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[국회의정저널] 강원특별자치도교육청은 2027년부터 학교별 학사일정에 맞춰 급식비 지원 일수를 확대하고 물가상승률을 합리적으로 반영해 급식 단가를 인상한다.이번 개정은 급식 공백 우려를 없애고 모두가 만족하는 실효성 있는 지원에 초점을 맞췄다.병설유치원, 초등학교, 특수학교의 급식비 지원 일수를 186일에서 190일로 확대하고 중·고등학교 역시 예산편성일수를 초과하더라도 실제 급식 일수를 온전히 지원하는 방식으로 전환한다.이에 따라 기존에 예산 초과 발생 시 부족분을 학교운영비에서 충당해야 했던 조항을 삭제해 학교 운영 부담을 덜고 안정적인 급식 제공으로 학부모의 신뢰와 만족도를 한층 높일 계획이다.또한, 통계청 3년 누적 물가지수 증감률을 준용해 표준식품비와 친환경 식재료비 각각 4%, 표준운영비 3%, 도내산 제철과일급식비 10%를 현실에 맞춰 반영한다.아울러 식중독 예방 원인조사 등 위생·안전 관리를 위해 보존식비 지원 대상을 기존 조리교에서 비조리교까지 확대 적용한다.김남철 교육지원과장은 “이번 급식비 지원 일수 확대 및 단가 인상은 실제 학사운영에 유연하게 대응하고 물가 상승에 따른 현장 부담을 보전하기 위한 조치”며 “신뢰할 수 있는 건강한 급식 지원 체계를 지속적으로 구축해 나가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 강원특별자치도교육청은 10월 30일부터 31일까지 춘천교육대학교 석우홀 및 체육관에서 ‘2026 강원에듀테크박람회’를 개최한다.이번 박람회는 에듀테크를 활용한 수업 환경 조성과 미래교육에 대한 인식 제고를 위해 마련됐으며 교육공동체가 인공지능·디지털 기술을 직접 체험하고 미래교육의 변화를 함께 살펴보는 자리다.박람회는 △인공지능·인공지능 전환 학습존 △디지털 기기존 △학습 콘텐츠존 △강원아이로 체험존 등 4개 공간으로 운영된다.인공지능·인공지능 전환 학습존에서는 인공지능을 활용한 맞춤형 학습을 체험하고 디지털 기기존과 학습 콘텐츠존에서는 다양한 교육용 디지털 기기와 콘텐츠를 살펴보며 수업 활용 가능성을 확인할 수 있다.특히 강원아이로 체험존에서는 강원특별자치도교육청의 인공지능 교수·학습 플랫폼을 활용한 미래교육을 경험할 수 있다.이를 통해 인공지능 기반 교수·학습 지원과 학생 맞춤형 교육의 가능성을 살펴보고 학교 현장에서의 에듀테크 활용 방안을 모색한다.개막식은 10월 30일 오후 4시 춘천교육대학교 석우홀에서 진행되며 에듀테크 특별 강연 등 다양한 프로그램이 마련된다.31일에는 교육 혁신 사례 발표, 학생 체험 프로그램, 에듀테크 콘퍼런스 등을 통해 교육 현장의 경험과 우수사례를 공유하고 에듀테크 활용에 대한 이해를 높일 예정이다.오세형 미래교육과장은 “이번 박람회가 인공지능과 에듀테크를 활용한 미래교육의 가능성을 직접 경험하고 교육 현장의 다양한 사례와 아이디어를 나누는 소통의 장이 되길 바란다”며 “앞으로도 디지털 기반 교육환경 조성과 에듀테크 활용 확산을 통해 학교 현장의 수업 혁신과 학생 맞춤형 교육을 적극 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 서화중학교는 9월 5일부터 6일까지 속초시청소년수련관에서 열린 제19회 강원학교스포츠클럽축제 배드민턴 여중부에서 3위를 차지하는 값진 성과를 거뒀다.이번 성과는 전교생 23명, 여학생이 10명인 작은 학교에서 이뤄낸 결과라는 점에서 더욱 뜻깊다.특히 배드민턴팀은 2학년 여학생 6명으로 구성돼 강원도 각 지역을 대표해 출전한 학교들과 당당히 실력을 겨루며 도내 3위에 올랐다.학생들은 김슬예 지도교사와 함께 아침·점심시간과 주말을 활용해 꾸준히 연습하며 기량을 다져왔다.