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[국회의정저널] 강원특별자치도교육청은 2027년부터 학교별 학사일정에 맞춰 급식비 지원 일수를 확대하고 물가상승률을 합리적으로 반영해 급식 단가를 인상한다.이번 개정은 급식 공백 우려를 없애고 모두가 만족하는 실효성 있는 지원에 초점을 맞췄다.병설유치원, 초등학교, 특수학교의 급식비 지원 일수를 186일에서 190일로 확대하고 중·고등학교 역시 예산편성일수를 초과하더라도 실제 급식 일수를 온전히 지원하는 방식으로 전환한다.이에 따라 기존에 예산 초과 발생 시 부족분을 학교운영비에서 충당해야 했던 조항을 삭제해 학교 운영 부담을 덜고 안정적인 급식 제공으로 학부모의 신뢰와 만족도를 한층 높일 계획이다.또한, 통계청 3년 누적 물가지수 증감률을 준용해 표준식품비와 친환경 식재료비 각각 4%, 표준운영비 3%, 도내산 제철과일급식비 10%를 현실에 맞춰 반영한다.아울러 식중독 예방 원인조사 등 위생·안전 관리를 위해 보존식비 지원 대상을 기존 조리교에서 비조리교까지 확대 적용한다.김남철 교육지원과장은 “이번 급식비 지원 일수 확대 및 단가 인상은 실제 학사운영에 유연하게 대응하고 물가 상승에 따른 현장 부담을 보전하기 위한 조치”며 “신뢰할 수 있는 건강한 급식 지원 체계를 지속적으로 구축해 나가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 강원특별자치도교육청은 10월 30일부터 31일까지 춘천교육대학교 석우홀 및 체육관에서 ‘2026 강원에듀테크박람회’를 개최한다.이번 박람회는 에듀테크를 활용한 수업 환경 조성과 미래교육에 대한 인식 제고를 위해 마련됐으며 교육공동체가 인공지능·디지털 기술을 직접 체험하고 미래교육의 변화를 함께 살펴보는 자리다.박람회는 △인공지능·인공지능 전환 학습존 △디지털 기기존 △학습 콘텐츠존 △강원아이로 체험존 등 4개 공간으로 운영된다.인공지능·인공지능 전환 학습존에서는 인공지능을 활용한 맞춤형 학습을 체험하고 디지털 기기존과 학습 콘텐츠존에서는 다양한 교육용 디지털 기기와 콘텐츠를 살펴보며 수업 활용 가능성을 확인할 수 있다.특히 강원아이로 체험존에서는 강원특별자치도교육청의 인공지능 교수·학습 플랫폼을 활용한 미래교육을 경험할 수 있다.이를 통해 인공지능 기반 교수·학습 지원과 학생 맞춤형 교육의 가능성을 살펴보고 학교 현장에서의 에듀테크 활용 방안을 모색한다.개막식은 10월 30일 오후 4시 춘천교육대학교 석우홀에서 진행되며 에듀테크 특별 강연 등 다양한 프로그램이 마련된다.31일에는 교육 혁신 사례 발표, 학생 체험 프로그램, 에듀테크 콘퍼런스 등을 통해 교육 현장의 경험과 우수사례를 공유하고 에듀테크 활용에 대한 이해를 높일 예정이다.오세형 미래교육과장은 “이번 박람회가 인공지능과 에듀테크를 활용한 미래교육의 가능성을 직접 경험하고 교육 현장의 다양한 사례와 아이디어를 나누는 소통의 장이 되길 바란다”며 “앞으로도 디지털 기반 교육환경 조성과 에듀테크 활용 확산을 통해 학교 현장의 수업 혁신과 학생 맞춤형 교육을 적극 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 강원도교육청은 6일 지난 3일부터 4일까지 실시한 2022학년도 초등학교 예비소집 결과, 소재가 확인되지 않은 학생은 25명으로 집계됐다고 밝혔다. 이번 예비소집에는 취학대상 아동 1만 1,960명중 1만 1,059명이 참여했으며 지난해 참여율 92.6%과 유사한 수치이다. 도내 350개 초등학교에서 실시한 이번 예비소집은 맞벌이 부부 등의 참여율을 높이기 위해 예비소집일을 학교별 이틀 이상 실시하고 예비소집 운영 시간을 평일 저녁시간까지 연장 운영했다. 