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[국회의정저널] 충청북도교육청은 28일 오전 10시 국제교육원에서 ‘병원형 위센터 설립 타당성 및 운영방안’정책연구 최종보고회를 개최했다.이날 보고회에는 본청과 교육지원청 관계자, 위센터 및 학생 정신건강 업무 담당자, 연구진, 교직원 등 50여명이 참석해 병원형 위센터 설립 타당성과 충북지역 여건에 맞는 운영모델, 단계별 추진방안을 공유하고 의견을 나눴다.이번 연구는 의료적 치료가 필요한 고위기 학생에게 치료와 교육을 함께 지원하는 충북형 병원형 위센터의 설립 타당성과 운영방안을 검토하기 위해 추진됐으며 인덕대학교 산학협력단이 연구를 수행했다.연구진은 학생 정신건강 고위기 사례가 증가하는 상황에서 기존 학교와 교육지원청 중심의 상담체계만으로는 전문적인 치료가 필요한 학생의 위기 개입과 회복을 지원하는 데 한계가 있다고 분석했다.특히 의료적 치료가 필요한 학생은 입원 치료와 학업을 병행하기 어려워 치료의 지속성이 떨어지거나 학업 중단으로 이어질 위험이 있어 치료와 교육을 연계한 지원체계가 필요하다고 제시했다.이에 의료기관과 협력해 학생의 상태에 맞는 전문적인 진단과 치료를 지원하면서 치료 중에도 학업을 이어갈 수 있도록 돕고 치료 이후 학교복귀와 사후관리까지 연속적으로 지원하는 충북형 병원형 위센터 운영모델을 제안했다.학교에는 의료·교육 전문가를 연계해 고위기 학생에 대한 위기대응과 치료 연계의 전문성을 높이는 방안도 제시했다.교육구성원 인식조사에서는 병원형 위센터 설립 필요성에 89.6%가 긍정적으로 응답했으며 센터가 위기학생과 가정, 학교에 도움이 될 것이라는 긍정응답도 88.8%로 나타났다.경제성 분석에서는 연구진이 설정한 비용·편익과 분석 조건을 적용한 결과 비용편익비율이 1.2771로 산출돼, 연구진은 경제적 타당성이 있는 것으로 분석했다.충북교육청은 이날 보고회에서 제시된 의견을 반영해 최종보고서를 수정·보완하고 최종 연구결과를 바탕으로 병원형 위센터 설립 여부와 충북형 운영방안을 종합적으로 검토할 계획이다.최선미 인성시민과장은 “정신건강 위기학생이 제때 전문적인 치료를 받고 배움을 이어가며 학교로 안정적으로 복귀할 수 있도록 의료와 교육이 함께하는 지원체계가 필요하다”며 “이번 연구 결과와 현장 의견을 면밀히 검토해 충북 여건에 적합한 병원형 위센터의 설립 여부와 운영방안을 살펴보겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청은 10월 12일부터 21일까지 도내 5개 지역에서 학부모를 대상으로 ‘2027학년도 찾아가는 고입전형 및 대입 학부모 설명회’를 개최한다고 밝혔다.이번 설명회는 정확한 진학 정보를 바탕으로 학생들이 올바른 진로를 선택할 수 있도록 돕고 변화하는 고교생활과 대입제도에 대한 학부모의 이해를 높여 학생 맞춤형 진로·진학 설계를 지원하기 위해 마련됐다.설명회는 12일 옥천을 시작으로 △14일 제천 △15일 청주 △19일 음성 △21일 충주 등 5개 지역에서 총 5회 진행된다.설명회에서는 △2027학년도 고등학교 입학전형 및 유의사항 △평준화 지역 원서 작성 및 학교 배정 방법 △대입제도 개편 주요 사항 △고교학점제 등을 안내해 고등학교 진학을 앞둔 학생과 학부모가 고입부터 대입까지 진로·진학 방향을 설계하는 데 필요한 정보를 제공한다.참여 대상은 중학교 3학년 학부모를 비롯해 설명회 참여를 희망하는 학부모와 학생, 교원 등이다.