공감터’를 만들고 공연·상시 갤러리·교과수업·창의적 체험활동·음악이 흐르는 쉼터 등으로 활용해 학생의 심미적 감성 역량을 키우고 문화 예술을 향유하는 기회를 제공한다. 이와 더불어 의령교육지원청에서 추진하는 의령 어울림 예술교육은 작은 학교가 모여 함께 음악 활동을 하는 의령 두레 예술단, 지역의 특색을 반영한 우륵 가야금 아카데미, 음악으로 화합하는 사랑나눔 음악회를 연다. 이러한 활동을 통해 학생들은 예술적 소양을 키우고 함께하는 즐거움, 배려하는 기쁨을 배운다. 특히 학교의 예술교육을 내실 있게 운영하고자 돕고 거점 오케스트라 활성화와 학교·지역사회의 특색을 반영한 예술교육 활성화 방안을 모색하고자 분과별 협의회를 열었다. 하정화 체육예술건강과장은 “학교의 특색을 반영한 맞춤형 예술교육 활동 운영 지원을 강화하고 학교의 주도성이 강조되는 학교예술교육 활성화를 위한 지원체계를 구축하는 데에 힘쓰겠다”고 말했다.
by 편집국경남교육청 “청렴의 씨앗을 유아교육에 심다” [국회의정저널] 경상남도교육청은 유아기부터 청렴 인식을 높이고 놀이 속에서 스스로 청렴을 실천할 수 있는 유아용 교육 자료를 제작한다. 유아용 청렴 교육 자료는 유아들이 놀이 속에서 공정, 배려, 약속 등 6가지의 청렴 덕목에 쉽게 접근할 수 있도록 청렴 동화와 익힘책으로 만든다. 유치원 교원들이 직접 동화를 쓰고 녹음하고 유아의 흥미와 발달을 고려해 정지 동작·모래 예술·인형극 등 다양한 방법으로 동화를 영상화했다. 익힘책은 게임, 퀴즈 등 놀이를 통해 생활 속에서 청렴의 의미가 유아들에게 스며들 수 있도록 했다. 경남교육청은 오는 9월 도교육청 유튜브 채널에 유아용 청렴 교육 자료를 올려 도내 공사립 유치원을 비롯해 전국의 유치원과 어린이집에서 자유롭게 이용할 수 있도록 할 예정이다. 박종훈 교육감은 ‘청렴은 생활 속에서 피어난다’는 강한 실천 의지를 보이며 유아기 청렴 교육의 중요성을 강조했다. 특히 이번 유아용 청렴 자료 제작은 유아기부터 청렴 의식을 키우는 작지만 큰 시작이 될 것으로 보인다. 자료 제작에 참여한 최유정 교사는 “유치원 현장에서 청렴 교육은 다소 막연하고 생소했는데 유아들이 좋아하는 동화와 익힘책으로 풀어내니 청렴을 쉽고 재미있게 알아갈 수 있을 것 같다”고 말했다. 이민재 감사관은 “청렴 1등급이라는 큰 성과를 거둔 경남교육청의 청렴 교육은 유치원 교실부터 시작해서 더 큰 울림이 되어 교육계 구석구석 스며들 것”이라며 “생활 속에서 피어나서 실천하는 살아있는 청렴이 되도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국국제교육협력 전문성 키워 국제교육 경쟁력 강화한다 [국회의정저널] 경상남도교육청은 초·중·고등학교에서 국제교육교류 업무를 담당하는 30명을 대상으로 3~4일 통영거북선호텔에서 역량 강화 연수를 진행했다. 도교육청은 지난 5월에 국제교육교류 인력 자원 ‘사람책’을 구성하고 자문을 거쳐 외국 신규 네트워크를 구축하려는 학교를 지원한다. 이번 연수는 ‘사람책’에 등재된 학교 현장지원단과 업무 담당 교원들의 전문성을 높이기 위해 마련됐다. 도내에서 국제교육교류를 진행 중인 학교는 초등학교 21개 학교, 중학교 10개 학교, 고등학교 27개 학교, 특수학교 1개 학교로 총 59개 학교이며 말레이시아 등 17개 국가의 77개 학교와 교류를 활발히 이어오고 있다. 이 가운데 도교육청은 정책 공모를 거쳐 단위 학교 국제교육교류 8개 학교와 온라인 국제교육교류 ‘온-누리배움프로그램’ 30개 학교를 각각 선정하고 연간 7000만원을 지원하고 있다. 