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경남교육청 ‘학교폭력 예방 토크 콘서트’개최 (경상남도교육청 제공) [국회의정저널] 경상남도교육청은 학교폭력을 예방하고 교원의 현장 지원을 강화하기 위해 ‘학교폭력 예방 토크 콘서트’를 9일 진주 경상국립대학교 컨벤션 강당과 12일 창원 국립창원대학교 이룸홀에서 각각 개최했다.이번 행사는 도내 희망 교원을 대상으로 지역 권역별로 운영했다.이번 토크 콘서트는 학교 현장에서 교사들이 마주하는 학교폭력의 어려움과 고민을 함께 나누고, 실제 사례와 대응 정보를 공유하는 소통의 장으로 마련했다.경남교육청은 사전에 포커스 그룹 인터뷰와 패들릿 기반 설문조사를 진행하여 교사 의견을 반영한 프로그램을 구성했다.또한 행사장 내 안전사고를 예방하기 위해 인력을 배치하고 환경을 점검하는 등 철저한 관리 대책을 준비했다.이번 토크콘서트에는 김승혜 대표와 박민규 장학사가 패널로 참여하여 교사들이 겪는 다양한 고민을 함께 나누고 해결 방안을 모색했다.주요 내용은 △학교폭력 대응 과정에서 겪는 교사의 고충 공감 △학교폭력 예방을 위한 정보제공 △교사 간 공감과 지지 형성 등이다.참가 교사들은 사례 중심의 토크 콘서트와 참여형 프로그램을 통해 실제 학교 현장에서 바로 활용할 수 있는 대응 역량을 높였다.경남교육청은 이번 행사를 통해 교사들이 서로의 경험을 나누고 함께 해결책을 모색함으로써 회복적이고 건강한 학교 문화를 확산하는 데 의미 있는 시간이 될 것으로 기대한다.황원판 민주시민교육과장은 “학교폭력 문제는 교사 혼자 감당해야 하는 일이 아니라 교육공동체가 함께 해결해야 할 과제”라며 “이번 토크 콘서트가 교사들에게 응원과 위로가 되고, 학교폭력 예방과 회복적 생활교육 실천 의지를 높이는 계기가 되길 바란다”라고 말했다.
조대여고 류진표 교사 대상 광주광역시교육청 제공 [국회의정저널] 광주 조선대학교여자고등학교 류진표 교사가 올해 전국에서 가장 진로진학지도를 잘한 교사로 선정됐다.광주시교육청은 교육부와 한국대학교육협의회에서 주관한 ‘2025년 대입 진로진학지도 우수사례 공모전’에서 조대여고 류진표 교사가 대상을 수상했다고 밝혔다.광주동신고등학교 박선영 교사는 최우수상을 받았다.이번 공모는 전국 고등학교의 대입 진로진학지도 경험 및 노하우를 공유해 내실화하고 우수사례를 확산하기 위해 올해 처음으로 마련됐다.공모에는 17개 시・도교육청 고등학교 교원이 참여한 가운데 류진표 교사를 비롯해 전국에서 총 3명이 최고상인 대상을 받았다.특히 2명은 경기, 인천 소속으로 비수도권에서는 류 교사가 유일하게 포함됐다.대상을 받은 류진표 교사는 현재 광주진학부장협의회 부회장, 광주진로진학지원단 진학상담팀·진학정책연구팀으로 활동하고 있다.지난해부터 조대여고 3학년 진학부장 겸 ‘대입전문디렉터’를 맡아 학생들을 지도하고 있다.류 교사는 고3 진입을 앞둔 학생들을 대상으로 2월 학생 진학지도설명회를 개최하며 방향성을 제시하고, 3월 모의고사 이후에는 올해 입시 경향, ‘사탐런’등 주요 변수를 분석해 제공했다.특히 학생들을 대상으로 수시모집 설명회를 개최하며 전년도 사례, 전형 현황 등의 정보를 제공하는 한편 교내에 입시질문 게시판을 설치해 학생들이 자유롭게 질의하면 구체적인 답변을 제공하며 궁금증을 해소했다.학생들에게 맞춤형 진학지도를 하기 위해 진학교사들이 ‘스터디 그룹’을 구성하기도 했다.류 교사를 중심으로 한 진학교사들은 수도권 및 주요 대학 자료집을 만들고, 대학별 주요 사항을 발표하며 관련 정보를 공유했다.이러한 노력들이 심사에서 좋은 평가를 받은 것으로 알려졌다.