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[국회의정저널] 대전시교육청은 학생들의 음악적 소질과 예술적 감수성을 키우고 모든 학생이 악기를 경험할 수 있는 즐거운 학교 환경을 조성하기 위해 ‘학생 맞춤형 악기 지원 사업’을 확대한다고 밝혔다.학생 맞춤형 악기 지원 사업은 학교별 수요와 학생의 특성을 반영해 악기 대여, 바이올린 강사비 및 악기 구입 지원 등 현장 맞춤형 교육을 제공하는 방식으로 추진된다.대전시교육청은 상반기에 학생들의 악기 접근성을 높이기 위해 현악기 8종, 총 1194대를 54개교와 1개 기관에 대여했으며 바이올린을 대여한 26개교에는 별도의 강사비를 지원해 학생들이 전문적인 연주 지도를 받을 수 있도록 조치한 바 있다.이에 더해 하반기에는 학교별 교육 여건과 학생 수요를 반영해 약 40개교에 악기 구입비를 추가 지원해 학생들의 음악 활동 참여 기회를 극대화할 예정이다.이와 더불어 학교에서 활용하지 않는 유휴 악기를 전수 조사해 필요한 학교로 이관·대여하는 등 ‘유휴 악기 관리전환 사업’을 새롭게 추진한다.이를 통해 악기 교육 자원의 순환 활용도를 높이고 예산 절감은 물론 학교 간 악기 공유 문화를 확산시켜 지속 가능한 학교 예술교육 기반을 마련할 계획이다.또한 대전시교육청은 향후 예술교육 활성화의 일환으로 학생들의 다채로운 문화·예술 활동 경험을 넓히기 위해 학생 선택 중심의 맞춤형 예술교육을 강화해 나갈 예정이다.오석진 대전광역시교육감은 “음악 활동은 단순히 악기를 배우는 것을 넘어 학생들이 협력과 소통을 익히고 자신감을 키우는 소중한 성장 과정이다”며 “예술적 경험이 학생들의 인성 교육에도 긍정적인 영향을 미치는 만큼, 앞으로도 학생 누구나 예술을 일상 속에서 가깝게 누릴 수 있도록 학교 현장 중심의 예술 교육 지원을 점진적으로 확대해 나가겠다”고 강조했다.
[국회의정저널] 대전시교육청은 오석진 대전시교육감이 취임 이튿날인 7월 2일 오전 대전백운초등학교를 찾아 등굣길 안전 점검을 실시했다고 밝혔다.이날 오석진 대전시교육감은 학생들의 통학 동선을 따라 직접 걸으며 통학로 주변 교통안전시설을 꼼꼼히 점검하고 개선이 필요한 사항을 살폈다.또한 학교 관계자와 학부모를 만나 통학로 안전과 관련한 현안을 공유하고 다양한 의견을 청취했으며 학생들이 안심하고 등하교할 수 있는 교육환경 조성 방안을 함께 논의했다.오석진 대전광역시교육감은 “학생들의 안전은 무엇과도 바꿀 수 없는 가장 중요한 가치다”며 “현장에서 직접 확인한 사항과 학교 및 학부모의 의견을 적극 반영해 학생들이 안심하고 다닐 수 있는 안전한 통학환경을 지속적으로 조성해 나가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전광역시교육청은 코로나19 일상회복에 따라 교육활동이 정상적으로 운영됨에 초등학생 생존수영교육을 2년만에 재개하기로 했다고 밝혔다. 이번 생존수영교육은 물에 대한 적응력 향상과 위기 상황에서 자기 생명 보호 능력 강화 등으로 실시된다. 학기 초 초등생존실기교육을 위해 교육청 소속 수영장 5곳 등을 방문해 시설 및 안전요원배치와 수질 관리, 방역물품 등을 꼼꼼히 확인하고 수영장 관계자와 협의를 통해 교육활동 일상회복의 준비를 마쳤다. 또한 대전성모초등학교는 학생들을 대상으로 5월 2일 학교 내 수영장에서 생존수영 실기수업을 진행함으로써 포스트 오미크론 시대 생존수영 교육활동 일상회복의 시작을 알렸다. 대전광역시교육청 김석중 체육예술건강과장은 “학교현장과 소통하며 초등 생존수영실기수업이 일상으로 온전하게 회복될 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 지난 4월 29일 오후 3시, 100명의 중학교 교사를 대상으로 대전교육정보원 다목적강당에서 직업교육 공감협의회를 개최했다고 밝혔다. 