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[국회의정저널] 대전시교육청은 학생들의 음악적 소질과 예술적 감수성을 키우고 모든 학생이 악기를 경험할 수 있는 즐거운 학교 환경을 조성하기 위해 ‘학생 맞춤형 악기 지원 사업’을 확대한다고 밝혔다.학생 맞춤형 악기 지원 사업은 학교별 수요와 학생의 특성을 반영해 악기 대여, 바이올린 강사비 및 악기 구입 지원 등 현장 맞춤형 교육을 제공하는 방식으로 추진된다.대전시교육청은 상반기에 학생들의 악기 접근성을 높이기 위해 현악기 8종, 총 1194대를 54개교와 1개 기관에 대여했으며 바이올린을 대여한 26개교에는 별도의 강사비를 지원해 학생들이 전문적인 연주 지도를 받을 수 있도록 조치한 바 있다.이에 더해 하반기에는 학교별 교육 여건과 학생 수요를 반영해 약 40개교에 악기 구입비를 추가 지원해 학생들의 음악 활동 참여 기회를 극대화할 예정이다.이와 더불어 학교에서 활용하지 않는 유휴 악기를 전수 조사해 필요한 학교로 이관·대여하는 등 ‘유휴 악기 관리전환 사업’을 새롭게 추진한다.이를 통해 악기 교육 자원의 순환 활용도를 높이고 예산 절감은 물론 학교 간 악기 공유 문화를 확산시켜 지속 가능한 학교 예술교육 기반을 마련할 계획이다.또한 대전시교육청은 향후 예술교육 활성화의 일환으로 학생들의 다채로운 문화·예술 활동 경험을 넓히기 위해 학생 선택 중심의 맞춤형 예술교육을 강화해 나갈 예정이다.오석진 대전광역시교육감은 “음악 활동은 단순히 악기를 배우는 것을 넘어 학생들이 협력과 소통을 익히고 자신감을 키우는 소중한 성장 과정이다”며 “예술적 경험이 학생들의 인성 교육에도 긍정적인 영향을 미치는 만큼, 앞으로도 학생 누구나 예술을 일상 속에서 가깝게 누릴 수 있도록 학교 현장 중심의 예술 교육 지원을 점진적으로 확대해 나가겠다”고 강조했다.
[국회의정저널] 대전시교육청은 오석진 대전시교육감이 취임 이튿날인 7월 2일 오전 대전백운초등학교를 찾아 등굣길 안전 점검을 실시했다고 밝혔다.이날 오석진 대전시교육감은 학생들의 통학 동선을 따라 직접 걸으며 통학로 주변 교통안전시설을 꼼꼼히 점검하고 개선이 필요한 사항을 살폈다.또한 학교 관계자와 학부모를 만나 통학로 안전과 관련한 현안을 공유하고 다양한 의견을 청취했으며 학생들이 안심하고 등하교할 수 있는 교육환경 조성 방안을 함께 논의했다.오석진 대전광역시교육감은 “학생들의 안전은 무엇과도 바꿀 수 없는 가장 중요한 가치다”며 “현장에서 직접 확인한 사항과 학교 및 학부모의 의견을 적극 반영해 학생들이 안심하고 다닐 수 있는 안전한 통학환경을 지속적으로 조성해 나가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전광역시서부교육지원청은 11월 23일 ‘성장하는 부모, 행복리셋’을 주제로 강은미 강사의 소통과 공감의 부모교육을 운영한다고 밝혔다. ‘성장하는 부모, 행복리셋’부모교육은 자기 인식을 통한 바라보기를 통해 행복을 재조명하는 기회를 제공한다. 교육 참여는 서부 관내 유치원 및 초등학교 학부모 누구나 참여할 수 있고 신청은 11월 16일까지 인터넷 주소, QR코드 스캔()을 통해 가능하며 교육 대상자 확정 및 참가 안내는 11월 18일에 신청 시 제출한 개인 연락처를 통해 받을 수 있다. 