류진표 교사는 “2월부터 10월까지 시기별로 현장 맞춤형 자료집 제작, 학년 진학 스터디, 학생 질의응답 등 학생들이 체감할 수 있는 진학지도를 하기 위해 노력했다”며 ”학생들이 자신의 꿈에 대한 방향성을 잡고, 한 발 한 발 내딛을 수 있도록 열심히 돕겠다“고 소감을 밝혔다.최우수상을 받은 광주동신고 박선영 교사는 올해부터 3학년 진학부장을 맡아 학생들을 지도하고 있다. 박 교사는 광주진로진학지원단 대입제도연구팀에서 추진하고 있는 대입 진학지도 자료집 ‘빛고을 진학대로’개발에도 참여하고 있다.대교협은 추후 시상식을 열고 대상 3명, 최우수상 5명, 우수상 10명에 대해 시상과 상금을 수여할 예정이다. 또 수상작은 사례집으로 제작해 전국에 배포한다.이정선 교육감은 “2026학년도 수능에서 10년 만에 광주지역 만점자가 배출된데 이어 전국에서 가장 진로진학을 잘한 교사가 광주에서 탄생하는 등 그동안 열심히 노력한 결과가 성과를 나타내고 있다”며 “학생, 교사 모두 탄탄한 교육정책의 기반에서 날개를 펼 수 있도록 더욱 적극 지원하겠다”고 말했다.한편 시교육청은 공교육 경쟁력 강화를 위해 진로진학과 신설, 고등학교에 스터디 카페형 ‘365-스터디룸’조성, 365일 24시간 진로진학상담 체계 구축 등의 정책을 시행하고 있다.특히 맞춤형 진로진학지도를 위해 고등학교 1학년부터 진학지도를 시작하고, 1교 1대입디렉터 배치, 광주진학부장협의회·광주진로진학지원단 지원, 수능 대비 교사지원단 운영, 자체 모의평가 ‘광주 최종 완성’보급 등을 추진했다.
‘2025 경기미래장학 인사이트 포럼’에서다양한 현장의 관점으로 장학을 바라보다 (경기도교육청 제공) [국회의정저널] 경기도교육청이 10일 남부청사에서 ‘2025 경기미래장학 인사이트 포럼’을 운영했다.장학을 바라보는 다양한 시선과 이야기를 공유하고자 교육구성원이 함께 참혀하는 자리로 마련했다.교원, 교육전문직원, 연구자 등 250여 명이 참여한 이번 행사는 지난 4일 개최한 1차 리더십 포럼에 이어지는 연속 기획 행사다.특히 학교와 장학을 둘러싼 현장의 여러 분야를 하나의 여정으로 소개하는 ‘인사이트 포럼’형태로 구성했다.이번 포럼은 장학을 바라보는 △관점 △실천 △협력 △연구 △대화를 연속된 다섯 단계로 설계해 하나의 흐름 속에서 경험할 수 있도록 구성했다는 점이 특징이다.주요 내용으로는 △장학을 바라볼 때 필요한 관점과 질문을 공유하고 방향을 여는 ‘생각의 여정’△학교 안에서 이루어지고 있는 자율장학의 실제 운영 경험, 교원의 실천 이야기를 나누는 ‘실천의 여정’△학교와 교육지원청이 만나는 지점, 협력과 지원이 이뤄지는 장학의 관계 측면을 살펴보는 ‘협력의 여정’△연구를 통해 경기미래장학의 발전 방향을 설계하는 ‘경기미래장학 체계 구축’△경기미래장학이 나아갈 방향을 함께 논의하는 ‘경기미래장학 다음 장을 열다’순으로 구성했다.포럼에서는 ‘정답을 말하는 자리’가 아닌, 구성원 각자의 위치에서 바라본 장학의 의미를 연결하고 하나의 흐름으로 이어가는 방식으로 운영했다.이에 따라 교원은 학교 안에서 이뤄지는 장학의 경험을, 교육지원청은 현장에서 접하는 장학의 고민과 사례를 중심으로 발표했다.또한 연구자는 경기도 장학 체제의 관찰과 분석 내용을 제시하며 경기미래장학이 나아가야 할 방향을 교육구성원 모두가 자연스럽게 논의하는 시간이 됐다.도교육청은 포럼에서 제시된 의견을 수렴해 학교와 교육지원청 사이의 장학 이해도 제고에 힘쓸 방침이다.이와 함께 학교 현장의 장학 운영을 지속적으로 살피며 향후 경기미래장학 추진과 학교 자율 운영 확대를 위한 노력을 지속해나갈 계획이다.