참여 희망자는 온라인 신청 페이지 또는 포스터의 QR코드를 통해 개별 신청하면 되며 자세한 사항은 충북교육청 중등교육과 진로진학팀으로 문의하면 된다.정문희 중등교육과장은 “고입전형과 변화하는 대입제도에 대한 정확한 정보를 바탕으로 학생과 학부모가 학생에게 맞는 진로와 진학 방향을 함께 설계할 수 있도록 이번 설명회를 준비했다”며 “지역을 직접 찾아가는 설명회인 만큼 학부모와 교원들의 많은 관심과 참여를 바란다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청 소속 교직원들이 매월 급여에서 1,000원 이상 일정 금액을 모아 기부하는 ‘학생 사랑 실천’을 2012년부터 9년째 꾸준히 이어 오고 있다. 김병우 충청북도교육감은 7일 오전 10시 30분 교육감 집무실에서 교직원들을 대표해 노영수 충북사회복지공동모금회 회장에게 모금액을 전달했다. 지난해 적립된 모금액은 3천2백5십2만3천390원으로 경제적 형편이 어려운 가정 학생의 생계비와 난치병, 희귀병 의료비로 1인 50만원씩 66명에게 6월 지급할 예정이다. 2012년부터 시작된 ‘학생 사랑 실천’은 지난해까지 1,079명에게 충북사회복지공동모금회를 통해 5억여만원을 지원했었다. 도교육청 관계자는 “앞으로도 더 많은 교직원들이 동참해, 어려운 환경에 도움이 필요한 학생들이 꿈과 희망을 키워나가는데 도움이 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도 학교운영위원회위원장 협의회장에 이종희 청주시협의회장이 연임 선출됐다. 충청북도 학교운영위원회위원장 협의회는 5월 6일 도내 지역협의회장이 참석한 가운데 정기회를 개최했다. 이날 정기회에서는 2021학년도 충청북도 학교운영위원회 위원장 협의회를 이끌어 나갈 임원을 선출했는데, 도 협의회장에는 이종희 청주시협의회장이 선출됐다. 이종희 도 협의회장은 “코로나19로 어려운 상황이지만 단위학교 구성원들의 소통과 참여를 이끌어내고 지역별 협의회를 활성화해 학교운영위원회 운영을 지원함으로써 행복한 교육공동체를 실현할 수 있도록 노력하겠다“고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 김병우 충청북도교육감은 6일 ‘충청권 광역철도 청주도심 통과 기원’ SNS 릴레이 캠페인에 동참했다. 김병우 교육감은 ‘충북교육가족 모두는 충청권 광역철도의 청주 도심 통과를 간절히 바란다’라는 해당 문구를 사회관계망서비스에 게시했다. 김 교육감은 다음 릴레이 주자로 김성근 충청북도부교육감, 김영미 청주교육지원청교육장, 최명렬 충북자연과학교육원장을 지명했다. 김병우 교육감은 ”청주 도심 통과로 진정한 충청권 광역철도가 완성되길 바란다”며 “교육가족들이 힘을 모아주길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 코로나19 밀접접촉자 발생 등 갑작스러운 개별 자가격리로 인한 등교 중지 학생에 대한 학습권 보장을 위해 ‘바로학습’을 개발했다. 이는 등교 중지 학생뿐 만 아니라 교사들의 원격수업 지원을 위한 교과별 온라인콘텐츠 맵핑 자료이다. ‘바로학습’은 초등 3학년부터 6학년까지, 국어, 수학, 사회 과학 등 4개 교과로 구성되어 있으며 성취기준과 단원, 학습주제와 연계된 온라인 콘텐츠를 링크로 클릭하면 연결할 수 있도록 해 쉽게 학생들이 학습콘텐츠에 쉽게 접근할 수 있도록 제작됐다. 이를 통해 학생들은 자기주도적으로 학습하고 등교 재개 시 과제수행 정도 등을 피드백할 수 있다. 