대전서부교육지원청 안효팔 유초등교육과장은“교사가 행복해야 학생이 행복하고 부모가 행복해야 자녀가 행복하다 행복에 대한 기준을 다시 점검해 볼 수 있는 부모교육을 통해 함께 성장해 나갈 수 있는 기회가 될 것이라 기대한다 학부모님의 많은 관심과 참여를 바라며 앞으로도 다양한 부모교육을 계획하고 지원하도록 노력할 것이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 오는 11월 14일부터 12월 26일까지 공립 유·초·중·고·각종·특수학교 및 교육기관 총 282교을 대상으로 공유재산 실태조사를 실시한다고 밝혔다. 공유재산 실태조사는 공유재산 및 물품 관리법 제44조와 같은 법 시행령 제49조 및 대전광역시교육비특별회계 소관 공유재산 관리조례 제9조에 따라 각 학교 공유재산의 실제 이용 현황 파악 및 체계적인 재산 관리를 위해 실시한다. 1차로 학교 자체 조사를 통해 학교에서 관리하는 토지 및 건물의 실제 현황과 각종 공부 대장을 비교해 현황에 맞게 수정하고 누락재산은 재산대장에 등재해 현행화하며 현장조사를 실시해 공유재산이 무단으로 사용되고 있는 현황, 불법 시설물 설치 및 대부 재산이 목적 외 사용되고 있는지 등을 확인한다. 또한 2차로 교육청이 대상 학교를 선정해 직접 찾아가는 현장 중심의 공유재산 실태조사를 병행하는 등 내실 있는 실태점검을 할 계획이라고 전했다. 대전광역시교육청 전상길 재정과장은 “공유재산 실태조사를 통해 재산대장과 불일치 재산 및 누락 재산을 확인해 재산대장의 현행화 및 유휴재산 활용도를 제고하고 무단으로 사용되고 있는 재산은 변상금 부과 또는 적법 사용 등을 유도함으로써 교육재산의 효율적인 관리와 재산권 보호에 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 학교현장의 채용업무 경감과 교육공무직원의 휴가와 휴직 등에 따른 업무 공백을 최소화해 원만한 학사 운영을 지원하기 위해 기간제 교육공무직원 인력풀 공개모집을 실시한다고 밝혔다. 학교 현장에서 학교자체 인력풀, 고용노동부의 구인구직 인력풀, 자원봉사자 활용 등의 자구책과 함께 교육청 차원에서도 교육활동지원을 강화하기 위해 기간제 인력풀을 공개모집으로 구축해 직종별 사전 자격 검증해 제공함으로 학교에는 채용업무 경감 등의 실질적 도움을 주고 구직자에게는 공정한 취업 기회를 제공할 것으로 예상한다. 원서접수는 11.14. ~ 11.16. 3일간 방문 접수를 받으며 대리인 접수도 가능하도록 탄력적으로 운영할 예정이다. 자세한 사항은 대전광역시교육청 홈페이지 ‘고시/공고’란에 게시된 공고문을 참고하고 궁금한 사항은 대전광역시교육청 행정과으로 문의하면 된다. 대전광역시교육청은 인력풀 활성화를 위해 일선학교 및 직종별 소관부서의 인력 운영의 어려움을 청취하고 구직자의 요구사항을 반영해 2023년 기간제 교육공무직원 인력풀을 개선했다. 대전광역시교육청 우창영 행정과장은 “기간제 교육공무직원 인력풀 운영을 통해 학교와 기관에서 검증된 인력의 적기 채용과 더불어 행정업무 간소화로 교육지원활동이 더욱 강화될 것으로 생각된다”며 “앞으로도 학교와 근로자, 구직자의 목소리에 귀를 기울이고 상생할 수 있도록 안정적인 교육활동을 적극 뒷받침할 계획이라고 전했다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청 에듀힐링센터는 11월 10일부터 12일까지 부산 벡스코에서 열리는 2022 대한민국 지방시대 박람회에 참가해 에듀힐링센터의 정책과 우수 성과를 홍보했다고 밝혔다. 에듀힐링센터는 ‘사람의 마음을 읽는 디지털 상담으로 고민 툭’을 주제로 대전광역시교육청이 선도하고 있는 메타버스 상담과 정신건강분석기 활용 스트레스 측정 방법을 소개했다. 특히 메타버스와 정신건강분석기를 체험할 수 있는 기회를 제공해 참가자들의 호평을 받았다. 