by 편집국창원 성지여고 ‘학교단위 공간혁신 사업’완성115년 역사 위에 서는 새로운 출발…역사를 기억하는 미래형 교육 공간 조성 (경상남도교육청 제공) [국회의정저널] 경상남도교육청은 10일 창원 성지여자고등학교에서 ‘학교단위 공간혁신 사업’개관식을 열고, 115년의 역사 위에 미래 교육을 실현할 새로운 학교 공간을 공개했다.이번 사업은 단순한 리모델링이 아니라, 노후 건물 4개 동을 철거하고 총 164억 원을 투입해 재건축한 대규모 공간 혁신 사업이다.2022년 창원시 근대건조물로 지정된 본관동을 보존·정비하고 새로 지은 신관동과 조화를 이루도록 구성해 총 4304.75㎡ 규모의 미래형 학교 공간을 완성했다.과거의 역사성과 미래 지향적 교육 환경이 함께 담겼다는 점에서 의미가 크다.이날 개관식에는 박종훈 교육감을 비롯해 창원교육지원청 교육장, 경남교육청·창원교육지원청 관계자, 관내 학교 교장과 교직원, 동문, 지역 주민 등 200여 명이 참석했다.행사는 사전 공연을 시작으로 본행사, 축복식, 색줄 자르기 및 기념 촬영, 시설 관람 순으로 진행됐다.박종훈 교육감은 인사말에서 “성지여고가 이번 사업을 통해 역사와 미래가 어우러진 학생 중심 학교로 새롭게 태어났다”라며 “미래를 향한 성지여고의 무한한 성장을 기대한다”라고 격려했다.경남교육청은 2019~2020년 ‘학교단위 공간혁신 사업’, 2021~2023년 ‘그린스마트 미래학교 사업’, 2024년부터는 ‘미래학교 공간재구조화 사업’을 추진하며 미래형 교육 공간 조성을 이어오고 있다.성지여고는 2020년에 선정된 학교다.성지여고는 ‘전통과 미래, 인성과 성장이 꽃피는 창의 감성 학교’를 비전으로 삼고 △자기주도적 창의 역량 신장 △문화재 연계 역사 교육 △지역 공동체와의 성장이라는 세 가지 핵심 가치를 중심으로 공간 혁신을 추진했다.특히 기존 학교의 평면적 공간 구조에서 탈피해 건물 내부와 외부를 자연스럽게 연결하고, 자연과 사람이 만나는 학습·휴식 공간을 조성했다.또한 학생들의 정서적 안정과 자유로운 소통을 고려한 디자인, 정보 기술을 접목한 스마트 교육 시스템을 구축해 혁신적인 수업이 가능하도록 했다.안순영 미래학교추진단장은 “오랜 기간 불편함을 감수하고 기다려 준 학생, 학부모, 지역사회에 감사드린다”라며 “새로운 교육 공간을 기반으로 미래 시대를 이끌어갈 학생들의 성장을 기대한다”라고 말했다.