짧은 시간도 소중히 활용해 라켓을 잡고 호흡을 맞췄으며 그 과정에서 서로를 믿고 격려하는 끈끈한 팀워크를 키워왔다.대회에서도 학생들은 매 경기 끝까지 집중력을 잃지 않고 서로를 응원하며 최선을 다했다.학교 전체 여학생 10명 가운데 6명이 한 팀으로 출전해 강원도 3위에 오른 이번 성과는 작은 학교에서도 학생들의 열정과 도전, 교사의 꾸준한 지도가 어우러지면 큰 가능성을 만들어낼 수 있음을 보여줬다.진형주 교장은 “작은 학교에서 2학년 여학생 6명이 한 팀이 되어 강원도 대회 3위라는 성과를 이뤄낸 것이 정말 대견하고 자랑스럽다”며 “무엇보다 서로 믿고 응원하며 마지막 순간까지 최선을 다한 아이들의 모습이 참 장했다. 아침과 점심시간을 아끼지 않고 학생들과 함께해 주신 지도교사의 열정에도 감사드린다”고 말했다.서화중학교는 앞으로도 학교의 작은 규모를 가능성의 한계로 두지 않고 학생 한 명 한 명이 자신의 재능과 가능성을 발견하며 다양한 분야에 마음껏 도전할 수 있도록 학교스포츠클럽을 비롯한 학생 중심의 교육활동을 적극 지원할 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 동해교육도서관은 도서관 시설 개선공사에 따른 임시휴관 기간 동안 이용자의 불편을 최소화하고 지속적인 독서활동을 지원하기 위해 휴관 전 도서 대출권수를 확대한다.동해교육도서관은 냉난방기 및 조명 교체·신규 설치 공사로 9월 14일부터 11월 18일까지 임시휴관한다.이에 따라 휴관으로 인한 도서 대출서비스 이용 제약을 최소화하기 위해 9월 4일부터 9월 13일까지 1인당 대출권수를 기존 5권에서 30권으로 확대한다.해당 기간 대출한 도서는 11월 19일 재개관 이후 반납하면 된다.아울러 휴관 기간에도 학생과 지역주민이 도서를 이용할 수 있도록 스마트 도서관과 희망도서 희망도서바로대출서비스를 정상 운영한다.이용자는 동해교육도서관 앞에 설치된 무인 자동화 도서관 시스템인 스마트도서관을 통해 24시간 도서대출이 가능하며 동해교육도서관 누리집에서는 1인당 3권까지 희망도서를 신청할 수 있다.또한 희망도서 바로대출서비스를 통해 원하는 도서를 지역 서점에서 대출할 수 있도록 지원한다.독서프로그램 서비스 또한 휴관 상황에 맞춰 변경 운영한다.유아 대상 도서관 견학 및 책놀이 프로그램은 관내 수요기관을 직접 찾아가 운영하고 북큐레이션 등 그 밖의 독서프로그램은 온라인으로 운영해 이용자의 독서활동을 지속적으로 지원할 예정이다.안은희 관장은 “시설 개선공사로 도서관 이용에 불편이 예상되는 만큼 휴관 전 독서 활동 지원을 위해 적극 노력하겠다”며 “재개관 후에는 더욱 쾌적하고 편리한 환경에서 이용자들을 맞이할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 횡성교육지원청은 9월 8일 횡성문화예술회관 대공연장에서 관내 유치원 및 어린이집 유아, 학부모, 교직원을 대상으로 2026 횡성 아이꿈 더하기 프로젝트를 운영했다.이번 행사는 유치원·어린이집 간 공동교육과정을 통해 영유아의 전인적 성장을 지원하고 학부모와 교직원의 유아 이해 및 교육역량을 높이기 위해 마련됐다.오전에는 관내 유치원 및 어린이집 유아 180여명이 함께 참여해 ‘깜빡이 박사의 마술연구소’를 관람했다.코믹 마술과 벌룬쇼 등 문화예술공연을 통해 유아들이 즐겁게 어울리며 정서적 즐거움과 창의성을 키우는 시간을 가졌다.오후에는 학부모와 교직원을 대상으로 허승희 강사의 ‘우리 아이의 마음을 깊이 이해하는 첫걸음’특강을 운영해 유아의 성장과 발달을 이해하고 가정과 기관에서의 지원 방안을 함께 모색했다.이번 행사를 통해 유치원·어린이집 간 교류를 활성화하고 유아의 문화예술 체험 기회를 확대하는 한편 학부모·교직원의 유아 이해를 높여 가정과 기관이 함께하는 교육공동체 형성에 기여할 것으로 기대된다.