중학교 진로체험을 이용한 직업계고의 학과체험 프로그램 운영지원을 안내하고 중학생들의 진로선택을 지원하기 위해 이번 행사를 개최했다. 대전 직업계고에서 지원하는 중학교 진로체험 프로그램을 통해 계열별로 특화된 다양한 학과의 교육 활동을 경험할 수 있도록 안내하고 직업계고 진학을 위한 입시정보도 제공했다. 또한, 중학교와 직업계고 교사의 네트워크를 구축해, 향후 직업계고 학과체험 프로그램 운영이 중학생의 진로교육에 도움이 될 전망이다. 대전광역시교육청 과학직업정보과 한혁 과장은 “직업교육에 대한 다양한 정보를 제공하는 공감협의회를 통해 직업계고 학과 특성에 대해 중학교 교사들의 도움이 되기를 희망한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 초·중·고 136개교 599명의 학생을 대상으로 학습종합클리닉센터에서 2022학년도 블렌디드 학습 상담 및 코칭 서비스를 제공한다고 밝혔다. 학습종합클리닉센터의 학습 상담은 신청 학생들을 대상으로 전문 상담사가 직접 학교로 방문해 MLST-Ⅱ 학습전략검사 또는 U&I 학습유형검사를 실시하고 사전 학습 컨설팅 결과를 기반으로 교육학·심리학·상담학을 전공한 전문가로 구성된 학습코칭지원단 51명과의 매칭을 통해 학교로 찾아가는 1:1 맞춤형 서비스 형태로 이루어진다. 특히 전문적 진단이 필요한 경우, 맞춤형 학습 상담 및 심리치료 서비스 지원이 가능한 의료기관 4곳, 상담기관 13곳 등 학습 바우처 기관과의 협약을 통해 인지적·정서적·행동적·환경적 요인으로 인해 학습에 어려움을 겪고 있는 학생들에게 맞춤형 서비스를 제공하고 있다. 또한 학습종합클리닉센터는 학습코칭지원단의 역량 강화를 위해 금년 7회 연수를 실시하고 매월 사례 협의회를 통해 학습 상담 및 코칭 사례를 공유해 전문성을 키우고 있다. 대전광역시교육청 최재모 중등교육과장은“모든 학생들이 함께 성장해가는 따뜻한 동행을 위해 학습지원대상학생들에 대한 학습 상담 및 코칭을 더욱 내실 있게 운영할 수 있도록 노력할 것”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 4월 29일 학생, 학부모, 교직원, 시민 등을 대상으로 대전시청자미디어센터에서 “학교의 변화와 성장, 미래교육을 향한 도전”을 주제로 ‘2022 대전미래교육포럼’을 온라인생중계로 개최했다고 밝혔다. 이번 포럼에는 미래교육전문가와 대전교육공동체 대표가 참여해 미래사회의 새로운 교육패러다임과 디지털 전환의 필요성을 강조하면서 코로나19 위기를 극복하고 미래교육으로 도약하는 학교의 변화와 역할, 발전방안을 제시했다. 미래교육 전문가인 박남기 광주교육대학교 전 총장은 기조연설에서 뉴노멀 시대 미래교육을 준비하기 위해 스말로그교육을 제안하면서 2022 개정 교육과정에서 가장 강조하고 있는 학생의 주도성을 효과적으로 적용할 수 있다고 했다. 김진숙 한국교육학술정보원 수석연구위원은 디지털은 단순히 기술의 차원을 넘어 소통과 협력의 혁신적 사고 기제로 전환해야 한다고 주장하며 포스트코로나시대 디지털전환과 디지털리터러시로 학생들의 디지털역량을 키워야 한다고 강조했다. 황지연 대전갈마초등학교 수석교사는 코로나 19 학교의 대혼란 속에서도 도전과 극복, 교육회복하는 과정과 사례를 중심으로 소개하면서 언러닝에서 러닝으로의 발전과제를 제시해 참가자들의 공감을 얻었다. 또한 이정희 대덕초등학교 학부모도 학교가 학생 성장과 교육의 핵심으로 신뢰를 기반으로 한 교육공동체의 소통과 협력을 실천해야함을 강조했다. 권태순 대전구봉초등학교 교사는 “이번 포럼으로 미래교육의 방향을 정립하는 계기가 됐고 미래교육을 준비하기 위해 디지털 역량 제고에 노력해야겠다”고 했다. 대전광역시교육청은 포럼에서 논의된 의견과 제안을 수렴하고 이를 바탕으로 대전미래교육 정책과 과제로 적극 반영하고 발전시켜가겠다고 했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 학생들의 다양한 선택과목 수요에 도움을 주기 위해 “2022학년도 학점제형 고교-대학연계 원클래스 학생강좌” 운영대학을 공모한다고 밝혔다. 