by 편집국경기도교육청, 10일 ‘학생맞춤통합지원 컨퍼런스’개최 (경기도교육청 제공) [국회의정저널] 경기도교육청이 10일 그래비티 조선 서울 판교 호텔에서 학교, 교육지원청, 지역사회 관계자 등 200여 명이 참석한 가운데‘학생맞춤통합지원 컨퍼런스’를 개최한다.이번 컨퍼런스는 내년 3월 학생맞춤통합지원법 전면 시행을 앞두고 학교·교육지원청·지역사회가 함께 추진해 온 현장 실천 경험을 공유하고 ‘경기도형 학생맞춤통합지원 모델’을 위한 의견 수렴과 향후 방향을 모색한다.1부에서는 선도학교와 시범교육지원청이 실제 운영 과정에서의 성과와 시행착오, 학생 중심 관점에서의 실천 경험과 성찰 등을 발표한다.발표 사례는 △학교 조직·문화 조성 경험 △위기 학생 조기 발견 및 지원 과정 △교육지원청의 운영 및 지역사회 협력 경험 등이며 현장에서 적용 가능한 운영 방식과 변화 사례를 공유할 예정이다.2부에서는 경기대학교 김효정 교수의 ‘경기도 학생맞춤통합지원 리더십 길을 묻다’발제를 시작으로 경기도형 학생맞춤통합지원의 방향 등을 주제로 한 의견의 장 ‘라운드 테이블’로 이어진다.선도학교 교원, 시범교육지원청 담당자, 지자체, 지역사회 복지기관 담당자 등 총 5명이 참여해 실효성 있는 운영 방안과 제도적 보완점을 논의한다.특히, 학생 중심 학교 내 협력 조직 표준화와 교육지원청의 중간 지원 역할, 지역 연계 강화 방안이 집중적으로 다뤄질 예정이다.박현숙 도교육청 복지협력과장은 “학생맞춤통합지원을 실제로 운영한 학교와 교육지원청, 지역사회 협력 기관이 한자리에 모여 경험을 나누고 경기도형 모델을 함께 논의하는 의미있는 자리”라고 말했다.이어 “학생의 삶과 배움을 중심에 둔 통합지원 체계 구축을 위해 현장의 의견을 지속적으로 반영하겠다”고 덧붙였다.
by 편집국경북교육청, 일본 총리 독도 발언에 대한 공식 입장 발표! (경상북도교육청 제공) [국회의정저널] 경북교육청은 다카이치 사나에 일본 총리가 9일 일본 중의원 예산위원회에서 “다케시마는 일본 영토”라는 부당한 주장을 거듭한 것과 관련해, 독도는 역사적․지리적․국제법적으로 명백한 대한민국 고유의 영토임을 다시 한 번 분명히 밝히며 다음과 같이 공식 입장을 발표했다.경북교육청은 “독도는 역사적·지리적·국제법적으로 대한민국의 고유 영토이며, 독도에 대한 영유권 분쟁은 존재하지 않는다”는 대한민국 정부의 확고한 입장을 재확인했다.“일본의 잘못된 반복 주장은 동북아 평화와 미래 세대 교육에 결코 도움 안 돼”경북교육청은 일본 정부가 독도에 대해 반복적으로 자국 영토라고 주장하는 행위는 양국 간 신뢰 구축과 동북아시아 평화에 도움이 되지 않는다고 지적했다.특히, 역사․영토 문제는 미래 세대의 인식과 가치관 형성에 직접적인 영향을 미치는 만큼, 책임감 있는 태도로 접근해야 한다고 강조했다.이어 일본 정부가 이러한 점을 무겁게 받아들이고 상호 존중과 성찰의 자세로 임할 것을 기대한다고 밝혔다.또한 “역사 문제는 과거에 대한 정확한 인식 위에서 미래로 나아가는 토대가 되어야 하며, 왜곡된 역사 인식은 동북아시아의 평화와 협력에 부정적 영향을 줄 수밖에 없다”고 밝혔다.“독도교육․영토교육 한층 강화해 민주시민 의식 기르는 데 최선”임종식 교육감은 “경북교육청은 학교 교육과정과 연계한 독도교육, 현장 체험 중심의 영토교육, 학생 참여형 역사교육을 더욱 강화하여 우리 아이들이 올바른 역사 인식과 주권 의식을 갖춘 민주시민으로 성장하도록 적극 지원하겠다”라고 밝혔다.아울러 “한일 양국이 미래 세대를 위한 성숙한 관계로 발전해 나가기를 기대한다”고 덧붙였다.