초등학교 예비소집은 아동과 보호자가 직접 방문하는 것이 원칙이지만, 지난해부터 이어진 코로나19 확산 상황을 고려해 온라인이나 화상 통화 등 비대면 예비 소집도 허용해 실시했다. 한편 도교육청과 각 학교는 매년 지자체와 경찰 등의 협조를 통해 불참아동의 소재를 100% 확인하고 있으며 올해도 불참아동에 대해서는 지자체와 협조해 유선연락, 가정방문, 학교방문요청 등의 조치를 취하고 필요한 경우 경찰 수사를 의뢰하는 등 아동의 소재 및 안전을 철저하게 확인할 계획이라고 전했다. 도교육청 정영춘 행정과장은 “예비소집 불참 아동에 대해서는 다양한 방법으로 소재를 파악하고 안전을 확인해, 입학예정 아동 모두가 안전하게 학교에 입학할 수 있도록 돕겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 6일 강원교육 정책숙려제 운영 결과물인 ‘지금 바로 행동, 우리 아이들을 위한 강원 생태환경교육 활성화 방안’ 합의문을 발표했다. 강원교육 정책숙려제는 도민의 관심이 높고 파급력이 큰 교육정책에 대해 폭넓게 의견을 수렴하고 사회적 합의를 이끌어내어 정책 추진의 토대를 마련하는데 목적이 있다. 도교육청은 지난해 공모를 통해 생태환경교육 활성화 방안을 정책숙려제 의제로 정하고 정책 자문위원회 숙의, 참여 토론회, 온라인 숙의 등의 과정을 거쳐 최종 합의에 이르렀다. 이번 의제를 논의한 정책 자문위원회는 각 단체와 부서의 추천을 받아 학생, 학부모, 교원, 각 단체 대표, 학자 등으로 구성해, 정책에 대한 전문적 숙려 과정을 거쳐 다양한 의견을 수렴했다. 합의문에는 지금 바로 행동, 우리 아이들을 위한 강원 생태환경교육 활성화 방안으로 우리 아이들을 살리는 ‘지금 바로’ 행동 과제 실천 전면 확대, 교육과정 연계 통합적 생태환경교육 운영·지원, 학교 특색을 반영한 ‘우리 학교 탄소중립 실천 과제’ 운영, 지역사회·전문가와 연대하는 생태환경교육 추진, 생태환경 교육 확대를 위한 교사 성장 지원이 담겨 있다. 도교육청은 이번 합의문에 근거해 생태환경교육을 통한 학생의 생태 감수성 및 실천력을 기를 수 있는 다양한 정책을 적극 추진해 나갈 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 1월부터 매주 수요일 도교육청 교직원을 대상으로 저녁이 있는 삶과 눈치 보지 않는 퇴근문화 조성을 위한 ‘숨요일 PC-OFF제’를 운영한다. ‘숨요일 PC-OFF제’는 매주 수요일 오후 6시 이후에 PC를 종료해 일과 삶의 균형을 도모하고 일하는 방식에서 주도성을 발휘해 업무집중도를 높이기 위해 마련됐다. 직원들의 자율적인 참여를 위해 시범운영기간을 거쳐 3월부터 본격 시행하며 상급자 정시퇴근 솔선수범, 퇴근 시간대 업무지시 삼가, 부서 회식 및 모임 자제 등 부서의 협조로 ‘숨요일’을 정착시켜 나갈 예정이다. 도교육청 박옥녀 총무과장은 “‘숨요일’이 직원들의 일과 삶의 균형을 이루고 다채롭고 생기있는 삶으로 나아가는 단초가 되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 4일 오후 2시, 도교육청 유튜브 채널 ‘학끼오TV’에서 ‘온마을학교 운영자 공모 사전 설명회’를 개최한다. 이번 설명회는 아이들의 건강한 성장을 위해 학교 및 마을 구성원과 함께 마을에 필요한 교육활동을 기획·운영하며 지속가능한 마을교육공동체를 만들어갈 운영자를 모집하기 위해 마련됐다. 올해 온마을학교 운영자 공모 규모는 지난 해 30단체에서 10단체 늘어 총 40단체이며 이번 설명회에서 기존 온마을학교 운영 단체의 사례를 통해 온마을학교 운영자 공모 방향을 안내한다. 사례 발표에 참여하는 기존 온마을학교 운영 단체는 동해 마을교육공동체 잇다, 영월 별마로 도서관, 홍천 청소년 마을학교 마음소리, 철원 두루두루 나눔학교 등 4단체이다. 