원클래스 학생강좌 운영대학 공모 기간은 ‘22. 5. 2. ~ 20.으로 서류접수는 ’22. 5. 18. ~ 20 기간 동안 진행하며 전자문서와 현장 접수, 우편 접수를 병행한다. 최종 선정 결과는 5월 말 대전시교육청 누리집을 통해 발표할 예정이다. 원클래스 학생강좌는 작년에 이어 인문, 사회, 의료·보건, 교육, 경제, 공학, 소프트웨어, 신기술 등의 다양한 진로 분야를 대상으로 미래교육 역량을 키우는 융합 주제 탐구와 자기주도적 학습이 가능한 실험·탐구 강좌를 선정하며 예산은 총사업비 3억원 범위 내에서 강좌의 특성에 따라 차등 지원할 예정이다. 공모 관련 사항은 대전광역시교육청 누리집을 통해 확인하거나, 전화로 자세히 안내받을 수 있다. 대전광역시교육청 황현태 교육국장은 “고교학점제 도입으로 학생들의 과목선택권 확대에 관한 관심과 수요가 높아지고 있는 만큼 진로 설계 역량을 높일 수 있는 원클래스 학생강좌에 많은 지역 대학이 관심을 가지고 적극적으로 공모에 참여하기를 기대한다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 가정에서의 인성교육을 강화하기 위해 가정연계 인성교육 자료인 밥상머리교육과 감사하기 캠페인을 연중 운영한다고 밝혔다. 세상에 태어난 아이를 처음으로 품어주는 가정, 그 안에서 사랑과 배려 등의 인성이 형성되기에 가정은 인성교육의 출발점이라고 할 수 있다. 이에 대전교육청은 가정에서의 인성교육 강화를 위해 연중 밥상머리교육과 감사하기 캠페인을 진행한다. 이번 캠페인을 통해 가족끼리 관심을 갖고 친근한 대화를 주고받으며 감사하는 마음을 표현해 봄으로써 따뜻한 감성, 바른 인성을 함양하는 기회가 될 것이다. 5월의 캠페인은 [가족]을 주제로 이루어지며 가정연계 인성교육자료인 ‘밥상머리교육’과 ‘감사하기 캠페인’을 카드뉴스 형식으로 제작해 학부모에게 SNS로 안내할 예정이다. 휴대폰에서 클릭 한 번으로 쉽게 자료를 검색할 수 있으며 가정에서 자녀와 함께 활용할 수 있는 구체적인 대화 내용과 실천방법으로 구성되어 있다. ‘밥상머리교육’을 통해 가족끼리 식탁에 둘러앉아 하루 일과에 대한 이야기를 주고 받으며 일상 속 배려와 자기표현 및 자기조절 방법을 익히고 실천함으로써 행복한 가족 밥상 문화를 만들게 된다. 또한 ‘감사하기 캠페인’은 매일 가족에 대한 고마움을 1회 이상 서로 표현함으로써 가족간 긍정적인 관계를 형성하고 자존감을 높이게 될 것으로 기대된다. 대전광역시교육청 박현덕 유초등교육과장은 “코로나로 인해 인성교육의 중요성이 더욱 부각되고 있는 요즘, 학교.가정.지역사회가 한마음으로 인성교육에 힘써야 할 때이다. 앞으로도 다양한 가정 연계 인성교육 자료 개발·보급을 통해 가정의 인성교육 기능 강화와 학생들의 행복한 성장을 지원하기 위해 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전서부교육지원청은 4월 29일 오후 3시 대전서부특수교육지원센터 협의회실에서 서부 통합교육지원단 위원 10명을 대상으로 2022학년도 통합교육지원단 업무 협의회를 개최한다고 밝혔다. 서부 통합교육지원단은 일반학교에 배치된 특수교육대상학생의 원활한 통합교육을 지원하기 위한 목적으로 만들어졌으며 연중 운영한다. 구성은 유초등교육과장을 단장으로 특수교육 담당 장학사, 특수교사, 행동중재 전문가, 사회복지사 등 관련 전문가 10명으로 이루어졌다. 통합교육지원단은 특수 및 통합교육 업무 지원, 행동중재 지원, 상담 지원 등 특수교육대상학생이 안정적인 통합교육환경을 누릴 수 있도록 다양한 영역에서 지원하는 역할을 한다. 이번 협의회에서는 외부위원의 위촉장을 수여하고 2021학년도 통합교육지원단 운영 결과를 보고하는 자리를 갖는다. 이와 함께 2022학년도 통합교육지원단 운영 계획을 안내하고 통합교육 지원을 위한 자료수집과 역할 분담에 대한 협의도 진행한다. 