by 편집국광주시교육청, ‘교육복지우선지원사업 성과공유회 및 연수’개최 (광주광역시교육청 제공) [국회의정저널] 광주시교육청이 10일 광주시교육청교육연수원 중강당에서 광주지역 교육복지사, 교육복지 담당교사 등이 참여한 가운데 ‘2025 교육복지우선지원사업 성과공유회 및 교육복지담당 연수’를 개최했다.이날 행사는 교육복지담당자의 역량 향상과 더불어 올해 교육복지 실천 성과와 학교 현장 사례 등 공유, 향후 사업 추진 방향 모색하기 위해 마련됐다.교육복지우선지원사업학교 운영성과 공유와 전문가 특강, 현장 중심의 주제 강의 등 연수, 실천사례집 발간 전시 등으로 구성됐다.이중 연수는 다양한 내용으로 참여자의 높은 호응을 얻었다.배은경 호남대학교 사회복지학과 교수는 ‘아동·청소년의 정신건강과 학교현장의 사례관리’주제로 아동·청소년 트라우마 이해를 바탕으로 실제 사례와 연계한 학교현장 적용 가능한 정신건강 지원 전략을 제시했다.이어 변정랑 어린이재단 광주지역본부 팀장은 ‘함께 만드는 교육복지: 지역 NGO와 협력 사례관리’를 주제로 아동·청소년 트라우마 이해를 바탕으로 실제 사례와 연계한 학교현장 적용 가능한 정신건강 지원 전략을 안내했다.경기도 안성시 공도중학교 손지완 교육복지사는 ‘교육복지우선지원사업의 지속 가능한 성장전략’을 주제로 다른 지역 우수사례를 설명하고, 교육복지사의 역할과 비전을 공유했다.이외 학교별 실천성과물 전시 역시 활발히 진행됐다.중강당에서는 학교 활동을 담은 영상이 진행됐으며, 어울림쉼터에서는 실제 교육복지실을 재현해 연수 참가자가 현장의 프로그램을 직접 체험할 수 있도록 했다.이와 더불어 학교별 활동 결과물을 비롯한, 실천사례집, 동아리 연구 결과, 홍보물 등 다양한 자료 역시 전시가 이뤄졌다.이정선 교육감은 “우리 교육청에서 오랫동안 교육복지 주요 정책으로 자리 잡은 교육복지우선지원사업이 20주년을 맞아 성과공유회를 개최하게 됐다”며 “교육복지담당자들의 그동안 노고에 감사드리며, 앞으로 한 아이도 포기하지 않는 교육복지 실현에 최선을 다했으면 한다”고 밝혔다.광주시교육청이 10일 광주시교육청교육연수원 중강당에서 광주지역 교육복지사, 교육복지 담당교사 등이 참여한 가운데, ‘2025 교육복지우선지원사업 성과 공유회 및 교육복지담당 연수’를 진행했다.
by 편집국광주동부교육지원청, 찾아가는 학교폭력 예방 캠페인 (광주광역시교육청 제공) [국회의정저널] 광주광역시동부교육지원청이 지난 9일 오후 4시 30분부터 북구 신용중학교와 신용동 일대에서 지역사회 유관기관과 함께 ‘찾아가는 학교폭력 예방 캠페인’을 실시했다.이번 캠페인은 지역교육공동체 유관기관과 협력하여 학교폭력에 대한 경각심을 높이고 안전한 학교 문화를 확산하고자 실시됐다.캠페인은 광주광역시교육청, 동부교육지원청, 학교, 광주경찰, 북부경찰, 북구청, 학부모 단체 등 50여 명이 참여해 현수막, 피켓, 어깨띠를 활용하여 학교폭력과 청소년 비행 예방의 중요성을 알리는 홍보활동을 전개했다.특히 근린공원과 상가 등 청소년이 많이 모이는 지역을 중심으로 생활지도와 예방 활동을 강화하여 건전한 문화 조성에 앞장섰다.광주동부교육지원청 이명숙 교육장은 “학교폭력 없는 안전한 교육환경을 만들기 위해서는 학교 구성원 모두의 관심과 참여가 필요하다”며 “기관에서는 학생, 교직원, 학부모가 함께 예방 문화를 확산해 나갈 수 있도록 필요한 지원과 노력을 지속해 나가겠다”고 말했다.한편 광주동부교육지원청은 지난 5월부터 관내 학교를 대상으로 학교폭력 예방 캠페인 및 학교 주변 취약지역 학교폭력 예방 활동과 ‘찾아가는 학교폭력 예방 교육’을 전개하며 학교 폭력 없는 존중과 신뢰의 학교문화 정착에 힘쓰고 있다.광주광역시동부교육지원청이 지난 9일 오후 4시 30분부터 북구 신용중학교와 신용동 일대에서 광주광역시교육청, 학교, 광주경찰, 북부경찰, 북구청, 학부모 단체 등과 함께 ‘찾아가는 학교폭력 예방 캠페인’을 실시했다.
