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[국회의정저널] 대전시교육청은 학생들의 음악적 소질과 예술적 감수성을 키우고 모든 학생이 악기를 경험할 수 있는 즐거운 학교 환경을 조성하기 위해 ‘학생 맞춤형 악기 지원 사업’을 확대한다고 밝혔다.학생 맞춤형 악기 지원 사업은 학교별 수요와 학생의 특성을 반영해 악기 대여, 바이올린 강사비 및 악기 구입 지원 등 현장 맞춤형 교육을 제공하는 방식으로 추진된다.대전시교육청은 상반기에 학생들의 악기 접근성을 높이기 위해 현악기 8종, 총 1194대를 54개교와 1개 기관에 대여했으며 바이올린을 대여한 26개교에는 별도의 강사비를 지원해 학생들이 전문적인 연주 지도를 받을 수 있도록 조치한 바 있다.이에 더해 하반기에는 학교별 교육 여건과 학생 수요를 반영해 약 40개교에 악기 구입비를 추가 지원해 학생들의 음악 활동 참여 기회를 극대화할 예정이다.이와 더불어 학교에서 활용하지 않는 유휴 악기를 전수 조사해 필요한 학교로 이관·대여하는 등 ‘유휴 악기 관리전환 사업’을 새롭게 추진한다.이를 통해 악기 교육 자원의 순환 활용도를 높이고 예산 절감은 물론 학교 간 악기 공유 문화를 확산시켜 지속 가능한 학교 예술교육 기반을 마련할 계획이다.또한 대전시교육청은 향후 예술교육 활성화의 일환으로 학생들의 다채로운 문화·예술 활동 경험을 넓히기 위해 학생 선택 중심의 맞춤형 예술교육을 강화해 나갈 예정이다.오석진 대전광역시교육감은 “음악 활동은 단순히 악기를 배우는 것을 넘어 학생들이 협력과 소통을 익히고 자신감을 키우는 소중한 성장 과정이다”며 “예술적 경험이 학생들의 인성 교육에도 긍정적인 영향을 미치는 만큼, 앞으로도 학생 누구나 예술을 일상 속에서 가깝게 누릴 수 있도록 학교 현장 중심의 예술 교육 지원을 점진적으로 확대해 나가겠다”고 강조했다.
[국회의정저널] 대전시교육청은 오석진 대전시교육감이 취임 이튿날인 7월 2일 오전 대전백운초등학교를 찾아 등굣길 안전 점검을 실시했다고 밝혔다.이날 오석진 대전시교육감은 학생들의 통학 동선을 따라 직접 걸으며 통학로 주변 교통안전시설을 꼼꼼히 점검하고 개선이 필요한 사항을 살폈다.또한 학교 관계자와 학부모를 만나 통학로 안전과 관련한 현안을 공유하고 다양한 의견을 청취했으며 학생들이 안심하고 등하교할 수 있는 교육환경 조성 방안을 함께 논의했다.오석진 대전광역시교육감은 “학생들의 안전은 무엇과도 바꿀 수 없는 가장 중요한 가치다”며 “현장에서 직접 확인한 사항과 학교 및 학부모의 의견을 적극 반영해 학생들이 안심하고 다닐 수 있는 안전한 통학환경을 지속적으로 조성해 나가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 6월 13일부터 14일까지 이틀 동안 대전만인산푸른학습원에서 2022학년도 유치원·초등학교·중학교·특수학교 교장·교감 혁신역량 강화 워크숍을 개최한다고 밝혔다. 코로나19 이후 2년여 만에 동부 관내 유치원, 초·중학교, 특수학교 교장 및 교감선생님들이 함께 하는 자리인 이번 워크숍은 교육기관 간 소통과 협력을 바탕으로 미래교육을 준비하기 위한 혁신역량 강화를 통해 특색있는 동부교육 운영을 목적으로 실시한다. 특히 ‘디지털 대전환 시대, 미래교육을 말하다’는 주제로 코로나 이후 더욱 가속화된 4차 산업혁명과 디지털 대전환 시대를 준비하고 2022 교육과정 개정 시기에 즈음해 미래교육의 방향과 미래지향적 학교 교육의 방향을 제시하는 특강이 이루어진다. 