통합교육지원단은 통합교육 현장 1:1 맞춤형 컨설팅을 원칙으로 하며 신청자 및 학교 상황에 따라 유선, 메일 등 다양한 방법으로 지원 가능하다. 이외에도 특수학급 미설치교와 특수교육지원센터 내 교사를 1:1 매칭해 월 1회 유선 및 온라인으로 지원할 계획이라고 전했다. 대전서부교육지원청 안효팔 유초등교육과장은 “활발한 통합교육지원단 운영을 통해 사회적·교육과정적 통합교육 지원체제 구축과 더불어 특수교육대상학생의 학교생활 만족도를 제고하고 나아가 교육공동체의 행복교육을 실현하기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청 위 센터는 5월부터 12월까지 동부관내의 학업중단위기 초·중학생들을 대상으로 학업중단예방 반올림# 프로그램을 운영한다고 밝혔다. ‘반올림#’은 코로나 19 이후, 또는 각종 학교 적응이 어렵거나 학업을 중단할 의사가 있는 학생들의 진급 및 진학을 도와 학업중단을 예방하는 프로그램으로 상담 및 체험 프로그램 등을 통해 학교적응력 증진 및 학업중단 예방을 도모한다. 대전동부 위 센터‘반올림#’은 찾아오는 무지개 이음 찾아가는 교육 찾아가는 집단상담으로 구성되어 있으며 위 센터 내방과 학교로 찾아가는 순회 프로그램을 매월 정기, 비정기로 운영해 수요자 맞춤형으로 진행한다. ‘반올림#’프로그램 신청은 소속 학교를 통해 가능하며 관련 문의는 학교 또는 해당 지원청 위 센터 업무담당자를 통해 가능하다. 대전동부교육지원청 지생구 학생생활지원센터장은“프로그램 참여를 통해 학업중단 위기 학생들이 학업에 복귀하고자 하는 의사를 갖는 것은 물론, 학교에 대한 긍정적 인식을 형성해 행복한 학교생활을 지속할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 2022년 평생교육시설의 건전한 시설 운영과 제반규정 준수 여부, 시설물 관리 상태 등을 점검해 학습자의 학습권을 보호하고자 5월 2일부터 31일까지 동부 관내 평생교육시설 17개를 대상으로 지도·점검을 실시 할 계획이라고 밝혔다. 평생교육시설의 건전성 및 투명성 확보를 위해 운영규칙 준수 여부 교습비 초과 징수 여부 학습비 반환 기준 준수 여부 등을 확인하고 시설의 안전을 확보하기 위해 평생교육시설 무단위치변경 시설 및 설비의 관리 실태 배상책임보험 가입 여부 등을 확인해 평생교육시설의 운영이 안전하게 이루어질 수 있도록 철저하게 점검할 계획이라고 전했다. 대전동부교육지원청 고유빈 교육장은“평생교육시설은 학력보완교육, 문화예술교육, 인문교양교육 등을 교육하는 시설로서 지도·점검을 통해 미흡한 부분을 시정조치하고 불특정 다수의 성인이 다니는 평생교육시설이 건전하고 안전하게 운영될 수 있도록 만전을 기할 예정”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육과학연구원은 4. 27.~4. 28. 이틀간 대전광역시교육청 관내 각급 학교의 교감 및 학교평가 담당자 600여명을 대상으로 학교평가 역량 제고를 위한 2022학년도 학교평가 워크숍을 실시했다고 밝혔다. 워크숍은 2021학년도 학교평가 결과 분석, 2022학년도 학교평가 운영 안내, 운영사례 공유 등으로 구성했으며 일선 학교의 원활한 수업 지원을 위해 수업이 끝나는 오후 시간에 온라인으로 실시했다. 참석자들은 워크숍 직후 실시된 온라인 설문에서 다른 학교의 생생한 운영사례를 통해 학교평가의 효과적 운영 방법을 접할 수 있어서 유익했으며 응답자 대부분이 긍정적인 반응을 보였다. 대전교육과학연구원 고덕희 원장은 “학교평가가 학교 교육과정 및 교육활동 개선 중심의 학교 자체평가로 시행되므로 학교의 성장과 발달을 촉진할 수 있도록 학교평가 지원을 위해 노력하겠다”고 밝혔다. 한편 2022학년도 학교평가 결과는 학교 구성원과 정보공시 학교알리미를 통해 공개하고 다음 학년도의 교육계획 수립에 환류된다.
by 편집국