양선희 교육장은 “아이들의 행복한 성장을 위해 서는 유치원과 어린이집, 가정과 지역사회가 함께하는 교육공동체가 중요하다”며 “앞으로도 지역 기반 공동교육과정 운영을 통해 모든 아이들이 다양한 경험을 하며 건강하게 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 원주 섬강초등학교는 9월 5일부터 6일까지 강원도 속초시에서 열린 ‘2026년 제19회 강원학교스포츠클럽축제’에서 플로어볼과 플라잉디스크 두 종목에 참가해 우승을 차지했다.속초 해랑중학교 체육관에서 열린 플로어볼 대회에는 남녀 모두 참가해 동반 우승을 했고 속초종합운동장에서 열린 플라잉디스크 대회에서는 여초부가 우승을 차지해 두 종목 모두 전국 대회에 강원도 대표로 참가하게 됐다.이번 성과는 학생들이 자발적으로 참여하고 주도한 학교 스포츠클럽 활동의 결실로 평가된다.특히 섬강초등학교는 체육수업 시간과 방과후학교, 동아리 활동을 유기적으로 연계해 학생들이 즐겁게 스포츠에 참여할 수 있는 환경을 조성해 왔다.지도교사인 박헌일 심미소 선생님은 “지난 대회에 이어 우수한 성적을 거둔 아이들이 자랑스럽습니다. 아이들이 하나 된 마음으로 서로를 격려하며 끝까지 최선을 다하는 모습을 보며 큰 보람을 느꼈습니다”고 소감을 전했다.플로어볼팀의 주장을 맡은 김세령 학생은 “연습할 때는 힘들었지만, 함께 웃고 뛰며 훌륭한 결과를 만들어낸 친구들에게 감사한다”고 소감을 전했다.섬강초등학교는 이번 대회 성과를 통해 제19회 전국학교스포츠클럽축전의 플로어볼, 플라잉디스크 종목 강원도 대표로 참가하게 됐으며 이를 계기로 해당 종목 외의 다양한 스포츠클럽 활동의 활성화에도 관심과 지원을 아끼지 않을 계획이다.김성숙 교장은 “아이들이 스포츠클럽 활동을 통해 건강한 학교문화를 만들어가는 모습이 보기 좋고 스포츠클럽 활동이 친구들을 생각하고 배려하는 건강한 교우 관계를 맺을 수 있는 학교 환경을 만드는 데 좋은 영향을 줄 수 있기를 바란다”며 학생들과 지도교사에게 축하와 감사의 마음을 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 강원특별자치도교육청은 9월 8일 오전 10시, 도교육청 6층 대강당에서 ‘2026년 강원특별자치도교육청 청렴교육’을 실시한다고 밝혔다.이번 교육은 강원특별자치도교육청이 지난 3월 수립한 2026년도 반부패 청렴정책 추진계획에 따라, 청렴하고 공정한 강원교육 조직문화를 조성하고 이를 교육현장으로 확산하기 위해 마련됐다.교육에는 도교육청 직원들과 각급 소속기관 및 학교의 신규 임용, 승진 공직자 등이 참석했다.강원교육의 정책을 이끄는 도교육청 구성원과 일선 현장의 변화를 이끌어갈 신규·승진 공직자들이 청렴 의지를 다지고 공정한 조직문화를 확산하는 데 초점을 맞췄다.강의는 청렴교육 전문강사인 국민권익위원회 장은경 서기관을 초빙해 진행됐다.공직 현장과 밀접한 △청탁금지법 △공무원 행동강령 △이해충돌방지법 등 반부패 관련 핵심 법령을 깊이 있게 다루며 업무 추진 과정에서 발생하기 쉬운 관행적 부조리 사례를 짚어보고 시대 눈높이에 맞는 바람직한 공직자상을 제시했다.임재욱 감사관은 “청렴은 공직자의 가장 기본적이면서도 강력한 경쟁력”이라며 “이번 교육을 통해 교육가족 모두가 공감하는 공정한 조직문화를 다지고 도민에게 신뢰받는 청렴 강원교육을 흔들림 없이 완성해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 홍천교육지원청은 9월 8일 홍천교육도서관에서 관내 교직원 60여명을 대상으로 가만히 바라보고 오래 마음에 담다, 유물멍 북토크를 운영했다.이번 북토크는 문화유산을 인문학적 관점에서 바라보고 성찰하는 독서 활동을 통해 문화예술 감수성과 인문학적 소양을 높이고 일상 속에서 독서와 인문학을 향유하는 문화를 확산하고자 마련됐다.