최근 교육분야에서 관심도가 높아지고 있는 메타버스, AI 인공지능, 에듀테크 활용 교육의 중요성과 지속가능한 미래를 준비하는 기초소양 및 역량 함양 교육의 필요성을 인식하는 계기가 될 것으로 기대된다. 한편 미래교육 특강이 끝난 후 만인산푸른학습원과 자연휴양림에서 숲 해설과 함께 자연 탐방 체험프로그램을 운영한다. 우리 지역의 환경과 자원을 활용한 생태환경의 소중함을 직접 체험하고 동부 특색사업인‘푸른세상 라온누리’를 만들기 위한 생태전환교육의 실천을 다짐하는 시간을 갖는다. 대전동부교육지원청 고유빈 교육장은 “코로나19 상황에서도 안전한 교육환경과 정상적인 교육과정 운영을 위해 최선을 다하시는 교장, 교감선생님들의 노고에 감사드린다”며 “시대 변화에 능동적으로 대응하고 미래사회의 인재를 기르는 동부교육을 위해 학교 지원에 더욱 힘쓰겠다”고 했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육연수원은 6월 13일부터 17일까지 4박 5일간 중등영어교사 심화 연수생들을 대상으로 국립국제교육원 제주도 영어교육센터에서 체험중심 맞춤형 위탁 연수를 실시한다고 밝혔다. 코로나19로 인한 국외연수의 대체 과정으로 진행되는 이번 연수는 곶자왈 생태 탐험, 수월봉 에코 프로젝트, 4·3 유적지 방문 등 제주도의 천혜의 자연환경과 역사적 자원을 영어 교실 안으로 그대로 들여와 생생한 교과 간 융합을 시도한다. 이외에도 학생들의 흥미와 눈높이에 맞춘 MBTI 활용 교수학습 활동, 그림책을 이용한 영어 표현력 향상 과정 등을 통해 영어 교사들의 의사소통 능력을 향상하고 교수학습 전문성을 높일 예정이다. 대전교육연수원 정흥채 원장은 “본 연수 과정은 제주도라는 색다른 자연환경속에서 다양한 과제 중심 체험 활동을 통해 우리 선생님들에게 영어교육에 대한 새로운 시각과 도전 정신을 심어 줄 것이다”며 “새로운 장소와 만남이 연수생들에게 큰 교육적 선물이 될 것이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 다문화 학생의 학교생활 적응을 지원하기 위해 ‘학교폭력 이해 및 사안처리 절차’ 다국어 안내자료를 제작해 각급학교 다문화가정에 배포한다고 밝혔다. 사회 전반에 걸쳐 다문화학생이 증가하고 있으며 대전 다문화학생 수도 2015년 1,668명에서 2021년 3,303명으로 증가하고 국적·연령 등도 다양해졌다. 국적은 베트남이 가장 많고 중국, 필리핀, 캄보디아, 일본 순이며 학교급별로는 초등학교 2,414명, 중학교 643명, 고등학교 245명으로 나타났다. 이에 따라 대전광역시교육청은 ‘학교폭력 이해 및 사안처리 절차’ 다국어 안내자료를 영어, 중국어, 일본어, 베트남어, 러시아어, 캄보디아어 등 총 6개국어로 제작·보급함으로써 다문화가정의 학교폭력예방을 위한 촘촘한 안전망을 구축한다는 방침이다. 특히 캄보디아어는 한글 프로그램에서 서체를 지원하지 않는 데다가 전문인력이 없어 자료의 정확성을 확인하는 데 어려움이 있었으나 대전중구다문화교육센터 홍짠두 캄보디아어 원어민 강사의 도움으로 자료의 완성도와 신뢰도를 높일 수 있었다. ‘학교폭력이해 및 사안처리 절차’ 다국어 안내 자료는 학교폭력의 개념 및 유형, 학교폭력 가·피해 징후, 학교폭력 발생 시 대응 방법, 학교폭력 사안 처리 방법, 조치사항 등의 내용을 담아 다문화가정에서 학교폭력에 대한 이해도를 높이고 사안처리 절차 등을 알기 쉽게 구성했다. 대전광역시교육청은 ‘학교폭력이해 및 사안처리 절차’ 다문화 안내 자료가 다문화가정 학생 및 학부모에게 학교폭력에 대한 이해를 높이는 한편 현장교원들이 다문화 학생을 지도하고 학부모를 상담하는데 도움을 줄 것으로 기대하고 있다. 