공모에 선정되는 단체는 500만원 이내 사업비가 지원되며 학교·교직원·학부모·마을주민 등으로 구성된 10인 이상의 모임 또는 단체를 대상으로 마을교육공동체 형성 및 활성화를 위한 교육사업을 진행할 수 있다. 설명회 이후 10일부터 14일까지 신청 서류를 접수하며 18일 서류 심사, 20일 면접 심사를 통해 최종 운영자를 선정한다. 도교육청 전기철 민주시민교육과장은 “읍면동 단위에서 마을의 활동가, 학교, 지역 시설 등을 연계해 다양한 교육활동을 운영하며 마을교육공동체 조성에 기여할 운영자들이 많이 참여하기를 바란다”며 “온마을이 함께하는 학교 너머 학교 ‘온마을 학교’를 통해 아이들의 돌봄과 배움을 적극 지원하겠다”고 말했다. 한편 강원도교육청 홈페이지에서 온마을학교 운영자 공모에 대한 자세한 안내를 확인할 수 있으며 도교육청 유튜브채널 ‘학끼오TV’에서 ‘마을교육’을 검색하면 설명회 영상 및 다양한 사례를 살펴볼 수 있다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 3일 계속되는 코로나19 위기에서 안전한 학교 만들기와 학습, 정서 지원에 중점을 두어 2022년에 15개 신규 사업을 추진한다고 밝혔다. 신규사업의 주요 내용은 기초학력 책임교육 강화, 특수학교 환경 개선과 장애학생 지원 확대, 학생 문화격차 해소와 정서지원, 대안교육기관 운영과 학교 밖 청소년 교육 지원 등이다. 배움의 바탕이 되는 ‘기초학력 책임교육’을 강화하기 위해 ‘모두를 위한 분수Ⅰ,Ⅱ’,‘전환기 초·중, 중·고 연계 사다리 수학’보조교재 보급, 지역 맞춤형 수학·영어 책임교육 컨설팅 운영 지원, 한글문해·기초수학을 담당할 ‘기초학력 전담교사제’를 시행한다. 유아들의 온전한 성장을 지원하기 위해 보육과정과 유치원, 유치원과 초등학교 교육과정을 연계한 이음교육을 추진한다. 특수교육 학생들의 놀 권리 보장과 놀이문화 활성화를 위해 친환경 상상놀이터를 조성하고 고교 장애학생의 대학생활 체험을 위해 장애유형과 특성에 맞는 대학 생활 적응 프로그램을 운영한다. 학생들의 문화격차 해소와 정서지원을 위해 돌봄 사각지대에 놓인 유·초등 저학년 학생들을 대상으로 ‘학부모 교육지원단 그림책 읽어주기’, 문화도시 지원센터 및 지역 문화예술단체 연계 프로그램 운영, 가정 내 학대 예방 및 지원에 적극 나선다. 학생 선수들의 학습권을 보장하고 엘리트 체육의 체질 개선을 위해 학교 운동부를 지역연계형 스포츠클럽으로 전환하는 사업도 처음 추진된다. 또한, 학생들이 안전하고 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 학생 도박 예방교육 지원, 디지털 성범죄 예방 및 성범죄 경력 점검 결과 공개시스템 운영, 비인가 대안교육기관의 등록 및 운영에 필요한 업무 지원, 학교 밖 청소년의 학업복귀 및 학력취득을 위한 교육서비스 등을 제공한다. 그 밖에 도내 작은 학교의 현황 및 특성화교육과정 홍보를 통해 작은학교를 지원하기 위해 ‘작은학교 희망만들기 정보포털’을 구축할 예정이다. 민병희 강원도교육감은 “어제보다 한 뼘이라도 더 나은 내일을 모두의 힘으로 만들어가야 한다”며 “2022년도 아이들의 배움과 성장, 행복을 맨 앞에 둔 강원교육을 만들어갈 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 31일‘2022학년도 강원도 중등학교 교사, 보건·사서·전문상담·영양·특수 교사 임용후보자 선정 경쟁시험 제1차 시험 합격자 명단 및 제2차 시험 계획’을 공고했다. 지난 달 27일에 치러진 1차 중등교사 임용시험에는 22개 과목에 2,457명이 응시했으며 그 가운데 공립학교 695명, 사립학교 40명이 1차에 합격했다. 