이날 강연에는 국립중앙박물관 허형욱 학예연구관이 강사로 나서 유물멍의 기획 의도와 주요 내용을 소개하고 유물에 담긴 역사와 이야기를 새롭게 바라보는 관점과 유물을 깊이 있게 감상하는 방법에 대해 참석자들과 이야기를 나눴다.특히 참석자들은 사전에 배부된 유물멍책을 미리 읽고 북토크에 참여해 유물에 담긴 이야기와 의미를 천천히 들여다보며 문화유산을 새로운 시각으로 바라보는 시간을 가졌다.또한 질의응답을 통해 유물과 독서 인문교육에 대한 생각을 자유롭게 나누며 독서를 삶과 교육으로 연결하는 의미 있는 소통의 시간을 가졌다.허남진 교육장은 “이번 북토크를 통해 문화유산을 바라보는 새로운 시각을 얻고 독서와 인문학을 통해 삶과 교육을 깊이 있게 성찰하는 시간이 되었기를 바란다”며 “앞으로도 다양한 독서·인문교육 프로그램을 통해 교직원의 인문학적 소양을 높이고 독서문화가 학교와 지역사회에 확산될 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 횡성교육지원청은 9월 8일 횡성교육지원청 중회의실에서 관내 중·고등학교 교장을 대상으로 ‘2026학년도 하반기 중등 관리자 역량강화 연수 및 업무 협의회’를 개최했다.이번 역량강화 연수는 학교 현장에서 자율과 책임을 바탕으로 한 민주시민교육을 활성화하고 학교장의 민주적 리더십을 강화하기 위해 마련됐다.연수에서는 미래 사회가 요구하는 민주시민 역량 함양 방안과 함께, 교육공동체 구성원이 함께 참여하는 민주적 학교문화 조성 사례를 공유하고 깊이 있게 논의하는 시간을 가졌다.이어진 하반기 업무 협의회에서는 2026학년도 하반기 중등교육 주요 추진 사업과 현안을 공유하고 학생자치 및 민주적 학교문화 활성화를 위한 학교 운영 방안 및 학교와 교육지원청간 협력과 지원방안에 대해 논의했다.양선희 교육장은 “이번 연수와 협의회가 학교장의 민주적 학교 경영 역량을 높이고 하반기 중등 교육활동이 내실 있게 추진되는 계기가 되길 기대한다”며 “앞으로도 현장 중심의 소통을 통해 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 강원특별자치도철원교육지원청은 9월 8일 철원군 청소년종합문화복지센터에서 개최된 2026 철원 진로박람회 ‘한탄 미래대학 IN 철원’에서 지역 중학생들을 대상으로 교육행정·청렴 홍보 부스를 운영했다.이날 운영한 부스는 학생들이 교육행정직의 역할과 주요 업무를 직접 체험하며 공공분야 직업에 대한 이해를 높이고 다양한 진로를 탐색하는 데 도움을 주기 위해 마련됐다.또한 교육행정 업무와 연계한 체험을 통해 일상 속 청렴의 의미와 중요성을 자연스럽게 접할 수 있도록 했다.부스에서는 학생 눈높이에 맞춘 참여형 진로체험 프로그램을 운영했다.이와 함께 교육행정직의 역할 및 근무기관 등 직업과 관련된 정보를 안내하고 현직 교육행정직 공무원과의 소통을 통해 직업에 대한 궁금증을 해소할 수 있는 기회를 제공했다.아울러 청렴 홍보자료 등을 활용해 청렴 관련 제도와 일상 속 청렴의 가치도 함께 안내했다.최일호 교육장은 “이번 체험이 학생들이 교육행정직을 친근하게 이해하고 자신의 진로를 탐색해 보는 계기가 되길 바란다”며 “아울러 일상 속에서 청렴의 중요성을 자연스럽게 느끼고 실천하는 데 도움이 되길 기대한다”고 말했다.철원교육지원청은 앞으로도 학생들이 다양한 직업을 이해하고 주도적으로 진로를 탐색할 수 있는 기회를 제공하는 한편 교육공동체와 함께 청렴의 가치를 나눌 수 있는 참여형 프로그램을 지속적으로 추진할 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 철원교육지원청은 9월 8일 철원 관내 중학교 2·3학년 학생을 대상으로 2026 철원 청소년 사회적 가치기반 진로박람회 ‘한탄 미래대학 IN 철원’을 개최한다.