코로나19 이후 각 학교는 대면 교육 교류를 활발히 진행 중이며 ‘사람책’ 실무지원단은 학교 현장을 방문해 상담, 조언을 하는 등 전문성을 발휘하고 있다. 이번 연수는 주민서 울산국제개발협력센터장의 ‘국제교육교류와 자립과 공존의 미래교육’, 김원진 한국외교협회 이사의 ‘전문가가 바라본 학교 국제교류의 방향’, 차명호 평택대학교 교수의 ‘국제교류 협력을 위한 원활한 의사소통’ 등 10시간으로 구성됐다. 김경규 진로교육과장은 “활발히 이루어지는 국제교육교류 덕분에 도내 많은 학생이 전 세계를 무대 삼아 자립하는 힘을 기르고 있다”며 “차세대 주역인 학생들이 세계 시민 감수성을 확립하고 미래 역량을 갖출 수 있도록 앞으로 다방면으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국경남교육청 2년 연속‘발명교육 최우수교육청’에 선정 [국회의정저널] 경상남도교육청이‘제36회 대한민국학생발명전시회’에서 대통령상을, ‘제25회 전국교원발명품경진대회’에서 최고상인 교육부장관상을 수상하면서 2년 연속 발명교육 최우수교육청에 선정됐다. ‘대한민국학생발명전시회 및 전국교원발명품경진대회’는 특허청이 주최하고 한국발명진흥회가 주관하는 국내 최대 규모의 발명 대회다. 초등학교와 중·고등학교 재학생 또는 청소년부터 초·중·고등학교 교사까지 참가할 수 있으며 참신한 아이디어가 담긴 발명품을 시상·전시한다. 경상남도교육청은 교육청 부문에서 2년 연속 최우수교육청상을 받으며 경남 발명·메이커교육의 위상을 또 한 번 다졌다. 학생발명전시회에서 경남은 대통령상 1명, 국무총리상 1명, 금상 18명, 은상 12명, 동상 43명 등 91명이 수상의 영예를 안았다. 단체상에서는 진주 문산초등학교가 초등 부문 최우수학교상에, 진주 문산중학교가 중등 부문 최우수학교상을 받는 등 이번 학생발명전시회를 휩쓸었다. 교원발명품경진대회에서 경남은 최고상인 금상 1명을 포함해 5명이 수상했다. 대통령상을 받은 김형우 학생은 ‘주행풍을 이용한 이동수단용 연비 개선 및 먼지 집진장치’를 만들었다. 이 발명품은 자동차 연비 향상과 더불어 도로 위 날림 먼지를 모아 먼지 없는 도로 환경을 만드는 것을 목적으로 한다. 국무총리상을 받은 윤하진 학생은‘휴대가 간편한 만능 서예 붓 뚜껑’을 만들었다. 이 발명품은 붓을 사용하고 난 후 붓의 물기를 제거하는 데 도움을 주고 붓 모의 모양도 처음 사용하는 것처럼 말려서 보관과 이동을 편리하게 할 수 있다. 전국교원발명품경진대회에서 교육부장관상을 받은 하우영 교사는 ‘학습자의 채색과 배색 고민을 덜어주는, 똑똑한 팔레트’를 발명했다. 색상과 채도를 선택하면 혼색 결과나 어울리는 색상 조합을 알 수 있고 사용자가 만든 물감의 색을 컬러 센서로 점검해 비교하는 발명품이다. 하 교사는 이 대회에서 3년 연속 최고상을 받는 쾌거를 이루었다. 한편 특허청이 주최하고 한국발명진흥회가 주관하는 ‘2023 청소년 발명 페스티벌’이 3~5일 경기도 고양시 킨텍스에서 열린다. 2년 연속 최우수교육청에 선정되면서 박종훈 교육감이 3일 청소년 발명 페스티벌 개막식에 참석해 축하했다. 박종훈 교육감은 “발명품은 엉뚱한 상상과 반짝이는 아이디어에 누군가를 조금 더 편리하게 만들어 주고 싶다는 배려의 마음이 만나 완성된 멋진 작품이다”며 “발명은 모두가 행복한 미래 사회를 만들어 가는 창의성과 상상력, 문제 해결력을 키워나가는 데 꼭 필요한 역량이다 세상을 변화시키는 지혜로운 지도자로 성장할 수 있길 바란다”고 격려했다.