연계된 온라인콘텐츠는 로그인 없이 활용 가능한 17개 시·도교육청 개발 자료 및 E학습터 콘텐츠, 교사들이 직접 개발한 수업자료로 구성됐다. 도교육청에 따르면 ‘바로학습’은 매월 초 학교로 안내되며 학생에게 전달이 간편하고 온라인 디바이스에서 쉽게 구현되도록 학년별 PDF형태로 학교에 안내된다. ‘바로학습’ 한글파일은 ‘충청북도교육청 홈페이지-학교혁신과-초등장학자료-학생참여형수업’ 게시판에 탑재되어 언제든지 교사들이 자료를 수정해서 맞춤형 자료로 재사용할 수 있도록 했다. 도교육청 관계자는 “등교중지 학생 뿐 아니라 교과 기초학력 부진학생을 위한 학습지원 자료, 원격수업을 위한 기본 콘텐츠로도 활용이 가능하다”며 “앞으로도 코로나19로 인한 학습공백 최소화를 위해 지속적으로 학습지원 방안을 고민하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 학교공문서에 대한 데이터를 정확하게 분류, 분석하고 이를 통해 학교의 일하는 방식을 개선하고 업무혁신을 컨설팅하기 위한 ‘학교공문서 진단 키트’를 개발했다고 밝혔다. ‘학교공문서 진단 키트’는 충북교육청 정책기획과 학교지원기획팀과 임철진 교사가 협업해 자체 개발한 것이다. 학교의 모든 공문이 등록되는 문서등록대장을 ‘학교공문서 진단 키트’에 업로드하면 학교 공문서에 대한 24종의 양적, 질적 통계자료가 그래프 등으로 시각화되어 자동으로 출력된다. ‘학교공문서 진단 키트’를 통해 분석된 빅데이터를 활용해 공문서 감축일하는 방식 개선 교무행정지원팀 활성화 현장의 우수사례 발굴과 공유 학교 자율 운영과 업무 혁신을 지원할 예정이다. 이에 충청북도교육청은 10개 교육지원청 학교지원팀 담당자들과 데이터 분석과 컨설팅 방법 등의 기초부터 활용을 위한 심화 과정 연수를 통해 ‘학교공문서 데이터 분석가’가 되기 위한 만반의 준비를 마쳤다. 학교공문서 진단 키트 활용 연수를 마친 학교지원팀원들은 “같은 데이터도 분석과 해석이 달라질 수 있다는 것을 깨닫게 됐고 앞으로 학교의 일하는 방식과 학교업무조직 재구조화 컨설팅에 활용할 예정이다”고 말했다. 도교육청 최종홍 정책기획과장은 “학교는 새로운 시대를 살아갈 학생들의 현재와 미래를 준비하고 지원하는 공간이 되어야 하며 선생님들의 업무를 덜어내어 교육과정과 학생 성장에 집중할 수 있도록 지속적으로 지원 사업을 발굴하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도자연과학교육원은 수학교육 공모사업 운영을 통해 수학교육 내실화를 꾀하고 있다. 자연과학교육원은 인공지능, 데이터 사이언스 등 미래 첨단기술의 주요 기저로 수학이 활용됨에 따라, 학교 현장지원을 위해 수학성장학교, 단위학교 수학체험교실, 학생수학공감동아리 등의 수학교육 공모사업을 운영하고 있다. 자연과학교육원은 수학교과 학력 신장, 수학놀이 환경 조성 등 선도학교 역할 수행을 위해 지역별, 학교급별 균형을 고려해 수학교육 공모사업교를 선정했고 수학교육지원단을 조직해 수학교육 공모사업 컨설팅 및 운영 지원 등을 통해 수학교육 공모사업 운영의 내실화를 꾀하고 있다. 자연과학교육원은 수학교육 공모사업으로 수학학습 부진학생의 맞춤형 처방 및 종합적 지원을 위한 수학성장학교 25교, 수학놀이터와 수학체험교실을 운영할 수 있는 환경을 조성해 수학과 친해질 기회를 제공하는 단위학교 수학체험교실 25교, 실생활에서 문제를 발굴하고 해결하는 과정에서 수학 교과의 유용성과 흥미를 찾을 수 있도록 학생수학공감동아리 30교를 각각 선정했다. 