이번 박람회는 철원관내 중학생 259명이 참여하며 직업 소개와 직업 체험 중심의 진로박람회에서 벗어나, 학생들이 ‘무슨 직업을 가질 것인가’보다 ‘어떤 가치를 가지고 살아갈 것인가’를 먼저 고민하도록 돕는 새로운 형태의 진로교육 프로그램으로 운영된다.학생들은 자신의 관심과 사회적 가치를 연결한 5개의 가치존에 따라 기조 강의와 함께 40여 개의 체험 부스를 통해 자신의 진로를 탐색하게 된다.특히 이번 박람회에는 철원군 출신으로 신철원초등학교 졸업생인 신임철 아톤모빌리티 대표이사가 지역 학생들을 위해 기조 강의자로 참여해 눈길을 끌었다.최일호 교육장은 “이번 진로직업박람회는 학생들에게 특정 직업을 선택하도록 하는 행사가 아니라, 자신이 어떤 가치를 중요하게 생각하는 사람인지 발견하고 다양한 진로 가능성을 탐색하는 자리”며 “학생들이 ‘나는 무엇이 될까?'라는 질문을 넘어 ’나는 어떤 세상을 만드는 사람으로 살아가고 싶은가?'를 생각해 보는 의미 있는 시간이 되기를 기대한다”고 말했다.철원교육지원청은 앞으로도 학생들이 자신의 적성과 흥미뿐만 아니라 사회적 가치와 지역의 특성을 함께 고려해 진로를 탐색할 수 있는 학생 주도형 진로교육을 지속적으로 확대해 나갈 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 강원특별자치도 춘천교육지원청은 9월 5일부터 13일까지 주말 프로그램으로 춘천교육지원청 영재교육원에서 관내 초중고 학생 30명을 대상으로 ‘2026 CCA 융합인재양성사업의 일환인 집중캠프’를 운영한다고 밝혔다.이번 집중캠프는 지난 8월 29일 강원애니고등학교에서 열린 ‘액션 플래닝 대회’를 통과한 학생들이 참여하며 전문가 밀착 피드백을 바탕으로 팀별 인공지능 융합 프로젝트의 완성도를 높이는 자리이다.‘2026 CCAI 융합 인재 양성 사업’은 춘천교육지원청이 춘천시의 ‘AI 대전환 프로젝트’ 와 발맞춰 추진하는 대표 미래교육 사업으로 학생들이 인공지능과 첨단 정보 기술을 활용해 지역사회와 실생활의 문제를 스스로 발견하고 해결하는 융합적 사고력을 기르는 데 목적이 있다.지난 8월 29일에 열린 액션 플래닝 대회에서 관내 학생 60여명은 주어진 과제에 대해 자유롭게 아이디어를 발상하고 기술적 구현 가능성과 사회적 가치를 종합적으로 고려한 문제 해결 기획안을 완성한 바 있다.이번 집중캠프에서는 전문 교사들의 밀착 지도와 특강, 팀별 프로젝트 심화 워크숍, 인공지능 문해력 교육을 받으며 참가 학생들은 액션 플래닝 단계에서 설계한 기획안을 실제 실행 가능한 프로젝트를 구체화하게 된다.춘천교육지원청은 집중캠프에 이어 심화캠프를 순차적으로 운영하고 팀별 프로젝트 기획과 결과물 발표·심사 과정을 거쳐 우수 학생을 선발할 계획이다.최종 선발된 학생들은 오는 10월 국제교류 프로그램인 ‘글로벌 특파원’에 참가해, 앞서 지난 7월 말레이시아 쿠알라룸푸르 방문을 통해 협력 기반을 마련한 현지 텐비 국제학교 등과 인공지능 활용 국제 교류 수업을 이어갈 예정이다.이경옥 교육장은 “학생들이 지난 액션 플래닝에서 그린 아이디어를 이번 집중캠프를 통해 의미 있는 결과물로 완성해 나가길 바란다”며 “좋은 답을 아는 학생이 아니라 인공지능에게 좋은 질문을 던질 줄 아는 학생이 미래를 이끌어 간다”고 말했다.이어 “스스로 질문하고 답을 찾아가는이 경험이 춘천의 학생들을 세상에 없던 문제까지 해결하는 미래 융합인재로 키워낼 것”이라고 강조했다.춘천교육지원청은 앞으로도 ‘CCAI 융합 인재 양성 사업’을 통해 인공지능·정보·과학·발명 등을 아우르는 융합 교육 프로그램을 지속 확대 운영하며 학생들의 인공지능 문해력 역량과 국제 교류 기반을 함께 넓혀갈 방침이다.
by 편집국