대전광역시교육청 민주시민교육과 권기원 과장은 “학교폭력이해 및 사안처리 절차‘ 다국어 안내자료를 통해 다문화가정 학생들이 서로 다른 문화와 의사소통의 어려움을 극복하고 행복한 학교생활을 하는 데 도움이 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 6월 13일부터 15일까지 대전교육과학연구원에서 ‘노벨과 함께하는 꿈나무들의 과학축제’인 노벨과학체험전을 개최한다고 밝혔다. 노벨과학체험전은 미래에 노벨과학상에 도전할 수 있는 노벨과학세대를 위한 기초과학 역량 다지기 프로젝트로서 대전의 과학교육브랜드인 ‘노벨과학 꿈키움 프로젝트’중 각 학교에서 수행한 노벨과학동아리 학생들의 탐구활동을 체험할 수 있는 전국 유일의 ‘노벨과학 축제’이다. 현재 대전 관내 초·중·고등학교에는 총 301팀의 노벨과학동아리가 활동하고 있으며 3일간 진행되는 이번 노벨과학체험전에는 총 125팀의 동아리가 참여해 실험 중심의 과학탐구 체험부스를 운영하고 각 학교 노벨과학동아리간 교류까지 이루어지는 ‘탐구하고 체험하며 함께 성장’하는 과학축제로 진행된다. 또한 6월 13일 노벨과학체험전 개막식에서는 최재천 이화여대 에코과학부 석좌교수와 김상욱 경희대 물리학과 교수의 노벨과학체험전 개최를 축하하는 영상 메시지를 시작으로 김갑진 KAIST 물리학과 교수의 "마법에서 과학으로; 자석과 스핀트로닉스”, 6월 15일에는 황농문 서울대 재료공학부 교수의 “몰입, 최고의 나를 만나다”라는 주제로 강연이 이어지는 등 국내 유명 과학자들이 함께 해 미래과학자를 꿈꾸는 학생들에게 특별한 시간이 될 것으로 기대된다. 아울러 노벨과학체험전을 찾은 학생들이 참여할 수 있는 흥미로운 이벤트도 펼쳐진다. 대전의 초·중·고등학교 교사로 구성된 노벨과학체험전연구회 주관으로 퀴즈 형식의 노벨과학 이벤트가 3일간 계속되며 6월 14일에는 2022년 종이비행기 국제대회 우승자인 이승훈 위플레이 대표와 함께 종이비행기에 담긴 과학원리를 배우고 직접 접어 날리는 이벤트도 진행된다. 설동호 대전광역시교육감은 “노벨과학체험전은 대한민국 최고의 학생 과학축제이며 학생들이 과학을 즐기고 참여하며 함께 성장하는 경험을 통해 과학자의 꿈을 키워가고 나아가 노벨상에 도전하는 미래 인재로 성장하기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시서부교육지원청 위센터는 6월 3일 6월 10일 총 2회기에 걸쳐 서부 관내 초·중학교 학부모를 대상으로 부모교육 전문가를 통한 비대면 부모교육 ‘진로·직업 부모교육’을 진행했다고 밝혔다. ‘진로·직업 부모교육’은 지난 학부모 집단상담에 이은 대전서부교육지원청 위센터의 부모교육 프로그램 중 하나다. 이번 부모교육은 이현경 센터장을 초빙해 청렴교육을 실시한 뒤,‘아이와 함께 진로탄력성 키워가기’라는 주제로 진행됐다. 이번 ‘진로·직업 부모교육’은 많은 학부모님의 자유로운 참여를 위해 비대면 강의로 운영됐다. 화상 플랫폼을 통한 실시간 교육으로 비대면인 상황에서도 쌍방향으로 소통할 수 있도록 마련했다. 진로와 정서를 먼저 파악하고 RIASEC의 6자기 성격유형을 알아본 뒤 자녀와 학부모의 성격유형 비교를 통해 서로 이해하는 시간을 가졌다. 더불어 아이의 진로탄력성을 파악하고 아이와 함께 진로탄력성을 키우는 방법에 대한 교육을 통해 진로선택의 폭이 넓은 현대 사회에서 아이가 자신의 꿈을 펼치게 하기 위해 필요한 부모의 역할에 대해서도 생각해볼 수 있도록 구성됐다. ‘진로·직업 부모교육’에 참여한 한 학부모는 “진로탄력성이라는 말이 생소했는데 잘 알려주셔서 유익했고 진로탄력성이 높은 아이로 키우기 위해서 함께 노력해야 함을 알게 됐다”고 말했다. 