공립학교 과목별 1차 합격 인원은 국어 44명 수학 49명 물리 20명 화학 18명 생물 17명 지구과학 10명 일반사회 46명 역사 35명 지리 20명 도덕·윤리 40명 체육 39명 음악 15명 미술 26명 한문 8명 영어 16명 가정 8명 정보·컴퓨터 8명 특수 34명 장애 1명 보건 102명 영양 61명 사서 26명 전문상담 52명이다. ()는 선발 예정인원. 사립학교별 1차 합격 인원은 강릉명륜학원 5명 대성학원 5명 문성학원 15명 유봉학원 9명 육민관학원 6명이다. ()는 선발 예정인원. 2차 시험은 1월 19일 실기평가, 1월 25일 수업실연, 1월 26일 교직적성 심층면접을 실시한다. 자세한 내용은 12월 31일부터 강원도교육청 홈페이지에서 확인할 수 있다. 한편 이번 임용시험에서는 영어 8명 모집에 152명이 응시해 19:1로 가장 높은 경쟁률을 보였다.
by 편집국[국회의정저널] 민병희 강원도교육감은 29일 2022년 신년사를 발표했다. 민 교육감은 신년사에서 “코로나19 위기에서 학생과 학교의 안전을 지키고 아이들의 학습과 정서에 공백이 생기지 않도록 임기 마지막 날까지 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 즐거운 배움이 있는 안전한 학교를 만들기 위한 2022년도 핵심과제로 아이들의 소중한 일상을 지키는 안전한 학교, 기초학력 책임교육 강화, 고교학점제를 대비한 기반 마련, 교육의 빈틈을 채우는 특수교육, 다문화교육 지원 등을 제시했다. 아이들의 소중한 일상을 지키는 안전한 학교를 위해 빈틈없는 학교방역, 교육 안전망 구축, 공존의 가치를 배우는 민주시민으로의 성장, 교육활동과 돌봄의 사각지대 보완 등을 추진한다. 기초학력 책임교육을 강화하기 위해 한글, 수학, 영어 책임교육을 중단없이 추진하고 학생 하나 하나에게 집중하는 공교육, 기초학력 책임교육과 학습·정서 지원, 기초 학력 전담교사제 신설, 초등 협력교사제 확대 운영, 학생 개별 맞춤형 교육과정 지원으로 수업에서 배움과 성장을 도모한다. 2025년 전면 시행을 앞둔 고교학점제를 대비해 고교학점제 추진상황 지속 점검 및 지원체제를 구축, 2023년까지 모든 일반계고등학교를 연구·선도학교로 지정, 공동교육과정 거점학교 운영 및 교통편 지원, 온라인 학습공간 확대 등으로 기반을 마련한다. 강원 특수교육의 질을 높이기 위해 내년 3월 개교하는 동해해솔학교 운영 지원, 특수교육과정 재구조화, 장애물 없는 학교 만들기 및 의료지원을 실시하며 도내 다문화 학생들의 건강한 성장을 위해 진로지원, 학부모 동아리 지원 및 교육프로그램 등을 추진한다. 또한, ‘강원교육 비전2030’을 강원교육의 나침반으로 삼아 삶의 주인이 되는 시민으로 키우는 교육, 다양한 진로를 준비할 수 있는 학교, 마을과 함께 하는 학교, 자율과 책임으로 교육 자치를 구현하는 학교 등을 지향해야할 가치로 언급했다. 민병희 강원도교육감은 “‘모두를 위한 교육’은 편견과 고정관념을 깨고 새로운 길을 열어왔다”며 “행복한 교육이 행복한 사람을 만든다는 믿음으로 모두를 위한 교육을 위해 마지막까지 뚜벅뚜벅 걸어가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 28일 2020년부터 2021년 공간혁신 대상학교 32곳 중 ‘청소년 감성디자인 교실’과 ‘공간혁신 영역단위 사업’의 우수학교를 각각 3곳을 선정했다고 밝혔다. 청소년 감성디자인 교실은 삭막한 교실을 편안한 교실로 바꾸기 위해 추진하는 사업으로 인제 기린고 태백 철암중, 태백 철암고가 우수학교로 선정됐다. 인제 기린고는 미디어에 익숙한 학생들의 정서와 의견을 반영해 교실 앞면에 판서와 빔프로젝터 영상이 동시에 가능한 백색 보드판을 설치하고 교실 뒷면에는 편안한 휴식을 위한 계단식 의자를 설치했다. 