by 편집국다시 그려보는 우리의 미래, 미래교육국제콘퍼런스 [국회의정저널] 경상남도교육청은 오는 8월 16일부터 18일까지 의령에 있는 직속 기관인 미래교육원에서 ‘2023년 미래교육국제콘퍼런스’를 연다. 3일 동안 국내외 석학과 현장 교육 전문가 47명을 초청해 미래교육 정책과 동향, 미래교육을 둘러싼 이슈, 미래교육의 방향과 현장 적용 방안 등을 놓고 다양한 이야기를 나눈다. 이번 학술 대회의 표어는 미래교육원의 개관을 기념해 ‘리이매진, 다시 그려보는 우리의 미래’로 정했다. 16일 ‘다시 그려보는 미래’, 17일 ‘함께 그리는 교육’, 18일 ‘인간을 향하는 미래교육’이라는 주제로 학술 대회가 열린다. 첫째 날인 16일에는 개막식과 함께 박종훈 교육감이 ‘경남의 미래교육’을 주제로 특강을 한다. 이어 미네르바 스쿨 설립자인 벤 넬슨 총장이 ‘인공지능 그리고 교육의 대변화’라는 주제로 박도영 미국 일리노이주립대학교 교수가 ‘4차 산업 혁명 시대의 교수 학습 양상’을 주제로 기조 강연을 한다. 이외에도 국내외 전문가들의 다양한 기조 강연과 분과 강연이 열린다. 17일에는 하버드대학교 하워드 가드너 교수가 ‘미래인재의 무한한 잠재성’을 주제로 실시간 화상 강연을 한다. 다중지능이론으로 잘 알려진 가드너 교수는 전통적인 지능의 개념에서 벗어나 개별적 특징과 성향에 따라 지능을 세분화해 개인차를 고려한 최적화된 교육 방법을 이론적으로 정립한 교육학자다. 18일에는 스웨덴 교육 전문 컨설턴트인 라르스 스보르세가 ‘교실에서 교사 지도력’을 주제로 강연한다. 스보르세는 1980년대 유엔 평화 유지군 장교로 활동하면서 유엔이 노벨 평화상을 수상하는 데 이바지했고 지도력과 교육학을 전공한 경력과 경험을 바탕으로 교사 교육과 기업 지도력 교육에 힘쓰고 있다. 8월 1일 현재까지 미래교육국제콘퍼런스에 사전 신청한 교직원은 980여명이다. 사전 신청은 8월 8일까지 가능하며 경남교육청 소속 교직원이라면 누구든 신청할 수 있다. 그밖에 자세한 사항은 미래교육국제콘퍼런스 누리집에서 확인할 수 있다. 박종훈 교육감은 경남교육청의 미래교육 가치인 ‘자립’과 ‘공존’을 구현해 줄 미래교육원에서 여는 첫 행사인 만큼 교육공동체의 참여를 당부했다. 박 교육감은 “국내외 석학, 현장 교육전문가를 모시고 우리가 함께 만들어갈 미래교육의 상을 그리게 될 것이다. 우리가 극복해야 할 것, 우리가 계속해야 할 것, 그리고 새롭게 만들어내야 할 것을 중심으로 미래교육에 대한 깊은 고민과 성찰의 기회를 얻고자 한다”고 말했다. 경남교육청은 이번에 개최하는 미래교육국제콘퍼런스를 계기로 교직원이 미래교육에 대한 인식을 확장하고 함께 교실 속에서 미래교육을 실천하는 힘을 키울 것으로 보인다.
by 편집국경남교육청, 학교에 민주적 토론 문화를 꽃피운다 [국회의정저널] 경상남도교육청은 학교의 민주적 토론 문화를 만들기 위해 2일부터 4일까지 유치원, 초·중등 교원 48명을 대상으로 그랜드머큐어 앰배서더 창원에서 ‘학교 퍼실리테이터 자격 과정 3기 연수’를 진행한다. 학교 퍼실리테이터는 학교의 다양한 문제를 민주적 의사결정으로 풀어내고 교육과정에서 중재와 조정하는 역할을 한다. 최근 급증하고 있는 각종 민원 내용과 어려운 점을 공유하고 소통과 협력으로 문제를 해결해 나가는 경험은 교사들에게 실제적인 도움을 준다. 민주적인 의사결정 과정으로 학생들의 긍정적인 행동을 강화하고 나아가 수업 방해를 줄이는 방안을 함께 찾아가고 있다. 경남교육청은 2021년부터 학교 퍼실리테이터 양성 사업을 추진해 왔으며 지난해까지 유치원, 초·중등 교원 80명을 대상으로 기본 연수, 그룹 코칭. 실행 과정, 인증 심사 등을 실시했다. 이번 3기 연수는 단위 학교 관리자의 참여 비율을 높여 학교, 교육 상황과 관련된 실제적 문제를 해결하기 위한 프로그램으로 구성했다. 참여자들은 연수 이후 하반기 소속 학교와 다양한 현장에서 실습과 적용 과정, 인증 심사를 거쳐 전문 자격증을 취득할 수 있다. 송호찬 민주시민교육과장은 “학교 관리자와 선생님들이 이번 연수에 열의를 가지고 참여했다”며 “학교 현장에서 실질적으로 적용할 수 있는 기법을 익히고 실천해 학교의 다양한 문제를 민주적 의사결정 과정을 통해 해결해 나갈 수 있길 기대한다”고 말했다.
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