대전서부교육지원청 박봉규 학생생활지원센터장은 “이번 강의를 통해 미래 세대인 우리 아이들의 진로탄력성을 키우는 계기가 되고 창의적 사회에 대비할 수 있는 역량을 갖출 수 있기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전서부교육지원청은 지난 6월 10일 관내 중학교 교감을 대상으로 계룡산 국립공원 체험학습관에서 ‘미래교육과정 운영을 위한 교감 역량 강화 연수’를 개최했다고 밝혔다. 급변하는 시대에 발맞추어 탄력적으로 운영되어야 할 교육과정과 생태전환교육에 대한 요구가 커지고 있어 학교 현장의 필요를 반영해 연수를 실시했다. 이날 연수는 계룡산 국립공원의 숲 프로그램을 통해 생태의 중요성을 인식하는 계기가 됐으며 나아가 활발한 그룹별 상호작용으로 생태전환 교육의 필요성을 함께 공유해 단위학교 교육과정에 반영하기 위한 다양한 방안을 탐색해 보는 시간을 가졌다. 또한 외부 강사 경기도교육청 김영숙 장학관을 초청해 ‘모두의 성장을 지원하는 학생 중심 교육과정 운영 방안’이라는 주제로 특강을 실시했다. 활발히 운영되고 있는 대전의 학생 중심 교육과정을 기반으로 중학교에서의 학교자율과정 운영을 위한 방법과 사례를 나누고 교육과정 운영 내실화 및 효율적 운영 방안을 찾아보면서 학교 현장의 특성에 맞는 교육과정 편성과 운영 방안을 공유하는 시간이 됐다. 또한 강의가 끝난 후, 학교 현장에서 교육과정을 운영하며 겪은 어려운 점을 나누며 다양한 개선방안을 함께 논의하는 시간을 가졌다. 이 시간을 통해 교육과정을 유연하게 운영할 수 있는 자유학년제 운영의 다양한 방법을 모색하고 2023학년 자유학기제-연계 학기 전환을 위한 생각을 나누었다. 더불어 개별화 교육 요구에 따른 학생 맞춤형 역량 성장을 위한 교육과정 운영을 위한 다양한 시각을 공유하고 나아갈 방향을 고민하는 시간을 가졌다. 대전서부교육지원청 김영범 중등교육과장은 “교육과정 자율화를 위한 미래 교육과정 현장 교원 연수를 통해 새로운 시대 변화에 교육이 민감하게 반응하고 나아가 행복하고 역량 있는 학생 교육을 위한 현장 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시서부교육지원청은 6월 11일 국립대전숲체원에서 서부 관내 초등학생 5, 6학년 66명을 대상으로 지구행 프로젝트 학생 교육 프로그램 ‘숲에서 설레다. -셀레林 캠프’를 운영했다고 밝혔다. ‘숲에서 설레다. -셀레林 캠프’는 지구행 프로젝트의 활성화와 학생 주도적 실천의식 강화를 위한 학생 교육 프로그램으로 국립대전숲체원과 연계해 이루어졌다. 탄소중립 실현을 위한 숲의 중요성을 인식하는 되살림 교육, 숲을 활용한 일상에서의 탄소저감을 실천해보는 움트임 활동, 나무에 실을 교차해 여러 모양을 만들어 내는 목공 체험으로 내용을 구성하고 학생들이 직접 배우면서 익힐 수 있도록 했다. 이번 캠프는 탄소중립 교육 및 공동체 의식 함양 활동을 통해 전 지구적 문제에 대한 공동의 책임과 해법을 탐색해 볼 수 있도록 구성해, 지구를 구하는 한 가지 행동을 실천하고자 하는 설렘을 경험하는 기회가 됐다. 캠프 참가 학생은“오랜만에 체험학습을 할 수 있어서 좋았고 무엇보다 다른 학교 학생들과 함께할 수 있는 기회가 많지 않은데, 오늘 만나서 친구가 될 수 있었어요. 그리고 탄소중립이 좀 어려운 말이라고 생각했는데, 배우고 보니 제가 할 수 있는 일이 있어서 집에 가서 실천해보려고 해요.”고 소감을 밝혔다. 