한편 2022 대한민국 지방시대 박람회는 ‘대한민국 어디서나 살기 좋은 지방시대’구현을 위한 균형발전·지방자치 비전과 국정과제를 포괄하는 주제로 콘텐츠를 전시한다. 대전광역시는 4대 전략산업을 주요 전시 콘텐츠로 하고 주요 사업 및 문화·관광 등을 홍보했다. 에듀힐링센터 홍보관을 방문한 부산해운대교육지원청 유영옥 중등교육과장은 “유택트 심리상담·코칭이라는 이름이 디지털 시대로의 변화를 잘 표현한 것 같아 신선하다. 특히 실제로 메타버스에서의 상담이 이루어질 수 있는 것이 놀랍고 정신건강분석기와 AI 힐링 앱이 연동되어 일상에서 자기 마음 돌봄을 체계적으로 관리할 수 있는 상담의 시스템화가 사람들에게 큰 도움이 될 것 같다”며 높은 관심과 호응을 보였다. 설동호 대전광역시교육감은 “전국 최초로 가동하는 대전광역시교육청 우수정책인 유택트 심리상담·코칭 시스템을 대한민국 지방시대 박람회를 통해 함께 공유하게 되어 기쁘다. 메타버스-AI 힐링 앱을 활용한 심리상담·코칭 시스템을 더욱 발전시켜 대한민국 교육가족이 시·공간적 한계를 넘어 심리·정서적인 안정과 회복을 지원받을 수 있도록 유택트 심리상담·코칭 사업 확산에 노력하겠다”고 다짐을 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시의회 김민숙 의원은 11월 10일 열린 제268회 제2차 정례회 대전광역시교육청 행정사무감사에서 글로벌 현장실습 행정처리와 관련, 대전시 교육청의 안전불감증에 대해 비판의 날을 세웠다. 김민숙 의원은 국내에서도 현장학습으로 타 지역으로 이동할 때 최소 2인 이상의 교사가 동행하는 점을 사례로 들며 글로벌 현장학습에 참여하는 학생 수가 34명임에도 불구하고 보호자 격으로 함께 동행한 파견교사가 단 1명에 불과한 점은 교육청이 안전문제에 대해 너무 둔감하다는 것을 보여준다고 지적했다. 글로벌 현장학습은 호주 브리즈번 시에서 특성화고 학생을 대상으로 12주간 직무영어, 직무교육, 현장실습을 운영하고 현지 취업기회를 제공하는 프로그램이다. 2012년부터 2019년까지 8년간 진행했으나 코로나19로 인해 호주 출입국 금지로 2년간 진행을 못했다가 올해 다시 재개되어 현재 34명의 학생들이 참여하고 있다. 김민숙 의원은 특히 교육국장 및 장학관, 장학사로 구성된 현장점검팀이 10월 25일부터 11월 1일까지 일정으로 호주 출장을 다녀온 것에 대해 강하게 비판했다. 이미 교육감이 7월 말에 현장점검을 하고 MOU를 맺고 왔는데 2개월밖에 지나지 않은 시점에서 굳이 현장점검을 다녀온 이유에 대해 납득하기 어렵다는 것이다. 김민숙 의원은 “교육청이 얼마나 안일하게 이 문제를 대하고 있는지, 안전에 둔감한지 적나라하게 드러났다”며 “적어도 국장님께서 가실 사안이면 학생들이 가는 날 책임자로 함께 가서 일주일간 학생들을 응원하며 적응못하는 학생들은 격려해주고 도저히 학습진행이 불가능한 학생들은 귀국조치를 하는 것을 진행했어야 한다”고 비판했다. 또, “정말 가셔야 하는 분은 해당 직업교육의 전문가인 일선 학교의 교사들이다. 교사들도 우리 교육 상황과 외국 현지 상황의 차이를 파악하고 공부할 수 있는 기회를 줘야 한다. 교사들도 배워야 한다”며 글로벌 현장학습 프로그램에 분야별 교사들의 참여 확대를 주문했다. 김민숙 의원은 “국외여행 심사위원회에서 안전문제에 대한 확인이 되지 않은 이유가 심사위원회의 인적 구성이 교육청 내부직원으로 구성되어 있기 때문인 것 같다. 다양한 관점으로 제대로 감시할 수 있도록 구성원의 개선이 필요하다”며 개선을 요청했다. 