태백 철암중, 철암고는 복도 자투리 공간을 활용해 독서 및 쉼터를 조성해 학생들에게 보다 친근한 공간으로 변화시켰다. 공간혁신 영역단위 사업은 학교 내 일부 공간을 창의·융합·소통 등 다양한 목적을 위해 변화를 주는 사업으로 횡성 공근초, 강릉 명륜고 속초 산호유치원이 우수 학교 및 유치원으로 선정됐다. 횡성 공근초는 복합문화공간을 재배치해 디지털멀티미디어실과 특별실을 유기적으로 활동 가능하도록 확장했다. 강릉 명륜고는 낙후된 소강당과 사용 용도가 적은 창고를 활용해 최첨단 영상 및 조명시설을 갖춘 교사·학생 다목적 연수공간과 학습쉼터 등을 조성했다. 속초 산호유치원은 하루 8~12시간 이상 유치원에 머무르는 아이들의 놀이, 활동, 쉼, 소통을 위해 유치원 내 다양한 공간을 조성했다. 청소년 감성디자인 교실과 공간혁신 사업은 외부 촉진자의 도움을 받아 학생 및 교직원 등 교육 구성원이 직접 참여해 다양한 의견들을 설계에 반영했다. 도교육청 용석태 시설과장은 “학교시설사업 전반에 있어서 학생 및 교직원 등 교육구성원의 참여 설계에 대한 중요성이 점점 높아지고 있다”며 “앞으로도 학교 현장을 효과적으로 지원할 수 있는 방안을 강구하겠다”고 밝혔다. 한편 2022년도에는 ‘청소년 감성디자인 교실’ 사업으로 4곳이 추진될 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 27일 오전 10시, 2층 대회의실에서 직원들이 참석한 가운데 김기호 행정국장 이임식을 진행했다. 김기호 행정국장은 37년 동안 성실하면서도 존경받는 공무원으로 일했으며 2020년부터 제30대 도교육청 행정국장으로 모두에게 따뜻한 교육복지, 감성과 교육이 스며있는 시설복지 등 모두를 위한 교육에 큰 역할을 했다. 김기호 행정국장은 양양 출신으로 강릉대학교 지역개발학과를 졸업했다. 1985년 양양여자중학교에서 공직생활을 시작, 2009년 사무관으로 승진해 강원외국어교육원, 춘천교육지원청, 춘천농공고등학교, 도교육청 교원정책과, 총무과, 감사관, 강원도의회사무처 교육전문위원, 안전담당관을 거쳤으며 지난 2020년 7월 1일부터 강원도교육청 제30대 행정국장을 지냈다. 민병희 교육감은 송별사에서 “그동안 모두를 위한 강원교육을 함께 해준 김기호 행정국장의 노고에 감사하고 늘 가까이 교육행정의 동반자로 든든한 버팀목이 되어주신 덕분에 코로나19라는 혼돈의 상황에서도 모두를 위한 교육은 흔들림 없이 나아갈 수 있었다”며 “떠나 보내는 아쉬움이 크지만, 이제 인생 2막을 더 멋지게 열어 가시기를 응원한다”고 말했다. 한편 김기호 행정국장은 이임사를 통해 “공직생활을 잘 마무리 할 수 있도록 배려해주신 교육가족 모든 분들께 감사드리며 앞으로도 학부모의 자격으로 강원교육을 응원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 23일 춘천교육대학교와 강원미래교육 역량 강화를 위한 업무협약을 체결했다. 이번 협약은 강원미래교육을 위한 협력체제와 예비교원들의 미래교육역량 강화를 지원하기 위해 마련됐다. 주요 협약 내용은 예비교원의 미래 교육역량 강화를 위한 사업 및 연구 협력, 미래교육 관련 공동 연구, 미래교육 관련 사업의 협력 및 지원, 미래교육센터 시설 공동 활용 및 지원 상호 발전 및 협력을 위한 사업 등이다. 도교육청과 춘천교육대학교는 교육혁신협의회 운영으로 상호 협력 사업에 대한 논의를 지속해 왔으며 이번 협약으로 미래교육 추진을 위한 지원 및 협력이 강화된다. 도교육청 강삼영 기획조정관은 “이번 협약을 통해 미래교육을 추진하기 위한 대학과의 협력체제가 더욱 공고히 될 것”이라며 “향후 강원미래교육을 추진하기 위한 대학 등 지역 협력체제를 더욱 강화하고 확대해 나가겠다”고 말했다.
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