대전서부교육지원청 안효팔 유초등교육과장은“‘숲에서 설레다-셀레林 캠프’를 통해 학생들이 지구를 구하는 한 가지 행동을 스스로 찾아 실천할 수 있기를 바라며 오늘 배우고 느낀 것을 가정과 학교에 가서 나누면서 지구행 프로젝트에 함께 해주기를 희망한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 이해충돌방지법 집중 홍보기간을 운영한다고 밝혔다. 공직자 이해충돌방지법은 본격 시행과 관련해 지난 5월, 대전동부교육지원청은 전 직원 대상으로 이해충돌방지법 교육을 실시한 바 있다. 더 나아가, 대전동부교육지원청은 6월을 “이해충돌방지법 집중 홍보기간”으로 지정하고 홍보활동을 전개할 예정이다. 주요활동으로는 이해충돌방지법 공개 질의 회신기간 운영, 전 직원 자가 점검 테스트 실시, 취약 담당자 교육 등이 있다. 특히 이해충돌방지법 자가 점검 테스트는 이해충돌방지법의 행위기준 중 직원들이 어려워하는 부분을 엄선해 출제, 스스로 학습할 수 있는 기회를 제공할 예정이다. 대전동부교육지원청 이대성 운영지원과장은 “이해충돌방지법이 시행됨에 따라 법 이해도를 제고하고 홍보할 필요가 있다고 생각했다” 며 “지속적인 홍보를 통해 이해충돌방지법의 원할한 정착을 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 교사들의 수업 역량 강화를 위해 6월 10일부터 7월 8일까지 KT대전인재개발원에서 중등 교원을 대상으로 ‘2022 수업공감성장연수’를 실시한다고 밝혔다. 수업공감성장연수는 교사들이 자발적으로 참여해 교과별 학생 참여 중심 수업 방법을 공유하고 수업 경험을 나누는 중등 교원 수업 역량 강화 프로그램이다, 코로나19로 인해 온라인 강의 중심의 블렌디드 방식으로 운영하던 것을 금년에는 현장성을 강화할 수 있는 대면 방식으로 진행한다. 이번 연수는 ‘수업 이야기-현장 적용-성장 이야기’의 3단계로 운영하며 참여 교사들은 6월‘수업 이야기’에서 배운 내용을 바탕으로 수업을 디자인해 현장 교실에서 실제 적용하고 7월‘성장 이야기’에서 다시 만나 현장 적용 사례를 공유하며 자신의 수업을 성찰하게 된다. 특히 수석교사 등 교실수업개선지원단 소속 교원들이 교과별 프로그램 강사로 직접 참여해, 수업의 기술뿐만이 아니라 교사들이 현장에서 느끼는 수업 고민도 함께 나누며 따뜻한 위로와 공감을 통해 내적 성장을 도모할 수 있는 기회도 갖는다. 대전광역시교육청 최재모 중등교육과장은 “학교의 교육력은 교사의 수업 역량이 중요한 만큼 교사와 학생이 모두 배움을 즐기며 함께 성장하는 수업이 구현될 수 있도록 교사들의 수업 전문성 신장을 지원할 수 있는 다양한 프로그램을 마련할 것”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 교육감 공약이행 현황을 시민에게 투명하게 공개하고 공정하게 평가받기 위한 제3기 공약시민지원단을 공개모집 한다고 밝혔다. 공약시민지원단은 공약이행 자체평가 보고 안과 공약 변경사항 심의 등의 역할을 맡게 되며 모집인원은 총 25명으로 임기는 2022년 7월 1일부터 2024년 6월 30일까지이다. 신청자격은 공약 이행도 평가 등을 수행할 수 있는 만 19세 이상 대전시민 대전지역 학교 중 전국 단위로 모집하는 특성화고와 특수목적고의 학부모 대전시에 국내거소 신고한 재외국민, 재외동포, 외국인 중 대전지역 학교의 학부모이다. 모집기간은 6월 10일부터 6월 22일까지 이며 모집인원 초과 시 지역별 인구비례에 따른 추첨을 통해 지원단을 선정할 예정이다. 대전광역시교육청 엄기표 기획국장은 “공약을 비롯한 대전교육정책은 시민이 함께 참여하고 공감할 때 효과가 극대화 된다”며 “대전교육에 관심있는 많은 이들이 참여해 주길 희망한다”고 말했다.
by 편집국