이와 더불어, 김민숙 의원은 안전문제와 관련해 교통안전교육, 마약중독예방교육, 도박중독예방교육 등 ‘학교안전교육 실시 기준 등에 관한 고시’에서 정한 교육시간이 학교별로 제대로 지켜지는지 교육청이 실효적인 점검 방법을 강구할 것을 주문했고 내용면에서도 디지털 성범죄, 가스라이팅, 성매매 알선, 성착취 등 사회적으로 이슈가 되고 있는 문제에 대해 즉각적으로 필요한 교육이 현장에서 이루어져야 한다고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시서부교육지원청은 11월 10일 오후 1시부터 대회의실에서 대전변동중학교 학생들을 대상으로 교육 분야 진로·직업 체험의 날을 운영했다고 밝혔다. 이 행사는 학교의 자유학년제와 연계해 학생들의 다양한 꿈과 끼를 탐색할 수 있도록 대전서부교육지원청이 마련한 교육 분야 진로 탐색 프로그램이다. 이 행사는 멘토와의 만남 - 교육행정 공무원, 교사·장학사 이렇게 될 수 있어요. 각 부서 탐방 진로 특강 – 나의 꿈 비전 갖기로 체험을 진행했다. 멘토와의 만남은 지원청에서 근무하는 주무관과 장학사가 모둠 학생들에게 하는 일과 진로 준비 과정을 본인의 경험을 토대로 안내했으며 학생들은 질의응답을 통해 궁금증을 해소했다. 이후 학생들은 멘토들의 근무 부서를 실제로 탐방했다. 이어 진로 특강에서는 학생들에게 꿈을 꾸고 그 꿈을 이루도록 진로 역량 강화 특강을 실시했다. 대전변동중학교 1학년 박 학생은 “교육지원청에서 공무원과 장학사의 진로에 대한 설명과 실제 근무하는 모습을 보고 지원청이 어떤 곳인지 알게 됐다”고 했다. 대전서부교육지원청 임민수 교육장은 “교육분야 진로 탐색의 기회를 지원해 학생들이 진로 설계 역량을 높이는 계기가 되길 바라며 앞으로 공공기관의 진로·직업 체험 프로그램 지원에 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전서부교육지원청은 11월 8일 11월 23일 양일간에 걸쳐 지역 독립서점 ‘삼요소’에서 서부교육지원청 관내 희망교사 60여명을 대상으로 북텔러와 함께하는 북으로 세상을 통찰한다-‘북세통’ 행사를 개최한다고 밝혔다. ‘북세통’ 은 전문 북텔러 강사가 책의 주제 및 메시지를 흥미있게 분석해 독자들에게 저자의 목소리로 직접 전달함으로써 깊이 있는 책 이해 활동을 통한 인문학적 소양을 높여주는 대전서부교육지원청의 특색 연수 프로그램이다. 2022학년도는 도서 팟캐스트 ‘책읽아웃’을 진행 중인 시인 오은 작가가 ‘우리라는 이름의 우리’라는 주제로 인문 분야 MD로 활약한 서평가 금정연 작가가 ‘보이지 않는 순간의 읽기’라는 주제로 북텔러가 되어 현장의 교사들과 인문학적 생각들을 교류했다. 특히 이번 행사는 북큐레이터가 운영하는 지역 서점으로 장소를 옮겨 진행하며 삶의 공간인 지역과 상생·협력하는 방법을 공유하고 교육의 장소가 학교 담장을 넘어 공간을 확장함으로써 주는 교육적 효과도 함께 고민하는 장이 됐다. 인문학 강의 후, 북큐레이터를 통해 책을 선정하는 다양한 관점과 새로운 시선에 대해 이해하고 ‘내가 나에게 선물하는 책’을 선정해보는 독서 문화 체험활동도 진행했다. 대전서부교육지원청 임민수 교육장은 “책을 통해 서로의 시선을 공유하고 새로운 시각으로 문제를 바로 볼 수 있는 통찰력을 키우는 독서 문화 연수를 더욱 확대 운영하고 지역 사회와 함께하는 학생 교육을 위한 현장 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 실천과 체험 중심 효·인성교육을 위해‘찾아가는 함께 해효 인성교실’사업을 10월 13일부터 12월 2일까지 운영하고 있다고 밝혔다. ‘찾아가는 함께 해효 인성교실’은 지역사회의 인성교육 협력 기관인 한국효문화진흥원의 효·인성 전문 강사 6명을 학교에 지원해 학생들이 직접 몸으로 실천하고 체험하는 생활예절교육, 효심과 사랑을 공예로 표현하는 공예체험교육을 실시하는 신규 사업이다. 