by 편집국광주시교육청, 학생관현악단 정기연주회 개최 (광주광역시교육청 제공) [국회의정저널] 광주시교육청학생교육문화회관은 오는 20일 오후 4시, 회관 공연장에서 ‘제20회 광주광역시교육청 학생관현악단 정기연주회’를 개최한다.이번 정기연주회는 학생들이 한 해 동안 갈고 닦은 음악적 역량을 발휘하는 자리로, 학생과 시민 모두가 함께하는 공연 문화를 누리고자 마련됐다.연주회는 1부와 2부로 진행되며 △Orchestra Story △Cello Concerto in B Minor △Concerto No.2 D Major, K.314 △The Planets 등 4곡을 연주한다.1부는 ‘Orchestra Story’가 선보이는 현대 서곡의 다채로운 매력과, ‘Cello Concerto in B Minor’가 담아낸 그리움의 서사가 펼쳐진다.2부는 ‘Concerto No.2 D Major, K.314’의 선율에 희망과 설렘을 담고, ‘The Planets’의 신화적 상상력이 더해져 풍부한 감동으로 공연의 대미를 화려하게 장식할 예정이다.특히 해설이 있는 음악회로 진행되어 연주곡의 배경과 감상 포인트를 시민들이 쉽게 이해할 수 있도록 안내할 예정이다.이를 통해 클래식 공연에 익숙하지 않은 관객들도 깊이 있는 감동을 느낄 수 있을 것으로 기대된다.공연은 시민이면 누구나 현장 접수 후 무료로 관람할 수 있다.자세한 사항은 학생교육문화회관 운영과로 문의하면 된다.학생교육문화회관 정은남 관장은 “이번 연주회는 학생들의 노력이 결실을 맺는 무대인 만큼 마음껏 역량을 발휘할 수 있게 지원했으며, 해설이 있는 음악회로 모두가 클래식의 감동을 누릴 수 있도록 구성했다”며 “많은 시민들의 관심과 참여를 바란다”고 말했다.광주시교육청학생교육문화회관은 오는 20일 오후 4시, 회관 공연장에서 ‘제20회 광주광역시교육청 학생관현악단 정기연주회’를 개최한다.
by 편집국경남교육청,‘교육활동보호 콘퍼런스’개최 (경상남도교육청 제공) [국회의정저널] 경상남도교육청은 10일 경남교육청 진로교육원에서 교육공동체 모두가 존중받는 교육활동보호를 주제로 ‘교육활동보호 콘퍼런스’를 열었다.이번 행사는 교육활동보호 관련 연구 성과와 학교 민원 대응 사례를 나누며 교원이 교육활동에 온전히 전념할 수 있는 발전적 방안을 모색하기 위해 마련되었으며, 도내 희망 교원 150여 명이 참석해 교육활동보호 정책과 현장의 실천 사례를 함께 나누었다.식전 행사에서는 통영청소년뮤지컬단이 교육공동체의 갈등 극복을 주제로 한 뮤지컬 ‘마법을 돌려줘’를 공연했다.이어 한국교원대학교 김성천 교수가 ‘교육활동보호에 관한 교육공동체 인식 분석 및 역량 강화 방안 연구’를 발표했다.이어서 5개 분과 활동이 진행되었다.분과 활동은 △김성천 교수의 교육공동체 인식·요구 분석 연구 질의응답 △서울상담심리대학원대학교 이정미 교수의 교원 정신건강 및 심리적 안녕감 실태조사 연구 발표 △샛별중 전하늬 교사의 학교 통합지원팀 운영 사례 발표 △감계초 이지훈·명곡여중 차현정 교사의 언어 갈등 사례 기반 비폭력대화 적용 방안 소개 △옥포중 위재수 교장·고현성 교감의 관리자 중심 민원 해결 사례 발표로 구성되었다.이필우 교육활동보호담당관은 “이번 콘퍼런스는 교원이 교육활동에 온전히 전념할 수 있는 다양한 방안을 제시하는 자리로 마련됐다”라며 “교육활동보호를 통해 모두가 존중받는 학교 문화를 조성하기 위해 최선을 다하겠다”라고 밝혔다.