자연과학교육원은 수학교육 공모사업 운영과 찾아가는 맞춤형 컨설팅을 통해 오류를 허용하는 수학 수업 문화로 학생들의 생각을 자유롭게 발산할 수 있는 교실 문화 조성과 수학적 호기심 자극 및 기초 수학 역량 신장을 위한 놀이·체험·탐구 중심의 활동 프로그램이 학교 현장에 정착할 수 있도록 지원하고 있다. 자연과학교육원 관계자는 “앞으로 학교로 찾아가는 수학교육 공모사업 맞춤형 컨설팅을 통해 학생들의 수학 역량 함양과 수학 학력격차 해소하고 수학에 대한 호기심과 자신감을 키워주는 수학교육을 위해 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 5월 4일 오후 2시 20분 가정적 위기 청소년을 위한 보금자리인 ‘남학생 가정형 위센터’를 개소했다. 개소식은 코로나19 확산 방지를 위해 김병우 충청북도교육감을 포함한 최소인원 6명만 참석해 현판·제막식을 진행했다. 청주시 사창동에서 문을 연 이 센터는 251.73㎡의 지상 2층 건물로 가정폭력, 이혼, 방임 등 가정적 문제 또는 여러 가지 사정으로 학업중단 위기에 처한 학생에게 안정된 주거공간을 제공해 건강한 학교생활과 가정으로의 복귀를 목적으로 설립됐다. 이 센터의 입소 기간은 3개월에서 6개월이며 정원은 8명이다. 이 센터는 도내 중·고등학교 남학생을 대상으로 가정적으로 어려움을 겪는 학생, 학교적응에 어려움을 겪는 학생, 개인 및 사회적 어려움을 겪는 학생들을 지원한다. 소규모의 기숙형태로 운영되며 이용기간내에서 수시로 입·퇴소가 가능하고 이용 학생이 원할 때는 언제라도 가정, 학교 복귀가 가능하다. 가정문제가 있는 경우는 가정형 위센터에서 기숙하며 원적교로 출석이 가능하다. 입소 방법은 지역 위센터나 학교 연계 뿐만 아니라 유관기관, 보호자, 친구 등을 통해서도 의뢰가 가능하다. 쉼, 회복, 성장을 핵심가치로 센터는 사단법인 ‘유스투게더’에서 민간 위탁사업으로 추진되고 있다. 충북교육청 관계자는 “위기 청소년의 문제는 지역사회 공동체 유지와 구성에 필수불가결한 공적가치이기 때문에 위기 청소년을 교육시설에서 보호한다는 차원을 넘어 지역사회 모두의 공유된 책임이 필요하다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 학교의 교육과정과 진학지도 연계 방안 마련을 위해 제천과 단양 지역 현장의 소리를 듣는다고 밝혔다. 도교육청은 5월 3일 오후 3시 충북학생수련원 제천분원에서 ‘2021 교육과정-진로진학 연계포럼’을 통해 학교의 교육과정과 진학지도의 연계 방안을 모색했다. 이날 포럼에서는 충북 북부지역 교육정책과 진로진학의 현주소를 점검하고 정부와 교육청이 추진하는 고교학점제와 일반고교의 동반성장을 주제로 해 교장, 교감, 교사, 교육전문직원 등 70여명이 참석해 충북의 교육과정과 진학지도 연계 방안에 대해 서로 논의했다. 이번 포럼은 발제와 토론 그리고 플로어 질의·응답으로 진행됐으며 제천고 조성남 교장이 ‘충북 북부 지역의 교육현안’으로 첫 문을 열고 제천여고 최현규 교사가 ‘북부지역의 진학 현황’으로 현재 상황을 짚어냈다. 미림여고 주석훈 교장이 ‘학교 교육을 통한 미래 인재 양성’, 서울대학교 김경범 교수가 ‘미래 인재상과 고교교육’, 충북교육청 김성근 부교육감이 ‘포용과 성장의 충북형 고교학점제’를 주제로 의견을 제시했다. 