대전동부교육지원청은 대전 동부지역 초·중학생들의 효·인성교육을 위해 2022년부터 학교·가정·지역 연계‘함께 해孝 우리 마을 인성교육’사업을 추진하고 있으며 이 사업의 일환인 ‘찾아가는 함께 해효 인성교실’은 하반기에 초등학교 4~6학년을 대상으로 35학급을 운영하고 있다. ‘찾아가는 함께 해효 인성교실’은 35학급을 계획했으나 신청학교들이 많아서 추후 학교의 결과 보고 및 피드백을 통해 내년에는 70학급으로 확대 실시할 예정이다. ‘찾아가는 함께 해효 인성교실’에 참여한 대전중리초등학교 김교사는“가정과 학교에서는 체험형 효·인성교육의 기회가 적은데, 학교로 직접 전문강사가 찾아와서 실천과 체험 교육으로 운영하니 학생들이 즐겁게 참여하는 유익한 시간이었다”고 소감을 말했다. 대전동부교육지원청 고유빈 교육장은“대전 동부지역 학생들이 효와 바른 인성 함양하고 학교·가정·지역 연계‘함께 해孝 우리 마을 인성교육’사업이 내실화있게 운영될 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육연수원은 대전광역시교육청 소속 지방공무원 및 사립학교 교직원 40명을 대상으로 11월 14일부터 15일까지 ‘테마가 있는 힐링’교육을 운영한다고 밝혔다. 이번 교육은 대전교육 가족의 정신적 건강 증진과 다각적인 역량 강화를 통한 조직 활성화 실현을 목적으로 마련됐다. 교육생들은‘영화가 나를 위로하는 시간’,‘클래식테라피’,‘그림 속 상상세계’과목을 통해 다양한 분야의 인문학을 접하고‘컬러테라피 팝아트 초상화 그리기’,‘스마트폰 활용, 슬기로운 미디어생활’,‘다 함께 웃음 속으로 안전한 직장생활’의 과목을 통해 일상 속 회복 탄력성 향상과 심리 치유를 위한 시간을 갖는다. 대전교육연수원 정흥채 원장은“이번 교육을 통해 교육생들이 몸과 마음을 건강하게 하고 긍정적인 에너지로 대전교육을 이끌어가길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 글로벌 현장학습을 위한 맞춤형 준비과정으로 특성화고 2학년 학생 200여명을 대상으로 10월 17일부터 11월 17일까지 글로벌 현장학습 온라인 체험프로그램과 학교별로 직무 기초 영어교육을 지속적으로 실시하고 있다고 밝혔다. 호주 글로벌현장학습 참여를 희망하는 특성화고 2학년 대상으로 5개 직무, 전자, 건축, 서비스)별 9시간의 호주 실시간 온라인직무교육과 6시간의 글로벌 적응교육을 온라인 실시간 체험프로그램으로 운영한다. 이와 더불어 글로벌 취업역량의 필수인 직무 영어는 학생참여기회 확대를 위해 학교별 자체 직무 기초 영어교육으로 실시한다. 2학년 대상 온라인 체험프로그램은 3학년 호주 글로벌 현장학습 참여를 위한 준비과정으로 현재 5개 분야(조리, 건축, 뷰티, 전자, 전공서비스)에서 선발된 특성화고 3학년 학생 34명이 9월 28일부터 12월 1일까지 10주간 참여하고 있다. 특히 이번에는 호주에서 글로벌 현장학습을 하고있는 대전 특성화고 3학년 학생들의 호주 인턴십 교육기관과 연결해 현지 랜선 투어 및 생활을 온라인 라이브로 함께 운영하고 있다. 대전광역시교육청 한혁 과학직업정보과장은“특성화고 학생들의 글로벌 취업역량 제고를 위해 준비과정에서 실행과정까지 지원하고 글로벌취업기회 제공을 위해 단계적으로 확대하겠다”고 말했다.
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