by 편집국대전동부 위 Wee 센터 년 학부모보듬위원회 개최 [국회의정저널] 대전동부교육지원청 위센터는 12월 10일 본관 학교폭력제로센터에서 ‘2025년 학부모보듬위원회’ 최종협의회를 개최했다고 밝혔다.2025년 학부모보듬위원회는 청렴한 절차를 통해 선발한 학부모위원 4명과 전문가위원 3명으로 구성되어, 가정 내 돌봄 공백 또는 심리·정서적 어려움을 겪는 학생을 대상으로 찾아가는 상담을 실시하고 지역사회 연계 지원 방안을 모색해 왔다.이날 협의회는 2025년 사업을 마무리하는 자리로 마련되었으며, 학부모보듬위원 7명과 대전동부교육지원청 위센터 관계자 등이 참석한 가운데 2025년 하반기 운영 결과 보고, 사업 평가 및 건의 사항 논의, 상담 사례 회의 등이 진행되었다.교육지원청은 2025년 운영 결과를 바탕으로 2026년도에는 지역사회와 학교 간 협력 기반을 더욱 강화하여 위기 학생 조기 발견 및 맞춤형 지원 체계를 내실화하겠다는 계획을 밝혔다.대전동부교육지원청 김영철 학생생활지원센터장은 “학부모보듬위원회의 활동이 동부 관내 초·중학교 학생들의 심리·정서적 성장에 실질적인 도움이 되고 있다”며 “앞으로도 학부모보듬위원회를 비롯한 다양한 유관 기관과의 협력을 확대하여 학생들의 마음건강 지원에 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국광주시교육청, ‘2026 AI광주미래교육 정책설명회’개최 (광주광역시교육청 제공) [국회의정저널] 광주시교육청은 지난 9일 광주시교육청창의융합교육원에서 광주 지역 교사 대상 ‘2026 AI광주미래교육 정책설명회’를 개최했다.이번 설명회는 내년 1월 개원을 앞둔 AI교육원의 공간, 교육과정 연계 세부 프로그램, 학생·교사가 활용할 수 있는 학습공간 구축 계획 등을 안내하고, 광주아이온 플랫폼을 중심으로 추진하고 있는 AI광주미래교육 정책을 소개하기 위해 마련됐다.AI교육원은 시교육청이 전국 최초로 마련한 AI교육 종합기관이다.광주아이온은 현재 광주지역 학교의 96.9%에 해당되는 315개교가 활용하고 있으며, 교원, 학생 등의 참여도 확대되고 있다.시교육청은 내년에는 광주아이온 고도화를 중심으로 한 생성형 AI서비스와 AI기반 논술형 평가 시스템을 구축해 AI광주미래교육의 실행력을 높일 계획이다.특히 AI·디지털 활용 수업 선도학교 지원 예산을 올해 7억 2천만에서 14억 2천만원으로 늘렸으며, 대상학교도 30교에서 40교로 확대하였다.AI·정보교육 활성화를 위한 AI중점학교 예산 역시 기존 3억원에 12억원 증액해 25개교에 교부할 예정이다.이정선 교육감은 “AI광주미래교육 정책설명회는 AI광주미래교육의 추진 방향을 공유하는 의미 있는 자리”라며 “학교 현장과 긴밀히 협력해 AI와 인간다움이 조화를 이루는 광주형 미래교육이 이뤄지도록 최선을 다하겠다”고 말했다.광주시교육청이 9일 광주시교육청창의융합교육원에서 광주 지역 교사 대상 ‘2026 AI광주미래교육 정책설명회’를 진행했다.
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