코로나19에 따라 참석 인원을 70여명으로 축소했으나, 누구나 포럼을 볼 수 있도록 유튜브를 통해 생중계했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 4월 30일 오후 3시부터 교육 현장 중심의 미래지향적인 교육과정 거버넌스 구축을 위한 ‘지역교육과정 이해 세미나’를 온라인으로 개최했다. 이번 세미나에는 ‘충북 교육과정 현장 네트워크’ 구성원들인 충북 지역의 대학교수·교장·교감·현장교사·장학관·장학사 등 교육과정 전문가 42명이 참여했다. 충북 교육과정 현장 네트워크는 지난해 2월 충북의 특색을 살린 교육과정을 개발하고자 조직한 모임이다. 세미나는 코로나 확산 상황을 고려해 온라인 방식으로 진행됐으며 ‘교육과정 개정에 대한 성찰과 과제’, ‘교육자치 시대의 새로운 거버넌스’를 주제로 강의와 토론이 진행됐다. 이날 참가자들은 교육부가 추진 중인 ‘2022개정교육과정’에 지역교육청 및 학교의 자율성이 대폭 확대하는 방향으로 개정되어야 한다고 의견을 모았다. 더불어 학교교육과정이 국가교육과정 중심으로 개발·운영되는 틀을 벗어나 지역 및 학교현장의 실천을 바탕으로 ‘만들어가는 교육과정’으로 진화해야 한다고 강조했다. 세미나를 통해 수렴된 의견들은 8월 중 전국시도교육감협의회를 통해 교육부에 제안할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도국제교육원은 장기적인 코로나 속에서도 학생들이 세계시민성 함양 교육에 힘쓰고 있다. 국제교육원 중부분원, 충주분원과 북부분원은 1년 넘는 장기적인 코로나 여파로 해외 어학연수나 해외교류가 사실상 불가능한 상황이 지속되는 가운데 원어민 영어보조교사들과 3일 내내 언어·문화체험을 할 수 있는 ‘세계시민영어캠프’를 운영하고 있다. 국제교육원 충주분원과 북부분원은 3월부터 12월까지 충주, 제천, 단양 초·중학생들을 대상으로 ‘세계시민영어캠프’를 운영하고 있다. 세계시민영어캠프는 분원 소속 원어민 영어보조교사들과 3일 동안 다양한 활동을 통해 글로벌시민의식, 문화다양성, 지속가능발전의 글로벌시민의 핵심가치를 함양할 수 있는 영어몰입교육의 형태로 이루어진다. 코로나19 방역을 위해 1기수 당 단일학교 24명의 참가자들로 운영되는데 현재 충주, 제천 단양 총 1,584명의 학생이 신청했다. 이번 세계시민영어캠프는 코로나19 상황에 따라 통학형, 방문형, 온라인형으로 다양하게 구성해 오는 3월 말부터는 12월까지 지속적으로 운영할 예정이다. 진천에 있는 중부분원도 ‘세계시민 영어캠프 초6’ 과정을 개설해 4월부터 6월까지 총 9기를 운영한다. 청주 읍·면 지역과 중부4군의 초등학교 6학년 학생 267명을 대상으로 운영되는 이 과정은 기별 2일 통학형+1일 비대면 원격수업으로 구성되어 도내 학생들이 원어민 교사와의 대면 및 화상수업을 통한 국제적 소통능력을 갖춘 세계시민으로 성장할 수 있는 기틀이 되도록 하고 있다. 2일 동안, 프로그램에 참여하는 학교에 통학 버스 서비스를 제공하며 3일차 온라인 수업 시 중부분원의 파견교사가 직접 학교로 방문해 학생들의 줌 프로그램 접속을 도와 쌍방향 소규모 그룹형 수업을 지원한다. 교육과정은 문화다양성과 세계시민성 함양 교육에 바탕을 두고 개발됐으며 자연, 스튜디오, 은행, UN 등 상황체험수업과 미국, 남아공, 캐나다 등 여러 나라의 문화, 스포츠, 축제 등 문화 수업으로 구성되어 있다. 국제교육원 관계자는 ”영어캠프를 통해 지역 학생들의 글로벌 마인드를 형성하고 국제적 소통 능력도 배양할 수 있을 것으로 기대된다“고 말했다.
by 편집국